人教版六年级语文下册作文第二单元 写作品梗概

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语文六年级下册第2单元写作品梗概作文

语文六年级下册第2单元写作品梗概作文

语文六年级下册第2单元写作品梗概作文全文共6篇示例,供读者参考篇1写作文梗概就像是给一本书写一个小广告,让别人对这本书有一个大概的印象。

我们要用简练的文字把作品的主要内容概括出来,同时还要吸引读者的兴趣,让他们想继续读下去。

我们先从作品的主旨说起。

比如说,这篇作品讲述了一个勇敢的小男孩如何拯救了一只小狗。

通过这件事,男孩学会了很多宝贵的东西。

那么在写梗概的时候,我们就可以这样写:"本文通过一个小男孩救助小狗的故事,展现了他顽强拼搏、乐于助人的精神。

"用一两句话概括主旨,很容易吸引读者的注意力。

接下来,我们可以简单介绍一下故事的开端和主要情节。

比如说:"有一天,男孩看到一只小狗掉进了河里,情况很危急。

尽管大人们劝阻,他仍然勇敢地跳入河中......经过一番努力,他终于将小狗救了上来。

"这样一概括,读者就对故事的来龙去脉有了大致的了解。

最后,我们要讲一讲故事的结局和主旨。

比如说:"通过这次经历,男孩学会了生命的可贵,也明白了互帮互助的重要性。

他将这份珍贵的友谊永远珍藏在心底。

"结尾处概括了人物的成长和作品的寓意,给读者留下深刻印象。

那么,伙计们,有没有get到写作文梗概的技巧呢?记住,梗概虽然简短,但需要将作品的精华概括进去。

你们要用流畅的语言把主旨、情节和寓意娓娓道来,让读者对作品有个全面的认识。

写好梗概,才能吸引人继续阅读你们的优秀作文哦!小朋友们加油,一定能写出漂亮的梗概!篇2语文六年级下册第2单元写作品梗概作文哇,又到了写作文的时间了!这真是个头疼的作业呀。

不过也没办法,毕竟写作对提高我们的语文水平很重要。

这次老师让我们写一篇关于课本上某个写作品的梗概,听起来还挺有意思的。

课本里有好多优秀的文章作品,到底该选哪一篇呢?我翻开课本,仔细看了看。

有一篇名叫《匆匆》的散文我很喜欢,它生动形象地描写了现代生活的节奏。

不过这篇文章有些抽象,对于写梗概可能有点难度。

部编版六年级下册第二单元《习作2写作品梗概》作文范文六篇

部编版六年级下册第二单元《习作2写作品梗概》作文范文六篇

【导语】书里记载的不仅仅是文字,更是一种精神,一份情感,怪不得人们常说“书是知识的海洋,书里有精彩的世界。

”书籍,是人类进步的阶梯;读书,是我们实现理想的翅膀。

让我们一起来分享吧。

以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

部编版六年级下册第二单元《习作2写作品梗概》作文范文篇一从前有一位叫海力布的猎人,他热心帮助别人。

每次打猎回来,总是先把猎物分给大家,自己只留下很小的一份,因此,大家都很敬爱他。

有一天,海力布去打猎,看见一只老鹰抓住了一条小白蛇,他把老鹰射伤了,救了小白蛇。

小白蛇想报答海力布,请求爸爸赏赐海力布一些珍宝,谁知海力布不想要珍宝,只想要能听懂动物说话的宝石。

就是这样,海力布就得到了宝石。

海力布拥有宝石后,打猎就方便多了,分给大家的猎物也多了,这样就过了几年。

有一天,海力布在深山打猎,听到了一个可怕的消息,于是就急忙跑回家告诉大家快点儿搬到别处,但是大家都是无动于衷。

海力布这才知道焦急是没用的,再迟延,灾难就会夺去乡亲们的生命,所以他就把整件事一五一十告诉大家。

刚刚说完,海力布就变成了石头。

乡亲们都很伤心,于是就含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。

最后乡亲们都逃过一劫。

以后,人们都世世代代纪念海力布。

部编版六年级下册第二单元《习作2写作品梗概》作文范文篇二《小兵张嘎》是中国当代作家,电影编剧家徐光耀于1958年创作,适合儿童阅读的中篇小说。

展示了嘎子、胖墩、玉英、佟乐四个孩子,在抗日烽火中的戏剧故事和富于传奇的童稚友谊。

故事以1934年的白洋淀为背景,以嘎子梦想参加八路,梦想得到一支属于自己的真枪展开。

奶奶为了保护八路老钟牺牲了,嘎子只身上县城找传说中的罗金保,打鬼子替奶奶报仇。

在县城结识了佟乐,嘎子仇没报,陷入鬼子追杀。

在佟乐和神秘便衣罗金保的帮助下,脱离险境,将嘎子带到区队驻地。

在一次战斗中,嘎子缴获一把真枪。

眼看梦想全部实现,枪却被区队长收了。

六年级下册语文第2单元作文《写作品梗概》

六年级下册语文第2单元作文《写作品梗概》

六年级下册语文第2单元:写作品梗概
哎呀,说起六年级下册语文书那第二单元,就是让咱们娃儿些写作品梗概嘛。

这有啥子难的,听我慢慢给你摆哈龙门阵。

就说那篇课文,讲的是一个娃儿,他从小就喜欢看书,特别是那些个冒险故事,心里头总是装着个江湖梦。

有一天,他无意间发现了一本古老的书,封面都泛黄了,但里头的故事却新鲜得很,讲的是个勇士如何翻山越岭,打败怪兽,救出公主的传奇。

这娃儿一读就入了迷,晚上打着手电筒躲在被窝里看,生怕被爹娘发现了挨板子。

他心里头那个激动啊,就像是自己也跟着勇士一起,在密林里穿梭,跟那些个奇形怪状的妖兽斗智斗勇。

故事里头,勇士遇到了好多难关,有深不见底的沼泽,有会喷火的巨龙,还有狡猾的巫师设的陷阱。

但每次,勇士都靠着自己的智慧和勇气,还有那么一点点运气,化险为夷。

最精彩的,还是他跟公主在月光下的相遇,哎呀,那画面美得,就像是画儿里头走出来的一样。

最后,勇士终于打败了最终的大Boss,救出了公主,整个王国都为他欢呼。

娃儿看到这里,心里头也是美滋滋的,感觉自己也像是经历了一场大冒险。

所以嘛,这篇文章的梗概就是:一个娃儿读了本冒险书,跟着书中的勇士一起经历了一场又一场的惊险刺激,最后勇士成功救出公主,娃儿也收获了满满的快乐和想象。

简单不?就像我们四川人说的,“摆龙门阵”一样,轻轻松松就把故事讲完了。

部编人教版六年级语文下册第二单元习作范文写作品梗概(3篇)

部编人教版六年级语文下册第二单元习作范文写作品梗概(3篇)

部编版六年级语文下册第二单元习作范文习作二:写作品梗概范文一:《妈妈不是我的佣人》梗概《妈妈不是我的佣人》是一本校园励志小说,讲述了一个小男孩战胜一系列挫折的心路成长历程。

上五年级的阿章原本是一个都市小男孩,他自私又蛮横无理,生活上对妈妈百般依赖,稍有不如意,便大发脾气。

后来因为妈妈怀孕了,爸爸又在首尔工作,阿章便暂时去乡下舅舅家生活。

离开了父母的庇护,开始的时候阿章特别开心,可很快就出现了很多不如意的事情。

在学校,他不是把作业忘在家里,就是因为没带颜料被老师惩罚、被同学取笑。

在舅舅家,表妹对阿章充满了敌意,表妹经常对他说:“我不知道你的妈妈是不是你的佣人,但我的妈妈不是。

”来到乡下后的阿章,生活简直一团糟。

阿章心里特别失落,特别留恋以前在家的生活。

他想到以前在家里的时候,他可是什么都不用管,妈妈会帮他备齐所有该带的东西,会帮他把房间整理得整整齐齐、干干净净。

这个时候,他才醒悟:过去他成绩优异,成为全班同学喜爱的班长,这一切都是因为有妈妈在身后默默付出,只是他从来不曾注意到妈妈的辛劳,从来不曾感激妈妈。

从此,阿章努力学习独自面对生活,尽量自己解决遇到的各种问题。

尽管一路磕磕绊绊,挫折不断,但他先后经受了读书、守约、诚信的考验,逐渐成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。

小说的结尾,阿章认识到作为学生,从小就要养成良好的习惯,塑造独立的人格,长大后才能成为自己人生的主人。

这一天,阿章归来,他终于可以自豪地对妈妈说:“妈妈,我可以的!我阿章靠自己的力量,也可以做得很好!”点评:作者在开头用一句话就介绍了这本小说的主要内容,语言非常简洁。

在正文部分,小作者抓住主要故事情节,分层概述主要情节内容,故事的起因、经过和结果一目了然。

这篇习作语言朴实,用词准确,描写生动,中心突出。

范文二:《汤姆·索亚历险记》梗概《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作,主要讲述了以汤姆·索亚为首的一群孩子丰富多彩的生活和他们冒险的故事。

语文六下人教版第二单元作文范文写作品梗概

语文六下人教版第二单元作文范文写作品梗概

语文六下人教版第二单元作文范文写作品梗概全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的同学们,大家好!我是小明,今天就让我来给大家介绍一下关于语文六下人教版第二单元的作文范文吧。

第二单元的主题是"美丽的大自然",讲的是人类与大自然和谐相处的重要性。

我们都知道,大自然给了我们生命,是我们生存的根本。

可是现在有一些人破坏环境,砍伐树木,排放污染物,这让大自然受到了伤害。

如果我们继续这样做,地球就会变得不适合人类居住了。

所以我们每个人都要爱护大自然,从自己做起。

比如说,可以参加植树活动,让世界多一些绿色;少开汽车,多骑自行车,减少空气污染;学会垃圾分类,保护地球资源等等。

只要大家行动起来,地球一定会变得更加美丽。

接下来,我们就来学习一下这个单元的几篇作文范文吧。

第一篇是《大树的使命》。

这篇文章写了一棵大树,它任劳任怨地为人类服务,给我们阴凉,净化空气。

可是有一天,一伙人来了,要把它连根拔起。

大树很难过,因为它yearn一直都在尽自己最大的努力去造福人类。

第二篇是《地球妈妈生病了》。

地球妈妈就像人一样,如果我们不爱护她,她就会生病。

比如乱扔垃圾、排放废气等,都会让地球妈妈痛苦万分。

所以我们要像爱护自己的亲生母亲一样,用行动去爱护地球妈妈。

第三篇是《静谧的世界》。

这篇文章描写了一个没有任何噪音污染的世界是多么美好。

在那里,你可以听到溪水潺潺的流淌声,鸟儿清脆的鸣叫声。

这就是人与自然和谐相处的理想境界。

最后一篇是《绿色出行》。

文章说明了开车带来的环境破坏,鼓励大家多选择步行、骑车等绿色出行方式,減少能源消耗和尾气排放,为地球环境尽一份力。

好了,以上就是本单元四篇作文范文的简单内容介绍。

希望同学们能从中学到珍惜地球资源、爱护环境的重要道理,做个对大自然有益的好公民。

谢谢大家的聆听,下次再见!篇2我是一名小学六年级的学生,最近在学习语文课本六年级下册第二单元的内容。

这个单元主要讲写作文的方法,老师布置了一个写作文的作业。

六年级下册语文第二单元梗概作文五篇

六年级下册语文第二单元梗概作文五篇

六年级下册语文第二单元梗概作文五篇《梗概》从前有一个叫鲁滨逊的英国人,他喜欢航海和冒险。

一次,在前往非洲的途中,他们遇到了风暴,全船只有鲁滨逊一人幸存,漂流到了一个荒无人烟的小岛。

鲁滨逊最初非常绝望,但很快就振作起来。

他在岛上搭建住所,用船上剩下的东西制作工具,还学会了种植粮食和驯养野山羊。

为了生存,他每天都辛勤劳作。

有一天,鲁滨逊偶然发现了野人的脚印,这让他十分恐惧。

但他没有退缩,而是准备好武器,时刻警惕着。

后来,他还救下了一个被野人追杀的俘虏,并给他取名为“星期五”。

“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。

就这样,他们在岛上生活了很多年。

终于有一天,一艘英国船只路过该岛,鲁滨逊得以获救,最终回到了英国。

鲁滨逊的经历告诉我们,无论遇到多大的困难,只要勇敢面对,努力克服,就一定能找到生存的方法。

《梗概》尼尔斯是一个调皮捣蛋的小男孩,他不爱学习,喜欢捉弄小动物。

有一天,他因为捉弄了一个小精灵,被小精灵变成了一个拇指大的小人儿。

变小后的尼尔斯发现自己能听懂动物的语言,这时家里的一只雄鹅想要跟随大雁们一起飞走,尼尔斯为了阻止它,不小心骑上了鹅背,开始了一段神奇的旅行。

在旅行中,尼尔斯和雄鹅遇到了各种各样的危险和挑战。

他们遭遇了恶劣的天气,还被狡猾的狐狸斯密尔追杀。

但尼尔斯凭借着自己的勇敢和智慧,一次次化险为夷。

尼尔斯在旅途中结识了很多新朋友,如大雁阿卡、老鹰高尔果等。

他从这些朋友身上学到了很多东西,也逐渐明白了自己以前的错误,变得善良、勇敢、有责任心。

当尼尔斯终于回到家乡时,他变回了原来的样子,成为了一个懂事的好孩子。

《梗概》汤姆·索亚是一个聪明又调皮的男孩,他住在密西西比河畔的一个小镇上。

他讨厌学校里枯燥无味的生活,总是想办法逃课去玩耍。

有一次,他和小伙伴哈克贝利·费恩一起在墓地目睹了一场凶杀案,从此他们的生活不再平静。

汤姆和哈克害怕凶手发现他们,于是决定保守秘密。

但不久后,汤姆却在法庭上勇敢地指认了凶手。

小学六下语文第二单元作文作品梗概

小学六下语文第二单元作文作品梗概

小学六下语文第二单元作文作品梗概全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!今天我给大家介绍一下我的作文梗概。

我的作文讲的是一个关于友谊、成长、勇气和梦想的故事。

故事的主人公是一个叫小明的男孩。

小明是一个很勇敢、乐观、有梦想的好孩子。

他最好的朋友是小红和小强。

三个好朋友从小就形影不离,无论是在学校还是放学后,都总是玩在一起。

有一次,小明、小红和小强去郊游,在林子里玩的时候,小明不小心掉进了一个很深的山洞里。

小红和小强很着急,试着把他拉上来,可是没有成功。

最后只能报警求助。

消防员叔叔和救援队很快就赶到了,经过一番努力,终于把小明救了出来。

小明受了一点小伤,但没有大碍。

这件事让三个好朋友意识到了友谊的可贵,也让小明学会了要更加小心谨慎。

过了一段时间,学校组织了一个远足活动。

大家都很兴奋,因为这是去郊外野营的好机会。

小明、小红和小强更是无比期待。

到了户外,孩子们玩得可高兴了。

不过有一群Amateur 谦虚chocolate和香肠队伍闯祸,把野营地弄得乱七八糟。

大家很生气,决定把他们教训一顿。

于是孩子们就分成几个小队,准备给那些amateur 惹的祸一些"颜色瞧瞧"。

小明、小红和小强自己组了一个小队。

经过精心策划,他们给amateur 惹的祸下了一些小圈套。

当那些amateur发现被孩子们耍了之后,居然没有生气,反而很高兴认识了这些聪明伶俐的孩子们。

大家很快就成为了朋友,在野外度过了一个快乐的夜晚。

flashbold第二天一早,小明他们就要返回家了。

这时,有个孩子提议大伙儿在离开之前,一起合影留念。

于是他们就找了一个很漂亮的地方,拍了一张全体合影。

拍照的时候,小强突然发现,树林深处似乎有一间小木屋。

孩子们都来了好奇,就一起朝那边走过去。

没想到那真的是一间小木屋,而且里面有一个神秘的老人住在那里。

孩子们跟老人攀谈起来,才知道这位老人已经独自生活在这片森林里很多年了。

他过着自给自足的生活,每天都过得无忧无虑。

六年级下册语文第二单元作文故事梗概,例文

六年级下册语文第二单元作文故事梗概,例文

六年级下册语文第二单元作文故事梗概,例文全文共8篇示例,供读者参考篇1大家好,我是个六年级的小朋友。

我最近正在学习语文第二单元,这个单元是讲写作的。

老师让我们按照所学的写作方法,写一篇作文的故事梗概和范文。

我先给大家讲一下我准备写的故事情节吧!我的故事主角是个叫小明的男孩子。

小明是个很乐观积极的孩子,对什么事情都充满好奇心。

有一天,小明正在家里无聊地看电视,突然从窗外飞进来了一只会说话的小鸟!小鸟告诉小明,它是从魔法森林里飞出来的,现在被施了魔法变成了鸟的样子。

小鸟说只有找到森林里的魔法师,才能把它变回原来的样子。

于是小明和小鸟踏上了寻找魔法师的冒险之旅。

他们在路上遇到了很多奇奇怪怪的事情,比如遇到了一只能变魔术的兔子、一棵会跳舞的树、还有一群淘气的小矮人!小明和小鸟从他们身上学到了很多有趣的知识。

最后,小明和小鸟终于找到了魔法森林,也见到了那位魔法师。

原来小鸟是魔法师变出来的一只会说话的鸟,目的是要寻找一个勇敢善良的孩子。

看到勇敢的小明通过了考验,魔法师就把小鸟变回了原来的样子,并赐予了他一件神奇的礼物,作为对小明的奖赏。

小明高兴地回到了家,把这段奇妙的冒险经历告诉了爸爸妈妈。

他不但交到了一个全新的好朋友,而且也从中学会了珍惜友谊、勇于探索未知的宝贵品质。

篇2【梗概】这个故事是讲一个叫小明的男孩子的。

小明就读于六年级,是个很活泼开朗、成绩也不错的好学生。

有一天,小明放学回家的路上,看到一只小猫被困在树上,叫个不停,他就把小猫救了下来。

小猫非常可爱,小明想把它带回家养,但是又担心爸爸妈妈不同意。

于是小明先把小猫藏在自己的书包里,暂时带回家了。

晚上,妈妈发现了小猫,虽然一开始有点生气,但听了小明的解释后,最终还是同意让小明养这只小猫。

小明高兴极了,他给小猫取名叫"咪咪"。

从此,咪咪就成了小明的好伙伴。

小明每天放学回家,都会抱着咪咪玩,还会给它喂食、梳理毛发。

有时候,小明写作业的时候,咪咪也会乖乖地趴在一旁陪着。

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范文一:
《妈妈不是我的佣人》梗概
《妈妈不是我的佣人》是一本校园励志小说,讲述了一个小男孩战胜一系列挫折的心路成长历程。

上五年级的阿章原本是一个都市小男孩,他自私又蛮横无理,生活上对妈妈百般依赖,稍有不如意,便大发脾气。

后来因为妈妈怀孕了,爸爸又在首尔工作,阿章便暂时去乡下舅舅家生活。

离开了父母的庇护,开始的时候阿章特别开心,可很快就出现了很多不如意的事情。

在学校,他不是把作业忘在家里,就是因为没带颜料被老师惩罚、被同学取笑。

在舅舅家,表妹对阿章充满了敌意,表妹经常对他说:“我不知道你的妈妈是不是你的佣人,但我的妈妈不是。


来到乡下后的阿章,生活简直一团糟。

阿章心里特别失落,特别留恋以前在家的生活。

他想到以前在家里的时候,他可是什么都不用管,妈妈会帮他备齐所有该带的东西,会帮他把房间整理得整整齐齐、干干净净。

这个时候,他才醒悟:过去他成绩优异,成为全班同学喜爱的班长,这一切都是因为有妈妈在身后默默付出,只是他从来不曾注意到妈妈的辛劳,从来不曾感激妈妈。

从此,阿章努力学习独自面对生活,尽量自己解决遇到的各种问题。

尽管一路磕磕绊绊,挫折不断,但他先后经受了读书、守约、诚信的考验,逐渐成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。

小说的结尾,阿章认识到作为学生,从小就要养成良好的习惯,塑造独立的人格,长大后才能成为自己人生的主人。

这一天,阿章归来,他终于可以自豪地对妈妈说:“妈妈,我可以的!我阿章靠自己的力量,也可以做得很好!”
范文二:
《汤姆·索亚历险记》梗概
《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作,主要讲述了以汤姆·索亚为首的一群孩子丰富多彩的生活和他们冒险的故事。

汤姆·索亚幼年丧母,由姨妈收养,聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束,常常逃学闯祸。

汤姆在镇上有几个好朋友:乔奇、班恩、吉姆以及哈克。

一天深夜,他与好友哈克到墓地玩耍,无意中目睹了一场凶杀:乔埃杀死了一个医生,嫁祸给醉鬼彼得。

两个孩子都害怕凶狠的乔埃,他们相互发誓决不开口说出真相。

后来,汤姆和乔奇、哈克来到荒无人烟的杰克逊岛,在这里他们当起了“小海盗”,过着无忧无虑、无拘无束的日子。

而镇上的人们在着急地找他们,找了好几天,镇民们渐渐绝望了。

在镇民们为他们三人开追悼会时,三个调皮鬼却若无其事地出现了。

镇上要开庭审理彼得杀人案了,汤姆和哈克出庭为彼得作证,混在旁听席中的乔埃落荒而逃。

有一天,汤姆和哈克去寻宝,他们在鬼屋看到了乔埃和一个陌生人。

他们听
到乔埃和那个陌生人商量着要把抢来的金币藏到“二号十字架”下面。

之后,法官撒切尔的女儿贝琪央求父母约同学们到山上野营,大家来到魔克托尔山洞。

汤姆和贝琪在洞内迷路了,汤姆靠自己的勇气和智慧找到了山洞的出口,他们终于出来了。

为了避免有人再在魔克托尔山洞内迷路,撒切尔准备把洞口封死,汤姆告诉撒切尔,他们在寻找山洞出口的过程中遇到了乔埃。

镇民们来到魔克托尔山洞,发现乔埃已在洞内倒毙多日了。

汤姆带哈克再次来洞中寻宝,他们挖出了乔埃埋藏的金币。

最后,他们划着小船回镇上了。

汤姆的历险该对镇民们产生了怎样的震撼啊!
范文三:
《水浒传》梗概
《水浒传》是我国古代也是世界文学史上罕有的一部讲述农民斗争的长篇小说,是中国四大古典名著之一。

元末明初小说家施耐庵在《水浒传》一书中描述了宋朝统治者的腐朽凶残,太尉高俅无恶不作。

书中写到高俅的义子高衙内横行霸道,为了霸占八十万禁军总教头林冲的漂亮妻子,诬蔑林冲带刀进入军机重地白虎堂图谋不轨,把林冲发配充军,还想在半路将其杀死,幸亏花和尚鲁智深仗义相救。

蔡太师过生日,他的女婿搜刮十万贯金银财宝,准备送往京城庆贺,派杨志护送。

晁盖、吴用、阮氏三兄弟等人定计智取生辰纲,事后与朝廷激战,最终大伙一块儿投奔梁山。

又有打虎英雄武松因为西门庆勾结大嫂潘金莲害死大哥武大郎,因而将他们杀死,被判充军,最终经历一系列波折,他也被逼上梁山。

宋江、鲁智深等众多好汉,共一百零八人,最终都因为种种原因而被迫在梁山落草为寇,揭竿起义。

书中通过对一个个精彩故事的描写,生动形象地塑造了一百零八位好汉的英雄形象。

他们从聚义梁山泊,到接受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸臣谋害的经历,展现了封建社会的黑暗,歌颂了起义军英勇的反抗精神和梁山好汉行侠仗义的人格魅力。

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