现代名家谈吟诵名句
现代名家谈吟诵名句
古代：
吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色。
——刘勰《文心雕龙·神思》
屈原至于江滨，被发行吟泽畔。
——司马迁《史记?屈原列传》
援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。
——曹丕《燕歌行》
吟安一个字，捻断数茎须。
——卢延让《苦吟》
童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。
——唐宣宗《吊白居易》
先生口不绝吟于六艺之文。
——韩愈《进学解》
两句三年得，一吟双泪流。
知音如不赏，归卧故山秋。
——贾岛《题诗后》
陶冶性灵存底物，新诗改罢自长吟。
——杜甫《解闷》
乍可百年无称意，难教一日不吟诗。
——杜荀鹤《秋日闲居寄先达》
熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。
——孙洙《唐诗三百首》序
读诗之法，须扫荡胸次净尽，然后吟哦上下，讽咏从容。
——《宋史?何基传》
山宜冲雪上，诗好带风吟。
——姚合《武功县中》
吟成五字句，用破一生心。
——方干《殆钱塘县路明府》
葛衣斷碎趙城秋，吟詩一夜東方白。
——李贺《酒罷，張大徹索贈詩。
時張初效潞幕。
》
子夜吟诗向松桂，心中万事岂君知。
——张籍《答鄱阳客》
诗成不觉双泪下，悲吟相对惟羊何。
——苏轼《百步洪其二》
清诗独吟还自和，白酒已尽谁能借？——苏轼《定惠院寓居月夜偶出》
平生不得吟詩力，空使秋霜入鬢垂。
——陈与义《和王东卿绝句其四》
先之以高声朗读，以昌其气；继之以密咏恬吟，以玩其味，二者并进——曾国藩《曾文正公全集》卷六
现代：
1 我以为中国古典诗歌之生命，原是伴随着吟诵之传统而成长起来的。
古典诗歌中的兴发感动之特质，也是与吟诵之传统紧密结合在一起的。
——叶嘉莹
2 小时候听我父亲吟咏古文观止，耳濡目染；自己教课多年，每年都吟咏一次；我觉得现在大学里应该普及吟咏，甚至于大、中、小学的教师都应该学会吟咏。
有一些唐诗，三岁的小孩应该个个都会，从这个时候开始，让他们接受传统文化的教育。
吟咏这个中国的传统不能丢了，我觉得太重要了。
——鲁国尧
3 吟诵，是我国传统的美读诗词文的方法，它是一种读书的方法；吟诵是历代文人、师生欣赏和教学古典美文的特殊的手段；吟诵是中国传统文化中的一门绝学。
——陈少松
4 吟诵是我们中国文化的一种传承方式，中国的诗文都可以吟诵。
吟诵和中国的古典文学共生，帮助我们学习、理解、欣赏中国古典文学。
但因为是口耳相传的，所以时过境迁，就很容易失传。
现在我们的吟诵濒临失传。
所以现在大家一起来抢救、保存这样一个非物质的文化遗产，我
认为非常必要，也非常重要。
——戴逸
5 吟诵值得提倡，正是针对现在的情况，古典文化遭到破坏，很多年轻人不熟悉古典文学，想要熟悉古典文学又苦于没有手段和方法去读它，光靠老师课堂上这么讲还不够，所以要吟诵。
——苏民
6 读古人的诗，诗里所体现的浓烈的情感、广阔的天地，感发你，使你心情激动。
在这种情况下，读诗的时候就忍不住发出声音来。
这种声音或者是诵，或者是吟，甚至于是唱起来，这是一种很自然的表达形式。
我想，就吟诵的心理机制来说，大体就是这样的。
——霍松林
7 吟诵对于诗的领会有许多方面的好处，也确实可以培养一个人的创造性。
——霍松林
8 吟诵这样一个优秀的传统，是否能在当代传承下去呢？我觉得最重要的是要进入教育体制。
放到教育体制内才能真正发挥作用。
——李西安
9 吟诵是我们中华民族、中华儿女引以自豪的留给世界的珍贵文化遗产，它会带给我们对中华文明源远流长的历史和辉煌灿烂的成果以更真切的了解，已经成为传承中华文明的一个重要组成部分。
中国人要有中国心、中国情。
爱国首先就是爱我们的传统文化。
吟诵对提高国人的综合素质、文化修养，改善整个社会风气有非常重要的作用。
——王登峰
10 边写诗、边吟诵可以帮助您写好诗。
词句感不感人？流畅不流畅？平仄音韵是否协调？一吟就明白了。
当代著名诗人林从龙先生，毕生保持吟诵的习惯，不管读自己的诗或看别人的诗，出口便是吟咏。
遗憾的是，像林从龙先生一样痴迷于吟咏的人实在太少了。
——钱明锵
11 我觉得吟诵呢，是一种艺术，这种艺术感人至深，不是歌曲能够比的。
因为没有固定的曲调，是缘情而发的。
提倡吟诵也是因为能它
让诗歌好学好记，而且还陶冶情操，现在我们很浮躁，吟诗可以带来静心的好处。
——戴学忱。
经典诵读的名人名言
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(论语为政)2) 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
(论语子罕)3) 人谁无过?过而能改，善莫大焉。
(论语)4) 知之为知之，不知为不知，是知也。
(论语为政)5) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
(论语雍也)6) 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
(论语子路)7) 三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
(论语述而)8) 大道之行，天下为公。
(礼记礼运)9) 凡事预则立，不预则废。
(礼记中庸)10) 学然后知不足，教然后知困。
(礼记学记)11) 玉不琢，不成器;人不学，不知道。
(礼记学记)12) 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
(屈原离骚)13) 尺有所短，寸有所长。
(楚辞卜居)14) 尽信书，不如无书。
(孟子尽心下)15) 生于忧患，死于安乐。
(孟子告子下)16) 得道多助，失道寡助。
(孟子公孙丑)17) 民为贵，社稷次之，君为轻。
(孟子尽心上)18) 穷则独善其身，达则兼济天下。
(孟子尽心上)19) 天时不如地利，地利不如人和。
(孟子公孙丑)20) 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
(孟子滕文公)经典诵读的名人名言精选1) 知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
(诗经王风黍离)2) 人而无仪，不死何为。
(诗经风相鼠)3) 言者无罪，闻者足戒。
(诗经大序)4) 他山之石，可以攻玉。
(诗经·小雅·鹤鸣)5) 投我以桃，报之以李。
(诗经大雅抑)6) 天作孽，犹可违，自作孽，不可活。
(尚书)7) 满招损，谦受益。
(尚书大禹谟)8) 从善如登，从恶如崩。
(国语)9) 多行不义必自毙。
二十世纪十位名家谈吟诵
八九岁时听见隔壁书房底老先生交给学生们念诗，我非常地喜欢，现在还记得他所念底“东壁图书府”那一句底音调，谱出来是¡6¡¡—65，“东壁图书府”属前四个音符，“书”字音延长两拍，“府”字属于后两个音符，那首五言律诗，并不算高明，调子也不见得优雅，那位老冬烘先生也并不懂诗，只是这种方法，藉着音调帮助学生背诵底方法，确实很可取底。
倘若叫一位懂诗而又知音底先生教给学生念诗，或唱诗，我想，学生对于诗底领会更要深刻些了。
在西方人所组织的文学会中，诵读及背诵都被看作很好总要底事，并不是没有缘故底。
——采真《文学底诵读与赏鉴》（载：采真译：《怎样认识西方文学及其他》，朴社1927）我国文学书籍至为繁杂。
有宜于浏览而不必熟读者，如劄记、通考、典志之类。
有宜于熟读，决非默诵一过，所能完全领会者，如经、子、四史、专集等是。
即以可读之书而论，种类甚多，结构不同，性质亦各有差异；近复有文言、语体之别。
是习朗诵法者，于风格之辨别、体裁之区分，皆不能不三致意焉。
以组织、格调、节奏、声韵之异，读法亦当分为吟、诵、咏、讲数类。
且吾国文字为单节语，其音读以地域及时代之影响，致使南北有别，古今不同。
而历代音韵学家言反切者，标新立异;各不相谋，用字既不画一，而系统亦颇紊乱。
四声五声之论，双声叠韵之议，亦纷乱难辨。
至于文法之说明、句读之解释、声韵之研究，皆有助于朗诵法之练习，实为吾人所不可忽略者也。
诗词歌曲，声韵和谐，格律严整；而散文之于修辞练句，亦备极精密。
吾人读书，于发声出音当力求其准确，行腔使调亦必竭尽圆润之能事，方能尽量体会，传神入妙也。
………………………………尔来一般讲授国文之教师大都偏重于解释、分析，而不注意于吟、诵、咏、讽；但求说明所选诗文中字句之精练、格律之严整、造言若何、创意若何，便自谓研究之能事已尽矣。
实则，篇中之抑扬、含蓄、幽默、渊雅处，皆未曾提及；而学者亦无从领悟。
盖因诗词文赋莫不有声有色。
名句吟诵
名句吟诵1、尺有所短，寸有所长。
2、不以物喜，不以己悲。
3、金玉其外，败絮其中。
4、言必信，行必果。
5、差（失）之毫厘，谬(miù)以千里。
6、风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。
7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
8、皮之不存，毛将焉附。
9、但愿人长久，千里共婵娟。
10、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
11、读书破万卷，下笔如有神。
12、得道多助，失道寡助。
13、多行不义，必自毙。
14、读书百遍，其义自见。
15、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
16、工欲善其事，必先利其器。
17、吃别人嚼过的馍没有味道。
18、管中窥豹，只见一斑。
19、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
20、祸兮福所倚，福兮祸所伏。
21、海内存知己，天涯若比邻。
22、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
23、兼听则明，偏信则暗。
24、会当凌绝顶，一览众山小。
25、鞠躬尽瘁，死而后已。
26、近朱者赤，近墨者黑。
27、己所不欲，勿施于人。
28、知识就是力量。
29、临渊羡鱼，不如退而结网。
30、落红不是无情物，化作春泥更护花。
31、老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
32、路遥知马力，日久见人心。
（疾风知劲草）33、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
34、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
35、一万年太久，只争朝夕。
36、宁为玉碎，不为瓦全。
37、千里之行，始于足下。
38、前事不忘，后事之师。
39、千里送鹅毛，礼轻情意重。
40、千里之堤，溃于蚁穴。
41、前车覆，后车戒。
42、人无远虑，必有近忧。
43、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
44、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
45、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.46、仁者见仁，智者见智。
47、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
48、生于忧患，死于安乐。
49、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
50、随风潜入夜，润物细无声。
51、山舞银蛇，原驰蜡象。
52、士别三日，当刮目相看。
经典诵读名人名言
[标签:栏目]，经典诵读名人名言1、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
——杰弗逊2、青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？——杜牧3、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。
——奥维德4、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
──白居易5、盘根直盈渚，交干横倚天。
舒华光四海，卷叶荫三川。
——李世民6、上帝绝不会只赋予你使命，而不给你时间去完成。
——约·罗斯金7、君子赠人以言，庶人赠人以财。
——荀况8、玉楼天半起笙歌，风送宫嫔笑语和。
月殿影开闻夜漏，水晶帘卷近秋河。
——顾况9、形成天才的决定因素应该是勤奋。
有几分勤学苦练是成正比例的。
——郭沫若10、不傲才以骄人，不以宠而作威。
——诸葛亮11、每一个人都嘲笑陈旧的时尚，却虔诚地追求新的时尚。
——梭罗12、让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。
——法朗士13、志不强者智不达。
——xx14、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无还，毫不留恋。
——塞万提斯15、成功并不是重要的事，重要的是努力。
——加费罗16、真正的爱只是用有节制的音乐去爱凡是美的和有秩序的。
——柏拉图17、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
──荀况18、自信和希望是青年的特权。
——大仲马19、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。
——黑尔20、功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
——杜甫21、任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。
——泰戈尔22、时髦把低劣抬到了讨人喜欢的水平，继而把坏的和好的变得十分相像。
——本特利23、临渊羡鱼，不如退而结网。
──xx24、红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
——王维25、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。
——伏尔泰26、白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
——王之涣27、节制使快乐增加并使享受加强。
——德谟克利特28、若你流泪，湿的总是我的脸，若你悲戚，苦的总是我的心。
古今名家论吟诵
古今名家论吟诵1、【尚书·帝典】：诗言志，歌永言，声依永，律和声。
八音克谐，无相夺伦，神人以和。
2、【毛诗序】：在心为志，发言为诗。
情动于中而形于言。
言之缺乏故嗟叹之，嗟叹之缺乏故永歌之，永歌之缺乏，不知手之舞之，足之蹈之也。
吟咏性情，以风其上。
孔颖达【疏】：“动声曰吟，长言曰咏，做诗必歌，故言吟咏情性也。
〞3、【礼记·乐记】：诗，言其志也；歌，咏其声也；舞，动其容也。
4、【论语·先进第十一】暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
5、【墨子】：诵诗三百，弦诗三百，歌诗三百，舞诗三百。
6、【楚辞·渔父】：屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。
7、【史记•孔子世家】：【诗】三百五篇孔子皆弦歌之，以求合韶、武、雅、颂之音。
8、勰【文心雕龙】：吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色：9、【隋书】卷五十七：江东雅好篇什，主尤爱雕虫，道衡每有所作，南人无不吟诵焉。
10、白【答王十二寒夜独酌有怀】：吟诗作赋北窗里，万言不值一杯水。
11、杜甫【乐游园歌】：此身饮罢无归处，独立苍茫自咏诗。
【解闷十二首·其七】：冶性灵缘底物，新诗改罢自长吟。
孰知二将能事，颇学阴何苦用心。
12、愈【进学解】：先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。
13、白居易【读杜诗集因题卷后】：吟咏留千古，声名动四夷。
文场供秀句，乐府待新词。
14、括【梦溪笔谈·协律】：古诗皆咏之, 然后以声依咏以成曲, 谓之协律。
15、轼【和王东卿绝句四首】：平生不得吟诗力，空使秋霜入鬓垂。
大岳峰前满尊月，为君聊复一中之。
〔其四〕16、程颢：?论??孟?，只剩读着，便自意足。
学者须是玩味。
假设以语言解着，意便缺乏。
17、朱熹【读书法】学者读书，须要敛身正坐，缓视微吟，虚心涵泳，切己体察。
读得通贯后，义理自出。
【朱熹文集】卷二：晨兴吟诵余，体物随所安。
经典诵读名人名言
经典诵读名人名言1、每一个人都嘲笑陈旧的时尚，却虔诚地追求新的时尚。
——梭罗2、玉楼天半起笙歌，风送宫嫔笑语和。
月殿影开闻夜漏，水晶帘卷近秋河。
——顾况3、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
——郭小川4、红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
——王维5、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
——谢觉哉6、业余生活要有意义，不要越轨。
——华盛顿7、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
——惠特曼8、聪明在于勤奋，天才在于积累。
──华罗庚9、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
──白居易10、世上最可贵的是时间，世上最奢靡的是挥霍时光。
——莫扎特11、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
──陆游12、青年时代太放纵就会失去心灵的滋润，太节制就会变成死脑筋。
——圣堤布福13、上帝绝不会只赋予你使命，而不给你时间去完成。
——约·罗斯金14、文章千古事，得失知寸心。
——杜甫15、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
——周恩来16、不要将爱放在绝壁上，因为那是高处——戈尔泰17、多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
——杜牧18、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！——王翰19、江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
——韦庄20、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。
——比阿斯21、移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
——孟浩然22、先相信你自己，然后别人才会相信你。
——屠格涅夫23、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。
——奥维德24、人生如同故事。
重要的并不在有多长，而是在有多好。
——塞涅卡25、疾风知劲草，板荡识诚臣。
勇夫安识义，智者必怀仁。
——李世民26、自信和希望是青年的特权。
——大仲马27、仙客厌人间，孤云比性闲。
话离情未已，烟水万重山。
——李隆基28、没有感恩就没有真正的美德。
经典诵读名人名言
经典诵读名人名言2、功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
——杜甫3、青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？——杜牧4、让我们享受人生的味道吧，假如我们感受得越多，我们就会生活得越长期。
——法朗士5、盘根直盈渚，交干横倚天。
舒华光四海，卷叶荫三川。
——李世民6、若你流泪，湿的总是我的脸，若你悲戚，苦的总是我的心。
——拜仑7、不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。
——王尔德8、君自家乡来，应知家乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？——王维9、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
——陶铸10、形成天才的确定因素应当是勤奋。
有几分勤学苦练是成正比例的。
——郭沫若11、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
──颜真卿12、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
——李白13、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
──荀况14、一知半解的人，多不虚心；见多识广有本事的人，肯定虚心。
——谢觉哉15、临渊羡鱼，不如退而结网。
──班固16、青年时代太放纵就会失去心灵的滋润，太节制就会变成死脑筋。
——圣堤布福17、没有比人生更困难的艺术了，由于其他的艺术或学问，处处都有老师。
——小塞涅卡18、胜利就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。
——何怀宏19、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原20、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无还，毫不留恋。
——塞万提斯21、意志是独一无二的个体所拥有的、以订正自己的自动性的力气。
——劳伦斯22、家临九江水，来去九江侧。
同是长干人，生小不相识。
——崔颢23、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
——杜牧24、忍耐和坚持虽是苦痛的事情，但却能慢慢地为你带来好处。
——奥维德25、业余生活要有意义，不要越轨。
——华盛顿26、胜利的秘诀，在永不转变既定的'目的。
——卢梭27、玉楼天半起笙歌，风送宫嫔笑语和。
朗诵的名言有哪些(精选2篇)
朗诵的名言有哪些（精选2篇）朗诵的名言有哪些「篇一」摘要：朗诵是一种以声音表达文字，传递思想和情感的艺术形式。
在朗诵过程中，我们可以借助一些名言警句，以丰富和强化表达的内容和效果。
本文将介绍不低于20句经典的朗诵名言，涉及生活、人生、爱情以及励志等多个领域，希翼能带给读者朗诵的灵感与独特体验。
正文：1. “生活不是等待暴风雨过去，而是要学会在雨中跳舞。
”——雨果2. “人生不止有眼前的苟且，还有诗和远方。
”——毕加索3. “命运如同手中的一张牌，我们不能决定拿到什么，但可以选择怎样玩好。
”——歌德4. “你越努力，越幸运。
”——拿破仑5. “成功的法则极简单，但简单并不代表容易。
”——歌德6. “乐观是一种智慧，成功的秘诀是把握住每一个机会的欣赏。
”——爱默生7. “做自己，因为其他人的职位已经有人了。
”——一句流行语8. “没有哪个成功人士是靠等待成功的。
”——爱迪生9. “一个人应该成为自己命运的主宰，而不是成为环境的奴隶。
”——爱因斯坦10. “爱情是一瞬间的事情，而在这一瞬间要付出一生的努力。
”——圣埃克苏佩里11. “机会总是留给那些有准备的人。
”——巴斯德12. “昨天已经过去，明天还没有到来，只有今天是真实可用的。
”——歌德13. “人生得一知己足以，斯世当以千金计。
”——鲁迅14. “过去属于死神，未来属于你自己。
”——罗曼·罗兰15. “没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
”——馬云16. “人生无非是一次次选择。
”——马克思17. “人生的道路就像是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它还是对你笑。
”——萧伯纳18. “人生犹如一双刷色眼镜，你怎么刷，世界就会怎么显色。
”——莎士比亚19. “不管黑猫白猫，能抓住老鼠就是好猫。
”——邓小平20. “活在当下，为未来而努力。
”——歌德本文列举了不低于20句朗诵名言，涵盖了生活、人生、爱情以及励志等多个领域。
这些名言富有哲理和启发性，通过朗诵可以感受到其中的力量与深意。
鼓励朗读的励志名人名言280句
鼓励朗读的励志名人名言280句1、人之进学在于思，思则能知是与非——朱熹2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——孔子3、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
——惠普尔4、读书当将破万卷;求知不叫一疑存——《对联集锦》5、为中华之崛起而读书。
——周恩来6、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格7、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
——鲁巴金8、问渠那得清如许，为有源头活水来。
——朱熹9、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
——普希金10、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜日法拉兹11、玉不啄，不成器;人不学，不知道。
——《礼记》12、早知今日读书是，悔作从前任侠非。
——李欣13、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
——培根14、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德15、读书也像开矿一样沙里淘金。
——赵树理16、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
——阮元17、读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕——袁牧18、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛克19、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
——高尔基20、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。
——塞涅卡21、读书足以恬情，足以博采，足以长才。
——培根22、外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。
——程颢23、书犹药也，善读可以医愚。
——刘向24、学如逆水行舟，不进则退，不学则殆——陈独秀25、立品直须同白玉;读书何止到青云——《对联集锦》26、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。
——蔡尚思27、读万卷书，行万里路。
——顾炎武28、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
——朱熹29、读书无嗜好，就能尽其多。
不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
——鲁迅30、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
——朱煮31、读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。
关于朗读的名人名言
关于朗读的名人名言1.关于朗读的名言1、行万里路，读万卷书。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
——达尔文5、少壮不努力，老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8、读书要三到：心到、眼到、口到9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
10、一日无书，百事荒废。
——陈寿11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生，一日不写手生。
13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基14、书到用时方恨少、事非经过不知难。
——陆游15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德 16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
——笛卡儿 17、学习永远不晚。
——高尔基18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。
——刘向19、学而不思则惘，思而不学则殆。
——孔子20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
——培根 21、读过一本好书，像交了一个益友。
——藏克家 22、为中华之崛起而读书。
——周恩来 23、理想的书籍是智慧的铜匙。
——列夫托尔斯泰 24、书籍是造就灵魂的工具。
——雨果 25、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚26、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李若禅 27、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
——孙洙 28、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
——朱熹 29、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
——普希金30、理想的书籍是智慧的钥匙。
——列夫托尔斯泰31、读书不要贪多，而是要多加思索。
这样的读书使我获益不少——卢梭32、读书是易事，思索是难事。
但两者缺一，便全无用处——富兰克林33、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
——郭沫若34、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。