主题班会交通安全三篇
交通安全主题班会教案优秀15篇

交通安全主题班会教案优秀15篇交通安全教育主题班会教案篇一班会目的:通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
活动内容:认识交通符号和交通标线利用贴近学生校内生活安全方面的事例,学习交通之声3、学唱交通儿歌活动准备:收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通的之声。
活动过程师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。
认识横穿马路应该注意些什么?横穿马路横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。
穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。
穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。
骑自行车横穿马路,要下车扶车横穿。
(未满十二岁的,不可骑自行车上路)乘车交通安全知识乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
(2)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(4)乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。
(5)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情;车坐满时要主动要求乘坐下一趟车;不要在机动车道上招呼出租汽车。
交通安全伴我行主题班会教案三篇

交通安全伴我行主题班会教案三篇交通安全伴我行主题班会教案三篇安全分为三种,有消防安全、交通安全、食品安全。
这些安全是我们生活缺一不可的。
下面就是给大家带来的交通安全伴我行主题班会教案三篇,希望能帮助到大家!交通安全伴我行主题班会教案一活动目标:1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一些交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。
活动过程:一、导入:同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,在家里受到父母的爱护,在学校受到老师的关心,似乎并不存在什么危险。
但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。
二、认识交通事故的危害:我们先来看这样几则案例:1、2021年4月3日下午,南方某市区发生了一起交通事故,因为学校校车下午送学生孩子,在小同学过马路途中,一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上,这个孩子至今生死未卜。
2、2021年4月22日,__市某镇发生一起严重交通事故--一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞,校车严重损毁,事发时校车内约有12、13名学生,事故造成校车上学生一人死亡,三人受伤较重。
这些触目惊心的交通事故告诉我们,如果不注意遵守交通规则、保护自身安全,就会给生命带来危险。
同学们,一切事故的发生都不是偶然的,有的时候危险就潜伏在我们身边。
交通安全手抄报资料小学生交通安全教育交通安全教育讲话稿三、寻找身边的交通安全隐患:下面让我们想一想,一起来找一找在我们身边,在我们每天上学放学路上,在我们每天生活的区域内,都有哪些交通安全隐患呢?交流、回答(上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏……)同学们,有这么多危险因素潜伏在我们身边,我们应该如何做才能保护好自己呢?(遵守交通规则)四、学习交通安全知识,提高自我保护能力同学们说的很对,遵守交通规则是保护自己的好方法。
班会主题_交通安全教育(3篇)

第1篇一、前言随着社会的发展,交通日益繁忙,交通事故也时有发生。
为了提高同学们的交通安全意识,增强自我保护能力,我们特此召开以“交通安全教育”为主题的班会。
希望通过本次班会,让同学们深刻认识到交通安全的重要性,养成良好的出行习惯,共同营造一个安全、和谐的校园环境。
二、班会目的1. 提高同学们的交通安全意识,认识到遵守交通规则的重要性。
2. 增强同学们的自我保护能力,学会在复杂多变的交通环境中保护自己。
3. 培养同学们良好的出行习惯,为创建安全、和谐的校园环境贡献力量。
三、班会内容(一)交通安全知识普及1. 交通安全基本常识:讲解交通安全的基本原则,如红灯停、绿灯行、黄灯亮时请等待等。
2. 步行安全:介绍行人过马路、横穿马路时的注意事项,如走人行横道、遵守信号灯等。
3. 骑行安全:讲解自行车、电动车等非机动车行驶时的安全规则,如不逆行、不闯红灯、不载人等。
4. 乘车安全:介绍乘坐公共交通工具时的安全知识,如排队候车、不拥挤、不随意上下车等。
(二)交通事故案例分析1. 典型交通事故案例分析:通过播放交通事故视频、图片等形式,让同学们直观地了解交通事故的危害性。
2. 事故原因剖析:分析事故发生的原因,如违反交通规则、疲劳驾驶、酒驾等。
3. 事故教训总结:总结事故教训,引导同学们从自身做起,杜绝不良交通行为。
(三)交通安全法规解读1. 交通安全法律法规:解读《中华人民共和国道路交通安全法》等相关法律法规,让同学们了解违法行为的法律后果。
2. 交通违法行为处罚:介绍违反交通规则的处罚措施,让同学们意识到违法行为的严重性。
(四)互动环节1. 交通安全知识竞赛:组织同学们参加交通安全知识竞赛,巩固所学知识。
2. 情景模拟:模拟生活中常见的交通场景,让同学们在实际操作中掌握交通安全技能。
3. 心得分享:鼓励同学们分享自己在交通安全方面的心得体会,共同提高。
四、班会总结本次班会旨在提高同学们的交通安全意识,让同学们深刻认识到遵守交通规则的重要性。
交通安全主题班会教案 交通安全主题班会教案(8篇)

交通安全主题班会教案交通安全主题班会教案(8篇)作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
我们应该怎么写教案呢?它山之石可以攻玉,以下是细致的小编帮大伙儿收集的8篇交通安全主题班会教案,欢迎参考,希望能够帮助到大家。
交通安全主题班会篇一一、班会目标:1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。
二、班会重难点:培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。
三、班会准备:1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
3.准备测试交通规则的抢答题目。
5.学生自制安全宣传卡。
四、班会过程:一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。
1. 导入:同学们,今天我们举行一次“交通安全我先行”活动,我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面:播放《交通安全监控录像》(老师:看了这些录像,你们有什么感想?)学生回答:x:看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。
x:太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。
x:我以后一定要注意交通安全了,感觉很多危险都在我们身边。
x:我一直都很注意的,所以以后不会遇到这类事故的。
老师:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3.真实数据:道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。
大家来看这样一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
主题班会交通安全教育教案8篇

主题班会交通安全教育教案8篇优秀的教案能够帮助学生发展信息素养和科学探究能力,教案是教师在教学过程中运用多种教学方法和策略,激发学生的学习兴趣和积极性,以下是作者精心为您推荐的主题班会交通安全教育教案8篇,供大家参考。
主题班会交通安全教育教案篇1活动目的1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一些交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。
活动过程(一)主题导入:1、主持人:我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。
提高遵守交通法规的自觉性。
养成良好的习惯性。
熟记最基本的交通标志。
做到愉快上学,平安回家。
2、游戏#猜谜语(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。
(二)交通安全知多少(三)小品《车祸之后》1、小品内容:一名学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:(1)这个同学违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?(四)交通安全三字经(五)老歌新唱《祝你平安》(六)活动延伸:“小手拉大手”活动:请你做小小督导员,帮助你的爸爸妈妈改正不文明的交通行为活动总结这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。
主题班会交通安全教育教案篇2一、教学目的为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。
二、教学重点1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识。
三、教育内容法规篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志常识篇(1)行人为什么要在人行道行走,没有人行道要靠路边行走?(2)行人横过马路为什么要走人行横道?(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应该注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通事故怎么办?警示篇(1)骑自行车违反交通法规(2)行走时违反交通法规(3)铁路或铁路口违反交通法规案例(1)《车祸是孩子意外伤害的第一杀手》(2)《和孩子一起安全上路》(3)《车祸重伤孤儿,企盼事故救助基金》进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
交通安全教育班会主题(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展,汽车、摩托车等交通工具日益普及,给我们的生活带来了便利。
然而,交通事故也频繁发生,给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高同学们的交通安全意识,增强自我保护能力,营造安全、文明、和谐的校园交通环境,特此召开本次交通安全教育班会。
二、班会目的1. 提高同学们的交通安全意识,了解交通安全知识;2. 培养同学们遵守交通规则的自觉性,养成良好的出行习惯;3. 增强同学们的自我保护能力,减少交通事故的发生;4. 构建和谐校园交通环境,共创美好未来。
三、班会内容1. 交通安全知识讲座(1)主讲人:邀请交警部门的专业人员或校内交通安全负责人进行讲座。
(2)内容:讲解交通安全法规、交通信号、安全行车常识、事故预防措施等。
2. 交通安全知识问答(1)主持人:由班主任或学生代表担任。
(2)形式:通过提问、抢答等方式,检验同学们对交通安全知识的掌握程度。
3. 交通安全警示教育片观看(1)播放内容:选取近年来发生的典型交通事故案例,警示同学们重视交通安全。
(2)观看后讨论:组织同学们就观看内容进行讨论,分享自己的感悟和体会。
4. 交通安全宣誓活动(1)主持人:由班主任或学生代表担任。
(2)内容:全体同学在誓词中表达遵守交通规则、珍爱生命的决心。
5. 交通安全知识宣传(1)形式:制作宣传海报、宣传册等,宣传交通安全知识。
(2)地点:校园内、教室、宿舍等场所。
6. 交通安全实践活动(1)内容:组织同学们参与交通安全知识竞赛、交通安全宣传等活动。
(2)地点:校内、校外。
四、班会总结1. 强调交通安全的重要性,要求同学们在日常生活中严格遵守交通规则。
2. 鼓励同学们积极参与交通安全宣传,共同营造和谐校园交通环境。
3. 希望同学们将本次班会内容传递给家人、朋友,共同提高交通安全意识。
4. 班主任对本次班会进行总结,提出改进措施,确保交通安全教育落到实处。
五、班会意义通过本次交通安全教育班会,同学们对交通安全有了更深入的了解,提高了交通安全意识,养成了良好的出行习惯。
《文明交通安全出行》的主题班会10篇

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交通安全主题班会 (优选20篇)范文(完整版)

交通安全主题班会 (优选20篇)-交通运管公文【目录】篇1:交通安全主题班会篇2:交通安全主题班会篇3:交通安全主题班会篇4:交通安全主题班会篇5:交通安全主题班会篇6:交通安全主题班会篇7:交通安全主题班会篇8:交通安全主题班会篇9:交通安全主题班会篇10:交通安全主题班会篇11:交通安全主题班会篇12:交通安全主题班会篇13:交通安全主题班会篇14:交通安全主题班会篇15:交通安全主题班会篇16:交通安全主题班会篇17:交通安全主题班会篇18:交通安全主题班会篇19:交通安全主题班会篇20:交通安全主题班会【正文】篇1:交通安全主题班会一、教学目的1、经过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。
3、经过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。
二、教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。
教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。
三、班会程序(一)、课题导入1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的杯具。
教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你应对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢3、教师小结:应对这一幕幕杯具,我们能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
生命在你手中,交通安全不容忽视。
所以今日我们就一齐来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规●安全乘车1、乘坐车辆的选择。
乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。
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主题班会交通安全三篇愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
生命仅有一次,幸福欢乐掌握在你的手里,期望同学们经过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
下面是小编带来的三篇主题班会交通安全,希望对大家有所帮助!主题班会交通安全1动目的:1、经过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、经过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动理念:让学生在活动中进行自我教育,提高学生的交通安全意识;同时还供给了展示学生才华的机会,有利于学生素质的提高。
活动对象:六(3)班全体学生活动重、难点:生命仅有一次,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
活动准备:1、学生自行组织排演节目。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些基本的交通规则。
4、了解一些常见的标志。
活动过程:一、宣布班会开始主持A:同学们,明白什么对于人来说最重要呢?(学生齐答:生命。
)主持A:对,就是生命。
生命对于人来说仅有一次,所以我们更应当珍惜它。
主持B:为了使我们更健康地成长,为了使我们掌握更多的安全知识,今日我们精心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会。
齐:主题班会此刻开始。
(鼓掌)二、快板:《安全第一》主持A:随着经济的日益发展,马路上车辆奔流不息的景象随处可见。
然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。
主持B:对呀!当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下,当你应对那些让你触目惊心的场景时,能不痛心疾首吗?所以安全是最重要的,下头请欣赏激动人心的快板《安全第一》。
表演者:肖海花等。
三、相声:《过马路》主持A:刚才的快板告诉我们必须要牢记交通规则,不仅仅是说在嘴上,要记在心里。
下头请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》,看看她们是怎样过马路的。
四、舞蹈《交通安全歌》主持B:生命不容忽视,幸福掌握在自我手中,期望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿马路。
接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通安全歌》。
五、小品:《酒后驾驶》主持B:我们的生命来之不易,我们的生命在发光发热。
为了不让生命的光芒消失,我们必须要听交警叔叔的指挥。
主持A:是呀,我们就不多说了,下头请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》。
看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。
主持B:由于我们在生活中不遵守交通规则,有的人不能正常生活,有的人无法实现自我的人生梦想,为了使我们拥有一个健康的身体,拥有一个完美的人生。
我们应当怎样做呢?(学生自由发言后总结:同学们说得真对!)六、有奖知识问答。
主持A:此刻请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了解多少?掌声有请!七、合奏唱《爱惜生命》(由黄晓媛同学根据红河谷改编)主持C:经过这次知识竞赛,相信大家对交通安全意识又进了一步的加深了吧。
主持D:我期望大家遵守交通规则,珍惜自我的生命。
此刻就请我们全级同学一齐来唱《爱惜生命》吧。
(竖笛伴奏)主持D:最终,我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。
八、班主任小结:同学们经过这次活动,你懂得了什么?生命仅有一次,幸福欢乐掌握在你的手里,期望同学们经过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
活动反思:1、班会气氛热烈,学生进取参与,充分调动了同学的进取主动性,实现了让学生在活动中的自我教育,提高了学生的交通安全意识。
2、学生纷纷反映,采用这种方式进行安全教育比教师在课堂上的说教方式强百倍,期望以后多开展这类活动。
对!今后的班会活动必须要多费心,把它办好,把安全事故消灭于萌芽状态中。
3、经过此次班会活动,促进了学生的交流和互动。
让他们经过观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到安全的重要性。
唤醒大家的安全防患意识,并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。
4、由于活动项目多,又加上是学生负责主持,经验不足,致使活动间紧张。
主题班会交通安全2一、活动目标:经过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。
二、活动准备:1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。
2、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。
3、队员收集各种交通标志(照片或图片)。
三、活动过程:(一)展开联想,揭示活动主题出示课件:各种车辆的喧闹声,之后是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
队员认真地听着,仔细地看着……主持人1:伙伴们,刚才你们看到了什么听到了什么想到了什么队员1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。
队员2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。
队员3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下头。
主持人2:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们必须要注意交通安全。
(引出活动主题)(二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。
1、主持人1:伙伴们,看看我们坐的队形像什么队员:我们坐的队形像十字路口。
主持人2:十字路口的学问可多了,此刻我们就在十字路口做个游戏。
我要请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。
(队员到位)参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之后,立即向自我的对面出发。
其他队员仔细观察,看看会发生什么事情(队员开始活动,车辆和行人任意穿梭。
)2、主持人2:刚才你们看到了什么你们想说什么队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一齐,我想说:“如果大家慢一点就好了!”主持人2:你的提议挺不错!队员2:我看见自行车撞到了汽车,我想必须把他们碰疼了。
主持人2:我想也是。
队员3:我看见车子和行人挤在一齐,谁也走不了,那样必须很耽误时间。
3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情景呢队员1:我觉得是他们不遵守规则。
队员2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎样走,必须不会发生赌车的事情。
主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!4、主持人2:我们此刻就来演一演。
可是演之前得先回答出我的问题来。
你明白这种标志吗队员1:是红绿灯。
主持人2:当红灯亮时我们怎样做队员2:红灯亮了,车辆和行人就得停下来。
主持人2:绿灯呢黄灯呢队员3:绿灯亮了,人们就能够走了。
队员4:黄灯亮了,人们要等一等。
主持人2:大家回答真棒!此刻我们开始做游戏吧。
谁来演警察谁来演行人 (队员们演一演。
)(三)和交通标志交朋友主持人1:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。
请大家拿出自我准备的各种交通标志(照片或图片),让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用,并向大家简单介绍。
答对了的一组可竖一面小旗。
(四)擦亮眼睛辨是非。
主持人2:这些队员真棒!再来看一看,我们的眼睛是不是雪亮的,请大家“擦亮眼睛辨是非”。
看看哪些行为有交通安全意识哪些行为没有交通安全意识 (全体队员分为小队,进行抢答。
)1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不细心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。
3、队员表演:《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;车道上,车辆分道行驶;十字路口,小交警在指挥交通;红灯亮了,直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了,车辆和行人才通行;……主持人2:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。
愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人仅有一次。
六、辅导员讲话:队员们,今日的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。
愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做交通小卫士。
七、活动结束主题班会交通安全3一、教学目的1、经过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。
3、经过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。
二、教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。
教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。
三、班会程序(一)、课题导入1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的杯具。
教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你应对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢3、教师小结:应对这一幕幕杯具,我们能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
生命在你手中,交通安全不容忽视。
所以今日我们就一齐来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规●安全乘车1、乘坐车辆的选择。
乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。
千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。
更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。
其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。
另外,如果你的父母会开车,你应当进取劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。
2、乘车途中的安全。
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。
不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。
在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。
●安全骑车1、骑自行车(包括电动自行车,下同)不能走机动车道。
因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。
你走机动车道违反法律,既然法律没有给你在机动车道内的通行权,你就不要在机动车道行驶,如果你硬要走机动车道,往往容易导致交通事故发生。