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2023年初中名著导读归纳

2023年初中名著导读归纳

初中名著导读归纳《爱旳教育》:情感旳熏陶和品德旳启示。

1原名《心》,意大利作家德•亚米契斯,采用日志体旳形式。

2内容:讲述小男孩恩利科成长旳故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会旳所见所闻,以青少年旳情感教育和品德教育为中心,体现了对祖国、父母、师长、朋友旳诚挚旳爱。

分为三部分:主人公恩利科旳日志、恩利科父母旳教子篇、老师讲旳九则故事。

3特点:用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚旳心,爱祖国,爱人民,同情人民旳一切不幸与苦难。

4精彩片段:《繁星•春水》:母爱、童真、自然。

是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》旳影响下写成旳。

1冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,原名谢婉莹。

“爱旳哲学”包括母爱,童真,自然。

2内容:一是对母亲和童真旳歌颂;二是对大自然旳崇拜与赞颂;三是对人生旳思索与感悟(哲理诗)3特点:艺术上,兼采用中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间灵感,以三言两语抒写内心感受和思索。

语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。

4精彩片段《繁星》之九十八:青年人!相信自己罢!只有你自己是真实旳,也只有你能发明自己。

[赏析]这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。

要相信自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上旳艰难坎坷,不畏生活中旳风霜雨雪。

不要碰到一点困难就鸣金收兵,不要受到一点挫折就灰心丧气,不要经受一点委屈就意志消沉,不要遭到一点打击就萎靡不振。

还是《国际歌》唱得好“历来就没有什么救世主,全靠我们自己”。

朋友,“相信自己罢”,“只有你能发明自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽旳风采,展现一种全新旳自我。

母亲啊!撇开你旳哀愁,容我沉酣在你旳怀里,只有你是我灵魂旳安顿。

小小旳花,也想抬起头来,感谢春光旳爱枣然而深厚旳恩慈,反使她终于沉默。

母亲啊!你是那春光吗?【点评】冰心小诗中旳母爱往往有双重内涵:一是母爱对诗人旳浸润;二是诗人对母爱旳深情颂赞。

这两首小诗对这双重内涵均有所体现。

(完整word版)名著导读(统编版)

(完整word版)名著导读(统编版)

一、《朝花夕拾》1、作者简介鲁迅:原名周树人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《且介亭杂文》。

2、作品简介《朝花夕拾》,原名《旧事重提》,1926年首次发表在《莽原》半月刊上,是鲁迅唯一一本回忆性散文集,共10篇。

这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品,记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

本书写的虽然大多是个人生活,但也从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气,如家庭怎样教育儿童,孩子读什么书,旧的书塾与新的学堂是怎样,等等。

这有利于我们了解当时的社会,理解那时候中国人的生存状态。

3、主要篇章(1)《狗·猫·鼠》——清算了猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在交配时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。

虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

(2)《阿长与<山海经>》——阿长是鲁迅小时候的保姆。

本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事,刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事、迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象。

对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。

文章用深情的语言,表达了作者对长妈妈的怀念和祝愿。

(3)《二十四孝图》——《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。

鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,进而批评封建孝道不顾人情甚至灭绝人性的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可悲状况。

最新人教版初中语文名著导读(三年全部)

最新人教版初中语文名著导读(三年全部)

第1页 (共24页) 第2页 (共24页)密班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新人教版初中语文名著导读(三年全部)七年级 (上学期)一、《繁星》《春水》母爱•童真•自然 1、作者:冰心2、体裁:诗歌(“小诗”)3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。

4、内容: (1)对母爱与童真的歌颂。

(2)对大自然的崇拜与赞颂。

(3)对人生的思考与感悟。

5、艺术特色:兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语抒写内心的感受与思考,形式短小而意味深长。

语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。

6、相关练习:①“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。

冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》 ②总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂。

三是对人生的思考和感悟。

③、《繁星》、《春水》诗集表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。

④《成功的花》:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

⑤冰心原名谢婉莹,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。

⑥“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐(籍贯)的冰心(作家)写的《繁星》(篇名)二、《伊索寓言》1、作者:伊索,相传是公元前6世纪古希腊人,善于讲故事。

2、 文学价值:《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民,尤其是青少年的喜爱。

3、 内容提要:内容十分丰富,影射社会现实;批评为富不仁;表现劳动人民的聪明才智;对恶人不能心慈手软;要尊重自然规律,讽刺好逸恶劳等。

4、 艺术特色:篇幅短小,寓意深刻;采用拟人化手法,形象鲜明。

初中必读名著导读大全

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有一天,冉阿让看到了沙威。他带上珂塞特又逃走了。但沙威跟踪着他。凭 着无比的机敏和极其强壮的体力,他才翻过一座高墙逃走了。他发现自己来到了 小比克布斯修道院的花园里,园丁割风老人就在那里工作,马德里先生当市长时 曾救过他的性命。出于感激,园丁让他做他的助手,并告诉别人那是他的兄弟。 珂塞特被送进修道院的学校。她渐渐出落成一个迷人的姑娘,像在四月里开花的 樱桃树一样,突然变得美丽起来,冉阿让因爱着她而感到快乐,他把她看作自己 的女儿,自己的孙女儿,世界上他惟一爱过的女人,把她当作神圣的珍宝一样守 护着。
外科医生格列弗出生在诺丁汉郡的一个家庭,曾就学于剑桥大学,学的是医 科。格列弗更喜欢在船上当外科医生.而不是在岸上谋求一个较好的职位。经过 几次深海航行之后,他成了“羚羊号”船上的一位外科医生,这艘船在万迪门西 北海岸遭遇的一场强烈的风暴中失事了。
他在杨宅拉车在进步教授曹先生家拉包月仍然省吃俭用仍然一点一滴地攒钱但不久反动政府的侦探借口曹先生参加了地下活动在搜查曹先生的住宅时又把他省吃俭用攒起来的积蓄全部掠去而曹先生为躲避特务的追踪又使他丢掉了比较安定的工作他追求独立自主生活的理想又一次破灭了
初中必备名著导读
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他的小心谨慎不是没有道理的。德纳第一家已经来到巴黎,加入了一个匪帮。 沙威从来没有忘掉他,他曾几次与他们狭路相逢。一边是逃犯,另一边是坚定不 移的法律的化身。183o 年,冉阿让参加了那次失败的革命,曾救过沙威的命, 最终赢得了这个毫不留情而又死要荣誉的人的钦佩。

初中必读名著导读(新人教版,按册编排)

初中必读名著导读(新人教版,按册编排)

初中必读名著导读(新人教版,按册编排)--------------------------------------------------------------------------------九年级下1《格列佛游记》——奇异的想象,辛辣的讽刺《格列佛游记》简析:作者乔纳森·斯威夫特,是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。

小说讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国,大人国,飞岛,以及马(慧因)国等地的经历。

童话色彩是小说的表面特征,尖锐而深刻的讽刺才是小说的灵魂所在。

但在尖锐的讽刺背后,却藏着一种苦涩而深切的忧世情怀。

作者借格列佛的经历,用新眼光观察自己的世界、信仰和风格,希冀小说的读者能严肃地思考自己生活在其中的这个世界。

总复习资料(名著篇)《格列佛游记》一、作者简介乔纳森·斯威夫特(1667—1745),英国著名作家、诗人、政论家,世界上最伟大的讽刺文学大师之一。

他的讽刺代表了当时英国社会的知性与良心,满含苦涩而热切的忧世情怀。

除了讽刺小说的代表作《格列佛游记》以外,斯威夫特还写了一些讽刺、批判性很强的时政短论,另有诗歌、散文和书信集《给史特拉的信》传世。

二、主题思想小说第一卷中所描绘的小人国的情景乃是大英帝国的缩影。

英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争,实质上只是政客们在一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。

小说的第二卷则通过大人国国王对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制度以及种种政教措施所进行的尖锐的抨击,对英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定。

小说的第三卷,作者把讽刺的锋芒指向了当时的英国哲学家,脱离实际、沉溺于幻想的科学家,荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和史学家等。

小说第四卷,作者利用格列佛回答一连串问题而揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段以获得公爵地位的可耻行为等。

综观小说的全部情节,《格列佛游记》政治倾向鲜明。

它的批判锋芒,集中在抨击当时英国的议会政治和反动的宗教势力。

人教版初中语文七年级至九年级名著导读

人教版初中语文七年级至九年级名著导读

七上:一、《繁星》《春水》:母爱•童真•自然1.作家、作品《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。

主要是“零碎的思想”。

作者善于从社会生活中的一个断面,自然界的一个现象,人世间的一段悲欢离合,以及人们习而不察的事物中,感受和发现人生的哲理,体会人生与自然的某些规律性的本质,以此来表达自己的思想。

诗集以“爱的哲学”为核心,以母爱、童真、自然为主题。

2.诗集所包含的三个方面内容:(1)对母爱与童真的歌颂;(2)对大自然的崇拜与歌颂;(3)对人生的思考与感悟。

3.《繁星》《春水》名字的内涵:(1)繁星,代表零星的思想;(2)春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。

4.重要内容①作者冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。

②“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。

冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。

③《繁星》、《春水》诗集表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。

④《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。

⑤冰心原名谢婉莹,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。

⑥“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐的冰心写的《繁星》。

二、《伊索寓言》:生活的智慧和想像的魅力1.作家、作品《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。

书中篇幅短小,形式不拘,每个浅显的小故事都有深刻的含义。

2.内容①影射当时社会现实,揭露当时统治者的残暴和蛮横,如《狼和小羊》《猫和鸡》《赫剌克勒斯和财神》等;②表现劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》《狐狸和山羊》《乌龟和老鹰》等;③借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》《蚂蚁和蝉》《骆驼和宙斯》等。

部编人教版初中名著导读-初中名著导读

部编人教版初中名著导读-初中名著导读

部编人教版初中名著导读(七年级)七年级上册第1部《朝花夕拾》【作者】中国文学家、政治家鲁迅,原名周树人(1881年9月25日至1936年10月19日),浙江绍兴人,字豫才。

原名周樟寿,1898年改为周树人,字豫山、豫亭,以笔名鲁迅闻名于世。

鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品,对于“五四运动”以后的中国文学产生了深刻的影响。

毛泽东主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将,也被人民称为“民族魂”。

【主要内容】《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。

作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。

《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。

表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

《阿长与〈山海经〉》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。

文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。

作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。

作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。

《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。

九年级语文名著阅读 人教版九年级名著导读

九年级语文名著阅读 人教版九年级名著导读

九年级语文名著阅读人教版九年级名著导读九年级语文名著阅读人教版九年级名著导读1、作者:吴承恩,明朝著名小说家。

2、内容及人物:这就是一部家喻户晓、妇孺皆知的小说。

本书主要叙述了孙悟空大闹天宫,唐僧降生和师徒四人西天求教等故事,称赞了为孙悟空居多的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

其中的50多个故事,大都情节坎坷、扣人心弦。

大闹天宫、三打白骨精、女儿国罹难、真假美猴王、赵得贤红孩儿、三调芭蕉扇等故事则尤为引人入胜。

这部小说的特点如下:善于说故事,可读性强;善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。

孙悟空名副其实美猴王和齐天大圣,他由仙石化成,拿著一根重达一万三千五百斤、能够任一伸缩式的金箍棒,能七十二变,一个筋斗能够甩十万八千里。

他被资金投入太上老君的炼丹炉里精了四十九天,反而造出一双火眼金睛,能够揭穿世间一切妖魔鬼怪。

他惹出龙宫、闯进冥府,使四海龙王和十殿阎王俯首帖耳。

他大闹天宫,击败十万天兵天将,而令玉皇大帝也无可奈何。

真是一个桀骜不驯、敢作敢当的英雄。

后来,他维护唐僧西天求教,一路上出生入死,军服了无数妖魔鬼怪,为求教的顺利立下汗马功劳。

他维护唐僧等历经九九八十一容易,终于抵达西天,获得真经,他自己也修得正果。

他桀骜不驯、敢作敢当、勇于抵抗压制;他坚强机智、爱憎分明、嫉恶如仇、行侠仗义;他性格风趣,讨厌“戴高帽”、好胜心弱、讨厌搞出点恶作剧。

猪八戒是一个惹人喜爱的人物。

一方面,他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷嚷着要散伙,还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色,因此常常当众出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。

另一方面,他也还不失忠勇和善良。

在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。

而且他能够知错改错,还算淳朴憨厚,自有其可爱之处。

唐僧崇信佛法、严格遵守戒律、目标明晰、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但他肉眼凡胎,有时贤愚不分后、优劣分不清。

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