快乐的课间十分钟二年级作文300字
快乐的课间十分钟作文

篇一:《小学作文:美好快乐的课间十分钟》美好快乐的课间十分钟叮铃铃,叮铃铃……清脆的下课铃声响了,同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室,活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。
你看,同学们在这课间十分钟多快乐呀!大家玩的游戏可真是五花八门呢!有的同学在玩跳皮筋,有的同学在玩呼啦圈,有的同学在玩跳大绳,还有的同学在玩老鹰捉小鸡……操场上真是热闹极了! 你看,玩得最精彩的游戏是老鹰捉小鸡,只见一只凶恶的“老鹰”猛地扑向一群可爱的“鸡宝宝”,母鸡妈妈拼劲全力用自己的身体保护着她的孩子们。
“老鹰”恶狠狠地说:“小鸡别跑站住……”,可是“鸡宝宝”们却勇敢地异口同声地大声说道:“我们有他*的保护,我们一定要战胜你这个坏家伙”。
“老鹰”得意洋洋地说:“你们看我已经捉到了一只小鸡啦!”,可是小鸡们没有垂头丧气,鸡妈妈说:“老鹰你不要得意,做坏事是不会有好下场的!”小鸡们在妈妈机智勇敢的保护下,终于战胜了“老鹰”,只见“老鹰”一屁股坐在了地上气喘吁吁地说:“我认输,我认输啦……”,这时鸡“妈妈“和她的鸡”宝宝“们大声地欢呼雀跃着,啊!我们胜利啦!我们胜利啦!她们的呼喊声在校园的上空飘荡着,飘荡着……你再看那边玩跳大绳的同学们,像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。
有的同学可真棒,竟然跳了一百多个呢!绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着,女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着,美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢!真是美丽极了!旁边还有很多围观的同学,在大声地数着1、2、3……一阵阵笑声呼喊声激荡在校园!好不热闹啊!玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈,你知道吗?呼啦圈这项活动可是一个高难度的游戏活动,但是对于有的同学可是驾轻就熟呢!只见她们左右熟练地摆动着身体,呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢!玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得,一点也不紧张,仿佛在表演一场得意的精彩节目呢!哇!真令人羡慕啊!叮铃铃,叮铃铃上课铃声响了,同学们结束了游戏,迅速地回到了教室。
二年级作文课间十分钟5篇

二年级作文课间十分钟5篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!二年级作文课间十分钟一:课间十分钟(332字)“铃……”下课了。
同学们像一窝蜂似的跑出了教室。
校园一下子沸腾了。
同学们有的在下象棋,有的玩蹦床,有的在打球……看!小英正在在跳大摇绳呢!一、二、三……跳得真多!数不清啦!真是个跳绳高手!再看!小力正在跳蹦床。
那是为什么呢?原来他后天要代表学校去参加比赛,他正在刻苦地训练呢!我被他的刻苦所感动!“加油!加油!”小明被小兰的声音吸引了过去。
他忍不住诱惑也参加了跳大摇绳。
小英跳得真好!就像轻盈的小燕子一样!而小明的心里却十分紧张,生怕把同学们辛辛苦苦连起来的一条长龙给切上一刀!该轮到小明跳了,他紧闭双眼,猛地向前一跳。
啊!跳过了,他觉得心里比吃了蜜还甜。
“铃……”上课了,同学们井然有序地回到了教室。
开始了紧张地学习。
虽然课间只有十分钟,但同学们都觉得十分开心!二年级作文课间十分钟二:课间十分钟(228字)叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们来到操场,安静的操场顿时热闹起来。
有的同学在翻跟斗,有的同学在排篮球,还有的同学围着大树转……,最有趣的还是我们班的同学玩捉迷藏。
小明还没有数到8,我们就都藏好了。
小明看到一个同学的影子,他慢慢地向那影子靠近,突然从身后穿出一个小朋友,小明只好放弃了那个同学。
小明又看见了我的影子,向我靠近。
我心里怦怦直跳,生怕被他发现……叮铃铃……上课的铃声响了,我们依依不舍地回到教室。
虽然十分钟是短暂的,但我忘不了十分钟给我带来的快乐。
二年级作文课间十分钟三:课间十分钟(241字)我的课间十分钟多彩多姿,有像蜜一样甜的课间,有像太阳一样火辣的课间,还有像海水一样平静的课间,下面就听我说说吧。
有时,我会和同学们玩有趣的课间游戏,如:三打白骨精、真假司令等,这就是甜甜的课间;一次,班主任老师让我把作业抱到办公室,数学老师又让我改作业,我手忙脚乱,好不容易搞好了,本来想和同学们玩一会儿,可是,上课铃声已经响了,这是火辣的课间;还有时,我会在教室里与知心朋友聊天,或站在走廊上眺望远方,休息眼睛,这是安静的课间。
课间十分钟小学作文(精选74篇)

课间十分钟小学作文(精选74篇)课间十分钟小学作文(精选74篇)在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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课间十分钟小学作文篇1“铃……铃……”下课铃响了起来,同学们像小鸟一样从每个教室奔出来,跑到操场上,开始做各种游戏。
一群女生正在跳皮筋,只见小莹同学上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,真是好极了!我看得真是眼花缭乱了,丈二和尚——摸不着头脑。
男生们当然爱玩乒乓球喽!他们三人一群,两人一伙,玩了起来,好在我们学校的球台比较多,五个绿色的“大怪物”,也够他们玩的。
只见我们班小瘦子小菲同学和大胖子伟伟同学打得正火热呢!小菲同学左手一回,来了个旋转球,把伟伟打得惊慌失措,伟伟可真急了,又是高球,又是低球,但他毕竟还是不如小菲同学呀!没过几个回合就败下阵来。
远处,幼儿班的小朋友坐在小板凳上和老师一起玩“拍拍手”这个游戏。
不时地从远处传来嬉笑声和优美的歌声。
“铃……铃……”上课铃响了,唉!还没玩够呢!同学们带着玩性未消的心理走进了每个教室,又开始上课了。
课间十分钟小学作文篇2“铃铃铃……”下课了,我们高兴地冲出了教室。
来到操场上,一看就是人山人海,恐怕整个操场都要掉到十层地狱了。
我和吴晨宸,吴悠然,吴芷妍等好多同学一起玩抓人。
我们先看谁最后到红点,谁知,竟是我们班的跑步健将林星月!我们跑啊跑,有的躲到柱子后面,有的偷偷躲到司令台后面,有的躲在清凉池和清凉园,还有的躲在停车场和大厅呢!才过了5分钟,就有一半的人被林星月抓住了,躲在柱子后面的人悄悄地把头探出,惊讶地嘴巴都张得老大老大,几乎可以吃一台电脑了。
突然,一只手重重的压在了吴悠然的肩膀上,吴悠然转头一看,吓地惊慌失措,原来,刚才是悠然在看的时候,林星月一下子抓住了她。
这时,铃声又响起来了,我们只好迅速地跑进了教室。
【小学生作文】小学课间十分钟作文300字【八篇】

小学课间十分钟作文300字【八篇】【本文概要】“钉铃铃,钉铃铃”,同学们等待已久的下课铃声欢快地唱起歌来了。
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【篇一】小学课间十分钟作文300字“叮铃铃”,下课了,老师拿着课本走出教室,随后,一群同学争先恐后地跑出教室,我也不例外。
我和嘉琦、博恩一起玩抓人,博恩、文博抓,我、嘉琦藏,我和嘉琦跑进女厕所躲了起来,过了30秒,文博和博恩跑到女厕所的门口,嘉琦说:“我们是不可能出去的,你们休想抓到我们,要抓我们,你们自已进来,有本事进来呀,哈哈哈!”我说:“你要有这个胆子,你就进来呀,哈哈哈!”博恩用力把文博推进女厕所,并说道:“快进去抓你逃跑的女朋友和新娘吧!”我们哈哈大笑。
现在我和嘉琦去抓他们俩了,我和嘉琦分头行动。
我先去教室里找了一下,没有发现他们,我又去男厕所门口看了一下,也没有,于是,我去大厅找了一下,也没有发现,直到我跑到三楼,才发现一对熟悉的影子在大厅的角落里咯咯笑。
我急忙叫来嘉琦,我们一起向影子扑去,终于抓住了他们。
“叮铃铃……”上课铃响了,我依依不舍地回到教室,抓人可真开心啊。
【篇二】小学课间十分钟作文300字“铃、铃、铃……”下课铃声响了,同学们飞快地跑到了操场上,教室的前门和后门,都被同学们堵得水泄不通。
于是,我和诸浩翔、倪温端、金宣臣、潘佳旗,五个人玩起了捉迷藏。
第一局倪温瑞抓,其他人去找地方躲起来,倪温瑞数到10的时候,他就去找其他人,于是倪温瑞就开始数数“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、o”倪温端就开始找了。
我就把头探出来看了看,发现,倪温瑞正向我走来,我赶紧向大厅跑去,当我跑到一半的时候,诸浩翔已经被抓住了。
诸浩翔,因为被倪温瑞抓了,所以第二局就由诸浩翔来当抓的人,其他人跟上一局一样当躲的。
诸浩翔突然尿急,就跑到三楼的厕所,回来就开始数数,当诸浩翔数到“4”的时候,“铃、铃、铃,同学们上课时间到了,请同学们回到教室,准备上课。
精选快乐的课间十分钟三年级作文五篇

们,你们的课间活动是怎么样的呢?我们班的课间活动可谓是丰富多彩,跟我去看看吧!熬过了漫长的四十分钟,就是为了迎接这短暂的十分钟。
正当同学们听课听的快被的“催眠曲”催眠时,下课铃像救世主似的呼唤我们,顿时,教室里充满了火药味儿,同学们的满腔热血正逆流而上,脸蛋都红扑扑。
清了清嗓子,张恒祥抱起篮球做出了百米赛跑的姿势,欧翔宇拿出了乒乓球拍放进衣服里,目不转睛的盯着门口。
老师说:“下课了,同学们休息。
”“老师休息!”老师慢条斯理的收拾好教具,慢吞吞的走出了教室。
“冲啊!”不知是谁叫了一嗓子,教室里立刻就像砸开了锅的豆子活跃起来,霎时,同学们都涌到门口,似一阵风,似一束光,似一道。
我也漫不经心的走出去散散心。
“小胖子,走,打篮球去!”张恒祥又邀请群我去打篮球。
“啊!我脚疼就不去了吧!”“好吧!”他说完便冲向了抢占地盘去了。
我在楼上看他打篮球。
他又被抢球了,快抢球啊!我心里暗自替他着急。
张恒祥劈手夺球,篮球便在他手上运转自如,在篮筐底下,只见他双腿弯曲,纵身一跃,投球,进了!“好球!”我暗自替他叫好。
突然,欧翔宇与我撞了个满怀,我便对他说:“由于你刚才撞了我,所以要进行赔偿,总计三个奥利奥饼干,请投币。
”我张大嘴巴等着他“投币”,他拿出了奥利奥饼干笑笑的放进了我嘴里,我一边嚼一边做出了请的手势,说:“先生请慢走!”他又飞快的跑去打乒乓球去了。
再看看那边,有几个女生在踢毽子,边踢嘴还在数:“一个,两个,三个,四个······”旁边还有人在挑皮筋,边跳边唱:“黄果树,黄果丫······。
”她们好似一群轻盈的小燕子。
幸福的时光总是太短暂,快乐的时光总是那样匆忙,时光老人的步伐总是那样急急忙忙。
正当大家玩得不亦乐乎时,上课铃声不知不觉的又响了。
喧闹的霎时间恢复了宁静。
指导老师评语:小作者把课间十分钟的活动写得丰富多彩,生动有趣。
快乐的课间十分钟作文(5篇范例)

快乐的课间十分钟作文(5篇范例)第一篇:快乐的课间十分钟作文快乐的课间十分钟作文在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
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快乐的课间十分钟作文1今天,我偷偷记录了一下我们班课间十分钟的情形。
第一节课下课后,电脑老师叶肇兴正在认真地看书,怪不得他那么聪明,我一定要向他学习。
你瞧!那边有几个同学正在一起兴奋地看着关于恐龙的书呢。
你看,这边李雅元和江雨荷在一起兴高采烈地下着他们自己画的五子棋呢!同学们有的玩这个,有的玩那个,多姿多彩的,真是太有趣了!看其他同学都玩得这么起劲儿,我当然也不甘示弱了。
于是我快速地把我的手机商城国摆好,过了不久,我的桌前就围满了人。
同学们全都在看我的一号作品――超级火箭。
我的超级火箭样子像一个火箭,因此叫做超级火箭。
我的超级火箭背后有一种用于打仗的显示平台,为了每次打仗的胜利,我做了一个有防有攻的装置。
同学七嘴八舌的,有的说:“不错,不错。
”有的说:“好玩,好玩。
”啊,课间十分钟真是太快乐了!快乐的课间十分钟作文2“叮铃铃,叮铃铃。
”优美的下课铃声响了,同学们个个像飞出了鸟笼的小鸟一样迫不及待得冲向操场,顿时,原本寂静无声的操场立刻像炸开了锅,又像一支交响乐队一样充满了欢声笑语。
同学们在操场上做着各种有趣的活动。
看,有的同学在打篮球,他们一个个像专业运动员一样都打得入了神,一颗颗晶莹的汗珠从他们脸上流下来;有的在跳皮筋,女孩们一个个像花蝴蝶似的在皮筋之间来回穿梭;有的在玩老鹰捉小鸡,你瞧!孩子们在“母鸡妈妈”的身后躲躲藏藏,生怕被“老鹰”捉住了。
我们最爱玩的就是丢沙包了,同学们三个一组,五个一群的,拿起自己的沙包做起了游戏:有两个同学站在两边,负责扔沙包,中间的同学来躲沙包,只见两边的同学奋力的向中间的同学扔去,可那个同学真是个机灵鬼,上蹿下跳的总是砸不中他。
快乐的课间十分钟作文(14篇)

快乐的课间十分钟作文(14篇)快乐的课间十分钟作文(14篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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快乐的课间十分钟作文1下课了,我们可真开心啊!悦耳的声音响起了,下课了,我们冲出教室,奔向操场,操场上立刻变成了欢乐的海洋。
有人玩老鹰抓小鸡,老鹰张开翅膀,母鸡勇敢地左挡右挡,小鸡吓地叽叽直叫。
有人玩打鸡蛋黄,清使了全身的力气去打黄,黄轻松地躲开。
有人玩踢毽子,毽子像蝴蝶一样飞舞在空中。
还有的人玩两面城,中间的人疯狂地在抓城外面的人。
看,他们玩的多快乐啊!我和王钰、刘蕊、刘力伟一起抢瓶子,一个人站在瓶子旁边保护瓶子,另外三个人去抢瓶子,如果在抢瓶子的时候被保护瓶子的人抓到,被抓到的人就要去保护瓶子了。
悦耳的声音再次响起,上课了,虽然这课间十分钟很短暂,但是这课间十分钟让我非常开心,使我难忘。
快乐的课间十分钟作文2下课铃响了,同学们走出教室,到操场上参加自己喜爱的活动,校园里顿时沸腾起来。
同学们在操场上有的跳绳,有的跑步,有的踢毽子,还有的拔河。
小红和小丽比赛跳绳,她们的脚尖轻轻地点着地面,绳子不断地从她们头上擦过,“九十八,九十九,一百……”,她们边跳边数。
哈哈,她们一口气跳了一百多下。
小华和小玲在一起踢毽子。
毽子忽左忽右,忽上忽下,小华时而转向这边,时而转向那边,眼睛始终紧紧盯着毽子,毽子如同一只飞鸟听话地上下翻飞,小玲不禁为她鼓起掌来。
快乐的课间十分钟作文3下课了,校园里真热闹,因为大课间到了,同学们个个活跃的像猴子一样,蹦蹦跳跳,开心极了!我们班同学先排队到我们的领地,有几个同学打篮球,还有部分同学跳长绳。
快看,篮球场上的同学们争夺得真激烈,尤其平日里不爱运动的唐瑞打起球来还真像一球星呢!我加入了跳长绳的行列,杨老师和张鑫濠负责甩绳,有的同学能连续跳很多次,有的才跳一个,还有的不敢跳,而我一次也能跳五个……我们玩得越来越带劲,非常开心!只听,叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了。
课间十分钟作文二年级精选8篇

课间十分钟作文二年级精选8篇你的课间的活动是怎么度过的呢,我的课间活动是和朋友一起下棋,玩耍,打球度过的,因为我觉得课间是难得的放松。
下面是由编辑为大家整理的“课间十分钟作文二年级精选8篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:课间十分钟作文二年级精选今日,我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快!同学们玩的花样可真多:有的跳皮筋,有的滑滑板,有的打篮球……告诉你们吧,我可是滑滑板的高手哇!不可是速度快,并且能耍出花样来。
光顾吹牛了,一下子滑到了净是石子的路段,娃哈哈!这不是想摔死人吗?当时我紧张得出了一身的冷汗,真叫人胆寒啊!这时想停下来也不成,想往前滑,路况更糟糕。
我想:开弓哪有回头箭,仅有硬着头皮来个大转弯,我使出吃奶的力气,腰一塌,腿一蹬,没想到很顺利的摆脱了困境。
此时,我双手合十,心里默念:阿弥陀佛,上帝保佑!再看那边的女生,跳皮筋玩的是那样的开心!还有一组是在跳绳,他们也把教师请进了他们小组,他们有说有笑,真是师生同乐呀!十分钟转眼间过去了,我觉得这次课间玩得最趣味,最愉快,也让我最难忘!篇二:课间十分钟作文二年级精选叮铃铃,一阵清脆的铃声过后,同学们纷纷跑出教室,个个像脱了缰的马似的,飞奔到操场上尽情地玩耍。
原本寂静的操场顿时充满了欢声笑语。
操场上同学们三五成群地围在一起。
有两位女同学在踢毽子,她们专注地盯着自己的羽毛毽子,那毽子像长了翅膀的小鸟,忽上忽下,时而左时而右。
有一位女同学在跳短绳,她步履轻快,神态自若,像一只自由自在的小燕子。
还有三位女同学在跳长绳,在跳的那位头上的辫子就像两只美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去,翩翩起舞! “加油!”“加油!”原来是男生们在举行一场激烈的拔河比赛。
只见他们个个面红耳赤,浑身使出吃奶的力气,使劲拽着绳子,像一只只凶猛的老虎,想战胜对手。
旁边的啦啦队,呼喊声,加油声,此起彼伏……伴随着上课铃声的响起,大家结束了这愉快的课间十分钟,投入到紧张而有趣的课堂听课中去。
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快乐的课间十分钟二年级作文300字
快乐的课间十分钟二年级作文300字
下课了,同学们飞快的来到操场上玩游戏,有的玩石头剪刀布,踢毽子,过家家……
我和有些同学玩捉迷藏,我们先石头剪刀布,到最后的同学当找的人,我真怨我手气不好,当上了找的人。
我数了六十秒,开始找人,我东摸摸,西瞧瞧,终于找到了两个同学,我继续找,又在角落里找到两个,又过了好长时间,找到了全部的人,我们又开始玩老鹰捉小鸡,我很愿意当上老鹰。
因为以前,有几个女同学都说我一下就把小鸡抓住了。
这次,我又一下就抓住了几只小鸡,当妈妈的同学,更加认真地保护小鸡们,不让我抓住。
我也在脑子里想,怎样才能抓住小鸡,于是我用我想的办法,成功的又抓到了,几只小鸡,我真开心,只剩下最后一只小鸡了!我看看鸡妈妈,正死死地保护着那只小鸡,我便努力地把小鸡抓住,可妈妈死死的保护着小鸡,过了一会,我终于获得了胜利。
这时,上课铃声响了,我和同学们回到了教室,
而我的脑海里还有那快乐的课间十分钟。
快乐的课间十分钟二年级作文300字
下课了,同学们飞快的来到操场上玩游戏,有的玩石头剪刀布,踢毽子,过家家……
我和有些同学玩捉迷藏,我们先石头剪刀布,到最后的同学当找的人,我真怨我手气不好,当上了找的人。
我数了六十秒,开始找人,我东摸摸,西瞧瞧,终于找到了两个同学,我继续找,又在角落里找到两个,又过了好长时间,找到了全部的人,我们又开始玩老鹰捉小鸡,我很愿意当上老鹰。
因为以前,有几个女同学都说我一下就把小鸡抓住了。
这次,我又一下就抓住了几只小鸡,当妈妈的同学,更加认真地保护小鸡们,不让我抓住。
我也在脑子里想,怎样才能抓住小鸡,于是我用我想的办法,成功的又抓到了,几只小鸡,我真开心,只剩下最后一只小鸡了!我看看鸡妈妈,正死死地保护着那只小鸡,我便努力地把小鸡抓住,可妈妈死死的保护着小鸡,过了一会,我终于获得了胜利。
这时,上课铃声响了,我和同学们回到了教室,而我的脑海里还有那快乐的课间十分钟。
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下课了,同学们飞快的来到操场上玩游戏,有的玩石头剪刀布,踢毽子,过家家……
我和有些同学玩捉迷藏,我们先石头剪刀布,到最后的同学当找的人,我真怨我手气不好,当上了找的人。
我数了六十秒,开始找人,我东摸摸,西瞧瞧,终于找到了两个同学,我继续找,又在角落里找到两个,又过了好长时间,找到了全部的人,我们又开始玩老鹰捉小鸡,我很愿意当上老鹰。
因为以前,有几个女同学都说我一下就把小鸡抓住了。
这次,我又一下就抓住了几只小鸡,当妈妈的同学,更加认真地保护小鸡们,不让我抓住。
我也在脑子里想,怎样才能抓住小鸡,于是我用我想的办法,成功的又抓到了,几只小鸡,我真开心,只剩下最后一只小鸡了!我看看鸡妈妈,正死死地保护着那只小鸡,我便努力地把小鸡抓住,可妈妈死死的保护着小鸡,过了一会,我终于获得
了胜利。
这时,上课铃声响了,我和同学们回到了教室,而我的脑海里还有那快乐的课间十分钟。