柔软但有力量阅读答案阅读答案

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第二单元能力提升卷(解析版) (1)

第二单元能力提升卷(解析版) (1)

2022-2023学年度第一学期七年级语文双减分层作业第二单元能力提升卷(时间:120分钟总分:120分)一、积累运用(24分)1. 下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()(2分)A.憔.悴/瞧.见仿膳./缮.写花蒂./谛.听一霎.那/叱咤.风云B.匿.笑/端倪.分歧./欹.斜菡萏./邯郸.祷.告/俊美无俦.C.太傅./博.士徘.徊/排.序晌.午/响.声摔.跤/蟋蟀.D.轩冕./避免.巍.峨/雄伟.豌.豆/宛.若絮.叨/自诩.【答案】B【解析】A项,qiáo/qiáo,shàn/shàn,dì/dì,shà/zhà;B项nì/ní,qí/qī,dàn/dān,d ǎo/chóu;C项fù/bó,pái/pái,shǎng/xiǎng,shuāi/shuài;D项miǎn/miǎn,wēi/wěi,w ān/wǎn,xù/xǔ。

故选B。

2. 下面是李明给父亲的老战友发出的请帖。

谦辞和敬辞使用不正确...的一项是( )(2分)伯父,您好!2月10日是家君..出席寿宴。

席设中国大酒店二楼宴..70大寿,敬请您赏脸会厅,贤侄..。

..我五点在宴会厅门口恭候您的大驾A. 家君B. 赏脸C. 贤侄D. 大驾【答案】C【解析】A.家君:对别人称自己的父亲。

使用正确;B.赏脸:指给面子,用于请对方接受请求或馈赠。

使用正确;C.贤侄:对侄辈年轻人的美称,不能用于自己。

在此对伯父称自己为“贤侄”使用有误;D.大驾:对他人的尊称。

使用正确;故选C。

3. 下列各句后面的括号内说法有误的一项是()(2分)A. 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然..不算重。

(“自然”是个多义词,在这里是“理所当然”的意思。

)B. 何等动人的一页又一页篇章!这是人类思维的花朵。

初中语文九年级下册同步测试:第二单元测评(同步测试)【含答案及解析】

初中语文九年级下册同步测试:第二单元测评(同步测试)【含答案及解析】

第二单元测评(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(22分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.颓.唐(tū)腻.歪(nì)荣膺.(yīng)如坐针毡.(zhān)B.阔绰.(chuò) 蓦.地(mò) 恐吓.(xià) 不知好歹.(dǎi)C.盘桓.(huán) 绮.丽(qǐ) 堕.落(zhuì) 涓.涓细流(juān)D.荤.菜(hūn) 附和.(hè) 掂.量(diān) 战战兢.兢(jīng)2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.何满子望眼欲穿....,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。

B.红树林深处,简直就是一个海上的世外桃源....,一个神秘的植物天地。

C.正因为有了这种精益求精、锲而不舍....的精神,人才会变得更优秀。

D.每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚....地练动作,抑扬顿挫地背台词。

3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.屠呦呦科研团队研究出的用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。

B.民生问题是今年“两会”的热点,受到了大家的高度关注,随时留心对此的新闻报道。

C.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。

D.一堂堂看似普通的体育课,不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。

4.下列句子顺序排列正确的一项是()(2分)①当然,有的书是有缺点的,我们要善于选择②所以,如果你勤读书,读好书,就一定能真正体会到读书的乐趣③确实,书是人类最好的朋友、老师④书还是人类获得知识的重要途径⑤“开卷有益”是说打开书就一定有收获A.⑤③④①②B.④③①②⑤C.③②⑤①④D.⑤④①③②5.下列有关文学文化常识和课文内容的说法有误的一项是()(3分)A.科举考试中的乡试一般在秋天举行,称“秋闱”,因正是桂花开放的时节,故金榜题名也称“折桂”。

你心柔软,却有力量林清玄散文

你心柔软,却有力量林清玄散文

作者简介
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这是《你心柔软,却有力量林清玄散文》的读书笔记,暂无该书作者的介绍。
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你心柔软,却有力量林清玄散 文
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
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02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
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《大家心柔软,却有力量:林清玄散文》这本书的内容摘要 《大家心柔软,却有力量:林清玄散文》是一本收录了台湾著名作家林清玄先生部分重要散文作 品的集子。林清玄的文字,如同一阵清新的风,轻轻拂过人们的心灵。他以平易近人的语言,描 绘出生活的琐碎与深沉,让读者在平凡中发现不平凡,在寻常中看见生活的真谛。 在书中,林清玄先生以细腻的笔触,勾画出人性的复杂与矛盾。他提醒我们,每个人的内心都藏 有无尽的柔软和力量,只要我们愿意去感知、去理解,便能在生活中找到自己的方向。他用富有 哲理的故事,讲述人生的智慧,使读者在阅读的过程中,领略到生活的美好和意义。 林清玄先生的文字不仅具有美感,更富有力量。他通过文字传达出对生活的热爱和对人性的关怀。 他的散文作品,既是对生活的感悟,也是对人性的探索。他用真实的情感和体验,描绘出生活的 琐碎与深沉,使读者在阅读中感受到生活的真实和美好。
目录分析
在“初心”这一部分,作者主要讲述了保持本真、追求初心的道理。如《新 生》一文,通过描述一只蝴蝶的破茧而出,强调了生命的无限可能性和不断更新 的力量。《桃花心木》则通过种树的故事,表达了人要学会独立思考、自立自强 的思想。这些文章都旨在提醒人们要时刻保持一颗纯净无暇的初心,不被世俗所 染。

柔软的力量阅读答案

柔软的力量阅读答案

柔软的力量阅读答案导读:柔软的力量是一篇哲理散文,各位同学,我们一起看看下面的柔软的力量阅读答案,请看:柔软的力量阅读答案①两千年前,孟子把道德不够好的人统统称作禽兽。

他说:“人之所以异于禽兽者几希,庶人去之,君子存之。

”人和禽兽的很小区别,究竟有哪些?孟子认为是恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心。

失去这些品质,人就不是人了。

恻隐之心,被孟子排在“四心”之首,足见它之于人,是何等的重要。

“人之初,性本善”,人与生俱来的本性是善良的,是干净的。

至于随着逐渐长大,人有可能撒谎,有可能作恶,有可能损人利己,那皆因人之心田,在尘世里遭遇了滚滚红尘的污染。

②恻隐之心潜藏于人的体内,久而久之,就转化为人一种生理与心理上的反应——看见别人流泪,自己的眼圈就潮湿;看见别的生命在受伤流血,自己就肌肉抖颤,心灵抽搐。

恻隐之心是人的本能,人的天性。

人心是一团活着的血肉。

血肉的属性决定了人心的敏感性与柔软性。

柔软的人心,才能产生怜悯、同情、爱恨、快乐、沮丧等诸多情绪。

其中,怜悯与同情,则是人精神世界里最为鲜亮的一抹翠绿。

有了怜悯之心,有了同情之意,人才能趋向善良,才能忘却一己之得失,去帮助与救助那些身处困境中的旁人。

无数的先贤谆谆告诫人要以仁义为立命之根,要以厚德为立身之本。

佛祖教人以善,基督教人以爱,孔孟教人以仁……圣贤们表达的角度尽管各有侧重,但主体理念,却大致相同,那就是人活着,不单单要考虑自己,还要顾盼别人。

在相互的依偎、关爱、帮扶里,人才不孤单,不寒冷,不绝望。

关爱别人,也是关爱自己,轮到自己落难之际,无数只热手会纷纷向自己递来。

③人要有善行,更要有善念。

善念驱动着善行,善行反哺着善念。

有了善念,善行就变成了一种发自肺腑的自觉行动,而不是表演式的作秀。

以善目打量万物,以善心度量世界,以善举行走于人间,人才能变得宽厚博大。

宽厚的人,博大的人,不但自身的生命有了厚度,而且生命的价值亦得到了彰显。

④行善,没有前提条件,也没有固定方式。

《你心柔软,却有力量》读后感

《你心柔软,却有力量》读后感

《你心柔软,却有力量》读后感上周的活动中聆听了各位伙伴精彩的分享,无论是我读过的名著,还是没有涉猎的专业理论书籍,听后都让我受益匪浅。

今天我和大家交流的是林清玄所写的《你心柔软,却有力量》一书。

书的封面上,几位小藏僧盘坐于地,倚在淡绿的墙下,各自手捧一本书安静地阅读。

这画面让人感到,柔软的心,却有力量。

作者林清玄连续十年雄踞“台湾十大畅销书作家”榜单,被誉为“当代散文八大家”之一。

17岁开始发表作品;30岁前得遍台湾所有文学大奖;35岁入山修行后写成的“身心安顿系列”,是20世纪90年代台湾最畅销的作品;40岁完成“菩提系列”,畅销数百万册,是当代最具影响力的作品之一。

文章曾多次入选大陆、中国台湾、中国香港和新加坡中小学华语教材及大学国文选,还曾被收入大陆高考语文试卷,是国际华文世界被广泛阅读的作家。

这本散文选集分六辑,选取了作者不同时期代表性作品共48篇文章,感情细腻敏感,智慧的光芒闪烁其中,引人入胜,令人回味无穷。

下面就与大家分享感触颇深的几个地方:一、读书交流(一)柔软心,是一种坦然。

人生有得失,总免不了在失去什么时悲伤叹息,但倘若我们有一颗柔软心,便会明白,得与失只是因缘的无常,有时只是过于在乎了。

作者非常喜欢的古董莲花汤匙破碎了,心里念着,也不过是泥土做的。

不会忘记那位卖馄饨的老人,他总是在深夜敲起清越的木鱼,向老主顾传达着生意的信号,却不致中断熟睡者的美梦,更在不经意间温暖了迟睡者的心灵。

正是这平凡乐器奏出的平凡音响,委婉地传达着这位老者的淡泊心态……(二)柔软心,是一种慈悲。

悲悯情怀是林清玄的情感内核。

对他人有柔软心,会在看到他人的苦难时,感到自己渺小和无力,想要拯救这个世界,希望众生都能从苦痛的深渊超拔出来,走向光明和幸福。

一如林清玄白天看到残疾人跛着脚艰难地过马路,晚上竟伤心得失眠、哭泣,痛恨自己无法帮助他。

有如此慈悲心,着实令人动容。

(三)柔软心,是一种记忆。

喜欢林清玄叙述自己儿时的故事。

语文版七年级下册第三单元测试题及答案解析

语文版七年级下册第三单元测试题及答案解析

单元能力测评(满分:120分时间:120分钟)一、积累与运用(20分)1.给下面加点的字注音。

(2分)(1)因为你证明了真挚.( )和诚实。

(2)美妙的乐曲声弥漫着整个车站,就像一颗石子落进静水里,激起了一圈又一圈涟.( )漪。

(3)栖.( )息在树枝上的鸟儿唱着欢乐的歌。

(4)这谷在两座对峙.( )的高山中间。

答案:(1)zhì(2)Iián (3)qī(4)zhì2.根据句意和拼音,在横线上写出恰当的词语。

(3分)(1)平坦宽阔的大道被禽兽们挤得_______(shuǐxièbùtōng)。

(2)他(骆驼) _________(jǔjǔdúxíng)走了一程又一程。

(3)骆驼寻到的不是使自己__________(yǒng zūn chǔyōu)的宝,而是为大家谋福利的宝。

答案:(1)水泄不通(2)踽踽独行(3)养尊处优3.下列表述有误的一项是( )(1分)A.《骆驼寻宝记》一文描写了一个信念坚定、意志顽强的骆驼的形象,颂扬了坚忍不拔、无私奉献的精神。

B.《地毯下的尘土》是一篇说明文,主要讲述了地毯下的尘土给人类带来的危害。

C.《巨人和孩子》这则童话,向我们阐述了爱心能给世界也给自己带来美好和欢乐,自私则会给世界也给自己带来不幸和痛苦。

D.《蟋蟀在时报广场》被誉为当代新童话标本。

答案:B导解:《地毯下的尘土》是一篇童话故事。

它通过一位小女孩米妮在一个小屋帮助小矮人打扫整理房间的故事,赞美了小姑娘米妮勤劳诚实的美德。

4.下面的句子中,运用的修辞手法与其他句子运用的修辞手法不同的一项是( )(2分)A.由于看不见孩子们,小鸟便无心唱歌,树儿也忘了开花。

B.有一朵花儿从草中探出头来,看见那个告示后,它对孩子们的遭遇深感同情,于是又把头缩回去,继续睡觉了。

C.雪用她那巨大的白色斗篷把草地盖得严严实实,霜也让所有的树木披上夹衣,随后他们还唤来北风和他们同住。

最新人教版九年级语文上册三单元试卷及答案

最新人教版九年级语文上册三单元试卷及答案

最新人教版九年级语文上册三单元试卷及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.蓦.然(mò)剽.窃(piāo)哺.育(bǔ)莘.莘学子(shēn)B.狡黠.(xiá)倒坍.(tā)拂.晓(fú)汗流浃.背(jiā)C.闷.热(mēn)氛.围(fèn)戏谑.(xuè)叱咤.风云(zhà)D.拮据.(jū)悖.论(bèi)缄.默(jiān)茅塞.顿开(sāi)2、下列词语书写完全正确的一项是()A.分歧嗔视蛛丝马迹重峦叠嶂B.取谛孱弱变换多姿万恶不赦C.恣睢啜泣哑雀无声义愤填鹰D.暮然旁骛锋芒必露不容置疑3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧..气氛是再合适不过了。

B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误继续保持它在冬季的缄默..。

C.“水光激滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目....。

D.他们俩为了一点小事就摩肩接踵....,摆出一副要打架的架势。

4、下列句子中没有语病的一项是()A.随着我市水质量的明显增加,全市上下居民治水的信心更加果断了。

B.随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。

C.来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。

D.在深圳国际会展中心建成后,将成为世界上最大的会展中心。

5、下列句子中修辞手法运用不恰当的一项是()A.盛开的藤萝只是深深浅浅的紫,仿佛在流动、欢笑,彼此推着挤着,好不热闹。

B.茫茫的草原上,嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子,一直铺展到天边。

C.姑娘从泉边汲水回来了,辫梢上沾着几滴水珠,欢乐盛开在她的眼睛和眉梢。

部编版八年级下册语文第一单元测试卷02(含答案解析)

部编版八年级下册语文第一单元测试卷02(含答案解析)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!部编版八年级语文下册第一单元测试卷(时间:120分钟满分:120分)一、积累运用(23分)1.阅读下面语段,完成相关问题。

(4分)夏夜,皎.洁的月光笼罩着整个山村,远处起伏的山峦朦胧在如纱的月色里。

周围一片寂静,只听见chán chán的流水声和此起彼伏的昆虫的欢唱。

梦里我又回到了陕北老家,家人见我回来,dēng时放下手中的糜.子,围了过来。

(1)看拼音写汉字。

①chán chán的流水声()②dēng()时(2)给加点字注音。

①皎.洁()②糜.子()2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A.听到这个消息,老师脸上的笑容戛然而止....。

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柔软但有力量阅读答案阅读答案《善很柔软但有力量》阅读材料
①两千年前,孟子把道德不够好的人统统称作禽兽。

他说:“人之所以异于禽兽者几希,庶人去之,君子存之。

”人和禽兽的区别究竟有哪些?孟子认为是恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心。

失去这些品质,人就不是人了。

②恻隐之心,被孟子排在“四心”之首,足见它之于人是何等重要。

《三字经》开端的两句话即为“人之初,性本善”,其意是想说明,作为高级动物,人与生俱来的本性是善良的,是干净的。

至于随着逐渐长大,人有可能撒谎,有可能作恶,有可能损人利己,那皆因人之心田在尘世里遭遇了滚滚红尘的污染。

③恻隐之心潜藏于人的体内,久而久之,就转化为人一种生理与心理上的反应:看见别人流泪,自己的眼圈就潮湿;看见别的生命在受伤流血,自己就肌肉抖颤,心灵抽搐。

恻隐之心是人的本能,人的天性。

人心不是铁,不是钢,更不是顽石,而是一团活着的血肉。

血肉的属性,决定了人心的敏感性与柔软性。

柔软的人心才能产生怜悯、同情、爱恨、快乐、沮丧等诸多情绪。

其中,怜悯与同情,则是人精神世界里最为鲜亮的一抹翠绿。

有了怜悯之心,有了同情之意,人才能趋向善良,才能忘却一己之得失,去帮助与救助那些身处困境中的旁人。

当然,人原始意义上的“性本善”,并不等于人在漫漫的一生中,必然踩踏着一条行善之路。

人是脆弱的,经不住外在世界抛来的媚眼。

于是极易受引诱、被蛊惑,致使人性之善,宛若日益流失的水土,被渐渐蚕食,被渐渐剥离,被渐渐冲刷,露出了或多或少的恶的端倪。

鉴于此,无数的先贤都痛心疾首,并动之以情,晓之以理,劝之以谕,谆谆告诫人要以仁义为立命之根,要以厚德为立身之本。

佛祖教人以善,基督教人以爱,孔孟教人以仁……圣贤们表达的角度尽管各有侧重,但主体理念大致相同,那就是:() 。

在相互的依偎里,在相互的抚摸里,在相互的关爱里,在相互的帮扶里,人才不孤单,不寒冷,不疼痛,不绝望。

关爱别人,也是关爱自己。

投之以桃,报之以李,当那些与自己无关的人遭遇不幸时,自己若肯伸出援助之手,那么,轮到自己落难之际,无数只热手才会纷纷向自己递来。

④人要有善行,更要有善念。

善念驱动着善行,善行反哺着善念。

有了善念,善行就变成了一种发自肺腑的自觉行动,而不是表演式的作秀。

以善目打量万物,以善心度量世界,以善举行走于人间,人才能变得宽厚博大。

宽厚的人,博大的人,不但自身的生命有了厚度,其生命的价值亦得到了彰显。

⑤行善,没有前提条件,也没有固定方式。

给迷路者指一下路,给饥饿者递一个馒头,给遭灾的人捐一些被褥,给交不起学费、药费的人资助一笔钱,甚至,给那些贫贱者以平等尊重的口吻,给那些落魄失意者以鼓励的微笑等等,都是善行善举。

人的能力有大有小,但善举却没有高下。

穷人捐赠的一元钱和富翁施舍的一万元钱,在功德的意义上,没有本质的区别。

⑥(善是火苗,需要呵护;只有呵护,才能燎原;善是种子,需要播撒;只有播撒,才能发芽,并绿满原野。

)一个人的善,可以引导更多人的善;对某一件事情的善待,可以繁衍出更多善事。

在表象上,善很柔软,但其实,它却最有力量。

一个国家,若只有坚挺的枪炮而无正义,这样的国家纵然可以让别国恐惧,却无法让别国臣服。

一个社会,若只讲究利益,而没有爱的传播、爱的弥漫,纵然堆满金山银山,也只是冰冷的荒原。

⑦(三国时期的刘备曾有言:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

”)善,要从一点一滴做起,积少成多,小善就成了大善。

遍地皆善,善就会转化为一种土壤,成为一种气候,催促更多的善行善德破土而出。

《善很柔软但有力量》阅读题目
1.请给下面加点的字注音。

抽搐( ) 蛊惑( )
2.仔细阅读文章第③段,把句子补充完整:
但主体理念大致相同,那就是:
3.文章的第⑥段画线句运用了的修辞手法,其作用是
4.本文的论证结构是 ;本文的中心论点是
5. 文章的第⑦段画浪线的句子运用了的论证方法,作用是
6.在你的身边见过哪些善行善举?请在下面写出一个事例来。

(80字左右)
《善很柔软但有力量》阅读答案
1. chù gǔ
2. 人活着,不单单要考虑自己,还要顾盼别人。

3. 排比突出强调了善很柔软,但是很有力量。

4. 层进式善很柔软,但是很有力量。

5. 引用论证运用刘备的名言来论证善良需要从点滴做起。

6.示例:今年夏天,暴雨连连,洪水泛滥。

李杰不幸一人被困孤岛,在危机时刻被一名船夫所救。

李杰感激不尽。

而船夫却说:不必感谢了,只要你给我一个承诺就行了,今后如若遇到有困难的人,一定要为其提供方便。

说罢船夫悄然离去。

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