(人教版)初中生物八下第八单元第一章综合测试01-答案

第八单元第一章综合测试
答案解析
一、
1.【答案】B
【解析】所有的病毒都无细胞结构；抗原是指引起人体产生抗体的物质，所以侵入人体的H7N9禽流感病原体属于抗原；H7N9禽流感是由动物病毒引起的传染病，人体遗传物质发生变异所造成的疾病叫遗传病；与H7N9禽流感患者密切接触者均属于易感人群。

2.【答案】C
【解析】对患病的禽畜采取焚烧等措施属于控制传染源。

3.【答案】C
4.【答案】A
【解析】根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种叫计划免疫。

计划免疫可以有效地预防某种传染病，因而世界各国都十分重视儿童的预防保健工作，关心儿童的健康成长，大力推广计划免疫工作。

计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。

5.【答案】A
【解析】被狗咬伤后注射的狂犬疫苗实质上是抗原，它能刺激人体产生抗体，这是对易感人群的保护。

6.【答案】D
【解析】从表中可以看出，发病后死亡率最高的是狂犬病；传染病并非都由细菌和病毒引起，有些传染病是由线形动物或支原体、衣原体引起的；有些传染病没有疫苗可以用于预防，如艾滋病；传染病一般在发病初期传染性最强。

7.【答案】B
【解析】学校通知患传染病的同学回家休息，属于控制传染源；校医在教室内喷洒消毒液，属于切断传播途径；老师要求同学们每天锻炼一小时，属于保护易感人群；医生为全校师生接种疫苗，也属于保护易感人群。

8.【答案】A
9.【答案】D
【解析】
10.【答案】C
【解析】接种的疫苗进入人体以后，刺激淋巴细胞产生抗体，接种的疫苗称为抗原，一定的抗体和抗原相结合，可以促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除或使病原体失去致病性，这种免疫是人出生后获得的，叫做特异性免疫。

对健康人进行预防接种，可以有效地预防传染病的发生，从预防传染病的角度分析，它属于保护易感人群。

11.【答案】D
【解析】艾滋病的传染源是艾滋病患者和HIV的携带者。

被HIV污染的血液属于传播途径。

12.【答案】D
【解析】艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合征，是由于感染人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV侵入人体之后会破坏人体的免疫系统，使人抵抗力下降，出现各种并发症，患者往往死于艾滋病的并发症。

13.【答案】B
【解析】艾滋病的传播途径有性传播、静脉注射毒品、母婴传播、血液及血液制品传播等；握手、拥抱、共同进餐等日常生活接触不会传染艾滋病。

用剃须刀时可能会划破皮肤，接触血液，有传染的危险。

自1981年美国发现首例艾滋病病例之后，艾滋病在全球范围内迅速蔓延。

为提高公众对艾滋病危害的认识，更有效地唤醒人们采取措施预防艾滋病的传播和蔓延，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日。

14.【答案】D
15.【答案】D
16.【答案】B
【解析】散装冷冻水饺、汤圆等速冻食品，在运输或销售过程中可能被病原体污染，起到了传播疾病的作用，所以，禁止销售的目的是切断传播途径。

17.【答案】D
18.【答案】C
【解析】从免疫方面讲，患者本人的皮肤是“自己”成分，自身的免疫系统不会对它发生免疫排斥反应。

19.【答案】C
20.【答案】D
【解析】皮肤和黏膜的屏障作用是第一道防线，唾液中溶菌酶的杀菌作用和白细胞的吞噬作用是第二道防线，二者都是非特异性免疫。

被狗咬伤后注射狂犬疫苗，狂犬疫苗进人人体后刺激淋巴细胞产生抵抗狂犬病病毒的抗体，这种免疫只对狂犬病病毒有免疫作用，因此这种免疫属于特异性免疫。

二、
21.【答案】（1）抗原抗体
（2）特异性
（3）绵羊体内产生了抵抗病原菌的抗体对照
（4）体表
22.【答案】（1）寄生蛋白质
（2）抗体否（无效）特异否（不能）
（3）传染源传播途径
23.【答案】（1）痢疾杆菌
（2）饮食
（3）切断传播途径
24.【答案】（1）病原体传染源
（2）保护易感人群切断传播途径
（3）呼吸道
（4）淋巴抗体特异性
25.【答案】（1）喉
（2）反射弧
（3）非特异性
（4）抗原
（5）细菌（结核杆菌）细胞没有成形的细胞核
（6）掩住口鼻，不直对他人；不随地吐痰，咳出的痰要妥善处理（答出一条即可）26.【答案】（1）传染源传播途径易感人群
（2）抗体否（没有）病原体特异性
（3）提示：根据预防传染病的三项措施回答。

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人教版八级生物下册单元测试题及答案(1).docx

生物：单元测试1（人教版八年级下）时间： 120 分钟满分：100分一、选择题（请将正确答案的序号填在下表相应的位置每题2分共40分）1．达尔文所说的自然选择主要指（）A种瓜得瓜，种豆得豆 B 自然界找不出两株完全相同的植物C 生物同时具有遗传和变异的特性D 生物的适者生存，不适者被大自然淘汰的现象2、梨、桃等的栽培通常用（）来繁育优良品种。

A. 嫁接B. 种子C.扦插D. 压条3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（）A.雌雄同体，体内受精，体内发育B.雌雄同体，体外受精，体外发育C. 雌雄异体，体内受精，水中发育D. 雌雄异体，体外受精，水中发育4、孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是（）A. 向人们展示它的美丽B. 雄性吸引雌性，利于繁殖C. 吓走敌害D. 寻找食物5、人体细胞内的染色体，正常来源是（）A.一半来自父方、一半来自母方B.一半以上来自父方，一半以下来自母方C.一半以下来自父方、一半以上来自母方D.与父亲相似的人，来自父方多，与母亲相似的人，来自母方多6.原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是（）A. 高温、紫外线、雷电B. 适宜的温度、可见光、雷电C. 低温、火山喷发放出的光D. 自然火源、水、二氧化碳7、家族多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个是基因组成为Ee 的患病者，另一个表现正常。

那么，他们的子女发病的可能性是（）A.25%B.50%C.75%D. 全部8、我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是（）A．近亲结婚后代必患遗传病 B. 近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多C. 人类的疾病都是有隐性基因控制的D.人类的疾病都是由显性基因控制的9、下列各对形状中，属于相对性状的是（）A. 狗的长毛与黑毛B. 人体的身高与体重C. 棉花的掌状叶和鸡脚叶D. 豌豆的高颈与蚕豆的矮茎10、人的精子细胞的染色体可能为（）A.44 条常染色体+ XY 性染色体B.22 条常染色体+ XY 性染色体C.11 条常染色体+ Y 性染色体D.22 条常染色体+ X 性染色体11、现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差，其原因是（）A. 环境污染严重B. 现在人体普遍健康C. 青霉素的生产方式与以前不同D. 病原体产生了抗药性的变异12. 从进化观点来看，高等生物起源于（）A．多细胞动物B．水生藻类C．低等动物D．单细胞生物13、生物进化的原因是（）A. 过渡繁殖B. 生物产生了有利的变异C. 可遗传的有利变异D. 有利变异、选择、遗传的综合作用14.如果夫妻双方的基因组成都是Dd，其后代的基因组成可能有哪几种情况（）A．DD、 Dd B．Dd、dd C．DD、Dd、dd D．Dd15.得过麻疹的人以后不再得麻疹，是因为体内存留有（）A. 抗原B. 吞噬细胞C.抗体D. 溶菌酶16.下列途径不会造成艾滋病传播的是（）A. 握手，共进午餐B. 不正当性接触C. 注射毒品D. 母婴传播17. 健康的正确含义是（）A. 肢体健全、没有疾病B. 身体健康、心理健康C. 身体强壮、心情愉快D.身体上、心理上和社会适应的良好状态18．下列不属于“现代文明病”的是A．心血管疾病 B ．脑血管疾病C．恶性肿瘤D．艾滋病19．如果你感冒了，你认为下列哪些处理方法是正确地①服用上一此没吃完的感冒药②到医院请医生诊断，凭医生处方到药方拿药③到药店购买有R 标志的药，按药品说明书服药④到药店购买有OTC标志的感冒药，按药品的说明服用A．①②B．③④C．②④D．①③20．下列不属于健康生活方式的是A．合理膳食B．不吸烟，不喝酒C．早睡早起D．废寝忘食地学习二、判断题：（每题 1 分，共 10 分）1、性染色体只存在于精子与卵细胞中。

人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)

第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下面不属于遗传病的是A．白化病 B．血友病 C．色盲 D．肺炎和肝炎2．保卫人体的第二道防线是A．皮肤和黏膜 B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞C．免疫器官和免疫细胞 D．胸腺、淋巴结和脾脏3．大面积烧伤的病人护理不当时易发生感染而引起严重的后果，这主要是因为（）A．非特异免疫能力减弱B．特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充4．下列哪项属于传染病（）A．血友病 B．癌症 C．非典型性肺炎 D．红斑狼疮5．艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)，是一种严重威胁人类健康的传染病。

提高对艾滋病的认识，普及预防艾滋病知识，是防止艾滋病传染的有效措施。

下列预防艾滋病传播的宣传画中，代表不会传播艾滋病的途径是( )A． B． C． D．6．艾滋病的病原体是一种A．细菌 B．病毒C．真菌 D．放线菌7．进行预防接种，属于预防传染病措施中的( )A．切断传染源 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．控制传播媒介8．禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，这一措施属于（）A．控制传染源 B．消灭病原体C．切断传播途径 D．保护易感人群9．“非典”发生时，下列哪项措施属于控制传染源（）A．戴上口罩上学B．患者被强制隔离C．教室里喷洒消毒剂1D．正常人尽可能少去公共场所10．传染病的种类较多，下列选项中属于血液传染病的一组是（）A．流行性感冒、甲型肝炎B．乙型肝炎、疟疾C．麻疹、细菌性痢疾D．血吸虫病、流行性乙型脑炎11．关于禽流感病毒的叙述，错误的是（）A．能使人获家禽患病 B．是一种动物病毒C．只能寄生在生活细胞里 D．是单细胞生物12．下列关于人体内环境的描述，不正确的是( )A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中C．HCO3﹣、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定D．免疫对内环境稳态具有重要作用13．如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（）A．该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞B．抗体主要成分是蛋白质，是人生来就有的C．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用14．下列关于免疫的叙述，错误的是（）A．免疫器官有扁桃体、淋巴结、胸腺和脾脏等B．过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡C．免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞D．皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线15．下列情况属于特异性免疫的是（）A．皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用B．溶菌酶溶解病菌C．吞噬细胞吞噬病原体D．淋巴细胞产生抗体杀灭病菌16．艾滋病是由以下哪些微生物引起的（）A．衣原体 B．细菌 C．真菌 D．病毒217．接种过乙肝疫苗的人能够抵抗乙肝病毒的侵袭，接种的乙肝疫苗和所属的免疫类型分别是A．抗体、特异性免疫 B．抗原、特异性免疫C．抗体、非特异免疫 D．抗原、非特异性免疫18．如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A；若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的曲线是（）A．A B．B C．C D．D19．如今，一种叫甲型H1N1流感的传染病正在世界上几十个国家和地区肆虐．为了防止此病传入我国，党和政府高度重视，卫生防疫部门和海关采取了一系列措施：①停飞了从重灾区墨西哥城飞往上海的航班②将患者（疑似患者）及与患者（疑似患者）有密切接触的人员进行隔离治疗或医学观察③对从疫区回来的人员及携带的物品进行全面仔细的检疫和消毒④建议我国公民近期不要到美国及墨西哥等地旅游等等关于这四项措施，分别属于预防传染病中的哪一项（）A．控制传染源、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群B．切断传播途径、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群C．控制传染源、控制传染源、控制传染源、保护易感人群D．控制传染源、保护易感人群、切断传播途径、保护易感人群20．每当有流感等传染病发生的时候，医生总是提醒家长不要带孩子到公共场所，其目的是A、控制传染源B、切断传播途径C、保护传染源D、保护易感人群21．人体某种免疫过程如图所示，下列相关叙述正确的是（）3A．该过程属于特异性免疫B．该过程能抵御多种病原体C．该免疫过程属于人体的第一道防线D．该过程不是人体先天就有的22．学校组织学生注射乙肝疫苗，接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于（）A．抗原、非特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗体、特异性免疫23．患过水痘的病人，今后不再患该病，这是属于（）A．自然免疫B．非特异性免疫C．特异性免疫D．人工免疫24．下列疾病中，属于传染病的是（）A．白血病B．非洲猪瘟C．坏血病D．糖尿病二、连线题25．将下列左右两部分相关的内容用线连接起来4526．请将下列预防传染病的措施与其相对应的实例进行合理配伍．①控制传染源[________]②切断传播途径[________]③保护易感人群[________]A ．预防接种B ．对教室进行消毒C ．深埋患有传染病的动物三、综合题27．健康关系到个人的发展、家庭的幸福、民族的兴旺。

生物人教版八年级下册第八单元第一章测试卷

第八单元第一章测试卷学校：______________ 姓名：______________ 班级：______________一、选择题（共26小题，每题2分，共52分）1. 全是传染病的一组是（）A.结膜炎．蛔虫病．狂犬病．地方性甲状腺肿B.麻疹、水痘、贫血、流行性乙型脑炎C.肺结核．流行性感冒．非典型性肺炎．肝炎D.糖尿病、艾滋病、天花、龋齿2. 传染病与非传染病不同的是，传染病具有（）①传染性②广泛性③流行性④暴发性．A.①②B.①③C.②④D.①④3. 狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分别属于（）①传染病②易感人群③病原体④传播途径⑤传染源A.①③⑤B.①⑤③C.③④⑤D.②③⑤4. 健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（）①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群．A.⑤④③①②B.⑤②③④①C.①⑤④③②D.⑤④①③②5. 下表中关于疾病的分类和预防的归纳，正确的是（）编号疾病分类预防措施措施的作用脊髄灰质炎呼吸道传染病室内通风消毒切断传播途径流行性乙型脑炎血液传染病注射疫苗控制传染源细菌性痢疾消化道传染病保证饮食卫生切断传播途径脚气病体表传染病服用维生素保护易感人群A. B. C. D.6. 冬季是流行感冒多发季节，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅．从预防传染病的角度，这些预防措施及传染病类型分别是（）A.切断传播途径呼吸道传染病B.保护易感人群呼吸道传染病C.保护易感人群消化道传染病D.消灭病原体消化道传染病7. 传染病能够在人群中流行，必须同时具备的三个环节是（）A.传染源、传播途径、易感人群B.患病人群、传播途径、易感人群C.病原微生物、易感人群、接触途径D.病原体、传染人群、传播途径8. 预防传染病时，要做到综合措施和重点措施相结合，抓住主要环节．对蛔虫病等消化道传染病防治的重点措施是（）A.控制传染病B.预防接种，保护易感人群C.切断传播途径D.加强体育锻炼，增强免疫力9. 艾滋病的传染源是（）A.艾滋病患者B.的携带者C.被艾滋病病毒污染的血液D.艾滋病患者和的携带者10. 下列有关艾滋病的叙述错误的是（）A.艾滋病的病原体是B.艾滋病可通过饮食传播和接触传播C.艾滋病患者是传染源D.与艾滋病患者握手不会感染艾滋病11. 麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病，春天是高发季节，要做好个人卫生、保持室内通风，及时接种麻疹疫苗，出现感染症状，及时就疹，并采取隔离措施．下列相关叙述中错误的是（）A.保持室内通风是切断传播途径B.采取隔离措施是控制传染源C.麻疹病毒属于抗原D.麻疹疫苗属于抗体12. 下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是（）A.将患病孩子送回家治疗–控制传染源B.按规定给孩子接种疫苗–保护易感人群C.每天对教室消毒处理–切断传播途径D.要求孩子饭前便后洗手–保护易感人群13. 要及时终止传染病的流行，必须切断传染病流行的（）A.全部三个环节B.任何两个环节C.至少两个环节D.任何一个环节14. 下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（）A.隔离传染病患者B.实行计划免疫C.生吃瓜果要洗净D.发现传染病患者早报告15. 下列有关免疫的叙述，错误的是（）A.免疫是人人生来就有的B.免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别C.免疫不能出生后获得D.免疫是人体的一种生理功能16. 当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，会发生的疾病是（）A.艾滋病B.过敏反应C.肺结核D.肝癌17. 人体的主要免疫器官包括（）A.肝脏、淋巴结、脾脏B.胸腺、脾脏、淋巴结C.心脏、肺、胰腺D.胸腺、胃腺、唾液腺18. 下列有关免疫的说法，不正确的是（）A.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品B.免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好C.非特异性免疫可以针对多种病原体起作用D.免疫具有防御、清除和监视的功能19. 器官移植的成功是人类医学的伟大成果，因为移植到人体内的器官很不易成活．根据现代免疫学的概念，植入器官的组织细胞相当于（）A.肿瘤细胞B.损伤细胞C.抗体D.抗原20. 图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线．其中属于第二道防线的是（）A.①②B.②③C.③④D.①④21. 下列各项中属于特异性免疫的是（）A.体液的杀菌作用B.吞噬细胞的吞噬作用C.皮肤的屏障作用D.淋巴细胞产生抗体，吞噬病原体22. 下列各项中，属于特异性免疫的是（）A.皮肤的保护作用B.唾液中溶菌酶的杀菌作用C.患过麻疹的人不再患麻疹D.吞噬细胞的吞噬作用23. 下列关于人体内抗原和抗体关系的说法，不正确的是（）A.抗原是“非己”物质，抗体是人体合成的蛋白质B.当抗原消失后，人体还将保持产生相应抗体的能力C.抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的D.抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只能结合一种特定的抗原24. 被疯狗咬伤的患者，需要及时注射狂犬抗毒血清．注射的物质和采取的措施分别称为（）A.抗体，保护易感人群B.抗原，保护易感人群C.抗体，控制传染源D.抗原，切断传播途径25. 小明体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗．其注射的乙肝疫苗和产生的免疫分别属于（）A.抗原非特异性免疫B.抗原特异性免疫C.抗体非特异性免疫D.抗体特异性免疫二、填空题（共4小题，每题3分，共12分）27. 阅读资料，回答问题：[资料一]疟疾是世纪危害人类最大的疾病之一，其病原体疟原虫是一种原始的、寄生性单细胞动物，由按蚊叮咬传播．人类治疗疟疾最有力的药物均源于两种植物提取物，一是法国科学家世纪初从植物金鸡纳树皮上提取出的奎宁，二是以屠呦呦为首的我国科学家世纪年代从青蒿中提取的青蒿素，为表彰她的突出贡献，年月日，屠呦呦被授予诺贝尔生理学或医学奖，这是首位获得科学类将其的中国人．资料二年，山东省济南市公安机关破获一起非法经营疫苗产品案件，大量未经冷藏的疫苗类产品流入多个省．截至年月日，共立刑事案件起，刑事拘留，已批准逮捕人，已查实涉案药品经营企业家；初步核实涉案疫苗流入接种单位家．根据上面材料，回答下列问题：从传播类型上看，疟疾属于________传染病．从预防传染病流行的角度分析，注射青蒿素治疗疟疾属于________．疟原虫侵入人体红细胞后，会迅速繁殖，导致红细胞破坏，血红蛋白降低，引起人体出现________症．我国从年开始在全国实施计划免疫，大大提高了广大儿童及青少年的免疫能力．如果人体接种过期或未经冷藏而失去活性的疫苗，结果是体内不能产生________，仍会导致感染，也就失去了计划免疫的意义．除接种疫苗外，请写出一条可以提高自身抵抗力的措施：________．28. 年月以来，在上海等地区发生了由型禽流感病毒引起的传染病．目前已知禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播，商未发现人传染人的病例．有关专家建议普通人预防禽流感应做到：①注意个人卫生，保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养，保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼．尤其在接触禽畜后及时彻底洗手．②尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜．食用禽肉蛋时要充分煮熟．③生熟食物要分开处理，当手部有伤口，处理肉类时建议佩戴手套等．型禽流感病毒是引起禽流感的________．从传染病流行的基本环节分析，患型禽流感的禽类属于________．专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼，这从预防传染病的措施分析，属于________；建议食用禽肉蛋时要充分煮熟，这从预防传染病的措施分析，属于________．从传染病类型来看，型禽流感和普通流行性感冒一样，属于________传染病．如果成功研制型禽流感疫苗，人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力．在此过程中，注射进入人体的疫苗作为抗原，当抗原进入人体后，受到刺激的________细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质，叫做________，它能够参与病毒的清除．这种由后天获得的，只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为________免疫．29. 请分析下列各图，回答有关人体免疫的问题．（1）图______和图______表示人体的第一道防线；图B和图______表示人体的第二道防线．人体第一和第二道防线的作用特点是______就有的，不是只针对______的病原体，而是对______病原体都有防御作用，因此叫做______免疫．（2）第三道防线是人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是是______产生的，通常只对某一特定的______起作用，因此叫做______免疫．。

(人教版)初中生物八下第八单元第一章综合测试02-答案

第八单元第一章综合测试
答案
一、
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】C
14.【答案】D
15.【答案】D
16.【答案】B
17.【答案】D
18.【答案】B
19.【答案】C
20.【答案】A
二、
21.【答案】（1）细菌病毒寄生虫特异性免疫非特异性免疫（2）控制传染源切断传播途径保护易感人群
（3）胸腺淋巴结脾脏
（4）抗体传染病
（5）抗原过敏反应
22.【答案】
23.【答案】（1）抗体特异性
（2）热杀死的肺炎球菌抗生素是通过破坏病菌的细胞结构起到杀菌作用，疫苗是通过刺激生物体产生抗体起到防御作用
（3）会因为经B处理的小鼠获得的特异性免疫，只对肺炎球菌具有免疫力
24.【答案】（1）乙病原体
（2）甲易感人群
（3）空气、飞沫流感
（4）经常开窗通风、不随地吐痰
25.【答案】（1）蛋白质组成的外壳和核酸组成的核心
（2）抗原特异性
（3）抗病毒血清是抗体
（4）①为狗、猫等定期注射狂犬疫苗；②注意不被狗、猫等咬伤或抓伤；③被狗、猫咬伤后及时注射狂犬疫苗和抗病毒血清；④有患狂犬病的狗、猫等要杀死深埋；⑤尽量不养宠物或与宠物接触；⑥要养经过检疫的宠物并定期检查。

人教版初中生物八年级下册第八单元第一章综合测试试卷含答-案答案在前2

第八单元第一章综合测试
答案解析
一、
1.【答案】B
【解析】A项中缺铁性贫血是由饮食中长期缺铁引起的；C项中肢端肥大症是由成年后生长激素分泌过多引
起的；D项中夜盲症是由饮食中缺乏维生素A引起的。
2.【答案】B
3.【答案】A
【解析】健康人在感染流感之前对流感缺乏免疫能力，容易感染流感，属于易感人群。感染之后可以向外散
【解析】血液中的白细胞可以吞噬侵入人体的病菌，具有防御和保护作用，属于人体的第二道防线，属于非
特异性免疫。
9.【答案】C
【解析】H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒，艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，病毒是没有细
胞结构的。血吸虫病的病原体是血吸虫，血吸虫属于扁形动物，有细胞结构。感染过H5N1禽流感疾病的人
播病原体，属于传染源。
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】C
【解析】传染病具有流行性和传染性的特点，不具有遗传性。蚊子、苍蝇可以携带和传播病原体，属于传染
病的传播途径。把水烧开，可以杀死水中的一些病原微生物，可以切断病原体的传播途径。不同的传染病应
该采取不同的措施进行预防。
7.【答案】C
8.【答案】A
（4）在人类的计划免疫中，服用脊髓灰质炎糖丸相当于上述实验中的________。
A.甲处理中的“取活的肺炎双球菌注入鼠体”
B.乙处理中的“取加热杀死的肺炎双球菌注入鼠体”
属于（）
A.易感人群、传染源B.传播途径、易感人群
C.传染源、传播途径D.易感人群、传播途径
4.某省在中小学广泛开展的“大家唱大家跳”活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措Fra bibliotek施属于（）

人教版八年级生物下册第八单元测试题【含答案】

第八单元第一章测试题时间：90分钟满分：100分一、选择题(每小题2分，共40分)1．(2017·广东)下列疾病中，属于传染病的是( B )A．白化病 B．艾滋病 C．心脏病 D．糖尿病2．下列生物属于传染病的病原体的是( C )A．老鼠 B．苍蝇 C．蛔虫 D．蚊子3．(2017·山东聊城)今年5月12日，聊城市发生一例感染H7N9型禽流感病毒死亡病例，引起部分市民恐慌。

其实，只要大家做好预防措施，保持健康的生活习惯，禽流感是可以预防的。

以下关于禽流感的说法，正确的是( A )A．通过注射H7N9型禽流感疫苗预防该病，属于特异性免疫B．H7N9型禽流感患者是该病的病原体C．体内有乙肝抗体的人，不会患该传染病D．对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这是切断传播途径4．下列关于艾滋病的叙述中，不正确的是( C )A．艾滋病的病原体是病毒 B．艾滋病可以通过母婴传播C．同桌进餐会传染艾滋病 D．艾滋病可以通过性传播5．(2017·青岛模拟)今年4月山东省疾病预防控制中心实验室确认我省两例人感染H7N9禽流感病例。

对于预防H7N9禽流感，专家提出了以下建议：①勤洗手，不要随地吐痰②对患者进行隔离治疗③生熟食物分开处理④经常进行适当锻炼，提高身体素质。

其中不属于切断传播途径的是( C )A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．(2017·四川乐山)如火如荼的“阳光体育”活动，目的是增强我们的体质，提高对疾病的抵抗力。

从预防传染病的措施看，这属于( C )A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感人群 D．A、B、C都是7．关爱生命，关注健康，下列叙述和做法正确的是( C )A．酒精会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，并导致神经衰弱，所以不能饮酒B．带“虫眼”的果蔬没有喷洒农药，我们可以放心购买C．青少年要积极参加体育锻炼，合理营养，适当多吃富含蛋白质的食物D．艾滋病是一种传染病，为了保护自己，不要与艾滋病人握手、交谈8．(2017·广东模拟)蚊子不仅能吸人的血，而且能够传播一些传染病，下列传染病的传播共有三个基本环节，其中属于传染源的是( D )A．痢疾病人的粪便 B．结膜炎病人用过的毛巾C．已经出过麻疹的健康儿童 D．患有狂犬病的狗9．(2017·杭州模拟)为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输液器、注射器。

精品试卷人教版八年级生物下册第八单元健康地生活综合测评试题(含详细解析)

人教版八年级生物下册第八单元健康地生活综合测评考试时间：90分钟；命题人：生物教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、抗生素药必须凭处方才能购买下列关于抗生素的说法正确的是（）A．定时服用抗生素以预防疾病B．一发烧就自行服用抗生素C．为了尽快治好病要加大剂量服用D．在医生指导下正确使用2、“我青春，我健康”的主题班会上，同学们各抒己见。

下列观点不正确的是（）A．积极参加体育锻炼，增强体质B．早睡早起，合理作息C．适当喝酒抽烟，缓解学习压力D．心情不好时，可以看一场电影3、练习人工呼吸的急救方法中，不正确的是（）A．清除被救者口鼻内的异物和污物B．让被救者侧卧、头前曲C．捏住被救者鼻孔，口对口用力吹气D．吹气停止后，立即松开捏鼻的手4、外科医生在进行手术前，对身体、衣服和器械进行严格消毒的主要目的是（）A．防止病人体内细菌的传播B．防止传染病的感染传播C．严格防止细菌在手术过程中进入病人体内D．控制疾病在医院内传播5、2020年春，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎在全球爆发，在这场疫情阻击战中，人们对新型冠状病毒（2019﹣nCoV）的预防有了新的发现和研究。

我国现在多家科研机构已经研制出了新冠疫苗，而且现在可以免费接种，下列说法错误的是（）A．疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品B．接种的疫苗相当于抗原C．接种疫苗的目的是为了控制传染源D．接种疫苗属于特异性免疫6、由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病。

下列各组疾病中，属于传染病的是（）A．肺结核与乙肝B．近视眼与色盲C．坏血病与肿瘤D．高血压与贫血7、下列属于人体第二道免疫防线的是（）A．体液中的杀菌物质和淋巴细胞B．皮肤和黏膜C．体液中的杀菌物质和吞噬细胞D．免疫器官和免疫细胞8、下列关于安全用药的说法，正确的是（）A．俗话说“便宜无好药”B．处方药是指患重病时，到医院购买的药物C．处方药和非处方药在使用之前都应仔细阅读使用说明，以确保用药安全D．家庭小药箱由常用药物和手术器械组成9、2020年新冠疫情突发，全民参与抗疫，学校也采取了一系列措施，下列说法正确的是（）A．新冠病毒从传染病的角度来说，属于病原体，它没有细胞结构B．学校食堂采取了分隔板单人吃饭形式，从预防传染病角度看，此方法属于保护易感人群C．治愈的病人体内产生了抗体，该免疫属于非特异性免疫D．从免疫学的角度分析，接种新冠疫苗而获得免疫的类型是非特异性免疫10、下列有关免疫的说法，不正确的是A．免疫对人体是有益的，但不是人体的免疫能力越强越好B．非特异性免疫可以针对多种病原体起作用C．患过麻疹的人不会再患麻疹，这是一种特异免疫D．淋巴细胞产生的抗体可以处理抗原，将抗原直接杀死第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、世界卫生组织提出的心血管健康的四大基石为：_____，______，_____，____。

生物：第八单元第一章测试题(人教新资料初二下)

生物：第八单元第一章测试题（人教新资料初二下）第八单元第一章传得病和免疫（一）选择题1、以下哪项属于传得病〔〕A. 血友病B. 癌症C.非典型性肺炎D. 红斑狼疮2.以下哪一种细胞与人体的特异性免疫相关〔〕3.接种疫苗属于预防传得病中的哪项举措〔〕4.当人体监督、辨别和消除体内异样细胞功能发生阻碍时，会致使〔〕5.以部下于特异性免疫的是〔〕A.体液中的吞噬细胞吞噬侵人体内的病原体B.淋巴细胞产生抵挡某种病原体的抗体C.呼吸道黏膜上的纤毛，拥有消除异物的作用D.溶菌酶可以损坏多种细菌的细胞壁，使其溶解6、对艾滋病的认识，错误的一项为哪一项〔〕A、死亡率特别高B、是由免疫缺点病毒惹起的C、可经过蚊虫叮咬而被传染D、可经过毒品注射、性滥交传染7、世界上最早用免疫的方法来预防传得病的国家是〔〕A、中国B、法国C、英国D、德国8、对于免疫的表达，不正确的一项为哪一项〔〕A、免疫其实不老是对人体有利的B、从定义上说，免疫的确是指人体对病原体的抵挡力C、当人体的免疫监督功能异样时，可发生肿瘤D、注射疫苗后，人体内会发生免疫反响9、以下哪一种现象属于特异性免疫〔〕A、泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B、淋奉承内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D、体内的天花抗体能防范天花病毒10、以下现象中，不属于免疫的是〔〕A、注射青霉素消灭肺炎双球菌B、麻疹病毒抗体消灭麻疹病毒C、白细胞消灭侵入人体内的病菌D、脾脏中的吞噬细胞吞噬异物11、抗体的化学实质是〔〕A、蛋白质B、维生素C、无机盐D、糖类12、细菌性痢疾〔拉肚子〕属于〔〕A、呼吸道传得病B、体表传得病C、血液传得病D、消化道传得病13、严重烧伤的病人植皮时，要用自己的健康皮肤，不可以用他人的皮肤，缘由是()A. 植自己的皮肤颜色同样B. 植自己的皮肤时体内可不可以产生抗体C.植自己的皮肤时体内可不可以产生排异现象D.B 和 C两项14、流行性感冒的流传门路重要是〔〕A、水流传和饮食流传B、饮食流传和接触流传C、空气流传和飞沫流传D、虫媒流传和接触流传15、以下疾病中，哪一项不是传得病？〔〕A、流行性感冒B、肺结核C、麻疹D、心脏病16、以下哪一种方式不可以传染艾滋病〔〕A、静脉注射毒品B、不安全性行为C、无防范性输血D、蚊虫叮咬17、预防传得病有三个环节，在实质生活中，有效预防某种传得病应做到〔〕A、在三个环节中抓重要环节，做到综合举措和要点举措相合。

人教版八年级下册生物第八单元检测卷(附答案)

第八单元检测卷时间：45分钟满分：100分题序一二总分得分一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意，每小题2分，共50分)1．下列疾病中，不属于传染病的是()A．蛔虫病B．流行性感冒C．糖尿病D．淋病2．如图所示的蚊子属于传染病流行环节中的()A．传染源B．传播途径C．病原体D．易感人群3．不属于传染源的是()A．未治愈的感冒患者B．艾滋病病毒携带者C．乙肝病毒D．携带H7N9禽流感的家禽4．下列传染病与其病原体的配对错误的是()A．肺结核与结核杆菌B．蛔虫病与蛔虫C．足癣与细菌D．天花与天花病毒5．流行性感冒的传播途径主要是()A．水传播和饮食传播B．饮食传播和接触传播C．空气传播和飞沫传播D．虫媒传播和接触传播6．下列各项措施中，不属于切断传播途径的是()A．消灭蚊子苍蝇B．饭前便后要洗手C．按照计划进行预防接种D．消毒空气、戴口罩、通风等措施7．艾滋病是人类免疫缺陷病毒(简称HIV)所引起的一种严重危害人类健康的传染病。

下列关于艾滋病和HIV的描述，正确的是()A．HIV没有细胞结构，属于原核生物B．HIV有细胞结构，属于真核生物C．HIV只有寄生在活细胞里才能进行繁殖D．HIV是艾滋病的传染源8．如图是有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是()9．下列关于免疫的描述，错误的一项是()A．免疫是人体的一种生理功能B．特异性免疫是天生就有的C．免疫分非特异性免疫和特异性免疫D．预防接种属于计划免疫10．下列属于非特异性免疫的是()A．流感病毒抗体抵抗流感病毒B．水痘病毒抗体能杀死水痘病毒C．溶菌酶能杀死许多病菌D．乙肝病毒抗体抵抗乙肝病毒11．下列有关免疫的叙述中，正确的是()A．人体保卫自身的三道防线都是人生来就有的B．人体保卫自身的三道防线都具有特异性C．抗体与抗原结合后还需吞噬细胞才能将抗原清除D．抗原初次和再次侵入人体时，机体产生抗体的速度没有差异12．麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病，春天是高发季节，要做好个人卫生、保持室内通风，及时接种麻疹疫苗，出现感染症状及时就诊，并采取隔离措施。

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