关于鱼儿的作文
精选鱼的作文400字10篇
鱼的作文400字精选鱼的作文400字10篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的鱼的作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鱼的作文400字篇1我是一只自由自在的小鱼儿，我每日在一条清澈的小溪中快乐的玩耍，自由自在无忧无虑，不担心任何的危险。
有一天，我一如既往地在小溪中游泳，却不知有一只魔手伸向了我。
突然网网住了我，并将我拉上了岸，我死命挣扎，可网子太坚固，我只好闭上眼睛，任命的让他们带着我和同伴。
当我感到有些难受的时候，他们将我和几个伙伴扔进了一个大鱼缸，不知这样无滋无味地过了多久，我也闷了很久。
有一天，一个小女孩拉着她妈妈买下了我和另外几个小伙伴。
她们回到了家以后，就把我们扔进了小鱼缸里，也不喂食给我们。
鱼缸太小了了，过了一天，一个伙伴就缺氧死去了，又过了一天，另一个伙伴也死了。
第四天，我已经快不能呼吸了，我认为我已经没有活着的希望了，好像已听见死神的脚步了。
在我快没意识时，零零碎碎听见，那个小女孩对她妈妈说：“那只小鱼也快死了。
”而她的妈妈说：“那就把它丢进下水道里，宝贝女儿，今天我们再出去买几条养养。
”听完这些话，我非常气愤，“我想对人类说：“你们有生命，难道我们动物就没有生命吗?请你们不要再伤害我们的生命了!”说完，我眼前一黑，就什么也不知道了。
鱼的作文400字篇2什么动物都会呼吸，鱼是怎么呼吸的。
我去问父母他们说是用鳃呼吸的我觉得不正确，就问百度，百度回答，鱼主要是用鳃呼吸，水流从口流入及有鳃孔流出，在不断通过鳃的时候进行气体交换。
因此鱼鳃有着特殊结构。
鱼一般有5对鳃弓，内缘是鳃耙、外侧2个比列的鳃片，鳃片由无数的鳃丝排列构成，每条鳃丝又生出许多突起的鳃小片，鳃小片由2曾细胞组成，有着丰富的微血管，是气体交换的场所。
相邻的鳃小片交错嵌合，水在其中对流，保证了血液与水之间的最大气体交换量。
小鱼（下水文）_日记作文
小鱼（下水文）XX年9月1日天气：晴我家养了七条生龙活虎的锦鲤。
有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。
小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。
我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。
它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。
XX年9月2日天气：晴今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部快速的抢食。
它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。
有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。
它们游动时摆动着尾巴。
很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。
XX年9月3日天气：晴今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一小条的深绿色物体。
它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了。
其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。
我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌……。
看来，没有丰富的知识无法探索大自然！XX年9月4日天气：雨转阴今天，我将鱼食放在一个钩上，在水中停留了一小会儿，一条贪吃的小鱼游了过来。
它刚要吃突然，我将小钩提起，小鱼尾巴用力一摆，两个肚鳍用力前后摇动。
一转眼，跳出了水面，然后落入水中，激起一圈圈水涡。
我查找了资料：鲤鱼（锦鲤）确实会跳，最高跳过1米。
在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。
民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。
XX年9月5日天气：晴今天，我要给鱼换水了。
换水前，鱼儿都静悄悄的，好像怕谁发现了，“躲”在鱼缸下。
就算有好吃的东西，也“守株待兔”，等着它自己沉下来。
可刚换了水，鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的，互相追逐嬉戏。
喂食时，个个争先恐后地吃着食。
小学二年级描写鱼的作文8篇
学校二班级描写鱼的作文8篇【篇一】学校二班级描写鱼的作文一天上午，我来到公园，在那里我买了五条快乐的小金鱼儿，还买了一个有花边儿的鱼缸，然后开快活心地把它们抱回了家。
一到家，我又给这五条小鱼换了一盆清清的水，那几条小鱼儿好像点头似的，在清辙的水里活蹦乱跳。
我最酷爱做的事情是给它们喂食。
打开鱼食袋，拿出半红半绿的鱼食，渐渐地走到鱼缸面前，看着一只黑一只黄的小鱼儿，摇着那机敏的小尾巴，在灯光照射下闪闪发光，美丽极了！我刚要洒下几粒鱼食，就听见几声“哗啦啦”声音，低头专注一瞧，哇！它们好像知道我要喂食，一个个仰起头，呆呆地望着我，看样子是真的饿了。
我洒了一粒，又洒了一粒……我要让它们吃得饱饱的。
妈妈走过来说“不要放得太多，不然它们会撑死的。
”还好我是一粒粒渐渐地放，还不算太多。
【篇二】学校二班级描写鱼的作文今日下午，我带着一些食物去小区的花园观测锦鲤鱼。
锦鲤鱼可爱极了。
锦鲤鱼的身子长长的，身上的鱼鳞在阳光的照射下闪闪发亮。
它的头有些尖，两颗像黑珍珠似的眼睛瞻前顾后地望着奇异的世界。
圆圆的嘴巴一张一合地吐着泡泡。
锦鲤的尾巴最美了，有的像一把剪刀，有的像一把大扇子，有的像一朵绽放的花……锦鲤鱼吃东西真有趣。
我把几个饼干往水池里扔下去，镇静的湖面马上变得热闹起来，大大小小的锦鲤从四周八方拢聚过来，争先恐后地狼吞虎咽地吃了起来。
两条大鱼由于抢夺一块饼干而“大打出手”，结果被一条小鱼从旁边经过吃了。
它们都懊悔地不停摆着尾巴。
我趁它们不留意，就拿一条棍子往水里用劲地打。
“哗”的一声，它们就逃得无影无踪了。
看到这情景，我不禁在岸上哈哈大笑起来。
嘿，真是个胆小鬼！正在我得意的时候，几条胆大的鱼儿游上水面，用尾巴不停地拍击水面，溅起一朵朵透亮又凉爽的水花，我被吓得连连往后退了几步，幸亏我退得快，不然可就惨了。
待状况停息下来之后，鱼儿就在水里吐着泡泡看看我，好像在说：“怎么样？”原来鱼也会报仇！看来只有不去损害它们，才是硬道理。
精选小鱼作文300字（通用34篇）
小鱼作文300字精选小鱼作文300字（通用34篇）在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的精选小鱼作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小鱼作文300字篇1今天，秋阳高照，暖暖的太阳公公抱着可爱的大地。
这个时候，我们一起去采风，要知道这可是我第一次去采风，真的好开心呀！踏进金水湖公园，排排松树都像一个个朝气蓬勃的军人，站着军姿迎接我们的到来。
一扭头又是一个新景象：一个个游乐玩具在那里笑开了嘴，乐呵呵地看着我们，真不好意思，朋友们，我们今天不是陪你们玩的。
我们继续前进。
不知不觉来到了小河旁，柳树姐姐摆动着自已的长头发，可是往小河一看，湖面漂满了垃圾，小鱼儿们一直向上跳，嘴巴还动着，好像在说：“姐姐、姐姐快救救我们吧，有些人把垃圾扔进河里，有的人把污水排进河里，把我们家破坏成这样，而且让我们的呼吸困难，总不由自主地往上跳。
”我生气地说：“我来救你们，等着我的好消息。
”小鱼儿们，放心地往小湖里面游。
此时此刻，我恨死那些破坏小湖的人们，可我答应小鱼儿之前根本没想到该怎么帮助小鱼儿们，只是让它们好好活着。
不过“一言既出，四马难追’’说到就要做到，今天我就用这样的方式告诉大家不要往河里扔垃圾。
让我们一起行动，还小鱼一个清亮、温暖的家吧！小鱼作文300字篇2在生活中，我发现很多有趣的现象。
比如：小猫吃草、小狗吐舌头……最近我就发现了鱼睁眼睛睡觉。
那是一个阳光明媚的一天，我和爸爸来到海底世界玩。
我们看了许多美丽的鱼、海星、水母……还去看了人鱼表演。
那个人鱼和小鱼玩得好开心，走的时候爸爸给我买了一袋美丽的鱼。
回家后，我就把鱼放进一个有水的透明盒子里，还给了它们食物。
过了一会儿，我又走过去看小鱼，发现有几条鱼沉在水底，瞪着眼睛一动不动。
我把食物放进去，鱼也不吃，好像快要死了。
我很急，连忙去找书，想查一查为什么鱼儿在水中一动不动，也不吃东西。
我家的小鱼作文
我家的小鱼作文我家的小鱼作文（通用58篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我家的小鱼作文，欢迎阅读与收藏。
我家的小鱼作文篇1我得好好写写我们家的小鱼，它叫“明明”，是我家里最调皮的小鱼。
它的鱼鳞就像女孩的眼影一样，特别美丽。
一天早晨，我走到鱼缸面前欣赏小鱼，发现只要人往哪里走，鱼就往哪里游。
中午的时候它们玩的很自在，有的在游泳，有的在午休，还有的在吹泡泡。
晚上的.时候它们都睡觉了，这是为什么呢？我来到鱼缸前仔细观察，发现早晨小鱼们特别饿，所以人走到哪里，小鱼就跟到哪里，小鱼好像在说：“主人我饿了，我要吃食物。
”中午的时候因为它们很没意思所以才玩耍。
晚上的时候小鱼们特别累所以才会睡觉。
多么可爱的小鱼！从那时起，小鱼就成了我最喜爱的动物。
它和我一起睡觉，一起起床，一起度过美妙时光。
我家的小鱼作文篇2因为小鱼缸裂了一条缝，所以大鱼缸移到我这儿来了，免得鱼缸破了不好收拾。
哟！瞧！有一条鱼儿朝我游过来。
近了，更近了！这是一条“彩虹鱼”呀。
看它的尾部，呈现蓝紫色，肚子那儿确是白色和黄色的，而尾巴是大红的。
它尾巴的形状让我难以形容。
而且……啊，它游走了，另一条鱼从右边游了过来。
它虽然大点儿，但也不失美丽和生机，看它的尾巴，从里向外，从白色向红色，又从红色变为白色，尾部也是紫蓝色的，而它的下巴却闪着迷人的绿色的光。
尾巴也同样美丽。
哇！那只我公认的最最漂亮的鱼阿花游过来了。
它是那么的与众不同，它的身上有几块红色斑块。
尾巴有5种颜色：黑色、白色、淡红色、淡黄色、和红色。
身上的颜色更多：红色、蓝色、绿色、黄色、白色、黑色，还有闪着绿光的鳞片。
着好看阿！它们的鳍也是闪闪发光的，有的'闪着白光，有的闪着绿光，有的闪着蓝光，还有不闪光的，有黑色和红色。
真可谓色彩缤纷。
色彩缤纷的鱼儿不仅有孔雀尾一种，比它更漂亮更“贵”的还有不少，但我喜欢它，妈妈也花钱帮我买鱼。
海底世界描写鱼作文儿(通用6篇)
海底世界描写鱼作文儿(通用6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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鱼儿作文5篇
鱼儿作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于鱼的作文精选5篇
关于鱼的作文精选5篇在回家的路上，我心想："真是功夫不负有心人，‘章小姐’钓鱼，嘴馋者上钩!" 现在小编为大家收集整理优秀的鱼的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
鱼的作文1凯凯今天，我在看相机的照片时，突然，一张照片引起了我的注意。
这是一张在船上拍的海景，通过这张照片，我既可以看到海，又可以看到船。
这是在哪儿拍的呢?哦，原来是在温岭石塘的一片海域上拍的。
这让我想起了那次捕鱼。
那天，天气晴朗。
我们驾车去温岭石塘，到了那里我们便直奔停靠着船的港口。
不一会儿，船来了，我们便上了船。
船不大，船头只能站七、八个人。
有小凳能坐，我坐在船边。
看着海水由黄变清，远边的山时现时隐，慢慢的退出视线。
海上波涛起伏、此起彼落。
站起来的我差点就要摔倒，有点晕晕的感觉，由此可见在海上生活的不容易。
船开了好久，终于在一片海域停了下来，头晕晕的感觉也轻松了好多。
看海天一色，天就像盖子一样盖在海上，难怪有"天似穹庐"一说。
上空不时有海鸥飞过，三五成群，或远或近，或高或低。
船老大说："海鸥来报信了，这里有鱼群".船老大操作机器把网缓缓地放入海中，浮子是排球大小的橡胶球，慢慢的看这浮子沉入水中。
船又开始开动，不快，往前前进。
心里充满了对收获的希望，不由的问什么时候起网。
船老大说："收获要等待，不能急于求成".大概十分钟，船老大命令收网。
随着机械的转动，渔网慢慢的收拢，浮子浮出海面。
心里不住地叫喊着，快点快点。
网慢慢的收拢，心也不住的紧张。
网终于全部出水，船老大把网一撒，网里的鱼全倒在甲板上。
海虾不停地蹦着，蟹挥舞着两只大爪，各钟海鱼，扭动着尾巴，想要回到海中。
有条鱼身子扁扁的，像椭圆型，拖着长尾巴，细细的。
船老大说是鳐鱼，是小鱼，张大的话有一百多斤重。
旁边一个阿姨大喊："鲨鱼",一条好小的鲨鱼，虽然小但猖狂的样子和它的长辈有得一比。
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关于鱼儿的作文
关于鱼儿的作文
眼前的美妙应该不是幻觉，因为面前的一湾池水虽然有些泛出来的是淡淡地黄色，可是，在池边绿柳的遮隐下，淡黄色的水波却没有使人产生多少无奈的感觉。
一缕风儿轻轻地吹过，那水中的粼粼的波纹在我的心中越发变得无比的柔和。
啊！不是幻觉，我真的发现了？发现了池中五尾红色的小鲤鱼摇着它们的尾巴在我的眼前的水中游荡着……还有三尾了，不，就一尾还在我的视线中。
慢慢地，慢慢地它们都在我的眼前消失了。
真的，美境又在我的面前出现了，是十几尾红色的鱼儿，它们都慢慢地浮出水面，它们无意中排成了一朵美丽的莲花状，一尾的头衔着另外的一尾的尾，配合得是如此的默契。
真的让我羡慕它们的自由自在！
湖边的游人越来越多了，和我共同感受鱼儿自得其乐的人还真的不少呢，大概人们都在羡慕着它们的自由的吧！
突然，远处的声音打断了我的暇思。
是一群钩鱼人，因为他们不少的人的鱼儿已经上钩了，那些自由自在的鱼都成了他们的俘虏了。
我前几天还在想，学会他们也钩钩鱼。
今天，看到了池中那自由自在的鱼儿，开始在心底痛恨这群钩鱼人了，我此刻真的想站起来，抬起我的双脚狠狠地把我面前的几个钩鱼人都揣进湖底，让他们也去喂鱼。
看看他们当了鱼儿的俘虏的时候和此刻的鱼儿有什么不同！
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
鱼有鱼儿的自由，它们终究有它们的快乐。
而人类却用他们的特权来无情地剥夺异类的自由，想想真的是苛刻也很残酷。
难道真的就是自己的快乐是必须要建立在别人的痛苦之上吗？
就连鱼和人类都有类似的矛盾呢？何况是人类的同类呢？想想，也许是的！
想一想，还是去看那些灵性自觉没有被钩鱼人钩上的鱼儿吧！它们选择了幸存的理由很简单，是因为它们选择了自由也选择了逃避，它们选择了逃避也就无疑是未能吃到钩鱼人的香饵。
也许有一天当它们成了人们的美餐的那一天的时候，都没能知道钩鱼人的香饵的滋味，那也未免不是一种缺憾。
因为选择的是自由。
而选择上钩的鱼呢，毕竟用它的生命扞卫了它的尝试，尽管它遭遇了自己的厄运，而放弃了自己的自由，因为放弃自由对于每个生命都是需要付出自己的代价地，鱼儿也不会例外。
所以，在这里，无论是鱼儿还是钩鱼人，他们还都是自由的。
因为姜太公直钩都能钩上鱼来，也许心底自由自在的鱼儿也不甘于寂寞吧！
于是，钩鱼人在沉浸在鱼儿的上钩，鱼儿也抵不住钩鱼人的肉饵的诱惑。
双方的选择都是在自由平常中完成的。
所以，反过来想，钩鱼的人和上钩的鱼他们都没有什么错。
因为毕竟他们彼此都是快乐地！
我这才知道，快乐是上帝赋予全部生命的本能，并不是人类所独有！
是啊！可快乐是他们的，我什么也没有！
关于鱼儿的作文
有一条鱼儿在水里生活得十分烦闷，它做梦也想到陆地看看。
有一天，它把自己的心事告诉了朋友听，朋友们哈哈大笑，因为它们都觉得这是不可能的，鱼儿只好哭着脸回家了。
第二天早上，鱼儿的家门口有一封广告信，是动物整容院寄来的，鱼儿看了这封信以后，它兴奋不已地游去整容院。
到了整容院以后，鱼儿对医生说：“我想要一个可以在陆上呼吸的肺和两条在陆地行走的腿，还有还有，不要把我在水里呼吸的肺去掉。
”医生就按着鱼儿的话来帮鱼儿整容。
又过了一天，鱼儿向家人告别之后，就离开了小河，开始了它的新生活。
上了岸以后，鱼儿看见许多钓鱼人，钓鱼人也看见了鱼儿，它们以为自己眼花了，拼命揉了揉眼睛，看见鱼儿还在那里，就冲过去抓它，鱼儿看见别人来抓它，它就跑啊跑啊。
过了好久，直到看不见钓鱼人，才敢停下来休息。
鱼儿休息了一会儿又继续上路了，鱼儿越过高山、穿过树林、城市、农村，鱼儿走啊走，可是走了不久，它就遇到它们的天敌“猫”，鱼儿一看见猫，撒腿就跑，它一直跑啊跑啊，日夜不停地跑着，终于找到以前的小河，它跳回水里，又去了动物整容院，它跟医生说把腿和肺除掉，除掉了以后，鱼儿就放下心了。
它觉得外面的世界虽然精彩，却充满危机。
鱼儿把它的经历说给朋友们听，朋友门都夸它厉害，可是鱼儿说再也不上陆地了，朋友都问为什么？它说：“陆地上有猫，遇见它我们
就死定了。
”朋友们都点点头，从此，鱼儿水里又过着它平静的生活。
关于鱼儿的作文
在很久很久以前，有一个贫穷的小村子，在村子的后面，有一座山，山上有个湖，叫“龙湖”据村里的老人说；这是鲤鱼跳龙门时留下的。
相传，只要跳过龙门，就能从小小的鲤鱼变成高大威猛的龙了。
而在这个湖里，生活着一群金色的鲤鱼，在阳光下，鲤鱼的鳞片折射出梦幻般的光，晶莹剔透，美不胜收。
某一年，平静的村子里，响起了孩子的哭啼。
一个可爱的男孩出生了。
有一天，已经五岁的男孩到湖边玩耍，正在这时，一尾金色的鲤鱼弓着身子跳出了水面，又落入水中，溅起水花一片。
男孩问：“鱼儿啊，你为什么那么开心呢？”“因为我每天有吃不完的食物和很多朋友啊”“鱼儿，你真幸福，我们可以交个朋友吗？”“好啊。
”
从此，年复一年，日复一日，小小男孩每天都往后山跑。
有时他们一起在水中嬉戏，有时他们一起看日落，男孩有了心事，总会向鱼儿诉说，鱼儿也会帮男孩出主意。
就这样，男孩一天一天的长大了，他开始离开村子去外面上学了，渐渐地，他在外面交上了朋友，便很少再回去看他的鱼朋友。
但每当他回去，鱼朋友都会很开心的欢迎他。
再后来，男孩成家了，在外面有了自己的事业，他不在回来了。
鱼儿却一直在等着男孩回来。
这时，它已是一条老鲤鱼了。
再后来，男孩经过多年拼搏成了一家房地产公司的老板，他早已忘记了那条童年时陪他玩耍的小鲤鱼了。
鱼儿坚持不懈的等了一年又一年，终于等来了，但等来的不是男孩，而是男孩公司的挖土机，当土向着这个小湖盖过
来时，鱼儿留下了伤心的眼泪。
很多年后，考古学家挖出了一块化石，小小的鱼儿流着眼泪。
后来，这块化石陈列在了博物馆里，供游人观赏。
有一天，已经步入老年的男孩带着他的家人来博物馆参观。
偶然间，他看到了那块化石，猛然间，他想起了他的鱼朋友。
他回到了那个小山村，物是人非，一切事物都变了，那片湖也早被掩埋了，旁边建着他公司的大厦。
男孩伤心极了，他想起了他和鱼儿之间的点点滴滴，也想起了鱼儿曾经带给他的欢乐。
他在那片湖上给鱼儿立了个小小的墓。
每到清明，男孩就会去看望鱼儿。
有一次，他的小孙女问她：“爷爷为什么我们要来这里？”男孩说：“因为我伤了我朋友的心，直到现在，我才发现它一直在我心里，我想让我的朋友接受我的道歉。
”
与此同时，已升入天堂的鱼儿转过头来，说：“原来我一直在你心里，其实，我从未怨过你啊。
”。