高中环保之星主要事迹
高中环保之星主要事迹
高中环保之星主要事迹
环保之星的设立有利于唤起大家的环保意识，让大家更加注重环保，以下是小编为大家准备的高中环保之星主要事迹，仅供参考！
高中环保之星主要事迹【1】
我是赵明哲，我是一个优秀的好孩子，我的爱好有:看书，写字，画画。
我个人卫生：
穿着朴素，不穿奇装异服，衣物常洗换;
不留长指甲、勤理发;
做好个人卫生清洗，不做邋遢的人。
爱劳动，每次值日按时到岗，值日时认真负责，无打闹玩耍现象，值日当天能做好卫生区的保洁工作。
不随手乱丢果皮纸屑等垃圾，不随地乱吐痰。
维护公共卫生，不损坏花草树木，不在公物上乱涂乱画，爱护一切学校公物。
在学校我是老师的好帮手，同学的好朋友;配合班主任管理卫生工作。
我们的成长离不开学校这片沃土，学生的进步离不开老师的精心栽培，不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
高中环保之星主要事迹【2】
1。
环保之星典型事迹材料
环保之星典型事迹材料（一）我叫马倩雯，是全椒三中三（3）班的学生，认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是"校园环保之星".平常，我在家里经常帮父母做一些家务。
在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。
在我的建议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节约用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。
建议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随便乱扔。
为了环保，我在家里节约用水：刷牙的时候立即关闭水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自己用手洗。
为了环保，我会节约用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还可以打草稿，督促同学回收废纸。
为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。
为了环保，我爱护环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……我模范遵守学校的"两无"制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。
从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。
在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在校园内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。
家长意见能较好的做到垃圾分类，时时铭记"环保"于身的责任。
签字：马思喜班主任意见马倩雯同学成绩优秀，时时严格要求自己，尊敬师长，团结同学，为人诚信，符合"环保之星"评选条件签字：李华环保之星典型事迹材料（二）我是三年级三班的体育委员。
我不但学习努力成绩优秀，工作认真负责，而且有较强的环保意识，自觉履行保护环境的义务，努力争当亲自然的环保之星！"保护环境，从我做起"不是一句空话，而是应当落实到自己的行动上。
在平时的学习和生活中，我注意从身边的小事做起：不乱扔果皮纸屑；不乱丢废旧电池；经常上网查询或从书报杂志中阅览环保知识，积极参与组织学校、班里和社会上的各种环保活动。
安全环保之星事迹材料（通用11篇）
安全环保之星事迹材料安全环保之星事迹材料（通用11篇）在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的安全环保之星事迹材料（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
安全环保之星事迹材料1刚刚年满7岁的她从小就保持着一颗赤子之心，从日常点滴的小事做起，积极践行诚实守礼的中华优良传统美德。
一、纯真坦诚，诚实守诺自懂事以来，她就一直保持着纯真坦诚的本性对待周围的任何事，虽然年纪不大，却已经逐渐有了“一诺千金”的小大人风范，不管是对家人、对老师、对同学、对朋友，她都能够坦诚相待，说到做到。
有次在教室的图书角看书的过程中不小心把一本书给弄脏了，她立即按照书上标的名字找到捐书的同学，诚恳的承认了自己的失误并打听买书的地点，随后和父母去买回还了一本新书。
还有一次，她向老师报名参加节假日收假前到教室打扫卫生，结果放假期间因为感冒发烧病倒了。
为了不麻烦其他的同学，她忍着低烧的不适，坚持按时到教室打扫完卫生后，再随父母去医院打针退烧。
二、热心善良，文明有礼家庭的言传身教，学校的'良好教育和熏陶使她明白了遵德守礼、助人为乐是每个人的基本素质，是赢得别人尊重和友谊的前提。
自小她就认真的计较“你好”和“您好”、“对不起”和“不好意思”的区别，在学校总能听到她“老师早！”、“老师再见！”等亲切的话语，在家里常常能看到她帮爷爷奶奶端水削果、帮爸爸妈妈洗碗晾衣的身影。
特别是在日常的生活学习中，她总是设身处地的为别人着想，帮助解决力所能及的小事。
比如，刚刚上小学的时候，她就回家和父母商量：“老师上课用的扩音器声音太小，虽然我坐中间听见了，但坐后边的同学听不清楚，我们能不能帮买个新的？”，随后在父母的帮助下更换了一台新的扩音器。
课间的时候，她还常常发挥身高优势主动承担擦黑板的责任，为教室里的花花草草浇水，整理图书角的各类图书……三、以身作则，树立榜样在讲诚信、守礼仪的同时，她还孜孜不倦的学习各种课本知识，虽然在班级里她的年龄偏小，但学习成绩一直保持前列，她并没有因此而而松懈，反而对自己要求更加严格。
环保之星典型事迹材料
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------环保之星典型事迹材料我叫马倩雯，是全椒三中三（3）班的学生，认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是校园环保之星.平常，我在家里经常帮父母做一些家务。
在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。
在我的建议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节约用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。
建议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随便乱扔。
为了环保，我在家里节约用水：刷牙的时候立即关闭水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自己用手洗。
为了环保，我会节约用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还可以打草稿，督促同学回收废纸。
为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。
1/ 16为了环保，我爱护环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……我模范遵守学校的两无制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。
从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。
在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在校园内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。
家长意见能较好的做到垃圾分类，时时铭记环保于身的责任。
签字：马思喜班主任意见马倩雯同学成绩优秀，时时严格要求自己，尊敬师长，团结同学，为人诚信，符合环保之星评选条件签字：李华---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 环保之星典型事迹材料（二）我是三年级三班的体育委员。
校园环保之星主要事迹材料怎么写(精选8篇)
校园环保之星主要事迹材料怎么写（精选8篇）事迹材料可以起到引导读者熟悉先进，学习先进的作用。
那么校内环保之星主要事迹材料怎么写呢？以下是我预备的一些校内环保之星主要事迹材料，仅供参考。
校内环保之星主要事迹材料怎么写【篇1】我叫马__，是全椒三中三（3）班的同学，熟悉我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好同学，我被同学推选申报的是校内环保之星。
平常，我在家里常常帮父母做一些家务。
在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的.捡起来丢进垃圾箱。
在我的建议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节省用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能选择绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。
建议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不任凭乱扔。
为了环保，我在家里节省用水：刷牙的时候马上关闭水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自己用手洗。
为了环保，我会节省用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还可以打草稿，督促同学回收废纸。
为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。
为了环保，我爱惜环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……我模范遵守学校的两无制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。
从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。
在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在校内内的其他地方观察有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。
校内环保之星主要事迹材料怎么写【篇2】我是三班级三班的体育委员。
我不但学习努力成果优秀，工作仔细负责，而且有较强的环保意识，自觉履行爱护环境的义务，努力争当亲自然的环保之星！爱护环境，从我做起不是一句空话，而是应当落实到自己的行动上。
在平常的学习和生活中，我留意从身边的小事做起：不乱扔果皮纸屑；不乱丢废旧电池；常常上网查询或从书报杂志中阅览环保学问，乐观参加组织学校、班里和社会上的各种环保活动。
环保之星事迹材料（15篇）
环保之星事迹材料环保之星事迹材料(15篇)在日常学习、工作和生活中，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，以下是小编整理的环保之星事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
环保之星事迹材料1我喜欢看电视，但我最喜欢看科教频道，因为从中我了解到很多关于地球环境方面的现状和有关环境保护方面的知识。
我知道环境的污染和恶化，需要全人类共同努力来治理，而我们是未来的主人，保护环境责无旁贷。
我热爱地球，热爱生活，努力地从每一天做起，从每一件小事做起，也用自己的行动感染着身边的每一个人……去年，我听环保局一位专家说，垃圾是放错位置的资源，不是真正的`垃圾，一吨废塑料再生利用可制出0.7吨汽油，破玻璃可以再生利用，废报纸、破木头可以生产再生纸……就是纯粹不能再生利用的垃圾还可以通过垃圾焚烧处理的方式产生电能用以发电……从此，我便每天都会给生活垃圾分类。
可回收的废纸、废塑料、碎玻璃、织物和金属等，我都要让它们变废为宝。
我还有一个小提兜，小伙伴经常会看见我拿着小兜四处找寻。
那里边，都是我收集的废旧电池。
时间长了，大家有了废旧电池，也都会主动交给我，我总会一边微笑，一边一本正经地告诉大家：一粒小小的纽扣电池会污染60万升水，等于一个人一生的饮水量；一节一号电池若烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值……“斤斤计较”节水电。
“手机充电器待机状态下一小时浪费0.67元，水龙头流水一分钟会浪费2升水，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水……”听，我又在做宣传了。
暑假里，我和小区环保志愿者冒着酷暑将低碳理念和节约小窍门做成的传单发放到小区民居和邻居中。
我愿意把“绿色低碳”的环保种子传播给更多的人。
我告诉妈妈“带上购物袋，洗衣服要用无磷洗衣粉”；我告诉爸爸“尽量不开车，减少能源污染”；我还告诉同学们“拧紧水龙头，随手要关灯”。
教室里，贴着我制作的“节水，从我做起”手抄报；放学后，我会主动检查我班教室的关灯情况。
(完整word版)环保之星典型事迹材料
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在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。
在我的建议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节约用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。
建议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随便乱扔。
为了环保，我在家里节约用水：刷牙的时候立即关闭水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自己用手洗。
为了环保，我会节约用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还可以打草稿，督促同学回收废纸。
为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。
1 / 16为了环保，我爱护环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……我模范遵守学校的两无制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。
从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。
在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在校园内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。
家长意见能较好的做到垃圾分类，时时铭记环保于身的责任。
签字：马思喜班主任意见马倩雯同学成绩优秀，时时严格要求自己，尊敬师长，团结同学，为人诚信，符合环保之星评选条件签字：李华---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 环保之星典型事迹材料（二）我是三年级三班的体育委员。
环保个人先进事迹
环保个人先进事迹环保个人先进事迹（精选11篇）在平时的学习、工作或生活中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
到底应如何拟定事迹呢？以下是店铺帮大家整理的环保个人先进事迹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
环保个人先进事迹篇1我叫小李，是实验中学高二五班的一名学生，现任本班班长的职务。
我热爱劳动。
在家里，经常帮父母做一些家务。
在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉地捡起来丢进垃圾箱。
我们学校以创建“绿色学校”和健康促进学校为着手，把环境教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点，扎扎实实地推进校园绿色行动，并取得了显著成效。
学校利用国旗下讲话、校园广播、学校宣传栏、等形式宣传绿色、环保知识，使学生充分认识到了“创建绿色学校”的重要性和迫切性，在全校营造“创建绿色学校”的氛围，让节能减排、低碳经济的理念入脑入心。
在家中我们不使用一次性筷子、塑料袋；为了节约用水，在家中对淘米水再利用；我奉劝家人、亲友不吸烟，买菜时都是用竹篮子来买，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时我们都用无磷洗衣粉。
在班里我是卫生委员，我大力阻止学生在校园里、公路上、公园里乱丢垃圾，如果我发现班里学生乱丢垃圾，我就敢于批评，并向他讲述环保的作用。
在班里我会建议学生不乱丢废纸，把废纸都集中在一个袋子里，把不可回收的垃圾放在一起，可回收的垃圾可以卖掉当做班费，然后给表现好的学生买一些学习用品。
这样既不污染了环境也可以节约，要让每位学生自觉维护环境，做环保卫士。
我从报纸上看到，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。
它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的.胃里发现了大量的塑料。
于是，我就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它在重新加工后，继续为人类服务。
我为家乡的天空蓝、河水绿而骄傲，也为能为野生动物创造一个良好的生存环境做一些贡献而感到非常的高兴。
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高中环保之星主要事迹
环保之星的设立有利于唤起大家的环保意识，让大家更加注重环保，以下是为大家准备的高中环保之星主要事迹，仅供参考！
高中环保之星主要事迹【1】
我是赵明哲，我是一个优秀的好孩子，我的爱好有:看书，写字，画画。
我个人卫生：
穿着朴素，不穿奇装异服，衣物常洗换;
不留长指甲、勤理发;
做好个人卫生清洗，不做邋遢的人。
爱劳动，每次值日按时到岗，值日时认真负责，无打闹玩耍现象，值日当天能做好卫生区的保洁工作。
不随手乱丢果皮纸屑等垃圾，不随地乱吐痰。
维护公共卫生，不损坏花草树木，不在公物上乱涂乱画，爱护一切学校公物。
在学校我是老师的好帮手，同学的好朋友;配合班主任管理卫生工作。
我们的成长离不开学校这片沃土，学生的进步离不开老师的精心栽培，不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
高中环保之星主要事迹【2】
我是xx学校xx年级xx班的xx,现任xx学校大队委、xx年级xx班班长。
我不但热爱学习更讲究卫生。
从一年级至六年级我一直在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳
等方面得到了全面的发展。
今天我能够参加这次北京市三好学生竞选，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。
我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。
对待学习一丝不苟，从一年级到六年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，是一名“常胜将军”;曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号，连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖和三等奖，还获得过xx年全国小学生英语竞赛二等奖。
我的兴趣十分广泛：除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、奥数和书法。
从xx年-xx年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖，在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。
我还很喜欢演讲，曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。
我尊敬老师，见到老师主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操心;我主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学;在学校，每次我遇到同学没带文具，总是第一个帮忙;下雨天，我见同路的同学没带雨伞，就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家;我发现班级里的同学有了这样那样的的困难，我都能带头想方设法的解决。
我喜欢读书，书给了我另一种精神。
因为它还使我学到了许多东西，
开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。
从书中，我懂得了许多做人的道理。
我是老师的得力小助手。
因为我有很强的的领导能力和组织能力，老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。
我经常带领一些同学排演小节目，并在六一儿童节活动上演出。
我还定期的带领班上的一些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神。
我不仅自己进步，还帮助同学一起和我进步。
我曾经帮助过我们班一位同学，他的成绩很差，但是天赋很高，身为英语课代表的我就主动跟老师提议让我跟他一起学习，老师同意后，我每天中午都和他一起练习英语单词，终于在我的不懈努力下，他的英语成绩有了翻天覆地的变化，由原来的四五十分变成了六七十分，再后来就在班里排五六名了。
一次小测验，他的成绩已经达到95高中生勤奋好学事迹范文分了，当我把试卷发到他的手里时，看到了他那像花儿一样灿烂的笑容。
我是同学们的好榜样。
六年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，不做小动作。
做好课前认真预习，课后认真复习。
就是因为我的勤奋和努力，才获得了优秀班干部的光荣称号。
记得有一次上体育课，我们班上的一个男生打篮球是不小心摔伤了，出了许多血，我看见了，什么都没有想，和另外几个同学一起把他扶到了医务室。
后来我得知他骨折了，正在医院治疗，已经好几天没有来上学了，耽误了许多课程。
后来他回来了，只要一有时间，我就主动的帮他温习功课。
后来他向我表示感谢，我只是笑了笑，告诉他：“没什么，同学之间就要互相帮助，这是我
应该做的。
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