【最新】中心学校德育工作计划
中心小学德育工作计划(四篇)
中心小学德育工作计划一、背景分析中心小学是一所位于城市中心的公立小学，学生来自不同的社会群体和家庭背景。
随着社会的发展，学生的德育教育面临着新的挑战。
为了加强学生的德育教育，提高他们的综合素质和道德修养，我们制定了以下德育工作计划。
二、目标1. 培养学生成为有良好道德品质和健康人格的公民；2. 培养学生积极进取、努力学习的态度和习惯；3. 培养学生具备合作意识和团队精神；4. 培养学生热爱劳动和勇于创新的精神。
三、措施和方法1. 设立德育教育课程在德育教育课程中，我们将引入学生主动参与的教育方式，通过讲故事、游戏、小组讨论等方式培养学生的道德品质和健康人格。
2. 精心策划德育活动通过组织各类德育活动，如德育主题班会、德育实践活动、德育特色周等，让学生亲身参与其中，提升他们的道德意识和行为习惯。
3. 建立德育文化氛围通过校园文化建设，如校园道德标语、校园德育展示板、德育人物宣传等方式，营造浓厚的德育氛围，使学生在学习和生活中能够自觉遵守道德规范。
4. 与家庭进行合作组织家长会、家长沟通会等活动，加强与家庭的联系，取得家长的支持和配合，共同培养学生的德育品质。
5. 建立奖励机制和惩罚机制建立奖励制度，鼓励学生树立正确的价值观和行为规范；同时，建立惩罚机制，对违纪违规行为进行批评教育和惩罚，以起到警示和约束作用。
四、组织和管理1. 成立德育工作小组根据学校实际情况，成立由教师和学生代表组成的德育工作小组，负责德育工作的组织和推进。
2. 完善德育教师队伍建设加强教师的德育培训和学习，提高其德育教育水平和能力，为学生提供更好的德育教育服务。
3. 优化德育工作流程明确德育工作的目标、任务和流程，建立健全德育工作评估与反馈机制，及时发现问题并加以解决。
五、预期效果通过以上的措施和方法，我们预期将达到以下效果：1. 学生的道德素养和行为规范提高，形成良好的道德习惯；2. 学生的学习动力和学习兴趣增强，提高学习成绩；3. 学生的合作意识和团队精神增强，培养良好的互助互爱精神；4. 学生的劳动意识和创新精神增强，培养锻炼自己、开拓创新的能力。
中心学校2024年德育工作计划
中心学校2024年德育工作计划一、背景介绍中心学校一直以来高度重视德育工作，致力于培养学生成为德、智、体、美全面发展的栋梁之才。
为进一步提高学生的综合素质，增强他们的社会责任感和创新能力，中心学校制定了2024年的德育工作计划。
二、目标及核心要点2024年，中心学校的德育工作将围绕以下目标展开：1. 培养高尚品德：通过各种途径和活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养良好的社会道德观念和行为习惯。
2. 提高学生的思想道德素质：加强思想政治教育，加大学生思想道德品质教育的力度，培养学生正确的世界观、价值观和审美观。
3. 增强学生的创新能力：通过开设各类创新课程和参加科技创新竞赛等活动，培养学生创新精神和实践能力，提高他们的科学素养和工作能力。
4. 加强学生的社会责任感：开展志愿者服务活动，组织学生参观有意义的社会实践活动，增强学生的社会责任感和社会意识。
5. 倡导文明校园：加强学校的文明校园建设，通过开展文明礼仪教育和文明行为教育，营造浓厚的文化氛围，培养学生良好的礼仪和文明行为习惯。
三、具体措施1. 设置德育课程：增加德育课程的课时，开展具有针对性的德育教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 加强心理健康教育：设置心理健康教育课程，帮助学生解决心理困扰，培养良好的心理素质。
3. 开展社会实践活动：组织学生参观各类社会实践活动，引导学生关注社会问题，增强他们的社会责任感和社会意识。
4. 强化道德教育：通过各类主题活动和班会等形式，开展道德教育，培养学生良好的品德和行为习惯。
5. 培养创新意识：开设科技创新课程，组织学生参加科技创新竞赛，培养学生的创新意识和实践能力。
6. 培养文明礼仪：开展文明礼仪教育，引导学生养成良好的礼仪和文明行为习惯，营造文明校园。
四、预期成果1. 学生德育素质明显提高：学生在德育方面的问题得到有效解决，德育教育的效果明显，学生的道德素质和人生观得到提升。
2. 学生创新能力明显增强：学生的科学素养和创新能力得到全面提高，表现出较强的创新精神和实践能力。
2023年中心学校德育工作计划5篇
2023年中心学校德育工作计划5篇2023年中心学校德育工作计划5篇工作计划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案。
小编搜集的2023年中心学校德育工作计划，希望大家喜欢。
2023年中心学校德育工作计划11.文明礼仪宣传教育着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。
诵记《文明礼仪三字歌》，通过小组背诵评比等形式进行。
2.爱国主义教育(1)对学生进行爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动。
(2)对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗诵等形式进行。
3.民族团结教育(1)对学生们制定出法制教育工作计划，对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何守法。
(2)对学生进行艰苦朴素教育，将革命老前辈的光荣传统，新旧社会的对比，让学生珍惜幸福生活，懂得勤俭节约。
4.安全，理想教育(1)对学生进行安全教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何注意安全，形式有板报，讲解等。
(2)珍惜时间：畅行未来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力学习，共创美好未来的思想。
2023年中心学校德育工作计划2一、指导思想：以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。
不仅要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。
这是班主任的中心工作。
二、具体工作：1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成良好的行为习惯。
中心学校德育工作计划7篇
中心学校德育工作计划7篇一、中心学校德育工作计划（1）1、学习型家庭教育课程：通过举办形式多样的家庭教育培训班次，让家长学到如何有效又和谐地与孩子沟通，如何让孩子自主学习和思考，培养孩子独立思考的能力，让家长学会如何对孩子进行德育引导。
2、教师德育培训：加强对教师的德育培训，引导教师认识道德的重要性与教师应该有的职业道德，在教育教学中注重德育方面的培养与引导，促进学生全面发展。
3、课程德育：在重点科目教学中安排德育课程，掌握教育的方针、原则、方法和技能，培养和引导学生形成良好的道德感情和行为习惯，为学生的全面发展打下良好基础。
4、义务劳动：学校要加强对学生的义务劳动教育，培养学生爱劳动、爱学习的好习惯，提高学生的自我约束、自我管理和社会责任感，发挥学生的自我发展潜能。
5、学校文化建设：学校要营造良好的校园文化氛围，通过多种活动提升学生综合素质、塑造学生正确的人生价值观和行为准则。
6、心理健康教育：重视心理健康教育工作，开设青少年心理健康周、举行心理健康知识讲座、定期组织家长与心理专家交流研讨等，全面提高学生心理健康水平，促进学生心理健康成长。
7、校园安全教育：加强对学生的校园安全教育，提高学生安全意识和自我保护能力，建立完整的安全预警机制，全面做好校园安全管理工作，为学生的身心健康创造安全的校园环境。
二、中心学校德育工作计划（2）1、开展学校思想政治工作：学校要打造良好政治氛围，提高学生的思想意识，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养并树立学生爱国、强国和民族精神。
2、推进素质教育：多种培养方式，让学生在艺术、体育、语言、科技等多个领域综合发展，在生命教育中培养学生为人处世的能力，为未来的发展奠定坚实基础。
3、强化学生综合素质评价：除了学习成绩之外，加大力度在思想、品德、科研、技能、体育、公益等领域全面评价学生，多方位展示学生优秀的表现，培养德、智、体、美全面发展的学生。
4、加强家校联系：学校与家长进行良好的互动，定期举行家长会，补充学校在学生德育方面的工作成果，及时给家长反馈问题和提出宝贵意见。
2024-2025中学学校德育工作计划范本(三篇)
2024-2025中学学校德育工作计划范本一、指导思想以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。
二、工作总目标1.加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。
2.加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。
4.完成校园文化环境布置，增强育人氛围。
5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。
三、工作重点1、加强德育队伍建设，对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2、培养学生干部，发挥学生干部在学校管理中的重要作用，在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力。
3、以＂推动班会课程化，打造精品班会课＂为主题，进一步推进班会课程化建设。
积极开展主题班会课赛课活动，完善并实施校本德育课程。
4、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，在此基础上继续开展创建特色班集体活动。
5、继续开展各项活动，寓教育于各项活动中。
本学期学校将开展＂三爱＂教育、＂节水型学校＂等创建活动，以这些活动为契机，通过主题班会、演讲、广播、板报宣传等各种途径开展专项活动，同时配合团委举办各种体育、艺术竞赛活动，培养学生的集体荣誉感、团结进取精神和提高学生的审美、创造美的能力。
学校德育工作计划(通用13篇)
学校德育工作计划（通用13篇）学校德育工作计划 1一、德育总体目标1、突出德育的主体性，学校德育工作管理。
通过一中心学生“自理、自律、自立”的学子形象建设，让学生参与管理，开展以学生为主的丰富多彩的德育活动，强化自我教育。
2、讲究德育的科学性。
提供学生自主学习、自我展示的天地，充分利用学校各种教育因素，构建学科结合点，发挥各自优势，形成整体功能，让学生在活动中自主学习、自主实践。
3、注重德育的开放性。
继续深入开展“创建学习型家庭”的研究，拓展创建内容、创建形式，提高创建实效。
通过家校合作互动，家长和孩子同时成为家庭中学习的主体，重视知识技能的学习，重视伦理道德培养，重视美学艺术的熏陶。
二、德育管理体制1、校长全面负责学校的德育工作，党支部发挥政治核心作用，党政工团齐抓共管，教导处具体负责学校德育工作的开展。
2、学校德育工作领导小组全面统筹、规划、实施、检查德育工作，定期研究学校思想品德教育工作情况，分析学生思想品德状况。
3、各年级分管领导每学期参加年级组专题研究或班队会不少于四次。
4、教研组活动隔周研究德育工作，单周校会活动，双周上班会课。
三、德育工作队伍1、全校教职员工都是德育工作者，学校党政领导、共青团员、班主任是学校德育工作的骨干力量，共同做好学生的'思想品德教育工作。
2、学校建立一支热心教育的校外辅导员队伍，成立校级家长委员会和班级家长委员会，充分发挥学校、家庭和社区三结合的教育管理作用。
3、学校每学年召开一次德育工作经验交流会或研讨会，奖励德育工作有成绩的教工。
四、德育常规管理1、学校加强对思品课教学的管理和研究，保证专课专用和研究活动正常举行。
2、贯彻落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，贯彻学校德育要与各育共同发展的理念，落实德育的学科结合点，在“晓理、导行”上下功夫。
3、抓好“小学生日常行为规范”和“学生一日常规”的教育与训练，定期进行考核评比，奖励示范班和先进班。
中职学校德育工作计划【7篇】
中职学校德育工作计划【7篇】中职学校德育工作计划篇1一、指导思想本学期，我校的德育工作将贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中等职业学校德育大纲》，进一步加强和改进中等职业学校德育工作。
按照学校工作计划，牢固树立“以学生为本，为学生服务”的思想，进一步加强和改进学生的思想道德建设，不断提高学校的德育工作水平。
本学期将本着“教育在前，预防在先”的原则，尽量将问题解决在萌芽状态之中，将德育教育寓于课程教学和活动中，全员参与，全程管理，要在提高德育工作的预见性、针对性、及时性和实效性上狠下功夫，为学校和社会稳定做出贡献，为正常的教学秩序提供有力的支持，努力培养学生学会尊重，学会做人，学会学习，学会生活。
二、现状分析尽管我们在德育工作中付出了大量的辛苦和努力，也取得了一定的成绩，维护了学校的稳定，但我们也看到，部分学生的行为不良、道德失范，部分学生身上还存在着这样或那样的心理问题，少数班级的课堂纪律还比较差，少数班主任工作责任心不强，德育科研工作还有待加强等等，同时本学期学校面临着重大的变化，面对目前教职工紧张，班级需要整合的局面，本学期的德育工作要点设想如下：三、工作要点：依据职业教育的特点和要求，发扬“以德育为核心”的学校教育传统，牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，整合学校的德育力量，进一步加强和改进德育工作。
要认真研究学生中存在的问题，积极探索学校新形势下德育工作更有效的途径和方法，提高学生的思想道德素质。
1、组织好新生的入学教育，以抓好仪容仪表规范为切入口，结合“动能教育”活动，切实加强和改进学生的行为规范和思想道德建设，加强团队建设，提升学生的思想道德素质，创建良好的校园环境，提升我校学生的职业道德文明素养。
2、加强安全工作，对学生进行安全及法制教育，每月开展一次逃生演练，提高学生遵纪守法的自觉性。
聘请法制教育专家或校外辅导员来校讲课，加强学生自我保护和遵纪守法的教育。
学校德育工作计划和工作思路【6篇】
学校德育工作计划和工作思路【6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【最新】[工作计划]中心学校德育工作计划
一. 指导思想: 以以人为本,以德为先为宗旨.认真学习和贯彻>,传承民族精神,培养道德习惯和人文素养,以活动为载体,围绕行为规范培养教育主题,培养守纪律.有品质.懂礼仪.讲诚信.求上进的一代新人. 二. 工作目标: （一）.加强大队部的管理,充分发挥少先队的职能 1.加强少先队大队部的管理和培训,让他们成为学校管理的好助手. 2.各中队辅导员切实对班队干部进行培训,让他们成为班级管理的小助手. 3.大队部狠抓学生的养成教育,每天对全校学生的行为习惯.卫生打扫和保持.标志的佩戴等常规进行检查和督促. 4.大队部规范升降旗制度,对班级升旗手.卫生监督员进行相应培训.每期不少于两次并做好记载.
5.中心校切实加强乡村少年宫的组织建设和纪律要求.
6.各校要认真落实各中队每月一次的主题班队会,组织好每学期一次全校性的主题队会观摩课.全镇的主题队会观摩活动在普照小学召开.中心校本期确定五年级四班承担全校的主题队会观摩课.
7.大队部要求各班在开校一个月内对教室进行布置,学校要进行检查和评比. （二）以德育为首,狠抓专题教育 1.加强每期的班主任培训工作,让班主任的工作落到实处,知道每学期的德育工作的重点和每月的德育主题. 2.开展法制教育.安全教育.心理健康教育.生命教育和民族团结教育活动.加强德育理论研究. 3.结合学校办学特色和乡村少年宫开展系列德育活动或竞赛.
三.工作重点: 1. 学生行为习惯的养成教育.让学生成为爱劳动.守纪律.讲卫生.讲文明的品学兼优的好学生. 2.深入开展养成道德好习惯,争做五好小公民 . 民族精神代代相传迎中秋.庆国庆庆祝元旦安全伴我行等系列活动. 3.结合城乡环境综合治理,各校加强校园环境建设,做到净化.绿化.亮化.美化. 4.对学生进行爱国守法.明礼诚信.团结友善.勤俭自强.敬业奉献等的专题教育. 5.加强国防教育.安全教育.健康教育和法制教育. 四.具体措施和要求: 1. 大队部干部对学生的常规.标志佩戴.纪律等进行检查监督并周周公布. 2. 完善新学期班主任的常规管理工作的组织和活动制度,认真评选优秀班级.学生 . 3.明确学校值周组.学生干部的职能职责,加强管理力度,增强环保小卫士检查的力度. 4.全面开展学生思想道德品质教育,着力打造特色学校. 5.精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话. 6.开展各种社会实践活动,利用教师节,中秋节.国庆节.重阳节等重大节日,开展各项针对性活动,让学生在活动中受到德育教育. 7.
结合城乡环境综合治理进校园活动,加强学生的文明礼仪教育和爱护环境教育, 继续开展做一个有道德的人活动. 8.关爱留守儿童.做好留守儿童的帮扶工作.
9.深入开展学生安全教育活动, 珍爱生命,健康成长主题教育活动. _.加强学生心理健康教育,帮助引导学生形成健全的人格和良好的心理品质. _.进一步完善学校.家庭.社会三位一体的德育网络,通过家长学校加强与学生家长的沟通和联系,争取家长的理解.支持与配合. （附:_下工作行事历）龙市中心校_年下期德育工作行事历九月: 民族精神代代传活动月第一周:1.常规教育.（班主任落实） 2.安全教育.（班主任落实） 3.卫生打扫.（班主任落实,值周组检查）第二周:1.常规教育.安全教育 .（班主任落实） 2.做好新生疫苗接种登记和留守儿童造册（班主任落实） 3.制定班队工作计划 .（班主任落实） 4.成立大队部.队干部培训（大队辅导员负责）第三周:1.宣传中华民族的传统美德.（大队部落实） 2.健康教育课备课检查.（班主任落实） 3.保洁员和升旗手进行培训.（大队辅导员负责） 4. 民族精神代代传主题队会.（政教处检查） 5.教室布置.（班主任.大队部.政教处）第四周: 1.学习>>（班主任落实） 2.召开班主任会议.（政教处负责） 3. 我们的节日手抄报.（班主任落实,政教处负责）4. 庆中秋.迎国庆的板报.（班主任落实,大队部检查） 5.安全教育（班主任负责）十月:安全教育月第一周:国庆放假第二周:1.卫生大扫除.（班主任落实,值周组检查） 2.美化教室布置检查.（班主任落实） 3. _月_--建队日知识宣传.（班主任负责） 4.健康知识.行为问卷调查.（政教处负责）第三周:1. 学雷锋做有道德的人读书教育活动（班主任落实） 2.森林安全.交通安全等知识宣传.（班主任落实） 3.安全应急演练（政教处负责） 4.加强运动和训练（体育组负责）第四周:1.加强晨午检工作,防止秋季传染病的发生（班主任落实） 2.各中队开展安全教育主题队会.（班主任落实）十一月: 我爱读书的活动月第一周: 1.开展学雷锋做有道德的人读书教育活动.（班主任落实） 2.开展我爱读书读书竞赛.（班主任落实） 3.各做好家访和家长会工作.（班主任.副班主任落实）第二周:1.办好我爱读书的板报.（班主任.副班主任落实） 2.全镇的少先队主题队会观摩.（普照小学负责） 3.开展全校冬季运动会（体育组负责）第三周:1.校本部主题队会观摩课（5.4中队） 2.开展我和书的故事征文比赛.（政教处负责）第四周: 感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会系列活动,以感
恩信.感恩画.感恩卡的形式送给感恩的人.（大队部负责）十二月:法制教育宣传月第一周:1.法律知识宣传.（大队部负责） 2.法律知识讲座.（政教处负责）3.法制图片展.禁毒宣传图片展（政教处落实）第二周:1.法制教育宣传的黑板报.（中队委负责） 2.邀请法制校长来校做法制讲座.（政教处负责）第三周:1. 我和法律交朋友的主题班队会.（班主任负责） 2. 法律知识我知道知识竞赛.（政教处负责）第四周: 开展做一个有道德的人系列活动.（大队部负责）一月:保护环境活动月第一周:1.新队员入队培训.（大队部负责） 2.庆祝元旦和表彰工作.（政教处.大队部负责）第二周:1.开展保护环境,从我做起的主题队会.（班主任负责） 2. 乡村少年宫成果展示.（少年宫各辅导教师负责）第三周:1.利用中队会对学生的行为习惯和公德秩序进行教育.（班主任负责） 2.总结德育工作.评选优秀班集体和优秀班主任.（政教处负责）龙市中心校政教处。