成语新解：班门弄斧
班门弄斧的故事
班门弄斧
【成语拼音】：bān mén nòng fǔ
【成语解释】：在鲁班门前舞弄斧子。
比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
【成语出处】：唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》：“操斧于班、郢之门，斯强颜耳。
”宋·欧阳修《与梅圣俞书》：“昨在真定，有诗七八首，今录去，班门弄斧，可笑可笑。
”
【成语例句】：闻得亭亭姐姐学问渊博，妹子何敢班门弄斧，同他乱谈。
（清·李汝珍《镜花缘》第五十二回）【近义词】：布鼓雷门、贻笑大方
【反义词】：虚怀若谷、自知之明、知人之明
【成语用法】：偏正式；作谓语、定语、状语、宾语；含贬义，表示能力不如人
【成语故事】：有一次，明朝诗人梅之焕去采石矶凭吊李白。
传说唐代诗人李白晚年游览采石江时，看见水中清澈透明
的月亮，竟探身去捉，堕入江中而亡。
后来，采石矶成了纪念李白的地方，并留下了李白墓、谪仙楼、捉月亭等不少名胜。
这一天，梅之焕来到采石矶旁的李白墓旁，看到矶上、墓上留有许许多多狗屁不通的诗文，心中很是气愤。
于是，他挥笔写下了一首诗：“采石江边一堆土，李白之名高千古；来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。
”他借此讽剌那些在李白的墓上胡诌乱题的作者。
后来，“鲁班门前弄大斧”这句话被后人缩成“班门弄斧”。
这样，“班门弄斧”这个成语就流传了下来。
班门弄斧成语故事注音版
班门弄斧成语故事注音版
【原创版】
目录
1.班门弄斧成语的来源
2.班门弄斧的寓意
3.班门弄斧的注音及解释
4.班门弄斧的故事及其教育意义
正文
“班门弄斧”这个成语出自《左传·宣公二十八年》，它的寓意是指在行家面前卖弄本领，不自量力。
这个成语的注音是“bān mén nòng fǔ”，其中，“班”是指斧子的柄，“门”是指斧子的刃，“弄”是指玩耍、戏弄，“斧”则是指斧子。
班门弄斧的故事讲的是一个叫鲁班的木匠，他制作了一把非常锋利的斧头，有一天，他将这把斧头拿到市场上去卖，有一个人看到了这把斧头，就想买下来。
鲁班告诉他这把斧头非常锋利，可以轻松地砍断树木，那个人不信，于是鲁班就拿起斧头，在市场上表演了起来。
他先是用斧头砍断了一根粗大的木头，然后又轻松地砍断了一根铁棒。
看到这一幕，那个人深感佩服，立刻买下了这把斧头。
这个故事告诉我们，鲁班在行家面前卖弄自己的本领，结果得到了别人的认可和尊重。
这也启示我们，在展示自己的才能时，应该有自知之明，不要不自量力地在行家面前班门弄斧，否则只会让人笑话。
第1页共1页。
班门弄斧成语故事注音版
班门弄斧成语故事注音版
摘要：
一、成语“班门弄斧”的起源与含义
1.班门弄斧的起源
2.班门弄斧的含义
二、成语故事背景及主要角色
1.鲁班与斧头
2.围观者与评价
三、故事寓意及启示
1.谦虚好学的重要性
2.避免在行家面前卖弄
正文：
【成语“班门弄斧”的起源与含义】
“班门弄斧”这个成语起源于古代木匠行业的祖师爷鲁班。
鲁班是我国古代著名的木匠，他的技艺高超，被后世尊奉为木匠行业的神。
这个成语形象地描述了一个人在行家面前卖弄自己的技艺，实际上却暴露了自己的不足。
【成语故事背景及主要角色】
故事发生在鲁班的时代，有一天，鲁班在街上展示他精湛的斧头技艺。
他用斧头砍树，速度快、准度高，令围观的群众惊叹不已。
这时，一个自认为很会使用斧头的人跳了出来，想在鲁班面前表现自己。
【故事寓意及启示】
这个故事告诉我们，谦虚是中华民族的传统美德，我们应该时刻保持谦虚的心态，向他人学习。
在行家面前卖弄自己的技艺，不仅不能赢得尊重，反而会暴露自己的不足。
班门弄斧
"班门弄斧"新解浙江省杭州市东方中学高三(2)班郭华俊"班门弄斧"原意为在鲁班门前耍弄斧头,借此比喻在行家面前卖弄本领.对于这个成语的理解,人们常会想到的是那种狂妄的人,但对于现代社会而言,"班门弄斧"也并非都是坏事.一般而言,敢于在班门弄斧的人倘若不是自信之人,也许就是创新之人.为何这么说呢试想,一个人若对自己都不自信,又怎敢到行家面前去献丑呢正是因为他对自己有十足的信心,所以他才敢到行家面前显示自己的本事.他只有这么做才会得到行家的指点,才会使自己得到更多的进步的机会.但这种自信也决非是盲目的,它需要你自身实力的支持.蚍蜉撼大树般的作风是万不可取的.姚明是"中国长城"的顶梁柱,当今NBA的统治者之一.但对于NBA中的众星而言,2002年初入NBA的姚明只不过是一个乳臭未干的小孩.在那帮身经百战的"祖师爷"面前,他敢于去"弄斧",于是便成就了如今火箭队的"姚核心".同样的,除了有自信之外,还有另一种可能使他们敢于在"班门"前弄斧,那就是具有创新的精神,敢于向世俗观念发动挑战.当代社会注重发展,倘若沉溺于世俗规程会使社会止步不前.所以我们需要创新.而那些所谓的"班门"内的人所能达到的只不过是一些陈旧的规程,他们不会去改变自己所崇扬的规则.而当人们研发出新的技术和事物后,就会有更多的手段和简便方式去做以前所谓的一些难事.而对于这种事,后起之秀只能摸索新技术,新方法,毕竟多年的经验使"班门"中人有足够的实力傲视群雄.在军营中,有多少士兵风餐露宿,刻苦奋斗,练就了铮铮铁骨."硬骨头六连"更是以过硬的军事作风名威天下.而如今的连长却是彬彬一介书生.这是何故呢他就是在发扬硬骨头精神的基础上,凭借着敢于创新的胆识,借着科技强兵的春风,以高科技武装的头脑去挥舞起最新的"斧子",在"班门"前耍斧,让六连又有了长足进步,超越那些"英雄豪杰".我们需要在自信与创新中发展,为了成才,更为了成功,何不"班门弄斧"呢这就是我主张"班门弄斧"的理由."班门弄斧"新解人们总认为，“班门弄斧”就是在行家面前卖弄自己的才能，因而易受到众人的鄙视和否定，实不足取。
班门弄斧的意思及故事
班门弄斧的意思及故事导读：【成语】：班门弄斧【拼音】：[bānménnòngfǔ]【解释】：比喻在行家面前卖弄本领。
常用于自谦。
【出处】：唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》：“操斧于班、郢之门，斯强颜耳。
”【举例造句】：我在各位老师傅面前谈操作经验，实在是班门弄斧。
【成语典故】：在珏山景区二天门处，有一孔窑洞是专门供奉木匠祖师鲁班的。
按道教的神仙供奉规制，珏山所供奉的真武祖师及诸神仙都与消灾解难、驱妖降魔、保佑平安有关，和木匠祖师鲁班风马牛不相及。
原来，珏山在修建之初，曾受木匠祖师鲁班的帮助。
相传，玄武祖师通过精深的道法令当地富甲一方的士绅王太来折服，王太来向玄武祖师许诺在大年来临之际，让祖师住进新建的庙宇。
然而，时进腊月，天寒地冬，王太来为实现诺言，拿出六斗黄金用于建庙。
当地百姓加入到了修建庙宇的队伍当中，放羊的从羊圈里将羊赶出，往山上驮砖和河中结的大冰块，仅一天累死的羊就不计其数。
没有几日，庙宇四围的墙就基本结束了，该到上斗拱的时间了。
由于天气寒冷，斗拱部件根本粘不到一起。
在地上熬好的皮胶，还上不到木匠手里，就冻成了冰疙瘩。
眼看大年即将到来，无法向前赶工期。
一夜之间，王太来的头发全白了。
第二天，他来到珏山正顶，看着就要上斗拱的庙宇，痛心的哭了起来，这哭声惊动了正在雕刻盘龙藻井的瘦弱老者。
这老者还未走到王太来身边，就听监工大叫：“来了快一个月了，给你块木头雕刻藻井，到现在马上就要上藻井了，还是一块木头，还不抓紧时间”。
老者没有听监工的话，走到王太来身边，说：“东家你为何事而烦恼呢?”王太来将这几日的烦恼倒出。
老者听后，在王太来耳边轻说了几句话后，独自走到木头旁又去敲打。
王太来先是一惊，细细一想，权当死马当活马医吧。
王太来命人将糯米碾碎，熬成糊糊状，令匠人每人一碗，吃到嘴里吐出来，用吐出来的糯米糊糊来粘斗拱，这一招果然灵验。
不到一天时间，上墚的斗拱就全部粘完了。
由于天气的原因，粘上的斗拱异常牢固。
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班门弄斧-班门弄斧的故事-班门弄斧的寓意-班门弄
斧的意思
【成语】班门弄斧
【拼音】bān mén nòng fǔ
【简拼】bmnf
【近义词】布鼓雷门、贻笑大方
【反义词】虚怀若谷、自知之明、知人之明
【感情色彩】贬义词
【成语结构】偏正式
【成语解释】在鲁班门前舞弄斧子。
比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
【成语出处】宋・欧阳修《与梅圣俞书》：“昨在真定，有诗七八首，今录去，班门弄斧，可笑可笑。
”
【成语用法】偏正式；作谓语、定语、状语、宾语；含贬义，表示能力不如人
【例子】闻得亭亭姐姐学问渊博，妹子何敢班门弄斧，同他乱谈。
（清・李汝珍《镜花缘》第五十二回）
【英文翻译】show off in the presence of an expert
【谜语】木匠修教室；老师傅面前显本领
【成语故事】唐代“诗仙”李白酒醉落江而死，葬在当涂牛渚山上的采石矶。
历代文人墨客均在此留诗凭吊，明朝诗人梅之涣有自知之明，
题诗“采石江边一坯土，李白诗坛耀千古。
来的去的写两行，鲁班门前掉大斧。
”
【成语正音】弄，不能读作“lòn�馈薄�
【成语辩形】班，不能写作“斑”。
【产生年代】古代
【常用程度】常用。
班门弄斧的意思详解、造句、读音、解释、近反义词、出处
班门弄斧的意思详解、造句、读音、解释、近反义词、出处成语名称：班门弄斧成语读音：bān mén nòng fǔ成语解释：在鲁班门前舞弄斧子。
比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
班门弄斧的故事成语出处：唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》：“操斧于班、郢之门，斯强颜耳。
”宋·欧阳修《与梅圣俞书》：“昨在真定，有诗七八首，今录去，班门弄斧，可笑可笑。
”成语造句：闻得亭亭姐姐学问渊博，妹子何敢班门弄斧，同他乱谈。
（清·李汝珍《镜花缘》第五十二回）近义词：布鼓雷门、贻笑大方反义词：虚怀若谷、自知之明、知人之明成语用法：偏正式；作谓语、定语、状语、宾语；含贬义，表示能力不如人成语繁体：班門弄斧常用程度：常用成语感情色彩：贬义成语成语结构：偏正式成语成语正音：弄，不能读作“lònɡ”。
成语形式：ABCD式的成语班门弄斧成语接龙：斧钺汤镬斧钺：古代军中刑戮。
汤：滚开的水。
镬：古代的大锅。
汤镬：古代一种酷刑，把犯人投入滚水中煮死。
指各种酷刑。
斧钺之诛钺：古代兵器，像大斧；诛：杀戮，杀死。
用斧、钺杀人的刑罚。
泛指死刑。
斧破斨缺斨：古代一种斧子。
指武器破损残缺。
斧钺之人斧钺：古代杀人的斧子，泛指刑戮。
指因犯罪而应受到刑罚的人俯首就缚低下头让人捆绑。
形容无法反抗或自愿认罪。
俯首帖耳象狗见了主人那样低着头，耷拉着耳朵。
形容卑屈驯服的样子。
斧钺汤镬斧钺：古代军中刑戮。
汤：滚开的水。
镬：古代的大锅。
汤镬：古代一种酷刑，把犯人投入滚水中煮死。
指各种酷刑。
俯仰唯唯唯唯：答应的声音。
点头答应。
比喻谦卑地应付。
斧钺之诛钺：古代兵器，像大斧；诛：杀戮，杀死。
用斧、钺杀人的刑罚。
泛指死刑。
俯仰无愧比喻没有做亏心事，并不感到惭愧。
俯拾地芥象低头拾一根小草那样。
比喻容易得到或容易成功。
俯拾即是俯：低头，弯腰；即：就。
只要低下头来捡取，到处都是。
形容多而易得。
俯仰由人集仰：低头和抬头，泛指一举一动。
成语班门弄斧的典故
成语班门弄斧的典故导读：成语解释：【拼音】：bānménnòngfǔ【解释】：在鲁班门前舞弄斧子。
比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
【出自】：唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》：“操斧于班、郢之门，斯强颜耳。
”宋·欧阳修《与梅圣俞书》：“昨在真定，有诗七八首，今录去，班门弄斧，可笑可笑。
”【语法】：偏正式;作谓语、定语、状语、宾语;含贬义，表示能力不如人成语典故：采石江边一堆土，李白之名高千古;来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。
这是明朝梅之涣写的题李白墓诗。
李白，字太白，好饮酒，人称李谪仙，是唐代伟大的诗人。
关于他的死，有种种神话似的传说。
例如，有的说李白晚年浏览洞庭、岳阳和金陵(现在的南京)等地。
一天，泊舟采石江边(采石，今安徽当涂县境内，北临长江)。
晚上，月明如昼，李白在舟中对月畅饮，喝得大醉，见水中月影，竟探身去捉，便堕江而没。
有的传说更神，说这时江中忽然风浪大作，有巨鲸奋鬣而起，仙童二人，手持旌节，请李白坐于鲸背，音乐前导，腾空而去。
这些传说，当然不能信为，但是在采石，后来却因此出现不少名胜。
不但有李白墓，还有谪仙楼、捉月亭等，并引起了无数游人的兴趣。
有些文章不通、却想冒充风雅的游人更在李白墓上胡诌乱题，十分可笑。
梅之涣的这首诗，就是讥讽这类游人的。
他认为在大诗人的墓上乱题歪诗，简直是“鲁班门前弄大斧”——太不自量。
鲁班，据说姓公输，名般，是战国时代的鲁国人，也称鲁般。
他是一个善于制作精巧器具的能手，人们叫他“巧人”。
民间历来把他奉为木匠的始祖。
谁敢在鲁班面前卖弄使用斧子的技术?也就是说，想在大行家面前显示自己的本领，这种太不谦虚的可笑行为，就叫做“鲁班门前弄大斧”，简作“班门弄斧”。
和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。
唐代文学家柳宗元在他《为王氏伯仲唱和诗》所作的序中说：“操斧于班郢之门，斯强颜耳。
”(郢，指另一个古代的操斧能手，参看“斧正”。
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成语新解：班门弄斧
成语新解：班门弄斧
作者：陈达统
从古至今，无论在字典里还是人们的口中，总认为“班门弄斧”就是自不量力，在行家面前卖弄自己的才能，因而总是受到众人的鄙薄和否定。
但是我认为敢于“班门弄斧”的人是敢于向权威挑战的人，其精神是值得肯定的。
陈景润曾偶然发现华罗庚数学著作里的错误，就写信给华教授，华罗庚真诚地接受了指正并及时进行订正，并因此而发现了这颗数学新星，这为陈景润日后的成功创造了有利的条件。
这说明，敢班门弄斧者绝非平庸之人，是要有非凡的勇气的。
自满者不会去，自卑者不敢去，唯有自信且谦虚之人，才会去班门“弄斧”、“献艺”，也只有这样，才能求得“真经”。
英国的塞缪约翰说过：“无愧于理性的人生活，必须永远在进取中度过。
”“弄斧”之人为求得真才实学敢于在班门前“献艺“，这说明他们身上有一种不断探索开拓进取的精神。
不管是科学发展史还是人类发展史，都是一个不断探索、不断创新、不断发现新奥秘、不断进步的一个过程。
如果只是一味的墨守成规，没有挑战，只是一味的崇拜权威，没有革新，那我们的社会还会进步吗？就说木匠的祖师爷鲁班，他的手艺再高明，也无法和现代的科学工艺相比较。
我们又怎能总抱着“祖师”的牌子不放，不敢越雷池一步呢？
不敢“班门弄斧”，正是由于受权威的左右，失去了自我。
不敢“班门弄斧”怎能推陈出新？历史怎能向前发展？科学怎能飞速进步？所以我们要有“班门弄斧”的精神。
当然，我们不是推崇盲目的“弄斧”，而是要敢于在专家面前发表自己的见解，展示自己的才艺。
做翻案文章，是需要“非凡的勇气的”，做不好，不但不能“推陈出新”，反而容易落人口舌。
幸好这是在一个打破迷信的时代，我们的小作者更是敢于“鲁班门前抡大斧”，这几斧头抡得还是蛮像样的。
文章先“树靶子”，再亮观点，然后引用陈景润的例子，指出“敢班门弄斧者绝非平庸之人”，接着论证“班门弄斧”对社会进步的意义，最后总结，观点鲜明，思路清晰，结构完整，引例恰当，语言生动精练。