最新2019-2020学年人教版九年级化学第11单元测试卷

第十一单元测试卷姓名班级学号一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。

)1.硫代硫酸钠晶体是一种恒温保温瓶的填充物,硫代硫酸钠(Na2S2O3)属于()A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐2.生活中处处有化学。

根据你所学过的化学知识,下列说法不正确...的是()A.“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐——NaClB.食品工业中,发酵粉的主要成份是小苏打——Na2CO3C.体温表中的水银不是银,是金属汞D.生活中常用的铁制品都是铁的合金3.今年春节前,我省发生了特大冰雪灾害,为确保道路畅通,交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂。

下列关于该融雪剂的说法中,不正确...的是()A.氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低B.氯化钠的大量使用会造成地下水污染C.使用氯化钠融雪,会加快钢铁桥梁的锈蚀D.使用大量氯化钠融雪,对公路周围农作物的生长无影响4.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是()A.氯化钠食盐 NaCl2B.碳酸氢钠纯碱 NaHCO3C.氢氧化钙熟石灰 CaO D.氢氧化钠火碱 NaOH5.做馒头时要在发酵好的面团中加食用碱,以便产生气体使馒头疏松多孔,面团在发酵过程中产生的物质的酸碱性是()A.酸性 B.碱性 C.中性 D.无法判断6.初中化学教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动。

食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是()①检验自来水中是否含氯离子②鉴别食盐和纯碱③检验鸡蛋壳能否溶于酸④除去热水瓶中的水垢A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④7.只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来,该试剂是()A.CuSO4溶液 B.Na2SO4溶液 C.酚酞试液 D.Fe(NO3)3溶液8.有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,把X投入Z(NO3)2溶液中,X表面有Z 析出。

X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.Z>Y>X B.Y>X>Z C.X>Y>Z D.X>Z>Y9.下列物质可用作复合肥料的是 ( )A.NH4HCO3 B.KNO3 C.Ca3(PO4)2 D.K2SO410.在氯化铜溶液中加入一定量的锌和铁,充分反应后得到一些固体。

过滤,向固体中加入少量稀盐酸,有气体放出,则下列叙述中正确的有( )①固体中一定含有锌 ②固体中一定没有铜 ③固体中一定含有铁 ④溶质中一定含有氯化锌 ⑤溶质中一定没有氯化亚铁 ⑥溶质中肯定没有氯化铜 A .①③④⑤ B .②④⑥ C .③④⑥ D .③⑤⑥ 二、选择题(每小题有1~2个选项符合题意。

)11.下列有关铁及其化合物的转化关系中,不能..实现的是( ) A .Fe−→−2O Fe 3O 4B .Fe 2O 3−−→−HCl稀FeCl 3C .Fe(NO 3)3−−−−→−溶液2MgCl FeCl 3D .Fe −−−→−42SO H 稀FeSO412.能在水中大量共存的一组离子是( ) A .NH 4+、Na +、C1-、SO 42-B .H +、Na +、NO 3-、CO 32-C .K +、Ba 2+、OH -、SO 42-D .K +、Ag +、NO 3-、C1-13.下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是( )22确的是( )A .通过步骤②得到的白色沉淀是BaSO 4,通过步骤③得到的白色沉淀是AgClB .步骤①、②、③中所加试剂依次可为NaOH 溶液、AgNO 3溶液、Ba(NO 3)2溶液C .物质X 是氯化铵,物质Y 是硫酸铵D .这四种氮肥氮元素的质量分数由大到小的顺序为尿素>硝酸铵>氯化铵>硫酸铵15.向H 2SO 4和CuSO 4的混合溶液中,不断加入NaOH 溶液,下列图像横坐标表示加入NaOH 溶液的质量,纵坐标表示反应的有关变化情况,其中正确的是( )点燃A. B. C. D.三、填空题16.从Ca、Mg、O、H、Cl中的选择适当的元素,按要求写出相应物质的化学式:(1)一种非金属单质;(2)一种金属氧化物;(3)一种难溶性的碱;(4)一种可溶性的盐。

17.皮蛋是我国传统风味食品,制作皮蛋的方法有多种,一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡,培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。

(1)取少量培养液于试管中,滴入无色酚酞溶液后变红,则培养液的pH 7(填“<”、“>”或“=”)。

(2)在(1)的试管中滴加过量稀硫酸,红色褪去,发生反应的化学方程式为:。

(3)在(2)所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀,该盐可能是(填序号)。

A.BaCl2 B.CuSO4 C.AgNO3 D.KNO318.下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理。

(1)物质A是常见的碱,写出A的化学式:。

(2)写出反应①的化学方程式:_____________________________________。

(3)说出NaHCO3在医疗上的一种用途:____________________________________。

(4)反应③、④、⑤、⑥能够进行的原因是___________________________________________。

(5)实验室配制200g 8%的NaCl溶液,需要水的质量是___________g,配制过程中为了加快NaCl的溶解,可以采取的措施是_________________________________________。

19.食品腌制中会产生亚硝酸盐,因亚硝酸盐易诱发癌症而严重影响人们的健康,有人设想:先向含有亚硝酸盐(NaNO2为例说明)的腌制食品中加入过量的氯化铵,共热后生成无毒、无害的氨气、水、和氯化钠;然后再持续加热,使过量的氯化铵分解为氨气、氯化氢气体,经过这样处理的腌制食品就可放心食用。

请写出设想中两个反应的化学方程式:(1);(2)。

20.已知A~G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物,其中F是常用的建筑材料,H为常见的单质,各物质之间存在如下转化关系(反应条件如下图所示)。

(1)写出物质的化学式:B ,E ,F ,D ,蓝色溶液中的溶质包含。

(2)写出化学方程式及其所属基本反应类型:②,属于反应。

③,属于反应。

④,属于反应。

(3)反应①是分解反应,物质A中包含的元素有。

21.以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”,它是目前化学工业的重要支柱之一。

由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不符合电解要求,因此必须经过精制。

以粗盐为原料的“氯碱工业”流程如下:(1)氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途。

下列关于氢氧化钠的描述中,不正确...的是。

A.能去除油污,可做厨房清洁剂 B.易溶于水,溶解时放出大量的热C.水溶液能使石蕊溶液变红 D.可用作某些气体的干燥剂(2)操作②的名称是,该操作所需的玻璃仪器是;操作④的名称是 ,该操作需玻棒不断搅拌,这是为了防止 。

(3)操作①②间除杂质时所加的三种试剂是NaOH 溶液、Na 2CO 3溶液、BaCl 2溶液(均过量),其顺序要求是:Na 2CO 3溶液必须在BaCl 2溶液之 (填“前”或“后”)加入。

有同学提出用 溶液代替BaCl 2溶液可达到同样的目的。

(4)电解饱和NaCl 溶液的化学方程式是 。

(5)该流程中可以循环利用的物质是 。

四、计算题22.在一烧杯中盛有22.3g Na 2CO 3和NaCl 组成的固体混合物,加足量水溶解,制成溶液。

向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示: (1)当滴加了73g 稀盐酸时,放出气体的总质量为 g 。

(2)当滴加稀盐酸至图中B 点时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式) 。

(3)当滴加了73g 稀盐酸时(即A 点时),烧杯中为不饱和溶液,试通过计算求出其中所含溶质的质量。

五、附加题23.2005年诺贝尔化学奖授予了三位科学家,以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取得的成就。

下面是他们研究烯烃反应的示意图:该反应属于四种反应类型中的( )A .化合反应B .分解反应C .置换反应D .复分解反应24.一包白色粉末,由CuSO 4、CaCO 3、BaCl 2、Na 2SO 4、NaOH 中的两种或两种以上的物质混合而成。

为探究其组成,进行如下实验:(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液。

则原白色粉末中一定不含有 。

(2)取实验(1)滤出的白色沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体。

则原白色粉末中一定含有 。

根据上述实验可推断:原白色粉末的组成有 种可能。

为进一步探究原白色粉末的组成,取实验(1)得到的滤液,向其中通入二氧化碳,产生白色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有 。

C =CH H R 1H C =CH H R 2H C =CH H HH C =CH H R 2R 1 ++催化剂参考答案及评分标准一、选择题(若不完成附加题,每小题2分,共20分;若完成附加题,每小题1分,共10分。

)二、选择题(每小题2分,共10分。

)三、填空题(除特别说明外每空1分,共40分。

)16.(4分)(1)H2、O2或Cl2 (2)CaO或MgO (3)Mg(OH)2(4)CaCl2 或MgCl2 17.(3分)(1)> (2)2NaOH+H2SO4===Na2SO4+ 2H2O (3)AC18.(6分)(1)NaOH (2)2Na+2HCl====2NaCl+H2↑(3)治疗胃酸过多(4)因为有水、气体或沉淀生成(5)184 用玻璃棒不断搅拌19.(4分)(1)NH4Cl+NaNO2N2↑+2H2O+NaCl(此空2分)(2)NH4Cl NH3↑+2HCl↑(此空2分)20.(13分)(1)CuO Ca(OH)2 CaCO3 CO2 CuSO4、H2SO4 (2)H2SO4+ CuO=== CuSO4+ H2O 复分解Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,Fe+2HCl =FeCl2+H2↑(此空2分,每个方程式1分)置换CaCO3高温 CaO+CO2↑分解(3)Cu、C、H、O21.(10分)(1) C (2)过滤普通漏斗、烧杯、玻璃棒蒸发局部过热,造成溶液飞溅(3)后 Ba(OH)2(4)2NaCl+2H2O通电2NaOH+H2↑+ Cl2↑(此空2分)(5) NaCl四、计算题(共10分。

)22.(1)4.4(此空2分)(2)NaCl、HCl (此空2分)(3)(此小题6分)解:73g10%的稀盐酸中含HCl的质量是:73g×10%=7.3g设参加反应的碳酸钠的质量为x,反应生成的氯化钠的质量为yNa2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2↑ + H2O106 73 117x 7.3g y(2分)(2分)烧杯里不饱和溶液中溶质的质量为: 117.g + (22.3g-10.6g) = 23.4g (2分)答:(略)五、附加题(每空2分,共10分。

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人教版九年级下册化学第十一单元同步测试卷含答案

人教版九年级下册化学第十一单元同步测试卷含答案

人教版九年级下册化学第十一单元同步测试题一、单选题1.下列关于碳酸钠与碳酸氢钠的说法错误的是A .Na 2CO 3溶液呈碱性B .NaHCO 3固体难溶于水C .“苏打”是碳酸钠的俗名D .NaHCO 3可用作发酵粉 2.下列物质名称与化学式对应关系错误的是 A .烧碱—NaOH B .纯碱—Na 2CO 3 C .小苏打—NaHCO 3D .熟石灰—CaO3.下列有关盐的用途的说法错误的是 A .氯化钠是重要的调味品 B .可用亚硝酸钠代替食盐腌渍食品 C .小苏打可用于焙制糕点D .碳酸钙可用作补钙剂 4.下列选项中物质的俗称、化学式、类别、用途对应正确的是 A .烧碱 Na 2CO 3 碱 制玻璃 B .生石灰 CaO 化合物 干燥剂 C .食盐 NaOH 盐 除铁锈 D .酒精 C 2H 6O 氧化物 燃料 5.下列反应属于复分解反应的是 A .2NaOH+HCl=NaCl+H O B .2ΔCO+CuO CO +CuC .2322H CO +CuO=H O+CO ↑D .22Fe+2HCl=FeCl +H ↑6.下列物质能够发生反应,且生成气体的是 A .向稀硫酸中滴入Ba(OH)2溶液 B .向NaCl 溶液中滴加K 2SO 4溶液 C .将CuCl 2溶液滴入KOH 溶液中D .将(NH 4)2SO 4和熟石灰混合研磨 7.下列各组物质中,能发生复分解反应且反应前后溶液总质量不变的是 A .氧化镁和稀硫酸 B .氯化钾溶液和硫酸钠溶液 C .氢氧化钠溶液和稀盐酸D .盐酸和硝酸银溶液8.下列酸碱盐物质在水溶液中能够共存的一组是 A .碳酸钾与氯化钡 B .氯化钾与硝酸银 C .氢氧化铜与稀盐酸D .氢氧化钠与氯化钡9.下列各组内物质在溶液中能大量共存的是A.NaCl、AgNO3、K2SO4B.KOH、NaNO3、H2SO4C.Ba(OH)2、NH4Cl、CuSO4D.KNO3、MgCl2、ZnSO410.下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的一组是A.HCl、Na2CO3、K2SO4B.KNO3、Ba(OH)2、NaClC.KCl、AgNO3、HNO3D.NaOH、FeCl3、(NH4)2SO411.草木灰的有效成分是K2CO3,草木灰属于A.钾肥B.磷肥C.氮肥D.复合肥12.下列化肥属于复合肥的是A.KNO3B.K2SO4C.Ca3(PO4)2D.CO(NH2)2 13.某班学生以“施用化肥的利与弊”为主题进行小组辩论,正方的观点是施肥有利。

人教版2022--2023学年度第一学期九年级化学上册期中测试卷及答案

人教版2022--2023学年度第一学期九年级化学上册期中测试卷及答案

化学试题 第1页(共8页) 化学试题 第2页(共8页)………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版2022--2023学年度第一学期期中测试卷九年级 化学(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 总分 分数一、本大题包括12小题,每小题4分,共48分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。

1.下列变化中,与其他变化不同的是( )A .瓷碗破碎B .葡萄酿酒C .轮胎爆炸D .冰雪融化2.秋冬之交,西安会出现严重的雾霾天气,雾霾中含有大量的PM 2.5颗粒物将导致呼吸病人增多,为了减少空气污染,下列措施不合理的是( )A .鼓励市民出行乘坐公交,少开私家车B .开发新能源,如:太阳能C .将垃圾收集起来焚烧D .火力发电厂排放的废气必须处理达标后排放3.在对蜡烛及其燃烧的探究实验中,小春同学提出可以将火柴梗迅速平放入火焰中,来比较火焰各层温度,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )A .提出假设B .设计实验C .收集证据D .得出结论 4.下列实验操作正确的是( )A .读取量筒中的液体体积B .滴加液体C .倾倒液体D .闻气体气味 5.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是( )A .先把集满氧气的集气瓶从水中取出,再盖好玻璃片然后正放在桌面上B .先给试管均匀加热,再对着药品加热C .等导管口排出的气泡连续均匀后,再开始收集气体D .停止加热时,先将导管移出水面再熄灭酒精灯6.氧气与人类关系十分密切。

2019-2020年九年级上册化学同步单元双基双测“AB”卷系列(人教版)

2019-2020年九年级上册化学同步单元双基双测“AB”卷系列(人教版)

2019-2020年九年级上册化学同步单元双基双测“AB”卷系列(人教版)一.选择题(本题包括20各小题,每题4分,共80分)1.【2015届湖北省黄石十六中初三10月月考】下列课题侧重于化学学科研究领域的是( ) A.计算机动漫游戏的开发 B.“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道C.“禽流感”传播途径的调查 D.新型药用有机分子的研制2.【2015届广西百合中学初三上学期期中】化学是一门自然科学,研究和发展化学科学的基础是( )A.计算 B.实验 C.测量 D.推理3.【2015届四川省遂宁市大英县实验学校九年级第一次调研】你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是( )A.物质的组成和结构 B.物质的变化和性质C.物质的运动状态 D.物质的用途和制取7.【2015届广西南宁市邕宁区蒲庙镇二中初三上学期期中】下列有关物质用途主要是利用其物理性质的是( )A.氮气可以填充食品包装袋中作保护气 B.活性炭用于净水C.氧气用于焊接金属 D.氢气用于火箭发射的燃料8.【2015届广西南宁市邕宁区蒲庙镇二中初三上学期期中】下列现象属于化学变化的是( )A.海水晒盐 B.烟花燃放 C.汽油挥发 D.甘蔗榨汁9.【2015届甘肃省武威第五中学初三11月月考】下列属于化学变化的是( ) A.酒精挥发 B.蜡烛熔化 C.木炭燃烧 D.电灯发光10.【2015届湖北省黄石十六中初三10月月考】小军同学在做家庭小实验时.向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。

面对“异常”现象,他不应该...采取的做法是( ) A.向老师请教 B.查找相关资料,探究原因C.反复实验。

并观察是否有相同现象 D.认为自己做错了,继续做其它实验11.【2015届江苏省灌云县穆圩中学九年级上学期第一次月考】小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。

他的下列做法不正确的是( )A.反复实验,并观察是否有相同现象 B.认为与本次实验无关,不予理睬C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分 D.向老师请教生成黑色物质的原因12.【2015届江苏省南通市八一中学初三上学期期中测试】下列实验操作中,正确的是( )13.【2015届云南省腾冲县五校初三上学期联考】下列化学实验操作,正确的是( )14.【2015届湖北省黄石十六中初三10月月考】某学生量取液体,视线与液体凹液面的最底处相平,读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为( )A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mL D.无法确定15.【2015届湖北省黄石十六中初三10月月考】今年我市恢复了初中化学实验操作考试。

人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)

人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)

人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.化学变化的本质特征是()A.发光发热B.有颜色的变化C.有其他物质生成D.有气体、沉淀产生2.下列使用酒精灯的操作方法中,错误的是()A.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3B.熄灭酒精灯,一般用嘴吹熄C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精D.酒精灯不用时盖上灯帽3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。

他的下列做法不正确的是()A.反复实验,并观察是否有相同现象B.认为与本次实验无关,不予理睬C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因4.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花。

这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是()A.实验不成功,停止探究B.修改实验过程,使之与假说相符C.修改结果,使之与假说相符D.修改假说,重新实验5.下列属于物理变化的是()A.钢铁生锈B.风力发电C.光合作用D.牛奶变质6.下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A.用镁粉制作照明弹B.液氢常用作航天飞机的燃料C.烧木材取暖D.金刚石用来切割玻璃7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是()A.防止试剂腐蚀胶管B.防止试剂腐蚀皮肤C.防止试剂挥发D.防止液体流出8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。

下列诗句中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要工夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏9.设计实验:在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,观察烧杯壁上的现象;再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。

对上述实验设计思路的描述有以下几点:①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集;②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结;③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸;④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。

人教版2019-2020学年初三化学上册期中考试试卷(含答案)

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2019-2020学年人教版九年级化学第一学期期中测试卷一、选择题(每小题3分,共42分.在每小题列出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列过程属于化学变化的是()A.房屋倒塌B.铁锅生锈C.树枝折断D.灯泡发光2.下列实验操作正确的是()A.验满氧气B.倾倒液体C.读取液体体积D.点燃酒精灯3.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体4.从2012年开始,我国《环境空气质量标准》新增PM2.5指标,PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米颗粒物,为降低PM2.5的含量,下列做法不应提倡的是()A.大量植树造林B.直接燃烧煤炭C.充分利用太阳能 D.多骑自行车,少开汽车5.分子和原子的本质区别是()A.分子比原子大B.分子能保持物质的化学性质,原子不能C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分D.分子可以构成物质,原子不能构成物质6.下列关于实验现象的描述中,正确的是()A.木炭在空气中燃烧发出白光B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁D.红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟7.下列变化不属于缓慢氧化的是()A.动植物呼吸B.酒的酿造C.酒精燃烧D.农家肥腐熟8.下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是()A.B.C.D.9.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是()A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动C.水沸腾时能掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙10.海南澄迈县盛产富硒西瓜,如图是硒元素在元素周期表中部分信息,下列有关说法正确的是()A.硒元素属于金属元素B.硒元素的相对原子质量是78.96gC.硒原子核内有78个质子D.硒元素的原子序数为3411.下列化学用语与含义相符的是()A.2H表示2个氢元素B.2N表示2个氮原子C.O3表示3个氧原子D.2Mg+2表示2个镁离子12.下列反应属于分解反应的是()A.氧化钙+水→氢氧化钙B.碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气C.二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水D.石蜡+氧气水+二氧化碳13.下列关于催化剂的说法正确的是()A.任何化学反应都需要催化剂B.能增加生成物的质量C.在化学反应前后其质量和性质都不变D.能改变化学反应的速率14.分类是学习化学的方法之一,下列物质按纯净物、混合物的顺序排列的是()A.氦气、二氧化碳 B.空气、蒸馏水C.冰水共存物、红磷D.五氧化二磷、加碘食盐二、填空题(每空2分,共26分)15.从下列物质中选择填空(填序号):①氧气②氮气③二氧化碳④二氧化氮(1)能使澄清石灰水变浑浊的是;(2)有毒气体且造成空气污染的气体是;(3)可用作于食品防腐剂的是;(4)可用于动植物呼吸的是.16.1777年,拉瓦锡推翻了“燃素说”,建立了燃烧氧化说.他认为空气是由两种气体组成的,一种是能够帮助燃烧的,称为“氧气”;另一种是不能帮助燃烧的,称之为“窒息空气”﹣﹣氮气.拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是17.某未知物质A贮存在煤油中(如图).小明为了研究这种物质,进行了实验并记录如下:实验内容实验现象结论观察A沉于试剂瓶底部密度比煤油的大取出A用小刀切割易切开,断面呈银白色光泽硬度小、银白色放置片刻银白色变为灰暗可能与空气中的气体反应(1)写出A物质的物理性质(2)写出A物质的化学性质.18.物质在空气和氧气中燃烧实验(1)铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部预先放入少量的水的原因是(2)硫在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部也放入少量的水的原因是(3)木炭和硫分别在空气和氧气中燃烧的实验现象不一样的原因是.19.构成物质的粒子有多种,有的物质是由构成的,如:水、二氧化碳等;有的物质是由构成的,如:铁、汞等;有的物质是由构成的,如:氯化钠等.三、简答题(共10分)20.为探究分子的性质及其影响因素,化学兴趣小组的同学进行下列实验,根据实验请回答有关问题:【实验】如图,往烧杯B中加入20mL无色酚酞溶液,往小试管中加入5mL浓氨水,小试管置于烧杯A中,再用一个大烧杯将A、B罩在一起.请回答下列的问题.(1)一段时间以后,B烧杯中产生的实验现象(2)解释产生这一现象的原因.21.如图所示,表示的是化合反应和氧化反应之间的关系,按示例填空按示例填空:A部分:是化合反应,不是氧化反应,例:二氧化碳+水→碳酸;B部分:,例:蜡烛+氧气二氧化碳+水C部分:,例:.四、实验题(每空2分,共22分)22.根据下列实验装置图回答问题:(1)写出a的仪器名称;(2)在加入药品之前应对实验装置进行(3)实验室用高锰酸钾制取O2的装置组合是(填字母序号);用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫色的原因是(4)氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,其密度比空气小,在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取.实验室制取氢气的发生装置是收集装置是(填字母序号)23.某中学化学兴趣小组设计了在导管口系一个有很多小孔的气球的装置,测定空气中氧气含量.实验装置如图,请回答下列问题:(1)该实验中红磷稍过量,目的是;(2)冷却后打开止水夹后观察到的现象是.(3)若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一,可能原因主要有:(说出一点).(4)查阅资料:镁+氧气氧化镁;镁+氮气氮化镁;根据提供的资料回答下列的问题,请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量吗?(填“能”或“不能”)并说出原因是.九年级(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共42分.在每小题列出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列过程属于化学变化的是()A.房屋倒塌B.铁锅生锈C.树枝折断D.灯泡发光【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、房屋倒塌过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.C、树枝折断过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、灯泡发光过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选B.2.下列实验操作正确的是()A.验满氧气B.倾倒液体C.读取液体体积D.点燃酒精灯【考点】氧气的检验和验满;测量容器﹣量筒;加热器皿﹣酒精灯;液体药品的取用.【分析】A、根据氧气验满的正确方法分析;B、倾倒液体时,注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;C、读取液体时,视线与凹液面的最低处保存水平;D、点燃酒精灯要用火柴.【解答】解:A、氧气验满时,将带火星的木条放在集气瓶口,而不是伸入内部,故A错误;B、倾倒液体时,瓶口与试管口紧挨,标签朝向手心,瓶塞倒放,故B正确;C、读取液体时,视线与凹液面的最低处保存水平,故C错误;D、点燃酒精灯要用火柴,故D正确.故选BD.3.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气.【解答】解:A、氮气大约占78%,空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气;故选项正确;B、氧气大约占21%,化学性质比较活泼,故选项错误;C、二氧化碳大约占0.03%,含量比较少,故选项错误;D、稀有气体大约占0.94%,化学性质稳定且不活泼,故选项错误;故选A4.从2012年开始,我国《环境空气质量标准》新增PM2.5指标,PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米颗粒物,为降低PM2.5的含量,下列做法不应提倡的是()A.大量植树造林B.直接燃烧煤炭C.充分利用太阳能 D.多骑自行车,少开汽车【考点】防治空气污染的措施.【分析】根据PM2.5的含义,分析能减少固体颗粒排放的措施的选择项.【解答】解:A、大量植树造林,能减少固体颗粒排放,能减少PM2.5污染.故A不符合题意;B、直接燃烧煤炭,生成的微小颗粒物越多,会增加PM2.5污染,所以该做法不应提倡.故B符合题意;C、充分利用太阳能,能减少微小颗粒物越多,不会增加PM2.5污染.故C不符合题意;D、多骑自行车,少开汽车,能减少微小颗粒物,不会增加PM2.5污染.故D不符合题意.故选B.5.分子和原子的本质区别是()A.分子比原子大B.分子能保持物质的化学性质,原子不能C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分D.分子可以构成物质,原子不能构成物质【考点】分子和原子的区别和联系.【分析】A、分子和原子不能笼统的比较大小;B、由原子直接构成的物质,原子保持物质化学性质;C、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子;D、根据构成物质的基本微粒考虑.【解答】解:A、分子和原子不能笼统的比较大小,具体到某一分子,该分子中的分子比构成该分子的原子大,否则不能比较分子和原子的大小.故A错;B、由原子直接构成的物质,原子保持物质化学性质,故B错;C、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分,故C正确;D、构成物质的基本微粒有:分子、原子、离子,故D错.故选C.6.下列关于实验现象的描述中,正确的是()A.木炭在空气中燃烧发出白光B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁D.红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【分析】A、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、木炭在氧气中燃烧发出白光,在空气中红热,故选项说法错误.B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中是淡蓝色火焰,故选项说法错误.C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.故选:D.7.下列变化不属于缓慢氧化的是()A.动植物呼吸B.酒的酿造C.酒精燃烧D.农家肥腐熟【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.【分析】根据缓慢氧化的定义可知缓慢氧化是指氧化反应进行得很慢,甚至不易被察觉,其特点为放出热量但不发光来分析解答.【解答】解:A、呼吸是体内有机物在酶的作用下与氧气发生氧化反应的过程,则包含缓慢氧化,故A错误;B、酿酒是粮食与氧气、水等发生缓慢氧化反应制成的,则包含缓慢氧化,故B错误C、酒精燃烧有明显的发光、发热现象,是剧烈的氧化反应,则不包含缓慢氧化,故C正确;D、农家肥腐熟是农家肥与氧气发生缓慢氧化的结果,则包含缓慢氧化,故D错误;故选C8.下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是()A.B.C.D.【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.【分析】根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.【解答】解:A、质子数=核外电子数=11,故选项错误.B、质子数=核外电子数=10,为原子,故选项错误.C、质子数=核外电子数=8,为原子,故选项错误.D、质子数=11>核外电子数=10,为阳离子,故选项正确.故答案为:D.9.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是()A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动C.水沸腾时能掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【分析】从分子的基本性质入手,分子是构成物质的一种粒子,它的体积很小,分子在不断运动,分子间有一定的间隔.发生物理变化时,构成物质的分子不发生改变,改变的是分子间的间隔.【解答】解:A、温度越高,分子运动越快,所以湿衣服晾在太阳底下干的快,此说法正确;B、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明香味分子运动到空气中,被人嗅到,这种说法正确;C、水沸腾时能掀起壶盖,说明分子运动速度随温度升高而增大,分子间的间隔增大,而分子本身的大小不变,此说法错误;D、液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙,随着压力的增大,气体分子间的间隔变小,此说法正确.故选:C.10.海南澄迈县盛产富硒西瓜,如图是硒元素在元素周期表中部分信息,下列有关说法正确的是()A.硒元素属于金属元素B.硒元素的相对原子质量是78.96gC.硒原子核内有78个质子D.硒元素的原子序数为34【考点】元素周期表的特点及其应用.【分析】根据元素周期表中的一格可以获取的信息有:元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量,据此解答即可.【解答】解:A、硒元素是石字旁,属于固态非金属元素,不是金属元素,故A错误;B、硒元素的相对原子质量是78.96,单位不是g,故B错误;C、硒原子的原子序数是34,其质子数是34,故C错误;D、由图示可知,硒原子的原子序数是34,故D正确;故选D.11.下列化学用语与含义相符的是()A.2H表示2个氢元素B.2N表示2个氮原子C.O3表示3个氧原子D.2Mg+2表示2个镁离子【考点】化学符号及其周围数字的意义.【分析】多个分子或者原子或者离子是在分子或者原子或者离子前面加上数字.离子书写中一定要结合化合价判断带电量.元素的化合价的标注应该在元素的正上方,正负号在前,数字在后,1不可以省略.【解答】解:A、2H表示2个氢原子,而不是2个氢元素,元素只有种类,没有个数.错误;B、2N表示2个氮原子.正确;C、O3表示的是臭氧或者臭氧分子,3个氧原子应该是3O.错误;D、两个镁离子应该是2Mg 2+,离子的带电量应该是数字在前,符号在后.错误.故选:B.12.下列反应属于分解反应的是()A.氧化钙+水→氢氧化钙B.碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气C.二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水D.石蜡+氧气水+二氧化碳【考点】分解反应及其应用.【分析】根据已有的知识进行分析解答,分解反应是一种物质生成两种或两种以上其他物质的化学反应,据此解答.【解答】解:A、该反应是两种物质生成一种物质的化合反应,故A错误;B、该反应是一种物质生成三种物质的分解反应,故B正确;C、该反应的生成物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故C错误;D、该反应的反应物、生成物都是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故D错误;故选B.13.下列关于催化剂的说法正确的是()A.任何化学反应都需要催化剂B.能增加生成物的质量C.在化学反应前后其质量和性质都不变D.能改变化学反应的速率【考点】催化剂的特点与催化作用.【分析】A、有的反应不需要催化剂;B、催化剂不能改变生成物的质量;C、根据催化剂在反应前后本身质量和化学性质不变;D、催化剂一定能改变反应速率.【解答】解:A、有的反应不需要催化剂,例如高锰酸钾制取氧气,不需要催化剂,故A错;B、催化剂不能改变生成物的质量,故B错;C、催化剂在反应前后本身质量和化学性质不变,故C错;D、催化剂一定能改变反应速率,不能改变生成物的量,故D正确.故选D.14.分类是学习化学的方法之一,下列物质按纯净物、混合物的顺序排列的是()A.氦气、二氧化碳 B.空气、蒸馏水C.冰水共存物、红磷D.五氧化二磷、加碘食盐【考点】纯净物和混合物的判别.【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成.【解答】解:A、氦气是由一种物质组成的,属于纯净物,二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物;B、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物;C、冰水共存物中含有一种物质水,属于纯净物,红磷是由一种物质组成的,属于纯净物;D、五氧化二磷是由一种物质组成的,属于纯净物,加碘食盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质,属于混合物.故选:D.二、填空题(每空2分,共26分)15.从下列物质中选择填空(填序号):①氧气②氮气③二氧化碳④二氧化氮(1)能使澄清石灰水变浑浊的是③;(2)有毒气体且造成空气污染的气体是④;(3)可用作于食品防腐剂的是②;(4)可用于动植物呼吸的是①.【考点】常见气体的用途;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的毒性.【分析】性质决定用途,根据常见气体的物理化学性质以及用途分析即可.【解答】解:(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.(2)有毒气体且造成空气污染的气体是二氧化氮;(3)氮气化学性质不活泼,无毒,可用作于食品防腐剂;(4)氧气能够供给呼吸,可用于动植物呼吸;故填:③;④;②;①.16.1777年,拉瓦锡推翻了“燃素说”,建立了燃烧氧化说.他认为空气是由两种气体组成的,一种是能够帮助燃烧的,称为“氧气”;另一种是不能帮助燃烧的,称之为“窒息空气”﹣﹣氮气.拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是空气中除了氧气和氮气外,还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质.【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【分析】本题考查了空气的组成,空气是混合物,有多种物质组成,除氧气和氮气外,还有二氧化碳、稀有气体、水蒸气等.【解答】解:空气的主要成分及其体积分数空气成分氧气氮气稀有气体二氧化碳水蒸气和杂质体积分数21%78%0.94%0.03%0.03%特点相对固定可变成分不足之处是空气中除了氧气和氮气外,还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质故答案为:空气中除了氧气和氮气外,还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质.17.某未知物质A贮存在煤油中(如图).小明为了研究这种物质,进行了实验并记录如下:实验内容实验现象结论观察A沉于试剂瓶底部密度比煤油的大取出A用小刀切割易切开,断面呈银白色光泽硬度小、银白色放置片刻银白色变为灰暗可能与空气中的气体反应(1)写出A物质的物理性质密度比煤油大、银白色、硬度小(2)写出A物质的化学性质可能与空气中的气体反应.【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【分析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.例如,颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点等.物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质.例如,稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等.【解答】解:(1)密度比煤油大、银白色、硬度小都不需要通过化学变化表现出来,属于A物质的物理性质;(2)可能与空气中的气体反应需要通过化学变化表现出来,属于化学性质.故答案为:(1)密度比煤油大、银白色、硬度小;(2)可能与空气中的气体反应.18.物质在空气和氧气中燃烧实验(1)铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部预先放入少量的水的原因是防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底(2)硫在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部也放入少量的水的原因是吸收二氧化硫气体,防止污染空气(3)木炭和硫分别在空气和氧气中燃烧的实验现象不一样的原因是可燃物燃烧时与氧气的浓度有关,浓度越大燃烧越剧烈.【考点】氧气的化学性质.【分析】根据木炭、铁丝、硫在氧气中燃烧的现象、发生的反应及注意事项分析回答.【解答】解:(1)铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部预先放入少量的水的原因是防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底;(2)硫在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部也放入少量的水的原因是吸收二氧化硫气体,防止污染空气;(3)木炭和硫分别在空气和氧气中燃烧的实验现象不一样的原因是可燃物燃烧时与氧气的浓度有关,浓度越大燃烧越剧烈;故答案为:防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底;吸收二氧化硫气体,防止污染空气;可燃物燃烧时与氧气的浓度有关,浓度越大燃烧越剧烈.19.构成物质的粒子有多种,有的物质是由分子构成的,如:水、二氧化碳等;有的物质是由原子构成的,如:铁、汞等;有的物质是由离子构成的,如:氯化钠等.【考点】物质的构成和含量分析.【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析解答即可.【解答】解:构成物质的基本粒子有分子、原子和离子.有的物质是由分子构成的,如:水、二氧化碳等,水是由水分子构成的二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;有的物质是由原子构成的,如铁、汞属于金属单质,分别是由铁原子、汞原子直接构成的;有的物质是由离子构成的,如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.故答案为:分子;原子;离子.三、简答题(共10分)20.为探究分子的性质及其影响因素,化学兴趣小组的同学进行下列实验,根据实验请回答有关问题:【实验】如图,往烧杯B中加入20mL无色酚酞溶液,往小试管中加入5mL浓氨水,小试管置于烧杯A中,再用一个大烧杯将A、B罩在一起.请回答下列的问题.(1)一段时间以后,B烧杯中产生的实验现象(2)解释产生这一现象的原因.【考点】化学实验方案设计与评价;分子的定义与分子的特性.【分析】根据酚酞溶液遇到浓氨水会变红、分子是不断运动的性质分析解答.【解答】解:因为浓氨水在小试管中它具有挥发性,氨水分子就会运动到烧杯B溶液里面,酚酞溶液遇到碱性的氨水就会变红.故答案:(1)溶液变成红色;(2)由于浓氨水挥发,氨分子从小试管中运动到烧杯B中,溶于水后使酚酞变成红色.21.如图所示,表示的是化合反应和氧化反应之间的关系,按示例填空按示例填空:A部分:是化合反应,不是氧化反应,例:二氧化碳+水→碳酸;B部分:是氧化反应,不是化合反应,例:蜡烛+氧气二氧化碳+水C部分:既是化合反应,又是氧化反应,例:碳+氧气二氧化碳(合理即可).【考点】化合反应及其应用;氧化反应.【分析】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此结合它们的关系,进行分析解答.【解答】解:A部分:是化合反应,不是氧化反应;蜡烛+氧气二氧化碳+水,该反应的生成物是两种,不属于化合反应;是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应,则B部分是氧化反应但不是化合反应;C部分既是化合反应,又是氧化反应,如碳+氧气二氧化碳,符合要求(合理即可).故答案为:是氧化反应,不是化合反应;既是化合反应,又是氧化反应;碳+氧气二氧化碳(合理即可).四、实验题(每空2分,共22分)22.根据下列实验装置图回答问题:(1)写出a的仪器名称试管;(2)在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查(3)实验室用高锰酸钾制取O2的装置组合是AD(或AE)(填字母序号);用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫色的原因是试管口未放棉花(4)氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,其密度比空气小,在实验室中常用锌粒和稀硫酸反。

人教版九年级化学第一、二单元测试卷及答案

人教版九年级化学第一、二单元测试卷及答案

人教版九年级化学第一、二单元测试卷及答案人教版九年级化学第一二单元测试卷一.选择题(共14小题,每小题3分)1.化学的研究成果在人类社会的发展过程中起着重要的推动作用。

下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是()A。

公元前50万年人类征服了火B。

公元800年中国发明火药C。

公元132年XXX发明地动仪D。

公元前6,500年发明制瓷技术2.为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献,XXX将2011年定为“国际化学年”。

下列说法不正确的是()A。

合成药物的研发和使用,保障了人体健康B。

新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质C。

化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机D。

化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展3.下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是()A。

水滴石穿,金石可镂B。

野火烧不尽,春风吹又生C。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D。

爆竹声中一岁除,春风送暖入XXX4.下列有关物质变化的说法中正确的是()A。

放出热量的变化一定是化学变化B。

有气泡冒出的变化一定是化学变化C。

有光产生的变化一定是化学变化D。

物质种类改变的变化一定是化学变化5.下列实验操作正确的是()A。

倾倒液体B。

闻气体气味C。

读液体体积D。

给液体加热6.下列操作正确的是()A。

将剩余的药品倒入下水道B。

为了获得感性认识,可触摸药品和品尝味道C。

停止加热时,用嘴吹灭酒精灯D。

洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上7.下列物质的性质属于化学性质的是()A。

氨气具有刺激性气味B。

木炭在空气中能燃烧C。

二氧化碳的密度比空气大D。

铜有良好的导电性和导热性8.科学实验证明:空气中微量臭氧(O3)可抵御阳光中紫外线对人体的损害。

作空调和冰箱制冷剂的“氟利昂”是一种氟氯烃(以M代替其化学式),它可破坏臭氧层。

其反应过程可表示为:M+O3→MO+O2,MO+O→M+O2.根据所学知识可知氟氯烃在反应中的作用是()A。

9年级化学人教版下册《第十一单元 盐 化肥》单元测试卷02

人教版九年级化学下册《第十一单元盐化肥》单元测试卷可能用到的相对原子质量:Ba:137O:16S:32Mg:24Cl:35.5一、选择题(本大题共10个小题。

每小题2分,共20分。

在每小题给出的4个选项中,只有1个选项符合题目要求)1.侯德榜是我国制碱工业的先驱。

侯氏制碱法中的“碱”是指纯碱,其化学式为()A.Na2CO3B.NaNO3C.NaOH D.NaCl 2.下列有关盐的用途说法不正确的是()A.氯化钠可用于配制生理盐水B.碳酸钙可用作补钙剂C.亚硝酸钠可用于腌制蔬菜D.小苏打可用于焙制糕点3.如图是粗盐中难溶性杂质的去除实验中四种不规范的操作,其中精盐产率不变的是()4.下列有关叙述、对应的方程式、所属基本反应类型都正确的是()A.溶洞的形成Ca(HCO3)2===CaCO3+H2O+CO2↑分解反应B.用氢氧化铝治疗胃酸过多2Al(OH)3+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2O 复分解反应C.用纯碱制烧碱Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH复分解反应D.验证铜和银的活动性Cu+AgNO3===Ag+Cu(NO3)2置换反应5.检验一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠是否变质,下列试剂不可用的是()A.稀盐酸B.无色酚酞C.氢氧化钡溶液D.氯化钙溶液6.在家庭生活中,采用无土栽培营养液种植植物已经成为一种时尚,某种无土栽培营养液的部分成分及含量如下表,下列有关说法正确的是()物质硝酸钙硫酸钾磷酸二氢铵含量mg/1000g354708115A.硫酸钾属于氧化物B.磷酸二氢铵属于氮肥C.营养液中加入熟石灰会降低肥效D.营养液中硝酸钙的质量分数为35.4%7.能将AgNO3、K2CO3、ZnCl2三种无色溶液一次鉴别出来的试剂是()A.稀HNO3B.Na2SO4溶液C.稀HCl D.BaCl2溶液8.化学是一门以实验为基础的科学,利用化学实验可以探究未知、验证猜想。

2019-2020学年人教版九年级上学期第一单元走进化学世界测试题(有答案)

第一单元走进化学世界测试题2第一卷选择题(40分)一、选择题(共20小题,每题2分,共40分)1、下列生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是( C )A. 天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化B. 花香四溢C. 洗净的铁锅常出现锈渍D. 在晾干的成菜表面出现食盐晶体2、下列实验操作中,正确的是( D )A. 用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁B. 将量简放在水平桌面上,右手握试剂瓶,让标签向着手心,慢慢将液体倒入量筒中C. 用100mL的量筒量取10mL液体D. 向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口3、某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性,在讨论时,有同学提出我们可以先拿磁铁来吸一下”。

就拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的(B )A. 假设B.实验C.观察D.得出结论4、如图所示,打开雪碧”瓶,把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中,发现澄清的石灰水变浑浊,该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的( B )A. 氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气5、实验室里下列仪器属于玻璃仪器,可直接加热的是( A )A. 试管B.烧杯C.蒸发皿 D.锥形瓶•做实验时你是否留心观察过液体药6、走进化学实验室,你会看到摆放有序的各种实验仪器和化学试剂品应保存在下列哪种仪器中( C )7、下列对化学实验室剩余药品的处理方法中正确的是(B )A.带回家中B.倒入指定的容器内C.倒入下水道D.倒回原试剂瓶9、化学实验是化学学习的重要方法。

小明在实验室里发现一瓶白色国体,他认为可能是食盐,下列他的做法正确的是(A. 尝一尝,如果有咸味就是食盐B. 用手指捻一捻是否有颗粒感C. 观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么D. 实验室药品都是有害的,不能碰10、下列属于物质物理性质的是(A )A. 二氧化碳的密度比空气的大B. 铁在潮湿空气中易生锈C. 一氧化碳有剧毒D. 木炭能在空气中燃烧11、10.将燃着的小木条分别插入下列两个集气瓶中,出现的现象是(A.甲中熄灭,乙中变旺B.甲中变旺,乙中熄灭C.甲、乙都变旺D.甲、乙都熄灭12、下列数据合理的是(D )A. 用托盘天平称取12.62g的食盐B. 用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水C. 普通温度计显示的室温读数为25.68CD. 用10mL量筒量取某溶液体积为8.2mL 13、空气与呼出气体中,所含气体的比较,正确的是(①氧气:空气>呼出气体②二氧化碳:空气v呼出气体8、如图所示的实验操作中,正确的是( C )A.①②B.②③C.①③D.①②③可能是食盐”。

人教版九年级化学单元测试卷 全册

(中学九年级化学第一单元测试卷亲爱的同学们:快乐化学!相信自己!我会成功!(时间:45 分钟满分:100 分)姓名:班级:得分:一、我会选(每题只有一个正确答案,请将正确答案填在表格中。

3×16=48 分)12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 161. 化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是()A. 计算B. 测量C. 实验D. 推理 2. 下列变化中,属于化学变化的是()A. 干冰升华B. 冰雪融化C. 香水挥发D. 蜡烛燃烧3. 下列图示实验操作中正确的是()AB C D4. 下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是()A. 我是紫红色的固体B. 我在天然界硬度最大C. 我会生锈D. 我在常温下是气体5. 下列变化中属于化学变化的是()A. 苹果腐烂B. 石蜡熔化C. 酒精挥发D. 蔗糖溶解6. 化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题。

下列关于用量的说法不正确的是A. 洗涤实验用过的试管时,每次注入1/2试管水,振荡后倒掉B. 取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1mL ~2mLC. 取用固体时,如果没有说明用量一般取1g ~2g)D.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的2/37.如图所示,打开“雪碧”瓶,把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中,发现澄清的石灰水变浑浊,该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气8.实验结束后,如图所示仪器的放置方法正确的是()9.下列实验操作中,正确的是()A.用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁B.将量筒放在水平桌面上,右手握试剂瓶,让标签向着手心,慢慢将液体倒入量筒中C.用100mL的量筒量取10mL液体D.向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口10.今年我市恢复了初中化学实验操作考试。

2024-2025学年人教版化学九年级下学期《第8章金属和金属材料》测试卷及答案解析

2024-2025学年人教版化学九年级下学期《第8章金属和金属材料》测试卷一.选择题(共14小题)1.化学行业中把材料分为:金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料等.金属材料在现实生活中有极为重要的作用.下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是()A.制造白炽灯灯丝﹣﹣熔点高B.制造飞机﹣﹣坚硬而质轻C.制造保险丝﹣﹣硬度大D.制造装化工原料的容器﹣﹣耐腐蚀2.下列金属中,能被磁铁吸引的金属是()A.铁片B.铝片C.铜片D.都能3.铝可以制成合金,用于制作窗框,卷帘门等。

铝的性质与该用途无关的是()A.不易生锈B.导电性好C.密度小D.延展性好4.下列物质中,不.属于合金的是()A.玻璃钢B.生铁C.黄铜D.硬铝5.下列推理正确的是()A.木炭和石墨都属于碳单质,所以性质相似B.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的物质是氧化物C.CO2能用于灭火,所以CO也能用于灭火D.合金的硬度比纯金属大,所以钢的硬度比纯铁大6.属于金属的是()A.Mg B.O2C.S D.P7.属于金属的是()A.Si B.P C.Na D.Ne8.下列说法中,错误的是()A.氢、氧元素的本质区别是电子数不同B.生铁和钢的性能不同是由于它们的含碳量不同C.金刚石和石墨物理性质不同是由于碳原子排列方式不同D.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是由于它们的分子构成不同9.为测定镀锌铁皮锌镀层的厚度,将镀锌铁皮与足量盐酸反应,待产生的气泡明显减少时取出,洗涤,烘干,称重。

关于该实验的操作对测定结果的影响判断正确的是()A.铁皮未及时取出,会导致测定结果偏小B.铁皮未洗涤干净,会导致测定结果偏大C.烘干时间过长,会导致测定结果偏小D.若把盐酸换成硫酸,会导致测定结果偏大10.下列主要成分是Fe2O3的铁矿石是()A.赤铁矿B.磁铁矿C.菱铁矿D.黄铁矿11.我们中华民族的祖先在世界冶金史上曾谱写过辉煌的篇章.早在距今2000余年前的西汉时期,就有“曾青得铁则化为铜”的记述,此乃现代湿法冶金术之先驱.从现代化学观点理解,“曾青”应赋予的最恰当涵义为()A.铜(单质)B.硫酸铜(溶液)C.铜的化合物D.可溶性铜盐(溶液)12.海南东线高铁的开通,改善了人们的出行.铁轨通常由锰钢制作而成,锰钢属于()A.金属材料B.复合材料C.有机合成材料D.无机非金属材料13.下列属于置换反应的是()A.CaO+H2O=Ca(OH)2B.Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑C.H2CO3=H2O+CO2↑D.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO414.钛和钛合金是重要金属材料。

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