小学生我爱祖国作文【三篇】
小学生我爱祖国作文【三篇】
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【篇一】
祖国——母亲，一个神圣而又亲切的名字。祖国是我们每一个中国人，每一个炎黄子孙共有并且当之无愧的母亲。
我们的国歌——《义勇军进行曲》，雄浑豪放，气势磅礴，它记录着中国人民英勇奋战的历程，使人振奋，促人向上，是的爱国主义诗篇。
我们的祖国是一个具有五千年悠久历史与灿烂文化的文明古国，她有着九百六十万平方公里的土地，有着有口皆碑的灿烂文化，有着享誉内外的四大发明，有着绵延万里的长城，有着雄伟壮丽的紫禁城故宫，有着风光旖旎的苏州林园，还有无与伦比的颐和园。
五千年前的历史，像一首古老又漫长的诗篇，也像一幅长长的画卷，更像一部精彩动人的小说……展示着祖国母亲立的六十二年里，“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号”“嫦娥一号”“天宫一号”的成功发射，香港澳门的回归，三峡工程的竣工，2008年北京奥运会、2010年上海世博会的成功举办……这一切的一切，无不显示出我们祖国今日的繁荣昌盛。
珠穆朗玛峰教给了我们做人要有挺拔的脊梁；千年雪山教给了我们纯洁和智慧；万里长城教给了我们大义凛然……我们的祖国是一个
巨人，奔腾的长江、黄河是他奔流不息的血液，茂密的森林是他飘逸的长发，高耸的山峰是她不弯的脊梁，广阔的平原是她博大的胸襟……
祖国啊祖国，我们为是您的儿女而自豪，我们为有您这样的母亲而骄傲。
我骄傲，我是中国人；我自豪，我是华龙的传人！我爱您，祖国！【篇二】
同学们，《南京大屠杀》你们看过吗？这个历史悲剧发生在1937年，日本帝国主义向我国发起了强烈的进攻，他们野兽般地将女人或少女玷污了，又残忍地将男人或能当兵的人杀了，许多老人和孩子被抓去活埋了，几乎是见一个杀一个，血流成河，惨不忍睹……看着电影，我的心里充满了愤怒和悲伤，我在心里不停地反抗，为什么我们这么懦弱？我恨不得用自己的身躯来阻挡飞来的子弹，让人们不再受到伤害。南京也是中国的一部分，中国人应该团结起来反抗！当我看到日本人占据中国，我很难过，我的祖国正在受到外来欺辱，当时的政府却软弱无能！我深深地感到，我们必须认真学习，努力学本领，以后才能为祖国做贡献，振兴中华，让中国变得更强大，不再受欺凌和侮辱！
*是一位政治家，他是中国人民解放和中华人民共和国的主要和领导人。他从小就给自己立下了远大的理想：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还！”“终身未得真理，即终身无志！”“改造中国与世界”。他给自己取名为“子任”，决心以“天下为己任”，把“救国救民”作为自己的学习目的，明确提出“为人，为国人，为世界人而
学”，为做有真才实学的救国“奇杰”而学。我们应该向*学习，从现在做起，要为自己确立学习目标，树立远大理想，扎扎实实学好基础知识，将来才能成为国家的栋梁，为国家富强出一份力。
同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌？同学们，要报国不一定生于乱世，又何止在战场上拼杀？同学们，我们就像初升的太阳，我们的战场便是这脚下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得本领，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会更加繁荣富强！让我们为中国富强而读书吧。这是历史赋予我们每一位90后的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于祖国！【篇三】
啊，祖国！你给予我们生命，让我们在这片广阔的土地上茁壮成长，我爱你——我的祖国！你曾哺育过多少英雄儿女，为了我们更灿烂的明天，你付出了多少艰辛和汗水，我爱你——我的祖国！你是指南针、火药、造纸术、印刷术四大发明的发源地，孔子言行、儒家思想、唐诗宋词等各代文化各具特色，中国有着五千年的悠久的历史和文化，中国的文化被后人永远传颂。
二十一世纪中国经济的腾飞使世人惊叹！中国国民消费指数和国民产值有着明显的提高，居民的生活水平有了很大的提升，居住环境有了很大的改善，交通更加便捷，一栋栋高楼拔地而起，各个城市的
立交桥汇成错综复杂的交通图，因为中国的经济改革深入人心，使得我们的经济取得了飞速的发展，人人安居乐业，政府鼓励人人创业，更使得人民的生活更加美满幸福。因为政府采取了有强有力的改革措施，国民的危机意识提升，创业激情飞速提高，所以中国有着翻天覆地的变化。
我们的祖国是永远坚强的。在二00八年五月十二日下午二点二十八分，四川发生了8.0以上的地震，在无情的地震中使无数人失去了亲人和生命，一栋栋房屋变成了废墟，一条条道路塌陷，地震造成的损失我们无法计算，但我们的祖国不怕灾难带来的恐惧，面对灾难我们万众一心、众志成城，挽救了一个个生命，在最紧要的关头展示了“谁是最可爱的人”是我们的中国军人，他们不怕流血流汗还冒着生命危险拯救压在已破裂墙壁奄奄一息的生命，一方有难，八方支援，中国人有强大的凝聚力的，我感动了，中国人感动了，世界所有的人感动了！
二00八年八月八日世人瞩目的北京奥运会开幕了，中国健儿在运动赛场展示了中国人敢于拼搏的精神风采，同时也展现了中国强大的经济实力，让全世界了解了中国，中国发生了日新月异变化。我了解中国的历史，尤其是中国的近代史，战争爆发还是卖国条约签定到八国联军的入侵，甚至南京大屠杀那都是中国人耻辱和国人难以忘记的一幕，中国人化悲痛为力量，强大了自己才不会给别人欺凌的机会，为了中国的民主和解放，中国出现了孙中山、*等伟大的人物，到现在中国取得了改革开放的伟大的胜利，我们大家大声呼喊“中国，加
油！”
就在祖国生日的前几天九月二十五日，中国就“神舟五号”发射成功后，“神舟七号”载人飞船又要起飞了，中国的航天技术又迈入新的里程碑，航天载人技术在世界的前列，我们的祖国是多么的神奇，多么的有智慧！
10月1日是祖国的生日，祝它生日快乐！
在鸿杰我要加倍努力学习！做个父母的好孩子，做祖国的好男儿！为祖国的明天贡献我的一份力量把自己国家建设的更加美好和富强！
祖国，我爱你！
初二爱国作文600字：我爱祖国
初二爱国作文600字：我爱祖国 “我们爱你——战国编钟奏出的古曲，改革开放谱写的新歌，神 洲万里涌动的滚滚春潮，祖国大地燃起的希望之火。”是啊，那时的 时代真是兵慌马乱。共-产-党为我们奋斗，为我们开拓，我们才会有 今天。我感谢共-产-党，我佩服共-产-党，是他们在历次斗争中奋斗，为我们开辟新的国家，让我们早日过上幸福而和-谐的新生活。 祖国、美丽的祖国，您就像母亲一样，孕育着中华儿女，一草一木，让他们持续茁壮成长，而我为之生长在这样的民族大家庭中，感 到骄傲、自豪。 美丽的祖国，为了您的富裕和强大，你的儿女也在持续地前进和 创造，来捍卫祖古祖国，祖国就像家一样，给人的感觉是温馨的;是幸 福的;是安全的。祖国不管您今生今世变化有多大，或有多好、有多辉煌，中华儿女都不会忘记祖国这个大家庭的幸福感觉。 让我想起一首歌《常回家看看》，到现在我还能唱上几句，这歌 词非常动人，总会让那些父母亲听得泪流满面。在外工作和异国他乡 的人，记住：“家再穷，也是自己的家。”俗话说得好“金窝银窝， 不如自己的狗窝。”你的根在这儿，家和亲人都在这儿，莫忘自己的 家和亲人，不让自己的家人伤心…… 的科学家，钱学森，他在美国完成学业取得极大的科学成就，他 仍不忘哺育他的祖国，想回国。美国的高级军官说：“钱学森不管走 到哪儿都抵得上五个师。”他们把钱学森扣留了整五年，最后在周恩 来总理的帮住下终于回到了自己的祖国。回国后的他整日整夜的工作，忘我的工作，把在国外所学的一切全部发挥出来，发明了导弹，被称 为“导弹之父”。他正是有这回国的决心和毅力，最后才能回到祖国 的怀抱。 美丽的祖国更让我回想起一首歌——《我的中国心》中的每字每句，让您的儿女走到哪儿都不会忘记自己的祖国。
我爱我的祖国作文500字
我爱我的祖国作文500字 我爱我的祖国作文500字 中国走过了风风雨雨，历经了沧桑磨难，她今年57岁了。中国是个充满传奇色彩的神奇国度，若是你看到过57年前的中国，你一定不会想到今天的中国会是这样发达；若是你看到今天的中国，你一定不会想到57年前的中国会是那样腐朽，令人不堪回首。今天许多的外国人都会竖起大拇指夸赞：“中国的历史真辉煌！”对，这句话说的很对，我们中国的历史是很辉煌。我们中国有：孔夫子因材施教，李世民爱民如子，秦始皇四海归一，这些令人骄傲的典故说也说不完。中国的古诗词也值得一说，说到唐诗大家都知道诗仙李白和诗圣杜甫，他们的作品是青春的中国最壮丽的篇章，他们的作品是用方块汉字编织的最旖旎的风光！ 中国这光辉的一面令人骄傲不已，但是中国受欺凌的那一面更让人痛苦不堪。八国联军，日本侵略者，这些代词让人咬牙切齿。还有
慈禧太后，还有《辛丑条约》，《南京条约》，《马关条约》，这些条约令人痛苦不堪。 记住历史，展现今天，遥望明天。2003年10月15日和2005年10月12日是令华夏儿女激动流泪的日子。因为在这两个日子里，”神舟”五号"神舟”六号载人航天飞船将杨利伟，聂海胜，费俊龙三位中国人送入太空。中国的科技越来越发达。 看啊，这就是我的祖国——中华人民共和国！ 我爱我的祖国作文500字 啊，壮丽的祖国山河，我所熟识的故乡，在阳光照耀下，变得更加可爱，壮丽！出一幅巨轴历史画卷：春秋争霸，战国竞雄，始皇戍边，元璋固防，三桂反戈，清兵内犯……多难的祖国，历经沧桑不老的中华。 抚着长城也像抚着年迈的母亲，纵有干言万语，该从哪句说起?像习字描红那样小心翼翼地，我抚摸着每一块城砖，每一道墙缝。这箭羽，没入石中，炫耀着射手的自豪；那弹头锈蚀斑斑，是洋人野蛮
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三年级小学生关于我爱祖国的作文5篇 我爱祖国 祖国啊，是您给予了我们的生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长；祖国啊，是您哺育多少 英雄儿女，您为了明天的灿烂和辉煌，付出了多少艰辛和汗水。 2008年初，一场罕见的雪灾袭击中国南方，大雪纷飞，引起交通堵塞，通讯中断，昔 日令人赞叹的银装素裹的冰雪世界，今日却给国家造成了巨大的经济损失。到处冰天雪地， 虽然大雪冰冻了大地，却没有冻僵中国人民的信心，中央领导人为了大家能过好祥和、愉快 的春节，在日理万机中，不辞辛苦，千里迢迢，风尘仆仆来到现场，看望、慰问受灾群众， 指挥安排工作，他们勇敢，不畏艰辛的精神感动了我们十三亿人，中国人民同甘共苦，风雨 同舟，度过了难关。 2008年5月12日14点28分，四川省汶川发生了8.0级大地震，霎时房屋纷纷倒塌，交通、 通讯瘫痪，尖叫声和哭喊声混杂在一起，撕心肺裂，弥漫天际，在这危急时刻我们的解放军 同志在第一时间迅速赶到灾区援助受灾百姓，陆路不
通了，走水路，水路不通了，就徒步， 时间就是生命……；同时，灾区的百姓也在勇敢地自救，灾区的情况时刻牵动着全球华人的 心，中国人民伸出了援助之手，纷纷捐钱、捐物、献血，他们还自发地集会用行动鼓舞着灾 区的人民——四川雄起！中国雄起！此时此刻我深深 体会到了团结的力量！ 灾难过后，迎来了盼望已久的北京奥运，2008年8月8 日8分，奥运会终于拉开了序幕， 林浩作为小小护旗手与姚明一同引领中国代表队出场，赛场上体育健儿展现了敢于拼搏的精 神风采，中国夺得了51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌，于8月24日8时北京奥运会圆满结束， 也展现了我国强大的经济实力，让全世界了解中国发 生了翻天覆地的变化。 继奥运会后，又迎来一件举国瞩目的大事，神舟七号 载人飞船成功升空，中国实现了第 一次太空行走，我国航天技术又进入了新的里程碑， 我们祖国多么神奇，多么有智慧啊！ 2008年真是令人难忘的一年，跨过了灾难，赢过了荣耀。在经历如此多动人心魄的事 件之时，我们的祖国就像大山一样，是全国人民的靠
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小学音乐《我爱家乡，我爱祖国》教案教学内容：1复习《国旗国旗真美丽》; 2学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》； 教学目标：1、在复习《国旗国旗真美丽》的过程中，规范学生的歌唱状态，要求用清脆明亮的声音演 2、有表情的演唱《我爱家乡，我爱祖国》，在一种饱满，深情的状态下进行演唱； 3、初步感受三拍子强弱弱和两拍子强弱歌曲风格的不同。 教学过程：复习《国旗国旗真美丽》 师：“上节课咱们学习了《国旗国旗真美丽》这首歌，咱们先复习一下，老师要看看谁的表情最好，谁的声音最美！” 跟磁带，同学生一起边唱边做律作 师：“能不能笑得更甜，唱的最美呢？咱们再来一遍” 学生进行演唱 师：“我们唱的这么好，为自己鼓鼓掌” 学生鼓掌 一、导入 师：“今年是祖国的六十华诞，看阅兵了吗？”
生：“看了” 师：“电视里放着一些歌唱祖国、赞美祖国歌曲，你们都听到了哪些呢？” 如有学生说出来，试着让学生唱两句，唱不出来，老师提示。《歌唱祖国》《爱我中华》《五星红旗》《今天是你的生日，我的祖国》《红旗飘飘》等（从3~4首歌曲里，进行有选择的演 二、新课教授 师：“今天老师也带来一首赞美祖国的歌曲，想听吗？” 生：“想” 多媒体播放《我爱家乡，我爱祖国》歌谱和范唱 师：“听了这么美得歌曲，我也想唱啦，给我一次表现饿机会好不好？” 生：“好” 老师范唱 师：“我唱得好听吗？” 生：“好听！” 师：“来点掌声！” 老师道谢 师：“听着这首歌，你想怎样表达对祖国的热爱呢？表达出来！” 学生跟范唱演唱
师：“你们表现的不错，如果面带微笑的去表现，会不会更好？试试！” 学生跟范唱演唱 师：“我想为这首歌做伴奏，如果你想做就跟我一起动起来吧！” 用统一的节奏，为《我爱家乡，我爱祖国》伴奏 师：“我们跟着范唱，用‘lu’来代替歌词，轻声的哼唱” 哼完一遍后，老师提出要求：“轻轻的，美美的哼唱是不是会更好？在来一遍” 学生哼唱 师：“小嘴巴张大一点，我们再用‘la来哼唱’。” 师：“我看大家都想放声歌唱了，我们先跟着合唱团的小朋友一起，轻轻得唱一唱。” 师：“我们有些地方唱的不够好，如果我们的表情再美一点，声音就会跟好听，来。再来一遍。” 学生演唱完后进行评价鼓励 师：“下面我们跟琴唱一唱” 老师弹奏，学生唱 （学生可能会在每一句的末尾处，出现唱不够拍的情况，或是三拍子感觉出不来，老师要给予指出和规范）
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小学生优秀作文：我爱我的祖国500字 祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该以自己是一个中国人而感到骄傲，以爱祖国而幸福。 中国走过了风风雨雨，历经了沧桑磨难，她今年57岁了。中国是个充满传奇色彩的神奇国度，若是你看到过57年前的中国，你一定不会想到今天的中国会是这样发达;若是你看到今天的中国，你一定不会想到57年前的中国会是那样腐朽，令人不堪回首。今天许多的外国人都会竖起大拇指夸赞：“中国的历史真辉煌!”对，这句话说的很对，我们中国的历史是很辉煌。我们中国有：孔夫子因材施教，李世民爱民如子，秦始皇四海归一，这些令人骄傲的典故说也说不完。中国的古诗词也值得一说，说到唐诗大家都知道诗仙李白和诗圣杜甫，他们的作品是青春的中国最壮丽的篇章，他们的作品是用方块汉字编织的最旖旎的风光! 中国这光辉的一面令人骄傲不已，但是中国受欺凌的那一面更让人痛苦不堪。八国联军，日本侵略者，这些代词让人咬牙切齿。还有慈禧太后，还有《辛丑条约》，《南京条约》，《马关条约》，这些条约令人痛苦不堪。 记住历史，展现今天，遥望明天。XX年10月15日和XX年10月12日是令华夏儿女激动流泪的日子。因为在这两个日子里，”神舟”五号"神舟”六号载人航天飞船将杨利伟，
聂海胜，费俊龙三位中国人送入太空。中国的科技越来越发达。 看啊，这就是我的祖国——中华人民共和国! 我们的祖国是如此的繁荣富强，我们的祖国是如此的伟大，我爱你我的祖国。 第29届奥林匹克运动会在北京成功开幕了，完成了我们几百年来的“奥运”梦想。鸟巢、水立方以及奥运健儿的英姿，早已放进了我们记忆的收藏夹里，这一片片美好的回忆时时萦绕在我的眼前。中国运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得金牌总数第一，创造了历史最好成绩，那是每一位中国人最骄傲的时刻!龙的传人，炎黄子孙开始奋起了! 我的祖国接连成功发射了神州五号、六号、七号载人航天飞船，特别是“神七”，实现了中国人太空漫步的梦想，使鲜艳的五星红旗第一次在太空中飘扬，实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举，这足以证明中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员。 北京奥运会的成功举办，给世界留下深刻而美好的印象，赢得了YJBYS国际社会的好评，更收获了一笔丰厚的物质精神财富;“神七”的成功发射，让中国人实现了千年梦想，让全世界对中国人再一次刮目相看。光阴似水，岁月如
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《我爱家乡，我爱祖国》教学设计 教学目标： 1、在复习《国旗国旗真美丽》的过程中，规范学生的歌唱状态，要求用清脆明亮的声音演。 2、有表情的演唱《我爱家乡，我爱祖国》，在一种饱满，深情的状态下实行演唱； 3、初步感受三拍子强弱弱和两拍子强弱歌曲风格的不同。 一、导入 师：“今年是祖国的六十华诞，看阅兵了吗？” 生：“看了” 师：“电视里放着一些歌唱祖国、赞美祖国歌曲，你们都听到了哪些呢？” 如有学生说出来，试着让学生唱两句，唱不出来，老师提示。《歌唱祖国》《爱我中华》《五星红旗》《今天是你的生日，我的祖国》《红旗飘飘》等（从3~4首歌曲里，实行有选择的演二、新课教授 师：“今天老师也带来一首赞美祖国的歌曲，想听吗？” 生：“想” 多媒体播放《我爱家乡，我爱祖国》歌谱和范唱 师：“听了这么美得歌曲，我也想唱啦，给我一次表现饿机会好不好？” 生：“好” 老师范唱 师：“我唱得好听吗？” 生：“好听！” 师：“来点掌声！” 老师道谢 师：“听着这首歌，你想怎样表达对祖国的热爱呢？表达出来！” 学生跟范唱演唱 师：“你们表现的不错，如果面带微笑的去表现，会不会更好？试试！” 学生跟范唱演唱 师：“我想为这首歌做伴奏，如果你想做就跟我一起动起来吧！” 用统一的节奏，为《我爱家乡，我爱祖国》伴奏 师：“我们跟着范唱，用‘lu’来代替歌词，轻声的哼唱” 哼完一遍后，老师提出要求：“轻轻的，美美的哼唱是不是会更好？在来一遍” 学生哼唱 师：“小嘴巴张大一点，我们再用‘la来哼唱’。” 师：“我看大家都想放声歌唱了，我们先跟着合唱团的小朋友一起，轻轻得唱一唱。” 师：“我们有些地方唱的不够好，如果我们的表情再美一点，声音就会跟好听，来。再来一遍。” 学生演唱完后实行评价鼓励 师：“下面我们跟琴唱一唱” 老师弹奏，学生唱 （学生可能会在每一句的末尾处，出现唱不够拍的情况，或是三拍子感觉出不来，老师要给予指出和规范） 唱完一遍后 师：“刚才有一名同学的声音跟大家的不一致，好好想想，应该怎样把声音融到集体里面，好，我们再来试一试”
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爱祖国的作文500字 导读：本文是关于爱祖国的作文500字，希望能帮助到您！爱祖国的作文500字（一） 有人说，所谓“大国民心态”，即宽容、大气，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人，但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都可以用这样的心态去看待生活，那么这个中国，就是一个在世界上站稳了脚步的大国。 爱国主义是什么？爱国主义就是指个人或集体对“祖国”的一种积极的态度，一种支持的态度。而不是做做样子写几个字挂个横幅，就可以说你很爱国。爱国。不仅仅是言语，更是行动。 回想起自己以前所认识的“爱国”，和自己以前所做出的“爱国”，不禁笑了。幼儿园升旗的时候，我总会大声的唱着国歌，对着国旗行注目礼。幼时的我，是这样做的；小学的每个星期一，我总会把红领巾洗的干干静静。儿时的我，是这样做的；八月的假期我做了张爱国的手抄报，过后我便取得了获奖证书。昨日的我，是这样做的。 我认为，这些便是我可以做到的爱国，也许不止这些。但是，用自己朴实简单的行动，去感动身边的人。用自己的心灵，去接受“中华”二字的洗礼。用永不放弃的精神去拼搏每一件事。为的是成长，为的是长大后报效祖国。如果不能站在台上，那么站在幕后又有何妨？
我认为，这便是我可以做到的爱国，这便是我应该做的爱国。 爱祖国的作文500字（二） 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！ 啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。 面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。 啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！ 古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！
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巨人，奔腾的长江、黄河是他奔流不息的血液，茂密的森林是他飘逸的长发，高耸的山峰是她不弯的脊梁，广阔的平原是她博大的胸襟…… 祖国啊祖国，我们为是您的儿女而自豪，我们为有您这样的母亲而骄傲。 我骄傲，我是中国人；我自豪，我是华龙的传人！我爱您，祖国！【篇二】 同学们，《南京大屠杀》你们看过吗？这个历史悲剧发生在1937年，日本帝国主义向我国发起了强烈的进攻，他们野兽般地将女人或少女玷污了，又残忍地将男人或能当兵的人杀了，许多老人和孩子被抓去活埋了，几乎是见一个杀一个，血流成河，惨不忍睹……看着电影，我的心里充满了愤怒和悲伤，我在心里不停地反抗，为什么我们这么懦弱？我恨不得用自己的身躯来阻挡飞来的子弹，让人们不再受到伤害。南京也是中国的一部分，中国人应该团结起来反抗！当我看到日本人占据中国，我很难过，我的祖国正在受到外来欺辱，当时的政府却软弱无能！我深深地感到，我们必须认真学习，努力学本领，以后才能为祖国做贡献，振兴中华，让中国变得更强大，不再受欺凌和侮辱！ *是一位政治家，他是中国人民解放和中华人民共和国的主要和领导人。他从小就给自己立下了远大的理想：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还！”“终身未得真理，即终身无志！”“改造中国与世界”。他给自己取名为“子任”，决心以“天下为己任”，把“救国救民”作为自己的学习目的，明确提出“为人，为国人，为世界人而
我爱我的祖国,我爱我的家乡(1500字作文)
我爱我的祖国，我爱我的家乡_1500字 在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；峰峦雄伟的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。 记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面？我自豪的回答：当然是中国的五星红旗了！妈妈又问为什么呢？我说：因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。 如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天；嫦娥一号邀游月空；伟大的祖国申奥成功，都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪？ 就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡—嘉峪关 嘉峪关，就在以前还只不过是一片一望无际的戈壁滩，但随着科技的发展。我们嘉峪关已经成了一个富饶的城市。高楼在不断的建起，交通也越来越方便。现在的嘉峪关已经成了一个以举世闻名的‘天下第一雄关’-—嘉峪关命名的工业旅游城市。又因它是西北最大的钢铁联合企业—酒泉钢铁(集团)所在地，故又被称为‘戈壁钢城’并因此享誉中外。嘉峪关1990年跨入全国双拥模范城行列；1992年被列为全国首批36个小康城市之一，1994年进入全国55个人均GDP过万元的经济明星城市之列，1995年位于全国84个经济明星城市的第64位；1995年跨入全国卫生城市；同年，被授予全国环境综合治理优秀城市荣誉称号；1997年被省委、省政府命名为小康城市。此后又先后获得了中国优秀旅游城市、全国园林绿化先进城市、省级文明城市、全国文明城市、全国双拥模范城四连冠、国家卫生城市、国家环保模范城市等称号。自从知道我的家乡获得了这么多的荣誉。我有多自豪！我猜外地的朋友们肯定不知道，以前啥都没有的嘉峪关，现在北边有个森林公园，南边有东湖和南湖，西边有城楼等多个旅游景点。生活在这片土地上，我丰衣足食，幸福无比。我觉得简直没有什么能比的过嘉峪关。 我爱我的祖国，更爱我可爱的家乡。 五年级:康婧轩
有关我爱我的祖国作文600字
有关我爱我的祖国作文600字 导语：爱我的祖国，是因为它孕育了我们。我爱我的祖国，是因为它让我们在温馨的怀抱下成长。下面是yjbys 作文网小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。 我的祖国象一只充满斗志的雄鸡屹立在世界的东方，她的名字叫——中国，她地大物博，疆域辽阔，美丽富饶，孕育了无数优秀、英雄的中华儿女。 XX年10月1日是令我难忘的一天，当旱晨起床，打开电视机观看天安门前盛大的国庆阅兵典礼，看着气势雄伟的各列队伍，听着解说员生动、详细的讲解，我兴奋不已，在爸爸的帮助下我头一次了解了我的祖国的许多艰辛、辉煌的历史，从二万五千里长征、抗日战争、解放战争，直到新中国成立，经历了那么多的不平凡与伟大。 二万五千里长征中国红军穿草鞋、吃树皮，爬雪山、过草地，吃尽了苦受尽了累，无数人把宝贵的生命永远留在了高山、沼泽地中，他们用顽强的毅志战胜了自己，取得了胜利是人类历史上的伟大奇迹。抗日战争，整整八年，中国人民受尽了日本军的欺凌，是中国人的不屈服，是无数先辈用他们的鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。1949年10月1日，新中国成立阅兵式上毛驴车拉着大炮进行检阅到60
周年的海、陆、空全面高科技国产化、现代化，中国发生了翻天覆地的变化，。新中国成立的60年中发生了多少件震惊世界的大事，特别是近些年来，香港、澳门的回归，载人航天飞船的成功发射，西藏铁路的建设，中国奥运会的成功举办，每一件每一桩都令我们振奋，我为我的祖国取得的每一个成绩而骄傲，我更为自己是一名中国人而自豪 我们要珍惜今天的美好生活，热爱我们伟大的祖国。更不能忘记在中国历史长河中涌现的大批的英雄豪杰，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人拼死斗争，因为他们的付出与牺牲，我们的祖国才有今天的伟大富强，我们要以他们为荣，以他们为我们现在学习生活中的榜样，我们要牢记革命先烈的遗志，努力学习，从我们身边的每一件小事做起，热爱祖国，从们的学生时代做起，锻炼身体，掌握丰富知识为祖国统一明天的建设与振兴而做准备。 祖国,让我感到温暖、亲切、详和。她是母亲，生出了我们;是摇篮，养育了我们。虽然经历了战与火的洗礼，却依然承载着她的中华儿女们向前进!这块土地培养着华夏子孙、龙的传人，造就了无数英雄，写下了可歌可泣的壮丽诗篇。蹒跚的历史在神圣的天安门城楼上，揭开了新篇章，人民当家、民族团结、回归乐曲、九洲同唱。你说，我能不爱她吗? 历史的车轮滚滚向前，改革开放的春风吹遍了祖国的每
高中作文-我爱你祖国_关于爱国的作文500字
我爱你祖国_关于爱国的作文500字 ' 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。 如果把我们比做成花朵，那么您就是一座花园，渲染出您的美丽；如果把我们比做成小草，那么您就是大树，衬托出您的高大；如果把我们比作一滴水，那么您就是一片汪洋，烘托出您的无边无际。您就是我们伟大的祖国！ 今年是您六十三岁华诞，在这六十三年里，付出了多少前辈的汗水与鲜血才使得我们今天的祖国屹立在世界的东方。 在书本上我们看到，十八世纪，鸦片战争爆发，由于清政府的腐败，只好低头被迫签定了《南京条约》，后来又签订了《北京条约》等一系列不平等的条约使我们国家一步又一步的沦为半殖民地半封建社会，这一个个的条约给人民百姓带来了什么？只有悲伤与绝望。让香澳的同胞被迫离开了祖国的怀抱。但在中国共产党成立时，我们祖国人民同心协力打倒一个又一个的外国侵略者，中国终于解脱了别人对她的束缚，终于可以富强起来了。当毛主席在天安门上说：“中国人民站起来了！”下面有多少人民激动地泪流满面。 我们的祖国经历了多少磨难数不胜数，有多少个英雄更是数不胜数。 现在我们的祖国强大了，开办了自己的世博会、奥运会等等。让我们现在好好学习为我们伟大的祖国尽一份微薄之力！ 我爱我的祖国！爱您的顽强；爱您的坚强不屈；爱您的坚持不懈。在这六十三华诞之际我用最真诚的语言对您说一声：“祖国妈妈，我爱您！”'
我爱祖国的优秀作文400字
我爱祖国的优秀作文400字 祖国是辽阔的天空，我就是空中飞翔的小鸟;祖国是一望无边的大海，我就是水里自由的小鱼。下面是为大家整理的作文我爱祖国，一起来看看吧。 我爱祖国 每当听到“爱我中华”这首歌时，我的内心是多么的激动，多么的澎湃。 中国是一个以华夏文明为主体的国家，是世界四大古国之一，是文明古国，四大发明也是从这里开始的。 中国拥有着五千年的文化历史，拥有着许多别名，它是东方腾起的一条巨龙，有着意志坚强的精神。像一个沉睡的巨人，当它醒来时会震惊世界。当日本侵掠时，我们伟大的领导(毛泽东)带领我们打败了日本把他们赶出了中华大地。现在我们的国家一直都是蒸蒸日上的，都是由中华儿女抛头颅、洒热血、不懈的努力换来的，因为他们、所有人都爱国，爱自己的家园，为了家园他们能浴血奋战放弃一切都要把侵掠者赶出我们的土地。他们是爱国者，是创造今天成就的英雄。 我爱我的国家，我们的祖国真的很伟大，发展一直都在不断上升。为了我们的家园而努力，这些都是我们的努力，这就是中华儿女的力量!不管多大的狂风暴雨也能抵挡。 我欣赏我的祖国。翻开历史长城的书卷，放映着先前的历史：看
见了我们的祖国渐渐的强大，给了世界新的表现：顽强、坚持、团结。 我爱祖国，我是爱国者! 我爱祖国 祖国让我看见了气势雄伟的泰山，悠久古老的孔林孔庙，奔腾咆哮的黄河，柔美俊秀的西湖，说不尽的美丽，说不出的好玩。 1997年的7月1日，是一个令全世界都难忘的日子，香港又重新回到了祖国温暖的怀抱年12月20日，同样又是一个令全世界都难忘的日子，澳门同样也回到了祖国温暖的怀抱，这和中国人民的努力是分不开的，祖国的现在，是善良的劳动人民用汗水和智慧建造出来的。 春天，你用水彩笔把自己打扮得五彩缤纷各式各样的美景，将我们陶醉;夏天，你送给了孩子们香甜可口的水果，让我们回味无穷;秋天，你换上了金黄金黄的新衣服，让我们快乐的玩耍;冬天，你带给了我们一个雪白雪白的童话世界。祖国母亲养育了我们，给我们一个美丽充满欢笑的世界，我们应该更好更美的形式回报她。 2008年，中国成功的举办了第二十九届奥运会，神州七号发射成功，一件又一件惊心动魄的事成功的完成，作为一个中国的孩子，一个中国人，我为祖国感到自豪、骄傲! 2018年10月1日，是中国建国69周年，是祖国的生日，在这69年中，我们的祖国正向世界的巅峰一步步迈进，这个目标的距离已接近了许多。让我们一起翘首以待，祖国这一腾飞的巨龙创造新的奇迹!
《我爱家乡 我爱祖国》教案01
我爱家乡我爱祖国教学目标： 通过教唱，对学生进行爱国主义思想教育。 培养学生控制力度变化及气息支持歌唱的能力。 讲解分析曲式，习唱歌曲。 教学难点： 弱起，一字多音缺乏感染力，正确地掌握歌曲的速度及呼吸方法。教学方法： 视唱法，赏听法，讨论法，歌唱法。 教具： 钢琴，放音机，磁带。 教学内容： 一、揭示课题 二、视唱旋律 1、视唱B段旋律。 （1）每两小节分句汇的听唱一遍。 指导弱起（两种划拍法）。 （2）每小节一句分句听唱一遍。 注重挥拍。 （3）边挥拍边视唱一遍。 矫正：附点节奏，切分节奏弱起。 2、视唱B段旋律。 （1）先据歌词的标点断句，并标出强拍。 （2）分句听唱视唱二遍(挥拍）。 注意： A每句皆弱起，且结束于强拍。 B长音时值。 C八度大跳与四度音程。
（3）随琴视唱一遍。 A比较节奏x.x与xx的艺术表现力的优劣。 B介绍反复记号。 3、整体视唱（师弹琴视唱）有前奏。 三、简介作品，概括主体。 1、出听歌曲，边听边看曲词，主意主体。 2、简介作品： 作者怀着对心中国的深厚感情，向往者祖国光明幸福的未来用凝练集中的歌词，深情豪迈的旋律，畅想了中国人民的理想与事业！ 3、复听中分节概述内容与主题。 四、习唱歌曲 1、随琴习唱A段。 小结： 1句类似号角，雄壮有力。 2句平稳流畅。 3句变化重复，统一中求变化，即增强了美感又强调了主题。 2、随琴习唱B段，习唱矫正：一字多音易唱的软弱无力。 小结：节奏舒展平稳,旋律优美,流畅,因而形成一种浩浩荡荡，昂首挺胸阔步向前的气势。 3、复听歌曲，生挥拍轻唱一遍，尔后用自然声唱。 提示：注意力度变化，及气息支持歌唱。
关于爱国的作文15篇优秀文章
《关于爱国的作文》 关于爱国的作文（1）： 论爱国 你爱国吗？这是新闻联播在十月1号晚的声音。我觉得，若要回答这个问题，得先在心里打几个问号罢。 来，让我们先理清下思维。 1、你为什么要爱国？ 2、你打算怎样去爱国？ 我们为什么要爱国？这个问题看起来有点玩味了。可是，爱国也要有明确的原因。试着去问问老外：你爱国吗？老外回答说是，很正常。你再问：你是爱中国吗？老外可能会觉得你（脑袋）有问题。他会说他爱他自我的国家。打住，看出一点了吧，爱国泛指的是爱自我的国家。 记住，你是一个中国人。 偶尔也会看看奥运会、全运会什么的，一见到国旗升起就感到莫名亲切，如固化在我的思维一样，已经成为一种本性。所以，爱国的原因很简单你生活的这片土地上，飘扬的是如血般明艳的五星红旗。 怎样去爱国呢？爱国需要持续、坚定不移地、理性地爱国。爱国这两个字很容易脱口而出，爱国并不是茶余饭后闲聊中迸出的字眼。 譬如争议，最忌的钓鱼岛争议颇大，日本右翼猖狂地抢占我国的固有领土，这当然是值得愤怒的，毕竟我们是中国人。可是，有一些所谓的爱国青年打着爱国的口号而去打劫日货商场，这实是令人唾弃的行为。 在那里需要了解一下。日本大和民族从素质上来说，绝对是此刻的中国人所赶不上的。再者，日本出口的产品为什么会在中国迅速占领消费市场呢？想过没有，正是我们中国消费者对日本产品的理解。日本民族是一个优秀的民族，日本的政客不是合格的政客。 由此可见，爱国需要理性。 新中国是世界礼貌古国的精神传承，是旧中国的凤凰涅盘。她以前是一个繁华富强的国家，她以前是个多灾多难的国家。辉煌与血泪以是过去的交织，我们此刻需要见到的是一个崭新的、富有活力的新中国。
我爱祖国我爱家乡演讲稿(篇二)
我爱祖国我爱家乡演讲稿 尊敬的领导、各位评委、亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《我爱家乡，我爱祖国》。 有这样一座小城，几经变迁，换做新城拔地而起， 在历史车轮的铿锵声中，有她细数母亲的脉搏。又这样 一座小城，边陲明珠的殊荣家喻户晓，悠悠图们江让她 盈润而多姿。她就是我引以为傲的家乡。 我的家乡xx是一座具有沿边、沿江、沿交通线和近海特点的，吉林省最大的边境口岸城市，素有金三角之 美誉。走进图们：城区依山傍水，大街小巷似田间阡陌，纵横交错;街道宽广整洁，两侧绿树成荫，花儿娇艳，清风拂过;纤柳丝丝随风舞;含羞朵朵抚琴弦;暖花香，醉行人! xx江文化旅游节、图们江冰雪节地成功举办，足以 向世人证明;我的家乡已经全面奏响现代化都市的最强音。当我在为家乡喜人对变化而骄傲、自豪时，我常常会想：是谁在几年的时间，让我的家乡有了翻天覆地的变化?是谁在几年的时间让我的家乡插上了腾飞的翅膀?是我的祖国伟大的中华人民共和国。家乡的今天，是伟大祖国走 向繁荣富强的小小缩影：你看，神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空，百年奥运梦想成真;你听，伦敦奥运会场
上一次次向我们传来喜讯，中国!中国已经获得38枚金 牌名列前茅，听着那雄壮的国歌一次次的奏响。这些都 在向世界宣告东方巨龙正在东方崛起，正在与时俱进， 正在飞速发展。 同学们，我们做为21世纪的接班人，该用怎样的实际行动，来表达对家乡对祖国的热爱呢?有些同学娇生惯养，只顾自己，不顾别人，这样的孩子，能成为热爱家 乡热爱祖国的接班人吗?(不能)。有些同学，不好好听讲，不按时完成作业，这时热爱家乡热爱祖国吗?(不是)。同学们，热爱家乡热爱祖国不单单喊几句好听的口号就行，而是需要我们脚踏实地去做。在学习的时候，专心刻苦，不放过每一个错别字，不放过每一个数学题;在生活中，尊敬师长，助人为乐，守纪律，爱劳动，爱学校，爱班级。只有这样，才能把自己锻炼成为一个会学习，会生活，会创新，知荣明耻的新一代小公民。 亲爱的同学们，家乡的建设需要你我，祖国的繁荣 需要你我，东方巨龙的腾飞需要你我，让我们吹响时代 的号角，携手并肩，在中国的宏伟蓝图上，画上我们最 绚烂的一笔!我们有理由相信;家乡的明天会更美好!祖国的明天会更辉煌! 谢谢大家。
我爱祖国_更爱家乡
尊敬的评委、老师、同学们大家好！ 我是七年级（3）班的我今天为大家演讲的题目是我爱祖国、更爱家乡 我爱祖国、更爱家乡 我爱我的祖国，因为他有着五千年光辉灿烂的悠久历史，我爱我的祖国，因为他博大精深蕴藏着无尽的宝藏，连绵的沃土；我爱我的祖国，因为他文明进步，美丽富饶，因为他博大精神蕴藏着无尽的宝藏，连绵千里的沃土；我爱我的祖国，因为他文明进步，美丽富饶。蕴育着千千万万的华夏儿女。我爱我的祖国，因为他培育了许许多多德才兼备的人才，使我们的国家更加繁荣昌盛，我爱我们的祖国，更爱我的家乡――方山。 美丽的“镇原”方山，是我可爱的家乡，我的家乡就住在这美丽的山里。 我爱祖国，更爱这可爱的家乡！ 啊，祖国！你给予我们生命，让我们在这片广阔的土地上茁壮成长，我爱我你——我的祖国！你曾哺育过多少英雄儿女，为了我们更灿烂的明天，你付出了多少艰辛和汗水，我爱你——我的祖国！你是指南针、火药、造纸术、印刷术四大发明的发源地，孔子言行、儒家思想、唐诗宋词等各代文化各具特色，中国有着五千年的悠久的历史和文化，中国的文化被后人永远传颂。 二十一世纪中国经济的腾飞使世人惊叹！中国国民消费指数和国民产值有着明显的提高，居民的生活水平有了很大的提升，居住环境有了很大的改善，交通更加便捷，一栋栋高楼拔地而起，各个城市的立交桥汇成错综复杂的交通图，因为中国的经济改革深入人心，使得我们的经济取得了飞速的发展，人人安居乐业，政府鼓励人人创业，更使得人民的生活更加美满幸福。因为政府采取了有强有力的改革措施，国民的危机意识提升，创业激情飞速提高,所以中国有着翻天覆地的变化. 习习的凉风啊！吹吧！吹吧！ 我要赞美我的祖国， 我要赞美我那如花的中国。 请将我的赞美变成一簇簇花， 落英缤纷弥漫了高天，铺盖了大地， 洒落在中国广阔无垠的大地上。 昨天的巨龙，先辈们舞起来；今天的太阳，先辈们托起来，明天的历史谁来书写？是我们！是我们这些沐浴着共和国和谐阳光的青春少年，作为民族的希望，我们必须肩负着保护祖国的重任，为祖国明天更加辉煌的历史添上重重的一笔。 我的演讲到此结束，谢谢大家
小学三年级作文我爱祖国【三篇】
小学三年级作文我爱祖国【三篇】 【篇一】 我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。我爱我的祖国，爱你形如雄鸡的土地，爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑，爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原，也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。 因为祖国，我有了家;因为祖国，我有了快乐;因为祖国，我学到了知识，得到了收获。我和我的祖国，一刻也不能分割。北雁南飞，是因为家的诱惑;落叶归根，是因为风儿的吹过;游子洒泪，是因为祖国在眼前擦过。因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落;入世会议，我们因听见一锤定音而心潮磅礴;电视机旁，我们因看到飞船升空而欢呼雀跃……我们深深地爱着她——我亲爱的祖国。不管她曾贫穷落后，也不管她曾饱经耻辱、压迫与折磨。 我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞歌……无处不在称道伟大的祖国，称道她壮美的山川，也称道她源远流长的文化长河。我骄傲、我骄傲，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。上下五千年，英雄万万千。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还!这是每个龙的传人永恒的心愿!祖国啊，祖国，愿您永远年轻，永远快乐。 【篇二】
我爱祖国，因为祖国是我的家，因为祖国养育我。我是一名少先队员，也是祖国的希望。我去过纪念塔，那里屹立着高高的纪念碑，我战士们献过白花，因为没有他们就没有我们今天，就没有我们美妙的祖国。 我要好好学习，不浪费，一分一秒，我要为祖国争光，不给祖国抹黑。我要把祖国的历史文明，一代一代的传下去，让祖国更加繁荣富强。 我要为我的家乡着想，家在哪里我就在哪里。我要从小事做起，一点一点的去做。要有团体感，要有集体感，要团结我们的国家才更加强大。祖国养育了我，教育了我，我一定会不辜负祖国对我的期望。 我爱祖国，因为祖国是我家。 【篇三】 祖国，你是我们坚强的靠山，是我们前进的方向，是我们温暖的港湾。 谢谢你，祖国，是你给我们带来了和平。叙利亚的孩子们饱受战火的摧残，吃不饱，穿不暖，无法上学，生命得不到保障。我们能够在足球场上快乐地踢球，在家里自由地看电视，在公园里无忧无虑地玩耍，这都是你的强大带来的。 谢谢你，祖国，是你给我们带来了幸福。以前，国家贫穷落后，疾病滋扰着人们。现在科学发达，经济飞速开展：出门有车，远行有
小学音乐《我爱家乡,我爱祖国》教学反思
《我爱家乡，我爱祖国》教学反思 在教唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》这节课，我首先让学生们复习了歌曲《国旗国旗真美丽》，并渗透出我国地大物博，疆土辽阔，长江、黄河是我们中华民族的发祥地，从而导出歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。 在课堂上，为了让学生放松一下嗓子同时也为了给他们一个方位感，我设计了一个环节，根据山东省的地理位置讲述了长江和黄河的大体方位，这个环节孩子们的注意力非常集中，显然他们以前光是听说过这两条大河的名字，而这些知识显然满足不了他们的好奇心和求知欲。这些内容在会唱这首歌之后提出来我最主要的目的是让学生理解“长江源远流长；黄河奔腾万里”，为了达到这一目的我还举了一个更形象的例子来表示它们的长——“同学们如果走着走从长江的头走到尾，一年的时间都走不完” 美国著名心理学家詹姆斯说过这样一句话，“人性中最深切的本质是被人赏识的渴望”。学生是一个活泼的生命个体，他们有自己的思维与追求。他们希望得到外界的赏识、表扬和信任。这一点被一年级的学生体现的淋漓尽致。上个周我还在为一年级的纪律头疼，这节课我突发奇想，上课的时候在黑板上写上了一、二、三、四四个字，代表了四排学生，有说话或是违反课堂纪律的我就在相应的数字下面减去一分，表现好的组（包括翻书不出声、唱完一首歌迅速安静下来、歌曲学的快）这招果然奏效，一节课下来班级纪律好了，教学内容进行的顺利，我也非常满意。
当然这节课上也有不尽人意的地方，如何能让这些稚嫩的嗓子发出最美妙的声音，如何让学生们唱完大量的歌曲之后而嗓子不哑，都是让我心忧的问题。但是我相信随着这些一年级的学生进入了正常的学习进程中，课堂纪律会更好，而这个时候我也就可以把一些简单的发声训练加入到课堂教学中去了。让学生从歌唱中得到快乐并愿意继续学习这才是我的最终目标。
中学生爱国心报国情强国志作文600字
中学生爱国心报国情强国志作文600字 【篇一】中学生爱国心报国情强国志作文600字 “爱国”二字是神圣的，其顾名思义就是热爱自己的祖国，它是一种崇高而无私的感情，是中华民族的光荣传统，是各族人民共同的精神支柱，同时也是当前培养四有新人的基本要求。 爱国就是要对祖国忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，视死如归，使中华民族历经劫难而不衰。今天，我国已步入新的历史时期，如今的社会是一个和平的社会。但是，爱国主义的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过一点一滴的小事当中体现。我曾看过这么一篇报道：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在一个垃圾桶旁边，过往的人们纷纷从它身边跨过，就这样它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了这团纸，第一眼就把它捡了起来，虽然那只是一个简单而又朴实的动作，却饱含了深刻无比的爱国之情!我们说：革命英烈抛头颅、洒热血，为革命事业献出自己宝贵的生命，是爱国;解放军战士守卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生命财产安全，是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏，为国争光，让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，是爱国;我们的父母亲遵纪守法，在工作岗位上
兢兢业业，创造财富，上交利税，是爱国;我们的老师，淡泊名利，呕心沥血，诲人不倦，为祖国培养了一批批合格的接班人，这也是爱国。而作为一名学生的爱国体现就是要从小做起，从一点一滴的小事做起，在家做个好儿女，孝敬长辈、勤俭节约、为父母分忧代劳;在学校做个好学生，认真学习、尊师爱友、勤学守纪;在社会上尊老爱幼、乐于助人、做一位好公民。同学们我们的学校也是国家的一部分我一样要热爱自己的学校，经常发现我们的一些同学乱丢纸屑，破坏学校的公共财产，这是爱国吗?我们这样的行为不是爱国，所以我们从今天起爱护学校的公共财产，看见纸屑请你们上前一步拾起丢进我们的垃圾桶里。 少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，要象老一辈革命家、我们尊敬的周恩来总理“为中华之崛起而读书”，树立爱国主义的思想，为振兴中华而勤奋学习，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行，为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 【篇二】中学生爱国心报国情强国志作文600字 “少年强那中国必须也很棒，吸收五千年的磁场，习惯了后发制人，赢了还说承让”听着一曲李宇春的《少年中国》我不禁想起了祖国那一断沧桑的历史。 谁不曾有过美丽的梦谁不曾有过欢乐的童年当你在明
我爱家乡,我爱祖国
《我爱家乡我爱祖国》教学设计 （唱歌课） 一、教材分析 这是一首赞美祖国大好河山的抒情歌曲。旋律优美、明快。长江与黄河是我们的母亲河，是我们引以自豪，代表我们民族精神的江河。因此，赞美长江、黄河就是赞美家乡、祖国。歌曲为宫调式，但其中也蕴含了羽调式的因素。结构短小、精巧，音域在一个八度范围内。旋律平稳、流畅，朗朗上口，歌词和曲调都容易记忆，是一首不可多得的、适合低年级小学生唱的四三拍歌曲。 二、教学目标 1. 学会演唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。 2. 演唱中体验歌曲四三拍的韵律。 3. 通过音乐作品感受和表达对祖国和家乡的热爱。 三、教学重难点 （一）教学重点 喜欢演唱歌曲《我爱家乡我爱祖国》，能够乐于参与并能表情地演唱歌曲。 （二）教学难点 演唱中体现出三拍子的韵律感 四、教学过程 （一）导入 引言：“大家看看这张图片，你发现这张地图上最能引起你注意的是什么？” 学生活动：学生回答出两个明显的线条。 教师小结：这两条线条是我国最著名的长江和黄河。许多音乐家都曾经在音乐作品中描写过长江、黄河，今天我们就来认识一首这样的歌曲。 （二）感受歌曲 1. 聆听歌曲、感受歌曲 过渡语：“歌词里边讲的大江、大河分别叫什么名字？”“歌曲的情绪是怎样的？说一说对歌曲的感觉。” 教师总结：这是一首用中速演唱的抒情歌，三拍子常给人一种在湖上泛舟荡漾的感觉。
学生活动：听辨、体会歌曲情绪，学生随音乐晃动身体体会三拍子的韵律。 2. 认识长江、黄河 过渡语：“让我们通过视频感受一下长江和黄河的恢弘气势吧！”“从这段视频中，你对长江有了哪些了解？” 教师总结：长江与黄河是我们的母亲河，是我们引以自豪，代表我们民族精神的江河。 学生活动：在地图上指出长江和黄河的位置。 （三）分句学唱 1. 学习歌词 过渡语：“我们先来念读一下歌词吧！” （1）念读歌词 教师活动：歌词谱例并带领学生分句读歌词。 （2）完整朗读 学生活动：聆听《我爱家乡，我爱祖国》伴奏，完整朗读歌词。 教学评价：教师对学生的表现进行评价和总结。 2. 学习旋律 （1）哼唱旋律 学生活动：分小组哼唱旋律。 具体办法：教师钢琴伴奏或播放伴奏音频，部分学生用“Lu”哼唱旋律，另一部分学生随旋律有感情朗读歌词，第二段两组交换。 （2）自主完整哼唱旋律 学生活动：聆听《我爱家乡，我爱祖国》音频，学生轻声哼唱。 3. 分句教唱。 教师活动：分句教唱，同时注意准确示范，并及时评价和纠正学生的演唱。 教唱要求： A、用急吸缓呼的方法来呼吸，每句的中间不要换气。 B、气息要吸进腹部，演唱时感觉腹部用力，不要喊唱。 C、演唱时注意口型，嘴里好像含着水一样，口腔里保持一定的空间，要竖着张嘴，嘴要张大张圆。