五下约分练习题集
五年级数学约分练习题
五年级数学约分练习题一、选择题1. 将 12/18 约分后的结果是：A) 2/3B) 3/4C) 4/5D) 5/62. 16/24 可以约分成：A) 2/3B) 3/4C) 4/5D) 5/63. 24/36 约分后的结果是：A) 1/2B) 2/3C) 3/4D) 4/54. 将 14/35 约分后的结果是：A) 1/2B) 2/5C) 3/7D) 4/95. 30/50 可以约分成：A) 2/3B) 3/4C) 4/5D) 5/6二、填空题1. 16/32 约分后的结果是：_____/_____2. 8/10 约分后的结果是：_____/_____3. 27/45 约分后的结果是：_____/_____4. 18/27 约分后的结果是：_____/_____5. 36/48 约分后的结果是：_____/_____三、解答题1. 小明有 36 只篮球，小红有 48 只篮球。
他们想平分这些篮球，每个人各分得多少只篮球？解答：首先观察两个数的分子和分母，都可以被 12 整除。
所以我们可以将分子和分母都除以 12，得到 3/4。
所以小明和小红每个人各分得 3/4 * 36 = 27 只篮球。
2. 小华有一些饼干，他想将这些饼干分给他的 5 个朋友。
如果饼干的数量是 60，你能帮助他计算出每个朋友分得多少饼干吗？解答：首先观察两个数的分子和分母，都可以被 5 整除。
所以我们可以将分子和分母都除以 5，得到 12/20。
所以每个朋友分得 12/20 * 60 = 36 饼干。
四、应用题1. 某班级有 48 名学生，其中男生和女生人数之比是 3:5。
你能帮助我们计算男生和女生各有多少人吗？解答：首先观察两个数的分子和分母，都可以被 3 整除。
所以我们可以将分子和分母都除以 3，得到 1/5。
然后我们将 48 分成 6 份，每份为 48/6 = 8，所以男生有 1/5 * 8 = 1.6人，女生有 5/5 * 8 = 8人。
【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《约分》同步练习(含答案)
第四单元：分数的意义和性质第6课时：约分班级：姓名: 等级: 【基础训练】一、选择题1．在分数14，1520，912，34，25100，75100中，与1824相等的分数的个数共有（）。
A．1个B．2个C．3个D．4个2．分数69的分子增加4，要使分数的大小不变，分母应该（）。
A．增加4 B．增加6 C．增加9 D．乘以23．一个最简真分数，如果分子与分母的和是9，那么这样的最简真分数有（）个．A．4 B．3 C．2 D．14．一个分数的分子和分母都是合数，这个分数（）最简分数．A．一定不是B．一定是C．可能是5．一个最简真分数,它的分子和分母的乘积是60,这样的最简真分数有( )个．A．3 B．4 C．5二、填空题6．分数单位是18的最简真分数有( )个，其中最小的是( )。
7．在括号里填上适当的分数。
4cm＝( )m 250kg＝( )t 25秒＝( )分 5L30mL＝( )L8．把一个分数约分时，用2约了2次，用5约了1次，得25，原分数是( )。
9．一个分数的分母比分子大24，约分后是58，这个分数是()()。
10．五年二班，男生有25人，女生有20人，女生人数是男生的( )，女生人数是全班的( )。
三、判断题11．分母是18的最简真分数共有6个。
( )12．分数约分后，这个分数的大小不变。
( )四、计算题13．把下面的分数约分成最简分数。
3 614712152255【提升训练】五、解答题14．小英的妈妈每天在医院的工作时间非常有规律，图中是她平时上班和下班的时间（中午不回家）。
她每天有几分之几的时间在医院？15．鲤鱼的寿命最长到100岁，中华鲟的寿命最长到60岁，中华鲟的寿命是鲤鱼寿命的几分之几？16．红花有30朵，黄花有28朵，黄花占红花朵数的几分之几？参考答案 1．D2．B3．B4．C5．B6．4 187．125 14 51235100 8．401009．406410．45 4911．√12．√13．12；2；45；25123162＝ 14217＝2 12415545＝ 222555＝2514．38下午5时是17时1789-=（时）93924248÷==答：她每天有38的时间在医院。
五年级下册历史约分练习题
五年级下册历史约分练习题问题1：将以下分数约分：1. 12/242. 16/323. 40/80问题2：将以下分数约分为最简形式：1. 18/272. 36/483. 72/108问题3：将以下分数约分为最简形式：1. 15/302. 24/603. 56/112问题4：将以下分数约分为最简形式：1. 9/152. 21/353. 42/84问题5：将以下分数约分为最简形式：1. 7/142. 13/263. 19/38问题6：将下列探究题的分数约分为最简形式：1. 5/202. 8/323. 12/48问题7：如果一个长度为12m的绳子需要等分成12份，每份长度相等，每份的长度是多少？问题8：如果一个圆形蛋糕要被平均分成8块，每块吃掉1/8，那么整个圆形蛋糕吃掉多少？问题9：你的朋友邀请你一起分享一张披萨。
披萨有8片，如果你吃掉2/8的披萨，还剩下多少？问题10：刘华有20枚一元硬币，他把它们等分成10等份，每份一样多的硬币，每份有多少硬币？问题11：以下哪个数可以用1/4的形式表示？A. 2/6B. 6/8C. 7/28D. 3/8问题12：将以下分数约分为最简形式：1. 30/402. 50/703. 90/120问题13：将以下分数约分为最简形式：1. 6/92. 27/543. 48/96问题14：将以下分数约分为最简形式：1. 16/242. 28/423. 36/72问题15：将以下分数约分为最简形式：1. 25/502. 30/603. 42/168。
人教版五年级数学下册约分专项练习(3套)
人教版五年级数学下册约分专项练习约分练习一1. 在下面的( )中填上适当的最简分数。
875立方厘米＝( )立方分米 60平方分米＝( )平方米 21秒＝( )分 8分米＝( )米 80厘米＝（ ）米 700千克＝（ ）吨 350平方分米＝（ ）平方米 4时45分＝（ ）时 2. 约成最简分数（能化成带分数或整数的要化成带分数或整数，短除法写在旁边）9814 7525 12436 10268 7012 551212691 45135 2045 6024 1428 1751 3、判断题。
1、相邻的两个自然数必定互质（0除外）。
( )2、1和其它自然数（0除外）一定互质。
（ ）3、两个合数一定不互质。
（ ）4、互质的两个数一定是质数。
（ ）5、9和16的最大公因数是1。
（ ）6、所有公因数都是最大公因数的因数。
（ ）思考题：把一个分数约分，用2约了两次，用3约了一次，得97，原来这个数是多少？约分练习二一、按要求做题。
1、约分,化成最简分数10025 1000125 6817 91391812 2718 6513 3282、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。
3012 5015 1201083、根据分数的意义比较大小。
21 54 73 43 1411 145 187 1774、约分1218= 12÷218÷2＝6÷39÷3=23 6480 = 64÷1680÷16＝45 6480 =2870 = 5795 = 2691 = 5168 = 1640 = 5481 = 7595 = 1236 = 1680 = 3248 = 3036 = 7296 =2056 = 2560 = 3978 = 1845 = 照样子完成2430= 2430=7590 = 2464 = 2848 = 3236 =3680 = 4072 = 4270 = 4580 = 4682 = 4884 = 5075 = 3696 = 5185 = 5290 = 1036 = 1260 = 1449 = 1664 = 1881 = 1248 = 1256= 1272 = 1648 = 1890 = 2036 = 2075 = 2580 = 3075 = 2891 = 3048 = 1575 = 2575 = 先约分，在化成带分数。
人教版小学五年级数学下册第四单元约分通分练习题共四套
五年级下册约分通分练习题姓名 家长签名 分数一、 用分数表示下面除式的商，能约分要约成最简分数25÷75＝ 30÷48＝ 9÷24＝ 36÷24＝ 32÷40 15÷9＝ 二、把下面分数小数互化（不能化成有限小数的保留三位小数） 0.35 0.375 0.42 0.625125 524 74207 三、写出下面每组分数两个分母的最小分倍数83和95（ ）87和125（ ） 187和245（ ）481和127（ ） 四、解决问题：1、五（2）班有54人，五（1）班有48人，如果把两个班的人数分别分成若干小组，要使每个班每个小组的人数相同，每组最多有我少人？2、一个长方形的长和宽分别是16㎝和6㎝，至少多少个变这样的才能拼成一个正方形？这个正方形的边长是多少㎝？3、甲4小时做3个零件，乙5小时做4个零件，丙9小时做7个零件，甲、乙、丙三人工作效率最高的是谁？4、把3千克的糖平均分成10份，每份重多少千克？5、有10千克的苹果和4千克的桔子，苹果是桔子的几倍？桔子是苹果的几分之几？6、有一批墙面砖，每块砖的长是30厘米，宽25厘米。
至少用多少这样的砖才能铺成一个正方形？7、用96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花做花束。
若每个花束里的红玫瑰花的朵数相同，白玫瑰花的朵数也相同，最多可以做多少个花束？每个花束里至少要有几朵花？通分、约分练习题1、填空.（1）9的因数：；18的因数：9和18的公因数：；9和18的最大公因数：（2）15的因数：；50的因数：15和50的公因数：；15和50个最大公因数：（3）13的因数：；11的因数：13和11的公因数：；11和13的最大公因数：2、找出下列各数的最大公因数5和13 6和7 5和8 6和12 24和16 25和104和68 14和16 30和10 15和9 21和28 45和303.现有足球112个，篮球70个，排球42个。
五年级约分练习题
五年级约分练习题五年级约分练习题在数学学习中，约分是一个重要的概念。
约分是指将一个分数化简为最简形式，即分子和分母没有公因数。
对于五年级的学生来说，掌握约分的方法和技巧是非常重要的。
下面，我们来进行一些约分的练习题，帮助学生巩固和加深对约分的理解。
练习题一：约分分数1. 将 $\frac{12}{16}$ 约分为最简分数。
2. 将 $\frac{18}{24}$ 约分为最简分数。
3. 将 $\frac{20}{25}$ 约分为最简分数。
4. 将 $\frac{16}{20}$ 约分为最简分数。
5. 将 $\frac{30}{45}$ 约分为最简分数。
解答：1. $\frac{12}{16}$ 可以约分为 $\frac{3}{4}$。
分子和分母都可以被4整除。
2. $\frac{18}{24}$ 可以约分为 $\frac{3}{4}$。
分子和分母都可以被6整除。
3. $\frac{20}{25}$ 可以约分为 $\frac{4}{5}$。
分子和分母都可以被5整除。
4. $\frac{16}{20}$ 可以约分为 $\frac{4}{5}$。
分子和分母都可以被4整除。
5. $\frac{30}{45}$ 可以约分为 $\frac{2}{3}$。
分子和分母都可以被15整除。
练习题二：约分分数的应用1. 小明有 $\frac{12}{15}$ 千克的苹果，他想将苹果平均分给5个朋友。
每个朋友能分到多少千克的苹果？2. 一块布长$\frac{18}{24}$ 米，小红想将它分成相等的5段。
每段应该有多长？3. 一辆公交车每天行驶 $\frac{36}{48}$ 公里。
如果每天行驶相同的距离，那么一周行驶多少公里？4. 一桶水有 $\frac{24}{30}$ 升，小明想将水平均分给6个同学。
每个同学能分到多少升的水？5. 一辆自行车轮子的周长是 $\frac{30}{45}$ 厘米。
如果轮子每分钟转动相同的圈数，那么一小时转动多少圈？解答：1. 小明想将 $\frac{12}{15}$ 千克的苹果平均分给5个朋友，每个朋友能分到的苹果重量为 $\frac{12}{15} \div 5 = \frac{12}{15} \times \frac{1}{5} = \frac{12\times 1}{15 \times 5} = \frac{12}{75} = \frac{4}{25}$ 千克。
五年级下册数学50道约分练习题及答案
五年级下册数学50道约分练习题及答案约分练习1、填空.9的因数：；18的因数：和18的公因数：；9和18的最大公因数：15的因数：；50的因数： 15和50的公因数：；15和50个最大公因数：13的因数：；11的因数：13和11的公因数：；11和13的最大公因数：2、出示集合圈，请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内，并说一说它们的最大公因数。
3、找出下列各数的最大公因数5和16和75和86和14和15和104和6814和10和10 15和1和25和304.现有足球112个，篮球70个，排球42个。
平均分成若干堆，每堆中这三种球的数量分别相等。
最多可以分几堆每堆中足球、篮球、排球各有多少个？5、有三根木料分别是8米、12米、6米，要把它们截成同样长的木料，不能有剩余，每段截成的木料最长是多少米？1．判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数.2．判断：把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。
把一个分数化成同它相等的但分子，分母都比较小的分数，叫做约分。
．下面各分数变化后，能说是约分吗？化为；化为；化为；化为4．比一比：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
○；○；○5．单位换算8米＝分米2时＝分1200厘米＝米0秒＝分6分米＝米 0厘米＝米 15秒＝分 5分＝时．一个分数约成最简分数是，原分数分子与分母之和是90 ，原分数是多少？1、把下面的分数约分成最简分数。
1070 11 105012、把下面每组中的两个分数通分。
1 和和和3、先约分，再比较每组中两个分数的大小。
23010166810631201884、先通分，再比较每组中个分数的大小。
111011 151510 165、把下列分数从大到小排列 16、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些？7、.在下图中画出阴影表示下面的分数，再比较它们的大小。
五年级下册数学50道约分练习题及答案
五年级下册数学50道约分练习题及答案约分练习1、填空.9的因数：；18的因数：和18的公因数：；9和18的最大公因数：15的因数：；50的因数：15和50的公因数：；15和50个最大公因数：13的因数：；11的因数：13和11的公因数：；11和13的最大公因数：2、出示集合圈，请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内，并说一说它们的最大公因数。
3、找出下列各数的最大公因数5和16和75和86和14和15和104和6814和10和10 15和1和25和304.现有足球112个，篮球70个，排球42个。
平均分成若干堆，每堆中这三种球的数量分别相等。
最多可以分几堆每堆中足球、篮球、排球各有多少个5、有三根木料分别是8米、12米、6米，要把它们截成同样长的木料，不能有剩余，每段截成的木料最长是多少米1．判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数.2．判断：把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。
把一个分数化成同它相等的但分子，分母都比较小的分数，叫做约分。
．下面各分数变化后，能说是约分吗化为；化为；化为；化为4．比一比：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
○；○；○5．单位换算8米＝分米2时＝分1200厘米＝米0秒＝分6分米＝米0厘米＝米15秒＝分5分＝时．一个分数约成最简分数是，原分数分子与分母之和是90 ，原分数是多少1、把下面的分数约分成最简分数。
1070 11 105012、把下面每组中的两个分数通分。
1 和和和3、先约分，再比较每组中两个分数的大小。
23010166810631201884、先通分，再比较每组中个分数的大小。
111011 151510 165、把下列分数从大到小排列 16、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些7、.在下图中画出阴影表示下面的分数，再比较它们的大小。
248○○61212○48、在○里填上适当的运算符号，在里填上适当的数。