平凡的世界 做客ppt课件

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平凡的世界
第二部
1979年春,十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重,田福堂连 夜召开支部会抵制责任制,孙少安却领导生产队率先实行接着 也就在全村推广了责任制。头脑灵活的少安又进城拉砖,用赚 的钱建窑烧砖,成了公社的‚冒尖户‛。少平青春的梦想和追 求也激励着他到外面去‚闯荡世界‛,他从漂泊的揽工汉成为 正式的建筑工人,最后又获得了当煤矿工人的好机遇,他的女 友晓霞从师专毕业后到省报当了记者,他们相约两年后再相会。 润叶远离她不爱的丈夫到团地委工作,引起钟情痴心的丈夫酒 后开车致残,润叶受到内疚回到丈夫身边,开始幸福生活。她 的弟弟润生也已长大成人,他在异乡与命运坎坷的郝红梅邂逅, 终于两人结为夫妻。往昔主宰全村命运的强人田福堂,不仅对 新时期的变革抵触,同时也为女儿、儿子的婚事窝火,加上病 魔缠身,弄得焦头烂额。
明确:课文通过孙少平的会议,介绍了田润 叶的品质和德行。虽然润叶成了公家人,但却待 人平和,没有架子:她一回乡下总不忘给孙少平 的祖母带一些城里买的吃食,她不介意亲人的家 境,经常提着点心到傻瓜叔叔田二臭气熏天的家 里去。 又从正面描写了她的善解人意。她亲自到宿 舍来等少平,当她把饭菜端了上来就找了个借口 出去,好让少平一个人静静地、没有心理压力的 吃好这顿饭等。都可以看到她的细心和善解人意, 对少平无微不至的关心和爱护。
人物形象分析——孙少平

孙少平是位有知识的现代农民,属于 奋斗型的人物。 他有着可爱的执拗和顽强的蓬勃精神。 生活的种种炼狱般的考验锻造出了他坚韧 的意志和刻苦的精神。生活中,他不但主 动承受苦难,而且勇于反抗和超越苦难, 以高贵的人格和操守获得自豪与崇高的心 理感受,在对于掌握思想的不断剖析中逐 渐画出生活的蓝图,挖掘人生价值,体现 自我。
分析田润叶的人物形象

课件6:第12课 《平凡的世界》——做客

课件6:第12课 《平凡的世界》——做客

THANKS
心有一种对立情绪。幸好,他有自己的发泄方式,才 使得他没有转入偏执之中。他喜欢在城里漫无目的地 转悠,以此获得无数前所未有的新奇印象。同时,他 还养成了阅读课外书的习惯。他阅读的第一本书是 《钢铁是怎样炼成的》,这本书给了他无尽的生活勇 气,他朦胧地意识到,“不管做什么样的人,不管人 在什么样的情况下”,都可以活得很好。这种生活信 念事实上一直支撑着他以后的生活。
避,免得少平尴尬
善解人意
2.文章是如何写孙少平到县革委会所见的景象的?有 何特色? 【分析】 作者写县革委会的情况有三个方面:一是 看到县革委会一层层的窑洞,觉得这些地方给人一种 “非常壮观的景象”,“像一座宏伟的大厦”;二是 打量田福军的院子,主要是一瞥之下对于院子格局的 描绘;三是打量田家吃饭的窑洞,发现这窑洞没有盘 炕,意识到这是专门吃饭的地方。
——《平凡的世界》读后感 李野墨
回顾一下中国的近代、现代、当代文学史,其中 描写农村生活、刻画农民形象的作品不在少数。为什 么偏偏《平凡的世界》反响如此强烈、魅力经久不衰 呢?
答案,我不是想出来的,是感受出来的。此前的农村 题材作品,有批判农民劣根性的,有同情农民苦难的, 还有敬佩农民坚忍不拔的顽强精神的。但是,就我所 读到过的这些作品来说,其作者不是高高在上俯视着 农民,就是或多或少保持着一定的距离站在一旁审视 着农民。而真正能够置身于农民中间,打心眼儿里就 觉着自己跟农民没有什么两样,真正能够以一颗平凡 人的心来感受,以一双平凡人的眼睛来观察,以质朴、 平凡的语言来状写这样一个平凡的世界的,只有路遥, 平凡的路遥。
都说路遥把那些平凡的人的感情描写得很真实,很 亲切。的确!他自己就是那群人当中的一个,自己 写自己的感情,自己写自己的感受,当然很真实, 当然很亲切!

平凡的世界--做客PPT课件

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孙少平见面,两个人都沉浸在失去田晓霞的悲痛中,这种场景才无损
于两个人物合理的面对。
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26
润叶
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下页 27
还有一 页
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28
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29
▪ 润叶在她的人生中有着悲剧性的因素, 使她的经历更加耐人寻味。反映了当时充 满着浪漫主义幻想却由于社会地位、生活 环境以及家庭背景受阻的女性的悲剧。
.
30
孙少安

完美的共产党干部人格魅力在女儿婚事上的丧失,两种结果都不是作
者所愿看到的,尤其是不愿看到田福堂身上所具有的农民的特性在自
己极力刻画的一个将近完美的共产党干部身上发生。 在孙少平与田晓
霞浪漫主义的爱情不断发展中,而作者无法冲破平凡的世界这一篇文
章现实主义写作的基调,所以用田晓霞之死来处理这一爱情的结局。
黑字的告诉我们这样的人生真谛。
它响亮的提出
人,无论在什么位置,无论多么
贫寒,只要一颗火热的心在,只
要能热爱生活,上帝对他就是平 等的。只有作一名劳动者,不把 不幸当作负担,才能去做生活的 主人,用自己真诚的心去体验,
毕竟生命属于我们只有一次。
这是一部用生命来写成的书。
在亘古的大地与苍凉的宇宙间有
一种平凡的声音荡气回肠。
平 凡 的 世 界
.
1
平辉 凡煌 的的 世人 界生
.
2
平凡的世界
▪ 路遥(1949—1992)原名王卫国,
1949年12月3日生于陕西榆林
市清涧县一个贫困的农民家
庭,7岁时因为家里困难被过
继给延川县农村的伯父。曾
在延川县立中学学习,1969
年回乡务农。这段时间里他
做过许多临时性的工作,并

高中语文 7.14《平凡的世界》做客课件

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D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
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细腻中透出凝重
——小说的语言风格 路遥文章的语言风格是细腻中透出凝重。所谓“细腻”指作者善于抓住 人物的细节来刻画,善于细致入微地刻画人物心态。如润叶让孙少平给少安 捎话:“‘你回去以后,给你哥说,让他最近抽个空,到我这里来一下……’她 说话的时候,也不看他,头低着,用脚把一颗碎石块踢得老远。”作者着力刻画 她说话时的神情动作“不看他”“头低着”“踢得老远”,就写出姑娘内心的羞 涩之情,很有表现力。
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目标一分析小说结构和环境描写
1.选文以孙少平的所见所闻为线索,以时间的推移为顺序,写了哪些情 节内容?
提示:文 章 记叙了孙少平到田润叶二爸家做客的过程,按时间先后依次 写了孙少平的贫困状况和受邀请、内心的矛盾与逃避、做客经过、接受润
①他的演说引起了不同的反应。 ②他反映的问题值得重视。
(2)做 客 ·作 客
辨析:作客:(书面语)寄居在别处。做客:访问别人,自己当客人。 ①周末我们全家要去姨妈家做客。 ②晚年作客他乡的老吴,近来夜不能寐,思乡的愁绪缠绕在心头。
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人 间 处处充满着爱,《爱的奉献》中唱道:只要人人都献出一点爱,世界 将 变 成美好的人间!我们每个人也要用我们的爱,把我们的工作做好。爱我 们 的 工作,爱我们的亲人,爱我们的朋友,爱值得爱的一切!

课件4:第12课 《平凡的世界》——做客

课件4:第12课 《平凡的世界》——做客

课前预习
1.读准字音
拘囿.( yòu ) 镢.头( jué) 烩.粉条( huì) 眩.晕( xuàn )
缀.满( zhuì) 屙.尿( ē ) 耸.动( sǒng ) 揶.揄.( yéyú)
2.解释词语 (1)眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 (2)芸芸众生:佛教指一切有生命的东西。一般也用来指 众多的平常人。 (3)格格不入:有抵触、不投合。 (4)刻骨铭心:比喻牢记在心永远不忘(多用于对别人的感 激)。也说镂骨铭心、铭心刻骨。
杨柳长在曲折回环的池塘边上,鸳鸯浮游在江河支流的 水口中。那里绿色浮萍长满,连采莲小船来往的路也被遮 断。绝没有蜜蜂蝴蝶倾慕你的幽香;红色花瓣落尽,你的芳 心孤独而又悲苦。
落日余辉,返照在荡漾的水波上,迎接着浦口流入潮 水。流动的云朵,带着微雨,洒向荷塘。雨丝轻轻洒落在荷 花上,你依依不舍对诗人雅士说:当年我不肯嫁给东风,没 来由地被秋风耽误了!
点评:他沉湎于书的世界。“只有这些书,才使他觉得 活着还是十分有意义的,他的精神也才能得到一丝安慰,并 且唤起对自己未来生活的某种美好向往——没有这一点,他就 无法熬过眼前这艰难而痛苦的每一个日子。”这些书在丰富 他精神世界的同时,也在生活中给他带来好处。
3.孙少平一下子被这意外的邀请弄得不知所措。 这使他感到惶恐不安……何况现在要叫他去他们家吃饭 呢! 点评:小说通过细致生动的心理描写写出孙少平接到邀 请的惶恐,形象地揭示了农村孩子的敏感以及因贫困差异、 城乡差异而产生的自卑心理。
2.小说是如何塑造田润叶这一人物形象的? 在这一章里,通过孙少平的眼光,小说塑造了一位品德 高尚、善解人意的人物田润叶。润叶是和孙少平的哥哥一起 玩大的好朋友,也是心地非常善良的姑娘。虽然她已经在城 里工作,她二爸是县革委会的副主任,她却一点架子也没 有,是孙少平最尊敬和感激的女孩子。小说首先从孙少平的 回忆中勾画出润叶的品质和德行:她一回乡下总不忘给孙少 平的祖母带一些城里买的吃食,她不介意亲人的家境,经常 提着点心到傻瓜叔叔田二臭气熏天的家里去。

《做客 》优秀ppt课件

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孙少平
8
三年教书生涯。一个二十二岁的青年,成 长,却找不到自己的位置。不想成为哥哥的附 庸,只想做自己。他选择了一条艰难的奋斗之 路,开始独立地生活,独立地思考。
赤手空拳,站在城市的中央。前方,是无 法预测的未来。艰苦的劳动,累累的伤痕。不 能退缩,不想退缩。在迈出村口第一步的时候, 也便切断了自己的退路。这是一条充满荆棘充 满坎坷的路,没有阳光普照没有鲜花雨露。这 是一条艰苦的孤独的路,没有人喝彩甚至没有 人理解——除了田晓霞——她理解他。理解他 的喜怒哀乐,理解他的付出他的收获他的思想, 可是她却离开了。这生命中唯一的一抹亮色, “我亲亲爱爱的人,就这么离开了”。孙少平 又成了孤独的一个人。
一个个深刻的人生道理在明白如画的语言中得以闪现。 15
下面是孙少平给他妹兰香的信节选:
我感到,人的一生总应有个觉悟时期(当然也有人终生 不悟)。但这个觉悟时期的早晚,对我们的一生将起决定 性的作用。实际上就是说我们应该做什么人,选择什么样 的人生道路。
我们出身于贫困农民家庭 ----永远不要鄙薄我们的出 身,他给我带来的好处将一生受用不尽:但我们一定又要 从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的 狭隘性,追求更高的生活意义。
侧面描写:对润叶家庭情况的介绍以及村 里人对润叶的评价 (品德高尚、充满爱心)
对比衬托:润叶和村里人对户族傻瓜叔叔 的行为态度的对比 (心地善良)
神态描写:润叶等少平回来时,坐在他宿 舍的炕边沿上,望着他发笑。(和蔼可亲)
细节描写:少平吃猪肉粉条时,润叶借故 出去,让少平没有心理压力吃好饭(。善解人意)
20
NO.2.P94做客中对革委会大院的描绘
“扫视着这个神圣的地方”,“给
人一种非常壮观的景象”,“像一

人教版2017高中语文(选修《中国小说欣赏》)第14课《平凡的世界》——做客 (PPT课件)

人教版2017高中语文(选修《中国小说欣赏》)第14课《平凡的世界》——做客 (PPT课件)

课文为《平凡的世界》第一卷第三章,前两章主要 介绍人物及故事的背景。写主人公之一孙少平在1975年 二三月间考上了高中,但因家庭贫困,每天都在受着饥 饿的煎熬。最让他痛苦的是贫穷给自尊心带来的伤害。 幸好,他有自己的发泄方式,他喜欢在城里漫无目的地 转悠,以此获得前所未有的新奇印象。同时,他还养成 了阅读课外书的习惯,《钢铁是怎样炼成的》给了他无 尽的生活信心。他的同学郝红梅也与他处境相似,同病 相怜,他们逐渐走到了一起。
yú )
(二)多音字
暖zhu ǎ n 转 . 1.转 悠zhu à n 转 . 难 wé i 为 . 3.为 了 w â i 为 . o 脆 b á 薄 . 2.薄 b ó 单薄 . 消磨 . 4.磨 面 磨 .


反映:①把事物的本质表现出来。②把客
观情况或别人的意见告诉上级或有关部门。
四、成语释义 1.铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。 2.天昏地暗:形容刮大风时飞沙漫天的景象。 3.桃红柳绿:泛指春天的景色。 4.瓮声瓮气:形容说话的声音粗大而低沉。 5.心慌意乱:形容内心惊慌,思绪纷乱。
路遥(1949-1992),原名王卫国,汉族,1949年12月3 日生于陕西榆林市清涧一个贫困的农民家庭,7岁时因为家 里困难被过继给延川县农村的伯父。曾在延川县立中学学 习,1969年回乡务农。这段时间里他做过许多临时性的工 作,并在农村一小学中教过一年书。1973年进入延安大学 中文系学习,其间开始文学创作。大学毕业后,任《陕西 文艺》(今为《延河》)编辑。1980年发表《惊心动魄的一 幕》,获得第一届全国优秀中篇小说奖。1982年发表中篇
他有个哥哥孙少安与本村的润叶关系很好,润 叶在县城教小学,润叶的弟弟润生和少平一班,这 时润叶让润生给少平捎信让他去一趟。课文就是从 此开始的。本文主要写少平到润叶二叔家中做客时 的所见所闻,再现了人物内心的自尊自强以及人性 的善良。

课件2:第12课 《平凡的世界》——做客

课件2:第12课 《平凡的世界》——做客

幸好,他有自己的发泄方式,才使得他没有转入偏执之中。他喜 欢在城里漫无目的地转悠,以此获得无数前所未有的新奇印象。同时, 他还养成了阅读课外书的习惯。他阅读的第一本书是《钢铁是怎样炼 成的》,这本书给了他无尽的生活勇气,他朦胧地意识到,“不管什么 样的人,不管人在什么样的境况下”,都可以活得很好。这种生活的 信念事实上一直支撑着他以后的生活。
√ 耳畔蛙鸣入耳,百鸟争鸣。( )
②大街上坑坑洼洼、灰尘弥.漫.,不时可见一夜暴富的海盗驾驶豪
√ 华轿车扬长而去,这里是索马里海盗的“老巢”。( )
(3)反应·反映 辨析:它们只是音同,在意义上则是有严格区别的。“反映”是 指光的反射、反照。比喻从客观事物的实质表现出来,也指把情况或 意见告诉上级或有关部门。“反应”是指有机体受到体内或体外的刺 激而引起相应的活动,引申为由于事情的发生所引起的意见态度或行 为。 判断正误:
3.词语释义 (1)芸芸众生:佛教指一切有生命的东西。一般也用来指众多的平 常人。 (2)拘囿:拘泥,局限。 (3)格格不入:有抵触,不投合。 (4)刻骨铭心:比喻牢记在心永远不忘。多用于对别人的感激。 (5)火烧火燎:比喻身上热得难受或心中十分焦灼。 (6)揶揄:嘲笑。 (7)心跳耳热:指极端兴奋或害臊。 (8)天昏地暗:形容刮大风时漫天沙土的景象。
他的同学郝红梅处境与他类似,也是每天等没人了才来拿自己的 那份口粮。这种同病相怜的境况,使他们逐渐走到了一起。通过交流 书中的故事,他们也越来越亲密。
问题导学 1.课文的线索是什么?除了叙述孙少平做客,还交代了哪些内 容?
提示:以孙少平做客的所见所闻所思为线索。开头交代孙少平在 学校里的窘迫状况,为他受到邀请后的紧张心理埋下伏笔。写他受邀 后紧张矛盾的心理时,自然地交代了润叶二爸田主任的情况和润叶的 情况,侧面表现了润叶的美好品质。做客的时候,孙少平见到田晓霞, 出来后遇到田主任,借此引出这两个主要人物。这就使小说线索明晰, 与交代事件、引出人物自然协调。
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平凡的世界
▪ 故事梗概 ▪ 路遥先生手迹“有耕种才会有收获”
▪ 《平凡的世界》时间跨度从1975年到1985年,全景式地反 映了中国近10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁;以孙 少安和孙少平两兄弟为中心,以整个社会的变迁、思想的 转型为背景,通过复杂的矛盾纠葛,刻画了社会各阶层普 通人们的形象,成功地塑造了孙少安和孙少平这些为生活 默默承受着人生苦难的人们,在这里人性的自尊、自强与 自信,人生的苦难与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷 繁地交织,读来令人荡气回肠,不忍释卷。
注着外部世界。少平的哥哥少安一直在家劳动,与村支
书田福堂女儿,县城教师润叶是青梅竹马,却遭到田福
堂反对。经过痛苦的煎熬,少安到山西与勤劳善良的秀
莲相亲并结了婚,润叶也只得含泪与向前结婚。这时农
村生活混乱,旱灾又火上加油,田福堂为加强自己威信,
组织偷挖河坝与上游抢水,不料出了人命,为了“学大
寨”,他好大喜功炸山修田叫人搬家又弄得天怒人怨。
--平凡人孙少平是这样来理解他所受的苦难
反思自己。。。。。。
缺少实际行动,缺少足够的信仰
物质充裕,却失掉了意气风发的激情
不懂得珍惜却总是一味的去抱怨社会的不公
7
▪ ——
曲在交日与各通部乡这 折大织常爱阶过,社是 的时在生情层复作会一 道代一活,众杂者生部 路历起与挫多的在活全 。史,巨折普矛近的景
平 凡 的 世 界
1
平凡的世界
▪ 路遥(1949—1992)原名
王卫国,1949年12月3日生
于陕西榆林市清涧县一个
贫困的农民家庭,7岁时因
为家里困难被过继给延川
县农村的伯父。曾在延川
县立中学学习,1969年回
乡务农。这段时间里他做
过许多临时性的工作,并
在农村一所小学中教过一
年书。1973年进入延安大
12
找出描写孙少平心理的语段和句子
▪ 接到邀请时: 惶恐不安---润叶二爸是个大人物,很害怕。 矛盾、为难---对润叶姐充满尊敬和感激(应该去)
穿一身破烂衣服到县领导家(不想去) 作出决定---不去吃饭,直接到小学找润叶 ▪ 做客时:不好意思、心慌意乱、心咚咚跳、感到
脸像炭火一般、像一个叫化子、紧张得火烧火燎 (拘束、满脸通红、无言对答、抠着手指、揩汗) ▪ 做客后:景物描写
13
心理描写表现人物性格
▪ 自卑:润生他二爸是县委副主任,是个大 人物。自己穿一身破烂衣服,感到太丢人 感到脸像炭火一般、 像一个叫化子
▪ 自尊:自尊心极强,怕被人看不起 ▪ 善良:如果不去,对不起润叶姐,说不定
还会误了润叶姐什么事。 ▪ 识礼:不去做客,直接到小学去找润叶姐
14
环境描写对人物心理刻画的作用
学中文系学习,其间开始
文学创作。
2
没有辉煌灿烂的人生
没有一般人所渴望的成功
平凡就是碗里的咸菜,平凡 就是一杯白开水,平凡就是 一张只有五十分的分数。总 之平凡,就是能想到的一切 最一般的东西。
3
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5
6
“是的,他是在社会的最底层挣扎,为了几个钱 而受尽折磨;但是他已经不仅仅将此看作是谋生、 活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过 这一段血火般的洗礼,他相信,自己经历千辛万 苦而酿造出来的生活之蜜,肯定比轻而易举拿来 的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做 ‘关于苦难的学说’ ”
11
平凡的世界
第三部
▪ 1982年孙少平到了煤矿,尽心尽力干活,成了一名优秀 工人。少安的砖窑也有了很大发展,他决定贷款扩建机 器制砖,不料因技师根本不懂技术,砖窑蒙受很大损失, 后来在朋友和县长的帮助下再度奋起。但是祸不单行, 少安的妻子秀莲,在欢庆由他家出资两万元扩建的小学 会上口吐鲜血,确诊肺癌。晓霞在抗洪采访中为抢救灾 民光荣献身。润叶生活幸福,生了个胖儿子,润生和郝 红梅的婚事也终于得到了父母的承认,并添了可爱的女 儿。27岁的少平在一次事故中为救护徒弟也受了重伤, 英俊面容尽毁,却遇少时玩伴金波之妹告白,少平为她 的前途与自己的感情选择拒绝,他们并没有被不幸压垮, 少平从医院出来,面对了现实,又充满信心地回到了矿 山,迎接他新的生活与挑战。
生活的航道已到了非改变不可的地步。
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平凡的世界
第二部
1979年春,十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重,田福堂连 夜召开支部会抵制责任制,孙少安却领导生产队率先实行接着 也就在全村推广了责任制。头脑灵活的少安又进城拉砖,用赚 的钱建窑烧砖,成了公社的“冒尖户”。少平青春的梦想和追 求也激励着他到外面去“闯荡世界”,他从漂泊的揽工汉成为 正式的建筑工人,最后又获得了当煤矿工人的好机遇,他的女 友晓霞从师专毕业后到省报当了记者,他们相约两年后再相会。 润叶远离她不爱的丈夫到团地委工作,引起钟情痴心的丈夫酒 后开车致残,润叶受到内疚回到丈夫身边,开始幸福生活。她 的弟弟润生也已长大成人,他在异乡与命运坎坷的郝红梅邂逅, 终于两人结为夫妻。往昔主宰全村命运的强人田福堂,不仅对 新时期的变革抵触,同时也为女儿、儿子的婚事窝火,加上病 魔缠身,弄得焦头烂额。
▪ 环境描写除了有渲染气氛、推动情节发展 的作用外,还可以表现作者的情感,暗示 人物的心理,刻画人物性格。因此,通过 环境来分析人物,把握主题是小说鉴赏的 重要方法。通过环境或景物来衬托人物心 理,课文中总共有三 处,请同学们找一下。
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▪ 开篇(1—4段)
作者描绘了一幅黄土高原特有的冬去春来、
季节转换的画面。“连绵的黄土高原”、 “枯黑的草木”、“铺天盖地的大风”、 “天空弥漫着尘埃”,充满了浓郁的黄土 气息,暗示了主人公孙少平最初入校时灰 蒙蒙的心境。但黄风过后,天气转暖,天 地一派“桃红柳绿”:柳树抽出了细丝, 桃杏树缀满了粉红的花蕾,“树木的枝条 开始泛出鲜亮的活色,鼓起了青春的苞 蕾”。一切都预示着即将好转,青春的活 力即将回到年轻的孙少平的身上。
9
平凡的世界
第一部
▪ 1975年初农民子弟孙少平到原西县高中读书,他贫困,
自尊;后对处境相同的地主家庭出身的郝红梅产生情愫,
被侯玉英发现并当众说破后,与郝红梅关系渐变恶劣,
后来郝红梅却与家境优越的顾养民恋爱,少平高中毕业,
回到家乡做了一名教师。但他并没有消沉,他与县革委

副主任田福军女儿田晓霞建立了友情,在晓霞帮助下关
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