(倡议书)共建良好课堂教学秩序倡议书
构建和谐校园倡议书十二篇
构建和谐校园倡议书十二篇构建和谐校内倡议书篇1向乱扔垃圾、堵塞管道、违规吸烟宣战友爱的同学们:学院是我家，文明靠大家。
文明是敬重别人，更是敬重自己。
文明是一种无与伦比的美!文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
为更好地优化学习生活环境，向乱扔垃圾、堵塞管道、违规吸烟等不文明行为宣战，我院团委、学工处向全院发出倡议:——提倡养成文明的生活方式。
刻苦学习，努力养成良好的学习生活习惯，严格遵守学院的规章制度，上课不迟到、不早退、不旷课;敬重师长，关爱同学，明礼诚信;提倡文明用语，不讲脏话;在校内内穿校服、戴校卡;文明就餐;维护好个人卫生;不吸烟、不饮酒、不赌博，不观看和传播反动和制品。
——提倡自觉维护好的校内环境。
留意公共卫生，爱惜公共设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不违规踩踏草坪、攀折花草，不随便在桌椅、墙体上乱涂乱画。
杜绝不文明行为，优化校内环境。
——提倡自觉维护好的公寓环境。
不在公寓内就餐;不在公寓内乱跑乱撞，大声喧哗;不将违禁物品带入公寓，卫生间不乱丢杂物，保证下水道畅通，维护公共卫生。
友爱的同学们，构建和谐社会,共创美妙校内是我们的共同目标,和谐的校内需要同学们共同制造。
在这里，向全院同学发出倡议:同学们,让我们行动起来!努力养成良好习惯,争做文明同学，以实际行动向家长和老师交上一份满足的答卷,为实现学院跨越式进展贡献青春和力气!同学工作处构建和谐校内倡议书篇2菁菁校内学子圣地碧树芳草一花一木靠我们全体学子共同呵护才有其春意常在灯火辉煌莘莘学子苦读不辍优良学风，靠我们全体学子孜孜追求才有其硕果累累师生和谐自尊自爱知荣明耻文明先行靠我们全体学子言行相随才使其蔚然成风而现在我们的校内里还存在着许多的不文明现象，不仅有悖于高校生最基本的日常行为规范，影响当代高校生的形象，也破坏了和谐美丽的校内环境。
文明校内的建设，有利于高校生文明意识与行为习惯的养成，有利于关心和引导高校生坚持正确的成才方向，树立乐观向上的进取精神，提升高校生的自身素养。
遵守课堂纪律倡议书3篇
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篇一：课堂纪律倡议书c课堂纪律倡议书在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守课堂纪律是每一个人应该重视而牢记的，所谓“没有规矩不成方圆”课堂教学是学校培养学生的主要手段，因此，良好的课堂纪律是学院教学成果的最有力保障，对提高和改善教学学风有着至关重要的作用，相反，我们都明白混乱的课堂纪律会大大降低课堂教学效果，严明纪律是我们正常学习的保障，也是同学们取得成绩的必备条件。
为了让同学们拥有一个良好的学习环境，更好的学习效果，在此向全校学生发出倡议：1.在上课铃响前进入教室并就座；上课铃响后，教师宣布上课，学生应起立向教师致意，教师应向学生问好并请学生坐下，迟到的学生在教室前门口处报告取得教师同意后方可就座听课；教师未宣布下课，学生不擅自离开教室。
2.学生必须按时上、下课，不迟到、不早退、不旷课。
因故迟到者必须向教师报告，获准后方可入座；因事因病无法上课者应按章办理请假手续。
3.上课时，学生认真听讲，不讲话、影响他人听课，不随意进出教室；前堂课没下课，后堂课的学生不可进教室占座位。
4、自觉遵守自习课纪律，上课保持安静，努力做到“入则静”，大家共同努力创造一个良好的学习环境，互利你我他。
5.上课时间每一位学生自动关闭通讯工具和其他电子设备认真听讲。
6.教师提问学生时，学生必须起立回答；学生需要向教师提出问题时，应举手示意，经教师同意后起立发问.在教学楼内应保持肃静，不在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和他人自习的活动。
7.教室内有人上课时，不得在门外大声讲话、喧哗，不得敲门、推门，更不得随意出入、找人、取物。
8.学生应认真听课，按时完成作业、实验报告和教师提出的各项要求。
遵章守纪倡议书
遵章守纪倡议书
各位亲爱的同学们：
在我们的成长道路上，遵守学校规章制度、遵守社会公德是我们每个人应该时刻牢记的责任和义务。
只有遵章守纪，我们才能够在一个和谐、安全、有序的环境中学习和生活。
首先，遵守学校规章制度是我们每个学生的基本要求。
我们应该尊重老师和同学，遵守学校的规定，不迟到、不早退，不旷课，不随意离校，不在课堂上讲话，不擅自离开教室，不在校园内乱扔垃圾等。
只有这样，我们才能够保持良好的学习氛围，让每个人都能够安心学习。
其次，遵守社会公德是我们每个人的基本素养。
我们应该尊重他人，不说脏话，不打架斗殴，不欺负弱小，不损坏公共设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗等。
只有这样，我们才能够建设一个文明和谐的社会环境。
最后，我们要时刻牢记“遵章守纪，以身作则”的宗旨。
我们要以身作则，言传身教，带动身边的同学一起遵守规章制度，共同
维护学校的良好秩序。
同时，我们也要积极参与学校和社会公益活动，为他人提供帮助，传递正能量，成为社会的一份子，为社会的进步贡献自己的力量。
让我们共同遵章守纪，做一个遵守规章制度、遵守社会公德的好学生，为建设和谐美好的社会环境贡献自己的力量！
谢谢大家！。
2023年让手机远离课堂倡议书
2023年让手机远离课堂倡议书2023年让手机远离课堂倡议书1同学们：近来，在课堂上使用手机上网、玩游戏、听音乐、看电子书、发信息聊天、甚至接听电话等现象时常发生，且有愈演愈烈的趋势，严重影响了广大同学的听课效率、听课质量，干扰了正常的课堂教学秩序，破坏了班级的班风、学风。
为了保证课堂质量，培养广大同学良好的学习习惯，提高学习效率，夯实学习基础，营造良好的学习氛围，促进优良学风形成。
经济与管理系级会计学专升本班、财务管理专升本班自觉开展了“让手机远离课堂”活动。
在此，我们同时向各位同学发出以下倡议：第一、传承美德，尊重教师劳动尊师重道，是中华民族的传统美德。
教师默默耕耘，为学生的成长成才付出了辛勤的汗水，教师的辛勤劳动应该得到学生的尊重！青年大学生作为社会的的未来，肩负时代的重托，应该积极弘扬传统美德，尊重任课教师的劳动成果，让手机远离课堂，让课堂回归宁静，给教师一个良好的教学环境，保证课堂的教学质量。
第二、率先垂范，从我自身做起青年大学生要发挥正面的、积极的作用，抵制手机带来不良影响。
自觉接受老师和同学的监督，上课关闭手机或者不使用手机，积极配合老师的教学活动。
专心致志听课,提高课堂学习效率,遵守课堂纪律,不影响他人学习,维持良好的课堂秩序。
全体学生自觉参与“让手机远离课堂”活动，遵守班级制定的各项活动规则，让手机真正成为我们生活中的良师益友，在全校形成和谐文明的校园文化氛围。
第三、努力学习，争做时代骄子作为当代青年大学生，怀揣父母的嘱托，肩负祖国的希望，时代赋予我们的使命已责无旁贷。
通过课堂理论知识的学习，增长知识，发现自身不足，不断提高综合素质，用实际行动去回报社会和家人，让青春闪耀时代光芒！同学们，我们正年轻，风华正茂，我们充满朝气，我们积极进取。
为了自己的理想与未来，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，让手机远离课堂，让课堂回归应有的学习环境，这样，我们才能在知识的海洋里中流击水，浪遏飞舟。
共建良好课堂教学秩序倡议书
共建良好课堂教学秩序倡议书背景课堂教学秩序是保障学生正常学习和发展的重要保障。
在教学过程中，不良的教学秩序会对学生的学习积极性和教师的教学质量造成不可挽回的影响。
因此，共建良好的课堂教学秩序是每个教师和学生的共同责任。
目的与意义本倡议书的目的在于号召所有的师生共同努力，积极参与课堂教学秩序的建设与维护，共建优秀的课堂教学环境。
这不仅可以促进学生的学习效果提高、提高课堂教学的质量，还可以进一步增强师生互动与合作的意识和共同体意识。
倡议内容一、积极参与课堂教学活动教师和学生在每一次课堂教学活动中都应该积极参与，共同协作。
教师应该带着积极的态度走进课堂，认真备课，为学生提供优质的教学资源和信息。
而学生则要仔细聆听、认真思考，提出自己的想法和问题并积极互动，真正掌握知识和技能。
二、规范课堂行为在课堂上，每个人应该严格遵守相关规定，不应有任何干扰教学秩序的行为。
学生应该尊重教师和同学，不应打闹、嬉笑或做出其他不当的行为；教师则应当尽可能地细致照顾每一位学生，严格要求自己，认真备课，严格管教。
三、创新教学手段教师应该不断地探索和创新教学的方法，采用多样化的教学手段，向学生展现丰富的教育资源，从而激发学生的学习兴趣和积极性。
学生则需要积极配合教师的教学方式，参与到课堂上氛围的建设中去。
四、加强沟通与合作师生之间应该建立信任和理解的良好关系，积极互相支持、鼓励和帮助。
教师应该注重与学生沟通和互动，多关注学生的成长和发展。
学生则需要积极参与和支持公益活动，增强对自身责任的认识。
共建良好课堂教学秩序的效果共建良好的课堂教学秩序可以为师生的学习与发展提供良好的环境。
通过努力，我们可以获得以下几个方面的效果：一、提高教育质量建立良好的课堂教学秩序，能够提高教学效果和质量。
学生可以更好地掌握知识，提高自身的综合能力，提高学生的交互学习效果和工作效率。
二、增强学生参与感学生参与度越高，教师的教育效果也就越好。
学生们可以充分发挥自己的才能和创造力，建立自身思想与行为的内在规范和道德标准。
遵守课堂纪律的倡议书：3篇
遵守课堂纪律的倡议书：3篇遵守课堂纪律的倡议书篇一：倡议书亲爱的同学们：老师，是人类灵魂的工程师，是“传道、授业、解惑”者，他们给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
我们的课堂是大学教学活动的重要环节，也是知识传播的重要场所，文明活泼的课堂秩序有利于大家的共同交流和进步，是大家共同的期盼。
老师辛勤的工作是值得我们学生的尊重和赞扬的，他们付出了巨大的心血。
但是，在现实中，我们的课堂还存在很多不和谐的现象。
为进一步加强学风建设、强化课堂文明礼仪和秩序，建筑工程学院学生会向全体同学郑重倡议：1. 每课必上。
遵从教学计划安排，严格按照校历和课表的安排上课，认真完成每节课的听讲，不得无故迟到、早退、旷课或随意进出教室,集中精力听课,课堂上与老师积极互动;2. 举止得体。
自觉遵守作息时间，保证上课精力充沛、精神饱满，在课堂着装得体，不穿拖鞋、背心、吊带或其他不庄重的服饰进入教室;3. 遵守纪律。
自觉遵守和维护课堂纪律，上课期间自觉关闭手机、游戏机等通讯和娱乐设备，不得在教室内及附近大声喧哗、奔跑;4. 起立喊“好”。
我们要靠前排就座，并在上课铃声响起，老师发出“上课”信号时，由班长喊“起立”，全体同学齐喊“老师好”。
课堂上应积极参与讨论，认真回答问题，不得在课堂上睡觉、随意聊天，不看与课堂无关的书、不做与听课无关的事;5. 文明养成。
我们要自觉维护教室内及走廊卫生，不得在课桌、墙壁等处涂抹刻画，不得在教室及走廊随地吐痰或乱扔杂物，不得携带食物进入课堂食用，不得在教室内吸烟;6. 学会学习。
我们要根据课程教学安排认真完成课前预习、课堂笔记、课后作业，不得抄袭作业、剽窃别人成果，并以正确的心态对待考试，杜绝舞弊行为;7. 尊敬师长。
我们要对任课教师表示尊重，不得顶撞、讽刺和挖苦老师，不得擅自拍摄课堂影像并上传至互联网等,老师宣布下课后才能起身离开教室，当老师有略微的拖堂时，耐心等待老师讲完后才可起身整理。
文明课堂倡议书范文
尊敬的全体教师、亲爱的同学们：
近年来，随着社会的快速发展，我们的生活发生了巨大的变化。
然而，随之而来的是道德水平的衰退和社会风气的恶化，其中教育的责任不可推卸。
因此，我们发起“文明课堂”倡议书，旨在营造良好的教育环境，培养优秀的社会人才。
我们要从师生关系入手。
教师不仅是学生的知识传授者，更是学生的表率和良师益友。
因此，教师必须加强自身修养，以身作则，引导学生树立正确的价值观。
同时，教师要善于教育和引导学生，发挥学科知识和教育教学的优势，引导学生走向正确的道路。
学生需要加强自身的自律能力，培养自己的积极性和责任感。
学生应该遵守学校的规章制度，自觉维护校园秩序，不要误入歧途，安全上学下学。
同时，学生还应该注重课堂纪律，尊重教师，认真听讲，认真完成作业。
培养良好的学习习惯，自觉维护自己的身心健康。
文明课堂需要全校师生共同努力。
校方要加强对教师的培训和教育，提高教师的教育教学水平。
学生还应该积极参与课堂活动，主动向老师请教问题，增强自己的学习效果。
同时，学校应该加强宣传，营造浓厚的文明氛围，创设环境精美、文明有序的学习场所，使学生在学习生活中享受到文明的氛围。
“文明课堂”是一个全校师生共同努力的过程，只有全校师生共同积极参与其中，才能使其发挥出最大的效益。
因此，我相信，不久的将来，我们的学校将会变得更加文明、更加美好。
“文明课堂”倡议书，请全校师生共同努力，引领我们的教育事业发展，让我们创造更加美好的未来！。
文明课堂倡议书(15篇)
文明课堂倡议书(15篇)在不断进步的社会中，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。
倡议书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的文明课堂倡议书，欢迎阅读与收藏。
文明课堂倡议书1亲爱的同学们：当我们专心聆听老师的讲课时，此起彼伏的手机铃声是否将老师和同学们的兴致破坏殆尽呢?当我们在教室的上自习时，旁边一些人的小声聊天是否会让你心烦意乱?当我们在考场上冥思苦想时，“课桌文化”是不是让我们不由自主地神游四方?近日，信电学院宣传部以问卷调查的形式对课堂陋习的情况作了调查。
在随机调查的300名同学中，玩手机、室内聊天、频繁出入、课桌文化被认为是课堂“四害”，60%的同学承认自己有课堂不良习惯，52.7%的同学认为课堂陋习现象非常严重，而大多数同学在自己受到干扰时感到无可奈何，只能忍耐。
从问卷中我们可以看到，一方面我们对别人的干扰感到厌烦，而另一方面又有过半的同学承认自己在课堂上也有类似的不良习惯。
子曰：“己所不欲。
勿施于人”。
良好公共秩序的维持，需要我们大家、我们每一个人的自觉遵守，强制性的措施或政策则容易适得其反。
因此，我们向全体科大同学发出倡议：拒绝课堂陋习，争做文明学生。
一、上课时间手机调至震动或静音模式，防止铃声干扰正常课堂秩序。
二、认真听讲，不做与学习无关的事。
三、不在课桌上乱写乱画，并尽量制止自己周围同学创造“课桌文化”。
四、共同维护自习室安静的学习环境，杜绝影响自习纪律的行为。
五、从自习室出入时尽量减少噪音，以防影响其他同学学习。
为维护我们的课堂秩序，创造良好的学习环境与氛围，每一个科大学子都应当严于律己，推己及人，提高个人素质，争做文明学生。
共同努力，把良好的个人学习习惯发展成为良好的学风、良好的校风。
文明课堂倡议书2亲爱的同学们：当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们的成长带来了许多隐患。
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共建良好课堂教学秩序倡议书
师生共建良好课堂教学秩序倡议书
亲爱的老师、同学们：
课堂是师生交流、传授知识的神圣殿堂，稳定的课堂教学秩序不仅体现着现代大学师生素质，也是学校学风、教风的重要标志之一。
为进一步建立优良学风，保证良好的课堂教学秩序和教学环境，提高课堂教学质量和学习效率，我们发出以下倡议：
1.教师在教学计划规定的时间和教学场所组织教学活动，不迟到，不早退，不随意调、停、代课，按有关规定流程借用、变更教室，不擅自占用教室，维护教学运行秩序。
2.教师保持饱满的教学热情，注重与学生的沟通与交流，丰富教学内容，创新教学形式，调动学生的学习积极性，减少学生课堂不良行为的发生。
3. 师生着装得体，不穿拖鞋、背心出入教学场所，举止言行文明，保持个人良好形象，体现现代大学师生基本修养。
4.学生按时上课，不迟到，不早退，不旷课。
上课期间自觉关闭手机、音(视)频播放器、游戏机等通讯、娱乐设备，不做与听课无关的事情，不随意出入课堂，尊重任课教师的教学行为。
5. 学生不携带食物进入教学场所，上课应靠前排就坐，课前、课间主动擦黑板、讲桌，营造健康、有序的课堂教学环境。
6.学生不在教学场所大声喧哗，不在课桌、教室墙壁等处涂抹刻画，不随意乱扔杂物，保持良好的学习环境。
7.学生党员、学生干部及学生骨干带头自觉遵守课堂行为规范，发挥维护课堂秩序的模范作用。
同学们：
在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守课堂纪律是每一个学生都应该重视的，所谓“没有规矩不成方圆”课堂教学是学校培养学生的主要手段。
因此，良好的课堂纪律是学校教学成果的最有力保障，对于提高喝改善教学学风有着至关重要的作用，相反，我们都明白混乱的课堂秩序会大大降低教学效果，严明纪律是我们正常学习的保障，也是同学们取得好成绩的必备条件。
为了让同学们拥有一个良好的学习环境，更好的学习效果。
在此向全校同学发出倡议：
●一、学生必须按时上、下课，不迟到、不早退、不旷课。
因故迟到者必须想教
师报告，获准后方可入座，因事无法上课者应按章办理请假手续。
●二、上课时，学生认真听讲，比讲话、影响他人听课，不随意进出教室。
●三、自觉遵守自习课纪律，上课保存安静，努力做到“入则静”，大家共同努力
创造一个良好的学习环境。
●四、上课时间每一位学生自动关闭通讯工具和其他电子设备认真听讲。
●五、教师提问学生时，学生必须起立回答;学生需要向教师提出问题时，应举手
示意，经教师同意后起立发问.在教学楼内应保持肃静，不在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和他人自习的活动
六教室内有人上课时，不得在门外大声讲话、喧哗，不得敲门、推门，更不得随意出入、找人、取物。
●七、学生应认真听课，按时完成作业、实验报告和教师提出的各项要求。
上课
时，禁止私下说话、吃东西，不准看与课程无关的书籍、报纸或做其它课程的作业等;未经讲课教师同意不得擅自在教室走动和出入。
对严重影响课堂教学者，教师有权要求其离开教室，并按旷课处理。
●八、同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态，让纪律成为一种意
识，一种习惯，以便自己向更高处发展。
●九、在教室里文明言谈举止，不讲粗话、脏话，不打闹、不在教学楼内吸烟，
不做有损学生形象的事情。
●十、爱护教室财物及教学设施。
●十一、严守考试纪律，抵制不良考风，从我做起，杜绝作弊现象的发生。
学习是学生唯一要做而且要做好的事情，作为学生的我们，刻苦学习不仅是我们天经地义的职责，更是我们自我完善，自我超越的必经之路。
学习赋予我们充实、自信的自我，学习赋予我们睿智、机敏的头脑，贯穿一生的学习过程让我们领略不同的风景。
最后，希望大家能够遵守课堂秩序，认真听讲，学有所成，学以致用，利用好在校园里的宝贵时间，让学习为我们的进步与成功奠定基础。
和谐的校园环境是保证学生取得优异成绩的基础，让我们共同努力一同塑造良好的学习氛围。