最新精选北师大版小学语文三年级下册3 可爱的小生灵课后练习四十五
最新精选北师大版小学语文三年级下册3 可爱的小生灵课后练习四十五第1题【填空题】读下面一段话，回答问题。
松鼠是一种美丽的小动物。
它四肢灵活，行动敏捷，总是在树枝上跳来跳去，互相追逐嬉戏。
精巧的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛，机警地转动着。
身上灰褐色的毛，光滑得如同擦过油，摸上去细腻而柔软。
一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
它小巧玲珑，格外讨人喜欢。
这段话主要写了______的外形及其______的特点，文中______这句话总述了这个意思。
下文从______、______、______、______、______几个方面进行分述。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】照样子，填词语例：（抓）小虾______饭菜______水果______庄稼______庭院______衣服______被子______玻璃______ 排球【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】改错别字①睛郎的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐喜戏。
______②它们好像怕强列的日光，白天长长躲在窝里歇凉；只有树枝背风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。
______③冬天，它们有时候也用瓜子扒开厚厚的集雪，寻找雪低下的食物。
______④身上恢褐色的毛，光滑得好象茶过油。
______⑤它们代着儿女住在里边，又暖和，又按全。
______⑥就是天下大雨，我们也要安时道校训炼。
______⑦我们每天都把校圆打扫的很干静。
______【答案】：【解析】：第5题【填空题】我能用一个课文中的词语概括下面话语的意思①中间空着的地方。
______②互相追赶。
______③气势大，力量大。
______④阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。
______⑤连词，指出突出的事例，有更深一层的意思。
______⑥安闲舒适。
______【答案】：第6题【填空题】按课文《松鼠》填空：①松鼠是一种______的小动物，______，______，很讨人喜欢。
②本文作者布封是______世纪______国著名的______家、______家，他用40年时间写出了36册巨著《______》【答案】：【解析】：第7题【填空题】给划线的字选择正确的读音。
末______（mó wèi）端搏______（bò dò）斗较______（jiāo jiào）大腹______（fù fǔ）部【答案】：第8题【填空题】选出划线字的正确读音。
掀______（xiānxīn）开搏______（bò fù）斗一副______（fú fù）较______（jiǎo jiào）大【答案】：【解析】：第9题【填空题】选词填空猛烈激烈强烈①被激怒的小虾______地攻击着对手。
②炎炎夏日，______的阳光照射着大地。
③这场比赛进行地紧张而______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】写近义词。
立即——______ 猛烈——______ 【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：【解析】：第12题【填空题】查阅工具书，理解下列词语的意思。
①空隙：______②通体：______③立即：______④搏斗：______⑤激烈：______【答案】：【解析】：第13题【填空题】【答案】：【解析】：第14题【填空题】【答案】：【解析】：第15题【填空题】【答案】：【解析】：第16题【填空题】选择合适的词语填空。
平静安静寂静①要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的______的角落蹦去。
②夜深了，田野里一片______。
③当看到小方方拿着雨伞跑过来时，我万分焦急的心情才慢慢______下来。
【答案】：【解析】：第17题【填空题】【答案】：【解析】：第18题【填空题】【答案】：【解析】：第19题【语言表达】句子创作沙龙。
①小虾有趣。
（改为感叹句）②这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）③吃饱了的小虾显得十分特别自在。
（修改病句）【答案】：【解析】：第20题【语言表达】我能用划线的词语写一句话。
①如果碰到正闲游的同伴，它们就会打起来。
②这些小虾，有的通体透明，像玻璃似地；有的稍微带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，大家叫它千年虾。
【答案】：【解析】：第21题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。
海中变色龙说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴。
可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。
章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。
章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。
章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。
它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。
章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。
如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。
当章鱼见到猎物的时候，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。
章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。
章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。
一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。
在短文中找出下列词语的同义词。
赫赫有名——______ 警惕——______章鱼是怎样捕捉猎物的？请你用“______”在短文中画出来。
读了短文，你了解到章鱼的哪些特点（至少写两点）？为什么把章鱼称为“海中变色龙”？短文第三自然段的内容是( )A、章鱼脾气暴躁B、章鱼身体的变色机制C、章鱼擒获猎物D、章鱼施展变色术擒敌【答案】：无【解析】：第22题【现代文阅读】读一读。
动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些真令人意想不到。
大象是站着睡觉的，它最怕蚊、蝇等小虫子钻进鼻孔里，因此当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的。
鱼在水中静止不动，就表示它酣然入梦。
狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面，以便听到很远地方的声音。
刺猬身上的刺，是防范敌人的好武器。
刺猬在睡觉时将身子缩得像个圆绒线球，只露出一点鼻子在外透气。
从这几种动物的睡相中，你发现了什么？查查资料，看一看其他动物睡觉是否也有趣，有选择地抄写在下面。
【答案】：【解析】：第23题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动，连眼珠子也一突一突的。
这句话是写小虾______的样子，可以看出小虾______的特点。
找出描写小虾动作的词语。
______写出类似的词语：例：（细长）的脚【答案】：无【解析】：第24题【综合题】阅读下面的文段，回答问题。
松鼠________的小面孔上，嵌着一对________的小眼睛。
身上________的毛，________得好像搽过油。
一条________的大尾巴总是________，显得格外________。
把横线上的空填完整。
松鼠______的小面孔上，嵌着一对______的小眼睛。
身上______的毛，______得好像搽过油。
一条______的大尾巴总是______，显得格外______。
这一段共有______句话。
这段话按照从______到______的顺序，写出了松鼠的______。
【答案】：【解析】：第25题【综合题】我能读课文回答下面的问题。
小虾真有趣，它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来，吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
这是一段描写小虾______的文字，从______、______、______、______等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。
从这段话中可以看出作者是个______的人。
用“有的……有的……有的……”说一句话。
从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么？【答案】：【解析】：。
三年级语文下册主题丛书语文主题丛书《可爱的生灵》练习题和答案
三年级语文下册主题丛书语文主题丛书《可爱的生灵》练习题和答案五实小三年级下册语文主题丛书《可爱的生灵》练习题和答案班级：姓名：第一单元：可爱的动物1.《蚕》1.“蚕卵是蚕蛾生的，粘在纸上，密密地铺排着，不留空隙。
”句中“空隙”可以用哪个词替换?( )A.空闲B.间隙C.空白D.嫌隙2.“蚕卵是蚕蛾生的。
”这句话是什么句型?( )A.祈使句B.疑问句C.感叹句D.陈述句3.“浴蚕”是指把什么东西撒在蚕卵上?( )A.糖水B.石灰水C.药水D.盐水4.从文章中我们了解到"蚕”的什么品质?( )A.勤劳执着B.乐观自信C.善良勇敢D.勤劳智慧2.《点点》1.“但它却执拗的继承了一只土猫的野”这句话中”执拗”可以用哪个词语代替?( )A.固执B.认真C.坚持D.顽强2.“没办法，谁叫我家有一只能来去自如地通过防盗窗、身手了得的‘贼呢?”这句是什么句型?( )A.祈使句B.疑问句C.反问句D.设问句3.作者认为，点点什么时候最有意思?( )A.端坐在门口B.偷邻居家的鱼C.用扫电视屏幕D.清晨坐在电冰箱上4.文中的点点是一只怎样的猫?( )A.是一只有点野但令人喜爱的猫B.是一只野性难驯的猫C.是一只让邻居非常讨厌的猫D.是一只非常爱看电视的猫3.《蝴蝶》1.“小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，也点缀着新绿。
”这句话中的“墙隅”是什么意思?( )A.墙壁B.墙角C.墙正面D.墙背面2.当蝴蝶停在一朵花上,儿童们走近时，蝴蝶都怎么样了?( )A.舒翼飞走了B.被儿童捉住了C.被吓得一动也不动D.和儿童一起做游戏3.“蝴蝶来了，偕来的是花的春天。
”这句话在文中起什么作用?( )A.承上启下B.引起下文C.总结上文D.引起兴趣3.“蝴蝶来了,偕来的是花的春天。
”这句话在文中:起什么作用?( )A.承上启下B.引起下文C.总结，上文D.引起兴趣4.读了短文，你觉得作者是要表达怎样的感情?( )A.对蝴蝶的喜爱。
2019年精选北师大版小学语文三年级下册3 可爱的小生灵习题精选八十八
2019年精选北师大版小学语文三年级下册3 可爱的小生灵习题精选八十八➢第1题【单选题】下列不是比喻句的一项是( )A、这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。
B、从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。
C、要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。
【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】找出下面是完整的句子的一项( )A、我送给小丽同学。
B、漫长的冬天终于过去了。
C、夸奖我是个好孩子。
D、院子里的葡萄架下。
【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】在横线上填写合适的词。
一______钳子一______缸一______落叶______的圆镜______的角落______地搏斗【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】我是火眼金睛，我能比一比再组词。
既______ 烈______ 福______ 迅______即______ 列______ 副______ 讯______复______ 稍______ 吓______ 积______腹______ 悄______ 虾______ 和______【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】帮助“它们”找身份，“它们”在句子中指的是谁？A．指的是松鼠B．指的是过冬的食物①它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。
______②秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。
______③冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。
______【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】查阅工具书，理解下列词语的意思。
①空隙：______②通体：______③立即：______④搏斗：______⑤激烈：______【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】选词填空猛烈激烈强烈①被激怒的小虾______地攻击着对手。
最新精选语文三年级下册3 可爱的小生灵北师大版习题精选五十九
④它们在树上做窝，摘果实，喝露水，______树被风刮得太厉害了，______到地上来。
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
我是火眼金睛，我能比一比再组词。
既______烈______福______迅______
即______列______副______讯______
用“有的……有的……有的……”说一句话。
从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么？
【答案】：
【解析】：
横：héng______、hèng______
塞：sāi______、sài______、sè______
【答案】：
【解析】：
读课文《松鼠》在括号中填上恰当的连词。
①______单单有阳光，那也算不了出奇。
②______有人触动一下松鼠所在的大树，它们______从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，______逃到别的树上去。
③孩子呼吸均匀而______。
激烈
猛烈热烈
④小虾的搏斗很______。
⑤教室里响起了一阵______的掌声。
⑥让暴风雨来得更______些吧！
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
给下列句子换个说法
例：您帮我买张报纸。
请您帮我买张报纸。
你帮我买张报纸，好吗？
①你不要随地扔果皮。
②你们让个座位给老人坐。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？
选择下列3个词语填入文中的横线上。
斑斑点点连绵不断重重叠叠
那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是______的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过______的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了______细碎的日影。
2019-2020年小学语文三年级下册3 可爱的小生灵北师大版习题精选
2019-2020年小学语文三年级下册3 可爱的小生灵北师大版习题精选
第1题【单选题】
下列不是比喻句的一项是( )
A、这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。
B、从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。
C、要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了
气似的。
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
按要求填空
①茸，间架结构是______“逐”字的间架结构是______。
②榛，部首是______，音序是______。
③褐，部首是______，最后一笔的笔画名称是______。
④歇，部首是______，除部首还有______画。
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
根据课文《松鼠》内容判断对错。
最新精选小学语文三年级下册3 可爱的小生灵小虾北师大版习题精选三
，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。
闲：①没有事情，跟“忙”相对；②（房屋、器物等）不在使用中；③闲空儿；④与正事无关的。
Ⅰ院子里的葡萄架下，一日缸闲着。______
Ⅱ如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。______
挺：①笔直；②伸直；③很。
Ⅲ我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。______
Ⅳ白茫茫的雪地里，一株红梅傲然挺立在风雪中。______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
根据课文内容填一填。
①课文通过“我”观察小虾______、______等细节描写，突出了小虾______和______的特点。
②第3自然段主要写了______。
【答案】：
【解析】：
在横线上填写合适的词。
一______钳子 一______缸
一______落叶
写出下面词语的近义词、反义词。
近义词：立即—______ 猛烈—______
反义词：安静—______ 细长—______
文中在写小虾脾气不好的时候，作者写了小虾的哪几个部位来具体表现小虾生气了？
文中还用了哪些表示动作的词语描写小虾生气的样子。
这一段的中心句是：______。
【答案】：
【解析】：
阅读下文，回答问题。
曲松县某小学三年级语文下册第三单元可爱的小生灵3.2松鼠课时同步练习北师大版
松鼠一、我知道它们的正确读音（打√）。
1。
小松鼠的尾巴总是向上翘（qiào qiǎo）着.2.这张相（xiāng xiàng）片是你的吗?3.松鼠搭窝的时候要找一些苔藓铺（pù pū）在上面.4。
秋天，松鼠就要储藏(cáng zàng）过冬的食物。
二、我能把这些词正确、规范地写在田字格里.面孔格外躲在窝里刮风压紧鸟蛋扒开三、你们长得再像，我也分得清。
积（）扒（）躲（ ) 退( )和（ ) 趴（ )射（）追（）四、我发现了表示顺序的词.（在下面画“—”）。
松鼠搭窝的时候,先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧，踏平，最后,在搭好的窝上面加一个盖。
一、qiào xiàng pū cáng三、积水和平扒下趴着躲闪射中后退追打四、松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝,交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧,踏平,最后，在搭好的窝上面加一个盖。
第六单元知识梳理一、生字中断(duàn)相（xiāng）对空(kōng）蒙（méng）浓抹（mǒ）亦（yì)奇淡妆(zhuāng）相宜（yí）潋(liàn)滟（yàn)欲（yù）望方好（hǎo）孤(gū）帆（fān）蓝（lán）天懒(lǎn）散划(huá）船威（wēi）严虫卵（luǎn) 肥料（liào) 海参(shēn）富饶（ráo）倒映（yìng) 舔（tiǎn)着威武（wǔ) 五颜（yán）六色形（xíng)状渔（yú）民祖辈(bèi）瑰(guī）丽岛屿（yǔ）鸟粪（fèn）富饶（ráo）栖（qī）息绽（zhàn）开茂（mào)密汇（huì）合涨（zhǎng)满欣(xīn)赏（shǎng）宿舍（shè) 诱（yòu)人融(róng)化挡（dǎng)住刮（guā）风视（shì）线浸（jìn）染贡献（xiàn) 药(yào)材柔软（ruǎn）葱(cōng）茏千丝万缕（lǚ)清澈(chè）闪耀(yào）一应（yīng）俱全海滨(bīn）口福（fú）琳（lín）琅(láng)二、多音字参（cān cēn shēn) 划(huá huà）栖（qī xī）得（de dé děi）舍(shè shě) 涨(zhǎng zhàng）三、近义词瑰丽-—绚丽交错——交织威武——威猛富饶--富裕融化——消融苍翠--青翠欣赏—-观赏璀璨—-灿烂乐意--愿意闪耀——闪烁出色——出众应有尽有-—一应俱全四、反义词富饶--贫穷庞大——微小茂密--稀疏丰富-—贫乏融化—-凝固名贵—-廉价密密层层-—稀稀拉拉明亮——昏暗清澈——浑浊热情——冷淡应有尽有—-一无所有五、词语积累大海捞针海阔天空海市蜃楼沧海桑田天涯海角五湖四海枝繁叶茂古木参天万木争荣根深叶茂车水马龙川流不息鳞次栉比万家灯火四通八达灯红酒绿人云亦云海防前哨风景优美物产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队飘飘摇摇千奇百怪渔业工人四脚朝天祖祖辈辈葱葱茏茏密密层层酸甜可口又松又软又肥又厚琳琅满目应有尽有大饱口福物美价廉旅游胜地举世闻名【带“海”字的词语】大海捞针海阔天空海市蜃楼沧海桑田天涯海角五湖四海【描写树木的词语】枝繁叶茂古木参天万木争荣根深叶茂【描写城市的词语】车水马龙川流不息鳞次栉比万家灯火四通八达灯红酒绿六、词语搭配（绽开）的花朵(盛开）的花朵（懒洋洋）地蠕动(慢吞吞）地蠕动（富饶)的西沙群岛(可爱）的西沙群岛（嫩绿）的叶子(碧绿）的叶子（各种各样）的野花(五颜六色）的野花（水里）的影子（地上)的影子(清澈）的池水(碧绿)的池水(五颜六色)的焰火(转瞬即逝）的焰火七、积累句型第22课富饶的西沙群岛1。
北师大语文三年级下册课后题及答案
三年级语文（下）课后练习第一单元1、你收到过亲人什么礼物？从中得到了什么？（p2）答：元旦时，表姐送我一张贺卡，看着上面的一行行祝愿语，我懂得了祝愿。
爸爸出差回来，送给我一个3，听着那美丽的乐曲，我懂得了音乐的奇妙。
2、仿照课文前四小节写一段话。
答：去年春天，老爸送我一套《十万个为什么》，读着那丰富的内容，我懂得了大自然的奇妙。
3、奶奶最喜爱那只铃儿？为什么？（p4）答：奶奶最喜爱的铃儿是冬冬每周六按响的门铃。
因为奶奶爱冬冬，冬冬也爱奶奶，按响门铃的她是陪伴、关切奶奶来了，所以奶奶最喜爱那只铃儿。
4、读男孩的话，体会他说话时的心情。
（p6）答：文中男孩共说了三句话：第一句：“医生叔叔，我还能活多久？”此时，男孩以为自己要死了，心里胆怯，更担忧妹妹一个人怎么生活。
第二句：“真的？那我还能活多少年？”此时，他知道了不会死，特别惊喜，不敢信任。
第三句：“请你把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年!”此时，他情愿为妹妹献出一切，决心与妹妹平分生命。
5、结合课文体会“震撼”的意思。
答：“震撼”的意思是“振动；摇撼”。
在课文中，“震撼”是指一个只有十岁的男孩下了死亡的决心救妹妹的志气和宏大亲情，使医生感到震惊并为之感动。
第二单元1、诗里描写了哪些景物？你见过那些？你还知道哪些描写春天的诗句？（p12）答：《绝句》写出了迟日、江山、春风、花草、燕子和鸳鸯等景物在春天里特有的魅力；《村居》描写了小草、黄莺、杨柳等景物。
描写春天的诗句还有：（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（3）春眠不觉晓，到处闻啼鸟。
2、“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝？你想放飞什么样的风筝？（p14）（1）“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝？答：“我”放飞的风筝是水兵帽，因为“我”的志向是当海军；小薇薇的风筝是蝴蝶，因为他想当个昆虫学家；二喜放的是瓦片风筝，因为他想成为建筑大师；双胞胎兰兰和红红放飞的是双体花瓶风筝，因为她们想始终在一起，当个艺术家；根子的风筝是竖琴，因为他想成为一名音乐家；芳芳的风筝是她自己，因为她还没想好长大干什么。
北师版三单元 可爱的小生灵 课后练习
三单元可爱的小生灵小虾一、看拼音，写词语。
xiǎo xiā tîu qìxùn sùchībǎo bânɡtiào二、读一读，在正确的读音下面画上“√”。
空隙（ xì xiâ）邻（ lín líng）居甚至（ zhì zì）追逐（ zhú zú）搏（bï pï）斗产卵（ luǎn nuǎn ）三、注意下面表示动作的词语，分别写几个。
蹦跳（）（）退追（）（）棒打（）（）四、选词填空。
激烈热烈猛烈1、教室里响起了（）的掌声。
2、小虾的搏斗很（），蹦出水面是常有的事。
3、战斗正在（）地进行着。
五、读一读，给加点词语写句子。
1、吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
有的......有的.....有的......松鼠一、看拼音，写词语miàn kǒnɡɡãwài duǒcánɡniǎo wōɡuāfēnɡyājǐn bākāi tǎo rãn xǐhuɑn二、给下面的多音字选择正确的读音，在正确的读音下面划“√”。
爪子（zhuǎzhǎo ）鹰爪（zhuǎzhǎo ）一翘一翘（qiào qiáo ）三、比一比，组成词语写下来。
撒（）抓（）长（）脚（）洒（）爪（）尝（）角（）四、在课文中选择合适的词语天灾括号里。
（）的小动物（）的尾巴（）的毛（）的小眼睛（）的老树（）的窝。
广西壮族自治区来宾市某小学三年级语文下册 第三单元 可爱的小生灵 3.2 松鼠课时同步练习 北师大
每一次教学的深思，都是一次改进的起点。不断地发现和完善自己!
找骆驼
《找骆驼》这篇课文以“找骆驼”为线索，起因、经过、结果十分清楚。课文在叙述中 巧设悬念，引人入胜。开头并不急于讲明老人是根据什么知道骆驼特点的，而是讲老人详 尽地描述骆驼的特征，激起读者往下读的欲望.
教学重点是了解商人的骆驼有哪些特点，老人是怎么发现这些特点的。这是一篇略读 课文，情节简单,对话较多，学生也已经掌握了一定的自学方法，能够运用方法读通顺课 文，了解课文大意,同时提出自己不明白的问题。
第 1 课时 ▶ 课时目标
1.认识“创、携”等 10 个生字,读准“累、切、便、鲜”4 个多音字,会写“术、伟、 录、册、保、存”6 个字，正确读写“造纸术、伟大"等 15 个词语。
2.整体感知课文，了解每个自然段分别写了什么内容. ▶ 教学过程
板块一 交流资料,激趣导入 1.我国古代的四大发明对世界文明的发展有着深远的影响,你知道四大发明指的是什么 吗？ 2。互动交流。（造纸术、指南针、火药、印刷术）
三、你们长得再像，我也分得清.
积(
） 扒(
)躲（
） 退（
）
和(
） 趴(
）射（
) 追(
)
四、我发现了表示顺序的词。（在下面画“—”)。
松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面，然后把
苔藓压紧，踏平，最后，在搭好的窝上面加一个盖。
最新精选小学语文三年级下册3 可爱的小生灵北师大版课后练习第九十篇
③爪子（锐利）动作______反应______性格______
【答案】：
【解析】：
读下面的句子，写出与加下划线的词语意思相反的词语。
①小虾用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退。______
②小虾向安静的角落蹦去。______
③我想让它们在水缸里生活得更快乐些。______
鱼在水中静止不动，就表示它酣然入梦。
狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面，以便听到很远地方的声音。
刺猬身上的刺，是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉时将身子缩得像个圆绒线球，只露出一点鼻子在外透气。
从这几种动物的睡相中，你发现了什么？
查查资料，看一看其他动物睡觉是否也有趣，有选择地抄写在下面。
【答案】：
【解析】：
阅读下文，回答问题。
缸里的小虾十分有趣。//它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。//要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子________的，胡须也________地摆动着，连眼珠子也________的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
C、《松鼠》一文的作者是法国学者。作家布丰。
D、《松鼠》一文是一篇优美的说明文。
【答案Байду номын сангаас：
【解析】：
下列划线字的读音完全正确的一项是( )
A、水缸（gōng）缝隙（xi）
B、掀起（xīn）钳子（qián）
C、搏击（bó）副业（fú）
D、末尾（mò）腹部（fù）
【答案】：