最新安全快乐的课间主题班会三篇
小学课间安全班会教案(实用12篇)
小学课间安全班会教案（实用12篇）小学课间安全班会教案【篇1】活动目的：1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。
2、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
活动过程：一、导入：保护自己，对一个家庭的和谐，对于国家的发展，民族的振兴都具有十分重要的意义。
我们一定要爱惜自己的身体和生命。
要保护同学的生命安全。
这节课我们一起来认真地学习如何做。
二、教师举实例：同学们，现在老师就给在家讲几件安全事故：1、校园踩踏的事件。
踩踏的事故是非常可怕的。
所以我们一定要避免发生。
2、如何预防踩踏的事故发生。
只要同学们能时时把安全放在心中，一定会避免。
三、课间活动的安全教育：1、不追逐打闹。
活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中精神饱满。
活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
2、不在楼内玩耍。
(切记活动场所只有教室内和操场上)室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
不追逐打闹。
3、不在操场玩石子。
活动的方式要简便易行，如做操等。
4、不到国旗下台子上玩耍。
国旗是神圣的，不能随意在下面玩耍，还有一个原因是：在下面玩是很危险的。
因为如果不小心把国旚绳弄松了，旗杆落下会伤到人。
而且会很严重。
5、学生小组内互相说说自己以后应该怎么做。
6、小结：学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水;也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。
大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。
四、楼梯安全教育：1、老师：上下楼梯要注意什么?哪些事在楼梯上是不能做的?(1)不要因为赶时间而奔跑。
(2)上下楼靠右行。
(3)不要在楼梯上停留。
(4)不要在楼梯上玩耍(5)成一人单行上下楼。
不要手拉手肩并肩。
(6)如果有同学摔倒了。
一定要停下来或者绕行。
以防踩踏的事故发生。
如是自己摔倒一定要快速爬起来。
课间安全你我同行队会
课间安全你我同行队会课间安全，你我同行队会课间，是学生们放松身心的时刻，也是他们与同学们互动交流的时刻。
然而，正因为课间时间的自由和活跃，也给学生的安全带来了一些隐患。
为了保障学生的安全，学校成立了“课间安全，你我同行队会”。
作为学校的安全守护者，课间安全，你我同行队会的成员由老师和学生组成。
他们经过专门的培训，掌握了基本的急救知识和安全常识，能够及时应对各种突发情况。
一、课间安全巡逻课间安全，你我同行队会的成员会分为若干小组，在课间时间进行巡逻。
他们穿着统一的队服，带上标识醒目的安全帽，以便同学们能够迅速辨认。
他们会巡视学校的走廊、楼梯、操场等地方，确保学生们的安全。
巡逻队员会特别关注一些容易发生事故的地方，比如楼梯口、斜坡、栏杆等。
他们会确保这些地方没有杂物堆放，没有湿滑的地面，以免同学们因此而滑倒摔伤。
二、课间安全提示课间安全，你我同行队会的成员会通过广播、宣传栏等方式，向全校学生发出安全提示。
他们会提醒同学们不要奔跑、打闹，避免发生意外。
他们会告诉同学们如何正确使用设施，比如操场上的跑道、篮球场上的篮球架等。
他们还会提醒同学们注意交通安全。
在离校时，他们会帮助同学们过马路，确保他们安全到达目的地。
三、课间安全应急响应课间安全，你我同行队会的成员会及时应对各种突发情况。
他们会在发生事故或紧急情况时，第一时间到达现场，保护同学们的安全。
他们会疏散同学，确保他们远离危险区域。
他们还会进行简单的急救处理。
他们会清理伤口、包扎伤口，稳定伤者的情绪，并及时报告老师和家长，以便进一步处理。
四、课间安全教育课间安全，你我同行队会的成员还会定期组织课间安全教育活动。
他们会邀请专业的安全教育人员，给同学们上课间安全知识。
他们会讲解火灾逃生、地震避险等紧急情况下的自救方法，让同学们掌握必要的自救技能。
他们还会组织模拟演练，让同学们亲自体验应对突发情况的场景，提高他们的应急反应能力。
课间安全，你我同行队会，是学校保障学生安全的重要组成部分。
安全快乐过课间主题班会
安全快乐过课间主题班会一、引言在繁忙的学习生活中，课间十分钟是我们放松心情、调整状态的重要时刻。
然而，这短短的十分钟也隐藏着不少安全隐患。
为了让同学们能够安全、快乐地度过每一个课间，我们特别策划了这次“安全快乐过课间”主题班会。
希望通过这次班会，大家能够增强安全意识，学会在课间合理安排时间，享受学习与休息的美好时光。
二、班会目的提高同学们对课间安全的认识，了解课间可能存在的安全隐患。
引导同学们合理安排课间时间，做到劳逸结合。
增强同学们的自我保护意识，预防课间意外事故的发生。
营造积极向上、健康快乐的课间氛围。
三、班会内容（一）课间安全隐患大揭秘通过播放视频、PPT展示等方式，向同学们揭示课间可能存在的安全隐患，如楼道拥挤、追逐打闹、乱扔杂物等。
引导同学们认识到这些看似平常的行为背后所隐藏的安全风险。
（二）合理安排课间时间邀请优秀学生代表分享他们如何合理安排课间时间的经验，如利用课间进行简单的伸展运动、与同学交流学习心得、阅读课外书籍等。
鼓励同学们根据自己的实际情况，制定适合自己的课间计划。
（三）安全知识竞赛通过有奖竞答的方式，开展安全知识竞赛。
题目涵盖课间安全、校园安全等方面，旨在帮助同学们巩固所学知识，提高安全意识。
（四）自我保护能力培训邀请学校保安、校医等专业人士为同学们讲解遇到突发情况时的自我保护方法，如遇到火灾如何逃生、受伤如何自救等。
通过现场演示、实践操作等方式，提高同学们的自我保护能力。
（五）快乐课间活动策划组织同学们分组讨论并策划快乐课间活动方案，如开展趣味运动会、举办才艺展示等。
鼓励同学们发挥自己的想象力和创造力，为校园生活增添更多色彩。
四、班会总结与展望通过这次“安全快乐过课间”主题班会，我们深刻认识到课间安全的重要性，学会了如何合理安排课间时间，提高了自我保护能力。
同时，我们也为校园生活注入了新的活力，让快乐与安全伴随我们度过每一个课间。
展望未来，我们将继续关注课间安全问题，积极参与各类安全教育活动，共同营造一个安全、和谐、快乐的校园环境。
课间安全主题班会教案（精选10篇）
课间安全主题班会教案课间安全主题班会教案（精选10篇）主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
下面小编为大家带来课间安全主题班会的教案，希望能帮助到大家。
课间安全主题班会教案篇1一、班会目标：1、通过本次活动，学习、掌握一些校园安全知识，增强学生安全意识。
用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围，为学生的健康成长打好基础。
二、活动形式：展示资料、图片，诗朗诵，知识竞赛，倡议书。
三、活动准备：1、动员学生广泛收集材料。
2、组织材料，排练节目，使每个学生都参与到活动中来。
3、在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。
4、教室布置：写上主题并适当点缀。
四、活动过程：主持人（1）：常言道：安全值千金，健康便是福。
我们可要做到：人人不忘安全，处处保证安全，时时注意安全，事事落实安全。
主持人（2）：民族小学五（1）班“课间安全知识知多少”主题班会现在开始。
主持人（1）：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。
主持人（2）：我们的健康成长不但是家人的希望，更是国家的需要。
主持人（1）：我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。
可我们意识到了吗？主持人（2）：我们在新闻里听到，校园安全事故时有发生，严重影响着我们少年儿童身心健康成长。
第一环节：校园事件报道（播放PPT）主持人：在我们身边，也存在着安全隐患。
（边播放边解说。
）第二环节：现场采访：班上的同学在课间有哪些不安全活动？谁能说一说？主持人（2）：在学校里，我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢？第三环节：展示校园安全活动图片。
主持人（1）：通过校园安全图片的展示，我想问一问同学们，校园安全的知识你们又知道多少呢？第四环节：课间活动安全常规知识竞赛。
一、判断题1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。
课间安全主题班会教案范本(优秀4篇)
课间安全主题班会教案范本（优秀4篇）校园课间活动安全主题班会篇一一、活动目的：为了更好地提高留守儿童安全意识，和自我保护能力。
我校将围绕“珍爱生命，安全第一，创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间：__年10月8日三、活动主题：珍爱生命，安全第一，创和谐校园。
四、活动要求：1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好宣传。
五、安全教育活动安排：一、导入1、教师：小朋友，你最喜欢吃什么？教师：如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西，你吃吗？为什么？2、教师：小朋友，如果你一个人在路上走，有陌生人让你坐他的车，你会坐吗？如果他需要你给他带路呢，你会带他去吗？二、讨论让小朋友们讨论以上问题及下列问题。
“那你不帮助他，你还是好孩子吗？”“你们说该怎么办呢？”三、陌生人的花招针对教师按教材自编的情景，让小朋友们讨论：他们会怎么办？四、容易造成的伤害老师告诉孩子们容易造成的伤害：容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等（结合场景）五、自我保护措施1、启发孩子们学会自我保护。
2、避免与陌生人单独接触。
3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。
4、打110-报警电话。
六、活动过程：（一）、导入1、教师：小朋友，你最喜欢吃什么？教师：如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西，你吃吗？为什么？2、教师：小朋友，如果你一个人在路上走，有陌生人让你坐他的车，你会坐吗？如果他需要你给他带路呢，你会带他去吗？（二）、讨论让小朋友们讨论以上问题及下列问题。
预防课间伤害班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及班主任---一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向全班同学问好）张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了提高大家的自我保护意识，预防课间伤害事件的发生。
希望大家能够认真听讲，积极参与讨论。
二、班会主题介绍张老师：首先，让我们来明确一下今天班会的主题——“预防课间伤害”。
在校园生活中，课间休息是同学们放松身心、交流互动的重要时间，但同时也是意外伤害的高发期。
因此，我们需要共同努力，做好预防工作。
三、案例分享张老师：接下来，我们先来分享几个发生在我们身边的课间伤害案例。
（播放视频或图片，展示几个真实的课间伤害案例）张老师：通过这些案例，我们可以看到，课间伤害事件的发生往往源于以下几个原因：缺乏安全意识、不遵守纪律、追逐打闹等。
下面，我们就针对这些原因进行讨论。
四、原因分析及讨论1. 缺乏安全意识张老师：同学们，你们知道吗？在很多伤害事件中，缺乏安全意识是导致事故发生的主要原因之一。
那么，我们应该如何提高安全意识呢？学生A：我觉得我们可以通过观看安全教育视频、阅读安全手册来增强安全意识。
学生B：是的，我们还可以定期举行安全知识竞赛，让同学们在游戏中学习安全知识。
2. 不遵守纪律张老师：在课间休息时，有些同学会违反纪律，如追逐打闹、推搡同学等。
这种行为不仅容易造成伤害，还会影响其他同学的学习。
学生C：我觉得我们应该自觉遵守纪律，不在教室、走廊、操场等地方追逐打闹。
学生D：是的，我们还可以互相监督，发现违规行为及时制止。
3. 追逐打闹张老师：追逐打闹是导致课间伤害事件的主要因素之一。
那么，我们应该如何避免这种行为呢？学生E：我觉得我们可以通过开展一些健康的课间活动，如跳绳、踢毽子等，来代替追逐打闹。
学生F：是的，我们可以组织一些团队合作游戏，让同学们在游戏中学会相互尊重和合作。
五、预防措施及行动计划1. 加强安全教育张老师：学校将定期开展安全教育课程，邀请专业人士来为我们讲解安全知识。
防课间意外班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日时间：14:00-15:00地点：学校多功能厅参与人员：全体班主任、学生代表---班会主持人：张老师记录人：李同学---一、班会背景随着春季的到来，气温逐渐升高，学生们在课间的活动量也随之增加。
然而，随之而来的是课间意外事故的增多。
为了提高同学们的安全意识，预防课间意外事故的发生，学校决定召开此次班会。
二、班会流程1. 安全知识讲座2. 案例分析3. 学生代表发言4. 互动问答5. 总结与要求---三、班会内容1. 安全知识讲座张老师首先对同学们进行了安全知识讲座，内容主要包括以下几个方面：- 课间活动安全：提醒同学们在课间休息时，不要在教室、走廊等狭窄空间追逐打闹，避免发生碰撞。
- 上下楼梯安全：教育同学们上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不逆行，注意脚下，防止摔倒。
- 饮食安全：强调课间休息时不要购买流动摊点的食品，要选择正规渠道购买，注意食品卫生。
- 网络安全：提醒同学们课间休息时不要沉迷于网络游戏，要合理安排时间，保护视力。
2. 案例分析张老师结合近期发生的几起课间意外事故，进行了详细的分析。
通过案例分析，同学们深刻认识到课间意外事故的危害性，以及预防意外事故的重要性。
- 案例一：某同学在课间追逐打闹，导致头部撞到桌角，造成轻微脑震荡。
- 案例二：某同学在上下楼梯时，因为拥挤导致摔倒，膝盖擦伤。
- 案例三：某同学在课间休息时，购买了流动摊点的食品，食用后出现食物中毒症状。
3. 学生代表发言学生代表们结合自身经历，分享了他们在课间如何注意安全的做法。
以下为部分发言内容：- 学生代表一：“我在课间休息时，会尽量保持安静，不追逐打闹，以免影响他人。
”- 学生代表二：“我上下楼梯时，会注意靠右行，不拥挤，不逆行。
”- 学生代表三：“我会在课间休息时，选择健康的食品，不购买流动摊点的食品。
”4. 互动问答张老师针对同学们提出的问题，进行了详细的解答。
以下为部分问答内容：- 学生提问：“如果我们在课间遇到意外事故，应该怎么办？”- 张老师回答：“如果遇到意外事故，首先要保持冷静，及时呼救，并采取必要的自救措施。
小学生课间安全教育班会记录范文(精选多篇)
小学生课间安全教育班会记录范文(精选多篇)小学生课间安全教育班会记录3篇第一篇: 小学生课间安全教育班会记录小学学生安全教育班会记录教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器（引起学生兴趣，因他们较熟识。
）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
【小学学生安全教育班会记录】小学学生安全教育班会记录。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
【小学学生安全教育班会记录】文章小学学生安全教育班会记录出自二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
）2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
三、防溺水回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
交通安全从我做起”主题班会记录五（1）班班主任：一、活动目的：1.通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通安全的重视。
2,通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些基本的交通规则。
4、了解一些常见的标志。
5、打印“文明安全行倡议书”。
三、活动过程：（一）创设情境，主持人读有关交通事故的新闻，观看交通事故录相，引入主题。
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安全快乐的课间主题班会三篇孩子们，你们是祖国的未来，更是决定一个个小家庭幸福的命脉。
希望你们珍爱生命，文明玩耍，远离伤害，安全快乐过课间。
下面是笔者带来的三篇安全快乐的课间主题班会,希望对大家有所帮助!安全快乐的课间主题班会1教学目标了解在间不能玩的危险游戏及可能发生安全事故的重点场所和设施设备。
2了解间活动的安全知识，掌握基本的安全规则。
3激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情，树立良好的安全活动意识。
教学重难点了解间活动的安全知识，掌握基本的安全规则。
2激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情，树立良好的安全活动意识。
教具准备多媒体教学过程一、谈话导入：同学们，间活动给我们带来无比的快乐。
但是，开心之余不知道你们是否留意到潜在的隐患，2案例展示3教师小结：虽然这些都是个案，可惨痛的事例给我们敲响安全的警钟。
在间活动的时候，你有没有意外受伤的经历?学生汇报。
过渡：间安全不容忽视，这节咱们就结合实验小学的实际，来探究如何安全快乐过间。
(板书：安全快乐过间)二、室内安全下了总有一部分同学留在教室。
他们在干嘛呢?张老师拍了一些镜头。
你看，他们这活动安全吗?如果有隐患，你能指出来吗?我们应该怎样做才是安全的?2学生交流。
(强调：尖锐的学习用具危险;躲在门后边玩耍不妥;书皮的夹子不小心也有危险。
)3只发现不够，还要劝阻。
能提出建议更好，大家想出来什么办法劝阻他们?当然，擅长表演的同学也可以表演，小组商量一下。
(1)小演员上台表演小品(2)既有劝阻又提出了玩安全有益的游戏。
就这样，同学们用自己的方式告诉我们间一定要注意教室内的安全。
三、楼梯安全过渡：同学们，不仅室内的间活动存在安全隐患，室外的间活动也同样危险重重。
楼道，楼梯是我们学校经常演练的地方。
2(出示图片)请同学们以小组为单位，观察图片，讨论在以下地点可能会发生什么意外?我们又该怎样小心提防?3小组选派一名代表汇报讨论结果。
4我们学校楼梯口都有“安全小卫士”，今天老师把他请到堂来啦!孩子们，你能大声读出安全小卫士说了什么吗?四、室外安全过渡：要说热闹，间十分钟哪儿最热闹?咱们学校最美的小竹林看到啦。
昨天，我走到她跟前，她告诉我啦。
并且让我帮她展示出来。
小竹林看到了这样一幕。
2播放短片。
3你能给这些同学提个建议吗?生交流。
五、制定间活动安全公约过渡：同学们，安全重于泰山，建议形成制度，这才行。
咱们共同制定三年级间活动安全公约。
等我们补充完善了，就推广到全校。
2把公约拿出来，就像上面这两条一样，写下你的建议。
可以自己写，也可以小组交流一块写。
3展示交流。
六、考考你请你判断对错，答对了得一面红旗。
2同学们掌握的安全知识真不少，老师送你《间歌》。
孩子们，你们是祖国的未来，更是决定一个个小家庭幸福的命脉。
希望你们珍爱生命，文明玩耍，远离伤害，安全快乐过间。
作业拓展把班级公约带回家，请你的家长看一看，根据咱们实验小学的实际情况，提出合理化的建议，继续补充完善。
2家长小时候玩的安全有益的游戏，你可以把它带到咱们的堂。
安全快乐的课间主题班会2一、教学目标1.了解在课间不能玩的危险游戏及可能发生安全事故的重点场所和设施设备。
2.知道课间活动的安全知识，掌握基本的安全规则。
3.树立良好的安全活动意识，创建平安校园。
二、教学重难点1.了解在课间不能玩的危险游戏及可能发生安全事故的重点场所和设施设备。
2.知道课间活动的安全知识，掌握基本的安全规则。
三、教学流程(一)观看视频，情境导入。
观看《哦，课间十分钟》儿歌视频，引导学生在轻松的氛围中说说自己的课间活动，从而导入新课《安全快乐过课间》，激发学生的学习兴趣。
(二)小组探究，交流观点。
1.室内安全篇(1)辨一辨：出示图片，引导学生观察图片，与同学讨论判断图片中学生的行为是否安全?并讨论不安全的活动可能导致的伤害事故。
(2)看一看：观看两个学生在值日时用拖把追逐打闹的视频，然后说说视频中有哪些不安全的行为，可能会造成什么后果，你会怎样劝阻他们?(3)说一说：引导学生就室内活动还存在哪些安全隐患畅所欲言，然后引出文具安全，并出示图片，用真实事例引导学生提高安全意识。
2.室外安全篇(1)议一议：出示图片，学生分小组讨论图片中的地点可能会发生什么意外?我们应该怎样小心提防?(2)想一想：在课间还有哪些不安全的活动?它们会有什么危险?我们应该怎样避免?3.楼梯安全篇(1)观看楼梯踩踏视频，谈感受。
(2)出示近几年学校踩踏事件的真实事例图片，引导学生感知楼梯安全的重要性。
(3)出示防拥挤踩踏常识，引导学生学会自我保护。
(三)交流共识，畅谈收获。
引导学生总结本节课收获，知道“预防为先”、“应急有法”常识，然后学唱《课间安全儿歌》，从而深化主题。
(四)拓展实践，学以致用。
1.自由检查课间活动的安全性。
2.制订班级安全公约。
安全快乐的课间主题班会3活动目的：1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。
2、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
活动过程：一、导入：保护自己，对一个家庭的和谐，对于国家的发展，民族的振兴都具有十分重要的意义。
我们一定要爱惜自己的身体和生命。
要保护同学的生命安全。
这节课我们一起来认真地学习如何做。
二、教师举实例：同学们，现在老师就给在家讲几件安全事故：1、校园踩踏事件。
踩踏事故是非常可怕的。
所以我们一定要避免发生。
2、如何预防踩踏事故的发生。
只要同学们能时时把安全放在心中，一定会避免。
三、课间活动的安全教育：1、不追逐打闹。
活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中精神饱满。
活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
2、不在楼内玩耍。
(切记活动场所只有教室内和操场上)室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
不追逐打闹。
3、不在操场玩石子。
活动的方式要简便易行，如做操等。
4、不到国旗下台子上玩耍。
国旗是神圣的，不能随意在下面玩耍，还有一个原因是：在下面玩是很危险的。
因为如果不小心把国旚绳弄松了，旗杆落下会伤到人。
而且会很严重。
5、学生小组内互相说说自己以后应该怎么做。
6、小结：学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水;也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。
大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。
四、楼梯安全教育：1、老师：上下楼梯要注意什么?哪些事在楼梯上是不能做的?(1)不要因为赶时间而奔跑。
(2)上下楼靠右行。
(3)不要在楼梯上停留。
(4)不要在楼梯上玩耍(5)成一人单行上下楼。
不要手拉手肩并肩。
(6)如果有同学摔倒了。
一定要停下来或者绕行。
以防踩踏事故的发生。
如是自己摔倒一定要快速爬起来。
(7)在人多的地方一定要扶好栏杆。
整队下楼时要与同学保持一定距离。
(8)上下楼时不要将手放在兜里。
(9)不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
2、讨论：同学间互相说一说在以后应该怎样去做?3、小结：上下楼梯一定要注意自己的安全和同学的安全。
五、总结：课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。
按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。
在与同学玩耍时一定要保护好自己和同学的安全。
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