服装色彩基础知识培训专题培训课件

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服饰色彩基本理论ppt课件

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实训1:服饰色彩社会调查
实训内容:服饰色彩社会调查
实训时间:第1周 实训地点:东塘百汇服饰商场、金满地或其它服饰商城 实训目的:掌握色彩三要素
实训要求:
1、拍摄5套以上服饰搭配图片(可真人模特或橱窗模特),
并分别进行色彩三要素的分析 ---什么色相?什么明度?纯度如何?分别给人什么感 觉?整体感觉协调吗?你觉得协调的关键点在哪?
2、要求完成500字以上调查报告,插入拍摄图片并打印
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三、西曼色彩
1、个人形象规律分析系统 (PIA)
个人形象规律分析系统
PIA—Personal Image Analysis 分别就男性和女性的个人整体形象 进行咨询指导。
个人色彩规律分析系统(PCA) 个人服饰风格规律分析系统(PSA)
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服 第一 饰章 色 彩 基 本 理 论
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第一章 服饰色彩基本理论
一、色彩的意义和作用 二、色彩三要素 三、西曼色彩
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一、色彩的意义和作用
色彩在我们生活中无处不在, 贯穿我们衣食住行,如:服 饰、家居各种装饰、电视电 影、网络、路标指示、建筑 外观内饰、甚至我们吃的食 物,都要注意色彩
遵循相同色系、相邻色系 浓淡渐变效果的原则 突出温柔素雅的气质 适合强烈对比效果
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三、西曼色彩
亮夏型BB ----中高明度、中高纯度、
冷基调型
典型人体色特征: Hair---灰黑色 Eye----眼珠呈深棕色、灰黑色
三、西曼色彩
个人色彩规律分析系统
(PCA—Personal Color Analysis)
根据每个人与生惧来的人体“色”特征进行科学分析和 归

2024版《色彩基础知识》PPT课件完整版

2024版《色彩基础知识》PPT课件完整版
色相饱和度调整
在保持色调不变的前提下,调整色彩的饱和度,以改 变图像的色彩鲜艳度。
局部色相调整
对图像中的特定区域进行色相调整,以实现局部色彩 的改变或突出。
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对比度优化技巧
增加对比度
提高图像中明暗区域之间的差异,使图像更加 清晰、分明。适用于需要增强图像清晰度或突 出主题的场景。
视觉感知
人眼对色彩的识别与感知过程。
心理效应
色彩对人的情感、心理产生的影 响。
色彩心理学
研究色彩与人的心理关系的学科。
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02
常见色彩类型及其特点
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无彩色系
黑色
深沉、庄重,具有收缩感和神秘感。
灰色
中性、沉稳,具有平和感和优雅感。
白色
明亮、纯净,具有扩张感和清新感。
光作用于人眼后引起的除 位置、形象以外的视觉特 性。
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色彩属性
色相(Hue)、明度 (Value)、饱和度 (Saturation),即HSV 模型。
色彩三要素
光源、物体、观察者,三 者缺一不可。
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色彩三原色理论
三原色
红(Red)、绿 (Green)、蓝(Blue), 即RGB模型。
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三原色理论
所有颜色都可以通过三原 色的不同组合得到。
加色法与减色法
RGB为加色法,CMYK为 减色法。
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色彩混合与对比
色彩混合
色光混合与颜料混合,结果不同。
2024/1/26
色彩对比
色相对比、明度对比、饱和度对比 等。
对比效果
同时对比与连续对比,影响视觉感 知。

色彩基础知识培训ppt课件

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REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
色彩在设计中作用与意 义
营造氛围和传达情感
色彩心理学
不同色彩能够引发不同的心理感受, 如红色代表激情、蓝色代表冷静等。
色彩搭配
不同色彩的搭配也能营造出不同的氛 围和情感,如冷暖色调的对比、相似 色系的和谐等。
情感表达
通过合理运用色彩,可以传达出设计 所希望表达的情感和氛围,如温馨的 家居设计、活力的运动品牌等。
暖色和明度高的色彩感 觉近,冷色和明度低的
色彩感觉远。
色彩搭配原则
01
02
03
04
对比原则
利用色相、明度、饱和度等对 比关系进行搭配,产生强烈的
视觉效果。
调和原则
通过类似色、邻近色等搭配方 式,使画面和谐统一。
均衡原则
在画面中合理安排色彩的面积 、位置和形状,保持视觉平衡

强调原则
通过突出某一色彩或色彩组合 ,吸引观众注意力,突出重点
色彩心理学原理
01
了解不同色彩对人心理的影响,如红色代表激情、蓝色代表冷
静等。
情感表达与色彩选择
02
根据设计主题和目标受众的情感需求,选择合适的色彩搭配。
文化背景与色彩偏好
03
考虑不同文化背景下人们对色彩的偏好和禁忌。
运用饱和度、明度等参数调整
饱和度调整
通过改变色彩的纯度,实现柔和、鲜艳等不同的 视觉效果。
民族服饰
运用传统色彩和图案,展现民族文化的独特魅力 。
3
童装设计
运用明亮、活泼的色彩,符合儿童的审美和心理 需求。
产品设计中色彩运用案例

服装色彩基础培训ppt课件

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脸型、身材与服装的搭配
一.脸型与服装的搭配 1)方脸: 不宜穿方形领口的衣服;不宜戴宽大的耳环。 适合穿V形或勺形领的衣服;可戴耳坠或者小耳环。
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2)长脸:
不宜穿与脸型相同的领口衣服,更不宜用V形领口和开得低的领子,不 宜戴长的下垂的耳环.
适宜穿圆领口的衣服,也可穿高领口、马球衫或带有帽子的上衣;可戴宽 大的耳环。
• 衬衫. • 毛衣 • T恤 • 打底……
(穿起来好看, 穿着时间也长,绝对值得)
----镇柜之宝
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5
四、与身材、肤色、气质“相配”的衣服最好
没有哪个女人对自己的形象是完全满意的
一.彻底了解自己是非常重要的基础课程! 二.了解自己的身材、气质、肤色 三.适合自己的色彩和款式,才是最好的
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5、色彩搭配
1.如何利用色彩三要素进行搭配
(1)冷色+冷色 (6)纯色+纯色(辅以饰品) (2)冷色+中间色 (7)纯色+杂色 (3)暖色+暖色 (8)纯色+图案 (4)暖色+中间色 (5)中间色+中间色 从纯度来理解
从色相的感觉来理解
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6、色彩三要素的搭配禁忌
服装搭配培训
FUZHUANGDAPEI
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1
培训须知

➢怀着空杯的心 ➢积极参与讨论和分享 ➢尊重不同人的观点和意见 ➢抛开一切全心投入
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2
一、服装搭配之前我们需要知道啥?
一.逐步建立自己的着装风格并客观对待流行
日常生活中给我们留下深刻印象的着装高手不论是设计师 还是明星,其原因只有一个---他们创造了自己的穿衣风格

服饰色彩PPT课件

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(二)奥斯特瓦德色立体 (W ·Ostwald ,1853~1932)
奥斯特瓦德色立体的色彩 表述法是:色相号/含白量/含黑 量,计算方法是:纯色量+含白 量+含黑量=100%(总色量)
奥斯特瓦德色立体的垂直轴为明度系 列,共分8个阶段,从顶端的白到底部的黑 分别以字母a、c、e、g、i、l、n、p表示。a 含白量最高,含黑量最低;p含黑量最高, 含白量最低。
(三)服饰色彩结构
一块色彩、一组色彩,不管鲜艳、 灰浊,只要它在形式结构中找到了自己 适度性的表现角度与位置,就可以产生 出色彩的魅力。
就像一块砖,它本身无所谓美丑, 但把它按照一定的方式砌在一起就是建 筑,就会发现砖块本身所没有的新质, 这就是组合质变规律,美的色彩就生成 在结构新质中。
五、服饰色彩美的特征
(四)色彩在视觉接受过程中处于首位
(让儿童辨认不同颜色的形状的,要他们选相同的 形状,先看红色的圆形,结果选出的确是红色的三 角形,这一实验说明儿童先认色彩后认形状)
六、清色、浊色的概念
(一)清色
一个色相加白色后所得到的明色与 加黑色后所得到的暗色都称为清色。
(二)浊色
在一个纯色相中,如果同时加入白 色与黑色所得到的灰色称为浊色。
基本色相为:
黄(Y)、橙(O)、红(R)、紫(P)、 群青(VB)、绿蓝(GB)、海蓝(5G)、 叶绿(LG)。色相环直径两端互为补色。
(三)日本色彩研究所的色立体
日本色彩研究所的色立体的 色彩表示法是:色相—明度—纯 度。
日本色彩研究所的色立体的垂直轴为明
度系列,底部的黑定为10,顶部的白定 为20,中间9个阶段的灰,距离无彩色 的轴越远,纯度比值越大。
(1)概念:色光传入人眼在视网膜信息 传递过程中形成的色彩混合效果。

服装色彩设计培训课件(ppt 共57页)

服装色彩设计培训课件(ppt 共57页)

知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。
会让你走得更坦然些。 16、将人生投于赌博的赌徒,当他们胆敢妄为的时候,对自己的力量有充分的自信,并且认为大胆的冒险是唯一的形式。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、友谊是灵魂的结合,这个结合是可以离异的,这是两个敏感,正直的人之间心照不宣的契约。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。
橙色—蓝色
浅蓝色为协调色
设计实例:
设计实例:
补色色相配色法
设计实例:
设计实例:
设计实例:
补色色相配色: 黄色—紫色
蓝色作为协调色
红色-绿色
加入灰色
• 补色强对比搭配协调的 方法: • 补色色相搭配可以在面积上使其协调,同等面积 会是很强的对比关系,把对比一方面积缩小就会 协调 • 在补色配色时可以搭配黑、白、灰、金、银减弱 对比,起到协调作用 • 把互补色在明度和纯度上进行变化也可以减弱对 比使其协调。

蓝绿
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ30 30
红橙

蓝紫 紫红


1、同一色相对比(15°)如:大红—深红 2、邻近色相对比(45°)如:黄—黄绿 3、中差色相对比(90°)如:黄—蓝绿 4、对比色相对比如(120°-180°)黄—蓝 5、补色色相(180°)
一、同类配色法(协调色搭配法) 使用同一 种色素或接近 色素,根据其 深浅、明暗不 同来搭配,造 成一种和谐的 美感。
服装设计三要素之二:

服装色彩基础知识ppt课件

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例如,红色物体只是反射白光中的红色光到人眼 中,吸收其他颜色的光;
蓝色物体只是反射白光中的蓝色光到人眼中,吸 收其他颜色的光;
黑色物体是吸收六种色光,完全不反射;
白色物体是反射六种色光,完全不吸收;
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二、色彩的分类
将色彩按特性分为两种:
1、第一种:无彩色——以单纯从色彩的亮度来区 别明暗的,其中,白色是最亮的颜色, 黑 色最 暗的颜色,由它们相混而产生的中间灰色。
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谢谢欣赏~
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倒入黄颜色的水之后,水桶中 的水在我们眼中是什么颜色?
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倒入紫颜色的水之后,水桶中 的水在我们眼中是什么颜色?
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倒入白色的水之后,水桶中的 水在我们眼中是什么颜色?
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倒入黑色的水之后,水桶中的 水在我们眼中是什么颜色?
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可见光中包含六种色彩。 物体色是可见光照射在不透明物体上,一 部分光被物体吸收,一部分光被物体反射,反 射到眼睛的光。
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服装上的色彩感觉: 运动服、休闲服适合用兴奋色,职 业装适合沉静色。
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五、色调
色调是色彩的三属性综合的体现,哪一个属性占 主导地位,就属于那一种色调。
➢明度为主的色调: 浅色调(高调) 深色调(低调) 灰色调(中调)
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➢色相为主的色调:红色调、橙色调、黄色调、绿色调、蓝色调 、紫色调
鲜灰度,饱和度。 无彩色,没有色相感,纯度为零。 有彩色中,鲜艳的色彩纯度高。

服装色彩课件

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2色彩的采集重构
一、色彩的采集 1、通过对图片的采集和筛选来了解不同民族的风俗人情、传统文 化的精神内涵、现代艺术的意识观念、自然环境的微妙变化以及 科学技术的发展等。 2、采集的目的是积累素材。通过采集的过程,提高艺术修养和审 美意识。 二、色彩的重构 分归纳重构和创意重构二种 1、归纳重构 在遵照原始图片的整体色彩结构的基础上,将复杂的画面概括成 几何图形,同时对其色彩进行整合取舍,是最为直接的重构组合 形式。 2、创意重构 是以原始图片为依据,通过想象和发挥,找出图片与设计作品之 间的内在联系性和外观的相似性,目的是培养想象力和创造力。
三、色彩的种类和性质 1、种类:原色、间色、复色 2、性质:补色、调合色、冷暖色、极度 色
2服装色彩的心理 一、视觉心理 二、色彩在服装中的功能作用
一、视觉心理
1、色彩的冷暖感(红和蓝是冷暖方面的两个极端)。 2、色彩的轻重感(由色彩的明度决定。明度越低 感觉越重,明度越高感觉越轻)。 3、色彩的明快与忧郁感(明度和纯度是影响色的 明快、忧郁感觉的主要因素)。 4、色彩的兴奋与沉静感(明亮、艳丽、温暖的色 彩使人兴奋,深暗、浑浊、寒冷的色彩使人沉静)。 5、色彩的华丽与质朴感(礼服、舞台服需要华丽 的色彩,易采用高纯度的色彩;休闲服用低纯度的 色彩感觉朴素自然)。
同类色对比
同 色 相 不 同 深 浅 对 比
类似色对比
柔 和 协 调
中差色对比
活泼、色感丰富
对比色对比 对 比 强 烈 醒 目
互补色对比 刺 激 醒 目 具 号 召 力
服装的色调
由色相、明度、纯度、色性决定。 一、色相因素(红色调、黄色调、绿色调等)。 二、明度因素(高调、中调、低调)。 三、纯度因素(鲜调、浊调)。 四、色性因素(暖色调、冷色调、中性色调)。
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喜欢白色的人态度认真、多才多艺、完 美主义者居多。志向高远、完美主义者 偏爱白色。追求年轻感觉的人向往白色。 全世界都把白色视为崇高、神圣的颜色。
喜欢灰色的人多为做事干练、教养良好 且知识丰富的。喜欢亮灰色的人具有都 市感,喜欢暗灰色的人追求稳定感。 灰色是日本人时尚的起点,摩登、现代。
色彩基础——色彩的联想
绿色
自然、生命力、和平、安全;森林、公园、草园等
色彩基础——色彩的联想
Hale Waihona Puke 蓝色稳定、理想、希望、忧郁;大海、天空、水、宇宙等
色彩基础——色彩的联想
紫色
贵族、消极、孤傲;紫罗兰、贝壳、紫丁香、葡萄等
色彩基础——色彩的联想
白色
明亮、洁白、坦诚、洁净;牛奶、珍珠、纸张、护士等
低纯度
浑浊、暗淡
中纯度
高纯度
鲜艳、强烈
不同色相的纯度变化
加入黑色的纯度变化和加入白色的纯度变化
色调
• 色调就是色彩的调子。 • 色调是色彩群外观色的基本倾向,色调是
明度和艳度的混合概念。
高 明 度
CCS 中
色调图 明 度
低 明 度
低艳度 中艳度
高艳度
区域划分 浊色调
明清色调 纯色调
暗清色调
服装色彩 基础知识
培训
色先夺人
顾客观看服装的最初20秒,即“第一印象”
对色彩的注意力占80% 对款式的注意力占20%
PCCS对顾客的抽样调研数据
• 关心色彩的人:61.22%
• 非常关心色彩的人:11.68% • 不太关心色彩的人:24.45%
• 不关心色彩的人:2.65%
看看以下几组照片
说出感受???
识别性强
识别性弱
色彩的情感——膨胀色和收缩色
• 膨胀色:暖色、明度高 • 收缩色:冷色、明度低(胖的人用的多) • 无彩色中,白色是膨胀的 • 黑色是收缩的
色彩的情感——兴奋色和冷静色
色彩的情感——前进色和后退色
• 前进色:暖色系、明度高 • 后退色:冷色系、明度低
• 色彩在视觉上引起远近的变化, 被称为前进色和后退色:
• 色彩的冷暖 • 色彩的轻重 • 色彩的诱目性 • 色彩的识别度 • 色彩的前进与后退 • 色彩的膨胀与收缩 • 色彩的兴奋与冷静 • 色彩的欢乐与阴郁
色彩的情感——冷暖感
温暖与寒冷的感觉
色彩的冷暖
暖色:使人感觉温暖的颜色. 红、橙、黄色系都是属于暖色系,会给我们带来热闹、
鲜艳、快感等印象
冷色:使人感觉寒冷的颜色. 蓝、蓝绿等让人感觉冷的颜色叫冷色,这些颜色让人
色彩基础——色彩的产生
色由光生
色彩基础——色彩的联想
红色
温暖、热情、愉悦、激情;太阳、火焰、红旗等
色彩基础——色彩的联想
橙色
活泼、健康、亲切、运动;橘子、柿子等
明度高、纯度高的橙色服饰带 来非常有活力、 健康的感觉, 最适合具有运动感的服饰
色彩基础——色彩的联想
黄色
喜悦、轻快、蓬勃的生命力、警告;柠檬、油菜花、向 日葵等
有“七母色”之称
有彩色的三原色
无彩色的四原色




间色
两个原色混合而成的色彩 如:粉红、浅蓝、灰色、橙色、紫色、淡黄等 三间色:橙、绿、紫
由三原色各50%调出的三个色
三间色
橙=红+黄


绿=黄+蓝


紫=蓝+红


色相环
• 色环是色彩按红、黄、绿、蓝、红依次过度渐变 呈现出来的不同颜色,就可以得到一个色彩环。 色环通常包括12种不同的颜色。
色彩基础——色彩的联想
黑色
恐怖、黑暗、不安、罪恶;炭、黑夜等
色彩基础——色彩的联想
灰色
宁静、高雅、朴素、孤寂;影子、铅、烟、道路、大象等
色彩基础——色彩的联想
金色
高贵、权力、地位;黄金、戒指等
色彩基础——色彩的联想
银色
纯朴、光泽、高科技、时尚;银器、不锈钢、餐具等
色彩基础——色彩分类
色彩的情感——诱目性
• 冷色的诱目性较低,如紫、蓝、 绿蓝等
• 暖色中的红、黄、橙的诱目性高
色彩的情感——识别性
• 可以发现有容易看到的色彩和不容易在眼里 看到的色彩,这个叫做色彩的识别性。
• 色彩识别性的好坏,与主体和背景的色相差、 明度差、彩度差都有关系。想要识别性高, 这些差值就要越大。
有彩色:由七个基本色为基础的颜色, 如红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
无彩色:也称为中性色,由黑、白、金、银组成。 在色彩的搭配中起间隔、调和的作用,
在陈列中运用非常广泛。善于利用无彩色, 对服装陈列起到事半功倍的效果。
• 有彩色 • 无彩色
色彩的分类
原色
最原始的颜色、最单一的色彩成份 可以调出所有的颜色 不能被任何颜色调出
心情稳定下来,同时会给我沉稳、冷酸、凉爽、整 齐的印象
黄绿、紫等没有明显的暖寒感觉的色彩称为中间色彩
色彩的情感——轻重感
轻感:明度越高越感觉到轻,会给人一种
柔软、安静的感觉(偏白色倾向)有膨胀感
重感:明度越低越感觉到重,会让人感觉
硬、厚重,此外还有一些高级感(偏黑色 倾向)有收缩感
色彩的轻重
避免卖场两侧失重
色彩的情感——欢快与阴郁
明度高、纯度高的 色系、白色系、暖色系 使人感到清晰、明亮、 吸引人、快乐、精神
明度低、纯度低的色系、 黑色系、冷色系使人感 到含糊、伤感、凄凉、 压抑
色彩的含义
喜欢哪个颜色?
喜欢不可思议的黑色,可能有两种性格: 精明干练型和逃避自我型。 神秘、阴暗、强硬、冷酷、百搭、摩登、 透明
练习一
• 将所有从杂志中剪出的色块分成: 1,有彩色 2,无彩色
练习二
• 从杂志上剪下的色块中挑出: 1,三个高艳度的色块 2,三个低艳度的色块 3,三个高明度的色块 4,三个低明度的色块
练习三
• 从杂志中剪出的有彩色分类: 1,纯色调; 2,明清色调; 3,暗清色调; 4,浊色调。
色彩的情感
色彩的冷暖
冷色:使人感觉寒冷的颜色 暖色:使人感觉温暖的颜色
1. 受黄色支配的颜色属(Y)基调 2. 受蓝色支配的颜色属(B)基调
BY
分析下面颜色是冷色还是暖色。
色彩三要素
色相
即色彩的“相貌”, 7个基础色相:红、橙、 黄、绿、青、蓝、紫
色彩三要素

明度
指色彩的深浅度 颜色越浅明度越高 颜色越深明度越低
明度高的会给人一种轻松、明
快的感觉,明度低的色彩
则会令人产生沉稳、稳重
的感觉。

明度分为:
高明度 浅淡亮轻
中高明度
中明度
中低明度
低明度 深暗重沉
明度的递增
色彩三要素

纯度
色彩的鲜艳度,灰暗度,也叫饱和 度,
原色最纯,颜色的混合越多则纯度 逐
渐减低。 色彩越艳纯度越高 色彩越暗(灰)纯度越低

纯度分为:
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