学校的各项规章制度【8篇】
第 1 页 共 28 页 学校的各项规章制度【8篇】
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第 2 页 共 28 页 学校的各项规章制度【8篇】
学校的各项规章制度篇一
（一）实验室管理守则
实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此，实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。
1.实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位安放，对消耗、损坏的仪器要及时记载，注明原因和处理办法。
2.实验员要参加有关教研活动，学习教学大纲和教材，积极开展实验教学研究和自制教具工作。
3.要严格按照实验通知单准备好仪器，并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。
4.要认真做好仪器的验收、须发、回收及保养和维修常见故障，加强安检定的安全保卫工作。
5.实验员要认真做好实验教学情况的记载，对各种资料要装订成册，归类保管。每学期结束，将实验室器品设备清点核对。
（二）实验室守则
1.实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。
2.学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。
3.实验前，教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验步骤。
4.实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调
第 3 页 共 28 页 换。如发现问题，及时报告。
5.实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。
6.实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。
7.实验结束，要将仪器整理成洗净，保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。
8.本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。
（三）损坏赔偿制度
1.教师在实验室领取实验仪器、模型、工具时，要填写好实验通知单或登记册，归还时作好验收工作，如有损坏。办好账册的注销、签名手续。
2.如有教师操作不规或因旁人玩弄损坏，要按价、按情处理赔偿。
3.学生实验如有因违反操作规则，损坏者由任课教师和实验员协商按情定价赔偿，对随手把实验器材带出实验室，要追查归还，加倍赔偿，并对该生进行思想教育。
（四）安全防护制度
1.做好电的安全防护工作，电源要有保险器，工作后要切断电源。
2.对易燃、易爆、剧·毒等危险品风有危险品柜。
3.危险品由专人保管负责，严格控制药品用量。
4.实验室备有灭火器、砂、棉毯等防火用具。
5.每天工作后关好门、窗，做好防护工作。
第 4 页 共 28 页 6.做好寒、暑假的安全防护工作。
（五）实验室仪器借还制度
为加强实验教学，提高教学质量，管好用好仪器，特制定本条例：
1.除班级制度外，一般仪器不借出仪器室，如本校老师需进行教学研究活动、科技活动、社会科技咨询服务等，可提供方便，但必须办妥手续。
2.校外人员概不惜用，特殊情况需经校长批条方可借用，时间一般不超过三天。
3.在借用和归还仪器时，均作好仪器的检验工作，如有损坏，照价。
（六）仪器室使用制度
1.任课教师必须预先将所需仪器通知实验员，示教器材在使用前三日写书面通知单交实验员，学生分组实验材料，使用前一周写书面通知单交实验员。
2.实验员准备好的仪器材料放在提盒式实验台上，教师项事前检查。
3.示教仪器应于当回归还，如需注目使用者可事前声明，不予拆散，如需较长时间使用。可适当延期，归还时须经实验员检查。
4.仪器使用时损坏，归还时应向实验员说明，以便随时登记，并与科组长研究处理办法。因工作造成损失不予赔偿，由于使用中不接操作规程或粗心大意造成的损失，必须照价赔偿。
（七）危险品保管制度
第 5 页 共 28 页 1.仪器室设有易燃、易爆、剧·毒危险品柜。
2.危险品柜备有专用锁，钥匙有实验室管理人员和分管主任共同保管。
3.凡任课教师需取危险品时，有实验室工作人员同时到场开启，并填写记录单，用后有多余的在半天内归还。
4.平时半月开锁检查一次。核对所存危险品数据。
5.备有危险品专用账单，以使查考。
学生实验室守则
1.实验前学生应认真预习有关内容，明确实验目的，了解实验原理、方法、步骤和主要仪器的性能。
2.实验课前任课教师要预先分好实验小组，每组推选组长一人，并为实验台（桌）编号。上课时组别与台（桌）号应相符，保持相对稳定。
3.上实验课时学生不得迟到早退，也不得提前进入实验室自行摆弄实验器材。进入实验室后不得大声喧哗和随意走动。
4.学生实验应在教师指导下按实验步骤进行，按操作规程和注意事项使用仪器，仔细观察、详细记录、积极思考、完成实验报告。
5.学生应爱惜仪器设备和药品材料，做到轻拿轻放，不得乱拉别组器材，不得用仪器玩耍打闹。
6.实验中要加强安全观念，确保人身和仪器设备不受损害。教师要经常向学生进行防电、防火、防爆、防腐蚀等教育，学生要严格按照操作规程和教师要求进行实验，不得随意改变实验程序，增减实验
第 6 页 共 28 页 器材和药品量。实验中损坏仪器，应及时向教师报告，并按情节轻重相应赔偿。
7.实验完毕，每组学生应清点、整理、洗涤仪器或玻璃器皿，处理好废液杂物，并按教师要求摆好仪器或送交器材室，不得私自带走。
8.实验室应常备防火、防爆、防毒器材，以便应付实验中出现的不安全事故。有条件的学校应使用实验室能统一控制的专用电源，实验时严禁学生乱拉、乱接或用湿手触摸电源。
实验教师和实验技术人员职责
一、实验教师和实验技术人员必须模范遵守和执行实验室的一切规章制度；并严格要求学生遵守学生实验守则。
二、实验教师和实验技术人员应该协助教研组、拟定实验目录、编制实验仪器的购置计划，做好实验登记，实验技术人员应协助实验教师上好实验课。作好统计，引导学生自制教具开展科技活动。
三、对分管的仪器设备和药品，实行科学化、规范化管理，做到按科分实、依类定柜件件有标签，柜有目录卡。危险药品有专实或专柜保管，帐物清楚；
四、实验前认真准备，密切配合，上好实验课。实验完毕，检查清点仪器，填好实验记录存档；
五、遵守操作规程，定期保养仪器设备。严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。
六、定期检查实验室安全，落实实验室安全防范措施，及时消除安全隐患。
第 7 页 共 28 页 七、注意节水、节电、节约材料，杜绝浪费，保持实验室内的日常清洁卫生。
八、下班或离开实验室时，必须锁门、关窗、断水、断电。
实验室危险品管理条例
1、实验室教学所需易燃、易爆等危险物品，必须按国家有关规定办理。
2、对危险品的装运必须小心谨慎，防震动、撞击、摩擦、重压和倾倒。性质相互抵触的危险品不能同车混装，车上严禁烟火。严禁随身携带危险品使用公共交通工具。
3、危险品进出仓库，应进行严格的检查和验收，做好单据交接及登记工作。
4、危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠，有无损坏，标签是否脱落，如发现包装不可靠，应设法维护或更换。
5、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，存放地点必须符合安全要求，配备必要的消防和防护设备。
6、性质相互抵触和灭火方法不同的危险品不可存放在一起。危险品仓库内，严禁烟火，对储存的危险品应定期检查，防止自燃，变质或爆·炸事故的发生。
7、领用危险品时，必须由任课老师亲笔在危险品领用单上填写品名、数量、用途，交主管校长签字批准，由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理。要切实防止领用后因保管不善而发生以
8、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，
第 8 页 共 28 页 必须事先熟悉。学生在使用危险品时，实验人员应详细指导。
9、使用后剩余的危险品，应立即送还，并妥善保管。对废液、残物，要认真按国家有关要求处理好。
实验室仪器设备报损报废制度
１.实验室各仪器必须严加保管，认真登记造册，列入学校固定财产。
２.教师在实验时（包括演示、准备实验）凡属实验正常损坏者（指玻璃器皿质量较差，受热后自行爆裂破碎等）应及时向实验员说明原因，并填写报损、报废单和登记入册。
３.凡教师因违背操作规则，损坏仪器者应根据情况酌情赔偿，并及时填写报损、报废单和登记入册。
４.凡学生因不慎损坏仪器者，应及时报告任课老师和实验员，追查损坏原因，根据具体情况酌情赔偿，并及时填写报损、报废单和登记入册。
５.凡学生因违背操作规则，损坏仪器者，应追查原因，并及时给予教育和赔偿全部损失，实验员及时填写报损、报废单和登记入册。
６.教师实验时所领各药品应及时填写报损清单，实验员每月累计耗损药品数量，在每学期结束时，填入帐册内。
７.价值在100元以上的仪器报损时，应填写贵重仪器报损表，并一式二份，一份送学区。
学校的各项规章制度篇二
一、全面主持保卫科的工作，带领科室人员完成各项工作目标。
家长学校各项规章制度
正定县第四中学家长学校各项规章制度
一、职责
（一）校长职责
认真贯彻《河北省中长期教育改革和教育发展规划纲要（2010-2020）》以及关心下一代工作委员会的要求。负责制定家长学校的各项规章制度并认真督促、检查。负责审核，确定教学计划、内容、方法并协调各项工作，保障教学工作顺利进行。负责督促、检查教育教学活动。成立家长委员会了解授课情况，听取办学建议和要求。
6、负责审核年度的检查、考核、评比工作。
（二）、教务主任职责。 1、负责编制教学计划、教学内容、方法、安排授课时间。 2、负责各项教学、教研活动。 3、负责学员的登记、注册及日常管理。4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求。
（三）、教师职责1、指定教学教案，认真按计划备课。 2、负责学员的点名、考勤工作。3、认真组织教学，上好每一堂课，并布置作业、检查笔记。4、及时编制校本教材、认真办好校本教育。5、及时收集、听取家长建议，并向上及时反映。 6、负责让家长参与幼儿园的教育活动。7、负责组织好课堂考试及优秀学员的评比工作。
二、家长学校制度（一）教师备课制度 树立“大教育观”。贯彻国家中长期教育发展规划，教学计划要求进行认真备课以《家长学校手册》为主，参阅其他资料。 2、备课时应有针对性、可行性，有完整的备课记录。3、备课内容要详细，具有一定的系统性，完全按照河北省委编纂的《家长学校手册》共八课，一个教学设计写一课。
也可补充自己的家长教育资料的经验，内容选择要恰当。 4、合理安排备课时间，不能同学校教育时间冲突。5、备课记录应具备授课时间、授课的要求、授课人、授课效果评价等项目。6、积极编制家教宣传材料，及时更换家长学校的家教知识等宣传栏。
（二）家长学员登记制度及守则1、凡我校幼儿家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。 2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。3、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、打手机等。4、爱护校内公物，不得损坏校内物品。5、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。
家长学校各项规章制度 2
家长学校各项规章制度
一、职责
（一）校长职责
认真贯彻《江苏省学校工作规程（试行）》以及《江苏省家庭教育纲要（试行）》。
负责制定家长学校的各项规章制度并认真督促、检查。
负责审核，确定教学计划、内容、方法并协调各项工作，保障教学工作顺利进行。
负责督促、检查教育教学活动。
成立家长委员会了解授课情况，听取办学建议和要求。
6、负责审核年度的检查、考核、评比工作。
（二）、教务主任职责
1、负责编制教学计划、教学内容、方法、安排授课时间。
2、负责各项教学、教研活动。
3、负责学员的登记、注册及日常管理。
4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求。
（三）、教师职责
1、指定教学教案，认真按计划备课。
2、负责学员的点名、考勤工作。
3、认真组织教学，上好每一堂课，并布置作业、检查笔记。
4、及时编制函授教材、认真办好函授教育。
5、及时收集、听取家长建议，并向上及时反映。
6、负责让家长参与幼儿园的教育活动。
7、负责组织好课堂考试及优秀学员的评比工作。
二、制度
（一）教师备课制度
1、根据《江苏省家庭教育纲要（试行）》和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主，参阅其他资料。
2、备课时应有针对性、可行性，有完整的备课记录。
3、备课内容要详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。
4、合理安排备课时间，不能同幼儿教育时间冲突。
5、备课记录应具备授课时间、授课的要求、授课人、授课效果评价等项目。
6、积极编制家教宣传材料，及时更换家长园地等宣传栏。
（二）学员登记制度及守则
1、凡我园幼儿家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。
学校实验室各项规章制度
--
-- 安定区铧尖堡学校实验室管理制度
为了切实加强学校实验室的管理,特制定马泉学校实验室管理制度：
（一）实验室管理守则
实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此,实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。
1.实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位安放，对消耗、损坏的仪器要及时记载，注明原因和处理办法。
２.实验员要参加有关教研活动，学习教学大纲和教材,积极开展实验教学研究和自制教具工作。
３.要严格按照实验通知单准备好仪器，并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。
4.要认真做好仪器的验收、须发、回收及保养和维修常见故障，加强安检定的安全保卫工作。
5.实验员要认真做好实验教学情况的记载,对各种资料要装订成册,归类保管。每学期结束，将实验室器品设备清点核对。
(二)实验室守则
1．实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。
2．学生在实验前,要预先作好课前准备,进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。
３.实验前，教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验步骤。
4.实验开始时,学生应先查点仪器、药品是否齐全,不得随意调换。如发现问题，及时报告。 --
-- 5.实验必须按步骤进行，并仔细观察,做好记录,课后及时写好实验报告。
6．实验时，要爱护仪器,节省药品,由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。
7.实验结束，要将仪器整理成洗净,保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。
8．本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。
（三）损坏赔偿制度
1.教师在实验室领取实验仪器、模型、工具时，要填写好实验通知单或登记册,归还时作好验收工作，如有损坏。办好账册的注销、签名手续。
2．如有教师操作不规或因旁人玩弄损坏,要按价、按情处理赔偿。
3．学生实验如有因违反操作规则,损坏者由任课教师和实验员协商按情定价赔偿,对随手把实验器材带出实验室，要追查归还,加倍赔偿，并对该生进行思想教育。
【学校管理规章制度】家长学校各项规章制度
第1页 共7页 家长学校各项规章制度
一、家长学校章程第一章 总则第一条：罗田县胜利中学家长学校是在罗田县教育局和关工委领导下，以德育工作者为主体的，旨在沟通家校联系的业余学校。
第二条：充分发挥学校资源、社区资源、家长资源，促进学校的教育教学工作，为胜利中学学生的全面成长做好事，办实事。
第二章 宗旨、工作原则和任务第三条：家长委员会的宗旨是团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用，成为学校发展的智囊团与后盾。宣传国家的有关教育政策法规，加强学校的管理，把学校教育与家庭教育有机结合起来，提高家长教育子女的水平，促进学校教育改革，提高教育质量。
第四条：工作中努力做到积极主动而不越位，体现业余性。
第五条：工作以学校、教师为骨干，充分运用家长资源，宣传我校的一系列教育管理措施，务使家校沟通密切。
第六条：聘任专职人员给全体家上课，辅导有关孩子的教育问题。
第七条：协调社区、警校关系，为学校创立良好的育人环境。
第八条：全面推进素质教育，为培养“四有”新人而合力工作。
第九条：做好后进生的转化工作，加强对学生的法制教育、禁毒教育。
第十条：结合国家大事，引导学生树立远大的理想，进行第2页 共7页 人生观、价值观、世界观的教育。
第三章 权利与义务第十一条：家长委员会应履行下列义务：
1、以各种可能的形式协调和帮助学校搞好教育改革，提高教育质量。
2、通过各种渠道了解家长对学生教育的要求，宣传学校教育工作的成果和向学校提出教育改革的信息，形成全社会尊师重教。
3、以各种方式呼吁社会各界在财力、物力上支持学校，帮助学校改善办学条件。
4、努力办好家长学校，带头学习家教知识，发动家长订阅《家庭教育》、《家教导报》等家庭教育刊物，提高家长素质。
5、协助班主任做好后进生转化的工作。
学校实验室各项规章制度 2
安定区铧尖堡学校实验室管理制度
为了切实加强学校实验室的管理，特制定马泉学校实验室管理制度：
（一）实验室管理守则
实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此，实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。
1．实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位安放，对消耗、损坏的仪器要及时记载，注明原因和处理办法。
2．实验员要参加有关教研活动，学习教学大纲和教材，积极开展实验教学研究和自制教具工作。
3．要严格按照实验通知单准备好仪器，并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。
4．要认真做好仪器的验收、须发、回收及保养和维修常见故障，加强安检定的安全保卫工作。
5．实验员要认真做好实验教学情况的记载，对各种资料要装订成册，归类保管。每学期结束，将实验室器品设备清点核对。
（二）实验室守则
1．实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。
2．学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。
3．实验前，教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验步骤。
4．实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换。如发现问题，及时报告。
5．实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。
6．实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。
7．实验结束，要将仪器整理成洗净，保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。
8．本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。
（三）损坏赔偿制度
1．教师在实验室领取实验仪器、模型、工具时，要填写好实验通知单或登记册，归还时作好验收工作，如有损坏。办好账册的注销、签名手续。
2．如有教师操作不规或因旁人玩弄损坏，要按价、按情处理赔偿。
3．学生实验如有因违反操作规则，损坏者由任课教师和实验员协商按情定价赔偿，对随手把实验器材带出实验室，要追查归还，加倍赔偿，并对该生进行思想教育。
严格遵守学校的各项规章制度
严格遵守学校的各项规章制度
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律。我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生，要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
民办学校各项规章制度
民办学校各项规章制度
【篇一：民办学校规章规章制度】
民办培训学校
规章管理制度
目 录
一、学校领导管理制度1
二、教师职业道德规范1
（一）主要职责
（二）基本要求
（三）基本修养
三、教学常规管理制度3
（一）备课基本要求
（二）上课基本要求
（三）作业布置与批改要求
四、学生管理制度4
（一）校规
（二）学生道德规范
（三）学生守则
（四）课堂守则
（五）学生考勤和请假制度
（六）考核制度
（七）考场规则
（八）学生课外、假日活动安全管理制度
五、安全应急预案 7
（一）火灾事故
（二）食物中毒
（三）其它突发性事件工作预案
一、学校领导管理制度
为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。
1、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。
2、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。
3、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。
4、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。
5、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。
6、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。
7、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。
学校各项规章制度
学校各项规章制度
学校人事工作制度
一、 指导思想
为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中国教育改革发展纲要》及国家有关规定，结合本学校实际，特制订本方案。
二、 主要内容
实行校长负责制、教职工岗位聘任制、岗位责任制和考核奖惩制：建立干部能上能下，员工能进能出，职称能高能低，收入能升能降的新的用人和分配机制。目的是进一步调动教职工工作和创造的积极性，增强学校活力，促进教育改革和发展，更好的为现代化建设服务。
三、 原则
公平、平等、竞争、择优原则；德才兼备、任人唯贤，注重实绩原则；高校精干的原则。
四、 行政机构和编制
1. 学校设校长1名，根据学校规模设副校长1名。
2. 内设机构及职教：学校内设机构一般为一处一室，即教导处，依法治校办公室。各处室可配负责人1～2名。
3. 教职工编制：教职工编制标准按教育部文件和省教育厅文件执行。
五、 校长负责制：
1. 校长的产生和任期
校长实行任命制和聘任制。
2. 校长的职责 1) 对上级教育行政部门负责，对学校全面工作负责。
2) 贯彻国家的教育方针，执行国家的课程计划，保证教育教学质量。
3) 按照学校章程自主管理学校，努力提高办学水平。
4) 制定学校的发展规划和年度计划，协调组织实施并进行监督检查评估。
5) 主持学校行政办公会议，研究部署各方面工作，做出决策形成决议。
6) 抓好学校领导班子建设和师资队伍建设，维护教生员工的合法权益。
7) 拟订学校基本管理制度，制订学校具体的规章并贯彻落实。
8) 合理配置和正确使用学校的各种资源，充分发挥人、财、物和信息的作用。
3. 校长的权力
1) 校长是学校的法人代表和行政负责人，对外代表学校对内全面主持工作。
2) 校长对学校发展规划和工作计划的制定、规章制度的建立、教育教学改革等学校行政管理工作，在广泛征求意见的基础上，具有最终决定权。
严格遵守学校的各项规章制度 2
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可编辑 严格遵守学校的各项规章制度
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律。我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生，要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
学校规章制度之家长学校各项规章制度
学校规章制度之家长学校各项规章制度
一、家长学校章程第一章 总则第一条：罗田县胜利中学家长学校是在罗田县教育局和关工委领导下，以德育工作者为主体的，旨在沟通家校联系的业余学校。
第二条：充分发挥学校资源、社区资源、家长资源，促进学校的教育教学工作，为胜利中学学生的全面成长做好事，办实事。
第二章 宗旨、工作原则和任务第三条：家长委员会的宗旨是团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用，成为学校发展的智囊团与后盾。宣传国家的有关教育政策法规，加强学校的管理，把学校教育与家庭教育有机结合起来，提高家长教育子女的水平，促进学校教育改革，提高教育质量。
第四条：工作中努力做到积极主动而不越位，体现业余性。
第五条：工作以学校、教师为骨干，充分运用家长资源，宣传我校的一系列教育管理措施，务使家校沟通密切。
第六条：聘任专职人员给全体家上课，辅导有关孩子的教育问题。
第七条：协调社区、警校关系，为学校创立良好的育人环境。
第八条：全面推进素质教育，为培养“四有”新人而合力工作。
第九条：做好后进生的转化工作，加强对学生的法制教育、禁毒教育。
第十条：结合国家大事，引导学生树立远大的理想，进行人生观、价值观、世界观的教育。
第三章 权利与义务第十一条：家长委员会应履行下列义务：
1、以各种可能的形式协调和帮助学校搞好教育改革，提高教育质量。
2、通过各种渠道了解家长对学生教育的要求，宣传学校教育工作的成果和向学校提出教育改革的信息，形成全社会尊师重教。
3、以各种方式呼吁社会各界在财力、物力上支持学校，帮助学校改善办学条件。
4、努力办好家长学校，带头学习家教知识，发动家长订阅《家庭教育》、《家教导报》等家庭教育刊物，提高家长素质。
5、协助班主任做好后进生转化的工作。
6、协助学校、班主任调解学校、班级、家庭之间的争议。