学校干部竞聘上岗规章制度范文
学校干部竞聘演讲稿优秀5篇
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学校竞聘上岗实施方案
学校竞聘上岗实施⽅案学校竞聘上岗实施⽅案 不少学校为了公平竞争都会实施竞聘上岗，那么，下⾯是⼩编给⼤家整理收集的学校竞聘上岗实施⽅案，希望对⼤家有帮助。
学校竞聘上岗实施⽅案1 ⼀、指导思想 为进⼀步深化学校⼲部⼈事制度改⾰，建⽴公开、平等、竞争、择优的⽤⼈机制，加快培养和建设⼀⽀富有⽣机与活⼒，精通教育、善于管理的⾼素质学校领导⼲部队伍，促进学校各部门卓有成效地开展⼯作，根据上级有关⽂件精神，结合我校实际情况，制定本⽅案。
⼆、组织领导 xxx市育才学校中层岗位竞聘领导⼩组 组长：xxx 组员：xxx安不竞聘的教师2⼈(待定) 三、拟聘⾏政岗位(3个) (1)教务处主任(1名)(主要负责学校教务、教研、教师考勤及学校领导交办的任务) (2)政教处主任(1名)(主要负责学校思想教育、法律、卫⽣、⼯会、团队、安全、党建及学校领导交办的任务) (3)总务处主任(1名)(主要负责后勤服务、物品采购、学校财产管理、校园管理、⽂件档案管理及学校领导交办的任务) 四、选拔聘⽤原则 党管⼲部原则。
任⼈唯贤、德才兼备原则。
公开、平等、竞争、择优原则。
五、竞聘的基本条件 1、具备合格学历，5年以上教龄，其中在本校⼯作须满2年以上，⾝⼼健康。
2、能坚决执⾏党的基本路线和各项⽅针、政策，具有较⾼的政治思想素质，坚持讲学习、讲政治、讲正⽓，能经得起各种考验。
在⼯作和⽣活中能够以学校利益为重，凡事从学校利益出发，有强烈的主⼈翁意识和责任感。
3、能坚持原则，有强烈的事业⼼和责任感，有⼀定的开拓创新精神，有⼀定的⼯作组织协调能⼒，能卓有成效地开展⼯作，⼯作积极主动，踏实肯⼲，具有敬业精神和⼤局意识，能讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。
4、热爱教育事业，有较丰富的教育教学实践经验，业务熟练，肯于上进，能⾃觉提⾼⾃⾝专业素养，在教育、教学⼯作中任劳任怨，努⼒⼯作，且⼯作实绩较为突出。
六、竞聘对象 满⾜竞聘基本条件的我校在编在岗教职⼯。
学校中层干部竞聘上岗实施方案范文（三篇）
学校中层干部竞聘上岗实施方案范文学校中层干部是学校管理层中至关重要的一环，对于学校的发展和教育教学质量的提升起着重要作用。
为了进一步提高学校中层干部的素质和能力，推动学校管理工作的创新与发展，我校决定采取竞聘上岗的方式选拔中层干部。
下面是学校中层干部竞聘上岗的实施方案。
一、总体目标学校中层干部竞聘上岗的总体目标是选派优秀的干部担任学校中层管理岗位，推动学校管理工作的改革与创新，提升学校的整体发展水平。
通过竞聘的方式，激发中层干部的创新活力，培养他们的管理能力和领导才能，为学校提供更好的教育服务。
二、竞聘资格要求1.坚持党的领导，拥护党的路线方针政策，无党纪政纪处分和违纪记录，热爱教育事业，具备良好的道德品质和社会形象；2.具备本岗位所需的专业背景和知识储备，具备较强的组织协调能力、决策和执行能力，具备较强的沟通协调能力和团队合作精神；3.工作经验丰富，有相关岗位的实际工作经验，具备较强的管理能力和领导才能；4.具备较强的学习能力和适应能力，能够不断提升自己的专业素养和管理水平。
三、竞聘程序和内容1.报名申请：中层干部竞聘活动在学校内部公开报名，符合竞聘资格要求的干部可以自愿申请参加竞聘，参加的干部需填写报名表格，并提供相关的个人材料，包括个人简历、个人事迹和个人能力证明材料等。
2.资格审查：学校组织专家对参与竞聘的中层干部进行资格审查，对申请者进行资格审查，核实其个人材料，并依据申请者符合的条件进行初步评审。
3.专家评审：学校聘请相关专家组成评审专家组，对符合资格的参选者进行专业技能和能力评估，评估内容主要包括专业背景、工作经验、领导才能、组织协调能力和教育管理理念等。
评审专家根据评估指标对参选者进行综合评定。
4.面试选拔：符合评审要求的中层干部将参加面试。
面试主要考察干部的教育思想、领导才能、沟通协调能力和解决问题的能力等。
面试由学校组织相关领导和专家进行，根据面试结果进行综合分析评估。
5.考核公示：竞聘过程中的资格审查、评审和面试等环节全部录音录像，并保存备案。
学校中层干部竞聘实施办法（3篇）
学校中层干部竞聘实施办法（3篇）学校中层干部竞聘实施办法（3篇）学校中层干部竞聘实施办法（3篇）（篇一）为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实中共中央办公厅印发的关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见，为进一步加强学校干部队伍建设，着力提高干部管理水平，推进学校民主管理进程。
遵循学校领导干部队伍建设“六大”原则，落实干部：正、勤、坦、廉”要求。
学校决定中层干部岗位实行公开竞聘，进一步调动全校教职工的积极性和创造性，构建一支理想信念坚定、专业素质高，管理能力强，结构更加科学的中层管理干部队伍。
一、学校中层机构设置学校中层机构分年级中层机构和处室部门中层机构两大类。
1.处室（委会、中心）中层职务岗位具体设置方案另行制定。
2.年级主任是学校的中层正职，年级副主任是学校的中层副职。
年级主任、副主任设置方案另行制定。
3.处室（委会、中心）和年级的中层干部因工作需要可以兼任。
4.处室（委会、中心）中层干部任期原则上为3 年，年级中层干部为 1-3 年。
二、学校中层干部换届聘任原则1.任人唯贤、德才兼备；2.群众公认、注重实绩； 3.干部交流、优化组合； 4.公开平等、竞争择优。
三、学校中层干部任职基本条件1.信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。
具有干部学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、很抓落实本领、驾驭风险本领。
2.具有履行岗位职责所需要的理论、政策水平，坚决执行党的路线、方针、政策及上级的有关指示精神。
3.清正廉洁，为人师表，作风民主，办事公道，开拓创新，务实高效有强烈的事业心责任感。
联系群众，工作勤奋务实接地气，有志为学校的教育改革和发展创造佳绩。
4.泸县二中在编在岗教职工。
有三年及其以上工作经历，高考学科至少任教一届高三。
调入人员在泸县二中工作满一年及以上。
5.具有大学本科（职员工人专科）及以上文化程度。
遵纪守法，身体健康。
2024年学校中层干部竞聘上岗实施方案范本(3篇)
2024年学校中层干部竞聘上岗实施方案范本实施方案：2024年学校中层干部竞聘上岗一、背景与目的随着教育事业的发展和学校的规模扩大，培养中层干部成为学校管理的重要任务。
为了推进学校中层干部队伍建设，提高教育管理水平和质量，我校决定自2024年起，对中层干部进行竞聘上岗。
本实施方案旨在确保竞聘过程的公平、公正和透明，选出具备专业能力和领导才能的中层干部。
二、竞聘对象所有符合中层干部竞聘条件的教职员工，包括院系教师、行政人员等。
三、竞聘条件1. 具备较高的专业素质和教学、科研水平；2. 具备良好的团队协作精神和组织能力；3. 具备较强的沟通、协调和解决问题能力；4. 具备深厚的专业知识和丰富的经验。
四、竞聘程序1. 报名阶段：（1）学校发布中层干部竞聘通知，公布竞聘条件和程序；（2）符合竞聘条件的教职员工填写竞聘申请表，并提交相关材料，包括个人简历、工作证明等；（3）学校组织相关部门对报名材料进行初步审核，确认符合条件者可进入下一阶段。
2. 资格审核阶段：（1）学校成立竞聘工作小组，由学校领导和相关部门负责人组成；（2）竞聘工作小组对申请人的资格进行审核，确认符合条件者可进入面试阶段；（3）审核结果以书面形式通知申请人，同时公布符合条件人员的名单。
3. 面试阶段：（1）竞聘工作小组组织面试，包括个人陈述、专业知识测试和综合评价等环节；（2）面试环节中，可以邀请学校领导、相关部门负责人和专家参与，对候选人进行综合评价；（3）面试结果由竞聘工作小组评定，并以书面形式通知所有参与竞聘的申请人。
4. 综合评价阶段：（1）竞聘工作小组综合考虑报名材料、资格审核结果和面试成绩等内容，对每位候选人进行综合评价；（2）评价结果按照一定权重进行加权计算，得出最终评审结果；（3）最终评审结果由竞聘工作小组确定，并由学校领导批准。
五、竞聘结果与后续安排1. 竞聘结果公示：（1）学校以适当方式公布竞聘结果，包括获得中层干部职位的名单、职务以及相应工作职责；（2）公示期一般为7个工作日，如无异议，即为最终结果。
学校中层干部竞聘细则模版（三篇）
学校中层干部竞聘细则模版第一章总则第一条为了加强学校中层干部队伍建设，激发干部的主动性、创造性和责任感，重视中层干部竞聘，提高选拔干部的科学性和公正性，特制定本细则。
第二章竞聘范围和条件第二条学校的中层干部竞聘范围包括部门主任、中级职称任职岗位及其它经校领导确定的中层干部岗位。
第三条竞聘条件如下：（一）具有中国国籍。
（二）遵守宪法和法律法规，无违法违纪记录。
（三）拥护党的路线方针政策，信仰马克思主义。
（四）具有良好的道德风尚和职业道德素质。
（五）具有较高的专业技能和业务素养。
（六）年龄在35岁（不含）-45岁（含）之间。
（七）工作经验在五年以上。
（八）取得相关的学历学位或职称。
第三章竞聘程序第四条竞聘的程序包括报名、资格初审、竞聘考试、面试及公示等环节。
第五条候选人在规定时间内报名，提交个人简历、业绩材料、申报书等。
第六条学校中层干部竞聘工作由组织部门负责统筹组织，由专家组组成竞聘考试和面试评委。
第七条资格初审阶段，在报名截止后进行。
初审主要对报名材料进行综合评审，综合考察候选人的个人背景、业绩表现等。
第八条竞聘考试阶段，主要对候选人的专业知识、业务能力和综合素质进行测试和评价。
第九条面试阶段，主要评估候选人的综合素质、担任中层干部岗位的能力和潜力。
第十条评委根据竞聘考试和面试结果进行综合评价，并确定中层干部人选。
第四章竞聘权益第十一条参与中层干部竞聘的候选人享有以下权益：（一）公平竞争的机会。
（二）获得公正、公开、透明的评价。
（三）申诉和复核的权利。
（四）保护隐私和个人信息的权益。
第十二条参与中层干部竞聘的候选人应当履行以下义务：（一）如实提供个人材料和信息。
（二）遵守竞聘纪律和规定。
（三）服从组织调配安排。
第五章发布和实施第十三条本细则自发布之日起实施。
第十四条在执行过程中，如有需要，可根据实际情况进行调整和完善。
第十五条竞聘细则的修改需经学校领导同意，并报相关部门备案。
第十六条本细则解释权属于学校领导。
学校中层职位竞争上岗实施方案范文
学校中层职位竞争上岗实施方案范文根据区教育局《关于进一步加强学校中层干部队伍建设的意见》文件精神，结合本单位实际，经研究，决定组织学校中层干部竞争上岗。
现将方案公布如下：一、竞聘职位、职数设置竞聘职位7个，具体职位为：1.校务处：主任1名副主任1名；2.教务处：设3个职能岗位：教务主任1名、分管德育副主任1名、分管师训教科研副主任1名；3.总务处：主任1名、副主任1名；【学校财务处设主任1名（教育局直接委派）］二、竞聘范围、对象及条件（一）竞聘范围和对象学校在编在职教育工作者。
（二）竞争上岗条件竞争上岗人员必须坚定不移地贯彻执行党的基本路线和国家的方针政策、法律法规，爱岗敬业，有较强的事业心和责任感，廉洁奉公、遵纪守法、团结同志、作风正派，身体健康，具备所竞聘职位需要的基本素质与能力，并符合基本下列条件：1.初任中层副职，年龄不超过40周岁；凡年龄男超过52周岁，女超过50周岁，不再参加中层竞聘。
2.大专以上学历（45周岁以下的必须为本科或已参与本科学习）；3.在本系统工作5年以上，且有学校教研组长及以上管理经验两年以上的（中层正职须有两年中层部门管理经历）。
4.近三年内年度考核为“合格”以上等次。
5.获区、市级教坛新秀、教学能手、青年骨干教师、学科带头人称号的优先。
6.参加过区、市后备干部培训与中层挂职交流的优先。
（各职务聘用具体条件见后“附件3”）三、方法、步骤和时间安排（一）宣传动员，公布方案（时间：元月6日）召开动员会议，公布竞争上岗方案，提出具体要求。
（二）个人自荐、组织推荐（时间元月6日一元月9日）1.个人自荐。
拟参加竞争的对象，在元月7日前填好自荐表交校长办公室。
7.群众举荐。
在规定时间内，由本校5名以上教师举荐。
8.组织推荐。
学校办公会议根据个人报名情况进行组织推荐，确定竞聘对象，竞聘人数应大于或等于拟聘职位数，在学校公布符合竞聘条件的人员名单。
（三）组织竞聘（时间元月9日一元月12日）竞聘上岗采用竞聘演说（答辩）、民主评议、单位领导推荐评分的形式进行。
学校中层干部竞聘上岗实施方案(三篇)
学校中层干部竞聘上岗实施方案第一章：总则为深化学校干部队伍建设，提升学校中层干部的专业素质和能力水平，我校决定对中层干部进行竞聘上岗。
本方案的制定，旨在规范竞聘程序，确保竞聘公平、公正、公开，同时激励中层干部积极上进，展现个人才华和潜能。
第二章：竞聘范围与条件1.竞聘范围本竞聘方案适用于学校中层干部的职务岗位。
2.竞聘条件（1）具有中共党员身份，遵守党章党纪，认同和拥护党的路线、方针、政策；（2）熟悉学科教学或行政管理工作，具备相应的专业知识和技能，具备一定的岗位实践经验；（3）具有良好的职业道德及团队合作精神，有较强的组织能力和沟通协调能力；（4）具备较好的带队能力和管理能力，有一定的岗位胜任力；（5）无违法犯罪记录，品行端正，思想政治稳定。
第三章：竞聘程序1.发布竞聘通知学校人事处在校内各主要渠道广泛发布竞聘通知，详细说明竞聘岗位的职责、条件、要求和竞聘程序，并公布竞聘时间安排。
2.报名与初审（1）符合竞聘条件的中层干部需在规定的时间内报名，并提交个人简历和竞聘申请书。
（2）学校人事处组成初审小组，对报名材料进行初步评审。
初审内容包括个人简历的真实性、是否符合岗位要求等。
初审合格者进入下一阶段。
3.笔试（1）学校人事处组织笔试，考察中层干部的综合素质和专业能力。
笔试内容包括综合素质评价、岗位知识与技能评价等。
（2）笔试成绩达到合格线的人员进入下一阶段。
4.面试（1）学校人事处组织面试，由笔试成绩排名前列的中层干部参加。
面试形式可采取个人陈述、答题或小组讨论等方式。
（2）面试采用综合评分的方式，对中层干部的能力、业绩、潜力等进行评估。
（3）面试结束后，按照面试成绩进行排名。
5.综合评定与选拔（1）根据竞聘阶段的各项成绩，进行综合评定。
（2）学校人事处组织专家进行评审，形成综合评定意见。
（3）根据综合评定意见确定竞聘的中层干部名单。
6.公示与任命（1）公示：学校人事处将竞聘结果在学校内公示五个工作日。
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学校干部竞聘上岗规章制度范文
学校干部竞聘上岗规章制度范文
学校干部竞聘上岗规章制度范文
大学校园去行政化的呼声一浪高过一浪，作为大学校园去行政化的一个表现，学校在用人方面也应该做出一些具体的行动，比如干部竞聘上岗，教授治校等。
这一切改革都离不开规章制度的督促与约束，世界经理人办公伙伴为您提供了一篇干部竞聘上岗规章制度范文，仅供参考。
干部竞聘上岗规章制度范文
为不断提高我校干部队伍的整体素质，加大干部交流工作的力度，进一步推进干部制度改革工作，形成富有生机和活力的用人机制，根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》、《党政领导干部交流工作暂行规定》和省、市有关文件规定，制定本办法。
一、竞聘上岗的原则与适用范围
(一)原则
1、党管干部的原则。
2、群众公认的原则。
3、德才兼备的原则。
4、公开、平等、竞争、择优的原则。
5、梯次配备、结构合理的原则。
6、个人志愿与工作需要相结合的原则。
(二)适用范围
1、本办法先适用于校本部任命制和聘任制的处级干部。
2、对党务、群团组织机构中选举制的干部，原则上也要通过竞聘程序，竞聘上岗后履行有关规定手续。
二、制度规定
1、交流机制。
通过竞聘上岗工作，要实行较大范围的干部交流。
从1995年至今，凡是工作部门没有变化的处级领导干部原则上都实行岗位交流(试用期尚未转正的干部除外);在干部交流时，为保持工作的连续性，一般情况下同一单位的正、副职不同时交流。
干部交流以机关、直属机构的干部和教学机构的党务干部为主，教学机构的业务干部(院长或副院长、主任或副主任)不作为主要的交流对象。
在交流过程中，原则上不突破部门的领导职数。
干部交流分为横向交流和纵向交流。
横向交流指机关、直属机构、教学机构内部不同岗位间的交流。
纵向交流指机关干部与直属机构、教学机构干部间的交流，也包括党政干部间的交流。
2、年龄规定。
按照国家对干部离退休年龄的规定，已到法定退休年龄的干部原则上不得竞聘处级岗位。
年龄不够任满一届(三年)的处级干部在新一届任用时，男性不超过58周岁，女性不超过53周岁。
凡到限定年龄的干部原则上不再担任领导职务，可从事本人特长的专业技术工作和非领导工作。
3、试用期制。
对竞聘上岗中新提职干部一律实行试用期制，试用期一年。
试用期满，由组织人事部进行考核，凡不称职票达到40%以上者，要免职或降职，不保留试用期间的级别和待遇;不称职票达到20%以上者，要黄牌警告，延长试用期一年;考核称职者，正式聘任，聘(任)期从试用期算起。
4、任期制。
对聘任制和任命制的处级干部都实行任期制，每个任期为三年，时间从聘任之日算起。
任届期满要进行述职和考核，重新竞聘上岗后，干部在同一岗位连续任职一般不
超过两届(含两届)。
5、上岗培训制。
对所有已被聘任和任命的干部都要进行
上岗培训。
培训的主要目的在于提高干部的思想政治素质和综合能力水平。
6、审计制。
处级干部，特别是一把手和分管经济工作的处级干部在任届期满或离任时，要由审计部门对其经济责任进行审计，并将审计结果和评价作为升降任免的重要依据。
三、任职基本条件和资格
(一)基本条件
1、认真学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，讲学习、讲政治、讲正气，自觉贯彻执行党的基本路线和教育方针。
2、具有较强的事业心和责任感，富有奉献精神和开拓进取精神，干实事，重实绩。
3、作风民主，勤政廉洁，为人正派，有全局观念和组织纪律观念，
善于团结同志，密切联系群众，能坚持和贯彻党的民主集中制原则和实事求是的工作作风。
4、具有胜任学校某方面工作所需要的组织能力、管理能力和业务知识，还要具有独立分析问题、解决问题的能力和决策水平。
5、身体健康，能够承担本部门正常领导工作。
(二)基本资格
正处岗位：
具有下列条件之一者：
1、经考核称职，且年龄符合要求的现职正处级干部。
2、具有大学本科以上学历，中级以上职称，且任副处级职务三年以上，经考核优秀，年龄在45周岁以下的现职副处级干部(按照国家有关政策，部队转业干部条件可适当放宽)。
符合此条件，如果竞聘教学、科研和研究生部门的干部，还必须具备硕士以上学位、正高级职称。
3、具有硕士以上学位，正高级职称的教学、科研、医疗、人员，年龄在45周岁以下，在现职岗位考核优秀者。
副处岗位
具备下列条件之一者：
1、没有竞聘到正处级岗位的现职正处级领导干部。
2、经考核称职，且年龄符合任职要求的现职副处级干部。
3、具有大学本科以上学历，中级以上职称，且任正科级职务三年以上，经考核优秀，年龄在40周岁以下的现职正科级干部。
符合此条
件，如果竞聘教学、科研和研究生部门工作的副处级干部，还必须具备硕士以上学位、副高级职称。
4、具有硕士以上学位，副高级职称的教学、科研、医疗人员，年龄在45周岁以下，在现职岗位考核优秀者。
四、竞聘上岗工作程序
1、党委动员。
党委召开各级干部、各类人员动员会，端正干部的思想认识，树立起正确的竞争意识和交流意识，为竞聘上岗工作的顺利进行打下良好的思想基础。
2、民意测验。
在竞聘上岗工作前，对现职的处级干部进行大范围、多层次的民意测验，对于不称职票超过40%者，予以免职，并取消其竞聘资格。
不称职票超过20%者，予以黄牌警告。
3、公布岗位。
组织人事部根据学校核定的处级干部岗位及职数，按照正处、副处两个级别在全校范围内分期公布岗位。
4、个人报岗。
符合任职条件和资格的人员且自愿应聘者，在公布岗位之日起即可到组织
人事部报岗，领取和填写《大连医科大学领导干部岗位申报表》。
5、资格审查。
依据竞聘上岗的条件和资格，由组织人事部对申报人进行资格审查，将符合条件者提交主管领导，听取初步意见，经党委常委会讨论确定参加竞聘人选。
必要时，党委根据本人自愿和岗位需要调节各岗位人员分布，并征求本人意见。
6、竞聘演说。
参加竞聘人员要进行演说。
竞聘时党委组成评委会，评委会由专家评审组和群众评审组两部分组成(专家评审组的组成另
行安排，群众评审组由竞聘者申报部门的群众组成)。
竞聘演说内容：自述个人资历、工作业绩和竞聘岗位的工作目标及措施，申报第一岗位的竞聘时间不超过10分钟，申报第二岗位的竞聘时间不超过5分钟。
7、民主测评。
在竞聘者演说后，由评委会以无记名投票方式进行民主测评，根据竞聘人的“德、能、勤、绩”和履行岗位职责的水平，表示同意或不同意。
民主测评结果作为聘任的重要依据。
专家评审组和群众评审组评审结果满分为100分，竞聘人得分不足50分者，原则上不得聘任。
8、组织考察。
组织人事部对党委确定的考核人选进行考察，主要考察干部的工作实绩和群众公认情况，按“德、能、勤、绩”四个方面提出考核意见，考核结果作为聘任的主要依据。
9、决定与聘任。
组织人事部将考核和民主测评的情况汇总提交党委，由党委常委会讨论决定最后人选，任命和聘任按有关规定执行。
五、有关规定及说明
1、竞聘同一级别岗位的非业务领导干部填报志愿时，必须填报两个岗位，并注明是否服从分配。
从1995年至今，工作部门没有变化的非业务领导干部(试用期尚未转正的干部除外)，不得填报原岗位。
填报一个岗位的干部，视为不服从分配，如其不能竞聘到所填报的岗位，党委不考虑将其调整到其它岗位的可能，并取消其下一级别岗位的竞聘资格。
2、竞聘上一级别岗位的干部和竞聘同一级别岗位的业务干部填报志。