小学美术教师个人工作总结

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2024年小学美术教师个人工作总结6篇

2024年小学美术教师个人工作总结6篇

2024年小学美术教师个人工作总结6篇篇1一、背景本年度,作为小学美术教师,我肩负着培养学生审美情趣和创造力的重任。

在充满挑战与机遇的教育岗位上,我兢兢业业,致力于提升教学质量,促进学生全面发展。

本总结将回顾我在过去一年的工作表现,总结经验教训,并展望未来的工作计划。

二、工作内容及成果1. 教学目标设定与实施本年度,我根据学校的教学大纲和美术学科的特点,制定了切实可行的教学计划。

在教学过程中,我注重知识与技能的传授,同时关注学生的审美情感培养。

通过多样化的教学手段,激发学生对美术的兴趣和热爱。

2. 美术课程开发与优化为丰富课程内容,我结合地方文化和学校特色,开发了一系列具有创意性和实践性的美术课程。

这些课程不仅让学生了解到传统美术的魅力,还培养了他们的创新意识和团队协作能力。

3. 学生作品展示与评估本年度,我组织多次学生作品展览,展示学生的美术成果。

通过作品展示,让学生体验到成功的喜悦,增强了他们的自信心。

同时,我注重对学生作品的评估,给予针对性的指导,帮助学生提高创作水平。

4. 课外活动组织与辅导我积极参与学校的各项活动,组织和辅导学生参加美术比赛和社团活动。

通过课外活动,我与学生建立了深厚的师生情谊,同时也锻炼了学生的组织能力和团队协作精神。

三、经验教训及改进措施1. 加强专业知识学习在教育教学过程中,我发现自己在某些专业知识方面还存在不足。

为了更好地传授给学生们知识,我将加强自主学习,不断提升自己的专业素养。

2. 提高教育教学创新能力虽然我在课程开发和教学方法上有所创新,但在教育理念上仍需不断更新。

我将学习先进的教育理念,结合教学实践,不断提高自己的教育教学创新能力。

3. 加强学生个性化指导每个学生都有自己独特的优点和潜能。

在今后的工作中,我将更加注重学生的个性化指导,发掘每个学生的特长,帮助他们更好地发展。

四、未来工作计划1. 深化课程改革在新的一年里,我将继续深化课程改革,开发更多具有创意性和实践性的美术课程,为学生提供更广阔的发展空间。

小学美术教师年度考核表个人工作总结(6篇)

小学美术教师年度考核表个人工作总结(6篇)

小学美术教师年度考核表个人工作总结(6篇)小学美术教师年度考核表个人工作总结篇一一、德年度初,通过学习几位先进教师师德经验,使我深刻的认识到小学教师师德的重要性。

回想自己在上一年度的师德表现,寻找自己与他们的差距,再对照学校提出的"十要十不要''以及"五个严禁"认真剖析、改进。

我认真参加了学校组织的各种校内培训活动及校外培训,还学习了学校提供的《教育的故事》和阅览室的《中国小学美术》丛书等,通过集体培训、听课学习、公开课实践等学习活动使自己在教育教学方面不断进步。

不仅丰富了自己的知识和见闻,还为自己更好的教学实践打下了基础。

使我深刻认识到,作为一名教师,不管是课堂内还是课堂外,不应以任何方式去伤害学生的自尊心,打消学生的积极性和打击学生的自信心。

二、勤本年度,出全勤。

三、能我任教三个年级十一个班的美术课,每周共计22节课,另外还有一(5)、一(4)两个班的儿童画教学特色活动、每周二晚八点至九点的剪纸专业队。

在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后将好的学生作品放在教室外的展示栏进行展示,不足的作品,我辅导学生完善。

这样使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,以积累教学经验。

同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,因材施教。

针对x年级教材内容多为手工,与我校全住校封闭式管理、材料准备困难的实际问题,我积极进行教学内容的拓展训练,着重培养学生的绘画技能和创新思维能力。

那么对于我所负责的儿童画教学特色活动,我采用系统性、阶段性相结合的原则,短短的两周一节课四十分钟时间完成一张作品远远不够,所以,我除了课堂内给予认真指导,有时候还利用课外看电视时间去班上辅导。

在每周二的剪纸专业队课上,我在开学的时候去书店买了几本剪纸书,查阅了各种网站,准备了各种剪纸图片,还进行了阶段性的教学,阶段性的辅导,阶段性的要求来完成作品。

小学美术教师个人总结(5篇)

小学美术教师个人总结(5篇)

小学美术教师个人总结本人于____年毕业于南阳第一师范学校,____年____月至今在我校工作,____年取得河南师范大学小学教育专业专科学历,现被评定为小学一级教师,担任一至六年级美术美术学科教学工作。

参加工作以来,我在校领导的关心下,同事们的帮助下,我能以“师德”规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将我工作的主要方面总结如下:一、认真学习和领会____和____,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

基于以上认识,我在工作上积极投身教改,兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。

”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。

二、遵守学校的规章制度,教学工作认真负责。

努力实践了小学一年级至六年级的全部美术课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,除了完成好每周____节工作量的前提下,还积极参与学校布置的各项临时工作等。

1、认真备课,不但备教材、备教法,而且备学生。

根据教材内容及学生的实际,设计授课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

.每一课都做到“有备而来”,都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。

2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

小学美术教师个人总结(优秀8篇)

小学美术教师个人总结(优秀8篇)

小学美术教师个人总结(优秀8篇)小学美术教师个人总结篇1本学期,我担任_年级的美术教学工作。

在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我对这一个学期中的工作总结如下:一、教学方面开学初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,按照《新课程标准》的要求,制定了切实可行的教学计划。

教学中认真遵照新课程标要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

在教育教学工作中,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

美术科学校安排的课时比较少(一周每班两节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。

所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除了备好课,写好教案外,我查阅各种资料,制作教学课件。

在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。

我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

我组的科研课题是《依托陕坝古镇乡土资源开发校本教材》。

我能结合课本内容,利用乡土资源进行教学。

为使学生形成基本的美术素养。

在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

二、自身情况我能扎扎实实地做好本行工作。

能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度,利用课余时间,我能学习有关业务方面的知识,不断地提高自身修养。

小学美术教师2024年个人工作总结5篇

小学美术教师2024年个人工作总结5篇

小学美术教师2024年个人工作总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间一个学期即将过去。

回首这一学期,既忙碌又充实,有许多值得总结和反思的地方。

为了更好地做好今后的工作,现将本学期的工作总结如下:一、思想工作方面作为一名小学美术教师,我热爱自己的工作岗位,能够认真学习党的教育方针政策,学习先进的教育理念,更新自己的教育观念,并牢记于心,付之于实践。

积极参加学校组织的各项活动,认真履行一名小学美术教师应尽的职责。

同时严格遵守职业道德,做到爱岗敬业、为人师表。

二、教学工作方面本学期我担任一、三、五年级的美术教学工作。

一、三年级每周每班两节美术课,五年级每周每班一节美术课。

虽然每周的课时量很少,但我会尽自己最大的努力上好每一节课。

对于低年级的学生来说,他们对美术课非常感兴趣。

因此,我注重培养他们的学习兴趣,鼓励他们大胆地表达自己的想法和感受。

同时,根据低年级学生的年龄特点,我采取了生动活泼、多样化的教学方法,激发了他们的学习兴趣。

对于高年级的学生来说,他们对美术课虽然很感兴趣,但也有一定的学习压力。

因此,我注重引导他们形成正确的审美观念和绘画技巧,同时也会根据他们的年龄特点和心理需求,采用不同的教学方法和手段,以达到最佳的教学效果。

在课堂教学过程中,我注重培养学生的审美能力和创造力。

通过引导学生观察、思考、讨论和表达,激发他们的想象力和创造力。

同时,我也注重培养学生的动手能力和实践能力,通过让学生亲身实践来加深对美术知识的理解和掌握。

此外,我还注重与学生的互动和交流,关注他们的学习情况和心理需求,及时调整自己的教学方法和手段,以适应不同学生的需求和发展。

三、自身素质提高方面作为小学美术教师,我深知自身素质的提高非常重要。

因此,我注重不断学习新知识、新技能和新思想,以保持自己的竞争力。

在业余时间,我会阅读一些与美术教育相关的书籍和文章,也会参加一些培训和研讨会,以不断提升自己的专业素养和教育水平。

同时,我也注重反思和总结自己的教学经验和成果,不断改进自己的教学方法和手段,以提高教学质量和效果。

小学美术教师工作总结通用5篇

小学美术教师工作总结通用5篇

小学美术教师工作总结通用5篇小学美术教师工作总结(精选篇1)本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,本人尽职尽责,力争完成学校交给我的每一项任务。

作为一名教师,我积极参加各种形式的学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。

作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。

阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。

回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。

1、以兴趣为主线,优化课堂教学。

如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介,强化课堂教学。

紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨,深化课堂教学。

采用多种形式进行作业展评。

如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的`桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。

加强与学生的交流,促进学生发展。

为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。

4、以反思为手段,促进个人成长。

本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。

我除了认真上好一周10节的家常课外,还开展了美术兴趣课的教学工作。

课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。

有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。

为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。

小学美术教师个人工作总结报告(5篇)

小学美术教师个人工作总结报告(5篇)

小学美术教师个人工作总结报告“昨日之日不可追,今日之日须臾期。

”一晃已是满目苍翠、繁花似锦的时节。

本学期我的表现又如何呢?现总结如下:一、“腹有诗书气自华”。

为了使自己能够成为一名好老师,获得学生的尊重,就得不断读书和学习来充实、提高自我。

只要有空闲我会在专业书籍中汲取所需知识,开阔视野。

在政治学习中,我再次明晰了《中华人民共和国义务教育法》的相关内容,做到依法执教。

通过师德师风相关内容的学习,强化了我对《中小学教师职业道德规范》、《延边州教师十不准》等的认识,教学中尽量不用禁语,学会使用教育艺术语言,努力营造师生和谐的育人环境。

二、“绝知此事要躬行。

”要提高课堂教学的效率和质量,就得开展好小班化教学的研究工作,关注不同层次的学生,让所有学生都能享受阳光普照。

合作学习满足了学生的心理需求,因此受到学生的欢迎,是小班化课堂教学诸多策略之一。

本学期我将研究的重点放在了合作学习中的分工合作上,依据美术课不同教学需要采取不同的措施,组织学生有效开展分工合作。

如我们要激发学生主动参与教学的意识,这种参与是一个积极而有贡献的参与,而不是被动地接受。

学生课前的有效搜集就是促进他们主动参与教学的一种方式,要抓住每一次机会引导学生课前学会搜集,课上积极展示。

《东北大秧歌》是人美版小学美术五年级下册中的一课。

虽然是东北人,但是学生并不完全了解东北大秧歌的相关知识,因此课前的搜集就有了必要性。

教师可以从东北大秧歌的历史、发展现状、表演特色等方面提出具体搜集的要求,鼓励小组学生依据自己的喜好,尝试用不同形式展现搜集的成果。

如将秧歌表演的动作学一学,秧歌的道具找一找,秧歌表演的形式照一照等,小组成员分工合作,各显其能搜集自己擅长、喜欢的部分。

在这一过程中,学生责任心增强了,体验到了学习的乐趣,也拥有了自信心。

还有通过小组讨论解决问题是我们在教学中常用的一种合作学习的方式。

小组探究要使学生养成良好的合作学习习惯,先陈述自己的判断和理由,再集体讨论谁的更有说服力。

小学美术教师个人工作总结15篇

小学美术教师个人工作总结15篇

小学美术教师个人工作总结15篇小学美术教师个人工作总结1日子过得真快,转眼间,我踏入珠玑小学已经一年了。

回顾这一学年,既忙碌,又充实。

现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我都积极学习。

一学期来,我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。

认真学习美术新课程标准,通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

平时有进修学校对我们进行技能培训、学校提供给的外出听课等学习机会使自己在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学年,我尝试将我所学到的新课程理念运用到课堂教学实践中,立足于使用活教材,实践新理念。

力争使我院美术教学更具特色,形成独特的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

本学年我任教一到四年级的美术课。

在日常教学中,教学时注重课前的充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细修改学生的美术做品,不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语,注重学生的心理教育,鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写教学反思,目的是为以后的教学积累经验。

在过去的这一年里我收获很多,从刚进学校的师徒结对,感受到了珠玑小学的温暖,到今年五月份准备进修学校领导的验收课过程中,虚心学习,石校长、唐主任、王校长,还有师傅孙祖江老师等等前辈们给我了很多的帮助和建议,在这些领导和老师的身上我看到了他们的闪光点,更是记在心中,想在脑中,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

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小学美术教师个人工作总结
小学美术教师个人工作总结范文(精选3篇)
时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是时候抽出时间写写工作总结了。

那么写工作总结真的很难吗?下面是我帮大家整理的小学美术教师个人工作总结范文(精选3篇),大家一起来看看吧。

小学美术教师个人工作总结1作为一名美术教师,我认为首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与。

在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,或讨论,或写生,以灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。

另外,作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。

利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能。

让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性,这样将让学生生气勃勃地学好美术。

具体的做法如下:
一、激发学生学习美术的兴趣
心理学研究证明:“最大最持久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣”,只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。

学生普遍具有一种猎奇心理。

新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。

这就要求教师挖掘教学内容的新意,使之有新鲜感,课堂教学的方法要多样化。

比如,用各种方法激发学生的学习兴趣,用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。

学生做练习时,我采用一题多练的方式,即同一课题内容用不同的表现方式表达,可让学生用钢笔,铅笔,水彩笔等多种表现形式,也可用手工形式表现。

另外,课堂实践要有层次性。

针对不同学生提出不同要求,多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,并根据学校工作安排时时补充教学内容,立足“用活新老教材,实践新理念。

”力求让我的美术教学更具特色,形成自己的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

在日常教学中,我坚持切实做好课
堂教学。

课前认真做好充分准备,运用电子白板,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业。

课后根据得失及时写些教后感、教学反思,已积累教学经验。

同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法,使每节美术课都能让学生有兴趣、有收获。

总之,在美术课堂教学中,我都以提高学生兴趣、培养学生能力、提高学生素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校工作
本学期,我校举行了一系列活动,如:创强验收、教室布置、队列队形比赛、一年级家长会、跳绳比赛、期终工作等。

其中,涉及到我需要做的`工作:为迎接省、市、县领导的检查验收,补充美术室的许多资料和器材的摆放,做到室内干净整洁;协助班主任更换好黑板报和学校的板报、班级标志牌;协助教研组长更换学校的版面;写好学校的奖状等,对于学校分配下来的每一项任务,我都能以最大的热情把它完成好,基本上能够做到不拈轻怕重,力求优质高效。

经过一学期的努力,我与李萱老师的微型课题“构建生动有趣的美术课堂研究”,获陕西省教科所立项课题。

我辅导的16名学生参加“关爱杯”书画赛分别获国家级一、二、三等奖。

教学工作苦乐相伴,在新的学期里,更要做到完善自己,取人之长,补己之短,加强学习,勤于反思,使自己在美术教学工作中上一个更高的台阶。

心中有梦,路就在脚下。

小学美术教师个人工作总结2这个学期的美术教学工作已经结束,现将美术课的教学工作总结如下:
本学期因为李媚老师回家休产假,我暂代美术组长一职,经过这个学期的努力,我学习了很多,也成长了很多。

我任教三、四年级的美术课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,异同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

努力提高自身教学水平,韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。

”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。

随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。

另方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。

总之,我认为提高教
学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。

我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

小学美术教师个人工作总结3日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。

在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。

回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我都积极学习。

一学期来,我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的教育教学文章如。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活教材,实践新理念。

力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

本学期我任教二、四年级和六年级的美术课。

在日常教学中,教学时注重课前的充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细修改学生的美术做品,,不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语,注重学生的心理教育,鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。

同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“我设计的鞋子(设计发明课)”、““造型独特的椅子(设计课)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的变废为宝校本课程,为使每堂课都能让学生有所收获,课下收集生活中的可再利用的废品,并创新制作成样品
给学生观看,开阔了学生的思路,重视了学生的创新思维的培养,学生都十分喜爱上我的校本课程。

学生所收获颇多。

总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的活动,其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

不足有以下几点:
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要
努力找出一些美术教学的特色点,为开创五一路小学美术教学的新天地作出贡献。

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