广西中等职业学校专业设置情况表
广西中等职业学校岗位设置结构比例指导标准(doc 8页)
广西中等职业学校岗位设置结构比例指导标准(doc 8页)广西壮族自治区人事厅文件广西壮族自治区教育厅桂人发〔2009〕53号关于印发广西壮族自治区中等职业学校岗位设置结构比例指导标准的通知各市人事局、教育局，区直各部门（单位）：根据人事部印发的《事业单位岗位设置管理试行办法》（国人部发〔2006〕70号、《〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见》（国人部发〔2006〕87号）、《关于印发高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知》（国人部发〔2007〕59号）和自治区人事厅《关于印发〈广西壮族自治区事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》（桂人发〔2008〕85号）文件规定，结合我区中等职业学校的实际情况，研究制定了《广西壮族自治区中等职业学校岗位设置结构比例指导标准》，现印发给你们，请认真遵照执行。
事业单位实施岗位设置管理，是一项重要的制度变革和创新，各地、各部门（单位）、各中等职业学校要高度重视，切实加强领导，精心组织实施。
要根据事业单位岗位设置管理的规定和要求，在深入调查研究、广泛听取意见的基础上，研究提出岗位设置实施方案。
要结合本单位实际，按照因事设岗、优化结构、精简效能的原则，科学合理地设置岗位。
二○○九年九月三十日主题词：人事教育岗位设置指导标准通知广西壮族自治区人事厅办公室2009年10月10日印发（共印600份）广西壮族自治区中等职业学校岗位设置结构比例指导标准一、适用范围（一）中等职业学校岗位设置结构比例指导标准适用于由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办，列入事业机构编制管理范围的各类中等职业学校及其在册的正式工作人员。
（二）中等职业学校根据其功能任务、规格规模、隶属关系和专业技术水平等因素，分为A、B、C三类。
“A”类为国家和自治区级重点学校；“B”类为除“A”类外的自治区直属及设区的市直属一般学校；“C”类为除“A”类外的县（区）属及其他中等职业学校。
应对区域发展与就业的中职专业设置.doc
应对区域发展与就业的中职专业设置作者：王屹来源：《教育与职业·理论版》2008年第20期［摘要］广西北部湾经济开发区成为国家战略发展重点以来，不但需要大量的中级技能人才，且对人才结构提出了非常专业的要求。
作为直接为其服务的中职教育，在专业结构调整上与其要求还存在较大差距。
为此，文章以广西纺织工业学校为例，提出了应对北部湾经济区发展与解决就业困境的专业设置策略。
［关键词］中职教育就业困境区域经济发展专业设置［作者简介］王屹（1962- ），男，河北张家口人，广西师范学院教育系主任、广西中等职业教育教学改革指导中心常务副主任，教授，主要研究方向为中职教育。
（广西南宁530023）［课题项目］本文系全国教育科学“十一五”规划课题“民族地区统筹城乡职教建立农村人力资源分层开发机制研究与实践”的阶段性研究成果。
（课题编号：FJB060408）［中图分类号］G646［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2008）30-0159-02调整和改革广西中职专业设置，加快培养北部湾经济开发区急需的大批操作型技能人才，实现劳动力资源的优化配置，以中职教育促进经济发展，既是北部湾经济发展对中职教育提出的新要求，也是解决广西中职教育就业问题的有效路径。
一、北部湾经济开发对中职操作型人才的需求2008年1月16日，国家正式批准了《广西北部湾经济区发展规划》，经济区的开放建设进入了新的历史阶段。
而在北部湾经济发展中，人才资源开发目录为中职专业设置指明了具体的方向。
《北部湾经济开发区人才开发目录》表明，化学工程、化工机械、电气自动化等专业背景的中专操作人才需求量较大，特别是操作技术人才供不应求。
需要林产化工、造纸工程等专业背景的中专毕业生；大量需要一线技术、安全、质检等技术工人；大量需要具有食品机械、化工机械等相关专业背景，中专及技校毕业的设备维护、维修人才；急需发酵工程、精细化工等相关专业，具有中专以上学历的一线技术工人。
广西壮族自治区普通中小学(幼儿园)岗位设置结构比例指导标准
广西壮族自治区普通中小学、幼儿园岗位设置结构比例指导标准一、适用范围普通中小学、幼儿园岗位设置结构比例指导标准,适用于由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办并列入事业机构编制管理范围的普通高中（示范高中和一般高中）、普通初中、普通小学、幼儿园等学校及其在册的正式工作人员。
二、岗位类别、名称及等级普通中小学、幼儿园岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别。
（一）管理岗位管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。
管理岗位设6个职员等级，现行的处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员，依次分别对应五至十级职员岗位。
（二）专业技术岗位1．专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。
专业技术岗位分为教师岗位和辅助岗位。
其中教师岗位是专业技术主体岗位，其他专业技术岗位是辅助岗位。
2．教师岗位指具有教育教学工作职责和相应教师资格与教育教学能力水平要求的专业技术岗位。
3．中学教师岗位分为9个等级：（1）高级教师岗位名称为中学高级教师一级岗位、中学高级教师二级岗位、中学高级教师三级岗位，分别对应五至七级专业技术岗位；（2）中级教师岗位名称为中学一级教师一级岗位、中学一级教师二级岗位、中学一级教师三级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；（3）初级教师岗位名称为中学二级教师一级岗位、中学二级教师二级岗位，分别对应十一级、十二级专业技术岗位。
（4）员级教师岗位名称为中学三级教师岗位，对应十三级专业技术岗位。
4．小学教师岗位分为6个等级：（1）小学高级教师一级岗位、小学高级教师二级岗位、小学高级教师三级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；（2）小学一级教师一级岗位、小学一级教师二级岗位分别对应十一级、十二级专业技术岗位；（3）小学二级教师、小学三级教师岗位，对应十三级专业技术岗位。
5．幼儿园教师岗位名称及等级参照小学的规定执行。
6．专业技术辅助岗位，主要包括学科实验、图书资料、财务会计、电化教育、卫生保健等担负教学辅助工作职责的专业技术岗位。
广西中等职业学校设备配备标准
附件广西中等职业学校畜牧兽医等28个专业设备配置标准（试行）广西壮族自治区教育厅制定二○○七年七月0 / 63目录编制说明 (2)1 畜牧兽医（0106） (5)2 工业与民用建筑（0401） (8)3 建筑装饰（0402） (10)4 机电设备安装与维修（0510） (13)5 数控技术应用（0511） (15)6 模具设计与制造（0512） (16)7 机电技术应用（0513） (18)8 制冷和空调设备运用与维修（0514） (21)9 电子电器应用与维修（0530） (23)10 汽车摩托车运用与维修（0615） (25)11 电子与信息技术（0701） (29)12 电子技术应用（0702） (31)13 计算机及应用（0711） (33)14 计算机网络技术（0713） (35)15 护理（0801） (37)16 药剂（0813） (40)17 中医（0814） (42)18 电子商务（0903） (44)19 商务外语（0905） (45)20 烹饪（0911） (46)21 旅游服务与管理（0916） (47)22 会计（1002） (48)23 金融事务（1004） (49)24 舞蹈表演（1110） (50)25 工艺美术（1116） (51)26 服装设计与工艺（1119） (53)27 文秘（1217） (54)28 现代物流管理（1305） (55)编制说明一、编制依据《广西中等职业学校畜牧兽医等28个专业设备配置标准（试行）》编制主要以教育部《中等职业学校专业目录》、教育部《关于中等职业学校专业设置管理的原则意见》（教职成〔2000〕8号）、自治区教育厅《广西中等职业学校专业设置暂行规定》（桂教职教〔2000〕501号）等三个文件为依据。
二、设备配备《广西中等职业学校畜牧兽医等28个专业设备配置标准（试行）》所列的专业实验、实训仪器设备是该专业设备配置的基本条件要求和示范条件要求，仪器设备为学校自有（不含租借的仪器设备），设备完好率达到90%以上；设备数量按一个教学班50人为基础配置，如专业人数增加必须相应提高设备的配备数量。
广西壮族自治区教育厅关于公布2021年度中等职业学校专业设置结果的通知
广西壮族自治区教育厅关于公布2021年度中等职业学校专业设置结果的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2021.04.13•【字号】•【施行日期】2021.04.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文广西壮族自治区教育厅关于公布2021年度中等职业学校专业设置结果的通知各市教育局，区直各中等职业学校:根据2021年度中等职业学校新专业设置工作安排，我厅对各市教育局申报增设或撤销的2021年度中等职业学校专业设置情况进行了统筹，对申请设置普通目录内专业进行形式检查及备案汇总，对申请设置国家控制和目录外的专业进行了审核，现将结果予以公布，并就有关事项通知如下:一、同意对各市教育局审核通过的74所中等职业学校新增设普通目录内60个专业、110个专业点进行备案。
二、同意南宁市第一职业技术学校、广西第一工业学校等90所中等职业学校设置幼儿保育、消防工程技术等国家控制专业及目录外专业15个、专业点99个。
三、同意对广西第一工业学校等33所中等职业学校撤销机电设备安装与维修等专业34个、专业点54个进行备案。
四、全区所有中等职业学校需及时登录“全国中等职业学校专业设置管理系统”()完善更新专业开设情况和拟招生数、在校生数、毕业生数等信息。
各市教育局须于4月30日前完成本级的审核管理工作。
五、各市教育局要贯彻落实《广西壮族自治区人民政府关于印发广西职业教育改革实施方案的通知》(桂政发〔2019〕35号)和《教育部关于印发〈职业教育专业目录(2021年)〉的通知》(教职成〔2021〕2号)精神，进一步强化对辖区内中等职业学校专业设置的统筹和管理，加强对学校专业建设的指导和支持，优化学校布局和专业结构，形成与地方产业发展相适应的专业体系。
六、各中等职业学校要按照专业人才培养目标要求，科学制订新增设专业教学方案，充实专业师资力量，完善实训设施设备，推进产教融合、校企合作，不断提高人才培养质量和服务能力。
广西壮族自治区教育厅关于印发《广西高职高专教育专业设置管理办法(试行)》的通知
广西壮族自治区教育厅关于印发《广西高职高专教育专业设置管理办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2005.09.10•【字号】桂教高教[2005]123号•【施行日期】2005.09.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文广西壮族自治区教育厅关于印发《广西高职高专教育专业设置管理办法（试行）》的通知（桂教高教[2005]123号）各高等学校：为进一步扩大高等学校的办学自主权，形成政府对高等学校专业设置的调控和管理，推进我区高等教育可持续发展，根据教育部《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》和《普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法（试行）》（教高[2004]4号），我厅制定了《广西高职高教育专业设置管理办法（试行）》，现印发给你们，请贯彻执行，执行过程中的有关情况请及时反馈给我厅高等教育处。
附件1：广西高职高专教育专业设置管理办法附件2：广西高职高专院校增设专业申报表（略）附件3：年度高等学校新增专业备案表（略）广西壮族自治区教育厅二○○五年九月十日附件1：广西高职高专教育专业设置管理办法（试行）第一章总则第一条为加强与规范我区高职高专教育专业设置与调整的宏观管理，推进高职高专院校面向社会依法自主办学的过程，实现高职高专教育持续健康发展，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、教育部《普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法（试行）》（教高[2004]4号）以及当前我区高职高专教育改革和发展的实际状况，特制定本办法。
第二条高职高专教育专业设置与调整，应适应经济建设和社会发展的实际需要，符合全区高职高专教育整体发展的要求，形成全区合理的专业结构和布局。
以有利于优化专业结构，提高总体效益，确保教育质量；有利于人才培养，满足学生发展的需要；有利于发挥本校优势，形成特色；有利于增强高职高专院校主动适应经济和社会发展的能力，促进高职高专教育的协调发展。
(完整版)中职学校岗位设置方案及说明书
XXX中职学校岗位设置实施方案根据XXX市人力资源和社会保障局《XXX市事业单位岗位设置方案核准通知单》（钦发人社〔2010〕349号）的文件精神以及本单位的实际情况，制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，贯彻落实科学发展观，在事业单位推行聘用制度和岗位管理制度，实现由身份管理向岗位管理的转变，调动事业单位各类人员的积极性、创造性，促进社会教育事业的发展。
二、基本原则按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置。
坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理；坚持公开平等、以人为本、依法办事；坚持责权明确、能上能下、岗变薪变。
从实际出发，科学设置岗位，充分发挥人员效益。
三、主要任务XXX中职学校是事业单位，主要从事中等职业教育、教师教育、职前职后培训等。
四、编制和领导职数按照XXX市机构编制委员会〔1996〕13号的规定，本单位配事业编制170名。
内设机构6个，分别是：办公室、教务处、总务处、学生处、教育科学研究处、招生就业指导办公室。
五、岗位设置根据学校实际情况，本单位共设置管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位共170个，其中：管理岗位10个，占岗位总量的5．9%；专业技术岗位152个，占岗位总量的89．4%；工勤技能岗位8个，占岗位总量的5%。
主体岗位是专业技术岗位，主系列专业技术（教师）岗位设置数为148个，占专业技术岗位总量的97．4%。
按照区人事厅《关于印发〈广西壮族自治区事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》（桂人社发〔2008〕85号）及《关于印发〈广西壮族自治区普通中小学、幼儿园岗位设置结构比例指导标准的〉的通知》（桂人社发〔2009〕52号）的规定，本单位岗位的名称、等级、数量为：管理岗位总数10个，占单位岗位总量的5．9%。
其中：五级职员1个（校长），六级职员3个（副校长），七级职员1个（处室主任），八级职员2个（处室副主任），九级职员2个，十级职员1个。
广西中等职业学校设备配备标准
附件广西中等职业学校畜牧兽医等28个专业设备配置标准（试行）广西壮族自治区教育厅制定二○○七年七月目录编制说明 (2)1 畜牧兽医（0106） (5)2 工业与民用建筑（0401） (8)3 建筑装饰（0402） (10)4 机电设备安装与维修（0510） (13)5 数控技术应用（0511） (15)6 模具设计与制造（0512） (16)7 机电技术应用（0513） (18)8 制冷和空调设备运用与维修（0514） (21)9 电子电器应用与维修（0530） (23)10 汽车摩托车运用与维修（0615） (25)11 电子与信息技术（0701） (29)12 电子技术应用（0702） (31)13 计算机及应用（0711） (33)14 计算机网络技术（0713） (35)15 护理（0801） (37)16 药剂（0813） (40)17 中医（0814） (42)18 电子商务（0903） (44)19 商务外语（0905） (45)20 烹饪（0911） (46)21 旅游服务与管理（0916） (47)22 会计（1002） (48)23 金融事务（1004） (49)24 舞蹈表演（1110） (50)25 工艺美术（1116） (51)26 服装设计与工艺（1119） (53)27 文秘（1217） (54)28 现代物流管理（1305） (55)1编制说明一、编制依据《广西中等职业学校畜牧兽医等28个专业设备配置标准（试行）》编制主要以教育部《中等职业学校专业目录》、教育部《关于中等职业学校专业设置管理的原则意见》（教职成〔2000〕8号）、自治区教育厅《广西中等职业学校专业设置暂行规定》（桂教职教〔2000〕501号）等三个文件为依据。
二、设备配备《广西中等职业学校畜牧兽医等28个专业设备配置标准（试行）》所列的专业实验、实训仪器设备是该专业设备配置的基本条件要求和示范条件要求，仪器设备为学校自有（不含租借的仪器设备），设备完好率达到90%以上；设备数量按一个教学班50人为基础配置，如专业人数增加必须相应提高设备的配备数量。
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职业中专
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(2001)132号
2001年
67
浦北县第一职业中专学校
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职业中专
工业与民用建筑
0401
职业中专
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2001年
0
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钦州
职业中专
会计
1002
职业中专
桂教职成
(2001)132号
2001年
207
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职业中专
机电设备安装与维修
0510
职业中专
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(2001)132号
2001年
167
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钦州
职业中专
计算机及应用
0711
职业中专
桂教职成
(2001)132号
2001年
165
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钦州
职业中专
农村经济管理
0117
职业中专
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0
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钦州
职业中专
钦州
职业中专
畜牧兽医
0106
职业中专
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2001年
0
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职业中专
制冷和空调设备运用与维修
0514
职业中专
桂教职成
(2001)132号
2001年
41
浦北县第一职业中专学校
钦州
职业中专
机械加工技术
0509
职业中专
桂教职成
(2001)132号
2001年
57
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广西中等职业学校专业设置情况表
学校名称
地区
学校类别
标准专业名称
专门化方向
专业代码
专业类别
批准文号
审批时间
专业在校生数
2004年招生数
备注
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职业中专
电子电器应用与维修
0530
职业中专
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62
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钦州
职业中专
电子与信息技术
电子测量技术与仪器
汽车摩托车运用与维修
0618
职业中专
桂教职成
(2001)132号学校
钦州
职业中专
通信技术
通信设备应用与维修
0706
职业中专
桂教职成
(2001)132号
2001年
59
浦北县第一职业中专学校
钦州
职业中专
文秘
1217
职业中专
桂教职成
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2001年
204
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钦州
职业中专
数控技术应用
职业中专
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2004年
65