人教版三年级数学下册第五单元《面积》一课一练
人教版三年级数学下册第五单元《面积》一课一练第1课时面积和面积单位1、填空不困难，全对不简单。
（1）物体的（）或（）的大小，就是它们的面积。
（2）常用的面积单位有（）、（）、（）。
（3）比较两个图形面积的大小，要化为（）的面积单位来比较。
（4）把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是（）分米，周长是（）分米。
2、我是小法官，对错我来判。
（1）黑板的面积约是20平方米。
（）（2）操场的周长约是400米。
（）（3）正方形的周长大于它的面积。
（）（4）一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长也扩大到原来的2倍。
（）（5）周长是1米的正方形，面积是1平方米。
（）3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）大拇指的指甲盖最接近（）。
A、1平方厘米B、1平方分米C、1平方米（2）一角硬币的面积大约是3（）。
A、平方厘米B、平方分米C、平方米（3）学校教室的面积大约是60（）。
A、平方米B、平方分米C、平方厘米（4）把一个边长是9厘米的正方形平均分成三个形状相同的长方形，三个长方形的面积（）。
A、不一样大B、一样大C、无法比较4、单位名称我来填。
（1）桌面长大约80（）。
（2）手帕周长大约8（）。
（3）办公桌面积大约是2（）。
（4）一本日记本封面的面积大约是300（）。
（5）一个舞台的面积大约是80（）。
（6）一个操场长大约是150（）。
5、动动小脑瓜，一起画一画。
（1）边长是1厘米的正方形。
（2）长是4厘米，宽是2厘米的长方形。
6、下图每小格代表1平方厘米，它们的面积和周长各是多少？面积：面积：周长：周长：第2课时长方形、正方形面积的计算1、填空不困难，全对不简单。
（1）长方形的面积等于（）。
（2）正方形的面积等于（）。
（3）已知长方形的面积和宽，长等于（）（4）正方形是（）和（）相等的长方形。
（5）正方形的边长是7分米，面积是（）。
（6）数学书的长是21厘米，宽是15厘米，它的周长是（），面积是（）平方厘米。
2、我是小法官，对错我来判。
（1）两个周长相等的长方形，面积也一定相等。
（）（2）正方形的面积越大，边长越长。
（）（3）1平方米比1米大。
（）（4）当周长相等时，正方形的面积总比长方形的面积大。
（）（5）一个正方形的边长扩大到原来的5倍，周长就扩大到原来的5倍，面积也扩大到原来的5倍。
（）3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）长4分米，宽60厘米的长方形的面积是（）。
A、24平方厘米B、2400平方厘米C、240平方厘米（2）一个正方形的面积是25平方厘米，它的周长是（）。
A、20平方厘米B、20厘米C、25厘米（3）一张长方形纸，长16厘米，宽12厘米，要折出一个正方形，正方形的边长最长是（）。
A、16厘米B、14厘米C、12厘米（4）两个相同的正方形拼成一个长方形，两个正方形的面积和这个长方形的面积相比A、长方形面积小B、长方形面积大C、两者相等4、亲自练一练，动笔算一算。
（求面积）（1）(2)5、兰兰家有一块长方形地，长10米，宽2米。
（1）它的面积是多少平方米？（2）如果每平方米收韭菜3千克，这块地一共收韭菜多少千克？第3课时第1、2课时的综合练习1、填空不困难，全对不简单。
（1）用9个边长为1分米的小正方形，拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（）。
（2）手掌心的面积大约是30（）。
（3）一根36厘米长的铁丝，把它围成一个正方形，这个正方形的边长是（），面积是（）。
2、我是小法官，对错我判。
（1）语文书封皮的面积大约是3平方米。
（）（2）一本字典大约厚5米。
（）（3）用4个1平方厘米的正方形拼成的图形面积都相等，但周长不一定相等。
（）（4）小明的书桌的面积是30平方分米。
（）（5）一个信封的面积大约是2平方分米。
（）（6）长是49米，宽25米的房间，面积约是1250平方米。
（）3、轻松算一算，表格填一填。
4、脑筋转转转，答案全发现。
（1）一块长方形花布宽1米，长5米，它的面积是（）。
A、5平方米B、6平方米C、12平方米（2）一个面积是60平方米的长方形，宽4米，长是（）。
A、15平方米B、15米C、28米（3）一个正方形的边长扩大到原来的3倍，面积（）。
A、也扩大到原来的3倍。
B、就扩大到原来的9倍C、就扩大到原来的6倍5、求下面图形面积是多少平方米。
（1）（2）6、每平方米种花4株，这个花坛一共可以种花多少株？第4课时面积单位间的进率1、填空不困难，全对不简单。
（1）常用的面积单位有（）、（）、（），每相邻两个面积单位之间的进率是（）。
（2）边长为1分米的正方形，周长为（），面积为（）。
（3）一本练习册长18（），宽12（），面积是216（）。
2、我是小法官，对错我来判。
（1）一张方桌的边长是9平方分米。
（）（2）一个长方形的宽是50厘米，长是宽的2倍，它的面积是50平方分米。
（）（3）面积单位之间的进率都是100。
（）（4）边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。
（）（5）5平方分米=50平方厘米。
（）3、单位名称我来填。
（1）一间教室占地约是56（）。
（2）学生课桌桌面的面积约是38（）。
（3）学校操场长约为90（）。
（4）大拇指的指甲盖面积大约是1（）。
（5）黑板的周长约是6（）。
4、脑筋转转转，答案全发现。
（1）边长是（）分米的正方形的面积是4平方米。
A、4B、2C、20（2）80平方分米（）800平方厘米。
A、大于B、小于C、等于（3）边长是1米的正方形，面积是1平方米，也就是（）。
A、100平方厘米B、1000平方厘米C、10000平方厘米（4）把1平方米的面积平均分成10份，每份的面积是（）。
A、10平方分米B、10平方厘米C、1平方分米5、亲自练一练，动笔算一算。
（1）3平方分米=（）平方厘米（2）4平方米=（）平方分米（3）800平方厘米=（）平方分米（4）15平方分米=（）平方厘米（5）1200平方分米=（）平方米（6）90000平方厘米=（）平方米（7）3平方米=（）平方分米=（）平方厘米（8）1700平方分米=（）平方米6、一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，长方形的周长是多少厘米？它的面积是多少平方厘米？7、一间房子长18米，宽15米，它的面积是多少平方米？用面积是9平方分米的正方形地砖铺地，需要多少块？第5课时公顷、平方千米1、填空不困难，全对不简单。
（1）测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位（）和（）。
（2）我国的领土面积约为960万（）。
（3）边长是（）米的正方形的面积是1公顷。
（4）边长是（）米的正方形的面积是1平方千米。
（5）1公顷=（）平方米（6）1平方千米=（）公顶2、我是小法官，对错我来判。
（1）边长是4000米的正方形土地的面积是16平方千米。
（）（2）一个占地是1公顷的正方形苗圃，边长加长100米，苗圃的面积就增加1公顷。
（）（3）一个体育场占地约2公顷。
（）（4）游泳池的面积是150米（）。
3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）进率是100的两个面积单位是（）。
A、平方米和公顷B、公顷和平方千米C、平方米和平方千米（2）把边长3厘米的3个正方形拼成一个长方形，它的周长是（）。
A、30厘米B、12厘米C、24厘米(3)1块地砖的面积是250平方分米，4块这样的地砖合起来是（）平方米。
A、10B、1000C、100004、亲自练一练，动笔算一算。
（1）4公顷=（）平方米（2）150000平方米=（）公顷（3）9平方千米=（）公顷（4）6000公顷=（）平方千米（5）45公顷20平方米=（）平方米5、快来帮我找朋友。
150分米1平方千米100公顷15米9平方分米4平方米400平方分米900平方厘米6、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
18平方分米18平方米70500平方米7公顷9公顷9000平方米5平方千米502公顷7、一个果园的长是200米，宽是150米，每公顷有20棵果树。
（1）这个果园的面积是多少公顷？（2）这个果园一共有多少棵果树？（1）一个正方形鱼池，周长是1600米，这个鱼池占地多少公顷？第6课时第4、5课时的综合练习1、填空不困难，全对不简单。
（1）3平方千米=（）公顷（2）5平方米=（）平方分米（3）10000平方厘米=（）平方分米=（）平方米（4）北京的故宫是世届上最大的宫殿，占地面积是720000平方米，合（）公顷。
（5）北京的天安门广场是世界上最大的广场，面积约44公顷，合（）平方米。
（6）一个长方形长是15米，宽是12米，周长是（）米，面积是（）平方米。
2、在里填上“＞“＜或“＝”。
3公顷2900平方米4平方分米40平方厘米500平方分米50平方米1平方米10000平方厘米3平方米50平方分米350平方分米3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）一所学校的面积约是150000（）。
A、平方米B、公顷C、平方千米（2）公顷和平方米之间的进率是（）。
A、10000B、100C、1000（3）一块菜地长5米，宽1米，面积是（）。
A、5平方米B、5平方厘米C、50平方厘米4、亲自练一练，表格填一填。
边长周长面积长20米，宽16米边长为15厘米长15分米，宽8分米5、有一个长方形林场，长5千米，如果以每小时4千米的速度绕林场一周，需4小时，这个林场的面积是多少平方千米？。
三年级下册数学一课一练52长方形正方形面积的计算人教新课标含答案
三年级下册数学一课一练-5.2长方形、正方形面积的计算一、单选题（共6题；共12分）1.新民村皮棉平均每公顷产量为800千克，有一块长方形棉田，共收皮棉4800千克，这块棉田长400米，宽（）A. 12米B. 6米C. 15米D. 150米2.用一根长8米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（）A. 32平方米B. 64平方米C. 4平方米3.一个长方形，长250米，宽120米，面积是( )公顷．A. 3B. 304.一个长方形和一个正方形的周长相等，它们的面积（）。
A. 一定相等B. 可能相等C. 一定不相等5.用8个同样大的正方形拼成一个长方形，有（）种拼法。
A. 1B. 2C. 3D. 46.某专业户给棉花施肥，一块长350米，宽200米的地，按每公顷施肥250千克计算，这块地需要化肥（）A. 8750千克B. 70000千克C. 1750千克二、判断题（共5题；共10分）7.用两根一样长的铁丝正好分别围成一个长方形和正方形，则它们的周长相等，面积也相等。
8.正方形的边长扩大2倍，面积也扩大2倍。
9.判断对错.边长1000米的正方形地占地100公顷10.长50厘米，宽40厘米的长方形，面积是20平方分米。
11.判断对错．一个正方形的面积是12平方分米，边长是3分米．三、填空题（共10题；共18分）12.填上合适的单位名称．（1）一个长方形操场长80米，宽50米，这个操场的占地面积是4000________．（2）我国的陆地面积大约是960万________．13.某市建设一条步行街，长3500米，宽100米，这条步行街占地________公顷.14.一个正方形和一个长方形的周长相等，已知长方形的长8米，宽6米，正方形的面积是________平方米。
15.篮球场的面积约420________；邮票的面积约5________；我的指甲盖大约长1________。
16.100平方厘米________10平方分米1平方米________ 90平方分米200平方厘米________ 2平方分米17.用5个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是________平方厘米，周长是________厘米。
人教版三年级下册数数学一课一练-5.4面积单位的换算
人教版三年级下册数数学一课一练-5.4面积单位的换算一、单选题1.有三块面积不同的花布，分别是11平方分米、110平方分米和1 100平方分米．从这三块花布中选择面积最接近1平方米的做桌布，应选择（）A. 11平方分米B. 110平方分米C. 1 100平方分米2.张爷爷家的樱桃园占地面积大约是7（）。
A. 公顷B. 平方千米C. 平方米3.把17平方分米改写成平方米作单位的数要（）A. 乘10B. 乘100C. 除以10D. 除以100二、判断题4.一个教室的面积是5公顷．（）5.1 =100 ，1 =100 ，1 =100 ．6.40平方分米里包含着80个50平方厘米.三、填空题7.3500平方分米=________平方米6.8平方米=________平方分米8.填上合适的单位名称。
游泳池的面积是1200________ 黑板的面积是3________单人床的面积是3________ 练习本的面积是4________9.9吨50千克=________吨=________千克1.2平方米=________平方分米350分=________时10.在下面的横线上填合适的数或单位。
3000000平方米=________公顷=________平方千米；北京动物园的占地面积约是86________，北京市石景山区的占地面积约是84________。
11.20.003平方米能铺________个1平方米大方砖和________1平方厘米的小方砖四、解答题12.在下面边长均为1厘米的方格中画出1平方分米的正方形13.五星红旗的形状是一个长约15分米，宽约10分米的长方形，做100面这样的五星红旗，大约需要多少平方米的布料？五、应用题14.有一块长方形西瓜地，长60分米，宽2米，面积是多少平方分米？合多少平方米？平均每平方米可收西瓜3千克，这块瓜地共可收西瓜多少千克？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：11平方分米=0.11平方米，110平方分米=1.1平方米，1100平方分米=11平方米，最接近1平方米的是110平方分米.故答案为：B【分析】1平方米=100平方分米，把平方分米都换算成平方米，然后找出最接近1平方米的花布即可.2.【答案】A【解析】【解答】解：张爷爷家的樱桃园占地面积大约是7公顷。
三年级下册数学一课一练5.1面积和面积单位人教版(含答案)
三年级下册数学一课一练- 5.1面积和面积单位一、单选题1.（）的面积最接近1平方分米。
A. 指甲B. 粉笔盒底面C. 课本封面D. 方凳面2.当正方形、长方形、圆的周长都相等时，面积最大的是（）A. 正方形B. 长方形C. 圆3.把面积为15dm2的长方形框拉成一个平行四边形后，面积（）15dm2．A. 小于B. 大于C. 等于D. 不能确定4.两个完全相同的长方形（如图），将图①和图②阴影部分的面积相比，（）A. 图①大B. 图②大C. 图①与图②中的一样大D. 无法比较．5.下列三角形的面积的大小关系是（）A. a＞b＞cB. a＜b＜cC. a=b=c二、判断题6.两个长方形，周长大的那个面积也一定大7.教材的封面面积大约是1平方米。
8.体积单位比面积单位大。
9.1平方米>1米10.一个正方形和一个圆的周长相等，那么面积也相等．三、填空题11.测量物体的长短用________单位，测量教室的大小用________单位。
12.填上合适的单位名称．（1）北京图书馆占地面积居世界第二，占地170000平方米，也就是17________．（2）一个正方形水稻实验田，边长100米，它的面积是1________．13.比较图形的周长和面积．①图中两个图形的________相等，②图中两个图形的________相等．14.在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8________ 一个教室大约占地48________一瓶墨水的容积大约是60________ 一辆小汽车油箱容积是30________明每步的长度约是60________ 15.图中，甲的周长________乙的周长，甲的面积________乙的面积．A．＞B．=C．＜D．无法确定．四、综合题16.在横线上填上合适的单位或数．厨房的面积约9________ 课桌的长是12________橡皮擦的面积约3________ 48时＝________日9.5元＝________元________角 500平方厘米＝________平方分米17.一个长方形果园的面积是0.08公顷，果树的株距是4米，行距是5米，如果平均每棵果树收果实400千克。
三年级下册数学一课一练长方形、正方形面积的计算人教新版含答案
三年级下册数学一课一练-5.2长方形、正方形面积的计算一、单选题1.一块长方形菜地，长7米，宽9米，面积是（）平方米．A. 63B. 16C. 322.下图中每个小方格是1cm2，苹果图的面积约是（）cm2。
A. 9B. 16C. 253.正方形的边长扩大2倍，面积就扩大（）倍。
A. 2B. 4C. 8D. 1二、判断题4.边长为4分米的正方形，面积和周长相等。
5.把一个长10厘米、宽8厘米、高5厘米的长方体分成两个小长方体，表面积至少增加40平方厘米。
6.边长是100分米的正方形的面积是1平方米。
三、填空题7.长方形的长是5米，宽是4米，面积是________.8.如果一个长方形苗圃的长增加5米，面积就增加35平方米；如果苗圃的宽减少5米，面积就减少45平方米。
那么苗圃原来面积是________平方米。
9.从一块正方形土地中，划出一块宽为1米的长方形土地（阴影部分），剩下的长方形土地面积是15.75平方米，划出去的长方形土地的面积是________．10.在一个长30厘米，宽10厘米的长方形卡纸中，剪出一个最大的正方形，这个最大的正方形的面积是________平方厘米。
四、解答题11.如图，一块长方形绿地，如果长不变，宽增加到36米，那么扩大后绿地的面积是多少平方米？12.阳光小学的操场原来是一个正方形，在扩建校园时，操场的一组对边各增加了16米，这样操场的面积就增加了480平方米。
原来操场的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）13.下面这块长方形绿地的宽要增加到16m，长不变。
扩大后的绿地面积是多少平方米？（请用两种方法解决）五、应用题14.一个等腰直角三角形的斜边长6分米，这个等腰直角三角形的面积是平方分米？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：7×9=63（平方米）故答案为：A。
【分析】长方形面积=长×宽，根据长方形面积公式计算面积即可。
2.【答案】B【解析】【解答】解：苹果的面积约是4×4=16(cm²)故答案为：B【分析】可以把这个苹果的面积看作是一个边长4cm的近似正方形面积，正方形面积=边长×边长。
三年级下册数学一课一练- 5.面积 人教新课标(2014秋)(含答案)
三年级下册数学一课一练- 5.面积一、单选题1.20平方米是（）计算的结果。
A. 长度B. 面积C. 重量2.我们的指甲盖的大小约是1（）A. 米B. 平方分米C. 平方厘米D. 厘米3.如图是两个完全一样的等腰直角三角形，图1中正方形的面积是40平方厘米，图2中正方形的面积是（）平方厘米．A. 35B. 40C. 45D. 504.边长是1000米的正方形，面积是（）A. 1公顷B. 4000平方米C. 1平方千米5.一个正方形的周长与一个圆的周长相等，它们的面积大小是（）A. 相等B. 圆的面积大C. 正方形的面积大D. 无法比较6.面积相等的两个正方形，它们的周长( )。
A. 相等B. 不相等C. 可能相等也可能不相等二、判断题7.一个正方体的棱长是6dm，它的表面积和体积相等。
（）8.计量一张A4纸的面积用平方厘米做单位。
9.1平方厘米和我们大拇指指甲的面积差不多．10.12平方分米+8平方厘米=20平方厘米.11.周长相等的两个长方形，面积也相等。
三、填空题12.长方体左、右每个面的长是________厘米，宽是________厘米，面积是________．13.一个长方形长5厘米，宽3厘米，它的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
14.用16分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是________。
15.在括号里填上合适的小数．16.右图中三角形的面积是长方形面积的________，这个梯形的面积是________cm2。
17.下面图形的面积是________平方厘米。
四、计算题18.计算下面图形的面积五、解答题19.①号与②号长方形的面积相等，①号每个小正方形的面积是50平方厘米，那么②号每个小正方形面积是多少平方厘米？20.一台收割机收割一块平行四边形地里的小麦，这台收割机的作业宽度是1.6米，每小时行驶3.5千米，大约多少小时可以收割完这块地？六、应用题21.有两个一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米。
三年级下册数学一课一练- 5.面积 人教新课标(2014秋)(含答案)
三年级下册数学一课一练- 5.面积一、单选题1.20平方米是（）计算的结果。
A. 长度B. 面积C. 重量2.我们的指甲盖的大小约是1（）A. 米B. 平方分米C. 平方厘米D. 厘米3.如图是两个完全一样的等腰直角三角形，图1中正方形的面积是40平方厘米，图2中正方形的面积是（）平方厘米．A. 35B. 40C. 45D. 504.边长是1000米的正方形，面积是（）A. 1公顷B. 4000平方米C. 1平方千米5.一个正方形的周长与一个圆的周长相等，它们的面积大小是（）A. 相等B. 圆的面积大C. 正方形的面积大D. 无法比较6.面积相等的两个正方形，它们的周长( )。
A. 相等B. 不相等C. 可能相等也可能不相等二、判断题7.一个正方体的棱长是6dm，它的表面积和体积相等。
（）8.计量一张A4纸的面积用平方厘米做单位。
9.1平方厘米和我们大拇指指甲的面积差不多．10.12平方分米+8平方厘米=20平方厘米.11.周长相等的两个长方形，面积也相等。
三、填空题12.长方体左、右每个面的长是________厘米，宽是________厘米，面积是________．13.一个长方形长5厘米，宽3厘米，它的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
14.用16分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是________。
15.在括号里填上合适的小数．16.右图中三角形的面积是长方形面积的________，这个梯形的面积是________cm2。
17.下面图形的面积是________平方厘米。
四、计算题18.计算下面图形的面积五、解答题19.①号与②号长方形的面积相等，①号每个小正方形的面积是50平方厘米，那么②号每个小正方形面积是多少平方厘米？20.一台收割机收割一块平行四边形地里的小麦，这台收割机的作业宽度是1.6米，每小时行驶3.5千米，大约多少小时可以收割完这块地？六、应用题21.有两个一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米。
三年级下册数学一课一练-五面积2面积单位(word版有答
五面积2 面积单位重点导学知识点：认识平方厘米、平方分米、平方米等面积单位。
例题：在括号里填上合适的面积单位（平方米、平方分米、平方厘米）。
1.一枚邮票的大小是4（）。
2.学校的占地面积大约是3（）。
点拨：明确边长1米的正方形的面积是就是1平方米，边长1分米的正方形的面积就是1平方分米，边长是1厘米的正方形的面积就是1平方厘米。
【轻松通关】一、想一想、填一填。
1.我们已经学过的面积单位按从小到大的顺序排列是（）、（）、（）。
2.边长1厘米的正方形，它的面积是（）。
边长1分米的正方形，它的面积是（）。
边长1米的正方形，它的面积是（）。
3.测量教室的长和宽应该用（）单位，测量教室的面积要用（）单位。
4.妈妈买了1米桌布，1米指的是桌布的（），爸爸买了1平方米的玻璃，1平方米指的是玻璃的（）。
二、在括号里填上合适的面积单位（平方米、平方分米、平方厘米）。
1.电话号码按键的面积约2（）。
2.电视机屏幕的大小约20（）。
3.小明家的客厅约30（）。
4.黑板约长4（）。
5.数学书的封面大约是320（）。
6.一个足球场的面积是7000（）。
三、判断是非。
（对的画“√”，错的画“×”）1.周长相等的两个图形，面积一定相等。
（）2.小东的身高是130平方厘米。
（）3.面积单位比长度单位大。
（）4.在黑板的四周贴上花边，求花边的长，就是求黑板的周长。
( )四、精挑细选。
（将正确答案的序号填在括号里）1.用4个小正方形可以拼成很多图形，无论拼成什么图形，它们的面积（）。
A．一定相等B．一定不相等C．不能确定2.一块橡皮的表面约为4（）。
A.平方分B.平方厘米C.平方米3.一张100元人民币的面积约为12（）。
A.平方米B.平方分米C.平方厘米4.右图每个小格为1平方厘米，拼起来的图形面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。
A.4B.9C.10五、写出下面图形的面积。
（每个小正方形的面积都是1cm2）【能力晋级】六、下面每个图形的面积是多少？周长是多少？（每个小方格的边长是1厘米）面积：面积：面积：面积：周长：周长：周长：周长：七、数一数，填一填。
三年级下册数学一课一练-5.2长方形、正方形面积的计算 人教版(含答案)
三年级下册数学一课一练-5.2长方形、正方形面积的计算一、单选题1.一块长方形菜地，长7米，宽9米，面积是（）平方米．A. 63B. 16C. 322.如图，正方形ABCD和长方形BDFE哪个面积更大（）A. 长方形B. 正方形C. 一样大D. 无法比较3.如图表示两个游泳池的长、宽以及池内的人数，比较两池的拥挤程度，结果是（）A. 甲池比较拥挤B. 乙池比较拥挤C. 比不出谁拥挤二、判断题4.一个长方形的面积是216平方厘米，已知它的宽是9厘米，则长应该是24厘米。
5.两个面积相等的正方形，周长也一定相等。
6.3600平方厘米的正方形，它的边长是6分米。
（判断对错）三、填空题7.长方形的长是5米，宽是4米，面积是________.8.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了________平方厘米．9.计算出下面的长方体或正方体向上面的面积．________________________10.一个正方形的边长扩大2倍，它的面积扩大________倍。
四、解答题11.一间教室长8.5米，宽4.8米，用边长0.6米的方砖铺地，120块方砖够用吗？12.估算下面不规则图形的面积。
(1格表示1厘米)五、作图题13.张大叔家有一个正方形的鱼塘（如下图阴影部分）．它的每个顶点处都种着一棵柳树。
张大叔想把鱼塘的面积扩大到原来的2倍．但又不想砍掉四角上的柳树，且养鱼塘仍然是一个正方形，你能帮他解决这个难题吗？请画出示意图。
（图中每个小格都是正方形）提示：根据题意，扩大后的鱼塘面积必须有8个小方格，且4棵柳树一定在四条边上。
六、应用题14.同学们出的墙报，长是18分米、宽是12分米。
墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：7×9=63（平方米）故答案为：A。
【分析】长方形面积=长×宽，根据长方形面积公式计算面积即可。
三年级数学下册第五单元面积第6课时第4、5课时的综合练习一课一练(无答案)新人教版
第6课时
第4、5课时的综合练习
1、填空不困难，全对不简单。
（1）3平方千米=（）公顷
（2）5平方米=（）平方分米
（3）10000平方厘米=（）平方分米=（）平方米
（4）北京的故宫是世届上最大的宫殿，占地面积是720000平方米，合（）公顷。
（5）北京的天安门广场是世界上最大的广场，面积约44公顷，合（）平方米。
（615米，宽是12米，周长是（）米，面积是（）平方米。
2、在。
3公顷平方米 4平方分米
500平方分米平方米 1平方米
3平方米50平方分米平方分米
3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）一所学校的面积约是150000（）。
A、平方米
B、公顷
C、平方千米
（2）公顷和平方米之间的进率是（）。
A、10000
B、100
C、1000
（3）一块菜地长5米，宽1米，面积是（）。
A、5平方米
B、5平方厘米
C、50平方厘米
4、快来帮我找朋友。
5、亲自练一练，表格填一填。
6、有一个长方形林场，长5千米，如果以每小时4千米的速度绕林场一周，需4小时，这
个林场的面积是多少平方千米？。
三年级下册数学一课一练 5.1面积与面积单位 人教新版(2021秋)
三年级下册数学一课一练 5.1面积与面积单位人教新版（2021秋）----87236e48-6ea6-11ec-bd1d-7cb59b590d7d三年级下册数学一课一练-5.1面积与面积单位人教新版（2021秋）三年级第二卷数学一课一实践-5.1区域和区域单元一、单选题1.教室面积为（）a.60平方厘米b.60平方分米c.60平方米2.面积相等的两个图形，它们的周长是（）a.不相等b.相等c.不一定相等3.大拇指盖的面积大约是1（）a、一张彩色纸的面积是500（）。
a.平方米b.平方分米c.平方厘米5.长方形、正方形和圆三个图形的周长相等，其中面积最大的是（）a.长方形b.正方形c.圆6.一家电影院占地面积是7（）a、平方米B.公顷C.平方公里二、判断题7.2平方米也是一个面积单位8.黑板的面积大约是6平方分米。
9.周长相等的两个圆，面积也相等．10.图形的大小只能通过计算正方形来比较。
三、填空题11.将四个面积为1平方分米的小正方形组装成一个大正方形。
这个大广场的面积是平方分米，周长是分米。
12.比较两个图形的面积大小，要化为________的面积单位来比较。
13.墙上有三扇窗户，面积为60平方米，每扇窗户面积为4平方米。
如果你粉刷这面墙，要粉刷的区域是。
14.用平方厘米、平方分米、平方米填一填。
①桌面的面积大约是100________。
②教室地面的面积大约是63________。
③数学书封面的面积大约是450________。
④一张报纸的面积大约是44________。
⑤一块手帕的面积大约是4________。
15.黑板和数学教科书的封面面积相对较大。
16.如图所示，a的周长________b的周长，a的面积________b的面积。
a、 >b.<c=四、解答题17.比较a和B的面积18.下面图形中哪个面积大，给面积大的涂上绿色。
（每格表示1平方厘米）五、综合问题19.选择合适的计量单位填空。