最新辨音练习总结
辨音练习总结
辨音练习总结Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT小学音标与辨音一、英语国际音标。
/ɑ:/ /:/ /:/ /i:/ /u:/// // // // // /e/ //双元音：/e/ /a/ // // /e/ // // /a//p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ // /h/ /ts/ /t/ /tr//b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ // /r/ /dz/ /d/ /dr/ 音：/m/ /n/ //半元音：/j/ /w/边音：/l/二、26个字母发音规律。
A a /e/：name；cake；table；//：apple；cat；map；am；/ɑ:/：want；dance；/o/；what；watch；B b /b/：book；big；bag；box；C c /k/：cat；cake；cup；clock；car；/s/：face；nice；pencil；books；D d /d/：desk；doll；dog；dad；E e /i:/：he；she；meet；me；/e/：elephant；egg；bed；pen；F f /f/：fine；friend；fly；foot；fan；G g /g/：gun；glass；glad；glove；/d/：age；orange；H h /h/：hat；he；house；hand；I I /a/：fine；bike；five；ice；//：is；sit；miss；pig；picture；J j /d/：jeep；jam；jacket；jar；K k /k/：kite；cake；black；thank；L l /l/：leg；left；ruler；flag；lamp；/l/：apple；bowl；tell；old；M m /m/：am；map；my；mouth；milk；N n /n/：no；know；new；hand；O o //：old；home；nose；coke；/o/：dog；not；clock；box；//：son；month；mother；love；P p /p/：map；jeep；pig；pen；apple；Q q/kw/：quite；quilt；quick；R r /r/：red；radio；brother；racket；S s /s/：sit；miss；this；smile；books；/z/：nose；those；rose；rulers；T t /t/：it；sit；not；that；table；little；U u /ju:/：use；usually；excuse；//：bus；us；sun；duck；//：put；pull；push；V v /v/：five；vase；very；seven；W w /w/：we；window；watch；want；X x /ks/：box；six；fox；Y y /a/：my；fly；why；bye；/j/yes；yellow；//happy；baby；very；Z z /z/：zoo；zero；三、常用字母或字母组合发音规律。
初中英语单词辨音习题总结
单词辨音练习题总结〔〕1. A .ruler B .bus C. cut D. cup〔〕2.A .short B .worker C. for D. morning〔〕3.A .cow B .now C. show D. how〔〕4.A .take B .make C. bag D. plane〔〕5.A .duck B. but C. use D. mum( )6. A. name B. same C. game D. come( )7. A. table B. paper C. race D. any( )8. A. have B. than C. plan D. many( )9. A. animal B. camera C. glad D. fast( )10. A. plane B. make C. take D. away ( )11.A. aance C. afternoonD. an ything( )12.aaanger D. asketball( )13. A. past B. father C. after D. happy( )14.A. better B. lesson C. he D. best( )15.A. envelope B. desk C. she D. bed( )16.A. French B. second C. fever D. then( )17.A. he B. she C. tell D. fever( )18.A. yesterday B. present C. be D. penfriend( )19.A.seven B.relative C.me D. dress( )20.A. before B. behind estival D. because21. ( )A. bag B. bad C. make22. ( )A. bed B. pen C. he23. ( )A. box B. close C.home24. ( )A. bike B. cinemaC. time25. ( )A. this B. swim C.like26. ( )A. sail B. may C.park27. ( )A. girl B. turn C.tea28. ( )A. warm B. car C.star29. ( )A. but B. us C.use30. ( )A. match B. fishC. short31. a. grass b. lamp c. have d. active32. a. life b. give c. lived. think33. a. may b. says c. wayd. pay 34. a. break b. heat c. meand. reason35. a. corner b. decide d. circle d. cry( )36. disappear A. compareB. wearC. beardD. share ( )37. nation A. magic B. male C. chance D. castle( )38 pare A mon B panyC. computerD. come( )39. drugA. minute B. supply C. ruler D. hungry( )40.A. find B. film C. five D. climb( )41.A. mine B. live C. white D. Mike( )42.A. milk B. kite C. finish D. give( )43.A. this B. sign C. with D. little( )44.A. sorry B. note C. home D. cold( )45.A. hobby B. piano C. over D. comb( )46.A. open ovely other D. Monday( )47.A. smoke B. from C. crossing D. box〔〕48. A. forget B. her C. work D. nurse〔〕49. A. these B. father C. think D. mouths〔〕50. A. any B. catch C. black D. stamp〔〕51. A. book B. good C. food D. classroom〔〕52. A. pens B. teachers C. apples D. cat( )53.A. like B. history C. Friday D. time( )54. permission A. decision B. discussionC. questionD. suggestion( )55. A. happy B. family C. what D can( )56. A. job B. comicC. doctor D. walkman( )57. A. locker B. hers C. others D .secondary( )58. A. Coke B. door C ball D floor( )59. A. look B good C too D book( )60. A. their B there C whereD here61. A. make B. late C. map D. male62. A. famous B. found C. shout D. ground63. A. worked B. called C. stayedD. livedD121.A. form B. word C. bornD. story122.A. foot B. good C. floodD. look 123.A. walk B. talk C. chalk D. calm124.A. five B. give C. diveD. drive125.A. watch B. match C. catchD. snatch126.A. few B. new C. knewD. sew127.A. house B. south C. soulD. mouth 128.A. wall B. shall C. fall D. call129.A. none B. chose C. note D. close130.A. grown B. known C. thrown D. town131. A. glass B. grass C. stand D. ask132. very B. desk C. weD. shelf133. with B. kite C. white D. ride134. block B. note C. shopD. from135. puzzle B. June C. jumpD. brush136. palace B. save C. fanD. stamp137.A. lake B. race C. nameD. cat138. A. like B. live C. nineD. rice139. A. close B. clock C. roseD. coke140. A. grow B. know C. show D. now141. ( ) A. quarter B. parardeD. half142. ( ) A. lamp B. plant C. flat D. fan143. ( ) A. rug B. cut C. umbrella D. ruler144. ( ) A. move B. sofa C. roll D. window145. ( ) A. picture B. mirror C. besideD. outside146. ( ) A. quarter B. park C. gardenD. half147. ( ) A. lamp B. plant C. flatD. fan148. ( ) A. rug B. cut C. umbrella D. ruler 149. ( ) A. move B. sofa C. rollD. window150. ( ) A. picture B. mirror C. beside D. outside( )15 1. A. snow B. blow CwindowD. flower( ) 152. A. down B. bowl C. brownD. town( ) 153. A. pleaseB.sweaterC.peachD. teacher( ) 154. A. find B. Give C. picnicD. sing( ) 155. A. take B. race C. lastD. name。
辨音练习总结
小学音标与辨音一、英语国际音标。
/ɑ://?://?://i://u://?//?//?//?//?//e//?//e?//a?//??//??//e?//??//??//a?/ 清辅音：/p//?t//k//f//θ//s//?//?h//ts//t?//tr/浊辅音：/b//d/?/g//v//e//z//?//r/?/dz//d?//dr/鼻音：/m//n//?/二、26Aa/e?/：/?/：/ɑ://o/；Bb?/b/：Cc?/k/：/s/：Dd?/d/：Ee?/i:/：/e/：Ff?/f/：Gg?/g/：/d?/Hh?/h/：II?/a?/：/?/：Jj?/d?/：Kk?/k/：Ll?/l/：/l/：Mm/m/：Nn?/n/：Oo?/??/：/o/：?/?/Pp?/p/：map；jeep；pig；pen；apple；Qq??/kw/：quite；quilt；quick；Rr?/r/：red；radio；brother；racket；Ss?/s/：sit；miss；this；smile；books；??/z/：nose；those；rose；rulers；?Tt?/t/：it；sit；not；that；table；little；Uu?/ju:/：use；usually；excuse；/?/：bus；us；sun；duck；?/?/：put；pull；push；?Vv?/v/：five；vase；very；seven；?Ww?/w/：we；window；watch；want；?Xx?/ks/：box；six；fox；?Yy?/a?/：my；fly；why；bye；?/j/??yes；yellow；?/?/??happy；baby；very；Zz?/z/：zoo；zero；三、常用字母或字母组合发音规律。
?（一）与元音字母A相关的单词：?1.[e?]??a在开音节中，发字母音，后面有不发音的e?：?face；grade；cake；lake；make；take；snake；name；plane；date；plate；2.[?]??a在闭音节中：???????dad；sad；bag；can；fan；man；and；hand；thank；map；cat；fat；that；hat；family；?3.[ɑ:]?ar组合：car；far；star；card；scarf；market；hard；park；arm；farm；?4.[e?]?ai组合：tail；?rainy；train；wait；waiter；waitress；5.[e?]?air组合：air；hair；chair；stairs；6.[e?]?ay7.[?]?ay8.[?:]?al9.[?:l]?all10.[11.[?]?a1.[i:]?e2.[e]?ebed3.[??]?ere4.[e?]?ere5.[i:]?ea6.[e]?ea7.[??]?ear8.[e?]?ear9.[?:]?ear10.[i:]?ee1.[a?]??ihi；ice2.[?]??i3.[?:]??ir4.[a?]?igh1.[??]??o?go；2.[?]??o clock dog；on long song shop stop hot not donkey3.[?]??o：mother；brother；come；some；monkey；?4.[?:]??or组合：or；for；short；forty；horse；store；?5.[??]??oa组合：road；boat；coat；goat；soap；?6.[u:]??oo组合：too；zoo；cool；school；room；moon；afternoon；spoon；kangaroo；?7.[?]??oo组合：good；foot；classroom；look；book；cookies；??8.[a?]??ou组合：cloudy；house；mouse；about；mouth；mountain；?9.[a?]??ow组合：cow；how；now；brown；down；flower；?10.[??]??ow组合：slow；know；??（五）与元音字母U相关的单词：?1.[ju:]???u在开音节中，发字母音：?excuse；use；??????????????2.[?]??u在闭音节中：run；sun；cup；but；bus；cut；mum；under；hug；duck；?3.[?:]?ur组合：nurse；turn；hurt；fur；?（六）Y与I的发音相似在开音节中读[a?]?：sky；fly；July；my；try；why；eye；bye；?（七）辅音字母组合1.[tr]??tr?组合：tree；truck；try；street；straight；traffic?lights；?2.[dr]??dr组合：drink；dress；drive；driver；draw；dresser；dream；hundred；3.[f]??ph和gh组合：elephant；telephone；laugh；photo；?4.[t?]??ch组合：chicken；chair；China；Chinese；watch;5.[k]??ch组合：school；Christmas；headache；???6.[k]??ck组合：chicken；duck；black；blackboard；sick；7.[w]??wh组合：what；where；when；why；which；white；wheel；?附：五个元音因素练习。
词语辨音练习
词语辨音练习词语辨音是语文学习中的重要内容，它能够帮助我们准确地理解和使用词语。
本文将介绍一些词语辨音练习的方法和技巧，帮助读者提高辨音能力。
一、练习方法1. 阅读练习通过大量的阅读可以提高对词语的辨音能力。
可以选择一些文章或者故事，刻意寻找其中包含的不同音节或发音相似的词语，进行有针对性的学习和练习。
2. 刻意听力训练有时候我们会听到一些词语的发音，但无法准确辨认出是哪个词。
可以选择一些语音材料，进行刻意的听力训练。
通过多次重复听，逐渐强化对于某些音节或发音相似的词语的辨认能力。
3. 归纳总结法将同音或近音的词语进行归纳总结，可以帮助我们记忆和辨认它们。
可以创建一个词语表格，列出不同读音、相似读音的词语，并进行反复查看和记忆。
二、常见辨音难点1. 三个音节的词语大部分三个音节的词语，重音在第一个音节上。
但也存在一些特殊的情况，比如“不久前”，它的重音在第二个音节上。
在辨认三个音节词语时，需要注意重音所在的音节。
2. 辅音的发音辅音的发音规律复杂，常常容易混淆。
比如“粉红”和“棕红”，它们的发音只有一个辅音不同，但整个词语的意思完全不同。
在辨认辅音发音时，需要仔细听清每个辅音的发音特点。
3. 声母和韵母的辨认有时候声母和韵母的辨认也会带来困扰。
比如“飞”和“非”，它们的声母相同，但韵母不同，导致词义不同。
在辨认声母和韵母时，需要仔细分辨每个音节的发音特点。
三、常用辨音规则1. 多音字的辨音多音字是指一个字有多种发音的现象。
比如“行”，可以读作“háng”或“xíng”，根据上下文判断其具体发音。
在遇到多音字时，需要仔细分析上下文，正确理解其意义和发音。
2. 声调的辨认声调是汉语中的一个重要特点，不同声调可以改变一个词语的意思。
比如“妈”和“麻”，在发音上只有声调不同，但意义完全不同。
在辨认声调时，需要特别注意每个音节的声调类型。
3. 异读词的辨认异读词是指不同地区、不同说法或者不同含义的同一个词语。
语音辨别练习
语音辨别练习人类的语言交流主要依靠口头表达，而语音辨别能力对于人们的沟通非常重要。
通过训练和练习，我们可以提高自己的语音辨别能力，更加准确地理解他人的意思。
本文将介绍一些促进语音辨别能力提升的练习方法，帮助读者提高听力和理解技巧。
1. 字母发音练习为了更好地辨别语音，首先需要熟悉字母和字母组合的发音规则。
可以通过多次重复发音和听力练习，逐渐掌握各个字母的正确发音。
这样，当我们在听到某个单词时，就能够快速准确地分辨出其中的音素。
2. 单词发音练习掌握字母发音后，可进行单词发音练习。
选择一些常见的单词，模仿标准发音，多次朗读并聆听自己的发音。
可以借助字典或在线语音库来学习正确的单词发音，逐渐提高自己的语音准确性。
3. 句子和段落的听力练习单词发音练习只是语音辨别的第一步，更重要的是能够准确理解整个句子和段落的含义。
有意识地进行听力练习，尝试听懂速度较快的口语表达，提高对于语言节奏和语调的感知能力。
可以选择一些英语听力材料，如新闻、听力练习软件或者英语原版书籍，每天坚持练习一段时间。
4. 对话和跟读练习与他人进行对话，或者模仿对话的录音，是提高语音辨别能力的重要方法。
对话中的交互可以让我们更好地理解语境，从而更加准确地听到和理解对方的表达。
可以选择一些英语学习课程或者语言交流活动，积极参与对话练习。
5. 多元化语音材料的使用通过接触不同领域的语音材料，我们可以提高对于不同口音、语速和语调的理解能力。
可以选择不同的电台广播节目、发音较清晰的纪录片或者网络会议等来扩大自己的听觉范围。
这样，我们可以更好地适应各种语音表达方式，提高自己的辨别能力。
6. 录音和自我评估进行语音练习时，记录自己的发音，并与标准发音进行对比，进行自我评估。
可以使用录音设备或者手机应用程序进行录音，然后仔细听回自己的发音，寻找不足之处并加以改进。
通过不断地自我评估和纠正，我们可以逐渐提高语音辨别能力和语音表达准确性。
总结：语音辨别练习对于提高口语交流和听力能力非常重要。
辨音练习总结
小学音标与辨音一、英语国际音标。
/ɑ://?://?://i://u://?//?//?//?//?//e//?//e?//a?//??//??//e?//??//??//a?/ 清辅音：/p//?t//k//f//θ//s//?//?h//ts//t?//tr/浊辅音：/b//d/?/g//v//e//z//?//r/?/dz//d?//dr/鼻音：/m//n//?/二、26Aa/e?/：/?/：/ɑ://o/；Bb?/b/：Cc?/k/：/s/：Dd?/d/：Ee?/i:/：/e/：Ff?/f/：Gg?/g/：/d?/Hh?/h/：II?/a?/：/?/：Jj?/d?/：Kk?/k/：Ll?/l/：/l/：Mm/m/：Nn?/n/：Oo?/??/：/o/：?/?/Pp?/p/：map；jeep；pig；pen；apple；Qq??/kw/：quite；quilt；quick；Rr?/r/：red；radio；brother；racket；Ss?/s/：sit；miss；this；smile；books；??/z/：nose；those；rose；rulers；?Tt?/t/：it；sit；not；that；table；little；Uu?/ju:/：use；usually；excuse；/?/：bus；us；sun；duck；?/?/：put；pull；push；?Vv?/v/：five；vase；very；seven；?Ww?/w/：we；window；watch；want；?Xx?/ks/：box；six；fox；?Yy?/a?/：my；fly；why；bye；?/j/??yes；yellow；?/?/??happy；baby；very；Zz?/z/：zoo；zero；三、常用字母或字母组合发音规律。
?（一）与元音字母A相关的单词：?1.[e?]??a在开音节中，发字母音，后面有不发音的e?：?face；grade；cake；lake；make；take；snake；name；plane；date；plate；2.[?]??a在闭音节中：???????dad；sad；bag；can；fan；man；and；hand；thank；map；cat；fat；that；hat；family；?3.[ɑ:]?ar组合：car；far；star；card；scarf；market；hard；park；arm；farm；?4.[e?]?ai组合：tail；?rainy；train；wait；waiter；waitress；5.[e?]?air组合：air；hair；chair；stairs；6.[e?]?ay7.[?]?ay8.[?:]?al9.[?:l]?all10.[11.[?]?a1.[i:]?e2.[e]?ebed3.[??]?ere4.[e?]?ere5.[i:]?ea6.[e]?ea7.[??]?ear8.[e?]?ear9.[?:]?ear10.[i:]?ee1.[a?]??ihi；ice2.[?]??i3.[?:]??ir4.[a?]?igh1.[??]??o?go；2.[?]??o clock dog；on long song shop stop hot not donkey3.[?]??o：mother；brother；come；some；monkey；?4.[?:]??or组合：or；for；short；forty；horse；store；?5.[??]??oa组合：road；boat；coat；goat；soap；?6.[u:]??oo组合：too；zoo；cool；school；room；moon；afternoon；spoon；kangaroo；?7.[?]??oo组合：good；foot；classroom；look；book；cookies；??8.[a?]??ou组合：cloudy；house；mouse；about；mouth；mountain；?9.[a?]??ow组合：cow；how；now；brown；down；flower；?10.[??]??ow组合：slow；know；??（五）与元音字母U相关的单词：?1.[ju:]???u在开音节中，发字母音：?excuse；use；??????????????2.[?]??u在闭音节中：run；sun；cup；but；bus；cut；mum；under；hug；duck；?3.[?:]?ur组合：nurse；turn；hurt；fur；?（六）Y与I的发音相似在开音节中读[a?]?：sky；fly；July；my；try；why；eye；bye；?（七）辅音字母组合1.[tr]??tr?组合：tree；truck；try；street；straight；traffic?lights；?2.[dr]??dr组合：drink；dress；drive；driver；draw；dresser；dream；hundred；3.[f]??ph和gh组合：elephant；telephone；laugh；photo；?4.[t?]??ch组合：chicken；chair；China；Chinese；watch;5.[k]??ch组合：school；Christmas；headache；???6.[k]??ck组合：chicken；duck；black；blackboard；sick；7.[w]??wh组合：what；where；when；why；which；white；wheel；?附：五个元音因素练习。
普通话声母辩证练习
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3
3、利用声韵配合规律类推： 例：ou、un 只同 l 相拼，不同 n 相拼——楼、轮 ei、ang、eng、in、iang、uan同 n 相拼的字很
少，只有内、馁、女、能、娘、酿等，大多数与 l 拼。 链接：n-l辨音字表，分别组词。
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16
四是四，十是十，十四是十四，四十是四 十，谁说四十是十四，就打谁十四下，谁说 十四是四十，就打谁四十下。
石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。 石教师教我大公无私，斯老师给我精神粮食， 施老师叫我遇事三思、史老师送我知识钥匙。 我感谢石、斯、施、史四老师
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17
绕口令（红色的字为舌尖前音）： 三山撑四水，四水绕三山；三山四水春常在，
准备20个多音字来考考大家。下次抽查。
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25
课后作业
1、练习2套普通话水平测试题 2、2人一组，归纳普通话水平测试的常见多音字，
准备20个多音字来考考大家。下次抽查。
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26
那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据，
并不是一句迷信的成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬
的害虫；融化了的水渗进土层深处，又能供应//庄稼生长
的需要。
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13
我相信这一场十分及时的大雪，一定会促进明年春季作物， 尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉 被”。冬天“棉被”盖得越厚，明春麦子就长得越好，所 以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头 睡。”
琐事 世俗 胜似
作者 遵照 财产 仓储 差错 扫射 输送
单词辨音技巧与练习
英语单词辨音专项复习与练习一、单词辨音解题技巧由于英语单词的拼法与读音之间有差异，因此就要求我们不仅能辨认音标，而且要掌握每个音标的正确读音，从而正确拼读出每一个单词,还要掌握单词中每个字母或字母组合读什么音。
这要求同学们要过好音标关。
要做好单词辨音题，第一要看清每题考的是哪一个字母或字母组合的发音。
第二要熟记读音特殊的单词，如：h在hour中不发音，而在hobby中读/h/; b在climb中不发音，而在below中读/b/; s在island中不发音，而在search中读/s/。
第三要熟记某些字母组合的发音，如th在thief中读/θ/,而在with与without中读/ð/。
第四要熟记某些读音规则，如名词复数词尾加-s / es的读音规则，动词第三人称单数词尾加-s或-es读音规则，动词的过去式词尾加-ed的读音规则。
现分述如下：1．名词复数词尾加-s /-es的读音规则英语名词的复数形式，一般在单数名词后面加-s或-es 构成，其读音规则为：（1）词尾所加的-s或-es在清辅音后读作[s]，在浊辅音后读作[z]，在元音后面读作[z]。
例如：desks /s/, maps /s/, lakes /s/, fields /z/，pandas /z/, boys /z/ 等。
（2）在以s, x,. sh, ch结尾的词加-es读作[iz]。
例如：classes, buses, brushes, watches, boxes等。
（3）在以se, ce, ge结尾的词加-s, 词尾es读作[iz]例如：horses, nurses，places, offices, oranges，pages, changes等（4）从词尾-f或-fe变化而来的复数词尾-ves读作[vz]。
例如：thieves, shelves, lives, leaves, halves等。
以上名词复数的读音规则也适合于动词第三人称单数词尾所加的-s或-es。
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小学音标与辨音一、英语国际音标。
/ɑ:/ /ɔ:/ /ɜ:/ /i:/ /u://ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ//e ɪ/ /a ɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /e ə/ /ʊə/ /əʊ/ /a ʊ//p/ / t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ / h/ /ts/ /t ʃ/ /tr/ /b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /r/ /dz/ /d ʒ/ /dr/ 音：/m/ /n/ /ŋ/ /j/ /w/ 音：/l/二、26个字母发音规律。
A a /e ɪ/：name ；cake ；table ；/æ/：apple ；cat ；map ；am ； /ɑ:/：want ；dance ； /o/；what ；watch ；B b /b/：book ；big ；bag ；box ；C c /k/：cat ；cake ；cup ；clock ；car ；/s/：face ；nice ；pencil ；books ； D d /d/：desk ；doll ；dog ；dad ； E e /i:/：he ；she ；meet ；me ；/e/：elephant ；egg ；bed ；pen ； F f /f/：fine ；friend ；fly ；foot ；fan ； G g /g/：gun ；glass ；glad ；glove ；/d ʒ/：age ；orange ；H h /h/：hat ；he ；house ；hand ； I I /a ɪ/：fine ；bike ；five ；ice ；/ɪ/：is ；sit ；miss ；pig ；picture ； J j /d ʒ/：jeep ；jam ；jacket ；jar ； K k /k/：kite ；cake ；black ；thank ； L l /l/：leg ；left ；ruler ；flag ；lamp ； /l/：apple ；bowl ；tell ；old ；M m /m/：am ；map ；my ；mouth ；milk ； N n /n/：no ；know ；new ；hand ； O o /əʊ/：old ；home ；nose ；coke ；/o/：dog ；not ；clock ；box ；/ʌ/：son ；month ；mother ；love ； P p /p/：map ；jeep ；pig ；pen ；apple ； Q q /kw/：quite ；quilt ；quick ；R r /r/：red ；radio ；brother ；racket ； S s /s/：sit ；miss ；this ；smile ；books ； /z/：nose ；those ；rose ；rulers ； T t /t/：it ；sit ；not ；that ；table ；little ； U u /ju:/：use ；usually ；excuse ；/ʌ/：bus ；us ；sun ；duck ； /ʊ/：put ；pull ；push ；V v /v/：five；vase；very；seven；W w /w/：we；window；watch；want；X x /ks/：box；six；fox；Y y /aɪ/：my；fly；why；bye；/j/ yes；yellow；/ɪ/ happy；baby；very；Z z /z/：zoo；zero；三、常用字母或字母组合发音规律。
（一）与元音字母A相关的单词：1.[eɪ] a在开音节中，发字母音，后面有不发音的e ：face；grade；cake；lake；make；take；snake；name；plane；date；plate；2.[æ] a在闭音节中：dad；sad；bag；can；fan；man；and；hand；thank；map；cat；fat；that；hat；family；3.[ɑ:] ar组合：car；far；star；card；scarf；market；hard；park；arm；farm；4.[eɪ] ai组合：tail； rainy；train；wait；waiter；waitress；5.[eə] air组合：air；hair；chair；stairs；6.[eɪ] ay组合：day；today；play；may；May；say；way；stay；7.[ɪ] ay组合：Monday；Tuesday；Friday；8.[ɔ:] al组合：talk；walk；chalk；9.[ɔ:l] all组合：all；ball；small；tall；wall；mall； call；fall；10.[ɑ:s ]as或ass组合： ask；class；glass；pass；grass；last；11.[ɒ] a在w后面：wash；what；watch；want ；12.[ɔ:] aw组合： draw；（二）与元音字母E相关的单词：1.[i:] e在开音节中，发字母音：be；he；she；me；we；these；Chinese；2.[e] e在闭音节中：bed；red；leg；spell；hen；then；when；pen；ten；dress；let；3.[ɪə] ere组合：here；4.[eə] ere组合：there；where5.[i:] ea组合：sea；tea；peach；teacher；read；please；eat；meat；seat；dream；6.[e] ea组合：head；bread；feather；weather；7.[ɪə] ear组合：ear；dear；hear；near；8.[eə] ear组合：bear；pear；9.[ɜ:] ear组合：early；year；learn；10.[i:] ee组合：bee；three；tree；see；need；feel；green；sleep；feet；meet；feed；（三）与元音字母I相关的单词：1.[aɪ] i在开音节中，发字母音：hi；ice；nice；rice；ride；bike；like；time；fine；nine；write；kite；2.[ɪ] i在闭音节中：which；chick；sick；big；pig；milk；him；swim；in；begin；ship；is；3.[ɜ:] ir组合： bird；shirt；skirt；sir；girl；circle；thirty；thirteen；thirsty；4.[aɪ] igh组合：light；right；flight；tight；（四）与元音字母O相关的单词：1.[əʊ] o在开音节中，发字母音：go；no；so；phone；those；close；nose；rose；home；rope；hole；2.[ɒ] o在闭音节中：clock；dog；on；long；song；shop；stop；hot；not；donkey；3.[ʌ] o：mother；brother；come；some；monkey；4.[ɔ:] or组合：or；for；short；forty；horse；store；5.[əʊ] oa组合：road；boat；coat；goat；soap；6.[u:] oo组合：too；zoo；cool；school；room；moon；afternoon；spoon；kangaroo；7.[ʊ] oo组合：good；foot；classroom；look；book；cookies；8.[aʊ] ou组合：cloudy；house；mouse；about；mouth；mountain；9.[aʊ] ow组合：cow；how；now；brown；down；flower；10.[əʊ] ow组合：slow；know；（五）与元音字母U相关的单词：1.[ju:] u在开音节中，发字母音： excuse；use；2.[ʌ] u在闭音节中：run；sun；cup；but；bus；cut；mum；under；hug；duck；3.[ɜ:] ur组合：nurse；turn；hurt；fur；（六）Y与I的发音相似在开音节中读[aɪ] ：sky；fly；July；my；try；why；eye；bye；（七）辅音字母组合1.[tr] tr 组合：tree；truck；try；street；straight；traffic lights；2.[dr] dr组合：drink；dress；drive；driver；draw；dresser；dream；hundred；3.[f] ph和gh组合：elephant；telephone；laugh；photo；4.[tʃ] ch组合：chicken；chair；China；Chinese；watch;5.[k] ch组合：school；Christmas；headache；6.[k] ck组合：chicken；duck；black；blackboard；sick；7.[w] wh组合：what；where；when；why；which；white；wheel；附：五个元音因素练习。
A a( )1、cake A. take B. cat( )2、name A. bag B. plane ( )3、China A. about B. want ( )4、after A. class B. wash ( )5、What A. watch B. father ( )6、cat A. flag B. baby ( )7、late A. game B. any ( )8、have A. happy B. past ( )9、animal A. apple B. past ( )10、make A. plane B. away E e( )1、me A. these B. bed ( )2、he A. Chinese B. egg ( )3、she A. best B. we ( )4、let A. evening B. red ( )5、lesson A. desk B. open ( )6、mess A. me B. letter ( )7、hen A. letter B. Chinese ( )8、vegetable A. hen B. apple ( )9、eng A. pen B. me( )10、pen A. he B. eggI i( )1、ring A. shine B. miss ( )2、mistake A. big B. find ( )3、milk A. pick B. child ( )4、nine A. line B. dish( )5、drive A. live B. bright ( )6、pig A. finished B. pilot ( )7、bike A. time B. city( )8、swim A. kite B. sit( )9、drink A. fish B. time( )10、find A. high B. chicken O o( )1、nose A. dog B. boat( )2、those A. go B. not( )3、lose A. stop B. old( )4、do A. who B. no( )5、home A. cold B. box( )6、whose A. who B. close( )7、also A. photo B. tonight ( )8、cola A. most B. lose( )9、not A. cook B. clock( )10、sock A. those B. shopU u( )1、duck A. hurry B. cute( )2、bus A. Tuesday B. but( )3、cup A. lunch B. excuse ( )4、blue A. ruler B. January ( )5、autumn A. popular B. difficult辨音练习（一）一、找出画线部分读音与所给的单词画线部分读音相同的一项。