2015年贵港市中考化学试卷(word解析)

广西贵港市2015年中考化学试卷一、我会选择（每小题3分，共42分）1．（3分）（2015•贵港）生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是（）A．稀有气体用作焊接保护气B．铜用作导线C．氮气用作食品防腐剂D．氧气用作医疗急救考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．解答：解：A、稀有气体用作焊接保护气，是利用了稀有气体化学性质很不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．B、铜用作导线，是利用了铜具有导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．C、氮气用作食品防腐剂，是利用了氮气化学性质不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．D、氧气用作医疗急救，是利用了氧气能供给呼吸的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．2．（3分）（2015•贵港）下列说法中不正确的是（）A．化学使世界变得更加绚丽多彩B．地球上的金属资源大多以化合物的形式存在C．二氧化碳是形成酸雨的主要气体D．生活中通过煮沸可以降低水的硬度考点：化学的用途；二氧化碳对环境的影响；硬水与软水；金属元素的存在及常见的金属矿物．专题：化学与环境保护；空气与水；金属与金属材料；化学与生活．分析： A、根据化学的定义、研究内容进行分析解答即可；B、根据大多数金属资源以化合物的形式存在，但金和铂等少数金属以单质形式存在解答；C、根据二氧化硫是形成酸雨的主要气体解答；D、根据生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸解答．解答：解：A、化学使世界变得更加绚丽多彩，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．故正确；B、金属中除金和铂等少数不活泼的金属以单质形式存在外，其它大多数以化合物形式存在，故正确；C、二氧化硫是形成酸雨的主要气体，不是二氧化碳，故错误；D、生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸，故正确．答案：C点评：了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．3．（3分）（2015•贵港）我国已禁止在公共场所吸烟，因为香烟燃烧会产生有毒物质，影响吸烟者和被吸烟者的健康，被动吸“二手烟”是因为（）A．分子在不断运动B．分子体积很小C．分子质量很小D．分子间有间隔考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．解答：解：非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，是因为烟气中含有的烟气分子是在不断的运动的，烟气分子向四周扩散，造成人们被动吸烟．故选A．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．4．（3分）（2015•贵港）下列物质在空气中燃烧，能产生淡蓝色火焰的是（）A．硫B．一氧化碳C．红磷D．木炭考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．专题：实验现象的观察和记录．分析： A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据一氧化碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项正确．B、一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰，故选项错误．C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项错误．D、木炭在空气中燃烧，只能烧至发红，故选项错误．故选：A．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．5．（3分）（2015•贵港）下列是我市2015年基本实验操作考试中的部分操作，其中错误的是（）A．点燃酒精灯B．检查装置的气密性C．倾倒液体D．在玻璃管上套上胶皮管考点：加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；仪器的装配或连接；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、根据点燃酒精灯的方法进行分析判断．B、根据检查气密性的方法进行分析；C、根据倾倒液体的注意事项分析判断．D、根据玻璃管上套上胶皮管的方法进行分析判断．解答：解：A、点燃酒精灯时要用火柴点燃，图中操作正确；B、检查气密性，先将导管插入水中，再用手握着试管外壁，图中操作正确；C、取用细口瓶里的液体药品是，要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，标签对准手心，瓶口与试管口挨紧，图中操作错误；D、连接玻璃管和胶皮管时，左手拿胶皮管，右手拿玻璃管，用水湿润一下，旋转插入进行连接，图中操作正确．故选C．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6．（3分）（2015•贵港）下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）A．陶瓷茶杯B．塑料凉鞋C．纯棉T恤D．不锈钢饭盒考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：化学与生活．分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．解答：解：A、陶瓷茶杯是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．B、塑料凉鞋是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．C、纯棉T恤是用纯棉制成的，属于天然材料，故选项错误．D、不锈钢饭盒是用不锈钢成的，不锈钢是钢的一种，属于金属材料，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．7．（3分）（2015•贵港）下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是（）A．①④的化学性质相似B．①③属于同种元素C．②表示的元素在化合物中通常显+2价D．④属于离子，离子符号为S﹣2考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析： A、根据元素的化学性质跟它的粒子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，进行分析判断．B、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，据此进行分析判断．C、化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致．D、④质子数=16，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，据此进行分析判断．解答：解：A、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，①④的最外层电子数均为8，化学性质相似，故选项说法正确．B、同种元素的粒子是质子数相同，①③的质子数均为17，属于同种元素，故选项说法正确．C、②表示的原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+2价，故选项说法正确．D、④质子数=16，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为带2个单位负电荷的阴离子，离子符号为S2﹣，故选项说法错误．故选：D．点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．8．（3分）（2015•贵港）今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”．下列做法不合理的是（）A．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带B．室内电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火C．把燃气热水器安装在浴室内D．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火考点：灭火的原理和方法；一氧化碳的毒性；防范爆炸的措施．专题：化学与生活．分析： A、根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析；B、根据电器灭火的特点分析；C、根据天然气的成分及其化学性质分析即可；D、根据油库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性气体分析．解答：解：A、将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，是利用了清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离的原理，故正确．B、为防止触电，室内电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火，是正确的；C、天然气的主要成分是甲烷，浴室透气效果较差，若天然气泄露，可能引起爆炸，且甲烷燃烧要消耗氧气，会造成浴室内氧气减少，故错误D、油库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性气体，所以要严禁烟火，故正确．故选C．点评：化学来源于生产生活，也要服务于生产生活，与人类生产生活相关的化学知识是中考热点，要多加训练．9．（3分）（2015•贵港）2015年世界环境日中国的主题是“践行绿色生活”，下列不符合这一主题的是（）A．衣：废旧衣服回收在利用B．食：利用地沟油制售食用油C．住：清洁乡村，美丽贵港D．行：能走不骑，能骑不开，少开多乘公交车考点：防治空气污染的措施；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：化学与环境保护．分析： A、废旧衣服回收在利用，属于绿色生活；B、用地沟油制售食用油会危害人体健康；C、清洁乡村，美丽贵港，利于环境保护；D、能走不骑，能骑不开，少开多乘公交车，属于保护环境．解答：解：A、废旧衣服回收在利用，属于绿色生活，符合主题；B、用地沟油制售食用油会危害人体健康，不符合主题；C、清洁乡村，美丽贵港，利于环境保护，符合主题；D、能走不骑，能骑不开，少开多乘公交车，属于保护环境，符合主题．故选B．点评：环境问题日趋严重，如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展，本题主要考查学生对节能环保的认识．“低碳减排、绿色生活”这一主题是人类社会热点问题，也是常考题型之一．10．（3分）（2015•贵港）已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7：12，则该氧化物中氮元素的化合价为（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+5考点：有关元素化合价的计算；元素质量比的计算．专题：化学式的计算．分析：已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7：12，据此由化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，确定其氧化物的化学式，进而由在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析解答即可．解答：解：已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7：12，则该氮的氧化物的分子中氮原子和氧原子的个数比为：=2：3，则该氧化物的化学式为N2O3．氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）×3=0，则x=+3价．故选：B．点评：本题难度不大，由元素的质量比确定氧化物的化学式、掌握化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键．11．（3分）（2015•贵港）硝酸钾在不同的溶解度数据如表，下列说法错误的是（）温度/℃0 20 40 60 80 100溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 246A．硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大B．60℃时，饱和硝酸钾溶液中溶质与溶液质量之比为11：21C．20℃时，10g水中加入5g硝酸钾充分溶解后再加入5g水，前后溶质的质量分数不变D．将溶质质量分数为28%的硝酸钾溶液从60℃降温至20℃，没有晶体析出考点：固体溶解度的影响因素；固体溶解度的概念；晶体和结晶的概念与现象．专题：溶液、浊液与溶解度．分析： A、根据表格分析硝酸钾的溶解度与温度的关系；B、根据60℃时，饱和硝酸钾溶液的溶解度分析溶质和溶液的质量关系；C、根据20℃时硝酸钾的溶解度判断溶解情况分析溶质质量分数的变化；D、根据某温度下饱和溶液的质量分数=×100%计算溶解度对应的温度分析降温对溶质溶解的影响．解答：解：A、从表格可以看出，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，故说法正确；B、60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，因此饱和硝酸钾溶液中溶质为110g，对应的溶剂就是100g，则溶液为210g，因此溶质和溶液的质量比为110g：210g=11：21，故说法正确；C、20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g，因此10g水中加入5g硝酸钾充分溶解只能溶解3.16g，再加入5g水，可以继续溶解1.58g的硝酸钾，形成的溶液仍然是此温度下的饱和溶液，因此溶质质量分数不变，故说法正确；D、某温度下饱和溶液的质量分数=×100%，因此20℃时饱和的硝酸钾溶液中溶质质量分数为：×100%=24%＜28%，因此会有晶体的析出，故选项错误；故选项为：D．点评：本题考查了有关溶解度及溶质质量分数的问题，要求同学们要牢牢把握住溶解度的概念及溶质质量分数的计算是解题的关键．12．（3分）（2015•贵港）某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，下列对该化合物判断正确的是（）A．可能是盐B．可能是氧化物C．一定是碱D．不可能是酸考点：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：物质的分类．分析：氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素；酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物，据此分析．解答：解：A、某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，可能是盐，例如硝酸铵就属于盐，故A正确；B、某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，不可能是氧化物，因为氧化物中只含有两种元素，故B错误；C、某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，可能是盐，例如硝酸铵就属于盐，也可能是酸，例如硫酸，故C错误；D、某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，可能是酸，例如硫酸就属于酸，故D错误．故选A．点评：本题考查盐的判断，学生熟悉酸、碱、盐的概念及物质分类的方法是解答此类习题的关键，明确物质中的组成紧扣概念即可解答．13．（3分）（2015•贵港）下列有关物质鉴别方案中，正确的是（）A．N a2CO3、NaCl、KOH三种溶液，只用酸碱指示剂即可鉴别B．M gCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四种溶液，不加任何试剂即可鉴别C．（NH4）2CO3、Ca（OH）2、BaCl2、HCl四种溶液，不加任何试剂即可鉴别D．F e2O3、CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别考点：酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析： A、根据碳酸钠和氢氧化钾都显碱性进行分析；B、根据四种物质间的反应情况进行分析；C、根据物质间的两两反应现象进行分析；D、根据三种能与酸反应出现不同的现象进行分析．解答：解：A、碳酸钠和氢氧化钾在溶液中都显碱性，都能使酚酞变红色，不能鉴别，故选项错误；B、四种溶液两两混合，氯化镁和氢氧化钠反应产生白色沉淀，其它物质都无现象，因此不能鉴别，故选项错误；C、四种溶液两两混合，碳酸铵和氢氧化钙会产生沉淀和气体，和氯化钡反应产生沉淀，和盐酸反应产生气体，出现不同的现象，可以鉴别，故选项正确；D、氧化铁、氧化铜、炭粉、铁粉中分别加入稀盐酸，氧化铁能与盐酸反应产生黄色的溶液，氧化铜能与盐酸反应生成蓝色的溶液，与铁粉反应能够生成气体（氢气）和浅绿色溶液（氯化亚铁），与炭粉不反应，故四者中加入一种试剂可以鉴别，故选项错误；故选项为：C．点评：本题考查了常见物质的鉴别，在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．14．（3分）（2015•贵港）已知在相同的温度和压强下，任何气体的体积与分子数成正比，N2中可能混有HCl、CO2、CO、H2四种气体中的一种或几种，把气体依次通过饱和碳酸氢钠溶液、足量氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜，气体体积变化依次为：不变、变小、变小．则下列判断正确的是（）A．一定混有HCl B．一定混有CO C．一定混有CO2D．一定混有H2考点：常见气体的检验与除杂方法．专题：物质的检验、鉴别与推断．分析：根据碳酸氢钠能够和氯化氢反应产生二氧化碳气体，氢氧化钠能够和二氧化碳反应产生碳酸钠和水，氧化铜能够和一氧化碳、氢气反应分别产生二氧化碳和水，结合气体体积的变化进行分析．解答：解：碳酸氢钠能够和氯化氢反应产生二氧化碳气体，氢氧化钠能够和二氧化碳反应产生碳酸钠和水，氧化铜能够和一氧化碳、氢气反应分别产生二氧化碳和水；先把气体通过饱和碳酸氢钠溶液，气体体积不变，消耗氯化氢和产生二氧化碳的体积相同，因此无法确定氯化氢是否存在；再通过氢氧化钠溶液，气体体积减小，说明吸收了二氧化碳，但二氧化碳可能来自氯化氢反应产生的二氧化碳，也可能是原有的，因此无法确定二氧化碳的存在；通过氧化铜，气体体积变小，说明是氢气反应产生水，使体积变小；故选项为：D．点评：本题以物质推断的形式考查常见物质的性质，体现学生根据实验现象判断结果的能力和分析解决问题的能力．二、我会填空（每空1分，共16分）15．（4分）（2015•贵港）请用数字和化学符号填空：（1）2个磷原子2P；（2）硝酸根离子NO3﹣；（3）人体中含量最多的金属元素Ca；（4）氦气He．考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．（3）人体中含量最多的金属元素是钙元素，写出其元素符号即可．（4）氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式．解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个磷原子表示为2P．（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，硝酸根离子可表示为：NO3﹣．（3）人体中含量最多的金属元素是钙元素，其元素符号为：Ca．（4）氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He．故答案为：（1）2P；（2）NO3﹣；（3）Ca；（4）He．点评：本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、原子符号、化学式、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．16．（5分）（2015•贵港）“东方之星”号客轮于2015年6月1日发生翻沉事故．6月3日为了方便用生命探测仪进行搜救，在舱底用氧炔焰对空气舱位置进行切割．（1）氧炔焰是乙炔（C2H2）气体和氧气反应产生的高温火焰．乙炔气体属于有机物（填“有机物”或“无机物”）．（2）切割的舱底属于金属（填“金属”或“合成”）材料．（3）由于沉船燃料没有抽掉，切割可能导致起火，现场准备了灭火设施，可燃物燃烧的条件是与氧气或空气接触、温度必须达到燃烧所需的最低温度即着火点．（4）二氧化碳能灭火是因为AC．A．不能燃烧，也不支持燃烧B．能与水反应C．密度比空气大D．不能供给呼吸．考点：有机物与无机物的区别；二氧化碳的用途；金属材料及其应用；燃烧与燃烧的条件．专题：化学与生活．分析：（1）根据乙炔（C2H2）中含有碳元素解答；（2）根据舱底属于尽速材料解答；（3）根据可燃物燃烧的条件的条件解答；（4）根据二氧化碳的性质解答．解答：解：（1）乙炔（C2H2）中含有碳元素，乙炔气体属于有机物；（2）切割的舱底属于金属材料；（3）根据燃烧的条件可知，物质燃烧必须具有可燃性（可燃物），必须与氧气或空气接触，温度必须达到燃烧所需的最低温度即着火点，这三个条件缺一不可．（4）二氧化碳能灭火是因为不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大．答案：（1）有机物（2）金属（3）与氧气或空气接触温度必须达到燃烧所需的最低温度即着火点（4）AC点评：本题难度不大，掌握燃烧的条件（具有可燃性、与氧气接触、达到着火点，这三个条件缺一不可）即可正确解答本题．17．（7分）（2015•贵港）化学就在我们身边．请用相关的化学知识回答下列问题：（1）牛奶中富含的营养素是蛋白质．（2）人体摄入不足会引起多种疾病，补锌可通过服用葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）口服液，则葡萄糖酸锌是由四种元素组成，其中属于微量元素的是锌（填名称）．（3）化石燃料是不可再生能源，可利用和开发的新能源有太阳能（填一种即可）．（4）“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”．用CO2和H2反应，只生成一种产物并且能实现“零排放”，该反应的基本类型为化合反应，反应生成物是下列中的C（填字母序号）．A．C2H4O B．C2H4O2 C．CH2O2 D．C3H6O（5）人呼吸产生的CO2若不能及时排出，滞留在血液中会使血液的pH变小（填“不变”、“变大”或“变小”）．考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素；溶液的酸碱性与pH值的关系；化学式的书写及意义；反应类型的判定；资源综合利用和新能源开发；矿物质与微量元素．专题：化学与环境保护；化学与能源；化学用语和质量守恒定律；化学与生活．分析：（1）根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．（2）根据物质的化学式以及根据人体必需的微量元素来分析．（3）从新能源，如太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等去分析．（4）根据“二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物”可判断所生成的有机物中C、O元素的原子个数比应与CO2中C、O元素的原子个数相同为1：2；根据所生成有机物中C、O元素的原子个数比，判断四个选项中符合此特点的化学式即该物质的化学式进行解答；（5）pH值小于7呈酸性，且pH越小，酸性越强；如果人体中的CO2不能顺利的排出体外，二氧化碳和水反应生成碳酸，据此进行分析解答．解答：解：（1）牛奶中富含蛋白质，故填：蛋白质；（2）根据葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn可知，它是由碳、氢、氧、锌四种元素组成的，其中锌元素属于人体必需的微量元素；故填：四；锌；（3）现代社会对能量的需求越来越大，化学反应的能量已不能满足人类的需求，目前人们正在利用和开发许多新能源，如太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等，故填：太阳能（答案合理即可）；（4）反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；“二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物”可判断所生成的有机物中C、O元素的原子个数比应与CO2中C、O元素的原子个数相同为1：2；A．C2H4O中C、O元素的原子个数为2：1，故错误；B．C2H4O2中C、O元素的原子个数为1：1，故错误；C．CH2O2中C、O元素的原子个数为1：2，故正确；D．C3H6O中C、O元素的原子个数为3：1，故错误．故选：化合；C．（5）pH值小于7呈酸性，且pH越小，酸性越强；如果人体中的CO2不能顺利的排出体外，二氧化碳和水反应生成碳酸，血液的酸性增强，则血液的pH会变小．故填：变小．点评：本题难度不大，掌握食物中富含的营养素、化学式的意义、新能源的使用和开发、质量守恒定律、二氧化碳的化学性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．三、我要回答（每空2分，共12分）18．（4分）（2015•贵港）在反应前后有化合价的反应是氧化还原反应．已知：Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2，则铁与氯化铁溶液反应的化学方程式为Fe+2FeCl3=3FeCl2，向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，充分反应后过滤，滤纸上不可能出现的是B（填字母序号）．A．有铜无铁B．有铁无铜C．铁铜都有D．铁铜都无．考点：金属的化学性质．专题：金属与金属材料．分析：根据已有的金属活动性顺序的意义进行分析解答，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来进行分析．解答：解：铁与氯化铁溶液反应生成氯化亚铁，化学方程式为：Fe+2FeCl3=3FeCl2，将一包铜、铁的混合。

合集下载

2015年广西贵港市中考化学试卷(word版含解析)

广西壮族自治区贵港市平南县广西省2015-2016学年九年级上学期化学10月月考考试试卷及参考答案

（1）图甲是铯元素在元素周期表中的信息，则铯元素属于________（填“金属”或“非金属”），该元素原子的核外电子数为________
（2）图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确．（）
A . 原子序数Z＞Y B . 核外电子数：X=Y C . Y和Z处于同一周期 21. 认识常用化学仪器，了解仪器用途及使用注意事项，掌握化学实验基本操作，是学好化学的前提．现有如图1实验仪器，请按要求填空：
（1）写出仪器的名称：A________，D________ ，H________．（2）用上述仪器的编号回答： ①能作为热源的是________；能直接放在酒精灯火焰上加热的是________；要放在石棉网上加热的是________． ②吸取和滴加少量液体时要用到________．（3）图2是某同学在加热试管里的液体时的操作．请写出他在操作中的两个错误：错误1：________；错误2：________ 22. 实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：
A . 9 B . 10 C . 11 D . 12 14. 下列实验操作正确的是（）
A.
B.
C.
D.
15. 根据问题填空：（1）用元素符号和数字填空：氯元素________，3个钠原子________，一个硅原子________，水________，氧分子________。（2）写出下列符合所表示的意义： Al________,2S________,Fe________。 16. 取用粉末状固体药品时要使用________；取用块状药品时要使用________；向试管中倾倒液体药品时，先取下瓶塞，________在桌面上，然后手心________标签拿起瓶子。 17. 元素的化学性质主要由________决定，元素的种类主要由________决定，原子的质量主要由________决定。 18. 现有下列物质：①空气 ②五氧化二磷 ③液氧 ④铁 ⑤冰水混合物 ⑥海水，其中属于单质的是________属于化合物的是________属于混合物的是________属于纯净物的是________。 19. 写出下列反应的文字表达式和反应类型：（1）镁条在空气中燃烧生成氧化镁，反应文字表达式________反应类型________。（2）电解水，反应文字表达式________，反应类型________。（3）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应文字表达式________，反应类型________。 20. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问题：

广西贵港市2015年中考化学试卷答案

广西贵港市2015年中考化学试卷答案
一、我会选择（每小题3分，共42分）
1.B
解析：A、稀有气体用作焊接保护气，是利用了稀有气体化学性质很不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
B、铜用作导线，是利用了铜具有导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
D、某温度下饱和溶液的质量分数= ×100%，因此20℃时饱和的硝酸钾溶液中溶质质量分数为： ×100%=24%＜28%，因此会有晶体的析出，故选项错误；
故选项为：D．
12.A
解析：A、某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，可能是盐，例如硝酸铵就属于盐，故A正确；
B、某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，不可能是氧化物，因为氧化物中只含有两种元素，故B错误；
故选：D．
8.C
解析：A、将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，是利用了清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离的原理，故正确．
B、为防止触电，室内电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火，是正确的；
C、天然气的主要成分是甲烷，浴室透气效果较差，若天然气泄露，可能引起爆炸，且甲烷燃烧要消耗氧气，会造成浴室内氧气减少，故错误
C、纯棉T恤是用纯棉制成的，属于天然材料，故选项错误．
D、不锈钢饭盒是用不锈钢成的，不锈钢是钢的一种，属于金属材料，故选项错误．
故选：B．
7.D
解析：A、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，①④的最外层电子数均为8，化学性质相似，故选项说法正确．
（4）二氧化碳能灭火是因为不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大．
答案：
（1）有机物
（2）金属

[初中化学]广西贵港市平南县2015届九年级上学期期中考试化学试卷人教版

广西贵港市平南县2015届九年级上学期期中考试化学试卷一、我会选择（每小题2分，共42分）．7．（2分）（2012•成都）某化学反应过程的微观示意图如图，下列说法错误的是（）8．（2分）如图所示，下列关于电解水实验的叙述中错误的是（）10．（2分）央视“3.15”特别节目曝光，某品牌肉制品中含瘦肉精，某种瘦肉精的化学式12．（2分）如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是（）14．（2分）（2010•南安市质检）灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤．若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的B16．（2分）（2013•雅安）根据下图有关信息判断，下列说法错误的是（）17．（2分）交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出的气体中的酒精含量是否超标，其反应原理为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X，则X的化学式为（）22H220．（2分）氢气和氧气的混合气体共15g，使它们充分反应后生成水9g，则原混合气体中22H21．（2分）（2012•宜宾）一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应产二、我会填空（22小题每空1分，其余每空2分，共12分）22．（6分）用适当的化学符号和数字填空：（1）两个氧原子2O；（2）一个氮气分子N2；（3）硫酸铝的化学式Al2（SO4）3；（4）三个亚铁离子3Fe2+；（5）过氧化氢中氧元素化合价为﹣1价H22；（6）汞元素Hg．2223．（6分）下列物质：①氖气②液氧③空气④硫酸铜⑤海水⑥水银⑦氯酸钾和二氧化锰共热后所得剩余固体⑧高锰酸钾⑨水．用序号按要求填写：属混合物的是③⑤⑦；属化合物的是④⑧⑨；属单质的是①②⑥．三、我会回答（每空2分，共22分）24．（12分）（2013•宜昌）下表是元素周期表的一部分，据此回答下列问题：（1）表中13号元素的名称是铝，该元素的原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子．形成离子，其离子符号是Al3+（2）如图是锶（Sr）的原子结构示意图，则x=38，锶元素的氯化物的化学式为SrCl2，25．（10分）化学和生产、生活紧密相关，请你用所学知识回答下列问题：（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是吸附悬浮物．（2）生活用水在净化过程中常用活性炭吸附色素和异味．一般可以通过煮沸的方法降低水的硬度．（3）湿衣服能晾干，从微观角度解释其原因是水分子不断运动扩散到空气中去．（4）稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料，已知三氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为Eu2O3．四、我会实验（除27（2）每空1分，其余每空2分，共16分）26．（6分）为了研究质量守恒定律，设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是：防止锥形瓶底部局部受热炸裂．（2）此实验中玻璃管的作用是引燃，导气．（3）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是装置漏气（只写一条）．27．（10分）空气是人类活动必需的自然资源．工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气．（1）工业制氧气是物理（填“物理”或“化学”）变化．（2）图中仪器a的名称是铁架台，b的名称是锥形瓶．（3）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选择AC（或AE）装置（填字母代号），此法制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（4）若用E装置收集，验满的方法是用带火星的木条放在瓶口，若木条复燃则收集满．44K五、我会计算（8分）可能用到的相对原子质量：C：12H：1O：1628．（8分）乙醇是一种清洁燃料，但在氧气不足时燃烧，会生成一氧化碳，现有207g 乙醇与一定量的氧气，点燃后发生如下反应：3C2H5OH+8O2XCO2+2CO+9H2O．（1）根据质量守恒定律可知：X=4；（2）乙醇中碳、氢、氧元素的质量比=12：3：8；（3）计算该反应生成一氧化碳的质量．24CO最后祝大家身体健康，万事如意，一帆风顺，合家幸福！。

2015-2016中考模拟卷2015-2016学年广西贵港市港南区校级九年级(上)联考化学试卷(二)

2015-2016学年广西贵港市港南区校级九年级（上）联考化学试卷（二）一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化属于物理变化的是（）A．碳酸氢铵分解 B．钢铁生锈 C．干冰升华 D．羊毛燃烧2．建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式．下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（）A．水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子B．“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同D．20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少3．下列实验现象叙述错误的是（）A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰B．木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰C．铁丝在氧气中燃烧火星四射D．磷在空气中燃烧放出大量白烟4．根据如图的有关信息判断，下列说法正确的是（）A．镁离子（Mg2+）核内有12个质子B．镁的相对原子质量为24.31gC．在化学反应中，氯原子容易失去1个电子D．镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl﹣）的最外层电子数不相等5．如图所示的基本实验操作中错误的是（）A．倾倒液体B．检查气密性C．收集二氧化碳气体D．滴加少量液体6．下列说法正确的是（）A．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀B．单质是由同种元素组成的，但同种元素组成的物质不一定是单质C．生石灰与烧碱分别放入水中都有热量放出，不能用加水的方法鉴别二者D．纯碱和火碱的溶液都呈碱性，所以，它们都属于碱7．烟台是座美丽的城市．下列对海洋化学资源利用的有关叙述错误的是（）A．利用多级闪急蒸馏法淡化海水B．利用蒸发结晶的方法从海水中提取食盐C．利用像海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来D．利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料，以它为燃料不会加剧温室效应9．如图是甲，乙，丙三种物质（均不含结晶水）的溶解曲线图．现有t2℃时甲，乙，丙三种物质的饱和溶液（无固体存在），下列说法正确的是（）A．将温度由t2℃降到t1℃时，析出甲的质量比乙多B．将温度由t2℃降到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为：乙＞丙＞甲C．若甲中含有少量杂质乙，可采用降温结晶的方法进行提纯D．三种物质溶解度大小依次为：乙＞丙＞甲10．将一定质量的Zn粒放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后发现，溶液底部有少量固体；过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸，滤渣中有无色气体产生，滤液中无沉淀产生．结合实验现象判断，下列结论中，正确的是（）A．滤渣中可能含有单质锌 B．滤液中一定没有银离子C．滤渣中一定没有单质铜 D．滤液的颜色可能为蓝色11．下面除去混合物中少量杂质（括号内为杂质）的方案中，不合理的是A．A B．B C．C D．D12．分别将下列各组物质同时加入到水中，最终能得到无色、透明溶液的是（）A．BaCl2、NaOH、H2SO4B．KCl、NaOH、CuSO4C．HNO3、NaCl、K2SO4D．FeCl3、Na2SO4、KCl二、我会填空题（共16分，除化学方程式每空2分外，其余每空1分）13．用化学用语填空：（1）亚铁离子；（2）2个氮气分子；（3）碳酸钠中的阴离子；（4）地壳中含量最多的金属元素．14．水与人类的生活和生产密切相关，2010年“中国水周”的宣传主题是“严格水资源管理，保障可持续发展”．为相应这一主题，某中学环保小组的同学配合环保部门．定期对流经我市的河水进行取样测试．请根据某日采集的水样回答以下问题：（1）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，测得其pH 大于7，则说明该水样显性；（2）由上述数据分析，该河水的主要污染物可能是（填序号）；①带有酸臭味的城市生活污水②化工厂排放的污水（3）为了保护河水的水质，下列做法合理的是（填序号）．①抑制水中所有动、植物的生长②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥④生活污水经过净化处理后再排放．）其中的铁、钙是指（填序号）；①分子②原子③元素（2）当人体缺钙时，可能引起的疾病是（填序号）；①骨质疏松症②贫血症③夜盲症（3）豆腐中除了蛋白质、油脂、糖类、无机盐、水之外，还包括的营养物质是；（4）豆腐常用塑料袋包装，请指出使用塑料袋包装的利与弊（各答一条）．利：；弊：．16．我国著名的化学家侯德榜先生发明的制碱原理为：、，用的方法可以把NaHCO3晶体从混合物中分离出来，在制取NaHCO3时，先向饱和的NaCl溶液中通入较多的NH3，再通入足量的CO2的目的是．三、我会回答（共18分，化学方程式每空3分，其余每空2分）17．高铁的出现使交通运输业水平又上升到一个新的层次．高铁建设工程技术人员常利用点燃铝热剂的方法来焊接钢轨．铝热剂是铝粉和氧化铁粉末的混合物，燃烧生成铁和氧化铝．（1）钢轨属于（填“单质”、“合金”、“氧化物”之一）．（2）点燃铝热剂反应的化学方程式为：．反应类型为．（填“分解”、“化合”、“置换”、“复分解”之一）（3）某同学回忆起一氧化碳与氧化铁反应时，一氧化碳是还原剂，他推理得出上述反应中还原剂是（选填“铝”或“氧化铁”）．在铝热剂中元素化合价为零的物质是．18．如图是有关物质转化关系的示意图，其中A是含有碳元素的化合物，D是一种含有钠元素的化合物，请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A：G：（2）写出B和F反应的化学方程式：．四、我会实验（共22分，除19（1）每空1分，其余每空2分）19．以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置，请回答下列问题：（1）写出图1装置中有标号仪器的名称：a；b．（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是，写出实验室制取该气体的化学方程式，检验该气体是否收集满的方法是．（3）若用B装置作为制取气体的发生装置，应满足的条件是．（4）若用图2所示的装置，收集一瓶难溶于水的气体，实验前将该装置装满水正放，则气体应从（填“c”或“d”）端进入．将该装置装满水倒放，则气体应从（填“c”或“d”）端进入．20．氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂．某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH2）遇水反应生成氢氧化钙和氢气．探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验，滤渣的成分是碳酸钙．【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【猜想与假设】猜想一：NaOH 猜想二：．猜想三：NaOH和Na2CO3猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，其原因是．实验二中发生明显现象的化学方程式是．【反思与拓展】登山运动员常用CaH2作为能源提供剂，与氢气相比的优点是．五、计算题（共8分）21．盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法．农业生产上常用质量分数为15%﹣20%的氯化钠溶液来选种．（1）要配制150kg16%的氯化钠，计算应称取氯化钠的质量．（2）选种进行一段时间后，农技员估计溶液和溶质质量分数都有所减少，他取出50g氯化钠溶液，加入过量的AgNO3溶液，得到沉淀14.35g，计算氯化钠溶液中溶质的质量分数．2015-2016学年广西贵港市港南区校级九年级（上）联考化学试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化属于物理变化的是（）A．碳酸氢铵分解 B．钢铁生锈 C．干冰升华 D．羊毛燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：A、碳酸氢铵分解生成氨气、水、二氧化碳，属于化学变化，故A错；B、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故B错；C、干冰升华是由固态直接变为气态，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、羊毛燃烧有烧焦羽毛气味，有新物质生成，属于化学变化，故D错．故选C．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式．下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（）A．水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子B．“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同D．20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、根据分子在化学变化中可再分分析；B、根据分子是在不断运动的特性进行分析；C、根据一氧化碳和二氧化碳的分子构成进行分析；D、根据分子之间有间隔的特性进行分析．【解答】解：A、分子在化学变化中可再分，所以，水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子，故A正确；B、由于酒精的分子通过运动扩散到空气中，能闻到酒香，故B正确；C、由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，结构决定性质，所以，一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，故C正确；D、20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子间有间隔，故D错误．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、物质的结构决定物质的性质是解答此类题的关键．3．下列实验现象叙述错误的是（）A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰B．木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰C．铁丝在氧气中燃烧火星四射D．磷在空气中燃烧放出大量白烟【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰，故选项说法正确．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法错误．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确．D、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．4．根据如图的有关信息判断，下列说法正确的是（）A．镁离子（Mg2+）核内有12个质子B．镁的相对原子质量为24.31gC．在化学反应中，氯原子容易失去1个电子D．镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl﹣）的最外层电子数不相等【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．【专题】压轴实验题；化学用语和质量守恒定律．【分析】A、圆圈内的数字表示原子核内的质子数；B、相对原子质量的单位是1，通常省略不写；C、氯原子的最外层电子数＞7，在化学反应中，易得电子；D、分析镁离子和氯离子的结构示意图并进行比较．【解答】解：A、圆圈内的数字表示原子核内的质子数，原子变成离子，得失的是核外电子，质子数不变；故镁离子（Mg2+）核内有12个质子，正确；B、镁的相对原子质量为24.31g，相对原子质量的单位是1，不是克，故错误；C、氯原子的最外层电子数＞7，在化学反应中，易得电子，故错误；D、镁原子失去两个电子变成镁离子，最外层电子数变成8；氯原子的最外层电子数＞7，在化学反应中，易得1个电子变成氯离子，最外层电子数为8，所以二者的最外层电子数相同，都是8，故错误；故选A．【点评】本题考查了学生对原子结构示意图中各部分的了解及对相对原子质量、原子和离子之间的相互转化等知识，掌握相关知识即可正确解答．5．如图所示的基本实验操作中错误的是（）A．倾倒液体B．检查气密性C．收集二氧化碳气体D．滴加少量液体【考点】实验操作注意事项的探究；液体药品的取用；检查装置的气密性；制取二氧化碳的操作步骤和注意点．【专题】实验操作型．【分析】A、倾倒液体时，①试管倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨在一起，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品；B、根据检查装置气密性的方法判断；C、收集气体时，导管要伸入集气瓶底部；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管．【解答】解：A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置；标签应向着手心，瓶塞倒放；图中操作正确；B、检查气密性时，手要紧握试管外壁，导管伸入水中，看是否有气泡冒出，图中操作正确；C、收集二氧化碳气体要用向上排空气法，导管伸入集气瓶底部，图中操作正确；D、胶头滴管伸入试管内或接触试管，会造成药品的污染，图中操作错误．故选：D．【点评】准确读取图中的信息，联系化学实验基本操作的内容，是正确解答此类题的基础．6．下列说法正确的是（）A．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀B．单质是由同种元素组成的，但同种元素组成的物质不一定是单质C．生石灰与烧碱分别放入水中都有热量放出，不能用加水的方法鉴别二者D．纯碱和火碱的溶液都呈碱性，所以，它们都属于碱【考点】金属的化学性质；酸、碱、盐的鉴别；单质和化合物的概念；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的鉴别题；化学物质的分类思想；物质的分类；金属与金属材料．【分析】A、根据金属的化学性质进行分析判断．B、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断．C、根据生石灰能与水反应放出大量的热，烧碱溶于水放出大量的热，进行分析判断．D、纯碱和火碱分别是碳酸钠、氢氧化钠的俗称，据此进行分析判断．【解答】解：A、铝的金属活动性比铁强，但铝制品空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，防止内部的铝进一步被氧化，因此铝制品抗腐蚀性强，故选项说法错误．B、单质是由同种元素组成的，但同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气、臭氧是由同种元素组成的物质，属于混合物，故选项说法正确．C、生石灰能与水反应放出大量的热，烧碱溶于水放出大量的热，但生石灰溶于水生成的氢氧化钙微溶于水，氢氧化钠易溶于水，能用加水的方法鉴别二者，故选项说法错误．D、纯碱和火碱分别是碳酸钠、氢氧化钠的俗称，都呈碱性，碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握金属的化学性质、单质的特征、生石灰的化学性质、碱与盐的特征等是正确解答本题的关键．7．烟台是座美丽的城市．下列对海洋化学资源利用的有关叙述错误的是（）A．利用多级闪急蒸馏法淡化海水B．利用蒸发结晶的方法从海水中提取食盐C．利用像海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来D．利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料，以它为燃料不会加剧温室效应【考点】对海洋资源的合理开发与利用；常用燃料的使用与其对环境的影响．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据已有的知识进行分析，A淡化海水最常用的方法是蒸馏法，B食盐的溶解度随温度变化不大，可以使用蒸发结晶的方法提取食盐，C要将镁离子富集可以使用加入氢氧化钙的方法，D可燃冰燃烧生成二氧化碳．【解答】解：A、淡化海水最常用的方法是多级闪急蒸馏法，故A叙述正确；B、食盐的溶解度随温度变化不大，可以使用蒸发结晶的方法提取食盐，故B叙述正确；C、要将镁离子富集可以使用加入氢氧化钙的方法，故C叙述正确；D、可燃冰燃烧生成二氧化碳，会加剧温室效应，故D叙述错误；故选D．【点评】本题考查了对海洋资源的利用，完成此题，可以依据选项的叙述具体进行分析即可．【考点】常见的意外事故的处理方法；防治空气污染的措施；乳化现象与乳化作用；防范爆炸的措施；化石燃料及其综合利用；资源综合利用和新能源开发；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】化学与环境保护；化学与能源；化学与生活．【分析】A、依据实验室事故处理方法方法判断稀酸入眼的急救；依据可燃性气体点燃易爆炸解答；B、依据洗洁精的去油污原理分析判断；从缺钙导致的病症判断病症；C、依据化石燃料的种类以及清洁能源的种类分析判断；D、从环境污染的角度分析即可．【解答】解：A、稀酸入眼的急救方式是首先用大量的水冲洗眼部；矿井中有可燃性气体，可燃性气体点燃易爆炸，进入矿井不能做灯火实验；错误．B、洗洁精的去油污是发生乳化作用；人体需要适量补碘，防止患甲状腺疾病；正确．C、三大化石燃料是煤、石油和天然气，它们的过度使用对环境质量下降影响较大，而太阳能、风能等使用时不会对环境造成危害，所以是相对清洁的能源；正确．D、汽车尾气的污染是空气质量下降的主要原因，所以提倡使用公共交通少开私家车，是减少减少汽车尾气污染的有效途径；温室气体的排放与化石燃料的使用有直接关系，用利用水力、核能发电减小了化石燃料的燃烧，从而减少温室气体排放；正确．故选A．【点评】此题是一道多点知识考查题，与生活学习相关，强调了平时学习中的归纳总结，对比和联想，只有这样才能更利于知识的理解和应用．9．如图是甲，乙，丙三种物质（均不含结晶水）的溶解曲线图．现有t2℃时甲，乙，丙三种物质的饱和溶液（无固体存在），下列说法正确的是（）A．将温度由t2℃降到t1℃时，析出甲的质量比乙多B．将温度由t2℃降到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为：乙＞丙＞甲C．若甲中含有少量杂质乙，可采用降温结晶的方法进行提纯D．三种物质溶解度大小依次为：乙＞丙＞甲【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、不知饱和溶液的质量多少，无法判断降温析出晶体的质量多少；B、据物质的溶解度随温度变化情况及饱和溶液中溶质的质量分数计算解答；C、据甲乙的溶解度受温度影响情况分析提纯物质的方法；D、比较物质的溶解度大小须确定温度．【解答】解：A、不知饱和溶液的质量多少，无法判断降温析出晶体的质量多少，故错误；B、将温度由t2℃降到t1℃，甲乙的溶解度减小析出晶体，溶液中溶质质量减小、溶剂的质量不变，则溶质的质量分数减小，丙的溶解度变大，溶液中溶质、溶剂的质量不变，溶质的质量分数不变；饱和溶液中溶质的质量分数=×100%，即溶解度大则溶质的质量分数大，而t1℃时乙的溶解度大于甲的溶解度大于丙的溶解度，故所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为：乙＞甲＞丙，故错误；C、甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响较小，所以若甲中含有少量杂质乙，可采用降温结晶的方法进行提纯，正确；D、比较三种物质溶解度大小未确定温度，所以无法比较其大小，故错误；故选：C．【点评】了解溶解度概念四要素、溶解度曲线的意义，饱和溶液中溶解度大则溶质的质量分数大等知识，才能结合题意正确分析解答．10．将一定质量的Zn粒放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后发现，溶液底部有少量固体；过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸，滤渣中有无色气体产生，滤液中无沉淀产生．结合实验现象判断，下列结论中，正确的是（）A．滤渣中可能含有单质锌 B．滤液中一定没有银离子C．滤渣中一定没有单质铜 D．滤液的颜色可能为蓝色【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中，Zn＞H＞Cu＞Ag，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．【解答】解：A、过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中有金属锌，故A错误；B、根据“在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸，滤渣中有无色气体产生，滤液中无沉淀产生”，则可知：一定有锌，一定无AgNO3，故B正确；C、由于加入的锌的量过量，故滤渣中一定有单质铜，故C错误；D、在AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银，和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，生成的铜会与硝酸银反应生成硝酸铜和银；而锌过量，硝酸铜会全被反应掉，则滤液的颜色不可能为蓝色，故D错误．故选：B．【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序的意义进行．11．下面除去混合物中少量杂质（括号内为杂质）的方案中，不合理的是A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；且除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误．B、Na2CO3能与石灰乳反应生成碳酸钙和氢氧化钠，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、CuCl2能与铁粉反应生成氯化亚铁和铜，在过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、MgCl2能与NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，在过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选A．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．12．分别将下列各组物质同时加入到水中，最终能得到无色、透明溶液的是（）A．BaCl2、NaOH、H2SO4B．KCl、NaOH、CuSO4C．HNO3、NaCl、K2SO4D．FeCl3、Na2SO4、KCl【考点】离子或物质的共存问题．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】A、根据氯化钡和硫酸会生成白色的硫酸钡沉淀进行分析；B、根据硫酸铜在溶液中显蓝色进行分析；C、根据所有的钾盐、钠盐都溶于水进行分析；D、根据铁离子在溶液中显黄色进行分析．【解答】解：A、氯化钡和硫酸会生成白色的硫酸钡沉淀，而题中要求的是无色、透明溶液，所以三种物质不能共存，故A错误；B、硫酸铜在溶液中显蓝色，而题中要求的是无色、透明溶液，所以三种物质放入水中得到的溶液不满足题意，故B错误；C、所有的钾盐、钠盐都溶于水，三种物质都溶于水，形成的溶液都是无色的，满足题意，故C正确；D、铁离子在溶液中显黄色，而题中要求的是无色、透明溶液，所以三种物质放入水中得到的溶液不满足题意，故D错误；故选：C．【点评】在解此类题时，首先分析选项中物质的性质，只要会生成沉淀、气体、水中的一种，就不能共存．。

广西贵港市中考化学真题试题(含解析)

广西贵港市xx年中考化学真题试题1. 下列物质的用途，利用其化学性质的是（）A. 石灰石用作建筑材料B. 锰钢用作钢轨C. 干冰用于人工降雨D. 熟石灰用于改良酸性土壤【答案】D【解析】【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。

【详解】A、石灰石用作建筑材料，是利用石灰石的硬度大，属于物理性质，错误；B、锰钢用作钢轨是利用锰钢的硬度大，属于物理性质，错误；C、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气冷凝成水滴，利用了物理性质，错误；D、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰与酸发生反应，利用了化学性质，正确。

故选，D。

【点睛】物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。

2. 下列说法不正确的是（）A. 空气是一种重要的资源B. 有了水才有了人类的灿烂文明C. 二氧化碳气体有毒D. 大多数金属都具有金属光泽【答案】C【解析】【分析】根据空气的用途、水的作用，二氧化碳的性质和金属的性质来进行分析判断。

【详解】A、空气中含有氮气、氧气等气体，是一种重要的资源，正确；B、水是生命之源，有了水才有了人类灿烂的文明，正确；C、二氧化碳是一种无毒的气体，错误；D、大多数金属都具有金属光泽，正确。

故选C。

3. 下列物质在空气中燃烧，能产生大量白烟的是（）A. 红磷B. 硫C. 蜡烛D. 木炭【答案】A【解析】A、红磷在空气中燃烧，冒出大量的白烟，正确；B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，生成有刺激性气味的气体，错误；C、蜡烛在空气中燃烧不会产生大量的白烟，错误；D、木炭在空气中燃烧发出红光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不会产生大量的白烟，错误。

故选A。

4. 分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类中正确的是（）A. 混合物：煤、石油、冰水共存物B. 有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖C. 复合肥料：尿素、硝酸钾、氯化铵D. 合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维【答案】B【解析】【分析】混合物是由两种或两种以上的物质组成的，通常把含有碳元素的化合物称之为有机化合物，复合肥料是指同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上和肥料，合成材料主要有塑料、合成纤维和合成橡胶等。

[初中化学]广西贵港市2015年中考化学一模试卷人教版

广西贵港市2015年中考化学一模试卷一、我会选择（每小题3分，共42分）每小题只有一个选项符合题意，请用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净后，再改涂其他答案标号．7．（3分）（2015•贵港一模）我国已禁止在公共场所吸烟，因为香烟燃烧会产生有毒物质，影响吸烟者和被动吸烟者的健康．香烟燃烧产生的物质中，易与人体血液中血红蛋白结合的8．（3分）（2015•贵港一模）配制蔬菜的无土栽培营养液要用到KNO3做肥料，化肥KNO39．（3分）（2015•贵港一模）用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱，发生反应的化学方程式有：CaCO3CaO+CO2↑、CaO+H2O═Ca（OH）2、Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，3CaO+CO10．（3分）（2015•贵港一模）根据图中的信息判断，下列说法正确的是（）12．（3分）（2015•贵港一模）化学与人体健康的关系十分密切，下列做法或说法不科学的14．（3分）（2015•贵港一模）取等质量的A、B金属，分别投入溶质质量分数相同的足量的盐酸中，生成氢气的质量（m）与时间（t）的关系如图．（已知A、B元素在生成物中的化合价相同）下列说法正确的是（）二、我会填空（每空1分，共16分）15．（4分）（2015•贵港一模）请用数字和化学符号填空：（1）2个汞原子2Hg；（2）4个铵根离子4NH4+；（3）3个铁离子3Fe；（4）氧化铝中铝元素的化合价2O3．，可以表示为216．（6分）（2015•贵港一模）化石燃料包括煤、石油、天然气，是不可（填“可”或“不可”）再生能源．煤主要含有碳元素，燃烧后生成名称为二氧化碳的“温室气体”，同时煤燃烧放出的SO2（填化学式）及氮氧化物是形成酸雨的主要原因．化石燃料的大量使用所产生的酸雨和雾霾对环境以及空气造成严重污染．请你提出一条生活中减少雾霾的合理建议尾气处理达标后排放．17．（6分）（2015•贵港一模）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，根据图示回答下列问题：（1）t1℃时，甲的溶解度＜（填“＞”、“＜”或“=”）丙的溶解度（2）t2℃时，将100g水加入到盛有15g甲物质的烧杯中，充分溶解后所得溶液是甲物质的不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．（3）t3℃时，乙的饱和溶液中一定含40g乙物质，此说法是错误（填“正确”或“错误”）的．（4）t3℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是甲＜丙＜乙．（5）假设甲、丙均为白色固体，利用t3℃时的溶解度数据，能（填“能”或“不能”）鉴别出甲、丙两种物质．（6）若甲中含有少量乙，则提纯甲的方法是降温结晶．三、我会回答（每空2分，共12分）18．（4分）（2015•贵港一模）二氧化硅的结构与金刚石相似，都是由原子（填“分子”、“原子”、或“离子”）构成的．装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，原因是在常温下，NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3，Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起，该反应的化学方程式为2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．19．（8分）（2015•贵港一模）物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系．请回答下列问题（反应条件已略）：（1）若A为固体非金属单质，E为红色固体单质，则A跟B反应的化学方程式C+2CuO2Cu+CO2↑；．（2）若A、B、C所属物质类别不同，E为一种盐且能溶于水，则A、C的化学式可能是H2SO4、CuSO4；写出反应化学方程式：B+C：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．2Cu+COC+2CuO2Cu+CO四、我会实验[除20题第（1）小题每空1分外，其余每空2分，共22分]20．（10分）（2015•贵港一模）实验室常用图甲装置来制取气体：（1）写仪器的名称：①长颈漏斗，②锥形瓶．（2）实验室制取H2和CO2时，都可选用的气体发生装置是B（填序号，下同）．反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（写一个）．（3）氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取，收集氨气的装置是D．（4）小杰想探究H2CO3具有酸性，而CO2不具有酸性，他设计了如图乙实验．请写出观察到的现象：A中干燥的紫色石蕊试纸不变色，B中湿润的紫色石蕊试纸变为红色．21．（12分）（2015•贵港一模）在购买和使用化肥时，要了解化肥的性质，以便合理施用．为了给爸爸做技术指导，小红利用自己掌握的知识对碳酸钾（K2CO3）、硫酸铵[（NH4）2SO4]两种化肥的相关性质做了以下探究．【结论与应用】碳酸钾与硫酸铵不能（填“能”或“不能”）混用，说明原因碳酸钾溶液呈碱性，与硫酸铵混合施用，产生NH3，降低肥效．五、我会计算（共8分）22．（8分）（2015•贵港一模）向13.6g碳酸钠和氯化钠的固体混合物滴加稀盐酸，所加稀盐酸质量与生成气体质量的关系如图所示．计算：（1）固体混合物中碳酸钠的质量．（2）该稀盐酸中溶质的质量分数．（3）恰好完全反应时所得的溶液中溶质的质量分数．（计算结果精确至0.1%）稀盐酸中溶质的质量分数为：最后祝大家身体健康，万事如意，一帆风顺，合家幸福！。

初中化学广西省贵港市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】.doc

初中化学广西省贵港市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共14题）1.下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．酒精易挥发B．氯化钠易溶于水C．石墨能导电D．碳酸易分解【答案】分析：物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．解答：解：A、酒精易挥发，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．B、氯化钠易溶于水，描述的是溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．C、石墨能导电，描述的是导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．D、碳酸易分解性，需要通过碳酸分解生成二氧化碳和水这一化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．故选D．难度：基础知识点：物质的变化和性质2.在空气中，氮气所占的体积分数大约是（）A．B．评卷人得分C．D．【答案】分析：根据空气中各成分的体积分数进行分析判断，解答：解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%，即；故选C．难度：基础知识点：空气3.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子（）A．质量变小B．间隔变小C．体积变小D．个数变少【答案】分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可解答：解：6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子之间有较大的间隔，在加压时分子之间的间隔变小．A、由分子的性质可知，6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子间间隔变小，而不是质量变小，故选项错误．B、由分子的性质可知，6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子间间隔变小，故选项正确．C、由分子的性质可知，6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子间间隔变小，而不是体积变小，故选项错误．D、由分子的性质可知，6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子间间隔变小，而不是个数变少，故选项错误．故选B．难度：基础知识点：分子和原子4.下列物质在氧气中充分燃烧，能产生大量白烟的是（）A．硫B．红磷C．木炭D．细铁丝【答案】分析：A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项错误．B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确．C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误．故选B．难度：容易知识点：氧气5.下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）A．B．C．D．【答案】分析：根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．解答：解：由微粒结构示意图可知：A．核电荷数=质子数=9＜核外电子数=10，为阴离子；故A符合题意；B．核电荷数=质子数=核外电子数=10，为原子；故B不符合题意；C．核电荷数=质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子；故C不符合题意；D．核电荷数=质子数=12＞核外电子数=10，为阳离子；故D不符合题意；故选A．难度：基础知识点：离子6.下列有关水的认识中不正确的是（）A．自然界中的水都是混合物B．过滤可使硬水软化C．水是一种重要的溶剂D．电解水时，负极上产生的气体是氢气【答案】分析：A、根据混合物的定义分析B、根据过滤原理分析C、根据常用的溶剂分析D、根据电解水的现象分析解：A、自然界中的水都含有矿物质或其它杂质，属混合物，A正确．B、过滤只能除去不溶于水的固体杂质，不能将溶于水中的钙镁离子化合物除去，故B不正确．C、水是一种重要的溶剂，正确D、电解水时负极产生氢气，正确故选B难度：基础知识点：水的净化7.C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可用作切割工具．新型材料C3N4属于（）A．混合物B．单质C．氧化物D．化合物【答案】分析：混合物是由多种物质组成的物质；单质是由同种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素；化合物是由不同种元素组成的纯净物；根据其特点分析解答即可．解答：解：新型材料C3N4属于是由碳、氮两种元素组成的纯净物，属于化合物；故选D．难度：容易知识点：化学式与化合价8.下列食物中富含糖类的是（）A．大米B．鸡蛋C．黄瓜D．花生油【答案】分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．解：A、大米中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项正确．B、鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误．C、黄瓜中富含维生素，故选项错误．D、花生油中富含油脂，故选项错误．故选A．难度：基础知识点：人类重要的营养物质9.下列图示实验操作正确的是（）A．振荡试管B．闻气体气味C．过滤D．取用固体粉末【答案】分析：A、根据振荡试管的正确方法进行分析判断．B、根据闻气体的气味时的方法进行分析判断．C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．D、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．解答：解：A、振荡试管时，振荡的正确方法是用手腕的力左右摆动，图中所示操作错误．B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、lD．“真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼【答案】分析：A、根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断．B、铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈．C、根据合金的性质进行分析判断．D、“真金不怕火炼”，即金在高温条件下也不易与氧气发生化学反应．解答：解：A、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素，故选项说法错误．B、在钢铁表面镀铬，能隔绝氧气和水，防止钢铁生锈，故选项说法正确．C、多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好，故选项说法正确．D、“真金不怕火炼”，即金在高温条件下也不易与氧气发生化学反应，说明金的化学性质不活泼，故选项说法正确．故选A．难度：容易知识点：金属资源的利用和保护11.O2和Cl2都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷反应，已知氧气和甲烷充分反应后的生成物是二氧化碳和水，由此推断氯气和甲烷充分反应后的生成物是（）A．C和HClB．CH2Cl2和HClC．CCl4和HClD．CCl4和H2【答案】分析：解答本题时可以根据质量守恒定律结合氧气和甲烷反应的产物，来判断氯气和甲烷反应的生成物．解答：解：氧气和甲烷反应生成二氧化碳和水，生成的两种物质中都含有两种元素且都含有氧元素，所以可以判断氯气和甲烷反应的生成物中也应该都含有两种元素且都含有氯元素，即形成碳和氯的化合物，以及氢和氯的化合物，分析所给的选项可以知道选项C符合这一要求．故选C．难度：容易知识点：燃料及应用单元测试12.6月5日是“世界环境日”下列有关环境问题的叙述中不正确的是（）A．保护空气要减少有害气体和烟尘的排放B．使用填埋法处理不能降解的生活垃圾C．爱护水资源要节约用水和防止水体污染D．努力实施“绿色化学”，把化学对环境的负面影响降到最低【答案】分析：A、根据保护空气就要减少有害气体和烟尘的排放进行解答；B、根据用填埋法处理不能降解的生活垃圾会污染土壤和地下水资源进行解答；C、根据爱护水资源就要节约用水和防止水体污染进行解答；D、根据绿色化学就是要求把化学对环境的负面影响降到最低进行解答．解答：解：A、保护空气就要减少有害气体和烟尘的排放，故A正确；B、用填埋法处理不能降解的生活垃圾会污染土壤和地下水资源，故B错误；C、爱护水资源就要节约用水和防止水体污染，故C正确；D、绿色化学就是要求把化学对环境的负面影响降到最低，故D正确．故选：B．难度：容易知识点：爱护水资源13.有关物质的检验、鉴别、除杂，下列说法正确的是（）A．把燃着的木条伸入某集气瓶内，木条熄灭，说明瓶内的气体是CO2B．用点燃的方法除去CO2中少有的COC．不用另加试剂就可以把MgSO4、KOH、HCl、BaCl2四种溶液鉴别出来D．向某溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，过滤后沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生气泡，说明溶液中可能含有硫酸根离子【答案】分析：A、根据不支持燃烧的不一定是二氧化碳分析；B、根据可燃物燃烧需要有支持燃烧的物质进行分析；C、根据各物质的性质和相互之间反应的现象进行分析；D、根据硫酸根离子、碳酸根离子、氯离子的检验进行分析．解答：解：A、因为不支持燃烧的气体不只是二氧化碳，所以检验一瓶气体是否为CO2用燃着的木条是错误的，故说法错误；B、少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧，缺少助燃的物质，可通过足量的灼热的氧化铜来除去一氧化碳，故说法错误；C、四种溶液相互混合，出现两次白色沉淀的是硫酸镁，一次明显现象也没用的是盐酸，氢氧化钾和氯化钡因都出现一次沉淀而无法区分，故说法错误；D、向某溶液中加入BaCl2溶液，产生白l 盐酸K2CO3溶液CaCl2溶液③盐酸K2CO3溶液Ba（OH）2溶液④盐酸Na2CO3溶液BaCl2溶液（）A．①②B．C．①③D．①②③④【答案】分析：根据图中信息可以知道，甲和乙可以反应生成气体，而乙和丙可以反应生成沉淀，甲和丙要么不反应，或者反应没有现象，可以据此结合表格中所给物质的性质进行解答．解答：解：①若甲为盐酸，乙为碳酸钠溶液，则它们能够反应生成气体，而乙和丙可以反应生成碳酸钙沉淀，且盐酸和氢氧化钙反应没有明显现象，能够满足图中的实验现象，故①正确；②若甲为盐酸，乙为碳酸钾溶液，则它们能够反应生成二氧化碳气体，而乙和丙可以反应生成碳酸钙沉淀，且盐酸和氯化钙不反应，能够满足图中的实验现象，故②正确；③若甲为盐酸，乙为碳酸钾溶液，则它们能够反应生成二氧化碳气体，而乙和丙可以反应生成碳酸钡沉淀，且盐酸和氢氧化钡溶液反应没有明显现象，所以能够满足图中的实验现象，故③正确；④若甲为盐酸，乙为碳酸钠溶液，则它们能够反应生成气体，而乙和丙可以反应生成碳酸钡沉淀，且盐酸和氯化钡溶液不反应，所以能够满足图中的实验现象，故④正确；经以上分析可以知道①②③④全部正确故选D．难度：中等知识点：化学与生活单元测试二、填空题（共3题）1.请用数字和化学符号填空：（1）碘元素__________________；（2）熔点最低的金属__________________；（3）2个亚铁离子__________________；（4）保持氨气化学性质的最小粒子__________________．【答案】分析：（1）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．（2）熔点最低的金属是汞，写出其化学式即可．（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．（4）保持氨气化学性质的最小粒子是氨分子，写出其分子符号即可．解答：解：（1）碘元素的元素符号为：I．（2）熔点最低的金属是汞，其化学式为：Hg．（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个亚铁离子可表示为：2Fe2+．（4）保持氨气化学性质的最小粒子是氨分子，其分子符号为：NH3．故答案为：（1）I；（2）Hg；（3）2Fe2+；（4）NH3．难度：容易知识点：分子和原子2.已知氯化钾（KCl）20℃时的溶解度是34g，50℃时的溶解度是42.6g．通过如图的实验操作得到相应的溶液①～⑤．20℃时100g水中①②③④⑤（1）所得溶液中；为不饱和溶液的是__________________（填序号，下同）；溶质的质量分数相等的是__________________；溶质的质量分数最大的是__________________．（2）溶液④的质量为__________________；该实验中把不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是__________________．【答案】分析：根据固体的溶解度是指在一定温度下，某固体物质在100g水中达到饱和状态时所溶解的质量，根据固体物质的溶解度可以判断出在一定温度时形成的溶液是否饱和进行解答．解答：解：由于氯化钾在20℃时的溶解度是34g，即100g水中最多溶解34g氯化钾，因此在20℃时在100g水中加入20g氯化钾，氯化钾会全部溶解，得到的①溶液是20℃不饱和溶液；又加入20g氯化钾，由于在100g 水中最多溶解34g氯化钾，因此这20g氯化钾只能再溶解14g，所以形成的②溶液是20℃饱和溶液；升温至50℃，由于氯化钾在50℃时的溶解度是42.6g，因此后加入的氯化钾会全部溶解，而且形成的溶液③是50℃不饱和溶液，但又加入20g氯化钾，这20g氯化钾会再溶解2.6g，形成的溶液④是50℃饱和溶液，然后降温到20℃时，有晶体析出，形成溶液⑤是20℃饱和溶液．（1）所得溶液中；为不饱和溶液的是①③；溶质的质量分数相等的是②⑤，都是20℃饱和溶液；溶质的质量分数最大的是④，是50℃饱和溶液；（2）溶液④的质量=100g+42.6g=142.6g；该实验中把不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是加溶质．故答案为：（1）①③；②⑤；④；（2）142.6g；加溶质．难度：容易知识点：溶液单元测试3.（1）金属镓广泛用于制造半导体材料．镓的硫酸盐的化学式为Ga2（SO4）3，其中镓元素的化合价是__________________价；（2）肼（N2H4）具有很好的还原性，与氧反应的产物无污染，故可用于除去水中溶解的氧，以保护锅炉等设备．写出肼除氧时发生反应的化学方程式：__________________，该反应的基本反应类型是__________________．【答案】分析：（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合Ga2（SO4）3的化学式进行解答本题．（2）根据题意，肼（N2H4）具有很好的还原性，与氧反应的产物无污染，写出该反应的化学方程式即可；由反应特征确定反应类型．解答：解：（1）硫酸根显﹣2价，设镓元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）×3=0，则x=+3价．（2）根据题意，肼（N2H4）具有很好的还原性，与氧反应的产物无污染（由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中含有氮、氢、氧三种元素，生成物为氮气和水），反应的化学方程式为：N2H4+O2N2+2H2O；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．故答案为：（1）+3；（2）N2H4+O2N2+2H2O；置换反应．难度：容易知识点：化学方程式单元测试三、综合题（共1题）1.化学与生活密切相关．请用相关的化学知识回答下列问题：（1）如图是探究燃烧条件的实验，图中出现火焰的地方是__________________点（填“a”、“b”、“c”）烧杯中热水的作用是升温和__________________．（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有__________________作用．（3）牛奶中含有丰富的能促进人体骨骼生长的主要元素，此元素是__________________．（4）有机合成材料的出现是材料发展史上的一项重大突破，写出日常生活中一种常见的有机合成材料：__________________．（5）化肥对提高农作物的产量具有重要作用，仓库有一包久置失去标签l（4）根据合成材料的种类解答即可；（5）根据铵盐与碱混合是能产生有刺激性气味的氨气分析．解答：解：（1）该图中c处缺少氧气、b处红磷的温度没有达到其着火点，a处白磷既与氧气接触温度又能达到白磷的着火点，依据燃烧的条件可知a点的白磷能够燃烧并出现火焰；烧杯中热水的作用是：使白磷达到着火点，而红磷不能达到着火点，且使水中的白磷与空气隔绝．（2）洗涤剂清洗餐具上的油污，是由于洗涤剂能使油污分散成无数细小的油滴，将油污除去，这种作用是乳化作用．（3）钙元素能促进骨骼的发育，牛奶中含有丰富的能促进人体骨骼生长的主要元素是钙元素．（4）合成材料又称人造材料，是人为地把不同物质经化学方法或聚合作用加工而成的材料，三大合成材料是指塑料、合成橡胶和合成纤维．（5）为了确认一包久置失去标签的化肥的成分，进行了如下实验：取样品，加入氢氧化钙混合后研磨，产生刺激性气味的气体，说明该化肥为铵态氮肥．故答为：（1）a，使水中的白磷与空气隔绝；（2）乳化；（3）钙；（4）塑料；（5）氢氧化钙，氮．难度：中等知识点：化学与生活单元测试四、实验,探究题（共3题）1.某气体可能含有H2、CO、CO2和CH4四种气体中的一种或几种，为确认其组成，某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验（假设每步都充分反应和吸收）实验过程中装置A无明显变化；实验结束后装置C中增重5.4g，装置D中增重6.6g．（1）装置B在该实验中的作用是__________________．（2）装置D中发生反应的化学方程式为__________________．（3）该气体可能的组成有__________________（填序号）．①CH4②CH4和H2③CH4和CO2④CH4和CO⑤H2和CO⑥CH4、H2和CO【答案】分析：根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊、氢氧化钠固体可以吸收水蒸气、浓硫酸具有吸水性、氢氧化钠溶液吸收二氧化碳进行解答．解答：解：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验过程中装置A无明显变化，说明不含有二氧化碳气体；氢氧化钠固体可以吸收空气水蒸气，而浓硫酸具有吸水性，所以实验结束后装置C中增重5.4g就是生成水的质量，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，装置D中增重6.6g就是生成二氧化碳的质量，所以气体中碳元素和氢元素的质量比=（6.6g××100%）：（5.4g××100%）=3：1，而CH4中碳元素和氢元素的质量比=12：（4×1）=3：1，所以该气体可能的组成有CH4或H2和CO或CH4、H2和CO．（1）装置B在该实验中的作用是吸收空气水蒸气．（2）装置D中发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．（3）该气体可能的组成有CH4或H2和CO或CH4、H2和CO．故答案为：（1）吸收空气水蒸气；（2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（3）①⑤⑥．难度：偏难知识点：碳单元测试2.根据如图实验装置回答问题．（1）写出图1中标有序号仪器的名称：①__________________；②__________________．（2）选用装置B制氧气时发生反应的化学方程式为__________________．（3）实验室制取二氧化碳所选用的收集装置为__________________（填装置代号，下同）．（4）图2气体的发生装置中，在制二氧化碳时能起到“控制反应的发生或停止”效果的是__________________．【答案】分析：（1）认识并熟记常见仪器的名称和用途；（2）根据实验室制取氧气的装置特点及双氧水制取氧气不需加热分析解答，并书写对应方程式；（3）根据二氧化碳的密度和溶解性选择收集装置；（4）根据装置的原理进行分析．解答：解：（1）标有序号的仪器名称：①试管，②锥形瓶；（2）装置B适用于固体和液体反应不需加热制取气体，实验室用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气不需加热可用此发生装置，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，方程式是：2H2O22H2O+O2↑；（3）由于二氧化碳能溶于水，密度比空气大，所以可用向上排空气法进行实践；（4）a装置中大理石放于铜网上，可通过上下抽动铜网随时控制反应发生和停止；b装置长颈漏斗下端在液面以上，会造成气体从长颈漏斗逸出，且无法使反应终止；c装置打开止水夹，固体和液体接触反应，关闭止水夹，干燥管内气压增大，将液体压出干燥管，固液分离，反应终止；d装置中关闭止水夹无法使小试管内液体压入长颈漏斗，故反应无法终止，符合题意的是ac；故答案为：（1）试管；锥形瓶；（2）2H2O22H2O+O2↑；（3）D；（4）ac．难度：中等知识点：二氧化碳制取的研究3.某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了两个实验：CuSO4溶液分别与NaOH溶液、BaCl2溶液反应．实验结束后将两实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中，充分混合后过滤，得到滤液呈无色．（1）写出废液混合后使滤液变无色时一定发生的反应的化学方程式：__________________．（2）取少量滤液于试管中，滴入紫色石蕊试液，石蕊溶液仍为紫色，则滤液呈__________________性（填“酸”、“中”、“碱”）．（3）该小组的同学对滤液中溶质的成分继续进行了如下探究实验：【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【作出猜想】猜想Ⅰ：__________________；猜想Ⅱ__________________；猜想Ⅲ__________________．【实验探究】实验操作实验现象实验结论实验①：取少量滤液于试管中，加入适量的纯碱溶液，振荡．无明显现象猜想Ⅱ不成立实验②__________________产生白色沉淀猜想Ⅲ成立在实验②的溶液中滴加无色酚酞溶液，观察到酚酞溶液变成红色．【交流拓展】要使蓝色溶液变成无色，还可以用不同于上述原理的方法，即在蓝色溶液中加入足量的__________________．【答案】分析：（1）碱、盐，盐、盐反应时反应物均须可溶，第一个反应：CuSO4溶液与NaOH溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠溶液，第二个反应：CuSO4溶液与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，反应后废液中一定有氯化铜，废液混合后过滤所得滤液为无色，说明第一个反应中NaOH溶液过量，将氯化铜反应消耗完；（2）滴入紫色石蕊试液，石蕊溶液仍为紫色，说明溶液显中性；【作出猜想】最终滤液无色，说明溶液中一定不含铜离子，滤液呈中性，说明氢氧化钠与氯化铜恰好反应，生成氯化钠，第一个反应生成硫酸钠溶液，所以滤液中的溶质可能是氯化钠和硫酸钠；若第二个反应中氯化钡过量，则其废液中有氯化钡、氯化铜，若氯化钡与第一个反应生成的硫酸钠恰好反应，氢氧化钠与氯化铜恰好反应，则滤液中溶质为氯化钠；若第二个反应中氯化钡过量，则其废液中有氯化钡、氯化铜，若氯化钡与第一个反应生成的硫酸钠反应后有剩余，氢氧化钠与氯化铜恰好反应，则滤液中溶质为氯化钠和氯化钡，再结合实验操作的现象和结论分析猜想的内容；【实验探究】实验①：取少量滤液于试管中，加入适量的纯碱溶液，无现象，说明滤液中无钡离子，则猜想Ⅱ是NaCl、BaCl2；加入某物质能产生白色沉淀且最后溶液能使酚酞变红，说明是加入的碱性溶液，能与碱反应生成沉淀的是硫酸钠，所以猜想Ⅲ是NaCl、Na2SO4，硫酸钠可与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀，据此分析解答；【交流拓展】据前面的金属可将排在其后面的金属从其盐溶液中置换出来进行回答．解答：。

贵港市中考化学一模试题及答案

学习好资料欢迎下载2015届初中毕业班第一次教学质量监测试题化学（本试卷分第I 卷和第U 卷，考试时间60分钟，赋分100分）注意：答案一律填写在答题卡上，在试卷上作题无效。

考试结束将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H — 1 C —12 O — 16 S —32 Fe — 56 Cl — 35.5 Na — 23亲爱的同学，你已经步入了化学世界的殿堂，积累了许多化学知识，相信你会通过本份试卷向人们展示你的聪明才智，祝你考试顺利。

第I 卷一、我会选择（每小题3分，共42分）每小题只有一个选项符合题意，请用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净后，再改涂其他答案标号。

1. 生活中的下列事例，属于化学变化的是 A.冰雪融化 B.食物发霉2. 下列有关空气及其成分的说法，正确的是A.清新的空气是纯净物C.氧气能跟很多物质反应，可以燃烧 3. 水是生命之源，下列有关水的说法错误 6.对下列事实的解释，不合理的是事实解释A 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快分子运动速率随温度升咼而增大B 氧气和臭氧（O 3）性质不完全相同构成物质的分子不同 C 水在通电条件下，可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可分的 D 金刚石和石墨的物理性质不同构成物质的原子不同7. 我国已禁止在公共场所吸烟，因为香烟燃烧会产生有毒物质，影响吸烟者和被动吸烟者的健康。

香烟燃烧产生的物质中，易与人体血液中血红蛋白结合的是A .一氧化碳B . 二氧化碳C .焦油D .烟灰8. 配制蔬菜的无土栽培营养液要用到 KNO3做肥料，化肥KNO 3是一种 C.食盐溶于水 D.食醋挥发B.氮气是空气中含量最多的气体，且能用来保存食品D.稀有气体在生产和科研中用途不广的是A .软水和硬水可用肥皂水来区分 C .吸附能除去天然水中所有的杂质 4. 下列生活中的物品，其主要材料属于金属材料的是 A .不锈钢饭盒B .真丝围巾5. 下列有关实验操作或图标正确的是B .电解水时产生氧气与氢气的体积比约为 1:2 D •水体污染主要来源于工业污染、农业污染、生活污染C •塑料桶D .青花瓷瓶A .测定空气里O 2的含量50mL纸片NaOHC. 量取8.5 mL 液体D.称量NaOH水浓硫酸B.浓硫酸稀释A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料9.用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱，发生反应的化学方程式有：CaC03=^ CaO+CO 2f 、CaO+H 2O =Ca(0H )2、Ca(OH)2+Na 2CO 3=CaCO 3 J +2NaOH ，这些反应都不属于A.化合反应B.分解反应 10. 根据图中的信息判断，下列说法正确的是 A .氯原子的中子数是 17 B .氯原子核外有2个电子层 C .当x=8时，该微粒是阳离子 D .在化学变化中，氯原子易得到电子 11. 生活中处处有化学，以下做法不合理的是12.化学与人体健康的关系十分密切，下列做法或说法不科学的是A.禁止生产和使用任何食品添加剂B.重金属中毒喝鲜牛奶、豆浆等解毒C.蔬菜、水果能提供和补充多种维生素D.缺铁会引起贫血13.下列实验方案中，能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳用燃着的木条点燃B 分离碳酸钠和氢氧化钠的固体混合物加入适量氢氧化钙溶液，过滤C 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化14.取等质量的A 、B 金属，分别投入溶质质量分数相同的足量的盐酸中,生成氢气的质量（m ）（已知A 、B 元素在生成物中的化合价相同）下列说法正确的是A .金属活泼性：A > BB. t 1时，产生氢气的质量 B v AC. 两种金属原子的相对原子质量 A > B D . t 2时，A 、B 金属均没有剩余二、我会填空（每空1分，共16分）15. 请用数字和化学符号填空：（1） _____________________________________ 2个汞原子 __________________________________________ ;（ 2） 4个铵根离子 __________________________ ;（3） 3个铁离子 _________________________ ; （ 4）氧化铝中铝元素的化合价 _____________________ 。

广西贵港市中考化学试卷

广西贵港市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、我会选择 (共14题；共28分)1. （2分） (2015九上·齐齐哈尔月考) 下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（）A . 干冰制冷B . 海水晒盐C . 风能发电D . 铁矿炼铁2. （2分）(2016·广安) 物质X在4.8g氧气中恰好完全燃烧，反应方程式为X+3O2 RO2+2SO2 ，测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g，下列判断中正确的是（）A . 参加反应的X的质量为4.3gB . X的相对分子质量为76C . X中含有R元素、S元素和O元素D . 产物为气态时都是空气污染物3. （2分） (2020九上·香坊月考) 下列实验操作正确的是（）A . 液体的量取B . 浓硫酸的稀释C . 取少量液体D . 过滤4. （2分）水是生命的摇篮，下列有关水的说法不正确的是（）A . 水在通电的条件下可分解成氢气和氧气B . 水的净化操作中，过滤可以使硬水变成软水C . 以水为原料廉价地制备氢气可以有效地缓解温室效应D . 水电解产生氢气和氧气的体积比为2：15. （2分）物质的下列用途中，利用了物质化学性质的是（）A . 铜制成导线B . 铁制成铁锅C . 钨制成灯丝D . 天然气作燃料6. （2分）物质的性质决定物质的用途，下列说法不正确的是（）A . 氧气可用于金属切割，因为氧气能支持燃烧B . 洗涤剂常用来洗涤油污，因为洗涤剂有乳化功能C . “银粉漆”（铝粉）可涂在铁栏杆上防锈，因为铝的化学性质稳定D . 熟石灰可用来改良酸性土壤，因为熟石灰显碱性7. （2分） (2019九上·定边期中) 如图是金元素在元素周期表中的信息,下列有关金的说法中错误的是（）A . 原子序数为79B . 金的质子数为197C . 元素符号是AuD . 该元素属于金属元素8. （2分）下图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH，有关这些物质的比较和判断正确的是（）A . 柠檬的酸性比橘子弱B . 橘子汁显碱性C . 草木灰水的碱性最强D . 萝卜显中性9. （2分） (2019九上·巢湖期末) 我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使得低温产氢工业取得了新突破，反应过程如图所示。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。