十星评选标准

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校园“十星”评选条件

校园“十星”评选条件

学校设立“十星”分别是:“诚信之星”、“节约之星”、“友爱之星”、“文明之星”、“尊师之星”、“劳动之星”、“自强之星”、“礼仪之星”、“孝敬之星”、“进步之星”各星的评选依据是:“诚信之星”(1)遵守社会公德,具有强烈的诚信意识,坚持实事求是,做老实人、说老实话、办老实事,在师生中享有高度信誉。

(2)以身作则,积极宣传诚信的内涵、价值及道德规范,言行一致,诚实无欺,具有优良的诚信品质和道德素质,有诚实守信的典型事迹,事迹突出、感人。

(3)团结同学,热爱集体,自觉融洽同学关系,保持和谐的人际关系。

“节约之星”(1)节约每一滴水、每一度电,节约每一张纸,节约每一分钱,不随意购买零食、不浪费营养餐,不随意向长辈要钱,不在衣着饮食上进行攀比。

(2)节约时间,认真学习,能在有限的时间里最大限度的吸收老师教的知识。

“友爱之星”(1)爱同学、爱老师、爱学校,同学之间团结互助,不欺负同学,不拉帮结派,同学在生活上、学习上有困难时,能主动关心和帮助。

(2)爱护动物,花草,爱护我们周围的环境,不采摘花草,不欺负小动物,不乱扔垃圾。

“文明之星”校园内外坚持讲普通话,并使用"您好、请、您早、谢谢、再见、对不起、没关系"等礼貌用语。

不说脏话,不打人,不骂人。

尊敬教师,孝敬父母,尊重同学,热情待人。

“尊师之星”尊敬师长,见面行礼,主动问好,语言文明,关心老师、懂得感恩。

“劳动之星”具有良好的个人卫生习惯,积极参加劳动,不怕脏、不怕累,见到果皮纸屑等有碍环境卫生的杂物能主动捡起,能够起模范带头作用。

“自强之星”生长在贫困家庭或者特殊家庭,身处逆境却有积极乐观的心态和远大的理想,面对挫折有迎难而上、不畏艰难的勇气,没有优越的家庭条件却有着令人敬佩的人格力量和优异的学习成绩。

“孝敬之星”(1)模范践行家庭美德,孝敬父母,尊重长辈,理解、尊重父母的意愿,体贴父母,能听取父母的合理意见,接受父母的教育。

(2)懂得父母辛劳,不乱花钱,不向父母提不合理的要求;能自己管理好生活和学习,让父母省心。

“十星”评比细则

“十星”评比细则

“十星”评比细则1、爱党爱国星拥护中国共产党、热爱祖国、热爱人民,维护国家荣誉。

尊敬国旗、国徽,会唱国歌。

积极参加升旗仪式,升降国旗,奏国歌时要肃立,脱帽,行注目礼,严肃认真聆听国旗下的讲话。

无故不参加升旗仪式;在升旗仪式时讲话,做小动作;具有反对中国共产党或不尊敬国旗、国徽的言论或行为的不能得到爱党星。

2、遵纪守法星遵守国家法令,遵守公共秩序,遵守校规校纪,做到:不迟到,不早退,不吸烟,不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视,不唱不健康的歌曲,不进营业性舞厅、酒吧、网吧、音乐茶座、录像厅等场所,不穿拖鞋,不戴首饰,不穿奇装异服,男生不留长发,女生不披肩散发,未经学校和家长批准,不得在外留宿。

要佩戴好校徽、团徽。

当月迟到、早退累计超过两次:不佩戴校徽,团徽累计超过两次;在班级精神文明评比中累计扣分超过两分及不遵守上述其他规定的不能得到遵纪守法星。

3、尊敬师长星尊敬师长,见面要行礼或主动问候,回答问话要起立,提意见态度要诚恳。

老师进教室上课时,班长喊“起立”全体起立行注目礼,教师回敬后听班长口令坐下。

迟到者要在门口处喊“报告”待老师允许后入座。

上课时穿戴整洁,保持正常姿势,不随便进出。

下课让老师先行。

要理解师长的苦心,虚心接受教导和批评。

对长辈有意见,要有礼貌地提出。

不耍脾气、不顶撞。

凡不遵守上述规定和对家长、老师、长辈有其他非礼行为的不能得到尊敬师长星。

4、文明卫生星举止文明,不骂人、不说脏话、不赌博,不参加封建迷信活动。

谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女。

待客热情,起立迎送,未经允许不进入他人房间,不动用他人物品,不看他人日记,信件、不随便打断别人的讲话。

打扰他人学习、工作和休息,妨碍别人要道歉。

讲普通话。

养成讲究卫生的良好习惯,勤洗澡、换衣、剪指甲、晒洗被褥,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、包装袋等。

积极参加卫生大扫除,清理教室、宿舍和卫生区卫生、认真做好值日。

凡违反上述规定且情节较重的不能得到文明卫生星。

十星级文明户评选标准

十星级文明户评选标准

十星级文明户评选标准为了营造和谐美好的社区环境,提倡文明健康的生活方式,我们特制定了十星级文明户评选标准,希望借此激励更多的家庭积极参与,共同建设美好家园。

一、环境卫生。

1. 家庭卫生整洁,无垃圾堆放现象,厨房卫生干净整洁,保持厨余垃圾分类处理。

2. 家庭成员养成良好的卫生习惯,定期清洁卫生间、客厅、卧室等各个区域,保持整体环境清洁。

二、邻里关系。

1. 家庭成员与邻居和睦相处,互相尊重,不发生纠纷或矛盾。

2. 家庭成员积极参与社区活动,关心邻里,乐于助人,建立良好的邻里关系。

三、公共秩序。

1. 家庭成员遵守社区公共秩序,不乱扔垃圾,不随意涂鸦,不在公共场所大声喧哗。

2. 家庭成员遵守交通规则,不乱扔烟头、口香糖等垃圾,保持公共场所整洁。

四、文明礼仪。

1. 家庭成员言行举止文明得体,尊敬长辈,关爱弱势群体,不在公共场所大声喧哗或吵架。

2. 家庭成员热心公益事业,乐于参与志愿者活动,传递正能量,树立良好榜样。

五、节约资源。

1. 家庭成员节约用水、用电,倡导绿色环保生活方式,不浪费食物和资源。

2. 家庭成员鼓励家庭成员多走路、少开车,倡导低碳出行,积极参与环保活动。

六、文明用语。

1. 家庭成员文明用语,不使用粗话脏话,不传播不良信息,不参与网络暴力和谩骂行为。

2. 家庭成员尊重他人言论,不进行人身攻击和谩骂,保持网络环境清朗和谐。

七、家庭教育。

1. 家庭成员注重家庭教育,培养子女良好的道德品质,注重孩子的情商和社交能力。

2. 家庭成员重视家风家训,传承家族美德,注重家庭和睦和谐。

八、社会责任。

1. 家庭成员积极参与社会公益活动,关注弱势群体,捐款捐物,尽力帮助需要帮助的人。

2. 家庭成员注重社会责任,不参与违法犯罪行为,积极维护社会安定和谐。

九、文化素养。

1. 家庭成员注重文化素养,热爱读书、音乐、艺术等文化活动,注重自身修养和内涵提升。

2. 家庭成员关注国家大事,积极参与社会议题讨论,保持积极向上的心态。

十星级文明户评选标准

十星级文明户评选标准

十星级文明户评选标准
十星级文明户评选标准是社区或居民组织为了激励居民提高生活质量、建设文明社区而设立的一项评选标准。

其具体标准可根据不同地区或社区的实际情况而有所差异,但通常包括以下方面的内容:
1. 居民素质:评估居民的道德水平、公民意识和社会责任感,注重个人行为举止、礼仪礼貌等方面。

2. 环境卫生:评估社区内卫生状况,包括居民家庭和公共区域的清洁程度、垃圾分类和处理情况、环境保护等。

3. 治安秩序:评估社区的治安情况,包括居民的安全意识、防范措施以及犯罪率等指标。

4. 社区管理:评估社区居民自治组织、物业管理等方面的工作表现,注重居民参与度、决策公正性等。

5. 公共设施:评估社区的基础设施建设情况,包括交通、水电供应、绿化等方面的设施状况和管理。

6. 社区文化建设:评估社区在文艺、体育、教育等方面的活动和项目开展情况,注重社区文化氛围的营造和传承。

7. 社会服务:评估社区提供的服务质量,包括老年人、儿童、残疾人等特殊群体的关爱和扶助等。

8. 交流与互动:评估社区内居民之间的交流与互动,包括邻里相互帮助、公共活动参与度等。

9. 诚信经营:评估社区内商家和企业的经营行为是否合法合规,是否存在欺诈和虚假宣传等问题。

10. 社会公益:评估居民参与和支持社会公益事业的情况,包
括捐款捐物、志愿服务等。

以上是一些常见的十星级文明户评选标准,实际评选过程中还会根据情况的需要做出适当调整。

评选的结果旨在鼓励居民积极参与社区建设、培养良好的社会行为习惯,促进社会和谐发展。

“十星级文明学生”评选标准

“十星级文明学生”评选标准

红坪中心学校“十星级文明学生”评选标准1.尊师敬老星。

孝老敬亲,尊敬师长。

积极与家长和老师沟通,与家长关系和谐;孝敬父母,能接受老师家长的教诲,不顶撞长辈,会用礼貌用语。

2.发明创造星。

热爱科学,能积极参加学校组织的科技小组活动并取得较好成绩。

3.勤奋学习星。

热爱学习,成绩优秀。

学习态度认真,能克服学习中的困难;能独立思考,学习主动、自觉,能按时独立完成作业;有一套行之有效的学习方法,学习效率高;善于与他人交流、合作、有一定的探究能力;在期中、期末检测中各科均达到优秀等级,总成绩居全班前列。

4.遵纪守法星。

遵规守纪,保证安全。

遵守公共秩序,遵守社会公德,遵守国家法令;无迟到、旷课、疯狂、打架骂人、进网吧、抽烟、酗酒等现象及不安全行为现象发生;遵守学校制定的各项规章制度,不沉溺手机游戏,不在操场、楼道、和教室内乱跑、乱打和乱闹,不做危险游戏;具有较强的校园安全意识、食品安全意识、交通安全意识。

5.热爱集体星。

有主人翁精神,能积极维护学校、班级的荣誉。

能和谐融入集体,荣誉感强。

6.热爱劳动星。

热爱劳动,珍惜成果。

做好卫生值日工作。

在家能做力所能及的家务活,积极参加公益劳动,热心为同学老师服务,见到不干净处主动打扫。

7.讲究卫生星。

有良好的个人卫生习惯,勤洗衣、被、鞋等。

注意饮食卫生,讲究公共卫生。

8.诚实守信星。

言而有信,答应别人的事一定要做到;万一不能做到,应及时说明并真诚致歉。

拾金不昧,敢于揭露学生中出现的违纪行为,制止不良行为的发生,主动地为集体或他人做好事,尊重和维护他人的利益,学会助人为乐等。

向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,按时归还。

9.团结互助星。

同学间团结友爱,互相帮助,对同学的过失或冒犯宽宏大量,能化解他人与自己的矛盾与纠纷。

能主动与老师、家长进行心理沟通,做阳光青少年。

10.全面发展星。

对学习和生活有积极的心态,有远大的理想和明确的学习目标,有良好的思考习惯,有较强的自制力。

十星级文明户评选标准

十星级文明户评选标准

十星级文明户评选标准在我们的社会中,文明素质是一个家庭的重要标志。

一个文明的家庭不仅能够给人留下良好的印象,更能够对社会产生积极的影响。

因此,评选十星级文明户是一项非常重要的活动。

为了确保评选的公正和客观性,我们制定了以下十星级文明户评选标准。

第一,家庭成员的行为举止。

一个文明的家庭成员应该具备良好的行为举止,包括言语文明、礼貌待人、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。

这些行为举止直接反映了一个家庭的文明程度。

第二,家庭环境的整洁和卫生。

一个文明的家庭应该保持家庭环境的整洁和卫生,不仅仅是室内环境,还包括室外环境。

不随地乱扔垃圾,不在公共场所随意吸烟,不破坏公共设施等。

第三,家庭成员的社会责任感。

一个文明的家庭成员应该具备一定的社会责任感,积极参与社会公益活动,关心他人,乐于助人。

这种社会责任感不仅体现在言行举止上,更应该体现在实际行动中。

第四,家庭成员的文化修养。

一个文明的家庭应该注重家庭成员的文化修养,包括阅读习惯、艺术修养、道德修养等方面。

家庭成员应该具备一定的文化素养,不仅仅是对自己有益,更能够对他人产生积极的影响。

第五,家庭成员的文明交往。

一个文明的家庭成员应该具备良好的社交能力,善于与人沟通,善于处理人际关系,不搞是非,不传谣言,不参与恶意攻击他人的行为。

第六,家庭成员的环保意识。

一个文明的家庭应该具备良好的环保意识,积极参与环保活动,节约资源,保护环境,不浪费食物和能源等。

第七,家庭成员的法治观念。

一个文明的家庭应该具备良好的法治观念,遵纪守法,不违法乱纪,不参与非法活动,不信谣传谣。

第八,家庭成员的道德品质。

一个文明的家庭成员应该具备良好的道德品质,诚实守信,守时守约,不欺诈他人,不偷盗抢夺。

第九,家庭成员的教育理念。

一个文明的家庭应该注重家庭成员的教育,不仅要注重学业成绩,更要注重品德修养,培养孩子的正确人生观和价值观。

第十,家庭成员的社会参与。

一个文明的家庭应该积极参与社会活动,为社会做出积极的贡献,不仅仅是为了自己,更要为了社会的发展和进步。

十星级文明户评选标准

十星级文明户评选标准

十星级文明户评选标准为了提倡文明健康的社会风气,树立良好的家庭榜样,我市决定开展十星级文明户评选活动。

作为评选标准的制定者,我们需要明确评选标准,确保评选活动的公正、公开和客观性。

下面,我们将详细介绍十星级文明户评选标准,以便广大市民了解并积极参与。

一、家庭成员的文明素养。

1. 尊重礼仪,家庭成员之间相互尊重,言行举止得体,注重礼仪礼貌。

2. 社会责任感,家庭成员关心社会大事,乐于参与公益活动,积极为社会做出贡献。

3. 文明用语,家庭成员言谈举止文明,不使用粗俗语言,不传播不良信息。

4. 爱护环境,家庭成员注重环境保护,不随意乱扔垃圾,积极参与环保活动。

二、家庭生活方式。

1. 文明生活,家庭成员生活有序,不产生噪音、污染等不良影响社会和邻里。

2. 家庭和睦,家庭成员之间和睦相处,不出现家庭暴力、家庭纠纷等不良现象。

3. 健康生活,家庭成员注重健康生活方式,不沉迷于网络、游戏等不良娱乐方式。

4. 文明用餐,家庭成员注重饮食文明,不浪费食物,不随意吸烟、喝酒等不良习惯。

三、社会公德表现。

1. 社会公德,家庭成员遵守社会公德,不擅闯红灯、乱扔烟头等不文明行为。

2. 社会秩序,家庭成员遵守社会秩序,不参与非法集会、非法行为等不良行为。

3. 社会关爱,家庭成员关心他人,乐于帮助他人,积极参与志愿者活动。

4. 社会守法,家庭成员遵纪守法,不违法乱纪,不参与非法活动。

以上便是十星级文明户评选标准的详细内容,希望广大市民能够认真遵守,并积极参与评选活动。

通过评选活动,我们将树立更多的文明家庭榜样,倡导全社会形成良好的社会风气,共同营造和谐美好的家园。

让我们携手共建文明城市,共创美好未来!。

十星级文明户评选标准

十星级文明户评选标准

十星级文明户评选标准
评选十星级文明户的标准可以包括以下几个方面:
1. 文明家庭规范:家庭成员相互尊重,积极参与家务劳动,遵守社会公德,保持良好的家风家训。

2. 文明生活习惯:家庭成员讲究卫生,保持整洁有序的生活环境,崇尚环保,养成良好的健康饮食习惯,合理利用资源。

3. 社会责任意识:家庭成员关心他人,乐于助人,参与社区和公益活动,主动参与社会公益事业,倡导和践行社会主义核心价值观。

4. 子女教育水平和行为表现:家庭对子女的教育重视程度,子女的文化知识水平和道德品质,是否遵纪守法,积极参与社会实践和志愿服务等方面。

5. 社会安全环保:家庭成员关注社会安全问题,遵守交通规则,预防火灾和事故,积极宣传环保意识,节约能源,保护环境。

6. 传统文化传承与创新:家庭成员注重传统文化的传承,积极开展文化活动,关注艺术和文学等方面,努力推动文化创新。

7. 社会参与度:家庭成员积极参与社会各项活动和文化艺术活动,充分发挥家庭在社会中的作用,为社会和谐稳定发挥积极作用。

评选标准根据当地的社会、文化背景和实际情况而定,可以根据实际需求进行相应的调整。

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房县东城小学党支部“十星级党员”争创活动的
评选标准
1、信念星。

①理想信念坚定,具有共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义信念;②坚决执行党的基本路线和方针政策;③树立正确世界观、人生观、价值观,对党忠诚,政治立场坚定,始终与党中央和各级党组织保持高度一致。

2、宗旨星。

①牢记全心全意为人民服务的宗旨;②密切联系群众,坚持党的群众路线;③坚持立党为公,执政为民信念,努力践行“三个代表”。

3、敬业星。

①能够尽职尽责的完成本职工作和党组织交办的各项工作任务;
②有强烈的革命事业心和政治责任感;③服从大局,热爱岗位,恪尽职守,勤奋工作。

4、学习星。

①积极学习党章、党的基本理论、基本路线和方针政策;②主动学习社会主义市场经济理论、教育法律法规和业务知识;③积极参加党员学习例会和各种培训,有学习笔记和心得体会。

5、绩效星。

①有强烈的事业心和责任感,积极参加本行业的竞赛活动;②圆满完成全年工作任务,负责的工作在同行业居领先位次;③有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识;④率先垂范,勤政实干,出色完成各项工作任务。

6、创新星。

①坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新;②认真调查研究,提出新思路、解决新问题、总结新经验。

7、道德星。

①爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义;②保持良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德;③诚实守信,提倡共产主义道德。

8、服务星。

①大局意识和服务意识强,能够积极主动为服务对象提供周到的服务;②服务态度好,服务热情高,没有吃、拿、卡、要等现象发生;③主动联系群众,积极为困难群众办实事、解难题、捐款捐物,参加无偿献血、助残助教等公益活动。

9、奉献星。

①积极履行党员义务,自觉按时缴纳党费;②个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,任劳任怨,克己奉公;③立足岗位,积极为党的事业奉献才智,为社会多做贡献。

10、法纪星。

①执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密;②正确行使人民赋予的权利,不利用工作便利谋求不正当利益;遵守廉洁自律的有关规定,树立廉洁勤政形象;发扬艰苦奋斗作风,反对奢侈浪费;③积极参与普法教育,自觉遵守国家法律法规,无任何违法违纪问题;④积极参与社会治安综合治理,敢于同各种违法行为作斗争。

房县东城小学党支部2013-5。

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