高中生物必修三知识点总结

必修三第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境一、体内细胞生活在细胞外液中1、体液：无论男性还是女性，体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液细胞内液约2/3体液血浆细胞外液约1/3 组织液淋巴2、细胞外液间的关系3、内环境：由细胞外液构成的体液环境叫做内环境二、细胞外液的成分三、细胞外液的理化特性1、渗透压概念：溶液中溶质微粒对水的吸引力。

2、酸碱度正常人血浆接近中性，pH约为7.35-7.45。

由人体内的缓冲物质（缓冲对）进行调节，常见的缓冲对为H2CO3/NaHCO3，Na2HPO4/NaH2PO4等。

3、温度一般为37℃。

第二节内环境稳态的重要性一、内环境的动态变化稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定。

内环境稳态指内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中。

二、对稳态调节机制的认知稳态的调节：神经—体液—免疫调节三、内环境稳态的重要意义内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件第二章动物和人体生命活动的调节第一节通过神经系统的调节一、神经系统的组成中枢神经：脑、脊髓周围神经：脑神经、脊神经神经系统结构和功能的单位：神经元（神经细胞）神经纤维：轴突+髓鞘神经：众多神经纤维集结成束，外侧包裹着结缔组织的膜。

二、神经调节的结构基础和反射1、反射弧感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器2、兴奋相对静止状态显著活跃状态外界刺激三、兴奋在神经纤维上的传导概念：兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导，这种电信号叫做神经冲动。

传导方向：双向。

1、静息电位（未受到刺激）：内负外正2、动作电位（受到刺激）：内正外负3、局部电流：兴奋部位和未兴奋部位由于存在电位差而发生电荷移动，这样就形成了局部电流四、兴奋在神经元之间的传递1、突触的类型轴突——树突型轴突——胞体型突触小体：轴突末端膨大形成突触前膜突触突触间隙突触后膜传递过程：轴突→突触小体→突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜方向：单向。

方式：电信号→化学信号→电信号3、神经递质产生：内质网、高尔基体成分：乙酰胆碱等作用：使突触后膜兴奋或抑制去向：作用后被分解第二节通过激素的调节一、激素调节的发现1、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节（人类发现的第一个激素是促胰液素）内分泌器官激素种类作用下丘脑促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等促进垂体释放次甲状腺激素、促进肾小管集合管对水的重吸收垂体生长激素促……激素促进生长发育和代谢促进其他腺体发育、释放激素肾上腺肾上腺激素促进新陈代谢，提高血糖甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢，提高神经兴奋度胸腺胸腺激素与免疫有关胰腺胰岛素胰高血糖素降低血糖升高血糖性腺（卵巢、睾丸）性激素生殖器官的发育和生殖细胞的形成有关、维持第二性征二、激素调节实例1、血糖平衡调节反馈调节：在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。

正反馈：促进原来生命活动（+表示）负反馈：抑制原来生命活动（-表示）2、甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑↓TRH （-）促甲状腺激素释放激素↓（+）垂体↓TSH促甲状腺激素（-）↓（+）甲状腺↓甲状腺激素↓（+）细胞代谢三、激素调节的特点①微量和高效②通过体液运输③作用于靶细胞、靶器官第三节神经调节和体液调节的关系一、神经调节和体液调节的比较比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长二、神经调节和体液调节的协调1、体温恒定的调节2、水盐平衡的调节3、神经调节和体液调节的关系①不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节②内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能总结：相互影响，共同作用第四节免疫调节一、免疫系统的组成二、免疫系统的防卫功能1、人体的三道防线皮肤、黏膜第一道防线非特异非特异体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞第二道防线性免疫性免疫免疫器官、免疫细胞第三道防线——特异性免疫（获得性免疫）2、体液免疫3、细胞免疫4、免疫失调引起的疾病①自身免疫病②过敏反应③免疫缺陷病过敏反应的特点：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显的遗传倾向和个体差异。

第三章植物的激素调节第一节植物生长素的发现一、生长素的发现过程1、胚芽鞘：尖端感光产生生长素，在胚芽鞘基部起作用2、生长素：一种和动物激素类似的物质，本质为吲哚乙酸（IAA）。

3、植物向光性原因：单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧生长的不均匀，从而造成向光弯曲。

4、植物激素：由植物体产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素。

二、生长素的产生、运输和分布1、部位：幼嫩的芽、叶、发育的种子（色氨酸→生长素）2、运输方向：形态学上端到形态学下端，又称极性运输3、运输方式：主动运输4、分布：各个器官均有分布，但相对集中在生长旺盛部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的果实和种子等第二节生长素的生理作用一、生长素的生理作用1、生长素的作用表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。

（1）不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的生理功能不同，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

（2）同一浓度的生长素作用于不同器官，引起的生理功能不同，由于不同器官对生长素的敏感性不同，根＞芽＞茎。

2、顶端优势：顶芽产生的生长素向下运输，侧芽附近生长素浓度较高，导致侧芽发育受到抑制，从而表现出顶端优势。

3、生长素类似物：与生长素（IAA）具有相似生理效应的，人工合成的化学物质，如：α-萘乙酸、2,4-D等。

第三节其他植物激素一、其他植物激素的种类和作用名称赤霉素（GA）细胞分裂素（CK）脱落酸（ABA）乙烯合成部位未成熟的种子、幼根和幼芽根尖根冠、萎蔫的叶片等植物体各个部位主要作用促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育促进细胞分裂抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落促进果实成熟二、植物生长调节剂的应用植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。

第四章种群和群落第一节种群的特征一、种群密度（种群最基本特征）1、种群：一定区域内同种生物的集合计算方法：种群个体数量/空间大小（面积或体积）2、种群密度的测量方法：①样方法（植物和运动能力较弱的动物）包括五点取样法和等距取样法②标志重捕法（运动能力较强的动物）二、出生率和死亡率三、迁入率和迁出率四、年龄组成和性别比例年龄组成：增长型、稳定型、衰退型五、空间特征①均匀分布②随机分布③集群分布第二节种群数量的变化一、种群增长的“J”型曲线条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一年的λ倍模型：N t=N0λt含义：N0为该种群起始数量，t为时间，N t表示t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数二、种群增长的“S”型曲线概念：种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线K值：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群数量最大值称为环境容纳量，又称K值。

在K/2时种群增长速率最快。

第三节群落的结构一、群落的物种组成丰富度：群落中物种数目的多少称为丰富度。

丰富度是群落的基本特征。

二、种间关系1、捕食：一种生物以另一种生物为食。

如猫头鹰捕食田鼠2、竞争：两种或两种以上生物互相争夺资源和空间等。

如牛和羊争夺草地3、寄生：一种生物（寄生者）寄居与另一种生物（寄主或宿主）的体内或者体表，摄取宿主的养分以维持生活。

如：蛔虫、绦虫、虱子等4、互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。

如豆科植物和根瘤菌三、群落的空间结构①垂直结构：与光的利用有关②水平结构：不同地段种群分布不同，同一地段种群密度也有差别第四节群落的演替一、演替的类型1、演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。

2、初生演替概念：在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。

如沙丘、火山岩、冰川泥土上进行的演替。

例：发生在裸岩上的演替裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段3、次生演替概念：指原有的植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他的繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。

如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕农田上进行的演替。

例：发生在弃耕农田上的演替弃耕农田→荒芜→一年生草本植物→多年生草本植物→灌木阶段→森林阶段二、人类活动对群落演替的影响人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向发展。

第五章生态系统及其稳定性第一节生态系统的结构一、生态系统的范围1、概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。

最大的生态系统——生物圈2、类型：自然生态系统和人工生态系统二、生态系统具有一定的结构1、生态系统的组成成分2、食物链和食物网①食物链生物之间由于捕食关系形成的一种联系②食物网许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构，就是食物网③营养级食物链上的每一个环节，被称为各个营养级举例：植物蝗虫青蛙蛇鹰生产者初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级第二节生态系统的能量流动一、能量流动的过程1、生态系统中能量的输入、传出、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动2、过程一个来源：生态系统中的总能量是生产者固定的太阳能三个去向：①呼吸作用以热能形式散失②沿食物链、食物网传递给下一营养级③流向分解者二、能量流动的特点1、单向传递2、逐级递减：两个相邻营养级之间能量传递效率只有10%-20%，故生态系统中的能量流动一般不超过4-5个营养级。

第三节生态系统的物质循环一、碳循环物质循环：组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。

碳在自然界中的存在形式：CO2、碳酸盐碳在无机环境与生物群落之间的相互交换形式：CO2碳在生物群落内部传递形式：有机物物质可以反复利用，但能量只能单向流动，逐级递减二、能量流动和物质循环的关系1、二者同时进行，彼此依存，不可分割2、能量的固定、储存、转移和释放，都离不开物质的合成和分解等过程3、物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动4、能量作为动力，使物质能够不断的在生物群落和无机环境之间循环往返5、生态系统中的各种组成成分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，形成一个统一的整体第四节生态系统的信息传递一、生态系统中信息的种类物理信息：光、声、温度、湿度、磁力等化学信息：生物碱、有机酸、性外激素等行为信息：蜜蜂跳舞、雄鸟的“求偶炫耀”如孔雀开屏二、信息传递在生态系统中的作用1、生命活动正常进行时，离不开信息的作用，生物种群的繁衍，也离不开信息的传递2、信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定三、信息传递在农业生产中的应用1、提高农产品或畜产品的产量2、对有害动物进行控制第五节生态系统的稳定性一、生态系统的自我调节能力1、稳定性：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性。