五年级上册语文全册课文内容填空
五年级上册语文全册课文内容填空
第一单元
1.根据课文内容填空。
（1）写一句有关桂花的古诗：________，________ 。
（2）古人表达思乡之情的有：________ ，________。________，________。
（3）《桂花雨》作者________，课文以“________”为线索，作者通过回忆________和________的
事，表达了________。
2.根据课文内容填空。
（1）赞美老师像花生默默无闻、无私奉献的古诗：________ ，________ 。
（2）________是本文议论的中心事物，因此以落花生为题。全文了________、________、________、________，都是围绕题目来写的。
（3）这篇课文借写花生，告诉我们一个深刻道理：________。这种写法就叫________。在我们周围也有许多事物能给我们以启迪，让我们懂得深刻的道理。如：________；________。
3.根据课文内容填空。
（1）有关白鹭的古诗:________，________ 。
（2）《白鹭》作者________，作品有话剧________、________，小说________，1950创作________，获北京市政府授予“________”称号。
（3）白鹭给人最深的印象就是一个字—美!它的________美,________美,________、________、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣。
4.根据课文内容填空。
（1）李白的“________，________”两句，以景写情，含不尽之意于言外，表达了对朋友的依依惜别之情。 （2）《落花生》这篇文章运用________的手法，通过描写花生的________、________的特点，点明要做________，不要做只讲________而对别人没有好处的人。
（3）《白鹭》这篇文章描绘了白鹭独特的美，作者描绘了三幅画面，分别是________、________、________，从中我们可以感受到作者对白鹭的________和________之情。
5.根据课文内容填空。
（1）“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。”这句话运用了________的修辞方法，表现出________，表达出________。
（2）请写出你熟悉的一句思念家乡的古诗：________
（3）《珍珠鸟》描写了鸟儿对人________的过程，其中包括了怕人、喜人、近人、爱人，最后与人完全融为一体的过程，作者不禁发出了________这样的感慨。
（4）《落花生》父亲的话中提到了________、________、________、________四种事物，父亲认为虽然________、________、________让人一见就________，但是和________相比，还是________最可贵。
第二单元
6.课文综合回顾。
《将相和》是根据《________》中的《廉颇蔺相如列传》改编的。其中，“将”是指________，“相”是指________。“将相和”可以概括为：蔺相如________后被封上大夫，________又立新功，被封为上卿，职位高过廉颇。廉颇认为自己战功累累，职位应比蔺相如高，心中不满，颇有怨言，蔺相如从不计较。后来廉颇认识到自己的错误，________，他们成为好友，齐心保卫赵国。
7.根据课文内容填空。
（1）作者介绍任丘的地道是按________、________、________的顺序来具体介绍的。地道中的洞有五个特点：________、________、________、________、________。 （2）冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如：________可以防备敌人的火攻；________可以粉碎敌人的毒气攻；________可对付敌人的水攻。
（3）地道的作用一是________；二是________。
（4）冀中的地道战是我国________的一个奇迹。
8.根据课文内容填空。
（1）________ ，不教胡马度阴山。
（2）黄沙百战穿金甲，________ 。
（3）冀中的地道战是我国________ 战争史上的一个奇迹。“冀”是________省的简称。地道的作用一是________;二是________。冀中人民利用地道，想出许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如:________可以防备敌人的“火攻”，________可以粉碎敌人的“毒气攻”，________可以对付敌人的“水攻”。
9.根据课文内容填空。
（1）战士军前半死生，________。
（2）________ ，任尔东西南北风。
（3）《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用________、
________的说明方法，介绍了________种事物的速度，告诉我们，在宇宙中，________的速度更快，表现了________。
10.根据课文内容填空。
（1）________ ，要留清白在人间。
（2）________ ，任尔东西南北风。
（3）作者通过描绘话搭石、________、________、________四个部分,赞美了乡亲们________的精神和________的传统美德。
第三单元
11.根据所学内容填空。
（1）《猎人海力布》中的海力布是一个________的人。《牛郎织女》中的牛郎和织女代表________的人。
（2）本单元所学的课文《牛郎织女》是中国古代四大民间故事之一，我还知道其他三个分别是《________》《________》《________》。 （3）我知道牛郎织女每年________在鹊桥相会，后人把这个日子称为________。我还知道很多诗人借牛郎织女的动人故事创作的诗歌，如本单元学的《________》（填写诗名），其中我最喜欢的两句是：________，________。
12.填写名言
（1）________，牵牛织女渡河桥。
________，穿尽红丝几万条。
（2）上面诗句题目是________，作者是________代诗人________。请再写2句类似的古诗。
①________。
②________。
（3）本单元我们了解了________、________的海力布，________、________的牛郎和________、________的织女，以及________、________的王母娘娘。
13.根据课文完成填空。
（1）如今直上银河去，________。两情若是长久时， ________。
（2）《牛郎织女》是一篇________，课文主要讲了________的故事,寄托善良的人们________。
（3）“牛郎织女”现在作为成语，用以比喻________。我们可用苏轼的名句“________，________。”祝福天下有情人终成眷属。
14.根据课文填空。
（1）七夕今宵看碧霄，________
天阶夜色凉如水，________。
（2）中国的七月初七，又被称为________节和________节 ，这天有________ 、________、________等习俗。
（3）我国四大民间故事是:《牛郎织女》、________ 、________ 、________。
15.根据课文内容填空。
（1）《猎人海力布》体裁是________，主要写了海力布________、________、________、________等几件事，从中可以看出海力布是一位________的人。 （2）《猎人海力布》故事的起因是________，经过是________，结果是________。
第四单元
16.根据课文内容填空。
（1）爱国情怀是诗人创作的重要话题，陆游在临终前仍在告诫儿子：“________，________”；龚自珍担忧社会现状，发出“________、________”的呼喊，这更是爱国。我还知道其他爱国情怀的诗句：________、________。
（2）圆明园曾经很辉煌，________，可是现在它________。圆明园的经历告诉我们________
（3）故今日之责任，________，________
17.补全诗句，解释划线词语的意思。
（1）________ 元 ________，________。
王师 ________，________ 乃翁。
元：________ 王师：________
乃翁：________
（2）山外________，________ 休？
________，直把________。
休：________ 直：________
（3）________ 生气恃 ________，万马齐喑 ________。
________，________。
生气：________ 恃：________
万马齐喑：________
18.课文回顾。
（1）《示儿》这首诗的作者是________代的________，其中表达诗人遗愿的诗句是：________，________。
（2）《题临安邸》是________代诗人________创作的一首七绝诗。以讽刺的语言写出当政者纵情声色的诗句是：________，________。 （3）《己亥杂诗》是________诗人________创作的一首七言绝句。诗中的“________，________。”表达了作者解放人才，变革社会,振兴国家的愿望。
（4）《少年中国说》是________末年________所作的散文。
（5）故今日之________，不在________，而全在________。
（6）________，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，________。
（7）________，横有八荒。前途似海，________。
（8）美哉，我少年中国________！壮哉，我中国少年，________！
（9）圆明园在________，是一座________的皇家园林。它由圆明园、________和________组成，所以也叫_________。
19.根据课文内容填空。
（1）但使龙城飞将在，________。
（2）________，春风不度玉门关。
（3）《无名岛》讲了一位将军登上无名岛后,________和________两件事,体现了________ ，也体现了边防将士们________精神。
五年级上册语文课文内容填空(免费)
1 / 8 五年级上册语文课文内容填空（免费）
一、 根据课文内容填空。
1．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅________的画。田的大小好像是有心人为白鹭________。（《白鹭》）
2．红日初升，________。河出伏流，________。……天戴其苍，________。纵有千古，横有八荒。《少年中国说》）
3．秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦_________地朝窠里飞去。________的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，__________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人________。（《四季之美》）
4．学了《古人谈读书》一课，你积累了哪些关于读书的名言警句？选择一句写下来。
___________________
二、 根据所学内容填空。
1．写一句有关春天的诗句：____________，___________。
2．写一句有关夏天的诗句：____________，___________。
3．写一句有关秋天的诗句：____________，___________。
4．写一句有关冬天的诗句：____________，___________。
5．《四季之美》的作者是日本的_________。被后世誉为“______”。文章分别介绍了______、______、_______、________的不同的美，体现出作者的________之情。
6．《四季之美》按______顺序，依次描写了春天______，夏天______，秋天______，冬天______的美丽景色，表达了作者对______的喜爱之情，以及对生命的无限热爱。
三、 根据课文内容填空
1．《山居秋暝》一诗中，属于静态描写的句子是___________________，属于动态描写的句子是_____________ 、 ___________________ 、
新部编人教版五年级语文上册课文内容填空(完美版)
1 / 8 新部编人教版五年级语文上册课文内容填空（完美版）
一、 按课文内容填空。
1.《白鹭》这篇散文生动地描写了白鹭_____、_____的精巧以及_____、_____、_____时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的______。
2.《将相和》中的“将”是指_______。“相”是指_______，“和”是________的意思。课文讲了________、_________、_______三个小故事，写出了将相和之间从________到______的过程。
3.《少年中国说》作者热情讴歌中国少年创建“________”的英雄姿态和“________”的光辉未来，鼓励人们__________，肩负起__________的重任，表达了殷切期望祖国__________的强烈愿望和__________的精神。
二、 日积月累。
1．_______，戒奢以俭。
不饱食______，不弃功______。
2．朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断补充新知识，不断学习的诗句是：_______？_______。他还告诉我们：读书有三到，谓______、________、_______。三到之中，_______最急。曾国藩则认为．读书第一要有______，第二要有_______，第三要有________。
3．《少年中国说》的作者是_____，他在文中诉说了中国人的强国梦想：红日初升，_______。_______，_______。
4．请认真默写张继的《枫桥夜泊》。
___________，___________。
___________，___________。
三、 根据要求写句子。
1.苏轼有诗云：“__________________，_________________。”他认为书要反复诵读，深入思考，才能真正明白其中的意思。
2.《山居秋暝》中的“__________________，_________________”被认为是
人教版语文五年级上册(按课文内容填空)
人教版语文五年级上册（按课文内容填空）
1.白鹭是一首 的诗。
2.色素的 ，身段的 ，一切都很 。
3.白鹤太大而 ，即使如 或 ，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
4.然而白鹭却因为它的 ，而被人 了它的美。
5.那雪白的 ，那全身的 ，那 的长喙，那
，增之一分则 ，减之一分则 ，
则嫌白， 则嫌黑。
6.在清水田里，时有一只两只白鹭站着 ，整个的田便成了一幅
。田的大小好像是有心人为白鹭设计的 。
7.晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于 ，看来像是不安稳，而它却很
。这是别的鸟很难表现的一种 。人们说它是在望哨，可它
？
8.黄昏的空中偶见白鹭的 ，更是 中的一种恩惠。那是
，而且具有生命了。
9.或许有人会感到 ，白鹭不会 。但是白鹭本身
吗？
小学五年级上册语文课文内容填空(完整版)
1 / 7 小学五年级上册语文课文内容填空（完整版）
一、 根据课文内容填空。
1．死去元知万事空，______________________。
2．________________________，西湖歌舞几时休？
3．《“精彩极了”和”糟糕透了”》一文的写作顺序是___________________。
4．《圆明园的毁灭》一文从_________、_________和____________三个方面描写了
圆明园，表达了作者对____________的无限热爱和对___________的无比痛恨，从而激发人们不忘国耻，增强振兴中华的_________感和____________感。
二、 按原文填空。
1．及时当勉励，____________。
2．非澹泊无以明志，____________。
3．问渠那得清如许？_____________。
4．余尝谓读书有三到，谓______、______、______。
5．盖世人读书，第一要______，第二要______，第三要______。
6．成群结队的大雁，在高空中______，更是叫人感动。______，______，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人______。
三、 根据课文内容填空。
1．《忆读书》的作者是________，这篇文章告诉我们“读书好，___________，_________”。
2．“盖士人读书，第一要________，第二要________，第三要______。”这是清朝的__________说的。
3．春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。
4．《松鼠》是法国的________写的，这是一篇__________（体裁），写了松鼠
2 / 7 的________、________、________等特点。
四、 按课文内容填空。
1.一排排搭石，任人走，任人______，它们联结着_____________，也联结着_____________的情感。这句话运用了______________的手法，赞扬了搭石____________的精神和乡亲们_______________的美好品质。
新部编人教版五年级语文上册课文内容填空(考题)
1 / 7 新部编人教版五年级语文上册课文内容填空（考题）
一、 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。
1．爸爸常常告诫我：“天行健，________________。”
2．六月的天，犹如_______________。听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。
3．我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“_____________________。”这句名言作为座右铭。
4．古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：____________，____________。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：____________，____________。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：____________，____________。
二、 根据积累和课文内容填空。
1．古诗词是中华文化的瑰宝，承载着中国人的情感。诗中有美景，如王维在《山居秋暝》中写的“竹喧归浣女，________”；王安石在《书湖阴先生壁》中写“_______，两山排闼送青来”。诗中也有乡愁，如纳兰性德在《长相思》中写的“________，_______，聒碎乡心梦不成，______”。诗中也有爱国情，如陆游在《示儿》中写的“王师北定中原日，________”；龚自珍在《已亥杂诗》中喊到“我劝天公重抖擞，_______”。
2．关于惜时的名言：______________________。
关于勤俭的名言：________________。
关于古人谈读书的名言：________________。
三、 我能按原文或要求填空。
1．《落花生》的作者是_________。文章采用_________的写作方法，揭示了花生_________的品格，说明人要做有用的人，____________，而对别人没有好处的人。
2．《蝉》中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是______________，
最新部编版五年级上册语文课文内容填空(完整版)
1 / 7 最新部编版五年级上册语文课文内容填空（完整版）
一、 课内诵读积累与运用。
1．诸葛亮用“_________，__________。”告诉我们要淡泊名利，要有远大的志向。
2．明末清初著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭，________ ，半丝半缕，_________。来提醒人们要注意节约粮食，珍惜劳动果实。
3．我从心底里知道，________也好，________也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是____。在____的鼓舞下，我努力地向前驶去。
4．这是我第一次真正______的哭，与在家里______的哭，______的哭、______的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
二、 课文回顾。
1．“北京的春风似乎不是把春天送来，而是狂暴地要把春天带走”这句话出自《____________》，作者是我国现代著名作家（______________）。
2．在《开国大典》一课，（____________）向全世界庄严宣告中华人民共和国成立了，奏响的中华人民共和国的国歌名字是《____________》，升起的国旗是（_________）红旗。
3．我知道，这一生，无论我（__________）的坐标有多高，都高不出那份（_________）的高度，虽然它是无形的，可我心中有把“尺”啊！
三、 根据积累填空。
1．明月松间照，________________。
2．________________，白了少年头，空悲切。
3．________________，________________，是知也。
4．诗中有家国情怀：纳兰性德的《长相思》中“山一程，水一程，_______________，________________”抒写对故土的依恋，诗中有愁绪：张继《枫桥夜泊》中“________________，________________”的秋夜江景，满怀愁思；诗中有真理：朱熹《观书有感》中“________________，
苏教版五年级语文上册按课文内容填空(全))
按课文内容填空（第一单元）
1、我们要培养“ ”和“ ”这两种良好的学习习惯。
2、田老师每讲一课，都要编一个 。我在田老师那里学习四年，
听了上千个故事，这些故事有如 ， 。有一年我回家乡去，
在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，
地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了
文学的种子。 ， 。老师的 ，我 ！
这段话出自课文《 》，作者是 ，原题叫《 》。
3、一去二三里， 。 ， 。
这首诗是 写的《 》。
4、以上我谈的就是“ ”。如果我们每天都这样地问问自己，这样地
和 自己，我们就一定能在 、 、 、
各方面有长足的进步。 “陶校长”就是我国人民教育家 。
5、我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。
这让我想起了陶行知的一句名言：
6、《寻隐者不遇》作者是 代诗人 。
， 。 ， 。
其中，“不知处”意思是 。
2020年部编版五年级上册语文全册课文内容填空(附答案)
2020年部编版五年级上册语文全册课文内容填空(附答案)
五上语文全册课文内容填空
第一单元
1.根据课文内容填空。
（1）写一句有关桂花的古诗：________，________。
（2）古人表达思乡之情的有：________，________。________，________。
（3）《桂花雨》作者________，课文以“________”为线索，作者通过回忆________
和________的
事，表达了________。
2.根据课文内容填空。
（1）赞美老师像花生默默无闻、无私奉献的古诗：________，________。
（2）________是本文议论的中心事物，因此以落花生为题。全文了________、
________、________、________，都是围绕题目来写的。
（3）这篇课文借写花生，告诉我们一个深刻的道理：________。这种写法就叫 ________。在我们的周围也有良多事物能给我们以启示，让我们明白深入的道理。如：
________；________。
3.根据课文内容填空。
（1）有关白鹭的古诗:________，________。
（2）《白鹭》作者________，作品有话剧________、________，小说________，1950
创作________，获XXX授予“________”称号。
（3）白鹭给人最深的印象就是一个字—美!它的________美,________美,________、
________、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐
趣。
4.依照课文内容填空。
（1）XXX的“________，________”两句，以景写情，含不尽之意于言外，表达了对
朋友的依依惜别之情。
（2）《落花生》这篇文章运用________的手法，通过描写花生的________、________ 的特点，点明要做________，不要做只讲________而对别人没有好处的人。
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1 / 8 新部编版五年级语文上册课文内容填空及答案（完美版）
一、 根据课文填空。
1.“春天最美是黎明。东方一点一点儿泛着______的天空，染上______的红晕，飘着______的彩云。”这句话描写的是春天黎明的色彩之美。（《四季之美》）
2.“盖世人读书，第一______，第二______，第三______。”这句话对你的启发是______；“敏而好学，不耻下问。”则重在讲读书应______。（《古人谈读书》）
3.“美哉，我少年中国，______！壮哉，我中国少年，______！”（《少年中国说》）
二、 根据课文内容填空。
1．知之__________，__________，__________。
2．读书有三到，谓_________、_________、_________。
3．莫等闲，_________________，__________。
4．请任写两个《太阳》一课中所运用的说明方法__________、__________。
5．《长相思》作者是____代词人______。“山一程，水一程，__________，__________。”这首词表达了作者___________的感情。
三、 根据学过的课文填空。
1．非淡泊无以明志，____________。 《诫子书》
2．《枫桥夜泊》一诗中，“___________，___________”一句将夜景与愁思交织在一起，情景交融，成为千古名句。
3．《四季之美》一课中，作者认为春天、秋天最美的时间分别是____、______。
4．青箬笠，绿蓑衣，_________。 《渔歌子》
5．问渠那得清如许，_________。 《观书有感 其一》
6．_________，此日中流自在行。 《观书有感 其二》
2 / 8 7．《古人谈读书》，朱熹说读书有三到，即_____；曾国藩认为士人读书，______三者缺一不可。
人教版五年级上册语文课文内容填空
第一组
1《窃读记》 作者：__林海音____
我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”国文老师鼓励我们的这句话的意思是：“吃饭长大”指的身体的物质需求，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
3《走遍天下书为侣》 作者：英国作家尤安·艾肯
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
第一组课文的主题是（我爱阅读）。《窃读记》的作者是台湾著名女作家（林海音）。课文的中心句是:我很（快乐），也很（惧怕）——这种窃读的滋味。《小苗与大树的对话》文体是（访谈录），“大树”是指（季羡林）老爷爷。《走遍天下书为侣》的作者是（英）国作家（尤安•艾肯）。
课文中作者把一本书比作（朋友）、（家）和（故地）。《我的“长生果”》作者是（叶文玲），作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要（别出心裁），其次，作文要写（真情实感）
第二组
6《梅花魂》 我知道“魂”的意思是精神。
这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、 最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！