小学语文关联词练习题

关联词练习题小学语文关联词复习（一）一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。

”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。

”常用的关联词语有：不但（不但）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有：虽然……但是……、即使……不过……、……不过……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有：因为(因为)……所以……、……因而(所以)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。

”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这个个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会持续地提升。

”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……1. （无论）是什么人，谁向我们指出（都）行。

2. 小李在学习上（所以）有这么好的成绩，是（因为）他平时刻苦学习的结果。

3. （即使）风浪再大，我（也）要把你送过河去。

4. 王老师（不但）关心我们的学习，（而且）关心我们的身体。

5. （只要）多读多练，（就）会提升作文水平。

6. 我们的教室（既）宽敞（又）明亮。

7. 现在我们的生活水平（虽然）有了提升，（但是）还要注意节约。

8. （如果）没有老师的耐心教育和协助，我（就）不会有这么大的进步。

9. （虽然）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（但）能像雨来游得这么好的却没有几个。

10. （如果）人人都献出一点爱，世界（就）会变成美好的人间。

11. （即使）走到天涯海角，我（也）不会忘记自己的祖国。

12. 凡卡（宁可）在城里受罪，（也不）回到乡下爷爷那里去。

13. 邱少云（宁可）牺牲自己，（也不）暴露潜伏部队。

14. （即使）工作再忙，他每天晚上（都）挤出时间学习英语。

15. 每天上学，（不是）王洁来找我，（就是）我去找他，我俩总是结伴去学校。

16. 他把他的大提包扔在一边，怀里（却）紧紧地抱着一个纸箱子。

17. （即使）我做了充分准备，这次试验（也）没有成功。

18. （即使）困难再大，我们（也）要按时完成任务。

19. （因为）明天下雨，我们（所以）下个星期再去游乐园吧。

20. （不管）石块有多重，小草（都）要从下面钻出来。

21. 我（只要）说了，（就）不怕发表。

22. 王平和我同桌三年，（所以）我很了解他。

23. 我们一定要把京张铁路修好，否则（不但）那些外国人会讥笑我们，（而且）会是中国工程师失去信心。

24. 他干的活计（不但）速度快，（而且）质量好。

25. （只有）这种草，（才）是坚韧的草。

26. 这艘轮船（不但）载客多，（而且）速度非常快。

27. 江涛（不但）刻苦学习，（而且）学习成绩一直保持优秀。

28. （只有）在社会主义新中国，少年儿童（才）能过上幸福的生活29. 一场大雪过后，孩子们在雪地上（有的）堆雪人，（有的）打雪仗。

30. 他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（而且）那么谦虚。

31. （只要）他真正下了苦功，（就）成绩有了很大的提升。

32. （虽然）我的身体不好，（但是）我要参加体育锻炼。

33. （只要）刻苦地钻研，（就）能掌握科学技术。

34. 弟弟（虽然）年纪小，（但）很懂事。

35. （不论）风吹雨打，我们（都）要坚持到校学习。

36. 李老师（虽然）身体不好，（但是）一直坚持给我们上课。

37、他（不但）学习和品德都很好，（而且）身体也很好。

38、（即使）我们劝了他很久，可他（就是）不愿留下来。

39、爸爸（不但）会开车，（而且）会修车。

40、天上的月亮时而圆，时而缺，时而明，时而暗。

41、天上的云千变万化，时而像小鸡，时而像小鸭，时而像小兔，时而像小猫。

小学语文关联词复习（二）水平测试：1、在括号里填上准确的关联词语。

①（）多读多练，作文（）会进步。

②（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。

③雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。

④（）要努力读书，（）要关心政治。

⑤（）走到哪里，他（）听到乐声。

⑥（）我俩住得很远，（）不常见面。

⑦（）困难再大，我们（）要按时完成任务。

⑧（）你答应去，（）该准时去叫他。

⑨（）别人的意见不对，我们（）要虚心听取。

⑩弟弟（）年纪小，（）很懂事。

2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

①小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

②革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

③我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

④你没有告诉我。

我知道了。

⑤我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

3、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。

①即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。

（）②因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。

（）③虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。

（）④这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。

（）⑤只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。

（）⑥鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。

（）⑦山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。

（）4、用关联词把两句话连成一句话。

①、谁要是怀疑亚里士多德。

人们会责备他。

②、伟大的父亲没有灰心。

他相信儿子一定活着。

③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。

父亲没有气馁。

④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。

像婴儿断了奶。

⑤、你带路带得好。

我把这个小东西送给你。

⑥、我们是中国人。

我们爱自己的祖国。

⑦、我们没有见过面。

我们妈妈却接到过您的问候。

⑧、春天绿茵茵的草地。

有盛开的鲜花。

⑨、我家经济拮据。

我们生活很快乐。

5、综合使用①暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”小刚让我猜一猜，我说：“（）美术组，（）航模组。

”他笑了笑说：“（）美术小组，（）航模小组。

”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？”他认真地说：“（）我以前都参加美术小组，（）这个次我要参加航模小组。

（）这样，（）让我个方面的素质都得到提升。

”②抛开《三国演义》这本影响力最大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。

（）他很英勇，（）事实上不过是一个莽汉，（）缺谋略，（）缺修养，（）心胸狭窄、不识大体。

他眼睛中只有一个主子，和一个小圈圈。

（）排斥诸葛亮，（）排斥黄忠。

（）不是刘备把他说服，关羽很可能（）生出二心。

③一个自甘堕落、自我放弃的人，（）是在较好的环境中，（）他不愿意学习，（）依旧一无所成。

（）我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑（）是一个相当成功的人。

（），在今后的学习中，我们（）是碰到困难，（）是取得成绩，都应该始终牢记：（）努力，（）进步；（）放弃，（）失败。

④“质疑”就是独立思考，敢与提问。

（）要追根问底，（）不要怕所谓的“教师权威”。

这（）虚无主义者的怀疑一切，（）执迷于一切权威的结论。

（）敢与“质疑”，（）学得更好。

（），在今后的学习中，我们都要（）敢于“疑”，（）善于“疑”。

一、关联词填空：1、（）不努力学习，我们（）要落后。

2、我（）喜欢语文，（）喜欢数学。

3、关在“笼子”里的（）动物，（）游人。

4、（）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（）吸引了很多游客。

5、王红（）成绩优秀，（）从来也不骄傲。

6、同学们知道，（）现在好好学习，将来（）能担当起建设祖国的重担。

7、小杨很爱劳动，只要有空闲，他（）打水（）扫地。

8、（）社会主义，（）能救中国。

9、开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

10、（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。

11、（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。

二、选择填空：只要......就...... 因为......所以...... 不但......而且......即使......不过...... 不是......就是...... 宁可......也不......1．气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。

2．我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。

3．（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。

4．（）他买了很多书，（）并没有真正读懂。

5．（）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。

无论......都...... 虽然......但是...... 因为......所以......不但......而且...... 如果......就...... 一边......一边......1．（）她对人有礼貌，又经常协助老年人做事，（）邻居都很喜欢她。

2．这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。

3．在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提升了很多。

4．（）下午刮大风，渡船（）不开了。

5．（）刮风下雨，我们（）要去植树。

6．在国外的留学生要（）学习，（）劳动。

因为......所以...... 只有......才...... 虽然......不过......虽然......但是...... 无论......都...... 与其......不如......1．（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。

2．（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。

3．（）小站很小，（）布置却十分精美。

4．（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。

5．（）遇到什么困难，他（）不灰心。

只要......就...... 虽然......但是...... 因为......所以......1．我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。

2．（）他虚心接受大家的意见，（）进步很快。

3．（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。