2021大学班主任工作计划精选
2023大学班主任工作计划第二学期5篇
1.2023大学班主任工作计划第二学期篇一一、首先做好本班学员的思想工作，把学校的特点及要求及时转告学员，并将电大开放教育的学习特点讲给每一位学员，使学员能尽快适应电大的学习，为今后打下牢固的基础。
二、加强班级管理，成立班委会，成立学习小组，制定班规。
要求全体学员严格遵守学校的各项规章制度及班级管理制度，及时沟通反馈教学信息，全身心地为学员服务，使学员在一个良好的环境中学习。
三、加强学员出勤、作业收发管理，要求学员积极上网，小组配合自主学习，充分体现开放教育的特点，提高学员自主学习的能力。
四、结合本班的教学计划，帮助学员分析每门课程的难易程度，以及考试情况说明。
五、最后，时刻提醒和要求学员，对一些有退学想法的学员做好思想工作，鼓励其完成学业。
2.2023大学班主任工作计划第二学期篇二一、加强思想政治教育从高中跨入大学校门，学历高了一层，思想政治水平也要相应提高，因此，我们要积极配合支部，做好班级入党积极分子的培养工作，鼓励大家在思想上进步，积极向党组织靠拢，作一名政治思想过硬的大学生。
要作好推优入党和入党培训的工作，及时通知开课时间、地点和考试情况，并定期与申请入党的同学进行思想交流等等。
另外，关注同学们的思想变化，了解他们的思想走向，经常与班级一些同学谈话，以便及时的为他们提供必要的引导和给予帮助。
二、加强班委建设班委是一个班的模板，选出一个能干、尽心为同学服务的班委显得尤为重要。
选出的班委可能在高中都有一定工作经验和能力，但对学校的环境、制度等各方面还不是熟悉，开展工作有一定困难，针对此情况，我们要定期召开班会，加强联系与合作，明确每个成员的责任分工，用整体来弥补个人的不足，同时，班委也要定期向班主任和班主任助理汇报工作，寻求指导，力求尽快进入工作角色。
此外，由于现在不在一个固定教室上课，同学间联系不方便，因此班委和老师之间，班委之间也要加强联系，确保信息上通下达，避免因交流不够而影响工作开展。
学院班主任工作计划范文(6篇)
学院班主任工作计划范文一个班级的进步，需要很多方面的原因。
学校的情况，老师的教学能力和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。
作为一名班主任，教好学生是最重要的。
一个班主任就是带领班级继续前进的的动力，我相信自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远！时光悄然而逝,回眸班主任历程,我付出，我无悔。
新的学期又是一次新的挑战,本学期班主任工作计划如下：一、帮助学困生树立信心随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。
班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。
我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。
爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。
自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。
从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。
二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。
小学生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。
开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。
然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原则。
对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。
小干部们选出来了。
我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班集体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。
让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作积极性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的积极性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。
三、拿起表扬的武器。
大学新生班主任工作计划5篇
大学新生班主任工作计划5篇篇1引言大学新生班主任工作是高校教育中的重要环节，对于学生的成长与发展具有深远的影响。
本工作计划旨在为新生班主任提供一份全面、详细的工作指导，以帮助其更好地履行职责，促进学生全面发展。
一、工作目标1. 帮助学生适应大学生活，了解学校规章制度，培养良好学习习惯。
2. 加强班级凝聚力，促进学生之间相互交流与合作。
3. 关注学生心理健康，帮助学生解决生活和学习中的问题。
4. 培养学生的综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、工作内容与措施1. 入学教育在新生入学时，组织专题讲座，介绍学校的历史、文化、规章制度等，帮助学生快速适应大学生活。
同时，引导学生认识所学专业的发展前景、培养要求和职业发展方向，激发学生对专业的兴趣和热情。
2. 班级建设制定班级规章制度，明确班级成员的职责和义务。
建立班级微信群、QQ群等联系方式，方便学生之间以及师生之间的交流与沟通。
组织班级活动，如班级聚餐、户外拓展等，增强班级凝聚力。
3. 学风建设引导学生养成良好的学习习惯，制定合理的学习计划。
鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动，培养学生的自主学习能力和创新思维。
同时，加强与任课教师的联系，及时了解学生的学习情况，帮助解决学习中的问题。
4. 心理健康关怀关注学生的心理健康状况，及时发现并解决潜在的心理问题。
定期组织心理健康讲座和心理咨询活动，帮助学生了解心理健康知识，掌握有效的心理调适方法。
对于重点学生，建立心理档案，进行跟踪关注和干预。
5. 综合素质提升鼓励学生参与各类社团活动和志愿服务活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
组织学生参加校外实习、实训活动，提高学生的实践能力和职业素养。
同时，关注学生的兴趣爱好，鼓励学生发挥特长，培养综合素质。
三、工作评估与总结1. 定期对班级工作进行总结和评估，发现问题及时调整工作策略。
2. 通过学生座谈会、问卷调查等方式收集学生反馈意见，不断改进工作方法。
学期大学班主任工作计划(三篇)
学期大学班主任工作计划一、班级基本情况本班共有____名学生，其中有____位女同学，____位男同学。
经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。
经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。
现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。
二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基矗这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。
7、做好勤工俭学工作。
在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有____位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。
8、关心住宿生生活。
今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。
情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。
大学班主任工作计划和总结 大学班主任工作计划及班务工作安排
大学班主任工作计划和总结大学班主任工作计划及班务工作安排大学班主任工作计划一、做好学生成长记录作为大学班主任，首要任务是做好学生的成长记录。
及时记录学生的学习、生活和成长情况，分析学生成长的规律和问题，制定个性化的指导计划。
1. 建立学生成长档案：制作学生成长档案，记录学生的学习成绩、日常表现和奖惩情况，作为评价学生综合素质的依据。
2. 定期面谈：每学期对学生进行一对一面谈，了解学生的学习困难和问题，给予针对性的建议和指导。
3. 开展班会活动：举行班会，组织学生参与班级事务讨论和活动策划，培养学生的组织能力和团队合作精神。
二、加强学科辅导1. 制定学科学习计划：根据学生的学习情况，指导学生制定学科学习计划，合理分配学习时间和任务。
2. 辅导学生学科难点：针对学生在学科学习中遇到的难点和问题，进行精细化辅导，提供问题解答和学习方法指导。
3. 组织学科竞赛活动：鼓励学生参加学科竞赛活动，提高学生对学科的兴趣和学习动力。
三、培养学生的综合素质1. 开展文化活动：组织学生参观书展、艺术展和科技馆等文化活动，培养学生的艺术修养和人文素质。
2. 引导学生参与社会实践：组织学生参加社区服务、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 倡导文明行为：号召学生积极参与校园文明建设，养成良好的学习和生活习惯。
四、关注学生的心理健康1. 建立心理咨询制度：配备心理咨询师，定期开展心理咨询活动，帮助学生及时解决学习、生活中的心理问题。
2. 组织心理教育活动：举办心理讲座、心理辅导班等活动，增强学生的心理调节能力和抗压能力。
大学班主任工作总结作为大学班主任，我在过去一年的工作中，深入了解了每一个学生的学习、生活和成长情况，积极开展各项活动，为学生的全面发展提供了良好的保障。
首先，在学生成长记录方面，我每学期定期进行一对一面谈，与学生深入交流，了解他们的需求和困难，通过精心设计的问题引导，帮助学生梳理思路、解决问题。
大学班主任工作计划6篇
大学班主任工作计划6篇第1篇示例：大学班主任工作计划一、引言二、工作目标1. 培养学生全面发展：通过班主任工作，引导学生树立正确的学习和生活观念，促进学生全面发展，使他们具有良好的道德素质、实践能力和创新精神。
2. 促进班级和谐稳定：通过班主任工作，建立积极向上的班级氛围，营造和谐稳定的班级氛围，促进师生之间的良好关系。
3. 提高教育教学质量：通过班主任工作，加强对学生的思想教育和心理辅导工作，帮助学生解决学习和生活中的困惑，提高教育教学质量。
三、工作内容1. 学生管理工作：了解学生的学习、生活和心理状态，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题，做好学生的思想教育工作。
2. 班级管理工作：加强对班级的管理和服务工作，建立班级管理制度，维护班级的秩序和稳定，培养班级凝聚力。
3. 教育教学工作：关注学生的学习情况，及时了解学生的学习情况和成绩情况，帮助学生制定学习计划，提高学习效率。
4. 职业规划工作：帮助学生做好职业规划，了解学生的兴趣和优势，引导学生选择适合自己的专业和职业方向。
5. 社团活动组织：组织班级的社团活动，培养学生的团队合作精神和领导能力，提升学生的综合素质。
6. 家校沟通工作：与学生家长保持良好的沟通和联系，了解学生家庭的情况，帮助家长解决学生在学习和生活中遇到的问题。
7. 素质拓展课程：组织开展素质拓展课程，帮助学生提高自身的综合素质，培养学生的实践能力和创新精神。
四、工作计划1. 每周一次个别辅导：与学生成立良好的个人关系，了解学生在学习和生活中遇到的问题，提供个别辅导和帮助。
2. 每月一次班级活动：组织班级的月度活动，包括班会、文体活动等，促进班级的凝聚力和团队合作精神。
3. 每学期一次家长会：组织班级的家长会，与学生家长交流学生的学习情况和生活情况，共同关注学生的成长。
第2篇示例：大学班主任工作计划一、工作目标二、工作计划1. 制定班级规章制度：明确班级的管理要求和纪律规定，帮助学生养成良好的学习习惯和行为规范，确保班级秩序良好。
2023大学班主任工作计划范文
2023年，作为一名大学班主任，我将制定以下的工作计划，以更好地完成我的职责，并实现更高的工作效率。
一、加强学生思想教育学生思想教育作为班主任工作的重点，是培养学生综合素养的基础。
2023年，我将深入思考学生的实际情况，不断关注学生的成长发展，从而设计更加个性化的思想教育方案。
我将积极参与学生课堂教学、辅导、心理辅导等工作，为学生提供更加全面、系统的服务，建立密切的关系，加强对学生的了解和管理，从而为学生的全面发展打下坚实基础。
二、加强班级管理班级管理是班主任工作的重要组成部分。
2023年，我将加强班级管理，完善班级管理体系。
我将每周召开班会，加强班级基础工作，做好班级秩序管理。
我将注重学生的课堂表现、考试成绩等情况的统计和分析，根据统计结果定期开展班级活动，增强班级凝聚力。
同时，我也将注重对学生的思想状况进行关注，及时跟踪学生的学习生活状况，及时发现问题并解决问题。
三、提高教学质量教学质量是提高学生综合素养的关键，也是班主任工作的重要内容之一。
2023年，我将对班级学生进行个性化、针对性的教学，加强课程设计，注重教育教学方式方法的创新与应用，使课堂变得更加活泼、有趣，让学生参与课堂学习，实现知识的传递，并培养学生的创新意识与实际动手能力。
同时，我也将加强与同事之间的沟通交流，利用同事之间的经验和教学方法，进一步提高教学质量。
四、组织班级文化活动班级文化建设是加强班级凝聚力的重要手段。
2023年，我将注重组织班级活动，包括学习、生活、娱乐和社会实践等方面的活动，增加学生与班级之间的联系，培养学生团队合作精神。
我将与学生讨论和筹划活动，选择适合班级的活动内容，广泛宣传活动并动员每个学生积极参与，从而加强与学生之间的互动，增强班级文化建设的深层意义。
五、加强家长沟通家长是学生发展的重要条件之一，家长沟通是班主任工作必须重视的关键环节。
2023年，我将注重家长沟通，及时反馈学生在学习、生活、心理等方面的状况，为提高学生综合素质，保障学生健康成长提供有力的保障。
大学新生班主任工作计划例文(4篇)
大学新生班主任工作计划例文一、指导思想在____和____的指引下，认真____力加强思想道德建设，深入领悟____德育的方针和政策，迎着新课程改革的春风，与时俱进、更新观念，探索新时期班主任工作的有效途径和方法，充分发挥德育功能，增强农村中学德育实效性。
根据学校、政教处德育工作的要求，注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性，创造性地开展工作。
通过各项活动的开展，落实工作计划，做好学校-家长-社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境，为新安中学创建教育一流水平的省级示范学校多做贡献!二、要点与措施1.提高自身修养：树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;拒绝宠爱，施行博爱，为孩子们提供一个公正、公平的发展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”;发誓做到“捧一颗心来，不带半根草去”。
2.针对高一新生，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识。
3.关爱弱势学生。
对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。
在班级中活动中推进爱心行动，对学生进行“爱的教育”。
4.以培养学生多元化能力为目标,教会学生：学会做人;学会学习;学会审美;学会健康。
适应素质教育的需求,发展学生特长,大力支持学校双休日文体活动,积极动员学生参加社会实践活动，增强社会责任感。
既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。
5.抓好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,表扬好人好事,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。
6.协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。
7.积极参加学校组织的各种活动,出好班报,搞好宣传工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优，各项成绩优秀。
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2021大学班主任工作计划精选一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。
下面是给大家带来的班主任工作计划，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!班主任工作计划1一、班级基本情况本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。
经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。
经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。
现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。
二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉ok、网页制作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
(本文“大学上学期班主任工作计划”由、工作计划频道提供参考)3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。
7、做好勤工俭学工作。
在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。
8、关心住宿生生活。
今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。
情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。
三、班级主要活动内容1、组织部分学生到苏州补考，并及时对学习上重视的教育。
2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师。
出版第一期黑板报。
3、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。
4、组织学生一次秋游活动。
5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。
6、开展一次演讲比赛。
7、组织学生参加工程系的卡拉ok比赛，争取进入院比赛。
8、组织迎新年庆祝活动。
9、组织参加学校秋季运动会。
10、抓好复习，参加期末考试。
以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在大学的本学期不出差错，把好每一关。
使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩!班主任工作计划2见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。
我当任的是x级英教及x级0103、0104班的班主任。
以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。
x级英教专业两个班情况比较好。
他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切联系，作好了桥梁工作。
因此，两个班取得了不少成绩x班在今年被评为优秀班集体。
班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。
其中有一名同学被发展为预备党员。
该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。
在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。
x班在去年也被评为了红旗团支部。
该班也是积极要求进步。
全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。
团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对“”邪教有了清醒地认识。
李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。
该班另一特色就是活跃，能全面发展。
在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加。
在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。
“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。
作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。
下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。
我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的情况另我担忧。
先谈谈不足吧，总的有以下几点1、沉闷，没有积极性。
同学们对任何活动，不管文艺还是体育一概不关心，只是一味低头做自己的事。
我曾经就个人经验专门到班上做动援，效果似乎不明显。
班级工作因此受大很大阻碍，活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。
2、同学间关系淡漠。
据我平时对寝室的抽查、了解，同学们间关系异常冷漠。
寝室间的串门情况都很少，彼此了解不够。
即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。
他们也感到孤单寂寞、压力大，但又不努力改变。
3、学习成绩不理想。
我经常与他们的任科老师交流，均对这两个班的专业成绩感到担忧。
主要问题还是基础差，起点低，同学们也学得很累。
4、家庭贫困的孩子很多。
不少学生因家里经济情况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有一定的影响。
学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。
当然，这两个班也有优点。
比如同学门对学习的态度比较端正的，平时晚上绝大多数同学都在上自习。
上课考勤的情况良好，同学们都能遵守校纪校规。
要管好这样的班级我确实觉得有些难度。
整体开班会，大家都不愿发言，因此我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思。
下学期团委的工作我会做的相对少些，我将花更多的精力在这两个班上。
对他们进行更深入的工作。
我深切感到班主任的责任重大，在日后的工作中我会更加努力!班主任工作计划3班级是高校教学和管理工作的基本单位，是大学教育的重要阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的。
因此，从担任班主任的第一天，我就十分重视班级建设工作。
一、班级建设的目标班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班风”。
由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以一定要把班级建设搞成一场“全动”，而不要让它成为“剃头的挑子——一头热”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。
通过半个多月时间的细心观察和个别交流，我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种情况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。
由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的意见，所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。
二、班级建设的内容确定了班级建设的目标之后，围绕这个目标，我制订了详细的工作计划。
通过近两年的工作实践，我不断地修正和改进我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了许多宝贵的工作经验。
现列举班级建设中应注意和加强的六项工作，供大家参考指正。
(一)强化奋斗目标，明确努力方向提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。
如何把目标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个理想。
以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。
通过精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。
通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径，这种教育不是空洞的，而是根据学生专业及自身的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，学生们会为班级建设而凝聚到一起，会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。
(二)加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心班干部是老师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体，学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。
对于班干部的选拔，我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。
我提出只要愿意为同学们服务，每个学生都可以报名参与竞选。
选举之前，每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工作计划。
同学们可对候选人进行提问和质询，并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。
通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任，学生参与班级管理的热情空前高涨。
同时，为了保证班委会的持续健康发展，我提出对班干部进行动态管理。
在每学期初，要求全体班委会成员进行述职和民意测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。
另一方面，班主任应对班干部进行培养和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”，遵循“赏识鼓励为主，批评指导为辅”的手段，培养他们主动思考、独立工作的能力。
通过锻炼和提高学生干部各方面的素质，促进其健康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。
(三)“抓两头、促中间”在班级建设中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这“两头”，同时促进和推动“中间层”学生的变化与突破，这是班主任工作的科学方法之一。
运用这一方法时，我认为至少要注意以下三个问题。
第一，在进行“先进”学生的表扬、激励和宣传时，要坚持标准，积极引导，充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用，让学生们切身感受到榜样就在自己身边，这种力量胜过教师单纯的说教;与此同时，要坚持实事求是的原则，不能盲目夸大。
第二，在抓“后进”学生的教育、转化时，要充分了解学生，通过宿舍走访等各种途径，掌握在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实情况，在教育过程中，要注意沟通的方法和技巧，采用“个别教育和公开鼓励”相结合的方法，尽量挖掘他们的“进步点”、“闪光点”予以肯定和鼓励，唤起他们的自信心、自尊心和荣誉感。
第三，促进和推动“中间层”学生的变化与突破时，要因势利导，帮助学生逐步积聚“突破”力量，相继实现“突破”目标，切忌“揠苗助长”。