专业技术职务岗位等级聘用及竞争推荐工作总结 (2)
2024年事业单位竞聘工作总结范本(三篇)
2024年事业单位竞聘工作总结范本尊敬的领导、尊敬的各位评委：大家好！我是某某某，我在____年参加了事业单位的竞聘工作。
在这次竞聘过程中，我全身心的投入，踏实努力，通过自身的努力和实践，我在工作中有了很大的进步和提高。
在此，我将以此次竞聘工作为契机，对自己的工作进行总结，同时也对自己的不足之处进行反思，以期在今后的工作中能够更好的发挥自己的作用，为事业单位的发展做出更大的贡献。
一、工作的背景和任务作为事业单位的一名员工，我在____年继续在该单位工作，我主要负责某某某项目的管理和执行。
我所在的项目主要是负责某某某方面的工作，包括某某某的组织、指导和培训等。
在这个项目中，我承担了一系列的工作任务，包括与相关部门的协调、人员管理、工作计划的制定等。
二、工作的成绩和亮点在____年的工作中，我取得了以下几方面的成绩和亮点：1. 项目管理能力的提升在项目管理方面，我深入学习了项目管理的理论和方法，并将其应用到实际工作中。
我制定了详细的工作计划并严格执行，通过合理的项目安排和进度把控，保证了项目的顺利进行。
同时，我与相关部门保持了积极的沟通和合作，协调解决了工作中的问题，确保了项目的顺利推进。
2. 专业知识的拓展在某某某方面的工作中，我深入学习了相关的理论和知识，并进行了实践探索。
我积极参加相关的培训和学习，不断提高自己的专业水平和能力。
通过系统的学习和掌握，我能够熟练应用相关的理论和方法，有效地解决工作中的问题。
3. 团队合作能力的增强作为项目的负责人，我注重团队的建设和合作。
我与团队成员保持良好的沟通和协作，注重发挥每个成员的优势，形成了一个高效的团队。
在工作中，我注重培养团队成员的能力和素质，提高了团队的整体素质和工作效率。
三、工作中的不足和反思在____年的工作中，我也发现了自身的不足之处，对此我进行了深入的反思。
1. 专业知识的不全面在工作中，我发现自己对某某某方面的专业知识了解还不够全面，有时候在处理问题时会感到力不从心。
岗位聘用工作总结7篇
岗位聘用工作总结7篇篇1自进入公司以来，我作为岗位聘用员工，已经在岗位上工作了将近一年的时间。
在这一年的时间里，我深感责任重大，时刻铭记公司的使命和愿景，努力为公司的发展贡献自己的力量。
现在，我将对这段时间的工作进行全面的总结。
一、工作目标和背景自从岗位聘用以来，我的主要工作目标是完成招聘任务，为公司引进优秀人才，提高公司整体人才竞争力。
在这一背景下，我明确了工作方向，制定了详细的工作计划，以确保招聘工作的顺利进行。
二、工作内容和成果1. 招聘计划的制定与实施在过去的一年里，我根据公司的战略规划和部门需求，制定了详细的招聘计划。
通过多渠道发布招聘信息，包括招聘网站、社交媒体、校园招聘等，成功吸引了大量优秀人才前来应聘。
同时，我还与各大高校、人才市场等建立了良好的合作关系，为公司的招聘工作提供了有力的支持。
2. 简历筛选与面试安排针对收到的简历，我认真进行筛选，确保挑选出符合公司需求的高素质人才。
同时，我还负责面试安排工作，与候选人进行良好的沟通，确保面试的顺利进行。
在过去的一年里，我成功为公司引进了多名优秀人才，填补了公司的人才空缺。
3. 培训及考核管理为了提升员工的专业技能，我还负责组织和实施培训工作。
通过制定培训计划、安排培训课程、评估培训效果等环节，确保培训工作的顺利进行。
同时，我还负责员工的考核管理工作，通过制定合理的考核标准，确保员工的工作质量和效率。
三、经验教训和持续改进在过去的工作中，我学到了很多经验教训。
首先，我认识到招聘工作的重要性，需要不断提高自己的专业素养和技能水平，以确保招聘工作的质量和效率。
其次，我还需要加强与各部门的沟通和协作，以确保招聘工作的顺利进行。
为了持续改进自己的工作，我将加强学习，提高自己的专业素养和技能水平，同时加强与同事的沟通和协作，共同为公司的发展贡献力量。
四、未来展望和总结展望未来，我将继续努力，为公司引进更多优秀人才，提高公司的整体人才竞争力。
同时，我还将加强自己的学习和提升，不断提高自己的专业素养和技能水平。
岗位竞聘工作总结6篇
岗位竞聘工作总结6篇第1篇示例：岗位竞聘工作总结近日，本人参与了一家知名企业的岗位竞聘工作，经过激烈的竞争，最终成功脱颖而出，成为了该企业的一名新员工。
在此，我想就我参与竞聘工作的总体经历、所取得的成绩以及对未来工作的展望进行一份总结。
我参与的是一家知名企业的市场营销岗位竞聘工作。
整个竞争过程历时近一个月，包括面试、笔试、组织活动等多个环节。
在竞争中，我积极备战，提前做好充分的准备工作。
我对企业的历史、产品、市场情况等进行了深入的调查研究，同时也对自己的专业知识和技能进行了系统的提升和强化。
在竞争中，我凭借自己的扎实的专业知识和丰富的实战经验，成功通过了笔试和面试等环节，并最终获得了这个岗位的录用通知。
在这次竞聘工作中，我所获得的成绩有以下几点：通过了企业的严格选拔，获得了这个岗位的录用资格。
这充分证明了我的专业能力和工作经验得到了企业的认可和肯定。
我在与其他竞争者的竞争中，展现出了自己的竞争力和实力，成功脱颖而出。
我也获得了这次竞争过程中的宝贵经验，不仅让我更加深入地了解了市场营销岗位的工作要求和企业对人员的选拔标准，也让我对自己的职业规划和未来发展有了更清晰的认识。
展望未来，我将以更加饱满的热情和更加务实的态度投身到新的岗位中。
我将继续不断地学习和提升自己的专业能力，努力做一名称职的员工。
我将以开放的心态，不断吸收企业的先进管理理念和工作方法，不断完善自己的工作技能，努力为企业的发展和壮大贡献自己的力量。
我也将努力融入企业的团队文化，与同事们携手并进，共同努力，共同成长。
岗位竞聘工作对我来说是一次宝贵的经历和机会。
通过这次竞争，我不仅获得了一份满意的工作，也获得了更多的成长和收获。
在未来的工作中，我将以更加积极进取的姿态，不断提升自己，努力做一名优秀的员工，为企业的发展贡献自己的绵薄之力。
希望在企业的大家庭中，得到大家的支持和帮助，共同创造美好的明天。
第2篇示例：岗位竞聘工作总结随着社会的快速发展和经济的不断增长，岗位竞聘已经成为每个求职者必须经历的过程。
岗位聘任工作总结
岗位聘任工作总结在过去的一段时间里，我们单位顺利完成了岗位聘任工作。
这是一项关系到单位发展和员工个人职业发展的重要工作，在各级领导的关心和支持下，在全体员工的积极参与和配合下，取得了较为显著的成果。
现将本次岗位聘任工作的情况总结如下：一、岗位聘任工作的背景和目标随着单位业务的不断拓展和发展战略的调整，原有的岗位设置和人员配置已经不能满足单位的发展需求。
为了优化人力资源配置，激发员工的工作积极性和创造力，提高单位的整体工作效率和竞争力，我们决定开展本次岗位聘任工作。
本次岗位聘任工作的目标是：根据单位的发展战略和业务需求，重新梳理和优化岗位设置，明确岗位职责和任职资格；通过公平、公正、公开的竞聘程序，选拔出适合岗位要求的优秀人才，实现人岗匹配；建立科学合理的薪酬体系和激励机制，吸引和留住人才，为单位的长远发展提供有力的人才支持。
二、岗位聘任工作的组织和实施为了确保岗位聘任工作的顺利进行，我们成立了专门的工作领导小组和工作小组。
领导小组由单位主要领导组成，负责统筹协调和决策重大事项；工作小组由人力资源部门和相关业务部门的人员组成，负责具体的组织实施和日常工作。
在实施过程中，我们严格按照制定的工作方案和流程进行操作。
首先，对单位的岗位进行了全面的梳理和分析，结合单位的发展战略和业务需求，重新确定了岗位设置和岗位职责。
然后，制定了详细的任职资格条件和竞聘程序，向全体员工公布了岗位信息和竞聘要求。
接下来，组织员工进行了报名和资格审查。
对于符合条件的员工，组织了笔试、面试和民主测评等环节，全面考察员工的综合素质和业务能力。
在竞聘过程中，我们坚持公平、公正、公开的原则，严格按照竞聘程序和标准进行评分和选拔。
最后，根据竞聘结果，确定了拟聘任人员名单，并进行了公示。
公示期间，对员工提出的异议和问题进行了认真的调查和处理，确保聘任结果的公正性和权威性。
三、岗位聘任工作的成果和效果通过本次岗位聘任工作，我们取得了以下成果和效果：1、优化了岗位设置和人员配置根据单位的发展战略和业务需求，重新设置了岗位，明确了岗位职责和任职资格，使岗位设置更加科学合理，人员配置更加优化。
技术岗位竞聘报告（精选5篇）
技术岗位竞聘报告（精选5篇）技术岗位竞聘报告（精选5篇）随着个人的素质不断提高，大家逐渐认识到报告的重要性，要注意报告在写作时具有一定的格式。
为了让您不再为写报告头疼，下面是小编精心整理的技术岗位竞聘报告（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
技术岗位竞聘报告1尊敬的各位领导、同事们：你们好！首先，我为能参加这次公平、公开的竞聘活动感到非常的幸运和激动。
因此，感谢各位领导给我这样一个展示自己的机会。
今天，参加竞聘的岗位是调度室技术员。
我叫XX，毕业于XXXXXX学院XXX专业，大专学历。
xx年1月至20xx年6月在一家电脑网络公司做技术员工作，2年多的工作学习锻炼出了自己工作认真负责、爱岗敬业的精神，提高了自己的专业技能及沟通、分析处理问题的能力。
如果说进入宝丰这个大家庭是我人生的转折、是我走向人生高潮的起点，那么这段经历将是我在XXXX干出一番事业的奠基石。
20xx年3月，我有幸进入XXXX这个大家庭。
根据生产需要，一直从事调度员工作并兼任生产统计员，在岗期间协助科室领导完善了调度室规章制度及各类表格台账，且能独立完成领导指派的工作任务。
经过一年多的工作、学习，以及在矿领导及老师傅们的帮助指导下，煤矿调度的业务知识及工作能力上都得到了极大的提升，得到了矿领导及同事的一致认可。
俗话说“爱拼才会赢”，知识是我的财富，年龄是我的资本，我想借助这次机会锻炼一下自己，而且我有信心有决心能胜任这项工作。
如果有幸竞聘成功，我将从以下几个方面入手开展今后的工作：第一、始终保持高度的敬业精神及认真负责的工作态度，保持积极向上的心态，本着“干一行爱一行，干就要干好”的原则，工作上从严从细，积极开展本职工作，严格遵守集团公司和矿各类规章制度及岗位责任制。
第二，加强学习，积极参加矿内组织各类教育培训，坚持将“学习工作化、工作学习化”的理念全面应用在日常的工作学习中。
由于我矿现阶段暂无井下安全监控系统，为此我将通过书籍及网络进行自学，以提高岗位业务知识及专业能力，提前熟悉煤矿安全监控系统。
岗位竞聘2023年工作总结8篇
岗位竞聘2023年工作总结8篇第1篇示例：2023年对于很多岗位竞聘者来说，或许是波澜壮阔的一年，或许是平平淡淡的一年。
面对竞争激烈的岗位竞争，我们每个人都在工作中艰难前行，不断努力，不断进步，希望能够在这个舞台上展现自己的能力和价值。
2023年，我充分认识到了自己在工作中的一些不足，也更深刻地意识到了提升自我的重要性。
在这一年里，我认真总结自己的工作经验和不足之处，努力改进，不断完善，取得了一些进步和成绩，同时也遇到了一些困难和挑战。
在此，我将对自己在2023年的工作总结如下：一、工作内容在2023年的工作中，我主要负责了公司项目管理部门的工作，具体包括项目策划、进度管控、团队协调等工作。
我也参与了一些公司的重要项目，积累了丰富的项目管理经验。
在这一年里，我深入了解了项目管理的各个环节，不断学习和提升自己的项目管理能力，努力为公司的项目顺利完成和成果取得贡献。
二、工作成绩在2023年的工作中，我取得了一些成绩。
首先是项目管理能力得到了提升，通过对项目进度的管控和团队协调，多个项目已经圆满完成，取得了良好的成绩和口碑。
其次是团队合作能力得到了锻炼和提升，通过与同事的密切合作，项目团队的凝聚力和执行力得到了提高，取得了一些团队成绩。
三、工作不足在2023年的工作中，我也发现了自己的一些不足。
首先是沟通能力不足，由于在项目管理中需要与各个部门和团队进行充分的沟通和协调，我发现自己在沟通能力方面还有待提升，在与他人沟通时要更加清晰和准确。
其次是时间管理不够规范，由于工作任务繁重，我在时间管理方面还存在一些问题，需要更加合理分配时间，提高工作效率。
四、工作展望在2023年的工作总结中，我认识到了自己在工作中的不足之处，并将在未来的工作中更加努力，不断提升自己的能力和水平。
在未来的工作中，我将继续加强项目管理能力的提升，并更加注重团队协作和沟通能力的培养。
我也会更加注重时间管理和自我调节，保持良好的工作状态和心态，为公司的发展和自己的职业成长不断努力。
竞聘岗位的工作总结（通用5篇）
竞聘岗位的工作总结竞聘岗位的工作总结（通用5篇）竞聘岗位的工作总结1XXXX年X月XX日开始，公司遵循屯河工贸的用人机制，以“双向选择、竞聘上岗、量才使用、适才适岗”为工作原则，面向全工贸公司员工进行了岗位竞聘工作。
此次岗位竞聘工作是屯河建材公司从建厂至今规模最大，最为公开、透明的一次竞岗工作（竞聘岗位达XX个）。
截止X月XX日，公司的竞岗工作已全部结束。
为总结经验，发现不足，为明年的竞岗工作提供有价值的信息，特将本次竞岗工作的成功与不足总结如下：一、成功之处：1、通过竞聘上岗，增强了员工的竞争及危机意识。
改变员工的择业观念：“让员工选择自己热爱的岗位，让企业选择最适合岗位工作的员工。
”2、筹备充分，做了大量的前期准备工作，如列计划、规范竞聘程序、开动员大会等，确保了会议正常有序地开展。
3、将公司竞聘岗位的设置情况、竞聘时间推进表全部公布于众，并由总经办统一组织协调，增加了竞聘工作的公开、透明度，提高了员工们的参与热情，竞争激烈程度较以往有了很大的提高，打消了部分职工“竞聘只是走过程”的认识。
4、通过在全工贸范围内发布竞岗信息，吸引了部分其他兄弟公司的员工前来公司参加竞聘活动（如总经办文秘、驾驶员岗位；技术中心总工岗位；型材车间操作工岗位等）。
反映出公司一定的吸引力，同时增强了在岗员工的竞争及危机意识。
5、公司领导的重视及参与，各部门间的相互沟通与协作，是此次竞聘工作成功的关键因素。
6、通过此次竞聘工作，为公司员工提供了一次展现自我才华的机会、搭建了一个实现自己职业发展规划的平台，充分调动了员工的工作积极性。
7、通过员工竞聘发言，公司领导、员工现场提问的形式，给公司领导与员工、员工与员工提供一次互动交流、学习的机会，使每一位竞聘者得到了锻炼。
同时让竞聘员工对岗位价值有了进一步的认识，对XXXX年的工作目标更加明晰。
8、对每一位有志出任竞聘上岗人员进行了一次全面的摸底，从中发现了一部分平时没有发现的人才。
岗位竞聘总结报告7篇
岗位竞聘总结报告7篇篇1一、引言在本次岗位竞聘中，我积极参加了竞聘工作，经过激烈的竞争，最终成功获得了目标岗位的竞聘资格。
本次竞聘工作对于我个人的成长和发展具有重要意义，不仅锻炼了我的能力和素质，更让我对未来的职业发展充满了期待和信心。
二、竞聘过程回顾1. 岗位分析：在竞聘前，我对目标岗位进行了深入的分析和研究，了解了岗位职责、任职要求以及工作特点。
同时，我也分析了自己的优势和不足，制定了相应的竞聘策略。
2. 准备阶段：在准备阶段，我充分准备了所有的竞聘材料，包括个人简历、竞聘信、推荐信等。
我还参加了多次模拟面试，提高了自己的表达能力和应对能力。
3. 面试环节：在面试环节中，我充分发挥了自己的优势，通过自我介绍、回答问题以及展示自己的能力等方式，向面试官展示了我的才华和潜力。
同时，我也注意了自己的形象和礼仪，给面试官留下了良好的印象。
4. 竞聘结果：经过激烈的竞争，我最终成功获得了目标岗位的竞聘资格，这充分证明了我的能力和实力。
三、竞聘成功的原因分析1. 充分准备：在竞聘前，我进行了充分的准备，包括对岗位的分析、材料的准备以及模拟面试等。
这些准备工作为我奠定了成功的基础。
2. 突出优势：在竞聘过程中，我充分展示了自己的优势和特长，如丰富的经验、出色的技能以及良好的沟通能力等。
这些优势使我更加具有竞争力。
3. 良好表现：在面试环节中，我注意了自己的形象和礼仪，发挥出了自己的最佳水平。
我的表现得到了面试官的认可和赞赏，为成功竞聘打下了坚实的基础。
四、未来发展规划1. 岗位适应：在获得竞聘资格后，我将尽快适应目标岗位的工作环境和要求，认真学习岗位职责和业务知识，提高自己的业务水平和工作能力。
2. 发挥优势：在未来的工作中，我将充分发挥自己的优势和特长，为团队的发展和进步贡献自己的力量。
同时，我也将不断学习和提升自己的能力，以更好地适应工作的需要。
3. 拓展视野：除了本职工作外，我还将积极拓展自己的视野和知识面，了解行业内的最新动态和趋势，为未来的职业发展打下更坚实的基础。
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******中学
专业技术职务岗位等级聘用及竞争推荐工作总结
根据***市人力资源和社会保障局、***市教育局（诸教字[2010]10号）文件的有关规定和要求，我校于2010年3月12日至2010年3月19日进行了专业技术职务岗位等级竞聘工作，此项工作现已圆满完成。
经市人事局核定，我校9人被聘任到副高级五级岗位，18人被聘任到副高级六级岗位，19人被聘任到副高级7级岗位，22人从中级岗位上被聘任到副高级7级岗位上，27人被聘任到中级8级岗位，36人被聘任到中级9级岗位，27人被聘任到中级10级岗位，49人从助级岗位上被聘任到中级10级岗位，44人被聘任到助级11级岗位，44人被聘任到助级12级岗位，39人被新聘到助级12级岗位。
推行专业技术人员职务岗位等级竞聘，采取能上能下的灵活用人机制，是上级部门深化干部人事制度改革的重要举措。
此次竞聘，校委非常重视，认真研究制定了竞聘上岗具体实施方案，组建了聘用委员会、监督委员会和量化计分委员。
明确了竞聘程序与办法，在实施过程中，坚持德才兼备的用人标准和公开、平等、竞争、择优的用人原则，注重工作实绩和能力，精心组织，周密安排，量化标准，综合考评，确保了考核程序的规范性、严密性，考核结果的公平性、公正性。
我校专业技术人员按设置岗位实行竞聘，按岗定酬，充分调动了广大专业技术人员的工作积极性，优化了专业技术人员结构，促进了我校各项工作的的顺利开展。
下面将本次专业技术职务岗位等级聘用及竞争推荐工作过程总结如下：
一、动员部署：
1、我校于3月12日晚上召开校委会全体成员会议，专题研究本次专业技术职务岗位等级聘用及竞争推荐工作的有关事宜。
确定成立聘用委员会、监督委员会和量化计分委员。
按上级的要求只需要成立聘用委员会和监督委员会就可以了，但我校根据实际和本次业技术职务岗位等级聘用及竞争推荐工作的需要，学校专门成立量化计分委员，从最后的成绩来看，本次的量化计分委员会起到了非常关键的作用，为每一位老师正确的计算了三年的量化成绩，为职称的平稳公示起到了非常关键作用。
2、按教育局的要求3月13日要召开全体教职工大会，我校也确定了在下午召开全体教职工大会，为慎重起见，形成正确、科学、合理的实施方案和计分办法。
学校领导研究决定将会议延迟到3月14日上午8：00进行，这样为方案的出台赢得了时间。
我校安排了专人到兄弟学校进行了调研和学习，采取与部分骨干教师座谈调研的办法，积极认真的修改实施方案和计分办法。
3月13日上午校委会又召开了专题会议，对聘任实施方案和三个委员会的委员人选进行了分析和调研，晚上又召开了部分领导的会议，对实施方案和计分办法进行研究和修改。
3、3月14日上午8:00准时召开了全体教职工大会，会议由李进芳校长亲自主持，王建伟校长宣读了《***市人力资源和社会保障局、***教
育局专业技术职务岗位等级聘用及竞争推荐工作实施方案》，张祚臣校长宣读了，张则《******中学专业技术职务岗位等级聘用及竞争推荐工作实施方案》玉主任宣读了《******中学专业技术职务岗位等级聘用及竞争推荐绩效量化考核计分办法》，并由每一位教师签名同意，举手通过。
由全体教职工举手表决同意通过三个委员会成员名单，全体教职工进行了民主评议。
最后由教育局派出的监督领导张崇新站长讲话，肯定了我校的实施方案、计分办法和三个委员会，办法科学、合理符合学校实际，也符合上级主管部门的要求。
会上发放了《专业技术等级岗位申请表》、《专业技术岗位等级聘用量化赋分表》。
二、量化赋分：
上午开完会后，应聘人员提出岗位申请，上交《专业技术岗位等级岗位申请表》、《专业技术岗位等级聘用量化赋分表》并提交职称证书、最高级别荣誉证书、最高级别专业奖励证书原件等一系列材料。
并由监督委员会人员统计出了三个委员会和民主评议情况，并在公示栏内进行了公示。
下午召开了三个委员会的委员会议，对上级出台的文件和我校出台的有关文件进行了解读，并进行了思想动员，要求每一位成员要坚持公平、公正、公开的原则，合理的给每一位教师赋分，确保工作零失误，并进行了分工，由孙增英主任、高润亮主任、曲振收主任分管荣誉称号的赋分，由李树标校长、孙汝智住热分管教育教学年限和学历的赋分，由赵松龄书记、李春光主任分管班主任年限和任职资格年限的赋分，由王介忠校长和王启铸主任分管年度考核和继续教育的赋分。
用红笔打分，并由分管人员在相应的
赋分后签名，这样确保了分工明确、责任到人。
晚上由全体聘用委员会和量化积分委员会根据《***市教育系统专业技术职务岗位等级聘用及竞争推荐计分标准》和《******中学专业技术职务岗位等级聘用及竞争推荐绩效量化考核计分办法》对全校345名专业技术人员进行了打分。
三、反复检查，确保零失误。
利用一晚上的时间进行了量化赋分，为将失误减少到最低，学校研究决定，再进行一次检查，再由监督委员会进行抽查。
尤其是已取得上一级资格职务的老师，分别由两种情况的赋分。
召开了专题会议，各分管赋分领导、老师对赋分情况和监督委员会抽查结果各自进行分析。
并且要求全体聘用委员会成员和量化计分委员成员在学校会议室等候教师的咨询。
四、在校内公示
进行了充分的检查后，于3月16日在学校交流中心前、高三级部、高一、高二级部、复读级部对量化成绩进行了公示。
对个别更改，校内公示，并对16位取得一级教师资格但未聘的教师开会，对他们的情况进行了说明，让他们不要背包袱，不带情绪，确保今后工作的稳定。
五、制度导向：
（一）利用好政府成果奖的激励政策，进一步激发广大教师潜心于教的热情，加强备、讲、练、改等教学常规，抓好“双基”，提高质量；高三要狠抓重本、普本两类边缘生，抓好优秀生的因材施教工作，防止平推平移，打造实验班特色力争夺得潍坊市政府集体成果一等奖和各分项成果奖。
（二）树立靠创新赢得未来的理念，加大教科研工作的力度，用扎实的工作争取更多的集体教科研成果和个人成果。
学校将尽快召开创新工作专题会议动员发动，科研部和各教学部要跟上指导，抓好落实，要向深化课堂教学改革要质量，向创新要效益。
（三）进一步完善评价体系，并让老师们明确标准要求，明确努力方向。
考核部要结合本次量化赋分过程中暴露出的问题，进一步完善上次教代会通过的评价方案，尤其应该明确不同类别人员的评价标准和方法，用科学的评价体系规范教师的教学行为，促进教师专业化发展。
（四）加强教学档案建设，尤其教职工千分制考核成绩，班主任考核成绩，教职工年度考核成绩、
六、本次职称工作的感悟体会：
1、优化过程，就是重视结果。
反思本次专业技术职务过渡工作，我们认为取得成功的关键是：第一，慎重出台量化计分办法，教育局动员大会之后，在认真解读文件过程中，发现科学的量化计分办法是本次专业技术过渡的关键，为此，学校决定动员大会延期一天举行，反复征求各类专业技术人员的意见，又分别派人到一中、龙中学习取经，最后确定了比较科学的量化计分办法，并成立量化计分委员会，集体赋分，确保了透明、公平、公正政策的落实。
第二，各委员会主任委员带领各委员认真负责，对每一份材料，每一学年的量化成绩都认真核实，力求零失误，同时，委员们表现出了极大的奉献精神，有的连续三个晚上工作到凌晨三、四点钟，第二天还坚持上班。
这种认真负
责、敢于奉献的精神，值得在今后工作中发扬光大，同时，优化过程就是重视结果的理念，也应该在高考工作中落实。
2、个别同志没达到自己的预期目标，短时间有点情绪是可以理解的，但不能影响工作，更不能有不利于工作的言行。
3、既能客观对待别人，又能客观对待自己，不容易！
4、在涉及教职工根本利益的问题上任何人都不能搞特殊，否则，老
师们是不会允许的。
5、认真、细致、严谨的工作作风，在学校中还需要进一步强化。
6、坚持原则，需要勇气，更是一种高境界的修养。