2021中考语文二轮专题复习8.2.9名著阅读真题分篇精选《艾青诗选》(真题演练)答案版
2021中考语文二轮专题复习8.2.9名著阅读真题分篇精选《艾青诗选》（真题演练）一、填空选择题精选1.艾青 (1910-1996)，原名_______，中国现代诗人。
成名作《__________________》，发表于1933 年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
蒋正涵、大堰河——我的保姆、我爱这土地。
2. “咳，就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年老的母亲，/ 都蜷伏在不是自己的家里，/ 就像异邦人 / 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程？──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》雪落在中国的土地上3.1985年,艾青获得_______国文学艺术最高勋章,这是中国诗人得到的第一个国外文学艺术的最高级大奖。
法4.艾青第一次用“艾青”这一笔名发表的长诗是《_______》。
大堰河——我的保姆5．艾青，1931年参加革命，加入了“左联”，后来被捕入狱，在狱中写下了他的早期诗歌代表作_________________。
大堰河——我的保姆6.艾青于1910 年阴历 2 月17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母——_________ 收养，然而这个妇女却十分疼爱他。
大堰河7.“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
鱼化石8. 艾青的《_______》歌颂了毛主席。
毛泽东9. 20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
土地，光明；太阳，火把。
10.抗战时期，艾青的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的_________、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。
这一时期，艾青诗歌中的主要意象是“________”和“________”苦难土地光明11.（2019·江苏淮安六中初三月考）名著阅读《艾青诗选》，完成各题。
“你站立在对面的山巅/而且笑得那么明朗/我用力睁开眼睛看你/渴望能捕捉你的形象/多么强烈，多么恍惚，多么庄严!”选自《艾青诗选》，诗中的“你”指得是________，本诗蕴含着诗人艾青对________的向往和追求。
太阳光明12.“今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅”。
诗中的“你”指的是( )A．艾青 B．大堰河 C．祖国 D．土地B13.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是( )A.《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。
B.从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。
C.“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
D.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
A (解析：A.应该是象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。
)14. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》.B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》.D.《光的赞歌》D15. 1978 年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是（）A. 诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。
C16.下列选项中,不属于艾青作品的一项是 ( )A．《光的赞歌》 B．《黎明的通知》 C．《礁石与灯标》 D．《鱼化石》C(C项,《礁石与灯标》是舒婷的诗。
)二、中考真题精选1..2020年吉林省长春市中考语文试卷（五）名著阅读（8分）17.阅读下面的诗句，按要求填空。
饥馑的大地，朝向阴暗的天，伸出乞援的，颤抖着的两臂。
中国的苦痛与灾难，像这雪夜一样广阔而又漫长呀！雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……（摘自《艾青诗选雪落在中国的土地上》人民文学出版社）艾青的诗歌创作在20世纪30年代达到了创作高峰。
《雪落在中国的土地上》就是他这一时期的代表作。
所选诗句借助这一意象，抒发了的情感。
17.【答案】土地抒发了作者对苍老、衰弱，正备受苦难的祖国感到万分悲哀的情感【解析】本题考查名著综合。
《雪落在中国的土地上》是现代诗人艾青于1937年创作的一首现代诗。
此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。
“饥馑的大地……”借助“土地”这一意象抒发了作者对苍老、衰弱，正备受苦难的祖国感到万分悲哀的情感。
2..2020年江苏省扬州市中考语文试卷7．欣赏艾青的诗《礁石》，从下列两个任务中选择一个完成。
任务一：简析《礁石》中象征手法的作用。
【分析】本题考查名著《艾青诗选》的阅读与分析能力。
《礁石》是现代诗人艾青于1954年7月创作的一首新诗。
诗人通过此诗表达了对这种坚韧顽强的生命存在的由衷赞美，亦对正处在种种困扰和挤压中的祖国人民以深切的鼓舞。
此诗语言凝练，采取烘托、比拟等手法，以冷静客观的描写手法，以旁观者的叙述视角作形象的勾勒，不作意义或感情的阐发，把其中的意韵留给读者去体会，十分富于诗歌美。
【解答】任务一：本题考查诗歌写作手法的理解与分析能力。
象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感。
它可以使文章立意高远，含蓄深刻。
这首诗给人们描绘了两个主要的画面：第一个，是无数浪花被礁石打成碎沫；第二个，是礁石屹立，面对浩瀚的海洋。
第一节是用侧面烘托的手法，写恶浪“无休止”的“扑”，是为了反衬出礁石的坚定、顽强的抗争性格。
第二节通过正面描写礁石的外貌、神态，活画出它的百折不回、乐观从容的伟大形象。
结合写作的背景来看，诗歌中所描绘的礁石的形象，正像一个久经斗争考验的人，无论东西南北风，无论多少的伤害打击，都不能让它移动一步，都不会让它失去生活的信念和信心。
经受刀砍浪打的礁石，与那些经磨难依旧勇敢坚强地活着的斗士神似，礁石正是革命斗士乐观、永不屈服精神的象征。
任务二：以“荷”为题，运用象征手法，创作一首小诗，不超过四句（不含题目）。
礁石一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……任务二：本题考查诗歌的仿写。
解答此题可模仿《礁石》这首诗的写法，描写荷在风雨或烈日下的表现，突出它的某种精神，将它与具有相同精神的人物相联系，突出其象征义即可。
比如可根据冰心的《荷叶母亲》这首散文诗的提示，描写风雨中荷叶对花的呵护，以此象征不畏风雨、关爱孩子的母亲。
注意诗歌内容的简短，不可超过四句。
3..2020年四川省成都市中考语文试卷7.如果要编一本《爱与痛的诗行——艾青诗选》,下面四首艾青不同时期的代表作，哪两首更适合人选? (2分)A.《鱼化石》B.《北方》C.《刈草的孩子》D.《我爱这土地》7.BD4..2019年天水市中②它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见冬蜇的虫蠕转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它诗中的“它”指的是。
本诗蕴含着诗人艾青对的向往和追求。
（2分）2太阳光明（或未来）（2分）（2）下面诗歌片段分别节选自艾青的作品《①》和《②》。
（2分）①《大堰河—我的保姆》 ②《光的赞歌》 5..2019年呼和浩特市（2）艾青是“土地的歌者”。
请你从《艾青诗选》中列举出三首以“土地”为意象的诗歌， 并分析其中一首诗里“土地”意象的作用。
（2分） （2）（2分）示例：《我爱这土地》《照雪落在中国的土地上》《复活的土地》 在《我爱这上地》一诗中，“上地”象征贫穷落后、多灾多难的祖国。
凝案着诗人对祖对人民最深沉的爱。
三、原创真题精选（一）为了让同学们更好地了解现代诗歌，九年级(1)班举办了“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动。
请你一起参加。
(1)为了开展好这次活动，班委会拟定了两个活动项目，请你再补充两个。
①搜集喜欢的诗歌 ②整理搜集的诗歌 ③ ④ 。
（1） 举行诗歌朗诵会 开展诗歌知识竞赛(2)下面是一位同学设计的“我最喜爱的诗歌”推荐表，请将表格填写完整。
礁石一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫、散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过一样 但它依然站在那里含着微笑，看着海岸 . 推荐理由（2）全诗采用了象征的艺术手法，通过对自然景物的描写歌咏，寄寓了深沉的生活哲理内涵。
诗歌形象明朗纯净，洋溢着一种昂扬奋发的乐观情绪。
(二).阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。
①为了我的祈愿 诗人啊，你起来吧 ②而且请你告诉他们 说他们所等待的已经要来 ③说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来 ④我从东方来从汹涌着波涛的海上来 ⑤我将带光明给世界片段①：今天，你的乳儿是在狱里， 写着一首呈给你的赞美诗， 呈给你黄土下紫色的灵魂， 呈给你拥抱过我的直伸着的手， 呈给你吻过我的唇，呈给你泥黑的温柔的脸颜， ……片段②：世界要是没有光也就没有杨花飞絮的春天 也就没有百花争妍的夏天 也就没有金果满园的秋天 也就没有大雪纷飞的冬天 ……又将带温暖给人类⑥借你正直人的嘴请带去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我——白日的先驱，光明的使者1.用文中原话回答。
“黎明”的任务是：___________________________________________________诗人的任务是：______________________________________________________【答案】1.我将带光明给世界 / 又将带温暖给人类。
告诉他们 / 说他们所等待的已经要来。
2..借助联想和想象来理解③④两节的意境，填空。
“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的_____，“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的___________，“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经_____________________而来的情状。
中考名著试题∶《艾青诗选》(含答案)4试卷
中考名著试题∶《艾青诗选》(含答案)4试卷一、名著阅读题1．小文决定在活动中为大家朗读爱国诗歌片段，请你指导他诵读。
我爱这悲哀的国土／它的广大而瘦瘠的土地/带给我们以淳朴的言语/与宽阔的姿态/我相信这言语与姿态/坚强地生活在大地上/永远不会灭亡/我爱这悲哀的国土/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族以上诗句节选自_____________（填作者）写的诗歌《北方》，朗读上面的诗句时，语速要_____________，要读出_____________（填情感）。
2．填空。
艾青《雪落在中国的土地上》一诗结尾“中国，我的在没有灯光的晚上，/所写的无力的诗句，/能给你些许的温暖么？”“没有灯光的晚上”指______；“温暖”指____；诗句表现了诗人______的情怀。
3．下面是《艾青诗选》中的诗歌片段，请写出它们各自的标题。
4．根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的内容。
经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。
读《艾青诗选》，让我们走近了诗人艾青在牢狱中挥笔写下的赞美母爱、饱含浓浓深情的诗篇《________》，读《水浒传》，让我们结识了身长八尺，腰围十阔，手持一柄禅杖，腰系一把戒刀的英雄好汉________，也让我们认识了仗义疏财、济弱扶贫，但有浓重正统观念和忠君思想的梁山好汉_________。
读《__________》，让我们领悟到遇到困难不气馁，要有国家民族荣誉感的人生道理。
徜徉书海，我们的精神得到滋养，我们的思想变得深刻。
5．名著阅读《镜子》（写于1979年）仅只是一个平面却又是深不可测它最爱真实决不隐瞒缺点它忠于寻找它的人谁都能从中发现自己或是醉后配颜或是鬓如霜雪有人喜欢它因为自己美有人躲避它因为它直率甚至会有人恨不得把它打碎艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后，诗人“归来”，诗风也发生了很大的变化。
诗句变得更整齐，____________________________，____________________________。
2021年广东中考语文二轮复习阅读升级专训 ：名著阅读第九部《艾青诗选》课件(共17张PPT)
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1．用文中原话回答。(2分) “黎明”的任务是： _带__光__明__给___世__界__，__带__温__暖__给__人__类__。__(1_分__)__________ 诗人的任务是： _告__诉__他__们__说__他__们__所__等__待__的__光__明__和__温__暖__已__经__要__来__。__ _(_1_分__)______________________________________
争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太
阳”和“火把”的歌手。
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这一时期的诗人，仍然继续着歌颂光
明的主旋律。还有一些哲理小诗，通过意
象来反映人生，充满哲理，饶有兴味。
诗 作 风 格
1978 年以
后
主要篇目： 《镜子》，写镜子“是一个平 面，却又是深不可测”，因为它真实、直 率，从不掩饰，所以“有人喜欢它”，“有 人躲避它”。
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(二)
阅读《大堰河——我的保姆》(节选)，回答问题。 ①我是地主的儿子， 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子。 大堰河以养育我而养育她的家， 而我，是吃了你的奶而被养育了的， 大堰河啊，我的保姆。
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②大堰河，今天我看到雪使我想起了你： 你的被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
明，春天，黎明，生命与火焰。这正是艾青
的“永恒主题”。
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1.具有独特的意象和主题，其中心意象是太阳， 主题则是爱国主义。 艺 2．具有忧郁的诗绪。艾青的忧郁一方面来自 术 个人的经历和性格；一方面来自于留学法国时 特 期所感受到的“飘泊的情愫”和西方象征派、印 色 象派文学思潮的影响；另一方面也来自于特殊 的抗日战争时代。
2021年中考语文二轮专题复习 专题九 名著阅读(共43张PPT)
3. 【乙】段中的画线句子“人把自己从野兽中提拔 出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里 去”，结合小说具体内容，谈谈你对这句话的理 解。 示例一：大兵抢走祥子的车，刘四爷害怕祥子 会继承自己的财产而赶走祥子，虎妞骗婚和小福 子的死等，都加速了祥子的沉沦和堕落。祥子正 是被他周围的人驱逐到野兽里去的。 示例二：祥子其实也很狭隘，有着小市民的封 闭思维，例如从军营逃出来的时候，顺手牵走了 几匹骆驼，反映出祥子的自私。小福子死后，祥
1. 上面的选段出自《__简__·爱__》_，作者是夏__洛__蒂__·_勃__朗__特_。 2. 上文选段的心理描写运用了第几人称？请简述这
“这是我个人 的建议，”他说，“ 你是否愿意 遵照，那完 全是你自己的事情。我认为你将觉得这是一个非常有趣的旅 程。”
但需要九十二天啊！而且一半的日子是要消耗在路上。 究竟可以看到些什么呢？难道红区有这样辽阔吗？我口里没 有说出，心里对于他的旅程却有点怀疑。可是，实际上，我 花的时间比他所建议的还长久，最后我还不忍离开，因为我 看见的太少了。
为了周恩来的脑袋，蒋介石曾悬赏八万元，可是，在周
恩来的司令部门前，却只有一个卫兵。 屋子里很干净，陈设非常简单。土炕上的一顶蚊帐，是
唯一的奢侈品。炕边摆着两只铁制的文件箱，一张木制的小 方台当作办公的桌子。卫兵向他报告的时候，他正伏在桌子 上看电报。
“我接到一个报告，说你是一个可靠的新闻记者，对中 国人民表示同情，并且说你能够不抹杀真理和事实，”他对我 说，“我们知道这一些就够了。你是不是共产主义者，这对于 我们是没有关系的。我们欢迎访问苏区的任何新闻记者。不 许新闻记者到苏区来的，不是我们，而是国民党。你所见到
子逐渐走向堕落，甚至不惜出卖他人，成了利 己主义的末路鬼。
2021年中考语文二轮复习名著导读专题训练 《艾青诗选》【含答案】
2021年中考语文二轮复习名著导读专题训练：《艾青诗选》1. 阅读下面文本，完成下列各题。
大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。
（1）本诗节选自________（笔名）的长诗《________》。
（2）诗歌选段中的排比句表达了怎样的内容？请简要分析。
2. 阅读下面文本，完成下列各题。
诗节选一你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后，在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。
诗节选二当我在那些苦难的日子，悠长的黑夜把我抛弃在失眠的卧榻上时，蓬头垢面的少妇，是不是？你的家，——那幸福与温暖的巢穴——已被暴戾的敌人，烧毁了么？我只会可怜地凝视着东方，用手按住温热的胸膛里的急迫的心跳等待着你──我永远以坚苦的耐心，希望在铁黑的天与地之间会裂出一丝白线——纵使你像故意磨折我似的延迟着，我永不会绝望，却只以燃烧着痛苦的嘴问向东方：“黎明怎不到来？”诗节选三雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……沿着雪夜的河流，一盏小油灯在徐缓地移行，那破烂的乌篷船里，映着灯光，垂着头，坐着的是谁呀？——啊，你，是不是？也像这样的夜间，失去了男人的保护，在死亡的恐怖里，你已经受尽敌人刺刀的戏弄？（1）以上节选的诗都出自名著《________》，作者是________。
（2）作者在第一个创作高峰时期诗歌中的主要意象是什么？请举例说明。
3. 阅读下面文本，完成下列各题。
大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
初三语文名著阅读《艾青诗选》习题含答案
初三语文名著《艾青诗选》复习练习含答案班级姓名学号一、填空题1.艾青,原名，号，曾用笔名莪加、克阿、林壁等,浙江省金华人。
中国现代诗人。
被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
列出你对《艾青诗选》中最熟悉的三部作品:《》《》《》。
2. 《》是《艾青诗选》中广为传诵的抒情名篇,该诗以“假如”领起,用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉,由鸟儿的形象代之以诗人的形象,直抒胸臆,表达出诗人的爱国之心。
诗的最后两句“”是全诗的精华,它是那个苦难年代里一切爱国志士对祖国最真挚情感的告白。
3.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母“”收养,这个妇女十分疼爱他。
4.1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。
5.艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他的诗歌美学主张。
6.“大堰河以养育我而养育她的家。
”这里前一个“养育”的意思是;后一个“养育”的意思是。
7.“大堰河曾做了一个不能对人说的梦”,“大堰河在她的梦没有做醒的时候已死了”。
这里的前一个“梦”指的是; ,后一个“梦”指的是。
二、选择题(文学常识）1.下列关于文学常识表述有误的一项是( )A.《金色花》是印度诗人泰戈尔的一首散文诗,让我们感受到浓浓的母子亲情。
B.《陋室铭》《马说》这两篇名文的作者分别是唐代伟大的文学家刘禹锡和韩愈。
C.莎士比亚是文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人。
《威尼斯商人》是他著名的悲剧代表作之一。
D.我国现代著名诗人艾青的《我爱这土地》,抒发了作者对祖国土地的无限热爱之情。
2.下面说法不正确的是( )A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
其中《关雎》《蒹葭》都是爱情诗。
B.毛泽东的《沁园春·雪》赞美了大好江山和英雄人物。
“沁园春”是题目。
C.臧克家,著名诗人,代表作有《老马》《三代》《有的人》。
D.艾青的《树》这首诗既有叙述,又有抒情和议论。
中考语文二轮专题复习：名著阅读(含答案)
中考语文专题复习——名著阅读一、《朝花夕拾》1.【2021·天津】读《朝花夕拾》，消除了我们与经典的隔膜，拉近了我们与鲁迅的距离。
在这十篇散文中，我们看到的是具有战斗精神的鲁迅，是饱含深情的鲁迅，是富有童真童趣的鲁迅，是幽默的鲁迅。
请结合《朝花夕拾》中相关篇目及内容，从以上四个方面谈谈你的理解。
2.【2021·内江】如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群，名为“朝花夕拾之温馨的回忆”，下面哪两个人物不能入群？请选出人物并说明理由。
双喜阿长范爱农衍太太3.【2021·秦皇岛海港一模】在《朝花夕拾》中，鲁迅先生提到几本让他印象深刻的书。
请列举其中的一本，说说鲁迅先生对它的情感态度及有这样情感态度的原因。
4.【2021·苏州】鲁迅先生的作品中常有用笔冷静客观而意含褒贬的写法，下面一例摘自《朝花夕拾》中的《琐记》，请概括其中的“褒贬”之意。
汉文教员反而惴惴地来问我们道：“华盛顿是什么东西呀？……”【注释】为了求新知，鲁迅先到了江南水师学堂，后因水师学堂“乌烟瘴气”更去了矿路学堂。
在忆及矿路学堂一次汉文考试的作文题《华盛顿论》之后，鲁迅紧接着写了上面一句话。
5.阅读名著选段，按要求回答问题。
一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。
我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么？”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很像。
正迟疑间，他们便大笑起来了。
这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。
一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。
她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。
她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。
我叫你不要旋，不要旋……”（选自《琐记》）（1）文段中的“她”是。
除该篇作品外，“她”还在《朝花夕拾》中的《》（篇名）里出现过。
中考复习名著阅读《艾青诗选》中考真题含答案解析
中考复习名著阅读《艾青诗选》中考真题1.【2021年浙江杭州中考题】阅读名著，要有合适的关注点，如下表所列。
参照示例，选择一项举例分析。
【示例】《昆虫记》：科普作品的科学性和文学性如写蝉蜕壳时皮从背上裂开等内容，观察仔细，描述准确，具有科学性。
蜕壳之后，蝉享受阳光和空气，语言生动，富有文学性。
【答案】①示例：称呼阿长，从“回忆中的我”视角，叫她“阿长”，表达对她的厌烦；从“写作时的我”视角，称呼她为“长妈妈”，表达对她的感激和怀念。
②示例：贝多芬，在经历失聪的打击、爱情的缺失、经济的窘迫之后，仍能创作出《英雄交响曲》《命运交响曲》等一系列不朽的杰作，反映了他直面苦难、不向命运屈服的精神。
③示例：诗人创造了“太阳”“火把”“光”等明朗、热烈的意象，表达驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。
【考点解析】本题考查对名著基本内容把握基础上的小说叙述视角、人物精神品质、诗歌意象和情感的探究。
2.【2019年浙江杭州中考题】名著阅读。
（1）根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是（）A.这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。
——茅盾B.归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。
——唐弢C.他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。
——郑振铎D.在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。
——孙光萱（2）艾青被称为“太阳与火把”的歌手，他常用“太阳”的意象，表达对光明、自由、胜利的不懈追求。
保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）、江姐（《红岩》）、贝多芬（《名人传》）都能体现这种追求。
请选择一位，结合作品分析。
中考名著阅读《艾青诗选》综合测试卷及答案
中考名著阅读《艾青诗选》综合测试卷及答案中考名著阅读综合测试题——《艾青诗选》说明：1.本测试卷满分100分，考试时间60分钟。
2.本测试共包括三大题型23小题：填空题、选择题、综合题和阅读分析题3.后面附有答案。
一、填空题（每空2分，共40分）1.艾青，原名蒋正涵，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，浙江省金华人，被认为是中国________的代表诗人之一，主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》。
2.他的诗作，被译成三十多种文字在世界各地出版。
因为他的成就和影响，他还先后荣获法国文学艺术最高勋章、葡萄牙自由勋章，和聂鲁达、希克梅克一起列为现代世界三位最伟大的人民诗人。
他就是我国著名现代诗人____________。
3.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就把他托付给乳母——____________收养，然而这个妇女却十分疼爱他。
4.1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《________________________》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。
5.“大堰河以养育我而养育她的家。
”这里前一个“养育”的意思是____________；后一个“养育”的意思是____________。
6.请写出《艾青诗选》中对你影响最深的三部作品：_________、__________、____________。
7.“荫路种夹竹桃，我还是第一次听见。
平常所见的夹竹桃都是种在大花盆里，只有一人高。
种在街上，那该有多高，而且花要比杜鹃大得多，条条街上都种了夹竹桃，该有多美。
于是，我的脑子里，湛江和夹竹桃就连在一起，再也分不开了。
我对湛江久久地向往。
”出自艾青的散文_《_______________________》。
8.“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
”此节选自《艾青诗选》的《____________》。
中考语文专题复习9名著阅读之《艾青诗选》
03 作品解读
回归教材 艾青是中国现当代文学史上的著名诗人,1910年生于浙江金华一个地主家庭,五岁以前被
如《北方》,写“从塞外吹来的/沙漠风,/已卷去北方的生命的绿色”,写“我爱这悲哀的国土/古老 的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族”,用近乎散文的诗行,传达 出极为深厚的爱国之情。又如《黎明的通知》,以“黎明”的口吻,呼唤“诗人啊/你起来吧”,让所有 热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备,迎接“白日的先驱,光明的使者”的到来。
A.作C者艾青,原名蒋正涵,号海澄,中国现当代著名诗人。代表. 作. 有.《大堰河——我
的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。 B.20世纪30年代,艾青的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤 与反抗。这一时期的代表作如《雪落在中国的土地上》。 C.1978年以后,艾青迎来第二个诗歌创作的高峰。这一时期,“土地”和“太阳”是他 诗歌中的主要意象。代表作如《我爱这土地》。 D.阅读艾青的诗歌作品时,我们应该关注其诗歌的表现形式,品味其语言,把握其意 象,体味其情感,尤其要体会其诗歌的理性美。 解析:“这一时期,‘土地’和‘太阳’是他诗歌中的主要意象。代表作如《我爱这土 地》”, 是艾青20世纪30年代的诗歌特点。故选C。
十世纪七十年代末期,艾青的诗歌作品仍是以歌 颂光明为主旋律的。这一时期,他的诗歌风格有 了较大的变化——诗句变得更整齐,诗情变得更
《艾青诗选》中考选篇阅读试题(含答案)
《艾青诗选》中考选篇阅读试题（含答案）一、阅读《黎明的通知》（节选）,完成练习。
①为了我的祈愿/诗人啊,你起来吧②而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来③说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来④我从东方来/从汹涌着波涛的海上来⑤我将带光明给世界/又将带温暖给人类⑥借你正直人的嘴/请带去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我—/白日的先驱,光明的使者1.填空艾青的诗中经常会通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法被称为象征。
2.“黎明”的任务是什么？诗人的任务是什么？（用文中原话回答）答：我将带光明给世界/又将带温暖给人类；告诉他们/说他们所等待的已经要来。
3.借助联想和想象来理解③④两节的意境，填空。
“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的_____，“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的___________，“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经___________而来的情状。
答：时间；方位地点；迢迢长路和惊涛骇浪。
4.借助联想和想象来理解③和④两节的意境并填空。
答：这两节诗歌通过露水、汹涌的海(或最后一颗星)等意象,说明了“黎明”历经迢迢长路和惊涛骇浪而来的情状。
5.根据你对艾青诗歌的认识,以下诗歌不是艾青创作的是(D)A.雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀B.从塞外吹来的/沙漠风/已卷去北方的生命的绿色C.但你是沉默的/连叹息也没有/鳞和鳍都完整/却不能动弹D.跳舞着的流水呀/在你途中的泥沙/要求你的歌声/你的流动呢6.杨匡汉在《艾青评传》中说:“对于艾青来说,太阳、火把、诗和他同在!”结合《艾青诗选》,谈谈你对这句话的理解。
答：①艾青的很多诗都以太阳、光、火等作为诗歌意象,如《火把》《向太阳》等；②艾青的作品感情充沛,催人奋进,像太阳一样有着永恒的魅力,像火把一样给人温暧,照亮人们前进的道路。