污水处理培训
污水处理培训资料
污水处理培训资料一、相关基础知识培训:1、什么叫COD（化学需氧量）?化学需氧量（COD）是指废水中能被氧化的物质在被化学氧化剂氧化时，所需要的氧量，以氧的毫克/升作为单位。
它是目前用来测定废水中有机物含量的一种最常用的手段。
COD分析中常用的氧化剂有高镒酸钾（镒法CODMn）和重格酸钾（铭法CODCr）,现在常用重络酸钾法。
废水在强酸加热沸腾回流条件下对有机物实行氧化,用硫酸银作催化剂时可以使大多数的有机物的氧化率提高到85-95%β如果废水中含有较高浓度的氯根离子，应该用硫酸汞将氯离子屏蔽掉，以减少对COD的测定干扰。
2、什么叫B0D5（生化需氧量）?生化需氧量也可以表征废水被有机物污染的程度，最常用的为五日生化需氧量，以B0D5表示，它表示废水在微生物存在下进行生化降解五日内所需要的氧的数量。
今后我们将时常使用五日生化需氧量。
3、COD和B0D5之间有什么关系？有的有机物是可以被生物氧化降解的（如葡萄糖和乙醇），有的有机物只能部分被生物氧化降解（如甲醇），而有的有机物是不能被生物氧化降解的而且还具有毒性（如银杏酚、银杏酸、某些表面活性剂）。
因此，我们可以把水中的有机物分成二个部份,即可以生化降解的有机物和不可生化降解的有机物。
通常认为COD基本上可表示水中的所有的有机物。
而BOD为水中可以生物降解的有机物,因此COD与BOD的差值可以表示废水中生物不可降解部份的有机物。
3、什么叫B/C?B/C表示什么意义？B/C是B0D5与COD比值的缩写,该比值可以表示废水的可生化降解特性。
如果CODNB表示COD中的不可生物降解部份，则废水中不可为微生物生物降解的有机物所占的比例可用CODNB/COD表示。
B0D5/C0D与CODNB/COD之间有如下表所示的关系：CODNB/COD0.10.20.30.40.50.60.70.8BOD5/COD0.520.460.410.350.290.230.170.12当BOD5∕CoD≥0.45时，不可生物降解的有机物仅仅占全部有机物的20%以下，而当BOD5∕COD<0.2时，不可生物降解的有机物已占全部有机物的60%以上。
污水处理培训
目录
01. 污水处理基础知识 02. 污水处理技术 03. 污水处理法规与标准 04. 污水处理案例分析
污水处理原理
物理处理法：通过沉淀、过滤、浮选 等方法去除水中的悬浮物和颗粒物
化学处理法：通过化学反应，如中和、 氧化、还原等方法去除水中的污染物
生物处理法：利用微生物的生物降解 作用，将水中的有机物分解为无害物 质
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监测和控制设备：用于监测和控制污水处理过程中的各种参数和设备运行情况
生物处理技术
生物处理技术是一 种利用微生物的生 物降解作用，将污 水中的有机物质分 解为无害物质的污
水处理技术。
生物处理技术主要 包括活性污泥法、 生物膜法、厌氧生
物处理法等。
活性污泥法是一种 利用活性污泥的生 物降解作用，将污 水中的有机物质分 解为无害物质的污
03 悬浮物上浮，达到分
离目的
过滤法：利用过滤介
02 质截留水中悬浮物，
达到净化目的
离心分离法：利用离
04 心力使悬浮物与水分
离，达到净化目的
化学处理技术
01 化学沉淀法：通过化学反应 使水中的污染物沉淀，如铁、 锰、磷等
02 化学氧化法：利用强氧化剂 氧化水中的污染物，如氯气、 臭氧等
03 化学絮凝法：通过添加絮凝 剂使水中的悬浮物凝聚，如 聚合氯化铝、聚丙烯酰胺等
04 离子交换法：利用离子交换 树脂吸附水中的离子，如重 金属离子、氨氮等
国家法规
01
02
《中华人民共和 国水污染防治法》
《城镇污水处理 厂污染物排放标
准》
03
《污水综合排放 标准》
04
《地表水环境质 量标准》
05
《地下水环境质 量标准》
2024年度污水处理技术培训
通过向污水中投加混凝剂，使污水中 的胶体颗粒和悬浮物凝聚成较大的颗 粒而沉淀下来。
氧化还原法
利用氧化剂或还原剂与污水中的有害 物质进行氧化还原反应，使其转化为 无害物质。
2024/3/24
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生物处理技术
活性污泥法
利用活性污泥中的微生物降解污 水中的有机物质，同时利用污泥 的吸附作用去除污水中的悬浮物
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05 污水处理效果评估与优化
2024/3/24
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效果评估指标及方法选择
2024/3/24
评估指标
包括化学需氧量（COD）、生物需 氧量（BOD）、悬浮物（SS）、 氨氮（NH3-N）、总磷（TP）等 关键指标。
方法选择
根据评估目的和实际情况，选择合 适的评估方法，如实验室分析、在 线监测、模型模拟等。
筛网过滤
通过筛网拦截污水中的固 体颗粒，达到固液分离的 目的。
2024/3/24
沉淀法
利用重力作用使污水中的 悬浮物沉淀下来，实现固 液分离。
浮选法
通过向污水中通入气泡， 使污水中的疏水性物质附 着在气泡上随气泡上浮， 实现固液分离。
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化学处理技术
中和法
混凝法
通过向污水中投加化学药剂，使污水 中的酸碱度达到中性，去除酸性或碱 性物质。
2024/3/24
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异常情况识别与应对措施
2024/3/24
设备故障 发现设备故障时，应立即停机检查，及时维修或更换损坏 部件，确保设备正常运行。
水质异常 当进水水质出现严重异常时，应立即采取应急措施，如加 大曝气量、增加药剂投加量等，同时加强水质监测，确保 出水水质稳定达标。
污泥膨胀 当污泥出现膨胀现象时，应调整工艺参数，如增加曝气量、 减少污泥回流量等，同时加强污泥性状监测，防止污泥流 失和影响出水水质。
2024年环境保护污水处理培训
环境保护污水处理培训一、引言随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，水资源短缺和水环境污染问题日益严重。
污水处理作为环境保护的重要组成部分，对于改善水环境质量、保障人民群众身体健康具有重要意义。
为提高污水处理技术水平，加强污水处理设施运行管理，提高环境保护意识，特举办环境保护污水处理培训。
二、培训目标1.提高污水处理设施运行管理人员的技术水平和业务能力。
2.增强环境保护意识，普及污水处理相关知识。
3.传播先进的污水处理技术和管理经验。
4.促进污水处理行业的交流与合作。
三、培训内容1.污水处理基础知识：污水处理的基本概念、水质标准、污水处理工艺流程及原理。
2.污水处理设施运行与管理：污水处理设施的运行操作、维护保养、安全管理及应急处置。
3.污泥处理与处置：污泥的产生、性质、处理方法及资源化利用。
4.污水处理新技术与新设备：生物膜法、膜分离技术、高级氧化技术等。
5.污水处理设施自动控制与信息化管理：自动控制系统的组成、功能及应用，信息化管理平台的建设与运维。
6.环境保护法律法规与政策：污水处理相关法律法规、政策及标准。
7.案例分析：国内外污水处理典型工程案例介绍与分析。
四、培训对象1.污水处理设施运行管理人员。
2.环保部门、水务部门及相关企事业单位工作人员。
3.环境保护专业技术人员。
4.对污水处理感兴趣的其他人员。
五、培训方式1.面授培训：邀请具有丰富实践经验和理论水平的专家进行授课。
2.实地考察：组织学员参观污水处理设施，了解实际运行情况。
3.交流研讨：组织学员进行交流研讨，分享经验和心得。
4.在线学习：利用网络平台，开展远程教育和培训。
六、培训时间与地点1.培训时间：根据实际情况确定，一般为2-3天。
2.培训地点：根据实际情况选择具有污水处理设施的企事业单位或环保部门。
七、培训成果1.学员完成培训课程，经考核合格后，颁发培训证书。
2.提高污水处理设施运行管理水平，提升环境保护意识。
3.推广先进的污水处理技术和管理经验，促进污水处理行业的交流与合作。
污水处理工培训教程
污水处理工培训教程1. 概述1.1 目的和范围1.2 定义和缩写词解释2. 环境保护法律法规概述2.1 国家环境保护政策与目标- 解释国家对环境保护的重视程度及相关政策措施。
3. 污水处理基础知识3.１废水来源分类- 工业废水、生活污水等不同类型的废 water 来源，以及其特点。
4.常见污染物种类与性质分析- 分析各种主要有害物质（如重金属、化学品）在排放过程中可能产生并造成危害。
5.传统污泥处置技术介绍－对于一些大型企事业单位采用了辅助燃料焚烧设备进行无机含量低且可回收利用率高的稠密沉淀液体残渣或浓缩后干湿态脱附件粘土而言,通过气力输送方式将这部份尾灰直接输送到锅内是比较理想也最经济实惠之方法.6.污水处理工艺介绍6.1 初级处理- 涉及物理和化学方法，如格栅、沉砂池等。
6.2 中级处理- 化学法（混凝）、生物法（活性污泥）等的应用。
6.3 高级处理技术－如膜分离、紫外线消毒等。
7.操作规程与安全注意事项- 对于不同环境条件下运行设备时需要遵守的标准程序以及相关安全措施进行详细说明。
8.案例分析－分析一些实际发生过或正在解决中的问题，并提供相应解决方案。
9.常见故障排除－提供针对各种可能出现在废 water 处置系统上之异常情形,并依据经验加以归纳整理后所得到结论.10. 监测与评估－帮助读者了解监测指标选择原则和主要参数检测方法11. 结束语本文档涉及附件：- 技术图表：包括流程图、示意图等；- 实践报告：记录实地考察结果；- 数据统计表格：收集有关数据信息；本文所涉及的法律名词及注释：- 环境保护法：指中华人民共和国环境保护法；- 污水处理工艺：污水经过一系列物理、化学或生物方法进行净化的技术流程。
(完整版)污水处理厂知识培训
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生物处理法
通过微生物的新陈代谢作用， 氧化、分解、吸附污水中 可溶性的有机物及部分不溶性有机物，将污水中有机物 的一部分转化为微生物的细胞物质，另一部分转化为比 较稳定无害的化学物质(无机物，如二氧化碳或简单有机 物，如甲烷)的方法。
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北京高碑店污水处理厂
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2、污水处理中的常用术语
COD：化学需氧量，是指在一定的条件下，用强氧化剂处理水样时所 消耗的氧化剂的量。COD反映了水中受还原性物质的污染程度，又可 反应水中有机物的量，水中的还原性物质有有机物、亚硝酸盐、硫化 物亚铁盐等。
BOD：生化需氧量，指在有溶解氧的条件下，好氧微生物在分解水中 有机物的值。
厌 氧
厌氧活性污泥法
生
物
处
理
技
术
厌氧生物膜法
普通厌氧消化池 厌氧污泥床 升流式厌氧污泥床反应器(UASB) 水解酸化法
厌氧接触消化 厌氧生物滤池 厌氧流化床 厌氧生物转盘
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2、 我公司常用污水处理工艺介绍
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进水
格栅
调节池
气浮
厌氧
好氧
沉淀池
进水
格栅
调节池
厌氧
好氧
沉淀池
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3、我公司常用污水处理设备介绍
主要处理设施包括：格栅、沉砂池、沉淀池、气浮 池等。
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格栅
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曝气沉砂池
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沉淀池
斜管沉斜淀平管池流沉沉淀竖淀池流辐池沉流淀沉池淀池
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气 浮 池
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化学处理法
利用化学反应作用来分离、回收污水中的污染物。
污水处理培训教案
一、污水处理概述1.1 教学目标了解污水处理的定义、目的和意义。
掌握污水处理的基本方法和分类。
了解我国污水处理的政策和现状。
1.2 教学内容污水处理的定义和意义污水处理的基本方法污水处理的分类我国污水处理的政策和现状1.3 教学活动引入讨论：污水处理的必要性讲解污水处理的定义和意义讲解污水处理的基本方法讲解污水处理的分类讲解我国污水处理的政策和现状二、物理处理方法2.1 教学目标掌握物理处理方法的基本原理和常用设备。
了解物理处理方法在污水处理中的应用和效果。
2.2 教学内容物理处理方法的基本原理常用物理处理设备物理处理方法在污水处理中的应用和效果2.3 教学活动讲解物理处理方法的基本原理展示常用物理处理设备分析物理处理方法在污水处理中的应用和效果三、化学处理方法3.1 教学目标掌握化学处理方法的基本原理和常用化学药剂。
了解化学处理方法在污水处理中的应用和效果。
3.2 教学内容化学处理方法的基本原理常用化学药剂化学处理方法在污水处理中的应用和效果3.3 教学活动讲解化学处理方法的基本原理展示常用化学药剂分析化学处理方法在污水处理中的应用和效果四、生物处理方法4.1 教学目标掌握生物处理方法的基本原理和常用生物处理工艺。
了解生物处理方法在污水处理中的应用和效果。
生物处理方法的基本原理常用生物处理工艺生物处理方法在污水处理中的应用和效果4.3 教学活动讲解生物处理方法的基本原理展示常用生物处理工艺分析生物处理方法在污水处理中的应用和效果五、污水处理工程设计及运行管理5.1 教学目标了解污水处理工程的设计原则和方法。
掌握污水处理工程的运行管理和维护。
5.2 教学内容污水处理工程的设计原则和方法污水处理工程的运行管理和维护5.3 教学活动讲解污水处理工程的设计原则和方法讲解污水处理工程的运行管理和维护六、污水处理厂的典型工艺流程6.1 教学目标熟悉污水处理厂的典型工艺流程。
理解不同工艺流程的特点和适用条件。
污水处理操作工培训
常见故障类型及原因分析
机械故障
水质异常
由于设备长期运转或维护不当导致的 机械部件损坏，如轴承磨损、皮带断 裂等。
进水水质突变、有毒有害物质超标等 原因导致处理效果不佳或设备受损。
电气故障
电气元件老化、接触不良、过载等原 因引起的故障，如电机烧毁、控制失 灵等。
故障诊断方法和步骤
观察法
通过观察设备运行状态、听取异 常声响、检查仪表指示等方式初
步判断故障部位。
测量法
使用专业工具对设备进行测量， 如电压、电流、温度、压力等参
数，进一步确定故障原因。
替换法
在怀疑某个部件出现故障时，用 正常部件替换以验证故障是否由
该部件引起。
故障排除措施及预防措施
应急措施
在发生故障时，首先采取紧急停机、切断电源等安全措施，防止事故扩大。
维修措施
针对不同类型的故障，采取相应的维修措施，如更换损坏部件、调整设备参数等。
生活污水
来自居民日常生活，如洗涤、 冲厕等，含有较高的有机物和
营养盐。
农业污水
农业生产活动中产生的污水， 包括畜禽养殖废水、农药和化
肥污染等。
其他污水
如医院废水、城市雨水径流等 。
污水处理目的和意义
01
环境保护
通过处理污水，减少污染物排放，保护水体环境，维护 生态平衡。
02
资源回收
将污水中的有用物质进行回收和利用，提高资源利用效 率。
设备故障处理
发现设备故障时，及时 停机并通知维修人员进 行处理。
系统组成与工艺流程
系统组成
污水处理系统由格栅、沉砂池、调节池 、曝气池、沉淀池、污泥回流设备格栅去除大块悬浮物，然后 进入沉砂池去除砂粒，接着进入调节池调 节水质和水量。调节后的污水进入曝气池 进行好氧处理，有机物在好氧微生物的作 用下被降解。处理后的污水进入沉淀池进 行泥水分离，上清液排出系统，污泥则通 过污泥回流设备回流至曝气池。