性格特征及自我评价
性格特征及自我评价
性格特征及自我评价
性格特征和自我评价是一个人在各方面表现出来的特点和对自己的评价。
每个人的性格特征和自我评价都是独特的，并且可以随着时间和经历的变化而发生变化。
下面是一些常见的性格特征及自我评价：
1. 外向：善于交际、乐于在人群中活动、喜欢与他人分享。
2. 内向：喜欢独处、思考问题、对自己的内心有深层次的认识。
3. 乐观：积极向上、对生活充满信心、能够看到事物的积极一面。
4. 悲观：对事情持消极态度、容易抱怨和失望。
5. 独立：独立思考、自主决策、不依赖他人。
6. 合作：善于合作、容易与他人建立良好的团队关系。
7. 冲动：容易冲动、不经思考就做出决策。
8. 谨慎：善于思考、决策之前经过深思熟虑。
9. 冷静：面对压力和困难时能够保持冷静思考。
10. 乐于帮助他人：愿意提供帮助、乐于分享自己的知识和经验。
自我评价是个人对自己性格特点的评价和认知，可以是正面的或负面的。
一个人的自我评价决定了他对自己的认知和信心。
积极的自我评价可以让人更加积极向上，而消极的自我评价可能会影响一个人的自信心和情绪。
因此，积极的自我评价对于个人的发展和成功是非常重要的。
学生自我评价我的性格特征
学生自我评价我的性格特征一、积极乐观方面。
我觉得自己是个相当积极乐观的人。
在面对学习上的难题时，很少会陷入沮丧和绝望的情绪中。
例如，上次数学考试遇到了好几道难题，很多同学都唉声叹气，而我却能告诉自己这是提升的好机会。
我会想办法从不同的角度去思考这些问题，即使最终没有全部答对，但这种积极应对的态度从未改变。
生活中也是如此，偶尔遇到一些小挫折，像参加比赛失利或者和朋友闹点小矛盾，我总是能看到事情好的一面，相信这些经历会让我变得更强大、更懂得如何处理类似的情况。
二、内向与外向的平衡。
我的性格有点特别，既不是完全外向也不是极度内向。
在熟悉的朋友和家人面前，我就像个小话痨，能分享各种有趣的事情，从校园里的奇闻轶事到我对某本小说的独特见解。
我很享受这种亲密无间的互动，也擅长在小团体中营造轻松愉快的氛围。
在陌生的环境或者面对不太熟悉的人时，我会变得比较安静，更倾向于先观察和倾听。
这并不是因为我胆小或者害羞，而是我想先了解周围的人和事，再决定如何更好地融入其中。
这种性格特点让我既能在熟悉的圈子里尽情展现自己，又能在新环境中稳步前行。
三、坚韧不拔的一面。
我具有坚韧不拔的性格特征。
一旦确定了目标，就会全力以赴地去追求。
比如我想要提高自己的英语口语水平，于是给自己制定了一个严格的学习计划。
每天早起背单词、练习发音，晚上还会看英语电影或者和外教进行线上交流。
这个过程并不轻松，中间也有过想要放弃的时候，尤其是在发音总是纠正不过来的时候。
但是我内心有一股强烈的信念，就是一定要达到自己的目标。
这种坚韧不拔的精神不仅体现在学习上，在参加体育比赛时也很明显。
不管比赛多么艰难，我都会咬牙坚持到最后一刻，不会轻易被困难打倒。
四、好奇心旺盛。
我是一个好奇心特别旺盛的人。
无论是对新知识还是新事物，都充满了探索的欲望。
在课堂上，只要老师提到一些有趣的话题或者新的概念，我的耳朵就会竖起来，眼睛里充满了求知欲。
课后我会主动去查阅相关的资料，想要深入了解。
性格特征及自我评价
性格特征及自我评价范例一：积极向上型性格特征：我是一名积极向上的人，乐观开朗，善于发现生活中的美好事物。
无论遇到什么困难，我总是保持积极的心态，勇于面对挑战，并且相信通过努力可以克服一切困难。
积极的态度不仅是我的个性特点，也是我生活和工作中的基本原则。
我喜欢和周围的人分享快乐，能够感染他人，使团队氛围更加融洽。
在生活中，我经常参与各种活动，无论是体育运动、志愿服务还是社交聚会，我都能够积极参与并乐在其中。
积极向上的性格使我在人际关系中更为自信和从容。
我善于倾听他人的故事，并从中汲取积极的能量，同时也乐于与人分享自己的经验和心得，帮助他们找到积极的生活方式。
这种互相激励的过程，使得我在社交圈中受到大家的欢迎和喜爱。
自我评价：在工作和生活中，我始终坚持乐观积极的态度，这不仅帮助我更好地完成任务，也带动了身边的同事和朋友。
我相信，积极向上的心态是成功的关键，它让我能够在逆境中坚持，在平淡中找到乐趣。
无论面对什么样的挑战，我都会以积极的态度迎接，并努力找到解决的办法。
在职业发展过程中，积极向上的态度让我受益匪浅。
无论是面对繁重的工作任务，还是遇到团队内部的分歧和矛盾，我都能够保持冷静，积极寻找解决问题的方法。
我相信，每一个问题都蕴含着解决的契机，只要我们能够积极面对，就一定能够找到突破口。
此外，我还善于将积极的态度传递给周围的同事和朋友。
在团队工作中，我总是鼓励大家互相支持，共同努力，营造积极向上的团队氛围。
通过团队成员的共同努力，我们不仅能够完成任务，还能在工作中找到乐趣，增强团队的凝聚力和战斗力。
总之，积极向上的态度不仅让我个人受益，也为周围的人带来了积极的影响。
我会继续保持这种心态，面对未来的挑战和机遇，努力实现自己的目标和梦想。
范例二：严谨细致型性格特征：我性格严谨细致，注重细节，追求完美。
无论是在工作中还是生活中，我都喜欢事无巨细地考虑周全，确保每一个环节都尽善尽美。
我有较强的责任心，能够认真对待每一项任务，确保按时按质完成。
性格自我评价十篇
性格自我评价十篇性格自我评价十篇性格自我评价篇1为人忠诚诚信.讲原则.乐观.兴趣广泛.适应能力较强适应能力强，具有快速学习的能力，性格稳重，遇事冷静沉着，做事认真谨慎；敢于面对和克服困难，工作认真负责，积极上进，能够吃苦耐劳。
性格稳重，冷静沉着，做事认真谨慎，待人友好，为人诚实；敢于面对和克服困难，工作认真负责，积极上进，能够吃苦耐劳；有责任心，适应能力强。
本人性格开朗自信，做事认真负责，办事沉稳，关心集体，责任心强，待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神；在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实、不骄不躁的工作作风和团结协作的品质性格稳重，遇事冷静沉着，做事认真谨慎；敢于面对和克服困难，积极上进，能够吃苦耐劳，有良好的职业素质，处理问题能力强；能较快的.融入一个新的团队。
性格自我评价篇2有多年经营和管理经验，良好的沟通和协调能力，能很快地融入新环境中，工作效率比较高，能很好地完成任务，近年来从事物业管理（火车站流花，站西一带服装行业），与客户保持良好的关系，熟悉一般电脑操作，有较好的英语基础，较强的阅读能力，有一定组织策划和公关协调能力，有责任感和使命感。
本人在鞋服行业从基层做起，熟悉品牌市场运作的各个环节，对鞋服行业终端的维护和提升拥有丰富的经验，擅长团队建设、体系建立、人员培训、课件编写等。
在工作中能够不断学习，总结经验，提升自我。
进取心强，善于学习，喜欢接触新事物，有和同事合作工作能力；能从公司长远和总体利益出发处理目前工作问题。
我对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。
在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与公司同步发展。
会计还未通过，还在努力中。
我一定会努力通过考试。
本人吃苦耐劳，性格开朗，善于学习，待人热情，有很强的事业心、进取心，对待工作积极热情，一丝不苟。
性格特征及自我评价
性格特征及自我评价篇一1、本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力，对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力，能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作，相信我的加入会让贵司再创辉煌！2、外向型的人大多开朗、活泼，为人处事灵活多变，情感外露，独立性强，处事果断，心理活动倾向于外部。
但这种人往往做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。
内向型的人稳妥、严谨，遵规守信，专心致志，情感不易外泄，心理活动倾向于内部。
但这种人常常墨守陈规，反应迟钝，优柔寡断，为人较孤僻。
3、进入高中三年来，我在一步一步走向成熟，踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏，敢于奋斗，并能从所做的事情中总结出经验教训，身为班级干部的我，热爱班集体，有较强的责任感，为班级荣誉奉献自己的力量。
在家中尊敬长辈、孝敬父母，是妈妈的好帮手。
在学校中，尊敬师长，团结同学，对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。
我性格活泼开朗，爱好体育活动，积极参加学校组织的各项活动，不怕苦，不怕累，深得老师同学的认可，是一个积极向上的好学生。
4、性格特点：本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。
个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。
5、进入高中三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。
总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。
在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。
爱好体育和劳动，积极参加学校组织的活动。
不怕苦不怕累，是一个积极进取的好学生。
6、在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。
在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。
性格特征及自我评价【优秀6篇】
性格特征及自我评价【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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性格特征自我评价
性格特征自我评价性格特征自我评价1我来自郑州，我是一名信息工程大学印刷工程专业应届本科即将毕业的学员。
我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则;处事乐观、专心、细致、头脑清醒;富有责任心、乐于助人。
我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善;明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。
爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。
最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。
最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心，也可能因为心太细，会让别人误解我的一番好意。
如果是应届毕业生求职者，专家建议你可以着重表现你的学业：比如“学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。
品学兼优，连续三年获得学院奖学金。
” 或者“曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。
此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。
在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。
曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。
”在平时学校生活中，做过很多兼职。
例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。
获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
”如果是一般的求职者呢，可以简单的表述一下个人特点，比如“本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
性格与自我评价
性格与自我评价性格和自我评价在学习、工作和生活中，我们经常被要求写一份自我评价，这是一个自我诊断、自我调节、自我完善的过程。
我相信写自我评价是很多人头疼的事情。
以下是边肖整理的性格特点和自我评价。
我们欢迎您的推荐，希望对您有所帮助。
1.本人性格开朗，外向，有良好的沟通能力。
我认真负责，能在一定压力下工作。
我能很快适应* *的工作环境，工作热情很高。
相信我的加入会让贵公司创造更多辉煌的业绩！2.大多数外向者性格开朗、活泼、灵活、情绪外露、独立果断，心理活动倾向于外在。
但是，这样的人往往做事漫不经心，松散，从头到尾，容易急躁。
内向的人安全、严谨、守规矩守信、敬业，情绪不易泄露，心理活动更倾向于内在。
但是，这类人往往墨守成规，反应迟钝，优柔寡断，性格孤僻。
3.进入高中的三年里，我在学习上一步步成熟，努力，敢于拼搏，可以从我所做的事情中总结经验教训。
作为一个班级，我热爱班级，有强烈的责任感，为班级荣誉贡献自己的力量。
在家尊老爱幼是妈妈的好帮手。
在* *，尊重老师，团结同学，虚心接受和采纳老师和同学提出的意见和建议。
本人性格活泼开朗，热爱体育活动，积极参加* *组织的各种活动，不怕苦不怕累，获得了老师和同学的认可。
我是一个积极向上的好学生。
4.性格特点：本人上进心强，工作努力，能够快速适应环境，为人诚实，细心，有责任心，有团队精神和沟通能力。
性格乐观执着，积极进取，敢于面对困难和挑战。
5.进入高中的三年里，我一直在稳步努力。
我认真细致，喜欢学习。
经常读一些名著来提高你的文化修养。
在生活中，我乐于助人，与同学关系非常融洽。
本人性格开朗大方，得到同学和老师的认可。
热爱运动和劳动，积极参加* *组织的活动。
不怕苦不怕累，是一个积极进取的好学生。
6.在高中的三年里，我发生了很多变化。
时间的流逝把我带进了成年，我成熟了很多，收获了很多。
在学习上，我努力学习，努力学习，珍惜每一点时间，上课积极发言，课后向老师挑战，让自己一步一步走向知识。
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性格特征及自我评价
性格特征及自我评价
1、本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力，对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力，能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作，相信我的加入会让贵司再创辉煌！
2、外向型的人大多开朗、活泼，为人处事灵活多变，情感外露，独立性强，处事果断，心理活动倾向于外部。
但这种人往往做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。
内向型的人稳妥、严谨，遵规守信，专心致志，情感不易外泄，心理活动倾向于内部。
但这种人常常墨守陈规，反应迟钝，优柔寡断，为人较孤僻。
3、进入高中三年来，我在一步一步走向成熟，踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏，敢于奋斗，并能从所做的事情中总结出经验教训，身为班级干部的我，热爱班集体，有较强的责任感，为班级荣誉奉献自己的力量。
在家中尊敬长辈、孝敬父母，是妈妈的好帮手。
在学校中，尊敬师长，团结同学，对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。
我性格活泼开朗，爱好体育活动，积极参加学校组织的各项活动，不怕苦，不怕累，深得老师同学的认可，是一个积极向上的好学生。
4、性格特点：本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。
个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。
5、进入高中三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。
总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。
在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。
爱好体育和劳动，积极参加学校组织的活动。
不怕苦不怕累，是一个积极进取的好学生。
6、在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。
在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；
在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。
在体育飞、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。
为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。
是一个老师眼中的好学生。
7、在平时学校生活中，做过很多兼职。
例如：销售、派传单、问卷调查等，在工作中能吃苦耐劳，尽心尽力，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，并从工作中体会到了许多乐趣，学到了很多知识。
8、性格是指表现在人的态度和行为方式中较为稳定的心理特征的总和。
性格是经常性的、习惯化的态度和行为方式，不是那种特殊条件下偶然表现出来的态度和行为方式。
性格特征必须经多方面地、持续地、科学地观察、归纳和总结。
人的性格形成依赖于所处的社会和家庭环境。
大学生性格的塑造与锤炼必然受到社会大环境和学校环境的制约和影响，他们不同的性格形成还受每个大学生各自的身体状况、社会阅历、知识结构、主观努力等方面的影响。
值得说明的是，虽然每个人的性格不会凭借某些特殊的心理疗法而发生激变，但只要有意识地进行坚韧不拔的训练和努力，性格特征就会慢慢发生变化。
9、随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。
我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。
我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。
我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。
自强不息和努力奋斗是我的人生格言。
我会坚定理想，努力朝着目标前进。
10、我有正确的人生观和价值观。
善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助他人。
在生活中，我能够尊重师长，孝敬父母。
我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。
我喜欢体育，并积极参与其中，在运动中体会快乐，收获健康。
我身上还存在着不少
缺点和不足，今后，我要加倍努力，不断完善自我。
11、性格特点：性格外向，擅于同陌生人进行交流沟通，文笔流畅。
具有良好的职业操守和集体荣誉意识，踏实肯干，虚心好学，有一定的抗压能力，能较快的适应环境并不断总结经验。
熟悉工厂内部运作，很快处理生产生活中的突发事件。
12、在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。
遇到问题，向同学请教，向老师咨询。
我会不断改进学习方法，调整学习计划，合理安排时间。
我把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。
13、曾担任系学生会文艺部部长，在学生工作和班级管理工作的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。
此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。
在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。
14、时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。
进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。
在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。
在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。
性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。
爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。
不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。
是老师的好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。
在高中的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。
我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。
15、随着时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。
对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。
在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。
我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。
在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才
能，使自己成为一名祖国的栋梁。
16、我是一个热爱生活，做事认真的人。
在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。
在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。
而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。
我相信，只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。
17、对于人的性格类型，心理学家有许多划分方法。
从人的理智、意志和情绪三者的现实对比，心理学家把人的性格分为理智型、情绪型和意志型；从人所表现的独立性程度高低，心理学家把人分为服从型和独立型；从人的活动倾向和行为举止方面，心理学家把人分为外向型和内向型。
上述分类各有利弊，不可一概而论。
这里我们仅就外向型和内向型性格特征进行介绍说明。
18、毕业生在自我性格评价时，应该意识到每种类型的性格都各有利弊。
在自己看来是缺点，在他人看来往往成了优点。
毕业生与其浪费时间去改造自己的性格，还不如认清自己的长处，找到发挥这些长处的最好办法，在求职中做到扬长避短，寻找适合自己性格特点的最佳工作。
19、进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。
在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。
在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。
性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。
爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。
不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。
是老师的好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。
在高中的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。
我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。
20、随着时光流逝，高中生活就要结束，在过去的三年中我快乐的成长，慢慢的进步，不知不觉长大了许多，成熟了许多。
我认真的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得知识和乐趣，也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成绩，得到了老师认可，能有善良，宽容从心里包容别人。
待人柔切
友善，帮助同学解决生活学习中的困难和同学关系非常融洽，在运动会中也表现出色，为班级做出贡献。
遇到挫折不退缩。
我以后会更加努力。
21、性格特点：阳光开朗，工作认真，争取每一次机会，认真学习，本人亲和力强，善于沟通，电脑操作熟练，对工作认真负责！很适合做文职类工作，特别是客服意识很强。