与笔一起走过的日子作文
与笔一起走过的日子作文
与笔一起走过的日子作文1
一支画笔，携着我的手，陪伴着我一路走来
在时间轴上往左看，那盒颜料似乎是我最爱的东西了——在那个小小的盒子里，藏着无数个五彩的梦，每次当我把画纸铺开，想要在纸上“畅想”时，那盒子里的梦就像一股清泉涌了出来，缓缓流淌在画纸上
小时候，在我的眼里，这画笔只不过是一个拿来消遣时间的工具罢了。但拿这工具“消遣”得多了，也慢慢地对这小玩意感兴趣了——只要见到空白的东西，就想拿它在上面挥上几笔，以至于家里的墙壁上至今还 保留着我当年的“真迹”。大人们看到墙上有奇怪的东西时，总是板着脸，问我：“这是不是你画的？”而我呢，总是自豪地点了点头，丝毫没有做错事的感觉，这可让大人们哭笑不得。
渐渐地，大人们发现了我的天赋。他们看着我的“大作”，发出了一阵赞叹：“哟，未来的大画家嘛！”“画得真好看！”“画得真像！”
就在这片称赞声中，我选择了带上画笔前行
在“起点”的不远处——一个温暖的午后，一个小女孩在一片金色的陽光中，靠着窗，独自抹着眼角的泪珠——因为她错过了素描兴趣班的报名时间。第二天，这个女孩暗暗发誓：就算没有参加兴趣班也一样能画得好！哦，没错——那个女孩就是我。
现在，上了初中的我，已不像从前那样，拥有大把的时间来“创造”自己的梦。原来轻松愉快的“涂鸦时间”已被大量的习题占据，但那些藏在心底的梦可按耐不住了，她驱使着我拿出画笔
这次的创作可不像从前那样“光明正大”，我缩在书房的一角，在画纸上“畅想”着，但又不得不注意周围的一切声音——只要一听到脚步声走近，我就慌忙地将画纸藏在作业本下面，当脚步声并没有在我的书房门前停下的时候，我用嘲笑的语气自言自语道：“嘿，我的反应可真大呢！”
当我再次拿出画笔时，又陶醉在了那个只属于我的世界里，在那个世界里，没有任何来自外界的压力，也没有任何纷争，只有轻松与快乐渲染着那个世界缤纷的色彩从我手里的画笔中缓缓流出，慢慢地汇聚成一个又一个梦
在与画笔走过的日子里，我体验到了绘画世界里的轻松愉快，在将来，我也会带上画笔冒险 这是我的选择——带上画笔，勇敢地沿着路前行
与笔一起走过的日子作文2
从我降临的那一刻起，我人生的历程也开始了，前面的路曲折布满荆棘，但我早已有了勇敢地面对困难这一信念，当然在探索的同时，还有一个我早已熟悉的老朋友——笔。
在幼儿园的时候，那时的我还在牙牙学语，但是，从那时起，我就与笔结下了缘，首先我结识的第一支笔就是铅笔，铅笔是最朴素的，那时的我也是最稚嫩的，于是在父母的教导下，我拿起了铅笔去写上我这个身份的象征，去写上创造生命的历险者——我的名字，从那时，我便拿着铅笔练习，一横一竖，一笔一划的去写，在练习的过程中，我总有写错的时候，一遍遍地擦去错误的写上正确的，这说明我们在寻求答案总有错误的时候，但是我们有机会去改正，来走上正确的道路，而这也只有铅笔才能做到，只有铅笔让你去改正错误，走上正确的人生轨道。
在小学的时候，我与圆珠笔接触最多，转眼我们已经走过了六个春夏秋冬，也和他们经历过喜怒哀乐，当我考试时，取得了好成绩，首先我感激的并不是自己的头脑，而是帮助我写下答案的笔，如果自己的脑海里有最好的答案和惊人的发现，如果没有笔的记录和计算，你能有现在的骄傲和自豪吗？在改试卷或作业时，就好比是我们人生历程中所选定的答案，这时我们便需要一支指示笔来引导我们，告诉我们到底是对还是错，所以，我们都知道这支笔的颜色是红色的，只有红的才醒目，才能让我们时刻注意它，要知道这并不是一件小事，而是你现在脑海里所得的结论是错误的。
我听到有些人开始议论了，如果拿起笔，就意味着大人有更多的'工作，学生有更多的作业啊。对此我的回答是：你今天的菜很多，你不会就不吃饭了吧；你的衣服很多，你不会就不穿了吧。相反，我们反而会更高兴，所以请不要厌恶，我们手中的笔所书写下来的就是许多漂亮的衣服和可口的饭菜，需要你不断的品味，我们手中的圆珠笔写上去是永远不会掉色，说明你到过这，游历过这。
现在，在初中探索的我，手上拿的最多的是钢笔。让我写下一个又一个漂亮的字体，说明我以后的路更加灿烂。
不单单是我，相信也有许多人感悟过，一个作家的文采是否锦上添花，不是看他的人，而是看他的文章给人带来的震撼，一个书法家的字是否笔走龙蛇，不是看他的本子，而是看他的字体，这都归功于笔，没有笔就证明不了自己的实力。
所以，谢谢你，一直默默无闻帮助我的笔，我一直想说一句话：“老朋友，和你一起走过的日子是我最快乐的时光。”
与笔一起走过的日子作文3 一棵树，可以记录百年的历史；一块石头，可以见证沧海桑田；一片遗迹可以映出风云变幻。而我的一支笔可以和时间一起见证我成长的历程。
“这是什么？”我带着稚嫩的腔调好奇的问，看着它绿色的外衣与尖尖的铅头，我对这一支细细的杆子进行着无限的想象。“这是笔。”母亲告诉我说，“我们可以拿它来写字，还可以画画呢。”“真的吗，真是太神奇了！原来纸上的字是它写出来的！”我高兴地说。
从这我便像是被施了魔咒一般要一直与它在一起，但当时我没有想到，我只是瞪着小眼，痴痴地笑，我根本想不到笔带给我的是多么大的一场磨练与多么大的一笔永恒的财富。
我上学了，课堂上老师教我们一遍一遍写那几个刚学的字。开始我对写字乃至上学感到无比快乐与激动；但到了后来，我便逐渐厌烦了写字，我心中老是在想：“学校没了多好，笔没了多好。”所以每到了要写作业写字的时候我便露出十分厌恶的神情，有时干脆将笔扔掉。笔对我来说一点儿也没有吸引力了，甚至我开始厌恶笔了，也开始厌恶上学了。
随着我的不断成长，哦，不能说是成长只能算是年龄长大，我的心灵在那件事以前完全一点儿也没有成长过。但从那件事后我的确是成长了。我对笔的态度也发生了改变。
一个酷热的中午，我握着笔，好像有了笔，外面的景色也大不一样，行人在酷热下仿佛只是一具行尸走肉，狗伸着长舌头，眼迷离着，一切仿佛没有了生机，笔与酷暑使我心烦意乱，便将笔扔到一边，到一旁去看电视。吹着空调，看着电视，没有了笔，我的心情也好了不少。突然，我惊愕了，电视上一个小孩缓缓写下一行字：我想有一支笔。其实这是西部的一个山区，一个父母离异被抛弃的孩子写下的愿望。我吃了一惊，他的愿望为什么是一支笔？为什么？笔有那么好吗？有那么珍贵吗？原来孩子被福利机构收留后，看到其他孩子拿着笔写字，便很想好奇，很想自己也有一支属于自己的笔。因为他想像其他孩子一样去上学。
我心中开始有了一种愧疚感，和他相比，我有笔，我能上学，我是多么的幸运和幸福！我该珍惜啊！我捡起笔，关上电视，自动的去写作业了。如今看到手中的笔还是不能忘却那件事。
笔带给我的有欣喜，有痛苦。有成长。和他一起走过的日子，我获得了人生的一笔很大的财富
作文一起走过的日子点评
一起走过的日子
一起走过的日子，就像一阵午后轻柔的风，轻轻的吹过，拂过那充满微笑的脸庞；一起走过的日子，就像一朵盛开在夜间最灿烂的花，静静的绽放，温暖了我孤寂的心；一起走过的日子，就像一望无际的草地中的小草，坚强的成长，照亮了我前进的方向。
有人说，生活是醇香的老酒，入口并不美味，而当你细细品味时，却能发现其中真正的醇香。
那还是刚上五年级时，我们班来了一位语文老师——魏老师。他以“帅哥”自称，开学第一天就令我们印象深刻，记忆犹新。
上课铃响后，我们准备迎接新一轮的“唠叨”，可出人意料的是他竟然一句唠叨都没说，只是说了一句：“我不是你们的老师，你们也不是我的学生，我们是好哥们。”真是一石激起千层浪，听完这句话，同学们个个张大嘴巴，目瞪口呆的望着这位新老师。
随着时间的推移，我们亦真的成为了好哥们。学习上，他总是不遗余力的把所有内容倾授给我们；生活上，他总是无微不至的关心着我们。上课时，教室里也总是不时的发出阵阵欢笑声。还记得那一次，上课时我与同桌发生了矛盾，老师察觉到之后说道：“有一对郎才女貌，正在“打情骂俏”。”惹得全班的同学哈哈大笑，本是低着头红着脸的我，也慢慢的跟着傻笑起来。
魏老师不仅是一位老师，更是一位灵魂的雕刻者，让我们在欢笑之中洋溢着梦的芬芳。
魏老师就是带着这种幽默感陪着我们度过了许许多多的日日夜夜，可是天下没有不散的宴席，欢笑了一年终究面临的还是分离。在与魏老师一起走过的日子里，我学会了乐观向上，自信自强。
魏老师，您在哪儿？您的好哥们一直在深深的思念着你，思念着我们一起走过的日子......
点评：虽然魏老师现在不教你了，但是他的心里一定会默默的关心着你，他的教育方法也必将让你获益匪浅。小作者构思独特，行文如流水一般流畅，语言优美，写了与老师之间相知，相识，相离的故事。文章虽有抒情语言，但是叙述的内容稍显平淡，使文章缺乏深度和广度。
与笔一起走过的日子作文
与笔一起走过的日子作文
与笔一起走过的日子作文1
一支画笔，携着我的手，陪伴着我一路走来
在时间轴上往左看，那盒颜料似乎是我最爱的东西了——在那个小小的盒子里，藏着无数个五彩的梦，每次当我把画纸铺开，想要在纸上“畅想”时，那盒子里的梦就像一股清泉涌了出来，缓缓流淌在画纸上
小时候，在我的眼里，这画笔只不过是一个拿来消遣时间的工具罢了。但拿这工具“消遣”得多了，也慢慢地对这小玩意感兴趣了——只要见到空白的东西，就想拿它在上面挥上几笔，以至于家里的墙壁上至今还 保留着我当年的“真迹”。大人们看到墙上有奇怪的东西时，总是板着脸，问我：“这是不是你画的？”而我呢，总是自豪地点了点头，丝毫没有做错事的感觉，这可让大人们哭笑不得。
渐渐地，大人们发现了我的天赋。他们看着我的“大作”，发出了一阵赞叹：“哟，未来的大画家嘛！”“画得真好看！”“画得真像！”
就在这片称赞声中，我选择了带上画笔前行
在“起点”的不远处——一个温暖的午后，一个小女孩在一片金色的陽光中，靠着窗，独自抹着眼角的泪珠——因为她错过了素描兴趣班的报名时间。第二天，这个女孩暗暗发誓：就算没有参加兴趣班也一样能画得好！哦，没错——那个女孩就是我。
现在，上了初中的我，已不像从前那样，拥有大把的时间来“创造”自己的梦。原来轻松愉快的“涂鸦时间”已被大量的习题占据，但那些藏在心底的梦可按耐不住了，她驱使着我拿出画笔
这次的创作可不像从前那样“光明正大”，我缩在书房的一角，在画纸上“畅想”着，但又不得不注意周围的一切声音——只要一听到脚步声走近，我就慌忙地将画纸藏在作业本下面，当脚步声并没有在我的书房门前停下的时候，我用嘲笑的语气自言自语道：“嘿，我的反应可真大呢！”
当我再次拿出画笔时，又陶醉在了那个只属于我的世界里，在那个世界里，没有任何来自外界的压力，也没有任何纷争，只有轻松与快乐渲染着那个世界缤纷的色彩从我手里的画笔中缓缓流出，慢慢地汇聚成一个又一个梦
与姐姐一起走过的日子作文
与姐姐一起走过的日子作文
与姐姐一起走过的日子作文1
我望向相册，照片上的我们笑得灿烂，多想回到，回到那个天真无忧的年代，回到你的身边。——题记
初遇，便铭记
记得和你相遇的那一天，天上飘着几朵白云，我的心情却如大雨倾盆，小时候的我很内向，刚来幼儿园，就被一群大男孩欺负，他们把我堵在角落里，扯我的头发，大声笑着。我没有任何还击之力，只好默默地哭泣，可是你却来到了我的身边，扎着两个马尾，穿着白色的裙子，大大的眼睛扑闪扑闪，你挡在我面前，大声朝他们说道：“不许你们欺负她！”也许是被你吓着了吧，他们灰溜溜地走了，你擦去我的泪水，坚定地对我说：“以后，我们是朋友，天塌了有我替你顶着！”那时，年幼的我们都不大懂什么是朋友，可是，却让我坚信，你是我的天使。
日子，如梦般
我们成为了朋友，很要好的朋友，记得那时，你总是朝我灿烂地笑着，我们头靠头，肩并肩地一起研究某道难题，一起手拉手走过大街小巷，一起趴在地上研究蚂蚁，一起在教室里奋笔疾书，一起吃一个冰糖葫芦，记得我们最爱去的那条胡同，我们总爱在那里说悄悄话，总是抢吃大白兔牛奶糖。记得那次我们去看星星吗？那时的我们多快乐啊！即使是一丁点小小的幸福，我们也能收集起来，记得那次，我在星光下问你：“朋友是什么？”你的眼睛在繁星下闪着光，你说，就是比伙伴更为重要，要走完一生的人。那时我们都笑了，在银河下，做着一个个美丽的梦。
风雨，终袭来
我们终于开始出现分歧，有了争吵。起因我不大记得了，只依稀记得，当时我们冷战了好久，冷得连空气仿佛都要冻结了，当我以为要一直冷战下去的时候，一场大雨轰轰烈烈地来了。那是个夏天，老天好像发了怒，下起了倾盆大雨，雨势大得吓人，可偏偏在这时候我却肚子疼，因为没带伞，我一咬牙冲进了雨里。忽然，我摔倒了，血流淌着，我疼得站不起来，可是这时，我的头上却忽然出现了一片蓝色的天空，你为我撑着伞，整个人都淋在雨里，像我们刚刚见面时一样，为我挡着风雨。那一刻，心中坚守的高墙，一下子轰然倒塌，那一刻，我知道，朋友，就是为你挡着风雨的人。
书法的作文
书法的作文
关于书法的作文23篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的关于书法的作文，欢迎大家分享。
关于书法的作文1
一起走过的日子，有你亦有我，亦有绚丽
——题记
两个星期前，妈妈陪我去参加软笔书法八级考试，依旧是那个熟悉的考场，熟悉的流程。同一考场的大多数是初次考级的小孩及陪同的家长。他们兴奋而又焦急，大人孩子无不手忙脚乱。而此时坐在教室一角的我，早已提笔闻着墨香静静书写。因为这样的与众不同，引起喧闹的大人孩子的注意，他们全部聚到我身边，默默观看。良久，称赞声起伏于耳畔。忽然，一个声音响起：“这孩子很喜欢书法吧！”一直不语的我听闻此声，抬头粲然一笑：“当然，我最爱书法了！”话音刚落，众人大笑。孩子们的眼中则放出一种别样的光彩。考级开始了，考场忽然安静下来，我看着那一个个认真书写的小小身影，仿佛看到了六年前的自己。
是啊，书法相伴于我已有六年，自己是如此依恋而又深爱着它啊！清晰地记得我初到书法老师家的场景。妈妈带着年仅七岁的，与练字桌一般高的我到老师家。老师家中弥漫着浓郁而深沉的墨香，我浸润在墨香的房里观赏着那一幅幅挂在墙上的学生书法作品，它们风格迥异，有的笔法稚嫩，一看就是初学的；有的笔力遒劲，有的龙飞凤舞，有的纤细柔美……我怀着崇拜之心，轻轻地抚摸着这些作品，眼中透着渴望与坚定，心中升腾起一股信念——我一定要学好书法！
就这样，从最初的正楷的横撇竖捺到现在小楷的细致小巧，行书的行云流水，已过了6年时间，自己也从稚嫩孩童长成了半大少年，也变成了师弟妹们心中的榜样。当自己习惯地在“爱好”一栏首先填上书法时，我才发现，曾经的自己仅是为了变成高手而学习书法，但现在不仅是因为这样了，还因为着自己从心底里真的喜爱书法，所以才想学好它！
六年来，与书法相依相伴，看着对方彼此成长，我们像知己，像亲人，书法在我心中永远都留着一个位置。书法，我的最爱，想和你一直这么走下去。
一起走过的日子记叙文（精选28篇）
一起走过的日子记叙文
一起走过的日子记叙文（精选28篇）
说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是小编精心整理的一起走过的日子记叙文，希望能够帮助到大家。
一起走过的日子记叙文 篇1
说起来我已经是一名初中生了，已不再是您的学生，可是过往的点点滴滴却令我难忘。每当上语文课的时候，我就会发呆，幻想着是您在给我们上课，是您在看我们写作业；每当学习上遇到困难时，我会想起您给我的鼓励？直到下课铃声响起，我才从幻想中被惊醒。
老师，我还想做您的学生。与您一起走过的日子是最快乐的、最难忘的。在我眼中，您就像一位细心而又倍感亲切的“父亲”，脸上总是挂着微笑。
那一次上课，您提问同学们读课文。轮到我时，不知道怎么回事，我心里非常紧张，一句话都说不出来，低着头，不敢看您。我想起在以前的学校，如果遇到这种情况，同学们会哄堂大笑，想到这，我的心里就感觉很自卑。我感觉您向我走来，轻轻的对我说：“我相信你可以读得很好。”当我听到这句话时，感觉就像干枯的小树苗得到春雨的灌溉般欣喜，我抬起头，又一次看到老师那亲切的笑容。我拿起课本顺利的把课文读了一遍，班里静悄悄的，好像是在听我的演讲。
从此我决定好好学习语文。
后来上课，老师检查作业，全班只有我做完了，看着同学们向我投来羡慕的眼光，我心里觉得特别自豪。
老师，是您让我拥有了自信，是您让我热爱学习，是您让我在学习的道路上越走越远，谢谢您的陪伴。
一起走过的日子记叙文 篇2
站在时间的年轮前，我们停下脚步，蓦然回首，才发现时间已经过去了多半。 ——题记 四季交替，斗转星移。我已经是一个临近中考的初三学生了，短短三年时光，飞速滑过我的眼前，像流星、也像彩虹。临毕业，我们才知道时间的珍贵，可时间不留情，它还是从我们手中滑动的笔尖飞速闪动，想挽留却又留不住。
有你真好作文我愿提笔画尽天下许你一生繁华
有你真好作文我愿提笔画尽天下许你一生繁华
【篇1】有你真好作文我愿提笔画尽天下许你一生繁华
在这个纷繁复杂的世界里，有你相伴，是我此生最大的幸运。我愿以笔为舟，泛波于思绪的海洋，提笔画尽天下美景，只为换你一世繁华与笑颜。
忆起那年，微风轻拂，阳光正好，我们在操场上相遇。那一刻，仿佛时间凝固，万物静默，只有你我的身影在光影交错中显得格外清晰。你的笑容，如同春日里最温暖的阳光，照亮了我心中的每一个角落。那一刻，我便知道，有你，我真的很幸福。
岁月如梭，时光荏苒。我们一起经历了许多，从学车的笨拙到熟练，从生病时的无助到坚强，从被冤枉的伤心到真相大白后的释然。每一次跌倒，都有你的鼓励与支持；每一次迷茫，都有你的指引与陪伴。你就像是我生命中的灯塔，照亮我前行的道路，让我在风雨中不再孤单。
我愿提笔画天下，将那些与你共度的美好时光一一描绘。山川湖海，日月星辰，都不及你眼中的光芒。我要用文字记录下我们的点点滴滴，让这份情感在岁月的长河中永不褪色。许你一世繁华，并非只是空洞的誓言，而是我内心深处最真挚的期盼。愿我们的爱情如同那永不凋零的花朵，永远绽放于彼此的心田。
然而，人生总有遗憾。那些未能实现的梦想，那些错过的风景，或许会成为我们心中永远的痛。但正是这些遗憾，让我们更加珍惜彼此，更加懂得感恩与珍惜。因为有你，我学会了坚强与勇敢；因为有你，我的世界变得更加丰富多彩。
在这个瞬息万变的世界里，有你相伴，是我最大的幸福。我愿提笔画尽天下美景，只为换你一世繁华与笑颜。让我们携手共进，走过风雨，迎接每一个黎明的到来。
【篇2】有你真好作文我愿提笔画尽天下许你一生繁华
在这个纷繁复杂的世界里，有你相伴，是我最大的幸运。每当我提起笔，心中便涌动着一股暖流，那是对你的深深眷恋与无尽感激。我愿以笔为媒，画尽天下美景，只为许你一个繁华似锦的未来。
记得那年春日，阳光正好，微风不燥，我们在操场上初次相遇。你的笑颜如花儿般绽放，那一刻，我仿佛听见了花开的声音，看见了春天的模样。你的笑容，如同温暖的阳光，穿透了我心中的阴霾，让我的世界变得明亮起来。
与同学一起走过的日子作文
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
与同学一起走过的日子作文
篇一：与同学一起走过的日子
时光荏苒。转眼间，与同学朝夕相处了一年。彼此的汗水，彼此的笑容，彼此的关爱，历历在目。
奋斗的汗水
一阵微风拂过我的脸颊。此时，老师在黑板上“唰唰唰”地写着楷字，工整漂亮。我们在认真的看着，全神贯注。聆听老师的谆谆教诲，我们为未来而奋斗。
温暖的关爱
体育老师口号一吹，我们便开始了八百米的赛场。加油呐喊为我们助威，要放弃，我们拉着她的手向终点奔去。豆大的泪珠从额头上滚落下来。气喘吁吁地想成功奔去。赛后，我们一头躺到操场上，头晕目眩。只觉得腰酸背痛，腿脚抽筋，这是，为我们呐喊助威的同学跑过来，让我们放松放松。以免肌肉拉伤。我们哪儿还有力气说话。稍作休息后，才感到没有刚才那么累。夕阳撒在操场上，撒在身上、脸上，心里充满了温暖的阳光。
欢乐的阳光(中国作文网 t262)
学校组织我们班到校外拔草，花儿的笑容绽放在脸上。分配任务后，我们站在了各自的岗位上。不一定我们拔“干净”了。毕竟，有些新鲜的事吸引着我们。窜进草丛里的蚂蚱，引起了我们的注意；苍耳妈妈的宝宝长大了，需要我们来给传份，把苍耳带到远方。这项任重道远的“任务”交给我们吧。调皮的男生把他们仍在我们的身上，“我们可是不是不好惹的，看招。”苍耳像子弹贴到衣服上。这哪儿是拔草？“班主任来了。”大家迅雷不及掩耳之势，拔起草来。“这就是你们拔得？就如狗啃一般。”我们不约而同地偷笑起来，并回报给老师一个憨笑。以为爱搞恶作剧的女生，把苍耳轻轻地，轻轻地放在老师的身后，班主任竟没有察觉，带着苍耳给我们上了一节生物课。
同学们，我们在一起相处的时间仅仅剩一年，希望要珍惜我们曾在一起的点滴，曾经的汗水，曾经的笑容曾经的，曾经的……
篇二：与同学一起走过的日子
短短六年的小学生活，一眨眼就走到了尽头，而在尽头迎接我的是新的忙碌的初中生活。想到一年前我刚从小学的校门口出来就走进了初中校门口的情景时，心里真的是十分的不舍却又无可奈何。为什么一切美好的东西快到结束的时候心里才会不舍呢？
一起走过的日子小学作文（15篇）
一起走过的日子小学作文
一起走过的日子小学作文(15篇)
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的一起走过的日子小学作文，希望对大家有所帮助。
一起走过的日子小学作文1
再回首，昨日同学们嬉笑打闹的场面已成剪影；再回首，往日朝夕相处的同学已经分别；再回首，如今的学校不见昔日的背影……
光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝，看着以前小学用过的识字本、铅笔盒，心头的遐想不禁喷涌而出，奢望也凝聚在心。但六年的小学生活已化作泡影，留下的只有美好的回忆和忘不掉的永恒。
与母校一起走过的日子是美好的，这也离不开老师对我们的呵护与濯灌。老师，您是我知识的指导者，做人的引路人，您是太阳，您是月亮。您那孜孜不倦的教诲常在我耳畔回荡。语文课上，从甲骨文到汉语，您给我们讲解中国五千年的文化精髓；数学课上，您用细心和耐心给我们讲解百分数应用题；英语课上，您让我们了解了异国的文化风情；美术课上，您用粉笔给我们描绘着祖国的大好河山。老师，是您打开了我记忆的闸门，是您用六年时间，把我从一个无知的小朋友培养成一个朝气蓬勃、知书达理的少年。老师，和您一起走过的日子是我最珍贵的日子。
和母校一起走过的日子，同学也是让我珍惜的。还记得，六年来我们互帮互助，奋力拼搏，一起学习，一起进步。虽然课堂上的座位已被重新编排，但我的脑海里常会浮现起和同学一起玩耍的场面，记起课堂上朗朗的读书声，记住跟同学们一起学习、一起进步的美好时光。
母校，在和您一起走过的日子里，我们拥有过许多许多：有在校园里升旗的肃静，有在操场上嬉戏的快乐，有在教室里学习时相互鼓励，还有许许多多的留恋，让您成为我永恒的唯一…… 一起走过的日子小学作文2
岁月飞逝，转眼间我已经成为了一名初中生，我已经度过了近一年的初中时光。然而，我对母校仍然记忆忧新，一件件小学琐事仿佛就在昨天。我多么怀念，多么怀念我的小学老师，多么怀念和我同窗共苦六年的小学同学，多么怀念我和母校一起走过的日子……
与书籍一起走过的日子作文
与书籍一起走过的日子作文
篇一：与书籍一起走过的日子
书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。每当看到那一本本崭新的书，我总会心花怒放，不由地沉醉于书籍陪我度过的美好时光。
从幼儿园读的故事书、小画书，到现在的经典文学名著，我每天都坚持读书看世界，真心与书做朋友。“好读书，读好书，与书做朋友”“读书破万卷，下笔如有神”等自然就成了我的座右铭。
记得有一次，妈妈给我买回了七八本书。午饭后，我猫腰踮脚，借读书为由，回到我的卧室，小心翼翼地翻开书，津津有味的读起来。我像一匹饿狼，贪婪的汲取着书中的营养。一页、两页……不知不觉中，我竟然忘了身边的一切，笑出声来。当我反响过来，已经听见妈妈的脚步声，不好！妈妈听见了！我忙乱中赶紧用被子把嘴捂住，并用最快的速度把书藏在了身子底下。还好，妈妈没有太在意，只是用疑惑的眼神看了看我就走了。“哈哈，妈妈一定在疑心我那笑声是从哪里来的吧？”我得意的想。我尝到了“窃读”的滋味，从那以后，我更加热爱读书，经常忘了吃饭，忘了睡觉。
渐渐地，虽然书已经把书橱塞得喘不过气来了，但已经满足不了我的需求。为了读书，我又央求妈妈给我办了一张临淄图书馆的借书卡，每个星期都去借书。
书是我的良师益友，正因为有了书的陪伴，我的写作水平才有了很大的提高。上三四年级的时候，我的作文经常被老师当作范文朗读，我的多篇文章也在报刊上发表，我真正品尝到了读书的益处。 正如著名作家林语堂说的：“读书能让人得心知，增学问，养性灵。”由此可见，读书不仅能增加知识，广博学问，还能提高修养，陶冶情操。是读书，让我知道了祖国悠久灿烂的文化；是读书，让我懂得了许多做人的道理；是读书，让我知道了荣耀和羞耻！书是我一生中最好的老师，最好的朋友！
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”是书让我的生活更加有趣，多姿多彩。如今，每天坚持读书已经成为我的习惯，在博览群书中，我要努力地成为精神的巨人，知识的富翁，国家的栋梁！
一起走过的日子作文(精选12篇)
一起走过的日子作文(精选12篇)
一起走过的日子作文篇1
曾几何时，我们会想到相逢的交集会在这里。也许冥冥之中早已注定，有些人有些事不该成为匆匆过客。在新疆这片广袤神秘而富饶的土地上，我们共同生活着，“同呼吸、共命运”，使我们彼此更加亲近，就是这样一股微妙的引力驱使着我们相聚于乌鲁木齐市二十三中高一(1)班---这个温暖而和谐的大家庭。
在刚开学的那段时间里，由于到了一个新环境，我一直处于无所适从的状态，同学们刚刚组成这个新家庭，彼此间话不多，甚至于每个课间都像是考试一样，一片沉寂，令人压抑而紧张。我感受到的最初的温暖由问问题开始，我逐渐发现了同学内心的友好与热心，你问的问题，他们总会认真对待，直到你真正明白为止。
还记得那次该由我演讲了，我虽然准备了很长时间，但一站到台上时，我紧张得几乎大脑一片空白，说一句停一句，吞吞吐吐，心神慌乱不安，我十分感谢当时在台下一直坚持听我讲完的同学们，当同学们鼓励的点评“虽熟练程度不够，但内容十分丰富生动"时，我紧张的心终于安定下来，令我至今难以忘记，那一刻我是怎样的感动和温暖。
在运动会上，我们班首次与(11)班联谊拔河，起初我有些怀疑由多民族同学组成的两个班一起拔河，是否可以配合得当，后来我们连胜两局，让我感受到了集体力量的强大，感受到了团结就是力量和心往一处想劲往一处使创造的奇迹。
后来，我们班与(11)班又共同举办以"禁毒"为主题的校级班会，利用不到一星期的时间，一边准备迎月考，一边准备班会。(11)班是民语班，在语言沟通上，我们都存在着困难，为了这期班会，两个班负责约同学利用好每一分钟课余时间，不断交流讨论，有节目的同学也利用空闲时间在一直排练。月考前一天彩排时，很多节目都还不完整，略有瑕疵，还有部分主持串词未出，让大家紧张着急。
但在紧张月考及班会的双重压力下，同学们依然能够将时间安排的井井有条。终于，班会正式开始了，令所有在场老师与同学震惊，从主持人到每一个节目，两个班的民汉学生完美融合，精彩万分，收获了大家的赞美。那天，我们一起鼓掌，一起欢笑，一起喝彩，联谊之花在两班间悄然绽放。让我们体会到了“民族团结和谐”的魅力，让我们更爱二十三中这个民族团结的大家庭。让我们不分你我，共进退。