2017届安徽省合肥市高三第二次教学质量检测理综-生物试题 扫描版
高三第二次教学质量检查理科综合生物试卷 Word版含答案
高三第二次教学质量检查考试理科综合生物试卷一、选择题:本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下面有关细胞的叙述正确的是A.原核细胞中核糖体的合成与核仁有关B.细胞核是真核细胞转录、翻译的场所C.有氧呼吸会在线粒体基质中产生水D.吞噬细胞与肌细胞相比，溶酶体数量较多2.人体肝脏细胞可以合成脂肪，但是脂肪却不储存在肝脏细胞里，它会以VLDL(脂肪与蛋白复合物)形式运输到胞外。
下列叙述错误的是A.VLDL的合成与核糖体无关B.能量供应不足将会影响VLDL的运输C.VLDL的运输方式不属于主动运输D.VLDL运输到胞外体现了生物膜的流动性3.核酶(ribozyme)是具有催化功能的RNA分子，在特异地结合并切断特定的mRNA后，核酶可从杂交链上解脱下来，重新结合和切割其他的mRNA分子，下列关于核酶的叙述，正确的是A.核酶彻底水解后的产物是氨基酸B.核酶与催化底物特异性结合时，有氢键形成C.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构D.与不加核酶组相比，加核酶组mRNA降解较快，由此可反映核酶的高效性4.将兰花的根尖分别放在含不同浓度生长素的培养液中进行培养，并加入少量蔗糖作为能源物质，同时设置空白对照组。
实验结果显示，有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。
有关说法正确的是A.空白对照组是将相同的根尖放在蒸馏水中进行培养B.由上述实验可知生长素和乙烯具有协同作用，共同调节兰花的生命活动C.本实验的自变量为生长素浓度，因变量为乙烯浓度和根尖生长情况D.不同浓度的生长素对兰花基因组的程序性表达的调节效果相同5.科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究+1tN t N 随时间的变化趋势，结果如下图所示（图中N t 表示第t 年的种群数量，N t+1表示t+1年的种群数量）。
下列分析正确的是A.甲种群在0～t 3段的年龄结构为增长型B.乙种群在0～t 1段的种群数量呈“J ”型增长C.乙种群在t 2时数量最少D.甲种群在t 3后数量相对稳定可能是生存条件比较理想6.某种鸟（2N=80)的羽毛颜色由三种位于Z 染色体上的基因控制（如下图所示），D +控制灰红色，D 控制蓝色，d 控制巧克力色，D +对D 和d 为显性，D 对d 为显性。
安微省合肥市高三第二次教学质量检测(理综)
安徽省合肥市高三第二次教学质量检测理科综合能力试题（考试时间：150分钟满分：300分）注意事项：1．答题前，考生先使用黑色字迹签字笔将有己的学校、姓名、准考证号码填写在指定位置；核对条形码上本人的姓石和准考证号码，无误后，将其粘贴在指定的方框内。
2．非选择题答题书写要工整，字迹清晰。
修改答案时禁止使用涂改液或涂改胶条。
3．请在题号指定的答题区域内作答，在题号指定区域以外答题或超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．考试结束，监考人将答题卷收回，试卷不收回。
第I卷选择题（本卷包括，，每小题只有一个选项符合题意，每小题6分，共1可能用到的相对原子质量：H l O 16 K 39 Fe 56 Cu 641．在密闭、透光的玻璃钟罩内，放着一株盆栽棉花。
下图是夏季晴朗的一天中，钟罩内某物质的变化曲线。
该曲线可以表示（）A．一昼夜中，棉花呼吸强度的变化B ．一昼夜中，棉花体内有机物总量的变化C ．一昼夜中，钟罩内氧气浓度的变化D ．一昼夜中，钟罩内二氧化碳浓度的变化2．生物老师买来新鲜的菠菜带领同学们做“绿叶中色素的提取和分离”实验。
实验结束时有几位同学发现自己的滤纸条上色素带已充分展开，但颜色却比其他同学的浅，而滤液细线处仍然浓绿。
出现该现象最可能的原因是（ ）A ．滤纸条没有干燥B ．绿叶研磨不充分C ．滤液的用量不足D ．层析的时间不够3．用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时（ ）①可以用相同的培养基 ②都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种 ④都可以用来计数活菌A ．①②B ．③④C ．①③D ．②④4．一位同学在探究NaHS 溶液对柳条不定根发生及其生长的影响时，根据实验数据，得到以下两个图。
据图分析正确的是（ ）A ．0.1—1 m mol/L 的NaHS 溶液对柳条生根均有促进作用B ．0.6mmol/L 的NaHS 溶液抑制柳条生根而促进其根的生长C ．NaHS 溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一定是0.2mmol/LD ．一定浓度范围内的NaHS 溶液对柳条生根和根的生长有促进作用5．一个全部由基因型为Aa 的碗豆植株组成的种群，经过连续n 你自交，获得的子代中，Aa 的频率为（21）n,AA 和aa 的频率均为（21）。
安徽省合肥市2017届高三第二次教学质量检测理综试题与答案
省市2017届高三第二次教学质量检测理科综合试题第I卷一、选择题：1.下列有关真核生物细胞结构及其功能的叙述正确的是A.质网是蛋白质合成和加工的场所B.核糖体、染色体均含有生物的遗传物质C.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶D.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O2.为了研究温度对某种酶活性的影响，设置甲乙丙三个实验组，各组温度条件不同，其他条件相同且适宜，测定各组在不同反应时间的产物浓度，结果如图。
以下分析正确的是A.在t时刻之后，甲组曲线不再上升，是由于受到酶数量的限制B.在t时刻降低丙组温度，将使丙组酶的活性提高，曲线上升C.若甲组温度小于乙组温度，则酶的最适浓度不可能大于乙组温度D.若甲组温度大于乙组温度，则酶的最适浓度不可能大于甲组温度3.图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞；图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA 含量变化；图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。
下列有关图甲、乙、丙的分析正确的是A.图甲中基因A、a所在的染色体是X染色体B.图甲可对应于图乙中的bc段和图丙中的kl段C.图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期D.图乙中的cd段和图丙中的gh段形成的原因可能相同4.将一个噬菌体的DNA分子两条链用32P标记，并使其感染大肠杆菌，在不含32P的培养基中培养一段时间，若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体的比例以及含32P的脱氧核苷酸链占脱氧核苷酸链总数的比例分别为A.2/n 1/2nB.1/n 2/nC.2/n 1/nD.1/n 2/3n5.将燕麦胚芽鞘去顶静置一段时间后，用4种含不同浓度生长素（m1、m2、m3、m4）的琼脂快分别放在4个相同的去顶胚芽鞘的一侧，一段时间后，测量并记录胚芽鞘弯曲角度（如图），其中a1>a2>a3>a4,下列对此实验的有关叙述正确的是A.生长素浓度大小关系是m1<m2<m3<m4B.该实验可以说明生长素作用具有两重性C.促进胚芽鞘生长的最适浓度一定位于m3、m4之间D.促进胚芽鞘生长的最适浓度一定位于m1、m2之间6.下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是A.生态系统中分解者所获得的能量可以流向生产者B.农田弃耕后生态系统营养结构更复杂，稳定性提高C.测定甲地蒲公英种群密度应计数样方蒲公英总数再除以甲地面积D.高山不同海拔地区所分布的动植物种类不同，反应群落的垂直结构7.化学与生产、生活息息相关。
安徽省合肥市2017-2018学年高考生物二模试卷Word版含解析
2017-2018学年安徽省合肥市高考生物二模试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列关于细胞中有机物的说法错误的是（）A．蛋白质是细胞器共有的化学成分B．某些脂质可参与细胞的物质运输C．糖类与精子、卵细胞间的识别无关D．DNA是一切原核生物的遗传物质2．下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是（）A．酵母菌细胞的呼吸方式不同，产生CO2的场所也不同B．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短C．离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，不能完成暗反应D．密闭玻璃容器中降低CO2供应，植物光反应不受影响但暗反应速率降低3．实验室培养甲、乙、丙、丁四种不同类型细胞，测得分裂间期占细胞周期的比例如图所示，有关说法正确的是（）A．四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长B．加入DNA复制抑制剂，停留在分裂间期细胞数量最少的是丁C．不同温度下培养以上四种细胞，细胞周期持续的时间都会发生变化D．正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目变化4．如图是某DNA片段的碱基序列，该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸一亮氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一酪氨酸…”（甲硫氨酸的密码子是AUG，亮氨酸的密码子是UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG，终止密码子是UAA、UAG、UGA）．下列有关说法正确的是（）A．该片段所编码蛋白质是以a链为模板合成信使RNA的B．若1处的碱基对C∥G替换成T∥A，编码的氨基酸序列不变C．若2处的碱基对C∥G替换成A∥T，编码的氨基酸数目不变D．发生一个碱基对的缺失对氨基酸序列的影响总是大于发生三个碱基对的缺失5．某实验小组在做“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的预实验时，得到如下实验结果：针对该结果，进一步实验必须采取的措施有（）①降低所使用的生长素类似物溶液浓度②去掉枝条上所有幼芽、幼叶③向培养液中通入更多的空气④延长在生长素类似物溶液中浸泡的时间．A．①B．②C．①④D．②③6．下列关于生态系统能量流动过程的说法正确的是（）A．所有生态系统输入的能量都来自太阳能B．生态系统中能量的输入和传递一定与消化吸收有关C．生态系统中能量的散失一定与呼吸有关D．生态系统中能量的输入总是大于输出二、非选择题：7．真核细胞的细胞器在细胞的生命活动中具有重要的作用．（1）线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中，用健那绿染液将活细胞中的线粒体染色，可在高倍显微镜下观察到状态的线粒体的形态和分布．（2）内质网是细胞内蛋白质合成和加工、以及合成的车间，肌细胞受到刺激后，内质网腔内的Ca2+释放到中，使内质网膜内外Ca2+浓度发生变化，Ca2+与相应蛋白质结合后，导致肌肉收缩，这表明Ca2+能起到（能量转换/信息传递）的作用．（3）在病毒侵染等多种因素的作用下，内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白一般不会被运输到进一步的修饰加工，而是引起下图所示一系列应激过程：内质网应激蛋白（BiP）与折叠错误或未折叠蛋白结合，将其运出内质网被消化分解．内质网膜上的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白HaclmRNA的剪接反应，剪接的HaclmRNA翻译的Hacl蛋白通过核孔进入细胞核，增强基因的表达，以恢复内质网的功能．8．雄性哺乳动物体细胞中有一对大小、形态、结构不同的性染色体（X、Y）．X染色体和Y染色体有同源部分，也有非同源部分，如图所示．（1）已知某性状由位于性染色体上的某基因控制，为了判断该基因位于XY同源区段还是X非同源区段，将一只隐性雌性个体与一只显性雄性个体杂交．预测和分析实验结果：①若子代雌性为显性，雄性为隐性，则；②若子代或，则该基因位于XY同源区段．（2）研究该哺乳动物遗传病发现，甲病为伴X显性遗传病（基因表示为A、a），乙病为伴X隐性遗传病（基因表示为B、b）．现患甲病雄性个体（I﹣1）与正常个体（I﹣2）交配获得一只患甲病雌性后代（Ⅱ﹣1），其与正常个体（Ⅱ﹣2）交配得到一只两病兼患雄性个体（Ⅲ﹣1）．推理可知，一般而言，在该哺乳动物群体中，甲病在（雄性/雌性）中发病率较高，I﹣2基因型为，两病兼患雄性个体（Ⅲ﹣1）产生的原因是（不考虑突变）．9．屈膝反射是一种保护性反射，它使肢体从伤害性刺激上缩回，以保护肢体不受损伤，图1表示屈膝反射的反射弧．图2为膝跳反射时，神经支配同侧下肢屈肌和伸肌之间的协调作用．请根据信息分析并回答问题：（1）图1中神经冲动从神经元a传递到神经元b的过程中，信号转换是；皮肤感受器受钉扎之后，①处神经纤维膜外的电位情况是，②处神经纤维膜外的电位变化情况是．而未被钉子扎到的对侧，屈肌和伸肌的情况恰好相反．（2）图2中神经冲动从感觉（传人）神经元A产生最终作用于效应器，引起伸肌和屈肌的反应分别是，由此推测中间神经元D是（兴奋/抑制）性中间神经元．10．在生命系统的各结构层次上，都普遍存在着稳态现象：（1）细胞水平的稳态表现为多个方面，如基因表达的稳态、物质含量的稳态、酶促反应的稳态等．基因表达的稳态调节中，通过与基因结构中的启动子结合调控转录的起始；物质含量的稳态调节中，细胞膜主要通过方式逆浓度梯度控制物质进出细胞；酶促反应主要通过产物的反馈调节维持稳态．（2）动物个体稳态的调节机制是；而植物个体稳态的调节主要靠．（3）群体水平的稳态包括种群数量的稳态、群落的演替、生态系统的稳态等．在一个资源空间有限的环境中，种群经过一定时间的增长后，数量趋于相对稳定，并在上下波动；群落演替是群落水平稳态实现的一种形式，其起始条件不同，类型不同，但在适宜环境中．总趋势均是；生物多样性对维持生态系统稳态具有重要作用，体现了其价值．【生物--选修1：生物技术实践】11．农作物秸秆可用于种还田、蘑菇、生产燃料乙醇、造纸等，既能解决集中焚烧污染环境问题，又能变废为宝．（1）秸秆还田提高土壤肥力的原理主要是土壤中微生物以纤维素等有机物为，合成自己需要的有机物，并通过将有机物最终转化为，供植物生长需要．（2）把水稻的秸秆做袋料栽培蘑菇，需要先将秸秆粉碎，再进行处理，然后接种蘑菇菌种，在一定的环境条件下培养．（3）秸秆的主要成分经微生物分泌的水解成葡萄糖，经酵母菌发酵生产燃料乙醇．发酵过程中检测酵母菌数量可采用显微直接计数（或血球计数板）法或采用法计数．【生物--选修3：现代生物科技专题】12．现代生物工程技术推动了免疫学和畜牧业的发展．（1）制备单克隆抗体需要借助动物细胞融合技术，其过程中与植物不同的方法是使用诱导，融合细胞首先需要经过培养获得杂交瘤细胞；还需进行化培养和抗体检测，经多次筛选，用专一抗体检验呈阳性才可获得足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞，再进行体内或体外培养，大量制备单克隆抗体．（2）对大面积烧伤病人，借助技术可获取大量自身健康皮肤用于移植．培养的条件需要、合适的营养、适宜的温度、通入含有95%空气和5%CO2混合气体（维持培养液的pH）．（3）用细胞核移植技术繁育良种牛的培育过程需要进行胚胎移植，移植前需要对受体牛进行技术处理，对外来胚胎基本不发生，为胚胎在受体内的存活提供了可能．2017-2018学年安徽省合肥市高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列关于细胞中有机物的说法错误的是（）A．蛋白质是细胞器共有的化学成分B．某些脂质可参与细胞的物质运输C．糖类与精子、卵细胞间的识别无关D．DNA是一切原核生物的遗传物质【考点】糖类的种类及其分布和功能；核酸在生命活动中的作用；脂质的种类及其功能．【分析】1、脂质主要是由C、H、O 3种化学元素组成，有些还含有N和P．脂质包括脂肪、磷脂、和固醇．脂肪是生物体内的储能物质．除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用；磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分；固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调节作用．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．2、凡是有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质多数是DNA，少数是RNA．【解答】解：A、所有的细胞器都有蛋白质，A正确；B、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，B正确；C、精子、卵细胞间的识别与受体有关，受体由糖类和蛋白质组成，C错误；D、凡是有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，D正确．故选：C．2．下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是（）A．酵母菌细胞的呼吸方式不同，产生CO2的场所也不同B．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短C．离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，不能完成暗反应D．密闭玻璃容器中降低CO2供应，植物光反应不受影响但暗反应速率降低【考点】细胞呼吸的过程和意义；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同．2、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖．【解答】解：A、酵母菌细胞的呼吸方式包括有氧呼吸和无氧呼吸，产生CO2的场所分别是线粒体基质和细胞质基质，A正确；B、与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照强度减弱、温度降低，B错误；C、离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，能完成暗反应，C错误；。
(完整版)2017新课标全国卷2高考理综试题和答案解析
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试试题卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，务必将答案写在答题卡上。
写在本试卷及草稿纸上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Ca 40 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
其中表示错误的是2．在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是A．T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B．T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C．培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D．人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同3．下列关于生物体中酶的叙述，正确的是A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃4．将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。
下列叙述正确的是A．0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B．0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C．2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D．0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压5．下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节6．若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中：A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。
【安徽省合肥一中、芜湖一中等六校教育研究会】2017届高三2月学生素质测试理科综合生物试卷(附答案与解析
安徽省合肥一中、芜湖一中等六校教育研究会2017届高三2月学生素质测试理科综合生物试卷第Ⅰ卷—、选择题1．下列关于生物膜的叙述正确的是（）A．细胞膜上糖蛋白与各种细胞间的信息传递均有关B．膜的流动性是各种生物膜之间相互转化的结构基础C．线粒体与叶绿体通过增加内膜面积增加酶的附着位点D．叶绿体类囊体膜上的酶和色素是光合作用必不可少的2．Hsp90是一类热应急蛋白，普遍存在于各种生物细胞中，当生物体暴露于高温的时候，就会由热激发合成。
Hsp90能够识别空间结构异常的蛋白质，并与之结合，使其空间结构正常，如图所示，下列相关说法正确的是（）A．Hsp90可在蛋白质上连接糖侧链以保证糖蛋白的活性B．光合作用和呼吸作用过程中合成的A TP可在该过程中被水解C．环境温度越高，细胞中控制Hsp90合成的基因表达水平越高D．Hsp90可使未正常折叠蛋白重新折叠，增强生物自我保护能力3．下列关于人类遗传病的叙述正确的是（）A．X染色体显性遗传病患者的女儿都患病B．染色体病是因染色体未正常分开而导致的C．多基因遗传病在群体中的发病率比较高D．禁止近亲结婚可显著降低软骨发育不全的发病率4．为研究各种激素在草莓成熟过程中的作用，某研究者选择大果期的绿色草莓做相关实验，一段时间后，统计不同颜色（可代表成熟程度）果实数及果实中相关激素含量，得到如下结果，相关说法错误的是（）A．草莓成熟过程根本上是基因程序性表达的结果B．草莓成熟过程中多种植物生长调节剂共同调节C．色氨酸在细胞内经一系列反应可转变成生长素D．IAA能降低ABA含量，延迟草莓的成熟进程5．对基因进行编辑是生物学研究的重要手段，下图是对某生物B基因进行定点编辑的过程，该过程中用sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的切割位点，相关说法正确的是（）A．通过破坏B基因后生物体的功能变化可推测B基因的功能B．基因定点编辑前需要设计与靶基因部分序列完全配对的sgRNAC．核酸内切酶Cas9可断裂核糖核苷酸之间的化学键D．被编辑后的B基因不能转录而无法表达相关蛋白质6．下列有关群落演替叙述中，错误的是（）A．气候等环境因素的变化可能引起群落发生演替B．湖泊的演替不需要经过苔藓阶段就能演变为森林C．有土壤的地区群落演替的速度比没有土壤的地区快D．顶级群落出现后有机物产生量与消耗量基本平衡第Ⅱ卷二、非选择题29．(10分）图1是水稻叶肉细胞中光合作用的部分过程示意图，图2是在适宜温度、光照强度条件下，研CO浓度倍增对干旱条件下水稻幼苗光合特性的影响部分结果。
合肥市年高三第二次教育教学质量检测理综
合肥市年高三第二次教学质量检测理综作者: 日期:合肥市2011年高三第二次教学质量检测（考试时间：150分钟满分：3 0 0分）注意事项：答题前，务必任答题卡和答题卷规左的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。
2』答第I 卷时，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。
3』答第II 卷时，必须使用0.5亳米的黑色墨水签字笔在答题卷书写，要求字体工整、笔迹淸晰•作图题可先用铅笔在答题卷规泄的位置绘岀，确认后再用0.5亳米的黑色墨水签字笔描淸楚.必须在题号所指示 的答题区域作答，超岀答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束后,务必将答题卡和答题卷一并上交。
第I 卷（选择题）（本卷包括20小题，每小題只有一个选项符合题意，每小题6分，共120分）可能用到的相对原子质量:H:1 C ： 1 2 N ： 1 4 0： 16 S : 32 Fe ; 5 6 C u :64 Zn : 6 51.生物膜系统在结构和功能上是紧密联系的统一整体，在细胞的生命活动中极为重要。
下列说法正 确的是A. 胰岛素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性B. 用蛋白酶处理生物膜将改变苴结构，但不影响选择透过性C. 糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关D. 细胞膜、核膜、细胞器膜成分和结构相同，功能密切配合2. 在荧光显微镜下观察被标记的某动物的舉丸细胞，等位基因A 、a 被分别标记为红、黄色，等位基因 B 、b 被分别标记为蓝、绿色。
①③细胞都处于，色体向两极移动的时期。
不考虑基因突变和交叉互换， 下列有关推测合理的是A. ①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个B. ③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个C.②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个D .。
图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常理科综合试4・急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,发病机理如图所示，2 0 10年度国家最髙科学技术奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二碎治疗该病。
2017安徽理综高考生物试题及答案(纯手工)
理科综合能力测试试题可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 0 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于A.血液运输，突触传递B.淋巴运输，突触传递C.淋巴运输，胞间连丝传递D.血液运输，细胞间直接接触2.下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检測氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色3.通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中、再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。
据图判断，下列叙述错误的是A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。
将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸闲难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。
对实验小鼠在第二次注射A后的表现，不列解释合理的是A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统5.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。
安徽省合肥市2017届高三生物第二次教学质量检测试题(含解析)
安徽省合肥市2017届高三第二次教学质量检测理科综合试题生物试题一、选择题1. 下列有关真核生物细胞结构及其功能的叙述正确的是A. 内质网是蛋白质合成和加工的场所B. 核糖体、染色体均含有生物的遗传物质C. 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶D. 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O【答案】A【解析】内质网是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”，A正确；核糖体中的rRNA不作为细胞生物的遗传物质，B错误；水解酶的合成是由核糖体完成的，C错误；葡萄糖在细胞质基质分解为丙酮酸，丙酮酸在线粒体氧化分解为CO2和H2O，D错误。
2. 为了研究温度对某种酶活性的影响，设置甲乙丙三个实验组，各组温度条件不同，其他条件相同且适宜，测定各组在不同反应时间内的产物浓度，结果如图。
以下分析正确的是A. 在t时刻之后，甲组曲线不再上升，是由于受到酶数量的限制B. 在t时刻降低丙组温度，将使丙组酶的活性提高，曲线上升C. 若甲组温度小于乙组温度，则酶的最适温度不可能大于乙组温度D. 若甲组温度大于乙组温度，则酶的最适温度不可能大于甲组温度【答案】C【解析】在t时刻之后，甲组曲线不再上升，是由于受到底物数量的限制，A错误；丙组产物浓度达不到平衡点，说明高温使酶变性失活，在t时刻降低丙组温度，不能使酶的活性提高，B错误；甲组比乙组提前达到平衡点，说明甲组更接近最适温度，若甲组温度小于乙组温度，则酶的最适温度不可能大于乙组温度，C正确；甲组比乙组提前达到平衡点，说明甲组更接近最适温度，若甲组温度大于乙组温度，则酶的最适温度可能大于甲组温度，D错误．3. 图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞；图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化；图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。
下列有关图甲、乙、丙的分析正确的是A. 图甲中基因A、a所在的染色体是X染色体B. 图甲可对应于图乙中的bc段和图丙中的kl段C. 图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期D. 图乙中的cd段和图丙中的gh段形成的原因可能相同【答案】D【解析】图甲细胞不含同源染色体，且该细胞含有Y染色体，因此基因A和a所在的染色体不可能是X染色体，A错误；图甲种只有一个染色体组，不对应丙图中任意一段，B错误；bc段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，hj段表示有丝分裂后期，图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期，C 错误；图乙中的cd段和图丙中的gh形成的原因都是与着丝点的分裂有关，D正确。
合肥市2017年高三第二次教学质量检测试卷及答案
合肥市2017年高三第二次教学质量检测试卷及答案合肥市2017年高三第二次教学质量检测数学试题（理）第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.i 为虚数单位，若复数()()12mi i ++是纯，则实数m =（ ）A ．1B ．1-C ．12- D ．2 2.已知[)1,A =+∞，1|212B x x a ⎧⎫=∈≤≤-⎨⎬⎩⎭R ，若A B φ≠，则实数a的取值范围是（ ）A ．[)1,+∞B ．1,12⎡⎤⎢⎥⎣⎦C ．2,3⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭D ．()1,+∞3.已知变量x ，y 满足约束条件241x y x y y -≥⎧⎪+≤⎨⎪≥-⎩，则目标函数2z x y =-的最小值为（ ）A ．1-B ．1C ．3D ．7 4.若输入4n =，执行如图所示的程序框图，输出的s =（ ）A ．10B ．16 C.20 D ．35 5.若中心在原点，焦点在y 轴上的双曲线离心率3 ） A ．y x =± B ．2y = C.2y x=D ．12y x =± 6.等差数列{}na 的前n 项和为nS ，且36S=，63S=，则10S=（ ）A ．110B ．0 C.10- D ．15-7.一个几何体的三视图及其尺寸如图所示，则该几何体的体积为（ ）A ．283B 28228 D ．2263+8.对函数()f x ，如果存在0x≠使得()()0f x f x =--，则称()()0,x f x 与()()0,x f x --为函数图像的一组奇对称点.若()x f x e a=-（e 为自然数的底数）存在奇对称点，则实数a 的取值范围是（ ）A ．(),1-∞B ．()1,+∞ C.()e,+∞ D ．[)1,+∞9.若平面α截三棱锥所得截面为平行四边形，则该三棱锥与平面α平行的棱有（ ） A ．0条 B ．1条 C.2条 D ．1条或2条10.已知5件产品中有2件次品，现逐一检测，直至能确定．．．所有次品为止，记检测的次数为ξ，则E ξ=（ ）A ．3B ．72 C.185D ．4 11.锐角．．ABC ∆中，内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c，且满足()()()sin sin sin a b A B c b C -+=-，若3a =22bc +的取值范围是（ ）A ．(]3,6B ．()3,5 C.(]5,6 D ．[]5,612.已知函数()ln xf x x x ae =-（e 为自然对数的底数）有两个极值点，则实数a 的取值范围是（ ）A ．10,e ⎛⎫ ⎪⎝⎭B ．()0,e C.1,e e ⎛⎫⎪⎝⎭D ．(),e -∞第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13.等比数列{}na 满足0na>，且284a a=，则21222329log log log log a a a a ++++=．14.不共线向量a ，b 满足a b =，且()2a a b ⊥-，则a 与b 的夹角为 ． 15.在411x x ⎛⎫-- ⎪⎝⎭的展开式中，常数项为 ．16.已知关于x 的方程()1cos sin 2t x t x t +-=+在()0,π上有实根，则实数t 的最大值是 ．三、解答题 （本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17.已知()sin 3a =x x，()cos ,cos b x x =-，函数()3f x a b =⋅+.（Ⅰ）求函数()y f x =图像的对称轴方程；（Ⅱ）若方程()13f x =在()0,π上的解为1x ，2x ，求()12cos x x -的值.18. 某校计划面向高一年级1200名学生开设校本选修课程，为确保工作的顺利实施，先按性别进行分层抽样，抽取了180名学生对社会科学类，自然科学类这两大类校本选修课程进行选课意向调查，其中男生有105人.在这180名学生中选择社会科学类的男生、女生均为45人.（Ⅰ）分别计算抽取的样本中男生及女生选择社会科学类的频率，并以统计的频率作为概率，估计实际选课中选择社会科学类学生数； （Ⅱ）根据抽取的180名学生的调查结果，完成下列列联表.并判断能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为科类的选择与性别有关？选择自然科学类选择社会科学类合计 男生 女生合计附：()()()()()22n ab bc Ka b c d a c b d -=++++，其中n a b c d =+++. ()20P K k ≥ 0.500.400.250.150.100.050.0250.010 0.005 0.001K0.4550.708 1.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.82819. 矩形ABCD 中，1AB =，2AD =，点E 为AD 中点，沿BE 将ABE ∆折起至PBE ∆，如右图所示，点P 在面BCDE 的射影O 落在BE 上.（Ⅰ）求证：BP CE ⊥；（Ⅱ）求二面角B PC D --的余弦值. 20. 如图，抛物线E ：()220ypx p =>与圆O ：228xy +=相交于A ，B 两点，且点A 的横坐标为2.过劣弧AB 上动点()0,P x y 作圆O 的切线交抛物线E 于C ，D 两点，分别以C ，D 为切点作抛物线E 的切线1l ，2l ，1l 与2l 相交于点M.（Ⅰ）求p的值；（Ⅱ）求动点M的轨迹方程.21. 已知()()lnf x x m mx=+-.（Ⅰ）求()f x的单调区间；（Ⅱ）设1m>，1x，2x为函数()f x的两个零点，求证：120x x+<.请考生在22、23两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分.22.选修4-4：坐标系与参数方程在直角坐标系xoy中，以坐标原点为极点，x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系，圆C的极坐标方程为4cosρθ=.（Ⅰ）求出圆C的直角坐标方程；（Ⅱ）已知圆C与x轴相交于A，B两点，直线l：2=y x关于点()()M m m≠对称的直线为'l.若直线'l上存在0,0点P使得90∠=，求实数m的最大值.APB23.选修4-5：不等式选讲已知函数())f x ax a=--≠.420（Ⅰ）求函数()f x的定义域；（Ⅱ）若当[]0,1x∈时，不等式()1f x≥恒成立，求实数a的取值范围.试卷答案一、选择题1-5:DABCB 6-10:DABCB 11、12：CA二、填空题13.9 14.3π 15.5- 16.1-三、解答题17.解：（Ⅰ）()()()33sin 3cos ,cos f x a b x x x x =⋅+=⋅-+2313sin cos 3sin 22sin 223x x x x x x π⎛⎫=⋅-+=-=- ⎪⎝⎭令232x k πππ-=+，得()5122kx k Z ππ=+∈ 即()y f x =的对称轴方程为5122k x ππ=+，()k Z ∈ （Ⅱ）由条件知121sin 2sin 20333x xππ⎛⎫⎛⎫-=-=> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，且12520123x x ππ<<<<易知()()11,x f x 与()()22,x f x 关于512x π=对称，则1256x xπ+=()1211111551cos cos cos 2cos 2sin 2663233x x x x x x x πππππ⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫∴-=--=-=--=-=⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎣⎦⎣⎦18.（Ⅰ）由条件知，抽取的男生105人，女生18010575-=人。