公开课斜面受地面摩擦力的判断精品PPT课件

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摩擦力解析PPT精品课件 (2)

摩擦力解析PPT精品课件 (2)

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使两个相互接触摩擦面彼此分离
2021/3/1
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4、重量为100N的木箱放在水平地板上,至 少要用40N的水平推力,才能使它从原地开 始运动。木箱从原地开始移动以后,用30N 的水平推力,就可以使木箱继续做匀速运动 。由此可知:木箱与地面间的最大静摩擦力 为( )木箱所受到的滑动摩擦力为( ) ,如果用20N的水平推力推木箱,木箱所受
2021/3/1
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(1).手平按在桌面上,用力推或拉,使手在桌面 上运动,感受有没有一个阻碍手运动的力;
(2). 手平放在桌面上,不用力推或拉,保持 手不动,感受有没有一个阻碍手运动的力;
(3). 手平放在桌面上,用力推或拉,保持手 有远动的趋势而又不动,感受有没有一个阻 碍手的运动趋势的力;
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3、摩擦力的分类
(1)静摩擦: (2)动摩擦:滑动摩擦、滚动摩擦:
1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦 2、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦 3、手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦 4、用擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦 5、在地面上推、拉桌子.
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二、摩擦力的大小: 1、静摩擦力的大小:
第三节 摩擦力
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学习目标
1、知道摩擦力产生的条件。 2、懂得判断摩擦力的方向。 3、知道摩擦力的大小与什么因素有关。 4、增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。
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2
自学指导 仔细阅读课文,并思考
1、摩擦力产生的条件有哪些? 2、摩擦力可以分为几类? 3、滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关? 4、怎样增大或减小摩擦?
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(1)很难保持木块做匀速直线运动。

摩擦力方向判断技巧ppt课件

摩擦力方向判断技巧ppt课件
例题
C
*
例11.如下图所示,拉力F使叠放在一起的A、B两物体以共同速度沿F方向做匀速直线运动,则 ( ) A.甲、乙图中A物体均受静摩擦力作用,方向与F方向相同。 B.甲、乙图中A物体均受静摩擦力作用,方向与,方向相反 C.甲、乙图中A物体均不受静摩擦力作用 D.甲图中A物体不受静摩擦力作用,乙图中A物体受静摩擦力作用,方向与F方向相同
例题
D
*
例12.如图所示,在一根粗糙的水平直杆上,套有两个质量均为m的铁环,两铁环上系着两根等长细线,共同拴住质量为M的小球,若两铁环与小球原都处于静止状态,现想办法使得两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡,则水平直杆对铁环的支持力N和摩擦力f的可能变化是:( ) A.N不变 B.N增大 C.f增大 D.f不变
误区之四
*
沿粗糙水平面相对滑动的物体一定受到摩擦力 解决办法:正确理解“摩擦力产生条件——正压力”。若两物体相互接触,但不挤压,不存在正压力,则物体不一定受到摩擦力。
误区之五
*
沿粗糙水平面相对滑动的物体一定受到摩擦力 例题简析:如图所示一小球沿一粗糙墙面通过细线竖直悬挂,由于小球与墙面没有挤压且无相对运动趋势,则小球与墙壁间无静摩擦力;剪短细线后小球沿墙壁竖直下落,由于小球与墙面没有挤压,则小球与墙壁之间无滑动摩擦力。
误区之一
*
摩擦力的方向总与物体的运动方向相反 例题简析:如图1,在光滑水平面上有一静止的长木板B,另一木块A以一定的初速度v滑上表面粗糙的长木板,此时木块A受到的摩擦力与其运动方向(相对地面)相反,而木板B受到的摩擦力则与其运动方向(相对地面)相同。但二者受到的摩擦力均与其相对运动(以相互作用的另一物体为参考系)方向相反。
误区之一
B

摩擦力解析PPT精品课件 (2)

摩擦力解析PPT精品课件 (2)


的 方
使接触面彼此分离
2021/法3/1
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【练一练】
1.在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的是减小摩擦 A
A 把手伸到肥皂水里取出手镯 B 自行车紧急刹车时用力捏闸 C 汽车轮胎上有很多花纹 D 北方下雪时,常在道路上洒些灰渣
2.说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的:
(1)在结冰的公路上撒砂子___增_大____; (2)冬天,为了防止打滑而在轮子上缠上铁链__增_大_____; (3)轮胎上刻有花纹_____增_大______;
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表一 接触面粗糙程度不变 改变压力 实验 压力(填大/小)摩擦力 (F摩 /N) 次数
1 2
表二 压力大小不变 改变接触面粗糙程度
实 验 接触面粗糙程度 摩擦力(F摩 /N) 次 数 (填粗糙/较平滑)
1 2
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分析与论证:
1、 当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大. 2、 当接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦 力越大.
与物重、速度、接触面积无关。
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回顾:①如何测量滑动摩擦力大小?
测量原理:二力平衡 f
②如何改变物体对接触面的压力大小?
v
.
F
③如何改变接触面的粗糙程度?接触面积的大小? 4、如何把滑动变为滚动? 改变202接1/3/1触面的摩擦方式,把滑动变为滚动,你发现? 12
6、评估:
(1)在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之 间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很 难读数。请分析其原因是什么?
例、用30牛的力握住重为15牛装油的瓶子悬空静止不动,

摩擦力PPT课件(精)

摩擦力PPT课件(精)
跑道材料选择
跑道的材料选择对飞机起降时的摩擦性能也有重要影响。采用高摩擦系数的跑道涂层材料和先进的跑 道表面处理技术,可以提高跑道表面的抗滑性和耐磨性,从而减小飞机轮胎与跑道间的摩擦,保障飞 机起降安全。
感谢观看
THANKS
在实际生活中,我们可以利用增大或减少摩擦力的方 法来满足不同的需求。例如,在机械设备中,通过添 加润滑油可以减少摩擦力以降低能耗和磨损;而在鞋 底和轮胎上增加花纹则可以增大摩擦力以提高防滑性 能。
06
摩擦力在科技领域中的应用
机械设备中轴承和导轨间摩擦
轴承摩擦
在机械设备中,轴承是支撑旋转轴的关键部件,其内部的滚动体(如滚珠、滚柱)与内外圈之间的摩擦对设备的 性能和使用寿命有重要影响。通过优化轴承设计、选用高性能材料和润滑剂,可以降低摩擦系数,提高轴承的旋 转精度和效率。
数据记录表格设计
| 序号 | 接触面积 | 接触面粗糙程度 | 滑动摩擦力大小(N) | 静摩擦力大 小(N) |
| 1 | 小 | 光滑 | | |
| --- | --- | --- | --- | --- |
数据记录表格设计
| 2 | 中 | 光滑 | | |
| 4 | 小 | 粗糙 | | |
导轨摩擦
导轨是机械设备中用于支撑和引导运动部件的线性运动装置。导轨间的摩擦直接影响设备的运动精度和稳定性。 通过采用低摩擦系数的导轨材料和涂层技术,以及精确的导轨加工和装配工艺,可以减小导轨间的摩擦,提高设 备的运动性能。
汽车工业中轮胎设计和材料选择
轮胎设计
轮胎是汽车与地面接触的唯一部件,其设计对汽车的行驶性 能、安全性和舒适性至关重要。通过优化轮胎花纹设计、胎 面材料和胎体结构,可以减小轮胎与地面间的摩擦,提高汽 车的操控性、制动性能和燃油经济性。

八年级物理《摩擦力》精讲图文演示课件PPT

八年级物理《摩擦力》精讲图文演示课件PPT

3物.当体你运搓动手的时速,度两;手使劲压紧与轻轻实按验住设,计你感觉哪种情况
下接摩触擦面力面大积?的大小; 每次只改变可能影响滑动摩擦力大小
……
因素中的一个,其他因素保持不变,
实验方法 控制变量法 测出滑动摩擦力大小并记录。
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实验表格设计
猜想因素
不变因素
实验设计
压力大小
接触面粗 糙程度
(3)手平放在桌面上,用力推或拉,但保持手不动,感受 有没有一个阻碍手运动的力。
你感受到的摩擦力是一个什么样的力?什么情况下会产生摩擦?
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摩擦力(f) 两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面 上会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫滑动摩擦力。 摩擦力产生的机理 相互接触的物体的两个面, 有时用肉眼看起来很光滑,但是 放在显微镜下观察,就会像如图 显示的那样凹凸不平。当相互接触的物体发生相对运动时, 就会彼此阻碍,产生滑动摩擦力。
_着__木__块__,__使__木__块__在__水__平__木__板__以__较__大__的__速__度__作__匀__速__直__线__运__动__,__读__出__ _弹__簧__测__力__计__的__示__数__为__F_2________。
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摩擦力产生条件
a.两个物体接触且相互挤压 b.有相对运动或有相对运动的趋势 c.两个接触面不光滑
摩擦力的方向: 与相对运动或相对运动趋势方向相反。
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三种摩擦
种类
静摩擦
两个相互接触的物体将
定义 要发生而尚未发生相对

《摩擦力》PPT【完美版课件】

《摩擦力》PPT【完美版课件】

刷毛弯曲方向
牙刷向左运动
刷毛弯曲方向
问题2:牙刷向前运动和向 后运动,实验现象有什么 共同特点呢?
问题3:为什么刷毛的弯曲 方向总是与牙刷的运动相 反呢?
摩擦力的方向总是与相对运动方向相反
摩擦力的方向如何?
方向:与物体的运动(趋势)方向相反。
相互接触
静摩 擦力
滑动 摩擦 力
滚动摩擦 力
分类
接触面粗糙
方向:与相对运动方向相反
两个物体保持相对静止时也会产生摩擦力吗?
筷子提米
两个保持相对静止的物体 间也能产生摩擦力。
摩擦力产生的条件
1、物体间相互接触且相互挤压; 2、物体间的接触面是粗糙的;
3、物体间存在着相对运动或相对运 动趋势;
【例1】下图中物体与地面(或斜面)间的
接触面是粗糙的,则物体M没有受到摩擦力
相对静止时
普遍性:固体、液体、气体都会产生摩擦力
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,

最新公开课(斜面受地面摩擦力的判断)ppt课件

最新公开课(斜面受地面摩擦力的判断)ppt课件
处理 (看μ和tanθ的大小关系)
3、在涉及地面对斜面的摩擦力和支持力大小 定量计算时,就要用隔离法对斜面进行受力 分析,列方程求解
作业: 加练半小时:17页第5题 20页第3题 21页第9题 第10题 25页第2题 第6题 28页第5题
学案:平衡中的临界极值问题:例1 第3题 第 4题
谢谢!!!
拓展四:物体A原本在静止的斜面体上匀速 下滑,现对A物体施加一平行于斜面向下的 推力F,地面对斜面体有摩擦力吗?
拓展五:物体A原本在斜面体上匀速下滑,现 对A物体施加一垂直于斜面向下的推力F,地 面对斜面体有摩擦力吗?
a 的正切值=动摩擦因数(a为合力与支持力的夹 角) 我们也可以用a的值来表示斜面对物体的支持力 和滑动摩擦力的合力方向
其实判断地面对斜面的摩擦力问题虽然变化很多, 但还是有一定规律可循的,所以我们可以将这些 看似一样的题目归类,把握问题的处理方法。
学习目标:
1、理解处理地面对斜面体的摩擦力的几 种方法
2、学会根据斜面上的物体的不同状态选 择合适的方法
【例题精讲】问题:如图所示,一粗糙斜面体 B在水平地面上静止,物块A也静止于斜面上, 试分析地面对斜面体B的静摩擦力的情况。
、发热、泄痢、上肢外侧前缘疼 痛等。
(四)本经腧穴
本经单侧共20穴,首穴商阳,末穴迎香。 其穴位依次为:商阳、二间、三间、合谷、 阳溪、偏历、温溜、下廉、上廉、手三里、 曲池、肘髎、手五里、臂臑、肩髃、巨骨、 天鼎、扶突、口禾髎、迎香。
经穴歌诀
手阳明穴起商阳,二间三间合谷藏, 阳溪偏历温溜齐,下廉上廉三里长, 曲池肘髎五里近,臂臑肩髃巨骨当, 天鼎扶突禾髎接,鼻旁五分号迎香。
隔离法: A对B的摩擦力的水平分力=? A对B的压力的水平分力=?

斜面上静摩擦问题课件

斜面上静摩擦问题课件
斜面上静摩擦问 题ppt课件
目录
• 斜面的基本概念 • 静摩擦力的基本概念 • 斜面上静摩擦力的分析 • 斜面上静摩擦力的应用实例 • 斜面上静摩擦力的实验验证
01
斜面的基本概念
斜面的定义与 水平面形成一定的角度。
斜面长度
从斜面底端到顶端的垂直 距离。
斜面角度
静摩擦力的性质
静摩擦力的大小
随着外力的增加而增加,达到最大静摩擦力时开 始滑动。
静摩擦力的方向
与相对运动趋势相反。
静摩擦力的作用
平衡外力,防止物体滑动。
静摩擦力的作用
维持物体稳定
保护表面
在斜面上,静摩擦力帮助物体保持稳 定,防止物体滑落。
静摩擦力可以保护接触面,减少磨损 和破坏。
传递运动和力
通过静摩擦力,一个物体可以在另一 个物体上产生运动或力。
静摩擦力的方向与物体所受其他力( 如重力、支持力等)的合力方向相反 。
根据相对运动趋势
假设沿斜面向下推动物体,静摩擦力 方向与该运动方向相反;反之,假设 沿斜面向上推动物体,静摩擦力方向 与该运动方向相同。
斜面上静摩擦力的大小计算
根据平衡条件
如果物体在斜面上保持静止,则斜面对物体的支持力与静摩擦力的合力大小等 于物体的重力。
用,如坡道和引桥。
农业
在农业领域,斜面用于 土地整治、排水和灌溉
等。
日常生活
日常生活中常见的斜面 应用包括楼梯、滑梯、
斜坡等。
02
静摩擦力的基本概念
静摩擦力的定义
静摩擦力
当一个物体在另一个物体表面上 有相对运动的趋势时,所受到的 阻碍物体相对运动的力。
静摩擦力产生条件
接触面粗糙、有正压力、有相对 运动趋势。
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a 的正切值=动摩擦因数
当物体在斜面上自由下滑时,
1、物体匀速下滑时,a的值等于斜面的夹角(μ =tanθ ),则合力方向为竖直方向,斜面不受地 面的静摩擦力。 2、物体加速下滑时,a的值小于斜面的夹角 (μ<tanθ ) ,则合力方向偏离竖直方向向斜面底端, 斜面受地面的静摩擦力
3、物体减速下滑时,a的值大于斜面的夹角 (μ>tanθ ) ,则合力方向偏离竖直方向向斜面顶 端,斜面受地面的静摩擦力
隔离法: A对B的摩擦力的水平分力=? A对B的压力的水平分力=?
拓展一:若A物体在静止的斜面上匀速下 滑,地面对静止的斜面体有摩擦力吗?
拓展二:若A物体在静止的斜面上在平行于 斜面向下的推力F作用下匀速下滑,地面对 斜面体有摩擦力吗?
隔离法: A对B的摩擦力的水平分力=? A对B的压力的水平分力=?
处理 (看μ和tanθ的大小关系)
3、在涉及地面对斜面的摩擦力和支持力大小 定量计算时,就要用隔离法对斜面进行受力 分析,列方程求解
作业: 加练半小时:17页第5题 20页第3题 21页第9题 第10题 25页第2题 第6题 28页第5题
学案:平衡中的临界极值问题:例1 第3题 第 4题
写在最后
地面与静止斜面体间 摩擦力的专题探讨
在历年的高考和模拟考试中,连接体问题都是考 试的一个热点,尤其以静止的斜面上放一个静止 或运动的物体的模型居多,而涉及到这个模型的 问题中有一类问题是判断地面对斜面体的摩擦力 方向,解决这个问题往往需要用到整体法和隔离 法,但是由于题目的变化特点很多,例如:斜面 上的物体可以静止,匀速或加速,运动方向可以 向上或向下,可以不受推力或受到推力,在受到 推力时推力的方向可以是任意的……..处理起来一 头雾水,感觉似曾相识,一做就错。
如何确定斜面对物体的摩擦力和支持力的合 力方向?
规律总结:
当物体在斜面上自由下滑时,判断地 面对斜面的摩擦力的有无及方向,可 看物体所受斜面的支持力和滑动摩擦 力的合力方向
1、物体匀速下滑,合力方向为竖直方向
2、物体加速下滑,合力方向偏离竖直方向向斜 面底端一侧
3、物体减速下滑,合力方向偏离竖直方向向斜 面顶端一侧
拓展七:如图所示,物体A原本在静止的斜面 体上匀速下滑,现对A物体施加一平行于斜面 向上的推力F,在物体A速度减为零之前,地 面对静止的斜面体有摩擦力吗?
规律总结:在解决斜面上放一物体后地面对斜 面的摩擦力方向判断的问题时,
1、物体处于平衡态时用整体法,
2、物体处于非平衡状态时要用隔离法,但 是要把斜面对物体的支持力和摩擦力合成来
拓展三:若A物体在静止的斜面上加速下滑, 地面对静止的斜面体有摩擦力吗?
隔离法: A对B的摩擦力的水平分力=? A对B的压力的水平分力=?
显然,隔离法也能解决此情景下地面对斜面的摩 擦力和支持力问题。但当题目只要求判断斜面是 否受摩擦力及只需判断摩擦力的方向时,隔离法 又显得过于复杂了。有没有更简单、快速的方法?
规律总结: 1、动摩擦因数不变,则滑动摩擦力与支持力 的合力方向就不变
2、斜面体对物体的滑动摩擦力和支持力的 合力方向与动摩擦因数有关,与对物体施 加的外力没有关系
拓展六:如图示,物体A原本在静止的斜 面体上匀速下滑,现对A物体施加一与斜 面成θ角的向下的推力F,地面对静止的斜 面体有摩擦力吗?
想一想:斜面体为什么会受到地面的静摩擦力 的作用,其实质是什么?
斜面体和地面间有相对运动趋势
产生相对运动趋势的原因?
对斜面体受力分析发现,斜面受到的重力和地 面对斜面的支持力是竖直方向的,不会使斜面 有左右的运动趋势的,可能是斜面有左右的运 动趋势来源于斜面上物体对斜面的压力和滑动 摩擦力,而这两个力的反作用力正是斜面对物 体的支持力和滑动摩擦力,我们可以把这两个 力合成一个力.该力的方向决定斜面是否受地面 的摩擦力及方向。
规律总结:
1、用隔离法验证了整体法的正确性
2、当斜面上的物体处于平衡状态时,可以用整 体法快速判断地面对斜面体的摩擦力和支持力
3、从隔离法的角度看,斜面是否受地面 的摩擦力及大小和方向关键看物体对斜面 的摩擦力和压力的水平分力
4、从隔离法的角度看,地面对斜面的支持力 大小就看物体对斜面的摩擦力和压力的竖直分 力的大小
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
拓展四:物体A原本在静止的斜面体上匀速 下滑,现对A物体施加一平行于斜面向下的 推力F,地面对斜面体有摩擦力吗?
拓展五:物体A原本在斜面体上匀速下滑,现 对A物体施加一垂直于斜面向下的推力F,地 面对斜面体有摩擦力吗?
a 的正切值=动摩擦因数(a为合力与支持力的夹 角) 我们也可以用a的值来表示斜面对物体的支持力 和滑动摩擦力的合力方向
其实判断地面对斜面的摩擦力问题虽然变化很多, 但还是有一定规律可循的,所以我们可以将这些 看似一样的题目归类,把握问题的处理方法。
学习目标:
1、理解处理地面对斜面体的摩擦力的几 种方法
2、学会根据斜面上的物体的不同状态选 择合适的方法
【例题精讲】问题:如图所示,一粗糙斜面体 B在水平地面上静止,物块A也静止于斜面上, 试分析地面对斜面体B的静摩擦力的情况。
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱou
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
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