信息经济学总结
经济学习心得体会6篇

经济学习心得体会6篇经济学习心得体会篇1信息时代的经济竞争,其实是以消费者为核心。
那么,对有眼光和有能力的消费者,就有必要把身边的消费者,有效地动员和组织起来,带领大家同生产商,共享社会财富分配。
因为有组织和管理消费者,已付出劳动就应有收益,这就是一种新的商业行为,这样的消费者就叫消费商,这也是一种新消费者理念,并在悄悄地改变市场规则!经济学习心得体会篇2经过一年多的大学学习生活,自己学到了很多东西,日常生活中的自立更生,人际关系的和谐处理。
而对于学习来说,最大的障碍不是这门学科本身,而是自己。
如果总是告诉自己难、难、难,你就越会觉得难,但如果告诉自己很简单,并对这个学科产生了浓烈的兴趣就会觉得很简单,反而觉得学习成了一个享受的过程。
这在西方经济学的学习中我也深有体会。
刚开始学习时老师就说过,所有的经济学问题都来自于一个基本的生活事实,学习经济学可以让你解答许多生活中的问题,可以更好地理解我们身边的世界,例如gdp、价格歧视、成本分析等等。
随着对经济学学习的不断深入,在听新闻和读报纸时,你将对当前的时事有更深的理解。
面临经济决策时,你发现自己越来越多地应用到正在学习的经济学。
对于我们这些刚刚接触经济学的大一学生来说,掌握正确的学习方法是最重要的。
经过半个学期的学习,每个人渐渐形成了适合自己的学习方法。
首先,我认为坚持上课是最基本的。
每个星期一次经济学课,一次是三个课时,也就是135分钟,所以一节课的强度很大,如果落下一次,而你想自己在课堂下补回来的话,135分钟是远远不够的。
所以坚持上课是最基本的也是最有效的。
其次,学习贵在理解。
上课仔细听讲是一个关键,不要试图写下老师说的每一句话,听讲比记笔记更重要,理解在心里比在笔记本上茫然地记下一堆更实际。
而且,必须合理规划自己的学习时间,每天抽出时间来学习。
经济学的名词定义比较多,理解并熟记是最基本的要求,这样在经济学的学习中就比较方便,不必在遇到某个不知道的名词的时候把时间浪费在翻笔记上。
经济博弈大赛 知识点总结

经济博弈大赛知识点总结导语:经济博弈是指在经济活动中,各方为了实现自身利益而采取的相互竞争和合作的行为。
经济博弈理论是现代经济学中一个重要的分支,它主要研究在一定的规则和条件下,经济主体之间的行为,以及他们的博弈策略和结果。
在大大小小的经济博弈中,博弈方通常会通过制定策略来追求自身利益,然而他们的策略又会相互影响,导致最终的博弈结果具有一定的不确定性。
在经济博弈中,常常涉及到一系列经济学模型和理论,包括博弈论、均衡理论、合作理论、信息经济学、风险管理等。
在现实经济活动中,人们需要在一定的经济博弈中做出决策,来取得最大的收益。
因此,熟练掌握经济博弈理论以及相关的知识和技能是非常重要的。
本文将对经济博弈大赛的知识点进行总结,希望能够对读者有所帮助。
一、博弈论博弈论是研究决策者在相互影响下进行决策时的一个学科。
博弈论最早是由数学家、经济学家冯·诺伊曼和经济学家约翰·冯·诺伊曼在二战后提出。
博弈论主要研究当有两个及以上的个体在利益和决策上有关联的时候,他们之间的相互作用。
博弈的研究对象通常是参与博弈的个体,而博弈的研究方法通常是通过构建博弈模型来描述和分析博弈过程。
博弈论从博弈参与者之间信息和利益的不对称性、策略选择和博弈结果等方面进行研究。
在实际经济博弈中,博弈论提供了理论支持,供参与者采取合理的决策策略,以最大化自身利益。
二、均衡理论均衡理论是博弈论的一个重要组成部分,它主要研究在博弈中参与者选择策略的结果。
均衡理论认为,当每个参与者都达到最优策略选择时,博弈达到均衡。
在博弈中,通常会存在多个可能的均衡点,包括纳什均衡、帕累托最优、合作均衡等。
纳什均衡是指在游戏中,每个参与者都选择了最优的策略,而且任何一位参与者不能通过改变策略来获得更多的利益。
帕累托最优是指在资源分配优化模型中,一方获得了更多的资源而没有损害其他方的利益。
合作均衡是指在博弈中参与者之间存在合作的可能性。
学习经济学基础的心得体会5篇

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信息经济学总结报告范文(3篇)

第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展,信息经济学作为一门新兴的交叉学科,逐渐成为经济学领域的重要分支。
本报告旨在对信息经济学的研究领域、主要理论、应用以及我国信息经济学的发展现状进行总结和分析。
二、信息经济学的研究领域信息经济学的研究领域广泛,主要包括以下几个方面:1. 信息市场理论:研究信息不对称、信息不完全等市场条件下,市场机制如何发挥作用,以及信息如何影响资源配置和价格形成。
2. 信息产品与服务经济学:研究信息产品与服务的特性、定价、生产和消费等问题,以及信息产业的发展规律。
3. 信息政策与规制经济学:研究信息政策、法规和规制对信息市场、产业发展以及社会的影响,以及如何通过政策手段促进信息资源的合理配置。
4. 信息技术与产业发展经济学:研究信息技术的发展对经济增长、产业结构调整和就业等方面的影响。
三、信息经济学的主要理论1. 信息不对称理论:由乔治·阿克洛夫(George A. Akerlof)等人提出,认为信息不对称是市场失灵的重要原因之一,并提出信号传递、筛选等机制来解决信息不对称问题。
2. 网络外部性理论:由罗伯特·莫顿(Robert M. Metcalfe)等人提出,认为网络的价值与网络规模呈正相关,即网络外部性。
3. 信息产品定价理论:研究信息产品的定价策略,包括成本加成定价、边际成本定价、动态定价等。
4. 信息产业经济学:研究信息产业的技术创新、市场结构、竞争格局、产业发展模式等问题。
四、信息经济学的应用信息经济学在多个领域具有广泛的应用,主要包括:1. 企业战略管理:帮助企业制定基于信息资源的战略决策,提高企业竞争力。
2. 金融投资:为投资者提供信息不对称下的投资策略和风险管理方法。
3. 政府政策制定:为政府提供信息政策、法规和规制等方面的建议,促进信息产业发展。
4. 社会经济发展:研究信息技术对经济增长、产业结构调整、就业等方面的影响。
五、我国信息经济学的发展现状1. 研究机构与人才培养:我国已建立起一批信息经济学研究机构,培养了大量信息经济学专业人才。
经济学基础学习心得体会(通用29篇)

经济学基础学习心得体会经济学基础学习心得体会(通用29篇)经济学基础学习心得体会篇1在李老师的安排下,我六个人成为一个小组,同时确定实习的题目为价格歧视的表现形式,虽然这次实习时间不长,仅有一周时间,但让我们受益匪浅。
使我们所学的知识不局限课本,理论与实践相结合。
了解经济学在现实生活中广泛存在,并能用所学知识分析问题,解决问题。
我们小组进行实际调查,走访安康各大超市,批发市场,各大医院及联通、移动、电信等通讯公司了解价格歧视在这些领域的表现形式,小组成员之间团结互助,共同分析探讨,在规定的时间内比较出色的完成了这次实习任务。
我们知道实践是检验真理的标准,一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。
只用经过共同的探讨才能迸出思想的火花,在实践中才能学到书本中学不到的东西。
同时也认识到了自己很多的不足。
我作为一名大学生,由于从未深入地接触社会,在与别人交谈时,语言过于专业化,使得不少调查对象不明白自己说什么。
自己一向喜欢独处,经过这次实习才发现团队合作在工作中的重要性,以后我也会向这方面改进,将所学的理论知识与实践结合在一起,不断总结,逐步完善,主动学习,积累经验,提高综合能力,以求在以后的学习工作中能发挥出更多的作用,扮演更重要的角色。
另外,感谢李老师为我们的这次集体实习所作的帮助和努力,同时希望学校能给我们更多的实习机会。
经济学基础学习心得体会篇2学习经济学的课程一直是我的一个愿望,作为一个理工科的学生,平常的学习中,经管类的知识是很少涉及到的。
也许是高中里经济学知识学得不好吧,也许是为了得到这门课的学分,但是更多的是对股票、投资、金融危机的兴趣和经济学知识的渴望,不管怎样我还是选上了这门课。
快期末了,现在静下心来谈一下体会。
每节课老师都给我们留了一定的时间来课堂发言,交流一下最新的经济学新闻以及一些经济学知识,单单从内容上讲,这些信息拓宽了我们的视野,增长了我们的见识;一些课本中比较难懂的概念,一位同学就用一个孤岛上的事例简单明了地向我们阐述了。
经济学专业工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,转眼间,我在经济学专业领域已耕耘多年。
在这段时间里,我深刻认识到理论知识与实际工作相结合的重要性,努力提升自己的专业素养和实际工作能力。
现将我在经济学专业领域的工作进行总结,以期在今后的工作中取得更好的成绩。
二、工作背景自从进入经济学专业领域以来,我先后在政府部门、企业、研究机构等不同单位从事相关工作。
在此过程中,我积累了丰富的实践经验,对经济学理论有了更深入的理解。
以下是我对经济学专业工作的一些总结。
三、工作内容及成果1. 理论研究(1)参与撰写经济学专业论文:在任职期间,我积极参与撰写经济学专业论文,发表多篇论文在国内外知名学术期刊上,提高了个人学术影响力。
(2)参与课题研究:我先后参与多个国家级、省部级课题研究,如“国家重点研发计划”、“国家自然科学基金”等项目,为我国经济发展提供了有益的参考。
2. 实际工作(1)政府部门:在政府部门工作期间,我主要负责宏观经济政策研究、产业规划、区域经济发展等方面工作。
通过深入研究,为政府决策提供了有力支持。
(2)企业:在企业工作期间,我主要负责市场分析、企业战略规划、财务管理等方面工作。
通过实际操作,为企业发展提供了有益建议。
(3)研究机构:在研究机构工作期间,我主要负责经济学理论研究、政策咨询、行业分析等方面工作。
通过深入研究,为我国经济发展提供了有益建议。
3. 教育培训(1)参与经济学专业课程教学:我在高校、企业等机构担任经济学专业讲师,为学员传授经济学理论知识,提高学员的经济学素养。
(2)举办经济学讲座:我多次举办经济学讲座,向公众普及经济学知识,提高国民经济学素养。
四、工作体会1. 理论与实践相结合:在经济学专业领域,理论知识与实践经验缺一不可。
只有将二者相结合,才能更好地发挥专业优势。
2. 严谨治学:经济学专业研究需要严谨的治学态度,对待每一个数据和理论都要认真核实,确保研究成果的准确性。
3. 团队合作:在经济学专业领域,团队合作至关重要。
经济学习心得体会(10篇)

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感言包括自我总结、感谢以及对未来的展望,当我们面临一些重要的时刻时。
若是因此而备受触动,备受启迪,就可以通过感言表达出来,感言是记录我们难忘的时刻的证明。
欢迎你来品鉴本文!经济学习心得体会篇1我有幸参加了学习的培训。
在此期间,我们聆听了教授及学者的专题报告、教育专家讲座及各个学科的教授的课,使我的理论水平得到了极大的提高,增长了许多知识,受益匪浅。
通过学习,使我深刻的认识到,要想成为一名优秀的教师,不仅要有渊博的学识,精湛的专业技能,更要注重人格魅力的影响。
教师的语言对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响,教师一言一行时时刻刻学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。
教师要知育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。
我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。
再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。
其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。
其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。
这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。
高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。
”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
经济学基础知识点总结

经济学基础知识点总结《经济学基础知识点总结》1. 供求关系:供求关系是经济学的基本概念,指的是市场上商品或服务的供给与需求之间的关系。
供求关系决定了市场价格和数量的变动。
2. 市场均衡:市场均衡是指供求关系达到稳定状态,市场上的商品数量与消费者需求相等,价格也保持稳定的状态。
市场均衡的价格和数量由供求曲线的交点决定。
3. 机会成本:机会成本是指做出某种选择时放弃的最好的备选选择的成本。
它衡量了进行一种活动所付出的实际成本,包括放弃的利益和资源的浪费。
4. 边际效应:边际效应是指增加或减少一个单位产品或服务所带来的额外效益或成本。
边际效应是经济决策的重要考虑因素,因为它能够帮助判断做出某个决策的好处是否超过了成本。
5. 生产要素:生产要素是生产过程中所必需的资源,包括劳动力、土地、资本等。
这些生产要素被组织和结合起来实现商品和服务的生产。
6. 价格弹性:价格弹性是衡量市场对价格变动产生的反应的程度。
供求弹性是价格弹性的一种,它衡量市场对商品或服务需求或供给变动所产生的反应。
7. 市场失灵:市场失灵是指市场机制无法达到理想的资源分配状态。
市场失灵可能由外部性、公共物品、信息不完全和市场垄断等因素引起。
8. 经济增长:经济增长是指一个国家或地区经济总量(如国内生产总值)的长期增加。
经济增长可以通过提高生产率、增加投资和改善技术水平来实现。
9. 通货膨胀:通货膨胀是指货币供应量相对于货物和服务供给量的增长而导致的货币贬值和物价上涨。
通货膨胀可能导致经济不稳定,减少购买力和消费者福利。
10. 市场结构:市场结构指市场中供应者和需求者之间的相互关系和竞争程度。
常见的市场结构包括完全竞争市场、垄断市场、寡头垄断市场和垄断竞争市场等。
以上是《经济学基础知识点总结》的主要内容。
这些基础知识点对于理解和分析经济活动、市场运行和政府政策等都具有重要的意义。
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一马尔萨克、阿罗、弗兰克奈特、阿克洛夫、施帝格勒和西蒙对经济学的产生有何贡献?1弗兰克奈特:对不确定性进行了开创性的研究。
奈特的首要贡献是区分了风险与不确定性。
《风险、不确定性与利润》一书涵括了他对当代经济学思想主体的主要贡献——关于竞争模型中利润本质与作用的理论。
完全竞争模型假定消费者与生产者之间信息充分。
但在这种假设下,利润就不存在。
如果每个企业家都充分知道未来的需求和成本情况,那么,他们就会立即转向高回报的领域,从而利润消失。
在支付所有生产成本包括管理者工资之后,就没有任何留存收益。
但是,奈特认为,如果稍微放松这种完全竞争的极端假设,就能得到存在利润的解释。
消除了完全信息的假设,“不确定”因素就成为经济活动的一部分,正是因为这种不确定性才产生了利润。
2肯尼思•阿罗:所谓信息,就是根据条件概率原则有效地改变概率的任何观察结果.1972年诺贝尔经济学奖获得者。
肯尼思•阿罗对微观信息经济学的研究特别引人注目。
在阿罗看来,无论是连续信息、计算信息,还是累积信息,它们都共同具备两个明显特征:第一,信息的使用具有不可分割性;第二,信息难以被独占或垄断。
信息的以上两个特征构成信息产生规模经济——一种非竞争经济——的基础。
然而,生产信息或获得信息需要付出代价,由此出现了信息成本问题。
按照阿罗的看法,信息成本与一般商品成本相比,具有四个主要特点。
信息成本的首要特征,也是最为重要的经济特征,就是个人本身也是一种信息投入;其次,信息成本部分地是资本,更特殊地,它们典型地表现为一种不可逆的投资;再。
次,信息成本在不同领域和过程中各不相同;最后,信息成本与使用规模无关.3 阿克洛夫:主要成就在于“对非对称信息条件下的市场理论”做出了奠基性的贡献。
基本思想:“柠檬”在美国俚语中表示次品、不中用的东西,由阿克洛夫首先引入经济学著作。
信息经济学将由于非对称信息而导致交易一方面临不利的选择环境,称为“逆向选择”。
二手产品市场中,低质量产品将高质量产品排挤出市场的主要原因是——它们都在相同的价格水平上出售。
阿克洛夫创造的旧汽车(柠檬)市场模型,提出了三个重要结论:1)在非对称信息市场中,同种商品的质量依赖于价格。
这是“便宜没好货”的标准经济学解释;2)非对称信息导致市场上买主和卖主的数量要比完全信息结构下少得多,甚至非常少,因而交易市场的运行是低效率的;3)逆向选择可能导致市场失灵。
二、冯诺伊曼-摩根斯坦预期效用理论:公式:三、不完全信息重要的经济效用或影响是什么?答:不完全信息:是指市场参与者不拥有某种经济环境状态的全部知识。
不完全信息扩大了社会主义成本。
在现实经济中,信息的传播和接受都需要花费成本,而市场通信系统的局限和市场参与者释放市场噪声等客观和主观因素的影响也都将严重阻碍市场信息的交流和有效的传播。
结果,价格信息不可能及时传递给每一个需要信息的市场参与者,而每个市场参与者所进行的交易活动及其结果也不可能及时地通过价格体系得到传递,因而市场价格不可能灵敏地反映市场的供求状况,市场供求状况也不可能灵敏地随着价格的指导而发生变化,市场机制可能因此失灵。
由于不完全信息条件下市场价格机制可能失灵,市场参与者之间供求关系也就有可能不通过价格体系达到均衡状态,这样,只有通过实物形式的市场条件才能够使市场达到均衡。
一般均衡所要求的市场参与者之间信息无差别条件就被差别信息普遍存在于市场参与者之中的条件所取代,随之而来的假设完全信息均衡模型被信息经济学中各种不完全信息的均衡模型所取代。
案例:保险市场上保险公司不了解申请保险人的特性但又向市场提供一组合同,个人在知道雇主以教育水平甄别雇员时,在雇主提供就业机会之前先获得一定水平的教育,雇员了解公司的生产特性和发展趋势,而公司雇主却不了解雇员的私人信息。
或者买卖一方采取了道德风险,而另一方并没有这样。
四、纳什均衡:非合作完全信息静态博弈。
(静态博弈是指在博弈中,参与人同时选择或虽非同时选择但后行动者并不知道先行动者采取了什么具体行动。
合作博弈和非合作博弈的区别在于相互发生作用的当事人之间有没有一个具有约束力的协议,如果有,就是合作博弈,如果没有,就是非合作博弈)Nash均衡是指由全部局中人的最优战略组成的均衡。
在其他局中人战略既定的情况下,没有任何单个局中人会选择其他战略,从而没有任何局中人会打破这种均衡。
Nash 均衡是一个稳定状态的解。
在这个(“僵局”)状态下,每个局中人的决策依赖于均衡的知识。
在企业中的例子:价格战博弈:厂家价格大战的结局也是一个“纳什均衡”,而且价格战的结果是谁都没钱赚。
因为博弈双方的利润正好是零。
竞争的结果是稳定的,即是一个“纳什均衡”。
这个结果可能对消费者是有利的,但对厂商而言是灾难性的。
所以,价格战对厂商而言意味着自杀。
每一个企业,都会考虑采取正常价格策略,还是采取高价格策略形成垄断价格,并尽力获取垄断利润。
如果垄断可以形成,则博弈双方的共同利润最大。
污染博弈:假如市场经济中存在着污染,但政府并没有管制的环境,企业为了追求利润的最大化,宁愿以牺牲环境为代价,也绝不会主动增加环保设备投资。
按照看不见的手的原理,所有企业都会从利己的目的出发,采取不顾环境的策略,从而进入“纳什均衡”状态。
如果一个企业从利他的目的出发,投资治理污染,而其他企业仍然不顾环境污染,那么这个企业的生产成本就会增加,价格就要提高,它的产品就没有竞争力,甚至企业还要破产。
贸易战博弈论贸易自由与壁垒问题,也是一个“纳什均衡”,这个均衡是贸易双方采取不合作博弈的策略,结果使双方因贸易战受到损害。
X国试图对Y国进行进口贸易限制,比如提高关税,则Y国必然会进行反击,也提高关税,结果谁也没有捞到好处。
反之,如X和Y能达成合作性均衡,即从互惠互利的原则出发,双方都减少关税限制,结果大家都从贸易自由中获得了最大利益,而且全球贸易的总收益也增加了。
五、在对策论,囚徒困境中,完全信息含义指什么?答:完全信息就是市场参加者对于某种经济环境状态的全部知识。
完全信息博弈是指在博弈过程中,每一位参与人对其他参与人的特征、策略空间及收益函数有准确的信息。
六、如何理解激励相容和参与约束,请举例(实例),说明激励机制(参与约束)的内涵和意义。
答:信息经济学将达成委托—代理均衡合同的条件概括为两个:——参与约束——激励相容* 参与约束条件说明,代理人履行均衡合同后所获得的收益不能低于某个预定收益额。
或者说,代理人接受委托人合同的预期收益不能低于他在同等成本约束条件下从其他委托人处获得的收益水平。
* 激励相容约束条件说明,代理人以行动效用最大化原则选择具体的操作行动,代理人获得预期效用最大化的同时,也保证使委托人的预期收益最大化。
举例:激励机制的内涵和意义:“激励”就是委托人拥有一个价值标准,或一项社会福利目标,这些标准或目标可以是最小个人成本或社会成本约束下的最大预期效用,也可以是某种意义上的最优资源配置,或个人的理性配置集合。
委托人如何使代理人在进行选择时,从其自身效用最大化出发,自愿地或不得不选择与委托人标准或目标相一致的行动。
通俗地说,激励机制的核心就是“我怎样使某人愿意为我做某事”。
在非对称信息条件下,有效的激励机制应符合三个原则:——参与约束——激励相容——不能让代理人承担过多的风险七、对以下不同行业和不同工作性质,运用什么激励机制有效,为什么?八、不利选择和道德风险?请举例说明不利选择或者道德风险的内涵和意义:不利选择的应用:二手车市场劳动力市场信贷市场保险市场道德风险的应用:人才雇用信贷市场基金管理九、何谓效率工资,请用效率工资曲线图解释效率工资和失业率水平之间的关系。
1>马尔萨克:2>肯尼斯.阿罗: 在阿罗看来,无论是连续信息、计算信息,还是累积信息,它们都共同具备两个明显特征:第一,信息的使用具有不可分割性;第二,信息难以被独占或垄断。
信息的以上两个特征构成信息产生规模经济——一种非竞争经济——的基础。
然而,生产信息或获得信息需要付出代价,由此出现了信息成本问题。
按照阿罗的看法,信息成本与一般商品成本相比,具有四个主要特点。
信息成本的首要特征,也是最为重要的经济特征,就是个人本身也是一种信息投入;其次,信息成本部分地是资本,更特殊地,它们典型地表现为一种不可逆的投资;再次,信息成本在不同领域和过程中各不相同;最后,信息成本与使用规模无关3>弗兰克.奈特:首要贡献是区分了风险与不确定性。
完全竞争模型假定消费者与生产者之间信息充分。
但在这种假设下,利润就不存在。
如果每个企业家都充分知道未来的需求和成本情况,那么,他们就会立即转向高回报的领域,从而利润消失。
在支付所有生产成本包括管理者工资之后,就没有任何留存收益。
但是,奈特认为,如果稍微放松这种完全竞争的极端假设,就能得到存在利润的解释。
消除了完全信息的假设,“不确定”因素就成为经济活动的一部分,正是因为这种不确定性才产生了利润。
4>阿罗科夫:对非对称信息条件下的市场理论做出了奠基性的贡献。
基本思想: “柠檬”在美国俚语中表示次品、不中用的东西,由阿克洛夫首先引入经济学著作。
信息经济学将由于非对称信息而导致交易一方面临不利的选择环境,称为“逆向选择”。
二手产品市场中,低质量产品将高质量产品排挤出市场的主要原因是它们都在相同的价格水平上出售阿克洛夫创造的旧汽车(柠檬)市场模型,提出了三个重要结论:1)在非对称信息市场中,同种商品的质量依赖于价格。
这是“便宜没好货”的标准经济学解释;2)非对称信息导致市场上买主和卖主的数量要比完全信息结构下少得多,甚至非常少,因而交易市场的运行是低效率的;3)逆向选择可能导致市场失灵。
5>施帝格勒:主要思想:——搜寻的目的是通过获取信息,降低信息的不对称性,以获得收益。
——搜寻具有成本。
因此,最佳搜寻次数(或规模)取决于搜寻的边际成本和边际收益。
在MR=MC处,达到最佳收益。
——人们可以通过各种方法设立停止搜寻的标准或原则。
6>西蒙:西蒙1947年出版的《管理行为》中用一种符合实际的理性行为来取代经济人那种全智能型的理性行为,给出了对合理行为理论的另一种分类:一类理论是把所有条件和约束都归于理性活动者体外的环境;另一类理论则认定,作为信息处理者的活动者本身的局限性,就是非常重要的约束。
从而西蒙把有限理性论界定为考虑到活动者信息处理能力限度的理论。
西蒙为了比较和区别有关理性的理论,考察了古典厂商理论中的理性。
传统经济理论断言,个体决策者(如消费者和生产者)是以最大化某种单一目标(如效用和利润)的方式,有意识地在不同的策略和行为仪式中进行选择的。
经过数理统计学家和经济学家的发展,这个期望效用一利润模型极端依赖于四个基本假设。
第一,每个经济主体都有一个明确界定的效用或利润函数。