中学首届文明礼仪节活动方案
中学生文明礼仪活动方案(共6篇)
中学生文明礼仪活动方案（共6篇）第1篇：中学生文明礼仪演讲比赛活动方案中学生文明礼仪演讲比赛活动方案一、活动目的：礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。
学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物.学校通过本次演讲活动，对学生进行礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增强学生礼仪意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。
二、活动主题：文明礼仪伴我行三、活动对象：我校初中全体学生四、活动形式：七、八、九年级以班级为单位进行比赛，各班分别推荐1名优胜同学参加年级比赛，由各年级组长负责组织认真落实，并将相关资料上交团委。
五、活动时间安排：1.各班级在4月21日前组织比赛并将名单上报到团委程远老师处。
2.校团委在5月11日上午第四节课组织比赛。
六、比赛要求及评分标准：1．所选内容必须贯穿礼仪常规，内容积极健康向上，表现中学生礼仪应会部分，礼仪动作规范，具有教育性、示范性。
（2.5分）2.演讲生动形象，声情并茂、让观众收到教育启发并产生共鸣。
（2分）3．要求着装干净整洁，大方、适合演讲、着淡妆。
（1分）4.普通话标准，声音宏亮，有感染力。
（3分）5.势态语自然，烘托主题内容，表情丰富，台风好。
（1分）6.时间控制在5分钟左右。
（0.5分）六、表彰办法：按年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
（分别加10分、8分、5分）第2篇：中学生文明礼仪一、课外交往礼仪1.出入学校大门（1）在学校无论何时何地见到老师都要主动问好。
学生应该面带微笑的一边问候，一边恭恭敬敬地行鞠躬礼，这是作为学生最基本的礼仪，不仅表现对老师的尊敬，也表现了自身的素养。
（2）进出校门要佩戴胸或相关证件，胸卡是学校的标志，应该坚持佩戴。
（3）进入校区要严守纪律，不揽腰搭肩，不互相追逐打闹，高声喧哗，骑自行车的同学进入学校要主动下车推行。
（4）遇到同学要主动问好，虚心接受门卫与值日同学的检查指正与督促。
中学首届文明礼仪节活动方案
中学首届文明礼仪节活动方案嘿，各位亲爱的朋友们，今天我要给大家分享一份超级实用的中学首届文明礼仪节活动方案！准备好了吗？那就让我们一起开启这场文明的盛宴吧！一、活动背景为了进一步推进校园文明建设，提高同学们的文明素养，营造一个文明、和谐、温馨的校园环境，我校决定举办首届文明礼仪节活动。
二、活动目标2.提高学生的人际交往能力。
3.增强学生的团队协作意识。
4.营造文明、和谐的校园氛围。
三、活动主题“文明礼仪，从我做起”四、活动时间2023年10月1日至10月31日五、活动内容1.文明礼仪知识竞赛活动内容：组织同学们参加文明礼仪知识竞赛，通过答题的形式，让同学们了解文明礼仪的基本知识。
活动流程：（1）宣传发动：在校园内张贴海报，发布竞赛通知，鼓励同学们积极参与。
（2）报名参赛：同学们自行组队，每队3人，报名截止时间为9月25日。
（3）竞赛阶段：10月1日举行初赛，10月8日举行决赛。
（4）颁奖仪式：10月10日举行颁奖仪式，颁发奖品及荣誉证书。
2.文明礼仪情景剧表演活动内容：组织同学们创作并表演文明礼仪情景剧，通过生动有趣的表演，让同学们更加深入地理解文明礼仪的重要性。
活动流程：（1）宣传发动：在校园内张贴海报，发布表演通知。
（2）创作报名：同学们自行组队，报名截止时间为9月25日。
（3）剧本筛选：9月28日组织评委筛选优秀剧本。
（4）表演比赛：10月15日举行比赛，评选出一、二、三等奖。
3.文明礼仪实践活动活动内容：组织同学们参加文明礼仪实践活动，如志愿服务、文明劝导、环保行动等，让同学们将文明礼仪融入日常生活。
活动流程：（1）宣传发动：在校园内张贴海报，发布活动通知。
（2）报名参与：同学们自行组队，报名截止时间为9月25日。
（3）活动开展：10月20日至10月31日，各小组开展活动。
（4）成果展示：11月1日举行成果展示，评选出一、二、三等奖。
六、活动组织1.成立活动组委会，负责活动的整体策划、组织协调、宣传发动等工作。
2023年中学文明礼仪活动实施方案
2023年中学文明礼仪活动实施方案一、活动目标1. 培养学生良好的礼仪习惯，提高素质修养。
2. 增强学生的团队合作意识和社会责任感。
3. 倡导文明社交和互动，营造和谐校园氛围。
二、活动内容1. 举办开学典礼开学典礼是新学年重要的一个节点，可以通过开展庄重而庄重的开学典礼，向学生宣传礼仪知识和规范。
开学典礼应包括校长讲话、重要领导嘉宾致辞、学生代表发言等环节。
活动现场应规范整齐，学生应根据礼仪要求进行座位、举手等动作。
2. 加强师生礼仪培训邀请专业礼仪老师或团队为师生进行礼仪培训，包括举止仪态、言谈举止、服饰穿着等方面。
培训内容可通过讲座、示范和互动等形式进行。
每个年级的师生应定期参加培训，并将所学的礼仪知识运用到日常学习和生活中。
3. 组织文明早读活动每周或每月定期进行文明早读活动，要求学生安静有序地到校操场集合，按照指定的方式排队、进场。
活动中可以播放校园相关的短片和音乐，向学生传递文明礼仪的信息。
学生应通过自愿报名的方式参与朗读，对参与者进行评选，并给予表扬和奖励，以激发学生的积极性。
4. 开展文明用餐活动组织学生参与文明用餐活动，要求学生在用餐时注意文明礼仪，如就座有序，一道一道地用餐，不浪费食物，讲究餐桌礼仪等。
同时，通过开展餐桌艺术欣赏、餐桌礼仪知识竞赛等活动，提升学生的用餐文明素养。
5. 举办社交礼仪学习交流会组织学生参加社交礼仪学习交流会，包括社交礼仪讲座和实践活动。
讲座内容涵盖社交礼仪的基本原则、注意事项和技巧等，实践活动则是通过模拟社交场景，让学生实际运用所学的礼仪知识与他人进行交流和互动。
6. 进行礼仪大赛组织学生参加礼仪大赛，选拔出表现优秀的学生代表，展示学生在礼仪方面的才华和修养。
大赛可以包括礼仪表演、礼仪知识测试等环节，旨在鼓励学生学习和践行文明礼仪。
7. 建设校园礼仪角在学校内设置校园礼仪角，提供礼仪指导和咨询服务。
学生可以在空闲时间前来咨询相关问题，例如如何穿着得体、如何与他人进行互动等。
中学文明礼仪教育活动方案
中学文明礼仪教育活动方案一、活动目标：1.培养学生良好的行为习惯和文明礼仪意识；2.增强学生的团队合作意识和社交技巧；3.培养学生对他人尊重和公共秩序的责任感；4.提升学生的自信心和自我管理能力。
二、活动内容：1.集体仪容仪表培训：-组织全体学生集体仪容仪表培训，包括正确穿戴制服、打理个人卫生、双手放于身体两侧等基本规范。
学校可以邀请专业礼仪老师进行培训或借助相关材料进行自学和分享。
2.社交礼仪教育：-组织学生参加社交礼仪培训课程，教授学生如何应对不同场合的礼仪规范，包括面对面交流、礼貌用语、握手礼等。
学校可以邀请相关专家进行讲座，或者设置小组讨论，学生进行互动交流。
3.互助礼仪体验活动：-组织学生分配至不同小组，开展互助礼仪体验活动，例如帮助老人过马路、扶老师搬运物品等。
通过实际操作，学生能够体验到帮助他人的快乐，培养互助精神和责任感。
4.文明礼仪竞赛：-在班级或年级范围内举办文明礼仪竞赛，学生以小组形式参与。
竞赛内容可以包括形象展示、礼仪知识问答、模拟社交场景等多个环节，通过竞争激发学生的学习兴趣和动力。
5.校园礼仪示范活动：-组织学生开展校园动态礼仪示范活动，例如组织学生代表进行交通秩序引导、食堂排队管理等。
通过实际操作，学生能够体验到对公共秩序负责任的重要性，培养公民意识和社会责任感。
6.生活礼仪知识讲座：三、活动方式：1.分阶段开展：-按照学生年级和所处阶段进行分阶段地开展相关活动，针对不同年级和年龄段的学生，有针对性地进行教育和培训。
2.多种形式结合：-结合讲座、示范、互动等多种形式，使学生能够通过不同的方式和场景融入到活动中，更好地感受和理解文明礼仪的重要性。
3.全员参与：-所有学生都要参与到相关活动中，无论是集体培训、小组活动还是竞赛等，都要确保学生全员参与，提高活动的效果和影响力。
四、活动评估：1.学生自我评估：-学生可以通过填写问卷或写作文等方式，对自己参与活动中的表现进行评估和反思，发现自身的不足，制定下一步的学习计划和改进措施。
中学文明礼仪活动方案
文明礼仪活动方案一、活动意义：为切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园，我校把培养学生“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。
二、活动目标：1．通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。
2．通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。
三、组织机构：二、四、活动安排：1．宣传学习阶段Ａ、各班主任组织学生学习《文明礼仪活动方案》。
Ｂ、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、学校网站、校宣传橱窗，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。
C、班级内设立固定的文明礼仪宣传阵地。
2．行动实施阶段各班结合学校方案，开展有关活动。
（1）利用课堂、晨会、班队对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练。
（2）通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。
（如课前课后起立，进入办公室称谓等）（3）多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。
（4）学生出一期以文明礼仪为专题的小报，加深学生对文明礼仪的认识。
（每班上交５份以上作为活动资料）（5）、召开文明礼仪主题队会，随机文明礼仪教育10次以上并有记录。
（各中队上交主题会设计和随机教育记录表）各班要以《文明礼仪教育家庭篇、校园篇》为教育读本，扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动，要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。
（7）各年级各班要充分利用各种节日，如周末开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等。
中学文明礼仪活动实施方案(二篇)
中学文明礼仪活动实施方案一、活动背景中学阶段是学生性格和社会行为习惯养成的关键时期。
为了培养学生良好的文明礼仪习惯，提升校园文化氛围，提高学生的综合素质和社会适应能力，我校决定开展中学文明礼仪活动。
二、活动目标1. 培养学生良好的行为习惯和文明礼仪意识，让学生养成良好的社交行为习惯。
2. 提高学生的谦虚、礼貌和尊重他人的意识，培养学生的道德修养和品德素质。
3. 增强学生的团队意识，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
4. 增加校园文化氛围，提高学生对校园环境的尊重和爱护意识。
三、活动内容及实施方案1. 文明礼仪主题讲座通过请专家做主题讲座，向学生普及文明礼仪知识，让学生了解到文明礼仪的重要性和正确行为规范。
讲座内容包括：进入场所礼仪、日常用语礼仪、餐桌礼仪、座位礼仪、礼貌用语等。
2. 文明礼仪知识竞赛开展文明礼仪知识竞赛，让学生巩固所学的文明礼仪知识。
竞赛形式可选择个人赛和团队赛，并设置奖项激励，以增加学生的参与度。
3. 校园巡回宣传在校园中设置文明礼仪宣传牌和海报，向学生宣传文明礼仪的重要性和正确行为规范。
同时，组织学生代表开展校园巡回宣传活动，向同学们宣讲文明礼仪知识，并展示正确的行为示范。
4. 校园文明礼仪大赛以班级为单位，开展校园文明礼仪大赛。
各班级可以自行编排文明礼仪表演，如小品、朗诵等形式，展示自己对文明礼仪的理解和表达。
通过比赛，让学生在实践中掌握和运用文明礼仪知识。
5. 校园卫生环境整治组织学生参与校园环境整治活动，教育学生从自我出发，爱护校园环境，维护学校卫生。
通过实际行动培养学生良好的卫生习惯和文明意识。
6. 社区文明行为宣传组织学生走进社区，向居民宣传文明礼仪知识，教育居民养成良好的社交习惯和文明行为习惯。
并可开展社区文明行为评选活动，鼓励居民在日常生活中遵守公序良俗，展示社区良好的文明形象。
四、活动实施计划1. 编制活动方案，明确活动内容、目标和实施方法。
2. 开展文明礼仪主题讲座，邀请专家进行讲解。
中学文明礼仪的教育活动方案
中学文明礼仪的教育活动方案中学文明礼仪的教育活动方案「篇一」一、活动背景及目标：文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。
在这春意盎然的三月，我园以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机，将开展“文明礼仪伴我行”主题活动，通过一系列的活动，将提高幼儿的道德认知水平，培养幼儿的文明礼貌行为，改善礼仪风貌；让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩妈妈，如何去关爱母亲，关爱他人，帮助他人，懂得助人为乐的道理；建立爱护树木、保护环境的意识；学习控制自己的情绪，能够关注他人的情绪，用微笑感染他人。
二、各年级具体活动方案：中班年级：1、2月28日――3月4日：各班通过讲故事、看图书等活动，了解雷锋叔叔的事迹，体会助人为乐的精神。
2、3月5日――3月11日：（1）结合“三八妇女节“活动开展“四个一“活动即为献给妈妈一首诗歌“游子吟”；为妈妈或奶奶画一幅画；并说一句祝福的话；回家为家人做一件力所能及的事。
要求幼儿回家能做一个听话、有礼貌的好孩子。
（2）结合“植树节”，开展家庭亲子种植活动：在植树节到来前夕，在家带领宝宝一起进行种植活动，并用相片的形式拍摄种植的过程，鼓励宝宝每天给家里的植物浇水、施肥。
3、3月14日――3月18日以“我的家”为中心，感受爸爸妈妈对自己的关爱，体验与家人共处的快乐。
懂得尊敬，关心父母，愿意为他们做力所能及的事情。
4、3月21日――3月25日开展了“我来做家务”活动，幼儿通过帮助奶奶，外婆做家务，等实际行动体会长辈的辛苦，尊重长辈，每天使用礼貌用语问候长辈，并每天为长辈做一件小事，学会关爱长辈。
6、3月28日――3月31日“请你来我家”学习一些简单的主客礼仪，并用适当的语言向客人介绍家人、家里的环境。
学习有礼貌地拜访，有礼貌地招待客人。
并与同伴分享去拜访别人时好玩的事。
备注：此上活动可以渗透在幼儿的一日生活中进行教育，如晨间谈话、区角游戏等。
2024年中学文明礼仪教育活动实施方案
2024年中学文明礼仪教育活动实施方案一、活动目标1.提高中学生的文明礼仪意识，培养良好的行为规范和社交习惯。
2.传承和弘扬传统文化，培养学生的优秀文化修养。
3.促进学生之间的和谐交往，培养良好的人际关系。
4.推动学校的文化建设，打造文明和谐的校园环境。
二、活动内容1.开展主题宣传活动（1）开展系列主题宣传活动，如开学典礼、文明礼仪周、主题讲座等，宣传文明礼仪的重要性和实践方法。
（2）组织学生参与相关比赛和知识竞赛，增加学生对文明礼仪的认识和了解。
（3）利用校园广播、电视台等媒体，向全校师生进行宣传，提高广大师生的文明礼仪意识。
2.开设文明礼仪课程（1）将文明礼仪课程纳入学校的课程设置，让学生系统学习文明礼仪知识和技巧。
（2）邀请专家学者开设文明礼仪讲座，引导学生树立正确的礼仪观念，提高礼仪修养。
3.开展实践活动（1）组织学生到社区、公共场所等实地参观，了解社会礼貌行为和文明习惯。
（2）开展道德模范和优秀学生表彰活动，鼓励学生树立榜样，争做学校的文明使者。
（3）举办文明手工制作比赛、演讲比赛等，激发学生的创造力和艺术才华。
（4）定期组织学生开展社区服务、志愿者活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
4.营造文明校园环境（1）进行校园宣传栏、海报、横幅等文明礼仪宣传物资的布置，营造浓厚的文明礼仪氛围。
（2）加强学生的校园文明礼仪教育，包括排队、穿戴整齐、打扮得体、卫生清洁等。
（3）组织文明礼仪巡逻队，监督校园秩序和学生的行为规范。
（4）建立文明礼仪奖惩制度，激励学生遵守校规校纪，倡导文明礼仪。
三、活动方式1.宣传方式（1）利用校园广播、电视台等媒体进行校园宣传和主题教育。
（2）策划开展形式多样的主题活动，如演讲比赛、手工制作比赛等，吸引学生参与。
2.教育方式（1）学校通过设立文明礼仪课程，正式纳入学生的学习计划。
（2）邀请专家学者进行讲座，给学生提供专业的文明礼仪知识培训。
3.实践方式（1）组织学生实地参观社区、公共场所，亲身感受社会礼貌行为和文明习惯。
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中学首届文明礼仪节活动方案
一、指导思想
文明礼仪是中华民族的传统美德，也是校风校貌建设最突出的体现。
优良的校园文明礼仪不仅能为师生营造调和的工作、学习环境，而且有利于提高学生文明素质，完善学生人格。
因此，开展文明礼仪教育，让学生从现在起能在社会上做个懂文明礼仪的公民，在家做个懂文明礼仪的孩子，在学校做个懂文明礼仪的好学生，具有严重的意义。
结合我校实际情况，特制定以“展礼仪风采，做文明三十八中人”为主题的首届文明礼仪节活动方案。
二、活动时间
4月29日——5月29日
三、活动准备
、4月中旬制定好活动实施方案，成立活动领导小组。
领导小组成员安排：
组长：朱XX
副组长：张XX
主要负责人：代XX
领导组成员：胡XX、七八年级全体班主任。
2、4月29日开展活动启动仪式，向全体教师宣传活动的必要性，并布置文明礼仪节活动相关计划和安排。
四、活动内容
、文明礼仪的学习
在全校开展中学生文明礼仪的学习活动，每班出“学雷锋，做文明三十八中人”专题黑板报，利用主题班会组织学生讨论中学生文明礼仪规范，利用升旗仪式、团队活动、组织学生观看有关礼仪教育影碟等形式，对学生深入开展日常
行为规范教育，人人学会把文明带进校园，把微笑和宽饶带给同学，把尊敬带给长辈和老师，把谦让带给他人。
（负责人：代XX）
2、评选“校园文明之星”
七、八年级各班级召开班级“文明之星”评选主题班会，每班由学生评选出5至7名文明之星，上报政教处，由政教处再次评选，统一利用升旗仪式进行表彰，并分校区制作“校园文明之星”展板进行宣传。
（负责人：代XX）
3、开展文明礼仪活动
（1）政教处和团委组织学生开展文明礼仪系列活动：读书征文活动、演讲活动、学雷锋活动、义务纯洁校园活动、文明志愿者活动等。
（负责人：李XX）
（2）规范一日常规：集体活动（包括升旗仪式、大课间等）和室外课均需排队入场；严禁课间和午间打闹现象，课间采取值日生检查打分，午间安排家长委员会值日记录反馈。
（负责人：代XX）
（3）规范着装发型：各班级统一要求学生着装规范，
发型符合中学生标准，并由政教处定期统一检查打分。
（负责人：代XX）
4、学生文明礼仪展示
（1）八年级以各班级以班级为单位开展“班级学生风貌礼仪展示”活动，重点展示仪表之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、仪式之礼、学习之美等基本礼仪规范。
要求全体学生参加，最佳邀请老师和家长同台表演，各班级施展自身才艺，用诵读、歌伴舞、小品、快板、乐器表演等载体，尽可能使比赛精彩纷呈，可以是生动传神的舞台剧、赏心悦目的歌舞剧，也可以是声情并茂的情景剧、精巧新鲜的课本剧等。
希望通过每个班级激情飞扬、别出心裁、创意无限的表演，展示各班级在文明礼仪教育方面取得的成绩，展示我校学生的优良精神风貌，营造康健调和、催人奋进的优良校园氛围。
（详尽要
求见附件）。
（负责人：代XX）（2）七年级各班级通过合唱展现班级优良风貌（详尽要求见附件）。
（负责人：代XX）
备注：
、七、八年级的礼仪展示活动分年级设奖，七年级：一等奖6名，二等奖9名，三等奖9名；八年级：一等奖6名，二等奖8名，三等奖9名。
2、时间：七年级：5月27日下午3:30，八年级：5月29日上午8:00（暂定）。
3、每班至少邀请10名家长观看表演（由政教处统一发邀请函，观看表演的家长由班级安排学生自带小板凳）。
五、活动总结
政教处和团委对首届文明礼仪节活动进行总结，形成文字，以待以后的工作中加以改进，逐步提升学校德育工作的高度，健康学校德育工作制度。