班主任会议校长讲话稿（精选14篇）
班主任会议校长讲话稿（精选14篇）
随着社会不断地进步，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。那么讲话稿一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的班主任会议校长讲话稿（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任会议校长讲话稿 篇1
各位领导、各位老师:
大家下午好!
班主任是学生学习生活的贴心陪伴者。作为班主任，比普通教师更多一份责任，更多一份付出，更多一份酸甜。这份责任、付出与酸甜，就是对学生的教育、指导和关爱。对全班学生从课内到课外，从学习到生活，从个人到家庭，从思想进步到身体的健康成长，无不关心、无不负责，而这一切都在学生身上起着潜移默化的作用。
一、班主任工作情况分析
“教师工作是辛苦的，班主任的工作更是辛苦。”有人是说自从担任班主任工作以后才真正理解到什么叫“责任”，并由此而带来的压力也与日俱增。我觉得，当前班主任工作形势主要面临着三个方面的压力，如果不对这三个方面的形势有一个清醒的认识和把握，班主任就会在盲目中遇到更多困难和阻力。
第一，学生对班主任工作的挑剔度增加。这种挑剔，实际就是对班主任管理的一种“叛逆”，对班主任工作的一种“破坏”。“90后”“00”后的学生，不再“唯师是听”。他们有强烈的自我意识，我们面对的学生大多又为独生子女，养尊处优的生活环境，使他们形成了自由散漫，无拘无束的性格，按照自己的思维和行动方式待人接物，是他们最大的特点。可是，班级是由几十个人组建起来的一个大集体，在这个集体中，团队意识和合作精神是这个集体的生命和灵魂。而此时的班主任，在引导、改造学生个体时，受到学生抵制、挑剔的程度是很大的!
第二，家长对班主任工作的期望值增高。每一个父母在送子女入校时，都想为其选一个人品、能力俱佳的班主任，希望通过优秀班主任的教育、管理，使子女成人成才。这种对子女的未来寄予的远大希望，在不经意间转移到了班主任身上。他们认识到，一个好的班主任能带出一个好的班集体，一个良好班集体又是一种特殊的教育力量，对于培养学生的集体主义思想、良好的品德和行为习惯，对于发展他们的智力、能力和个性，促使他们身心和谐、健康发展都有着十分重要的意义。由此可见，班主任背负的期望有多高，班主任承受的压力有多大!
第三，环境对班主任工作的干扰力增大。社会的发展不可避免地产生了一些消极的东西，而这些消极的东西又恰恰影响着青少年的健康成长。一些腐朽没落的思想却在始终毒害着我们的青少年，不少学生还产生了拜金现象和攀比心理，厌学逃学，不堪挫折等等。
针对上述三个方面带来的压力，班主任只有从“班主任专业化”的新视角出发，重新审视自己和自己的工作，完善工作策略，才能赢得班主任工作的实际效应，才能找到班主任工作的乐趣和职业自豪感，也只有如此，才能真正拥有良好的心态，全身心地投入到工作中去。
二、对班主任工作职责要求的建议
班主任老师除了要胜任这份工作应当具备的基本素质以外，还要努力做到以下几点：
第一、要保持平常心。在常人的眼中，班主任工作是辛苦的、琐碎的、微小的，其实，换一个角度来看，班主任工作是甘甜的、奉献的、伟大的。因为，教师生涯中有了班主任的经历，有了和学生亲密的接触，才是完整意义上的教师，才算得上不辱使命。作为班主任老师，在选择了这份工作的同时，就是选择一份职责，就要选择一份付出，即保持一颗平常心。心理学家马斯洛曾说：心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的人生跟着改变。如果没有一颗平常心，就压制不住浮躁，就镇守不住清贫，就克服不了困难，就改变不了局面。
第二，班主任如何加强师德修养，我觉得应做到“三有”。一要有责任感。二要亲和感。学生亲其师，才会信其道。有什么样的班主任，就会带出什么样的队伍。班主任必须从思想、道德、行为、举止、气质、风度、知识、能力等众方面加强修养，努力塑造自己可亲可敬的良好形象。三要有约束感。
第三，要倾注真情感。作为班主任，我们要面对的是几十个有血有肉，思想活跃，情感丰富的人，如果不带着感情去工作，学生不会接受，家长不会认可。“以制度规范言行，以情感凝聚众心”是班主任工作应追求的最高境界。学生只有在感受到了师爱的温暖、师爱的无私、师爱的纯真后，才能将心交给老师。
三、关注“问题学生”，促进健康成长
所谓“问题学生”是指我们在教育过程中由于某些环节的脱钩(缺失)，学生适应育人环境不良，从而造成一些学生在接受教育和行为习惯的养成等方面较为迟缓，最终导致学生心理、性格和行为习惯等方面严重缺陷甚至偏激，出现经常违反校规校纪，如：爱打架、迷上网、逃学、对学习没兴趣、早恋和小偷小摸等恶习，令教育者甚感头痛的学生。总体上说他们的数量虽然不多，但处理不好，却对班风、校风的影响极大。
1.“问题学生”产生的原因
“问题学生”已是一个不容忽视的社会问题，他们在学校往往表现出厌学、逃学、迷恋打游戏、严重者伙同社会闲杂人员敲诈勒索同学钱财、打架斗殴、寻衅滋事、偷盗他人财物等。究其原因，家庭、社会和学校有着不同程度的不良影响，有的使学生对自己的“差”产生了合理感，有的给学生提供了产生或继续“差”下去的思想基础，有的则使学生身心受到严重的侵蚀。
(1)社会环境的影响。西方社会的垃圾、丑恶现象乘虚而入，拜金主义、享乐主义思想在社会上蔓延，渲染色情、凶杀、暴力的书刊音像制品充斥文化市场，使部分涉世不深和意志薄弱的青少年腐化堕落。
(2)学校教育的漏洞。当前相当一部分教师只注重书本知识的教育，对学生的思想和法制教育不够，加上法制教育未纳入中小学的教学计划，而且缺乏课时落实，师资力量薄弱，导致许多青少年缺乏正确的法制信念教育，他们往往不知何为违法、何为犯罪，缺乏普通的法律常识，头脑中没有辨别是非的标准，不懂法、不知法，也就谈不上遵纪守法。
(3)家庭教育的误区。近年来，我国的离婚率直线上升，家庭结构的残缺，也导致家庭教育的残缺。此外，即使家庭结构健全，教育方法的不当也会影响青少年的成长。如：溺爱、放任会养成青少年贪图享受、自私自利、专横霸道的性格，一旦遇上不良习气和坏人的引诱就容易走上邪路。
2.“问题学生”一般有以下几种障碍：
自卑心理。“问题学生”往往因学习成绩在班级中处于落后的位臵，或曾经犯过错误受到老师的批评、同学的埋怨、家长的训斥，他们在班中总感到抬不起头，总爱把自己的弱点和其他同学的优点对比，心里就容易失去平衡，从而心态消极，在学习和处事方面不能放开，造成学习效率低，兴趣受到挫伤，产生恶性循环。这样的学生为了寻找心理满足，达到暂时的心理平衡，他们就设法在另一方面表现自己。我们常常看到，有自卑心理的学生，在课上精神萎靡，神情僵硬，经常听课注意力不集中，不能入境，学习没有兴趣效率低。他们往往将精力转移到关注和谈论歌星、球星，或与同学的交往上，或者发型、服饰等方面来体现自我的存在，求得心理上的暂时平衡。
戒备性心理。“问题学生”由于多次的失败，屡遭挫折，有时做了好事，学习成绩有了进步，没有得以应有的肯定和表扬，他们就感到老师不想念自己，认为自己在班里是多余的人。可是一旦出现误差，又极其容易受到批评、训斥。他们感到表扬、奖励没有自己的份，只有挨批受罚才是自己唯一的专利。不管自己怎样努力和上进也是枉然。所以对老师经常处于猜疑、怨恨的紧张状态，久而久之，与老师之间形成了一道鸿沟，他们从心眼里听不进，也不想听老师正确的教育，整天是躲躲藏藏，有意回避躲闪老师。
逆反心理障碍。教育者对“问题学生”靠权威压服、或靠体罚、变相体罚等，都会造成学生的畏惧、恐慌和防卫等不正常心态的形成，诱发导致学生反权威、反说教的逆反心理，他们对老师的教育产生怀疑，对正确的管教产生抵触，对班集体冷漠，与老师感情疏远，甚至产生对抗和敌意。老师要求做的事，他们偏偏不做，即使强迫做了也做不好，而老师要求不做的，他们反而积极去做。
3.如何教育“问题学生”
(1)注重情感功能，热爱“问题学生”
作为教育工作者要以真诚的爱生之情，去激起“问题学生”感情的浪花，取得他们的尊敬和信任，才能打开他们心灵的大门;要以心灵的温暖、健康的情感去医治他们的心灵的创伤，才能陶治他们的情操;要用精神的甘露去洗涤精神的污染，才能帮助他们树立信心，弃旧回新。
(2)对“问题学生”要有积极的期望和给予创造成功的机会
如果一味认为“问题学生”不可救药，或认为他们“差”就不会对他们产生积极的期望。因此教师要相信他们身上有许多可以挖掘的潜能，有许多可以捕捉到的“闪光点”。而且由于学生的可塑性极大，他们的潜能一旦开发并发展起来，是能够跟上队伍的。
有这样一个例子，某校六年级学生唐某，经常不交作业，老师找他，理由种种，没有时间做啦，试卷不见啦，作业本忘在家里啦，题目不会做啦……。批评他吧，他在说完种种理由之后，会低头认错，但是下次照样;叫他课余到办公室里来做吧，午饭后连人影也找不着。实在无奈，一次班主任心血来潮，就给他一个“机会”，让他担任班级“交作业监督会主席”，成员由各科代表组成。出乎意料的是，从此以后，唐某不仅把自己的作业准时交到组长那里，而且班级的作业整体没有拖拉现象了。可见机会对人来说，常常是一生中发展的转折点，一个人一旦获得某种机会或机遇就可能改变他的生活轨迹，甚至是生存状态。俗话说得好“给他一个机会，相信他会还你十分惊喜”。是呀，案例中的唐某，确实还给了老师十二分的惊喜。仔细想想，给他的既是机会，更多的却是责任，他头顶上有了个“交作业监督会主席”的光环，自己知道肩上的责任：不仅知道做作业是作为一位学生的责任，还知道收齐班级作业是作为监督会主席的责任。这位学生对责任的认识如果用批评不交作业的方法是绝对达不到的，而给他一个机会却能收到“还老师十分惊喜”的效果!这就是给予“问题学生”创造成功的机会所带来的教育功效。
(3)对“问题学生”要反复抓，抓反复
“问题学生”在进步的过程中，常常会出现反复，这是一个合乎规律的正常现象。因此，当“问题学生”出现反复时，一定要正确对待，做到不急燥、不厌弃、不灰心，要深入了解和分析他们反复的原因，有针对性的耐心细致地做好反复教育工作。但这并不是说等到“问题学生”出现了反复以后再来抓，我们在平时的教育过程中，对问题学生可能出现的反复要作充分的估计和预测，把工作做在前面，以减少出现反复的次数，减轻反复的程度。特别是教师对“问题学生”的态度，是教师赢得他们尊重的重要感情基础。
“问题学生”是发展的，并在发展中成长，不可能没有过失和缺点，如果一旦发现问题就横眉怒目、厉声训斥，有的尽管在老师的批评下，口头检查了自己的错误，但从根本上并没有得到有效地教育，反而让他们对教师或敬而远之或退避三舍，有时甚至嫉恨教师。因此，教师对“问题学生”要有一定的宽容忍让，因为宽容忍让有时比直接的训斥更能感化学生。所以，作为教育工作者在平时的教育过程中，应有更多的细心和耐心，更强的洞察力，应善于抓住有效时机，经常找他们沟通谈心，以不断增强他们的自信心，感受到集体的温暖，从而使他们在学习上走得更远、生活上走的更好。
总之，“问题学生”的转化是一项艰巨、长期的工作，需要我们不断学习教育的艺术方法，不断探索，并把有关教育理论应用到实际生活中去，需要我们团结多方力量，发挥教育合力，并努力付诸于教育实践中，才能取得良好的效果，那么转化“问题学生”的希望之光就能普照教坛。
春运会议讲话稿（精选5篇）
春运会议讲话稿
春运会议讲话稿（精选5篇）
在生活中，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。那么你有了解过讲话稿吗？以下是小编为大家整理的春运会议讲话稿（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位领导、同志们：
今天，县政府组织召开全县春运工作会议，主要任务贯彻落实20xx年全国、全省电视电话会和全市春运工作会议精神，科学部署，扎实工作，圆满完成今年春运工作任务。等下，李县长将作重要讲话，请大家认真领会，抓好落实。下面，我先讲几点意见。
一、认清形势，提高认识。
今年的春运工作从2月4日至3月15日（年前15天，年后25天），共计40天。根据调查和预测，今年春运呈现“四个特点”：一是今年春节较晚，节前春运客流将相对平缓，节后务工流、学生流等客流重叠，预计客流整体相对集中，特别是由于我县外出务工人员多，客流量大，节后的春运组织工作任务将比节前更加繁重。二是面临恶劣天气考验。据气象部门预测，今年春运期间很可能出现区域性低温雨雪、阶段性强降温、持续性大雾天气。要本着“以客为主、客货兼顾”的原则，提高重要生产生活物资运输保障力度，特别要确保春节期间不因运输保障不足而影响广大人民群众出行。三是受长途客运车辆凌晨2点至5点停车休息制度的影响，春运期间的长途客运的运输组织难度加大。四是由于铁路部门“停短保长”，公路客运压力相对较大。因此，各单位务必引起高度重视，科学合理安排运力，全面统筹出省、出县和县内客运车辆，切实强化城市公交和农村客运的组织工作，扎扎实实抓好春运工作。
二、周密部署，强化责任。
一要突出宣传教育，营造春运氛围。要充分发挥广播、电视等新闻媒体和网络的作用，广泛宣传春运工作的意义、目的和要求，使春运参与者了解安全形势，增强安全意识、保险意识和自我保护意识。要严格执行各项安全规章制度，以“反违章、反超载、反超速、反疲劳驾驶”为重点，认真开展春运安全竞赛。要制作春运安全工作宣传资料，发放到广大车主、驾驶人等重点人员和汽车站、乡镇渡口等重点单位。二要突出源头管理，落实安全责任。各级各部门要认真贯彻落实国务院、省市县政府及运输安全管理的各项规定，本着对人民生命财产高度负责的态度，层层建立安全生产责任制，把各项安全防范措施落实到人，落实到岗位，坚决遏制重特大事故发生。县运管、交警部门要严格执行营运车辆春运规定，对所有参加春运的客车、公交车、出租车、客渡船及车站、码头等交通设施进行一次全面安全技术检查和维护保养，严禁技术状况不合格、安全性能无保障的车、船和非法拼装、改装的车辆以及相关设施投入春运。要加强驾驶员等从业人员管理，凡未取得适任营运驾驶员从业资格证或20xx年度发生重、特大安全责任事故，驾驶证记满12分以及有严重违章行为的驾驶员一律不准参加春运；客运汽车驾驶员必须挂牌上岗，严禁无“客运驾驶员上岗证”的司机驾驶客车。要认真落实“三不进站、六不出站”的安全管理制度，确定专人值守，设置专岗负责，加大“三品”查堵力度，保证车辆和旅客安全。公路管理部门要制定应对冰雪等恶劣天气应急预案，一旦发生冰雪等恶劣天气，要立即启动预案清扫积雪、除冰、撒布防滑料等措施，确保公路安全畅通。春运前要对陡坡、急弯、重点路段、渡口、桥梁、涵洞等进行一次全面的检查和维护；在陡坡、弯道、汽车渡口备好砂石、草包等防滑物料；在公路交叉路口、陡坡、弯道处设置醒目的路牌标志；正在施工的通车路段，要抓紧时间，尽可能在春运前完工，并做好扫尾工作。春运开始后，要停止通车公路路面施工，并清除路面障碍，让公路通畅。县海事部门要继续加大水上交通安全隐患排查和整治力度，落实客渡船签单发航管理规定，加强签证管理，实施农村中小学生上（放）学乘船交接制度；加大对客、渡船的检查监督力度，严禁“三无”船舶参运，严禁超载运输，严禁恶劣气象条件下违章冒险航行，确保水上平安。洮水水库管理局、桃坑乡政府要重点抓好东阳湖水上安全。
高三教师会议校长讲话稿（精选8篇）
高三教师会议校长讲话稿（精选8篇）
高三教师会议校长讲话稿（精选8篇）
在日新月异的现代社会中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的高三教师会议校长讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三教师会议校长讲话稿 篇1
老师们：
今天，全体高三教师齐聚一堂，共同探讨、研究高三的教学工作，我主要讲两个方面的意思，一是简要回顾、总结上学年高三的工作，二是共同研讨新学年的高三教学工作。
上学年在校委会的坚强领导下，全体高三教师群策群力，本着以人为本的理念，大力推进精细化管理，最大限度地激发了全体高三教师的工作激情，做到了创新激活力，管理有实效，教学求扎实，落实促提高，使本来基础一般的高三学生的综合素质得到了极大的提升，教学成绩取得历史性突破，一人被清华大学录取，一人被海军学院录取，四十多人被浙江大学、南开大学、同济大学、北京航空航天大学、中国人民大学、中国政法大学、中央财经大学、吉林大学、东南大学全国名校录取。
总结起来，我们主要是强化了常规管理，保证了秩序的精细;制订了工作思路，明确了目标的精细;实行了宏观调控，加强了过程的精细。狠抓过程细节、务求实效、高效。我们的成绩大大提高了学校的知名度，同时也得到了上级主管部门的认可，潍坊市政府成果奖，我校获得了五项，一个集体奖，四个单项奖，被潍坊市评为优秀的教师有两人。
今天，我们这班人又接上了新的高三，站在了新的起点，面对着变化的形势，需要我们拿出新招，使出实招，做好新高三的教育教学工作。
我有以下几个想法，与大家交流： 一、必须明确一个概念——高三无特殊。
在学生的管理工作中，要以常规管理为突破口，无论是自习纪律、卫生规范还是宿舍内务、两休纪律，各方面都坚持高标准、严要求，以此养成学生良好的行为习惯，促进学习习惯的养成。
二、研究考纲、考试说明，注解解题能力培养
全体高三老师必须静下心来研究考纲和考试说明，研究变化了的形势，把准高考脉搏，减少无效劳动。研究如何向45分钟要质量的课题，落实“三讲三不讲”战略，充分利用时间，训练学生的审题能力、规范解题能力。引导学生自行总结方法和规律，多反思、多感悟迅速进入高三状态。在整个一轮复习过程中要注重学案的编制，尤其要编制好课前预习案和课后延伸案，抓住学生，抓住学生的课余时间，发挥课余时间的最大效能，这才是致胜的法宝。
志愿服务交流讲话稿（精选14篇）
在⽇常⽣活和⼯作中，我们都可能会⽤到讲话稿，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书⾯材料。你知道
讲话稿怎样写才规范吗？以下是店铺整理的志愿服务交流讲话稿（精选14篇），仅供参考，⼤家⼀起来看
看吧。
志愿服务交流讲话稿 篇1
同志们、青年朋友们：
今天，XX县青年志愿者服务站成⽴暨⾻⼲志愿者培训会在这⾥隆重举⾏，在此，我代表县委、县政
府向出席今天⼤会的各位青年志愿者代表，并通过你们向全县⼴⼤青年志愿者和青年朋友们表⽰热烈的祝
贺，向所有关⼼、⽀持志愿服务事业和社会公益事业的同志们表⽰衷⼼的感谢！
近年来，青年志愿服务⾏动在橙乡⼤地蓬勃开展，⼴⼤青年志愿者⼴泛活跃在经济发展、扶贫开发、
环境保护、⽂化宣传、⼤型活动等领域，充分展⽰了我县青年奋发进取、乐于奉献的风采，为江安县
的“三个⽂明”建设做出了积极的贡献。实践充分说明，青年志愿服务⾏动符合时代发展的潮流，符合⼈民
群众的需要，符合当代青年的特点，呈现出旺盛的⽣命⼒和⼴阔的发展前景。今天，青年志愿者服务站的
成⽴，标志着我县青年志愿者⼯作逐步⾛向规范化、制度化、社会化轨道，必将形成“⼈⼈争当志愿者、
个个竞相⽐奉献”的良好氛围，对促进我县青年志愿服务⾏动的蓬勃开展产⽣深远的影响。
今年是XXX开篇之年，也是XX拼命⼲三年、突破双百亿的攻坚之年，完成既定⽬标，实现新的跨
越，既需要全县⼴⼤⼲部群众同⼼同德、开拓创新，更需要⼴⼤青年志愿者继续弘扬“奉献、友爱、互
助、进步”精神，奋发有为、锐意进取，在打造滨江宜居城市、建设四川经济强县中建功⽴业。在此，我
提⼏点要求：
⼀、围绕中⼼，科学谋划志愿服务事业发展蓝图
⼴⼤青年志愿者要以青年志愿者服务站成⽴为契机，紧密结合创先争优活动，充分发挥青年志愿服务
⾏动在服务我县中⼼⼯作中的作⽤，引导青年志愿者积极投⾝城乡环境综合整治、积极投⾝新⼀轮西部⼤
开发、积极投⾝和谐美好新江安建设，围绕党政所需、群众所盼、协会所能，突出为发展服务、为群众服
班主任会议校长发言稿通用5篇
班主任会议校长发言稿
班主任会议校长发言稿通用5篇
现如今，用到发言稿的地方越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编为大家整理的班主任会议校长发言稿，欢迎大家分享。
班主任会议校长发言稿1
各位班主任：
主要目的进一步做好开学工作，现在召开班主任会议。进一步强化惯例管理，提高德育工作实效。借此机会，讲如下几点意见：
一、做好开学的各项准备工作。
归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，学校的任何工作。一是要抓好开学工作，二是要抓好全程班级管理工作。开学之际，班主任着重要抓好如下几方面工作：
1、抓好分班工作。
2、认真检查作业。新的班级收交。讲清新学期的学习、惯例等方面的要求。
3、要开好第一次班会。各班级要召开新学期第一次班会。要协助学生制订好学期目标，以及学习、生活计划。良好的开头是胜利的一半。第一、二周是学生学习、惯例、生活等方面的养成周。
4、要抓好开学第一个月。一学期之际在于初。班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨；开头抓好了下面的工作就可以事半功倍。特别是作业、纪律和卫生，这是一个班级精神风貌的外在表示形式，一定要抓好，一定要到位。关于发型的问题、校服、学生证、小饰物、手机、mp3零食等等都要在第一周压下来。
5、学生出现问题及时和家长联系，让各个班主任对各班的纪律卫生情况做到心中有数。
6、实行班主任带班学生惯例检查制度。好进行治理整顿。
7、前两周班主任到校时间：上午：7：15下午2：05。
二、认真贯彻落实学校关于德育工作计划。 要依照建设和谐社会的要求建设她学期伊始，班级是一个小社会。就要有新气象。①抓硬件，抓好班级文化建设。抓教室环境的安排，出好第一次壁报。抓班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。
②多方了解情况，抓好班级干部队伍建设。都知道真正的管理是学生的自我管理。选出班干部，培养好班干部，班级会焕发出生机。班级就不可能有凝聚力，③抓好班级的活动建设。班级没有活动。班级的活动要班级的特色，要引领着班级的发展。
校长在班主任会议上讲话稿【三篇】
【 导语】班主任专业发展作为⼀种特殊的教师专业化愈来愈引起关注,在班主任专业发展背景下的班主任培训已经开展。本⽂
是⽆忧考为⼤家整理的校长在班主任会议上的讲话，仅供参考。
校长在班主任会议上讲话稿【⼀】
同志们：
下午好!
今天，在这⾥召开的全校班主任会议，应该说是新学期的⼀次重要⽽有意义的会议，围绕今年学校制定的“考得好、留得
住、招得好”的总⽅针，本学期德育上如何开展⼯作?如何做好开学⼯作?提⾼德育⼯作的实效性。刚才，政教处主任对本学期
的德育⼯作⽬标措施作了⽐较详细的讲解，对班主任⼯作、班级管理提出了⼀些具体的措施和办法。副校长也对班主任⼯作和
政教⼯作提出了明确的要求，我表⽰赞同。下⾯从学校的⾓度，从培训的⾓度，我想讲⼏点意见：
⼀、⼀定要充分认识班主任⼯作的重要性
1、班主任是班集体的组织者和教育者。
班级是学校教育⼯作的基本单位。⼏⼗个来⾃不同家庭、不同学校的年龄相当、⾝⼼发展⽔平相近的学⽣编成的⼀个班
级，没有班主任通过⼤量的⼯作，有⽬的、有计划地组织、培养⽽建设就不能成为⼀个真正的集体。
2、班主任是学⽣全⾯发展的指导者。
中学⽣⾝⼼的发展，⾝体、知识、⽣活和⼯作的能⼒的增长，需要班主任在德、智、体诸⽅⾯专门指导。⼼理学家研究表
明，⼈在经过训练之后，其创造⼒可以提⾼好⼏倍。班主任的⼯作就是要不断开发学⽣的潜能，使学⽣的创造⼒得到充分发
展。班主任对学⽣的全⾯发展起着重要的作⽤。
3、班主任是联系班级中各任课教师的纽带。
⼀个班级教育教学的成果不是靠哪位教师单独创造出来的，⽽是教师集体长期共同劳动的结果。班主任的作⽤就是使各位
教师互相配合，步调⼀致，统⼀教育要求，形成教育合⼒，以增强教育的整体效应。学校中各种学⽣组织及其开展的丰富多彩
的活动也在对班级学⽣进⾏全⾯发展教育的过程中起着重要的作⽤。这也需要班主任把课堂教学和各种教育活动统⼀协调、妥
善安排，以发挥良好的教育作⽤。
4、班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁。
志愿服务交流讲话稿（精选14篇） 2
在⽇常⽣活和⼯作中，我们都可能会⽤到讲话稿，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书⾯材料。你知道
讲话稿怎样写才规范吗？以下是店铺整理的志愿服务交流讲话稿（精选14篇），仅供参考，⼤家⼀起来看
看吧。
志愿服务交流讲话稿 篇1
同志们、青年朋友们：
今天，XX县青年志愿者服务站成⽴暨⾻⼲志愿者培训会在这⾥隆重举⾏，在此，我代表县委、县政
府向出席今天⼤会的各位青年志愿者代表，并通过你们向全县⼴⼤青年志愿者和青年朋友们表⽰热烈的祝
贺，向所有关⼼、⽀持志愿服务事业和社会公益事业的同志们表⽰衷⼼的感谢！
近年来，青年志愿服务⾏动在橙乡⼤地蓬勃开展，⼴⼤青年志愿者⼴泛活跃在经济发展、扶贫开发、
环境保护、⽂化宣传、⼤型活动等领域，充分展⽰了我县青年奋发进取、乐于奉献的风采，为江安县
的“三个⽂明”建设做出了积极的贡献。实践充分说明，青年志愿服务⾏动符合时代发展的潮流，符合⼈民
群众的需要，符合当代青年的特点，呈现出旺盛的⽣命⼒和⼴阔的发展前景。今天，青年志愿者服务站的
成⽴，标志着我县青年志愿者⼯作逐步⾛向规范化、制度化、社会化轨道，必将形成“⼈⼈争当志愿者、
个个竞相⽐奉献”的良好氛围，对促进我县青年志愿服务⾏动的蓬勃开展产⽣深远的影响。
今年是XXX开篇之年，也是XX拼命⼲三年、突破双百亿的攻坚之年，完成既定⽬标，实现新的跨
越，既需要全县⼴⼤⼲部群众同⼼同德、开拓创新，更需要⼴⼤青年志愿者继续弘扬“奉献、友爱、互
助、进步”精神，奋发有为、锐意进取，在打造滨江宜居城市、建设四川经济强县中建功⽴业。在此，我
提⼏点要求：
⼀、围绕中⼼，科学谋划志愿服务事业发展蓝图
⼴⼤青年志愿者要以青年志愿者服务站成⽴为契机，紧密结合创先争优活动，充分发挥青年志愿服务
⾏动在服务我县中⼼⼯作中的作⽤，引导青年志愿者积极投⾝城乡环境综合整治、积极投⾝新⼀轮西部⼤
开发、积极投⾝和谐美好新江安建设，围绕党政所需、群众所盼、协会所能，突出为发展服务、为群众服
校长在班主任工作会议上的讲话
校长在班主任工作会议上的讲话
尊敬的各位班主任老师，大家好！
今天，我们召开了班主任工作会议，就是为了进一步加强和改进班主任工作，提高班级管理质量。我们班级是学校管理的基本单位，班主任是班级的领导者和管理者，是班级管理的中坚力量，对学生成长和发展起着至关重要的作用。
在班主任工作中，我们要求班主任老师做到“三个坚持”，即坚持教育为本、坚持以学生为中心、坚持全面发展。我们要把教育放在首位，强化教育理念，提高教育水平，做好学生的发展与成长工作。以学生为中心，正确认识学生，深入了解学生，注重发现和培养学生的特长，关注学生的全面发展。最后，全面发展，要求班主任老师的工作更注重学生的知识、能力、情感和品德全面发展，做到科学评价、差异化管理，让每一位学生得到充分的关注和发展。
我相信，作为班主任老师，我们一定会严格要求自己，提高教育教学质量，关心学生，关注学生身心健康，严格管理、温情关怀，建立与学生良好的师生关系，推动班级和谐稳定发展。
在座的各位班主任老师，我要提醒大家，班主任工作是一项细致、复杂而又不断创新的工作。班主任要学好做班主任、做好班级管理工作，要具备敏锐的观察力，对学生要认真了解，判断、了解学生迫切的需求和疑惑，及时为他们解答疑惑和提供帮助。在班级管理方面也要讲究策略，善于与学生沟通，建立班级和谐稳定的氛围，让学生在愉悦的氛围下学习生活。
此外，班主任老师还要细心和耐心，注重细节，做到一丝不苟，不放过任何一个问题和难点。遇到学习问题时，要及时寻找问题，采取针对性的教育辅导；遇到心理问题时，要及时与学生谈心，开导他们，做到科学辅导、精细管理。以上的要求，也是我向各位班主任老师提出的殷切希望。
在会后的班主任工作中，如果大家遇到问题，不要放弃，要勇于学习新知识，创新自己的工作方法，通过学习、交流和实践，不断提高工作能力，更好地服务学生。
最后，我希望各位班主任老师坚定信念，开拓创新，学懂、学深、学以致用，推动学生全面发展。祝大家工作顺利，生活愉快！谢谢大家！
春季开学工作会议校长讲话稿（精选5篇）
春季开学工作会议校长讲话稿
春季开学工作会议校长讲话稿（精选5篇）
在不断进步的时代，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。为了让您在写讲话稿时更加简单方便，以下是小编精心整理的春季开学工作会议校长讲话稿（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春季开学工作会议校长讲话稿1
“健康、和谐，积极，向上的校风，已成为百年碧阳一以贯之的传统”。这不仅是家长、社会对我校的评价，也是亲临我校巡视的上级领导对我们工作的肯定和鼓励。所有这些成绩取得是来之不易的，是广大教职工辛勤劳动，团结拼搏取的结果，在此，我代表学校向你们表示衷心的感谢和崇高的谢意！在肯定成绩的同时，我们更要十分清醒的看到我们存在的不足和差距，尤其要看到面临的严峻形势和挑战。
尽管“狼”并没有真的来，但有些年级的学科，必须引起学校教导处和任课教师的足够重视；部分教师对学校安排的教学活动不能严格遵守，私自调课、擅自离开课堂；极个别教师不爱惜学校声誉，参加教研活动无故离开；教师的钻研精神还不够。《做最好的老师》作者李镇西，非常善于总结反思，钻研业务和素质，所以他能成为大家的楷模。我校有极个别现象（例如上班念着炒股，办公室玩着游戏）的存在严重影响学校的声誉，制约学校的发展。
从总体情况来看，实小的老师中绝大部分教师素质较高，在困难时能够始终与学校保持高度一致，从学校的大局出发，勤奋工作，无私奉献，为学校生存和发展作出了积极的贡献。近年来，教师队伍在不断扩大，不同单位的老师汇聚实小，在思想上一个磨合期，在工作和生活上也有一个适应期，有些教师能较好地适应学校工作的需要，也有个别教师不太适应或不适应我校的工作要求，同时，使得极个别要求不严的人有机可乘，或不顾学校大局，散播不利于学校工作，不利于内部团结的言行，或工作散漫，什么工作都做不好，做不来，唯我独尊，或不服从组织领导，稍不如个人所愿，便牢骚满腹，指桑骂槐，所有这些都是思想素质缺失，政治纪律涣散的表现，必须引起我们全校教师的高度重视，学校的好坏，与我们在座每个教师的利益休戚相关，不能因为少数人，个别人影响到学校的整体工作。全校上下要切实加强思想政治建设，每位教师时刻把学校的大局放在首位，牢固确立大局意识，时刻记清政治纪律，这里要强调一点，绝不允许任何人游离于校长室外组织不利于学校形象和学校大局的活动，如有发生，必将严肃处理。这个时期迫切需要良好的发展环境，全体教师要把精神集中到学校发展的大事上来，把精力集中到自己的工作上来，以优异的成绩为学校的发展添砖加瓦。面对困难，我们要有百折不挠的勇气，在困难面前抢机遇，在困境之中求发展，面对压力，我们要化压力为动力，始终保持昂扬向上的精神状态，我相信，只要精神不滑波，办法总比困难多。各位老师，成绩已成为过去，我们要正视自身的不足，做个最好的老师，我们还有很多工作要做；我们在教育学生学会学习的时候，我们自己更要学会总结，学会反思；只有自加压力，自我发展，才能正确对待我们的不足，迎头追赶。
校长就职的讲话稿（精选5篇）
校长就职的讲话稿（精选5篇）
在社会发展不断提速的今天，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。那么，怎么去写讲话稿呢？以下是小编收集整理的校长就职的讲话稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
校长就职的讲话稿1
尊敬的各位领导、各位老师：
刚才，校党委组织部孙部长宣布了校党委的任职决定。我对校党委的信任表示深深地谢意！对张校长及大家的支持表示感谢！能够继续和大家一起共事、为大家服务是一种缘分。我深知作为附属学校校长的分量，因为在他的背后是校党委的信任、是全体师生的期望、是一千多名学生家长的重托。
在附属学校这块沃土上，浸透着一代又一代师生员工的心血和汗水。尤其是近几年来，在中北大学党委和行政的正确领导下，全体教职工勤奋工作、不懈努力，形成了先进的办学理念、积累了较为丰富的办学经验，取得了一定的办学成绩，同时也锻炼培养了一支高素质的教职工队伍。因此，我们要感谢校党委和所有教职工为学校进一步发展所搭建的平台和奠定的坚实的基础。
说心里话，当校长是一种责任，当领导就是搞好服务。小学和中学合并为附属学校后教职工的人数更多了，学校的规模更大了，校长的责任更重了，压力也更大了，我深知附属学校在中北大学的地位和作用，也深知自己的能力、水平有限，要在原有基础上把附属学校办得更好，既需要一个过程，更需要我们大家团结一致，共同付出艰苦的劳动和努力。因此，我诚挚地希望大家在继续接纳我的同时，理解我、支持我、帮助我。
如何在校党委的正确领导下，抓住机遇，迎接挑战，开拓附属学校充满希望的未来呢？
一是我们一定要从内外折腾的怪圈中解脱出来
把团结作为开拓附属学校新纪元的基石，加强领导班子团结，加强全校教职工的团结，加强中小学教职工的融合，加强热爱附属学校的教育。“只要团结一条心，黄土也能变成金”。不团结就是对机会的玩忽，不团结就是对校党委、校行政和全校师生的背叛，离心就是乱政，团结就是前途，团结才能干事，团结才能兴校，团结就是力量，团结出智慧，团结出凝聚力、战斗力，出工作成果。
校长在班主任工作会议上的讲话和班级管理工作的要求
校长在班主任工作会议上的讲话和班级管理工作的要求
尊敬的各位班主任和教职工：
大家好！首先，我要感谢各位辛勤的付出和对学生的关心。作为一名优秀的班主任，不仅仅要关心学生的学业成绩，更要关注学生的身心健康和全面发展。今天，我想和大家分享一些关于班级管理工作的要求和校长在班主任工作会议上的讲话。
其次，班级管理要注重个性化和差异化。每个学生都有其独特的特点和需求，在教育上要注重发现并尊重每个学生的个性。要注重培养学生的创造思维和创新精神，为学生提供一个良好的学习环境和氛围。同时，要将学生的发展和全面教育放在首位，多方位地培养学生的智力、体育、美术、音乐等方面的能力。
第三，班级管理要注重班风建设。一个班级的风气直接影响到学生在校园中的行为和情绪。要以身作则，树立良好的师德师风，做到言传身教。要建立和谐的班级氛围，加强班级之间的团结和交流，让学生在其中感受到温暖和安全。同时，要加强对学生的心理辅导工作，关注学生的心理健康，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
最后，在校友工作会议上，我希望大家能够做到以下几点：
1.关注学生全面发展：要注重学生的身心健康和个性发展，培养学生的创造力和创新精神，为学生提供一个多元化的学习环境。
2.加强班级管理：要建立和谐的班级氛围，推行民主的班级管理方式，做到自治、互助、团结合作。 4.提高教学质量：要加强教师的教学能力培训，提高教育教学质量，为学生提供优质的教育资源。
5.关注学生心理健康：要加强对学生的心理辅导工作，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。
班主任工作是一项艰巨的任务，但也是一项充满乐趣和成就感的工作。希望大家能够充满激情地投入到班级管理工作中，为学生的成长和发展贡献自己的力量。让我们共同努力，打造一个温馨、和谐、有爱的班级，让每个学生都能在这里收获最宝贵的人生经验和成长。
最后，祝愿大家工作顺利，生活幸福！谢谢大家！