创新创业训练营
青少年创业训练营活动方案
青少年创业训练营活动方案一、活动简介青少年创业训练营是为年轻人提供一个培养创新创业精神和技能的平台。
本活动方案旨在通过一系列讲座、工作坊、团队合作项目等形式，帮助青少年了解创业的基本概念和流程，培养他们的领导力、团队合作、市场分析等技能，并鼓励他们提出和实施创业项目。
二、活动目标1. 培养创新创业精神：通过讲座和案例分享，激发青少年对创新和创业的兴趣和热情，引导他们思考创业的意义和价值。
2. 培养团队合作能力：通过团队合作项目和工作坊，锻炼青少年的团队合作能力，提高他们的沟通、协作和决策能力。
3. 学习市场分析与营销策略：通过实践项目和专业讲座，帮助青少年了解市场分析和营销策略的基本原理，培养他们的市场敏感性和营销能力。
4. 提供创业机会：为有意向的青少年提供创业机会和资源支持，帮助他们实施自己的创业项目，并提供相关指导和辅导。
三、活动内容1. 讲座和案例分享：邀请成功创业者和相关专家进行讲座，分享他们的创业经验和故事，鼓励和激励青少年的创新思维。
2. 工作坊和团队合作项目：通过团队合作项目锻炼青少年的团队合作与领导力，提高他们的问题解决能力和创新意识。
3. 市场分析与营销策略：组织专业人士进行市场分析与营销策略的讲座，并协助学员进行实践项目，锻炼他们在市场中的敏感度和竞争意识。
4. 创业项目辅导和资源支持：针对有创业意向的学员，提供创业项目的辅导和指导，并提供必要的资源支持，如创业培训、创业基金等。
四、实施方案1. 活动时间：本创业训练营活动将持续为期两个月，每周举行两次活动，每次活动持续两小时。
2. 活动地点：选择一个适合开展创业训练营的场所，具备良好的学习环境和必要的设施。
3. 活动参与者：活动对象为15至18岁的青少年，每期活动招收30名学员，通过报名和面试选择合适的参与者。
4. 活动组织与管理：成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和管理工作。
委员会成员包括活动负责人、讲座和工作坊组织人员、项目指导人员等。
青少年创业创新训练营方案
青少年创业创新训练营方案一、方案背景青少年创业创新训练营是针对当前青少年创业热潮的一项有益尝试。
随着社会的发展和人们思想观念的更新，越来越多的青少年开始关注自己的职业规划和未来发展，而创业则成为了其中一个备受重视的选项。
为此，我们组织了一次青少年创业创新训练营，旨在通过培养青少年的实践能力和创新意识，进一步推动青少年创业教育的发展。
二、方案目标1.提高参与者的实践能力和团队协作能力；2.激发参与者对于创业和创新的兴趣与热情；3.促进参与者之间相互交流、学习和分享经验；4.鼓励参与者勇于面对挑战，不断探索自己未知领域。
三、方案内容1.主题活动：以“我的小企业”为主题，在一个月时间内组成团队共同策划一个小型企业，并制定详细计划。
2.实践环节：在一个月时间内进行公司经营模拟，对每个环节进行详细的分析和评估，并制定相应的调整措施。
3.主题演讲：邀请成功创业者、专家学者等进行主题演讲，分享他们的经验和故事。
4.实践案例：邀请成功创业者进行实地考察，从中学习创业过程中的心得体会，并结合自己的小企业项目进行分析和总结。
5.团队建设：组织各种团队建设活动，提高参与者之间的交流和协作能力，同时激发他们对于团队合作与管理的兴趣。
6.培训课程：安排有针对性的培训课程，包括市场调查、财务管理、营销策划等方面。
四、方案实施1.参与人员：15-20岁青少年，具有一定创新意识和实践能力；2.时间地点：暑假期间，在校内或校外场地开展；3.组织架构：主办方负责活动策划和资源整合；指导教师负责活动指导和培训；参与者分组进行小企业策划；4.宣传方式：通过学校官方平台、社交媒体、校报等方式进行宣传；5.活动费用：由主办方承担大部分费用，参与者需自行承担一部分费用。
五、方案评价1.参与者反馈：通过问卷调查和个人访谈的方式，了解参与者对于训练营的评价和反馈；2.成果展示：在训练营结束后，组织成果展示活动，展示每个小企业的策划方案和实践效果；3.社会影响力：通过媒体报道和社会各界反馈，了解训练营活动对于青少年创业教育的推动作用。
青少年创业创新训练营方案的
青少年创业创新训练营方案的设计与推广篇一：青少年创业创新训练营的价值与意义青少年是国家的未来，他们具有无限的潜能和创造力。
然而，在传统的学校教育中，他们往往缺乏锻炼创业与创新能力的机会。
青少年创业创新训练营应运而生。
本文将介绍创业创新训练营的设计思路与推广方案，以及对青少年的价值与意义。
一、创业创新训练营的设计思路1. 从简到繁，由浅入深创业创新是一个复杂的过程，需要青少年逐步掌握相关知识和技能。
训练营应该采用由简到繁、由浅入深的方式进行培训。
可以通过学习创业基础知识和案例，培养青少年对创业的兴趣和理解。
逐步引导他们进行实操项目，如组建团队、制定商业计划等。
通过与企业家的互动和实地考察，让他们深入了解创业的实践和挑战。
2. 融入跨学科教育创业创新需要综合运用各学科的知识与技能。
训练营应该融入跨学科教育，引导青少年在学习中掌握不同学科的相关知识和技能，并在实操项目中进行综合运用。
可以结合经济学、市场营销学、人力资源管理学等学科，引导青少年进行商业计划的制定与执行。
3. 引导创新思维和解决问题能力创业创新需要创新思维和解决问题的能力。
训练营应该注重培养青少年的创新思维和解决问题的能力。
可以通过开展创意思维训练、解决实际问题的讨论与演练等活动，引导青少年思考问题的多个角度和寻找解决问题的方法。
二、创业创新训练营的推广方案1. 广泛宣传与合作推广创业创新训练营需要广泛宣传与合作。
可以通过社交媒体、学校宣传栏、校刊等渠道发布训练营的宣传信息，吸引青少年和家长的关注。
可以联系当地的创业团队、企业家协会等，与其合作举办训练营。
他们可以提供创业经验和资源，并为训练营的推广带来更大的影响力。
2. 开设试听班和示范课程为了吸引更多的青少年参与训练营，可以开设试听班和示范课程。
试听班可以让青少年亲身体验训练营的学习氛围与内容，示范课程可以展示创新思维和解决问题的方法，激发他们对训练营的兴趣和参与意愿。
3. 组织创业展示与竞赛活动创业展示与竞赛活动是训练营的亮点和成果展示的机会。
创新创业训练营入营规则
创新创业训练营入营规则以下是为你提供的一份创新创业训练营入营规则的范例，你可以根据实际情况进行修改，或者向我提供更多的细节信息，让我继续为你生成。
《创新创业训练营入营规则》欢迎各位有创新创业激情的人士参加本次训练营！为了确保训练营的顺利进行和学员的良好体验，特制定以下入营规则：1. 申请人资格：本训练营面向所有对创新创业有兴趣的个人或团队开放，无论你是学生、创业者、职业人士还是其他身份，只要你渴望学习和提升创新创业能力，均可申请加入。
2. 申请流程：申请人需填写在线申请表格，提供个人或团队的基本信息、创新创业项目的简要介绍以及参加训练营的动机和目标。
申请表格需在规定的截止日期前提交。
3. 选拔标准：我们将根据申请表格的内容、项目的创新性、可行性和潜力进行综合评估。
同时，我们也会考虑申请人的团队合作能力、学习能力和解决问题的能力。
4. 入营通知：通过选拔的申请人将收到入营通知，包括训练营的具体时间、地点和日程安排等详细信息。
5. 费用和资助：入营学员需缴纳一定的培训费用，以覆盖训练营的运营成本。
同时，我们也会提供一定数量的奖学金或资助名额，以支持有潜力但经济困难的学员参加。
6. 参与要求：入营学员需全程参与训练营的各项活动和课程，积极与其他学员交流和合作。
遵守训练营的规章制度，尊重导师和其他学员的意见和建议。
7. 结业要求：学员需在训练营结束时提交个人或团队的创新创业项目报告，并进行结业答辩。
通过答辩的学员将获得训练营结业证书。
8. 知识产权：训练营期间产生的创意、方案和成果的知识产权归学员个人或团队所有，但训练营有权在宣传和推广中使用。
我们期待你的加入，共同探索创新创业的无限可能！如有任何疑问，请随时联系我们。
大学生创新创业训练项目心得体会(精选15篇)
大学生创新创业训练项目心得体会（精选15篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《大学生创新创业训练项目心得体会（精选15篇）》，希望能够帮到你!大学生创新创业训练项目心得体会篇1从20xx年6月份开始参加大学生创新创业训练计划项目，历时整整一年，从3人小组慢慢发展成了由十几人组成的强大团队，指导老师由1人扩散到多人。
我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在对创业过程中的技术、营销、财务等的理论知识以及实践过程中需注意的融资、风险防范等实践经验都有一定程度上的认知。
我们经历了很多，从中也在不断成长与蜕变。
回顾这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会分享如下：不断努力是成功的前提。
指导老师和团队都非常重视这个创新创业训练项目，也都在尽心尽力的做着这件事情，但是很多时候自己做的并不如自己想象的好，指导老师每天晚上给我们开会到晚上十一、二点，为大家作指导，思路决定出路，我们只有不断地更新旧的老式的管理理念，不断地创新和**制度，才能引领出一个好的项目团队，在优胜劣汰的规则里才能保持自身的竞争优势，与时俱进才不至于落后于发展的步伐。
著名的西点**校有一个悠久的传统，就是学员遇到**官问话时，只能有：“报告长官，是!”“报告长官，不是！”“报告长官，不知道！”“报告长官，没有任何借口！”这四种回答。
二十一世纪是一个充满竞争和机会的世纪，只有提高执行力，才会创造1+12的可能。
没有任何借口教给我的不光是一种工作的态度，也是一种生活的方式；团队成员一遍遍的理思路，一遍遍的修改优化自己负责模块的材料，认真执行，为了完成团队的任务，大家经常一起加班到深夜，共同达到团队目标。
记得印象最深的一次就是大家已经加班到凌晨三点了，大家已经很饿了，突然一个人拿出几片面包，大家都很兴奋，吃着面包，喝着水，大家都很满足，将疲惫完全抛在脑后，吃完，又聚精会神地继续着手头的工作。
大学生创新创业训练营方案
大学生创新创业训练营方案标题：大学生创新创业训练营方案简介：大学生创新创业训练营是为了培养大学生的创新创业精神和实践能力而设立的一项教育计划。
本文将深入探讨大学生创新创业训练营方案的多个方面，包括其目标、内容、方法和评估等。
通过这篇文章，您将对大学生创新创业训练营有更全面、深刻和灵活的理解。
I. 引言- 简要介绍大学生创新创业训练营的背景和重要性- 引出本文的目的和结构II. 目标设定- 解释大学生创新创业训练营的目标和意义- 大学生在创新创业方面需要培养的能力和素养- 针对不同专业和兴趣的学生，设定不同的目标III. 训练内容A. 创新思维培养1. 解释创新思维的重要性和特点2. 提供培养创新思维的方法和实践案例B. 商业计划制定1. 介绍商业计划制定的流程和关键要素2. 强调市场调研、竞争分析和财务规划的重要性C. 创业实践与导师指导1. 提供实践机会，组织创业实践项目或比赛2. 安排经验丰富的导师进行指导和辅导IV. 培训方法A. 课堂教学1. 设计创新创业相关的课程2. 教师分享经验和案例分析B. 实践活动1. 邀请成功创业者进行讲座和座谈会2. 组织实地考察和实践项目C. 团队合作1. 鼓励学生组建创业团队2. 进行项目合作和竞赛V. 评估机制- 介绍如何评估学生在创新创业训练营中的表现和成果- 包括学术评估、项目评估和导师评估等方面VI. 训练营的效果与挑战A. 效果1. 分析大学生创新创业训练营的积极影响2. 举例说明训练营成功的案例和学生的创业成果B. 挑战1. 探讨大学生创新创业训练营面临的挑战和困难2. 提供解决方案和改进建议VII. 总结与展望- 对大学生创新创业训练营方案进行总结和回顾- 强调训练营对大学生创新创业能力培养的重要作用- 展望未来训练营的发展趋势和新的挑战观点与理解：在撰写本文时，我对大学生创新创业训练营方案持积极的态度。
我认为这样的训练营能够提供一个创新和创业的平台，激发大学生的创造力和实践能力。
创新创业思维训练营策划案
创新创业思维训练营策划案一、背景介绍随着现代社会的不断发展和变化，创新创业的重要性也越来越被人们所认识。
创新和创业不仅涉及到个人的发展，还能推动整个社会的进步。
为了培养和激发人们的创新创业思维，我们计划策划一场创新创业思维训练营。
二、目标1. 培养学员的创新思维能力，激发潜在的创新创业想法。
2. 提供实践机会，让学员能够将创新思维应用于实际项目中。
3. 帮助学员建立创新团队，促进合作与交流。
三、时间和地点创新创业思维训练营将于2022年某月某日至某月某日在某地举办，共计持续7天。
四、主要活动安排1. 创新思维培训课程内容：- 创新的意义和价值- 创新思维的基本原理和方法- 创新案例分析和讨论- 创造性问题解决技巧的培养- 跨学科合作和跨界思维的引导2. 创业计划讲座专业创业导师将为学员讲解如何制定一个成功的创业计划，包括市场调研、竞争分析、商业模式设计等内容。
3. 创新项目实践学员将分为若干小组，每个小组提出一个创新项目，并在营期内对该项目进行实践操作。
项目可以是一项产品、一项服务或者一个商业模式。
4. 创新分享会学员将有机会向其他小组展示和分享自己的创新项目成果，以及在项目实践中的经验和教训。
5. 创新创业大赛在训练营结束前，将组织一场创新创业大赛，学员将以小组为单位进行比赛，评选出最具创新和商业潜力的项目。
六、参与条件1. 年龄不限，对创新创业有兴趣的任何人均可参加。
2. 学员需提前报名，并支付一定的培训费用。
3. 参训人数限制为60人，名额有限，先报名先得。
七、资源支持为了提供更好的创新创业资源支持，我们将与多家企业、创业孵化器和投资机构建立合作关系。
八、成果展示1. 创新创业思维训练营将制作一期专题视频，展示学员的训练情况和项目成果。
2. 将组织一次闭门推介会，邀请相关投资人参加，学员可向投资人展示自己的项目，争取获得进一步的支持与发展机会。
九、营销推广1. 利用线上线下媒体平台进行宣传推广，吸引更多的参与人群。
创新创业训练营入营规则 -回复
创新创业训练营入营规则-回复创新创业训练营入营规则是指参加创新创业训练营的学员需要遵守的规定和要求。
这些规则的目的是为了保护训练营的学习环境，提供一个良好的创新创业培训平台，促进学员的学习和成长。
一、报名资格和申请流程首先，学员需要满足一定的报名资格。
通常，创新创业训练营面向具有创新创业意愿和初步创业思路的学生或创业者。
具体的报名资格要求可能根据不同训练营的主题和定位而有所不同。
学员可以通过线上渠道或线下报名表格进行报名。
报名表格通常会包含个人信息、联系方式、创新创业经历等内容。
报名材料将被组织者用于筛选合适的学员。
一般来说，报名人数较多的训练营会有更为严格的筛选标准。
二、入选通知和入营交费入选的学员将收到入选通知。
入选通知通常会包含入营的时间、地点、入营交费等信息。
在收到入选通知后，学员需要按时缴纳入营费用才能正式入营。
入营费用通常会包含培训费、教材费和住宿费等。
费用的标准会根据训练营的设置而有所不同。
入营费用通常需要通过线上支付或银行转账等方式进行缴纳。
三、住宿和生活管理创新创业训练营通常会提供学员住宿的安排。
住宿条件可能是集体宿舍或宾馆式的房间。
学员需要按时入住，并遵守住宿管理规定。
这些规定可能包括不准带宠物、不准吸烟、不准吵闹等。
此外，创新创业训练营还可能提供一部分餐饮服务。
学员需要按时用餐，并遵守餐饮规定，如不浪费食物、不乱丢垃圾等。
四、学习和作业要求创新创业训练营的核心目标是提供创新创业知识和技能的培训。
学员需要严格遵守学习要求，如按时参加培训课程、认真听讲、积极参与讨论等。
除了培训课程，训练营可能还会设置各种案例分析、项目实践和团队作业等。
学员需要按时完成作业，并提交给指定的教师或指导员。
五、行为规范和纪律要求为了保持良好的学习氛围，训练营会对学员的行为进行管理和约束。
学员需要遵守训练营的行为规范和纪律要求。
这可能包括不准迟到早退、不准玩手机、不准私自离营等。
对于违反行为规范和纪律要求的学员，训练营将会采取相应的处罚措施，如口头警告、短期禁令、取消入营资格等。
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• 不能急功近利，作为我回报社会的方式之一 • 需要宽容
– 对自己、对被投资人
• 还是需要锻炼识人、用人能力
• 提问与讨论10分钟
• 为何不敢提问？ • 5月20日下午大讲堂后，在场的800左右耿丹学生 没有一个提问的！ • 在场的也有不少选我两门课的同学。我很好奇同 学们听已毕业学长和我讲了之后为什么没问题？ 我想可能有5个解释： 1、不敢质疑 2、不敢、不习惯在大庭广众面前发言 3、从众心理。本来想提问，但是旁边同学想赶 快下课，于是自己也不敢问了，甚至也不敢在休 息后留下来提问了。 4、追求完美，怕提问不完美受到同学笑话。 • 5、听了半天根本没什么值得提问的
第 十 二 组
第 十 三 组
第 十 四 组
第 十 五 组
第 十 六 组
第 十 七 组
第 十 八 组
第 十 九 组
第第 第 第 二二 二 二 十十 十 十 一二 三 组 组组 组
第 二 十 四 组
第 二 十 五 组
优 9 良 4 及 3 格 不 及 1 格
6 4 6 9 10 7 2 3 3
5 4 6 5 6 5 5 6 9 11 5 2 8 6 2 2 1 4 4 4 5
• 其实并非第5答案。散场后和晚上在校园散 步，都有学生在问问题，问其为什么不在 会场问，答曰不敢问，或曰怕旁边同学讥 讽自己爱学习。 • 独立理性思考体现在很多方面：
– 你敢问吗？
– 如果旁边同学提了一个在你看来非常低级的问 题，你有包容心吗？ – 你会不会讥讽同学爱学习？
目录
• 预热： “我为我的幸福快乐负责”体操。想创业 的人最基本的素质！孙畅同学可否做个示范？ • 第二次小组间互评结果 • 我和毕业生同大家交流自己在创业路上如何面对 遇到的挫折和失败。对未来发展趋势的看法。对 大学生创业的建议 • 一种生活中常常可用到的分析方法 • 前置作业展示：专题十二：创业教训 • 准备6月9日晚商务计划书大赛
– 小组讨论：（1）听杨健和丁晓良创业教训后的体会。（2） 如何识人、选人与用人？（3）如何选择创新方向？（4）如 何保护知识产权（5）怎么选择投资人？（6）对课程的反馈 意见
– 写出个人感受体会。
– 小组作业：继续修改商务计划书。
– 6月4日18点以前将修改后商务计划书一式两份（占两次前置作业 权重） 、个人书面感受和本阶段小组内互评成绩、对课程的反馈 意见提交本小组助教。助教团开会总结交流与研讨修改后商务计 划书情况
做“我为我的幸福快乐负责”，“我是有价值的， 我可拥有我想要的”体操。
• 署小组名投票，不评本组，只评其他组 • 考察：
– 平时作业成绩 – 课堂纪律 – 出勤率 – 课堂发言及展示情况
• 两份推荐信的情况
第 第 第 第第第第第第 第 第 十 一 二 三四五六七八 九 十 一 组 组 组组组组组组 组 组 组
北京客鱼文化创意有限公司
北京品韵今生婚礼策划 北京客鱼文化创意有限公司 北京客鱼文化创意有限公司
创业
创业 创业 其他学校 毕业
王嘉阳 市场营销 戴曾乐 华中科技 大学
也欢迎本班同学赵磊与同学们分享创业的感悟
• 7组：小酒吧还有很多不完善的地方需要慢慢完 善，希望老师有时间能给赵磊一定的指导指引。 通过帮助他做一些事，我真的也学到了很多经验 ，管理，宣传等等方面的经验，这算是一次实战 经历了吧，真的很宝贵，同时也希望他的店能一 直好好开下去。 • 创业真的很辛苦，要面临各种各样未知的问题， 可能我们现在经验还没那么多，学习的专业知识 不够，但勇于尝试了哪怕失败也是一种收获。确 实很敬佩赵磊实干的精神，希望老师能给他一定 的支持与鼓励，希望他的果壳儿能成功
我的创业教训1：对投资人是要选择的
• 创业者在初期遇到的主要困难之一是资金，因此 对于投资人鉴别和选择不够 • 达成无限的案例
– – – – – 排斥其他合伙人加入 换法人 占干股 拿工资 要我靠边站
• 教训：选择投资人就像选终身伴侣一样，发现不 好的苗头就要当机立断，绝对不是给钱就要，绝 对不能放弃创业者对于公司事务的主导权
23组听杨健、丁晓良创业教育的 体会
• 听了杨老师讲自己经历，真的可以说是让 我惊叹！杨老师真的是一个很睿智的人， 他的想法总是特别的独到，就像杨老师的 大米和米桶的配合出售，这种捆绑式销售 ，这种长远式的销售真的很厉害。 • 杨老师也交给我们做人的道理，人一定要 有目标，人必须要有所作为才是不白活一 场。 • 丁老师每节课的谆谆教诲、和对我们三本 学生的信任让我们都记在心里了。
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效 问月 卷 小 份组 间 署 名 互 评 ： 有 5 19
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名 互 评年 ： 有月 效 问日 卷小 组 份间 无 记
《创新创业训练营》第十二课
目录
• 预热：
– 昨天是儿童节，我这个白发老儿童祝大家保持一颗童 心，儿童节愉快！
– “我为我的幸福快乐负责”体操。想创业的人最基本 的素质！14组刘辉、8组卢晨晨同学可否做个示范？
• 第二次小组间互评结果
• 我和毕业生同大家交流自己在创业路上如何面对 遇到的挫折和失败。对未来发展趋势的看法。对 大学生创业的建议 • 一种生活中常常可用到的分析方法 • 前置作业展示：专题十二：创业教训 • 准备6月9日晚商务计划书大赛
目录
• 预热： “我为我的幸福快乐负责”体操。想创业 的人最基本的素质！孙畅同学可否做个示范？ • 第二次小组间互评结果 • 我和毕业生同大家交流自己在创业路上如何面对 遇到的挫折和失败。对未来发展趋势的看法。对 大学生创业的建议 • 一种生活中常常可用到的分析方法 • 前置作业展示：专题十二：创业教训 • 准备6月9日晚商务计划书大赛
– 网游行业存在的问题 – 一流企业做标准，被广泛用了就是标准 – 为什么地方政府支持我们？
网游行业问题：小而全的完整产业链模式
及时 性差
创意 人才 风险 程序
及时 性差 成本 高
美术 资金 风险
及时 性差 成本 高
及时 性差
行政 管理 风险 培训
成本 高
时间 风险
成本 高
成效 性差
中国网络游戏创新工场
– 将目前你碰到的所有选择列出来，将每项选择的优缺点及其 分值也尽可能客观地列出来。将各项选择的正负分值累加， 正分最大的也许就是你的选择。
– 不着急做出选择，继续与自己对话，倾听内心的呼唤。直到 全身感到通顺，你的选择也就明了了。 – 做出选择后，就要拟定行动计划，开始行动 – 根据行动所遇到的实际情况，适时进行调整。或者进入下一 个五步分析行动法的循环
• 组建创业团队：选人要严，尤重道德品质
创业教训2：选人与用人
• 对创业伙伴的培养：是伙伴而不是雇员，利益共 享 • 防范于未然 • 达成无限的案例
– 选择技术总监，道德方面的考察不够。24组：但选拔 时可能犯的最大错误是，为了找到有能力的人而放弃 忠诚，因才失德。我就犯了此种错误。 – 既然作为伙伴，就要多给股份
– 发现苗头没有及时采取措施：拷贝文件，经常不在座 位上。假设别人可以被感动，实际上人心换不了狼心
创业教训3： 一流企业做产业链或其中关键
• 设计手机的教训：基于芯片的中间环节创 新，MTK与下游生产厂商的压缩，长不了。 • 深圳山寨手机的成功：关键不是所谓勤俭 的创新，而是生产产业链。 • 网游创新工场的创新：
第 二 十 四 组
第 二 十 五 组 1 15 1
2015 4 21
良 及 格 不 及 格
优 17 13 3 3 5 8 15 11 3 8
4
5 16 4 4
6 4 2 9
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6
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5 17
14 7 12 5 4 15 8 2 1 6 9
6 13 9 7 6 3
3 16 5 11 1
7 10 17 8 6 7 1 2
前置作业。阅读：
– 创业教训1：对投资人是要选择的 /s/blog_60f793a50100th9f.html
– 创业教训与创业辅导 /s/blog_60f793a50100vo0c.html – 天使投资、创业伯乐2、3、4、5：第一笔天使投资为何投给一个18岁的 年轻人？ /s/blog_60f793a50100sun7.html
游戏开发商
中国网络游戏创新工场
创业教训4：保护知识产权
• 事先的防范措施远比事后措施重要。
– 其一，事后采取措施，危害已经造成 – 其二，在中国，维权成本太高，即使判决也难 以执行
• 达成无限的案例 • 网游创新工场的程序开发环境与管理
天使投资感悟
• 刘宏禹为什么创业还未成功？
– 好大喜功
– 不扎实，想象成分太多。需要学习胡适的治学方法： 大胆假设，小心求证。需要杨志龙所说的“商业的科 学精神”
欢迎毕业生回母校谈创业教训 （1）自己在创业路上的事迹，以及遇到的挫折和失败，您是怎样 看待和面对的。（2）您对未来发展趋势的看法。（3）您对大学生 创业的建议 姓名 专业 毕业年份 工作 北京客鱼文化创意有限公司 备注 创业
关毅然 市场营销 2010年
赵晓飞
于有为
电子
电子
2011
2013年 2010 2006
• 22组：这门课程帮助我们在面对问题面对合作伙伴面对自己等等 方面都有了全新的认识，懂得了调节自身情绪，协调合作伙伴， 齐心协力完成挑战，这些都是我所学到的。 • 创新并不一定是轰轰烈烈的，有时是一个小细节、一个小想法就 可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候，要时 时有危机感，不能有一次失误，哪怕是一次失误，哪怕是出一次 事故，那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了，创业并不是一帆 风顺的，要让别人接受你的产品，靠嘴巴说是没有用的。创业不 能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，最好是从事 自己熟悉的领域。 • 老师给我们制定的小组长轮换制，告诉我们，我们每个人都是这 个团队的领导者，只有大家一起努力，每个人都要付出自己的力 量，这个团队才是一个成功的团队。 • 莘尹璐：开始的装修，本来自己想的很好，但是到了实际生活中 才知道是多么不可能的，对于很多问题都需要解决。我们不要等 问题问题出现的时候才知道要解决问题。