燃料及其燃烧单元测试

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人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用章节测试练习题(详解)

人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用章节测试练习题(详解)

九年级化学上册第七单元燃料及其利用章节测试考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、强化安全意识,提升安全素养。

若高层住宅发生火灾,在着火的初期,正确做法是A.打开门窗通风B.拨打电话求救C.乘坐电梯逃生D.用灭火器灭火2、2021年“中国水周”的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。

下列关于水的叙述不正确的是A.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降B.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度C.将活性炭放入硬水中可使其软化D.电解水时,能量电能转化为化学能3、如图所示实验,下列说法错误的是A.由甲图可知,O2占空气质量的21% B.由甲图可知,红磷燃烧需要与氧气接触C.由乙图可知,只有薄铜片上的白磷燃烧,冒出白烟D.由乙图可知,如果向热水中的白磷通入氧气,白磷也能在水下燃烧4、下列实验对水的主要作用解释错误的是A.隔绝白磷与氧气接触,并提供热量B.集气瓶中的水可以观察气体收集的情况C.冷却溅落的熔化物,吸收热量D.吸收放出的热量5、下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是A.油在锅里着了火,盖上锅盖——隔绝氧气B.森林灭火时,设置隔离带——隔绝可燃物C.家具起火,用水扑来灭——降低温度D.镁条在酒精灯上点燃——提高着火点6、《易经》记载:“泽中有火”,是对“X气体”在湖泊、池沼水面上起火现象的描述。

这里的“X 气体”是指A.CO B.O2C.CH4D.H27、每一位公民都应具备基本的安全常识,下列做法正确的是A.携带易燃易爆物品乘坐公共汽车B.煤矿井下停电,要立即点火照明C.电器着火,立即用水扑灭D.进入久未开启的菜窖,可以做灯火实验检查8、下列说法正确的是A.室内起火,迅速打开所有门窗通风B.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风C.图书馆内,图书发生火灾可以用水基型灭火器进行灭火D.森林发生火灾,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点9、不属于化石燃料的是A.煤B.石油C.天然气D.氢气10、燃烧与人类的生产生活有着密切的联系,下列有关燃烧的说法正确的是A.所有物质着火都可以用二氧化碳灭火器来扑灭B.易燃物和易爆物可以与其它物质混存C.将煤块磨成煤粉,做成蜂窝煤,可提高煤的燃烧利用率D.水能够灭火是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、现代社会对能源的需求量越来越大,能源的开发和利用倍受人类关注。

初中-化学-人教版-人教版九年级化学第第七单元燃料及其利用单元测试卷1

初中-化学-人教版-人教版九年级化学第第七单元燃料及其利用单元测试卷1

人教版九年级化学第第七单元燃料及其利用单元测试卷1一、选择题1、下列燃料中属于“零污染燃料”的是()A. 天然气B. 酒精C. 氢气D. 一氧化碳2、使用燃气热水器时,若通风不畅,易产生使人中毒的气体是()A. 二氧化碳B. 氮气C. 甲烷D. 一氧化碳3、森林失火时,灭火队员通常要砍伐一些树木,开辟“防火隔离带”,其主要目的是()A. 隔离空气B. 隔离可燃物C. 降低可燃物温度D. 开辟运输水的道路4、下列标志表示“严禁烟火”的是()A. B.C. D.5、近期,我国多处地方的煤矿发生爆炸,造成多人死伤。

引起爆炸的主要气体是()A. 氢气B. 甲烷C. 一氧化碳D. 氧气6、打开装有液态空气的容器盖,将一条燃着的木条置于容器口上方,观察到的现象是()A. 熄灭B. 先燃烧更旺后熄灭C. 燃烧更旺D. 无明显变化7、酸雨对下列设施和建筑物损害最少的是()A. 大理石塑像B. 铝合金制品C. 钢梁大桥孔D. 柏油道路8、宣传科学知识,介绍高新科技,揭露伪科学是科学工作者的义务。

下列各项中属于伪科学的是()A. 高温高压下将石墨制成金刚石B. 用催化剂将水变成燃料油C. 用煤可制成汽油D. 将空气中单质氮变为化合物的氮9、交通部门规定,旅客乘飞机、汽车、轮船等交通工具时,严禁随身携带易燃易爆品。

因为这些物品一旦发生爆炸,极易造成严重的危害。

以下物品:①蔗糖;②酒精;③烟花、爆竹;④汽油、炼油。

乘坐交通工具时不准随身携带的是()A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④10、根据你的生活经验和所学知识判断,下列做法错误的是()A. 加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志B. 电线短路着火,立即用水浇灭C. 焊割金属时,用稀有气体作保护气D. 做菜时油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭11、自2003年6月1日起,三峡蓄水工程正式启动。

三峡工程的发电量,相当于每年燃烧3000万吨原煤产生的电能。

三峡工程的全面启动将有助于控制()①温室效应;②白色污染;③二氧化硫的排放;④烟尘的排放。

人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案解析)一、选择题1.利用如图1装置探究氧气的体积分数(即氧气的浓度)对燃烧的影响。

点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞,待蜡烛熄灭后,将滴管中的水全部滴入集气瓶中(生石灰与水反应放出大量热),铝盒中的白磷立即燃烧。

如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图象。

下列有关说法正确的是A.开始至t1时间段氧气含量的变化是因为白磷燃烧消耗氧气B.在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭,而白磷还没有开始燃烧C.整个实验过程中集气瓶中物质的种类和总质量均不变D.t3时反应结束,集气瓶中的气体只有二氧化碳2.下列叙述正确的是()A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应伴随着能量变化D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的3.下列各组说法正确的是A B(1)用肥皂水可以区分蒸馏水和硬水(2)用澄清石灰水可区分二氧化碳与氧气(1)花香四溢,说明微粒在不停地运动(2)热胀冷缩,说明微粒大小发生改变C D(1)乘坐车船时可以随身携带大量易燃品(2)火灾现场逃生时常用湿毛巾捂住口鼻(1)氧气可做燃料(2)木炭用作吸附剂A.A B.B C.C D.D4.鉴别一氧化碳、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体,现有一盒火柴,还必须用到的是A.装有蒸馏水的烧杯B.装有紫色石蕊的水C.冷而干燥的烧杯D.内壁有石灰水的烧杯5.类推是化学学习中常用的思维方法。

现有下列类推:①元素周期表有7个周期,18个族②离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子③电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;⑤点燃可燃性气体前需验纯⑥金刚石是由原子构成的,硫酸铜是由离子构成的。

其中你认为合理的有A.3个B.4个C.5个D.6个6.小杰同学在实验室利用如图装置进行实验制取气体,通过查资料得知氢气是一种密度小于空气,不溶于水的气体,硫化氢是一种密度大于空气,可溶于水的气体,则他的下列制取方案可以用这套装置制取的是()(1)用硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体;(2)铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气;(3)二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气;(4)锌片和稀硫酸制取氢气。

初中化学-燃料及其利用-单元测试题及答案

初中化学-燃料及其利用-单元测试题及答案

第七单元《燃料及其利用》单元测试一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1、下列物质的燃烧产物,不会污染空气的是()A.柴油 B.氢气 C.硫 D.煤2、点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是()A.火柴梗接触氧气少 B.火柴梗着火点较高C.火柴梗潮湿不易继续燃烧 D.火柴梗温度达不到着火点3、为减少汽车尾气对大气的污染,北京市有大量清洁燃料公交车投入运营,其中清洁燃料车CNG的燃料是天然气,CGN 的主要成分是()A。

.氢气B.一氧化碳C.甲烷D。

二氧化碳4、宇宙飞船内充满了人造空气,可是宇航员在舱内划燃火柴后,火焰会马上熄灭,这是由于()A。

舱内氧气不够B.在失重情况下,空气不对流C.舱内温度过低D。

没有达到着火点5、下列做法不合理的是( )A。

爆竹集中在一个市场出售以便于管理B。

面粉厂、纺纱厂、加油站均要严禁烟火C。

在实验室点燃氢气、一氧化碳、甲烷之前,均要验纯D.控制助力车、摩托车的使用以减少空气的污染6、下列说法正确的是()A。

可燃物只要与氧气接触或温度达到着火点就可以发生燃烧B.凡是在空气中不能燃烧的物质都是不能跟氧气反应的物质C。

燃烧是一种化学现象,它不同于反应条件中的点燃或加热D。

只要有发光、放热现象,就一定是燃烧7、一种新型绿色电池——燃料电池,是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入,直接氧化,使化学能直接转变为电能,被称为21世纪的“绿色"发电站。

这三种气体作为燃料的原因是()A。

都是无毒、无害气体B。

都可燃烧并放出大量的热C.燃烧产物均为二氧化碳和水D。

均在自然界中大量存在8、下列说法中不正确的是( )A。

燃烧不一定有火焰产生B.物质跟氧气的反应就是燃烧C.物质在有限的空间内燃烧,可能会引起爆炸D.物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关9、日常生活中有①酒精②味精③液化石油气④食糖⑤面粉⑥食用油。

其中属于易燃易爆物的是()A①。

②③B.④⑤⑥C①.③⑤⑥D.②④⑤10、我国正在推广使用乙醇汽油。

鲁教版九年级上册化学第六单元燃烧与燃料单元测试(解析版)

鲁教版九年级上册化学第六单元燃烧与燃料单元测试(解析版)

鲁教版九年级上册化学第六单元燃烧与燃料单元测试(解析版)一、单项选择题1.实验室制取二氧化碳时,下面有关操作正确的选项是A. 先反省装置的气密性,后装药品B. 先加稀盐酸,后加石灰石C. 先加石灰石,后加稀硫酸D. 把燃着的木条伸到集气瓶底部看能否搜集满2.以下有关灭火原理的说法中,错误的选项是〔〕A. 肃清可燃物B. 使可燃物与其他物品隔离C. 隔绝空气D. 降低可燃物的着火点3.右图是实验室制取气体的局部装置,以下说法错误的选项是〔〕A. 组装装置①时,先固定试管,后放酒精灯B. 用装置②停止实验时,先加固体药品,后加液体药品C. 装置②和装置③中的a端衔接后可用于制取搜集COD. 装置①中参与高锰酸钾制氧气时,需在试管口放一团棉花4.以下动力不属于化石燃料的是〔〕A. 煤B. 氢气C. 石油D. 自然气5.以下有关碳循环的说法错误的选项是( )A. 绿色植物光协作用吸收CO2释放O2B. 动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2C. 用石灰水吸收空气中过量的CO2,以处置温室效应D. 倡议〝低碳生活〞,鼎力推行风能、太阳能等新动力6.以下四个装置都能制取二氧化碳,其中能随时控制反响的发作和中止的是〔〕A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②④7.以下现象中不属于缓慢氧化的是〔〕A. 植物呼吸进程B. 硫在氧气中熄灭C. 酒的酿造D. 钢铁生锈8.当代社会简直离不开化石燃料,关于人类运用化石燃料的〝利〞与〝弊〞,以下说法正确的选项是〔〕A. 只要〝利〞而无〝弊〞,由于人类的生活和消费基本就离不开化石燃料,也离不开以化石燃料为原料消费的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等B. 只要〝弊〞而无〝利〞,由于化石燃料的熄灭发生许多有害物质,招致气候变暖,酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升C. 〝弊〞大于〝利〞,虽然化石燃料为人类提供了动力和物质,但运用化石燃料带来了严重的环境效果D. 〝利〞大于〝弊〞,虽然运用化石燃料带来了一定的环境效果,但化石燃料是当今社会重要的动力和物质资源,只需合理应用,就可以趋利避害9.以下灭火方法不恰当的是〔〕A. 森林着火,可在火区周围开拓隔离带B. 油锅着火,盖上锅盖C. 楼房着火,用高压水龙头喷水灭火D. 电器着火,用水浇灭10.以下各组混合气体扑灭时,不能够发作爆炸的是〔〕A. 氧气和空气的混合气体B. 氧气和氢气的混合气体C. 甲烷和氧气的混合气体D. 一氧化碳和氧气的混合气体11.绿色植物光协作用发生的气体是〔〕A. C6H12O6B. CO2C. N2D. O212.以下有关灭火方法错误的选项是( )A. 扑灭森林火灾时,设置隔离带B. 家用电器着火时,立刻用水扑灭C. 炒菜时油锅着火,立刻盖上锅盖D. 图书资料着火,用二氧化碳灭火二、填空题13.以下CO2的制备装置中,能起到〝随开随制,随关随停〞效果的是________ .A、〔1〕B、〔2〕C、〔5〕D、________ .14.在自然界中,经过氧气以及各种含氧化合物的自然或人工转化,构成继续、动摇的氧循环,从而维持了相对恒定的大气含量.〔1〕氧循环对维持自然界中的________ 、________ 及________ 平衡具有重要意义.〔2〕在氧循环的进程中,以下消耗氧气的有________ ;发生氧气的有________ .①金属锈蚀②煤炭熄灭③植物光协作用④人呼吸⑤鱼呼吸⑥水生植物光协作用〔3〕以下说法中正确的选项是________ 〔填字母标号,双选〕a.空气中的氧气含量永远不变;b.空气中的氧气处于静态平衡;c.空气中氧气的浓度越高越好;d.氧在自然界中既有单质也有化合物.15.用以下物质:氧气、一氧化碳、干冰、二氧化碳完成空格:①能用于灭火的是________;②影视舞台上常罕见到云雾旋绕的现象.发生该现象的物质是________;③吸烟有害安康.主要是烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体,它是________.16.工业上将煤隔绝空气加热到上千摄氏度,欲能使煤分解成多种物质.以下属于煤分解产品的是〔________ 〕A.液化石油气B.煤气C.煤油D.________17.以下气体充沛混合遇明火能够会发作爆炸的是________A.氢气和氮气B.自然气和空气C.氮气和二氧化碳D.________三、解答题18.如图是教材中关于二氧化碳性质的实验探求:〔1〕此实验探求目的是什么?能证明CO2此性质的实验现象是什么?〔2〕CO2溶于水后能否发作了化学变化?你怎样用实验来证明?〔简述实验操作进程与现象〕四、综合题19.阳春三月,济川初中春潮文学社的同窗一同骑着电动自行车外出踏青采风,〔1〕同窗们携带的食品中,富含蛋白质的是A. 辣炒白菜B. 面包C. 蒸鸡蛋D. 苹果〔2〕自来水消费进程中,普通用氯气消毒(Cl2 + H2O = HCl + HClO)不法商贩用自来水替代矿泉水,请你设计实验协助同窗们确定所带的是矿泉水还是自来水(写方法、现象、结论):________〔3〕同窗们看到农田中庄稼的叶色发黄,说明植物缺________肥,可施加氯化铵,但不能与熟石灰混合运用,缘由是:________。

九年级上册化学第六单元《燃烧与燃料》测试题-鲁教版(含答案)

九年级上册化学第六单元《燃烧与燃料》测试题-鲁教版(含答案)

九年级上册化学第六单元《燃烧与燃料》测试题-鲁教版(含答案)[范围:第六单元燃烧与燃料时间:40分钟分值:100分]可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。

每小题只有一个选项符合题意)1.新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。

下列属于新能源的是()A.天然气B.石油C.氢气D.煤2. 2020年5月12日是第12个全国防灾减灾日,主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。

下列说法错误的是()A.只要温度达到着火点,可燃物一定会燃烧B.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火C.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话119D.为扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树林砍掉,形成隔离带3.下列有关二氧化碳的说法错误的是()A.通常情况下,空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%B.二氧化碳有毒,不能供给呼吸C.过多的二氧化碳排放会加剧温室效应D.干冰可用于人工降雨4.危险化学品泄漏或爆炸事件常给我们敲响安全警钟,生活中如果操作不当就会存在安全隐患。

下列做法不正确的是()A.点燃氢气,提前验纯B.燃气泄漏,点火检查C.矿井作业,注意通风D.油库重地,严禁烟火5.烧木柴时,通常把木柴架空一些才能燃烧更旺,这是因为()A.木柴是可燃物B.散热的速度快C.木柴和空气能充分接触D.可以降低可燃物的着火点6.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A.氨气B.氢气C.氮气D.二氧化碳7.向石蕊试液中通入二氧化碳气体,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是()A.红色—紫色—红色B.紫色—红色—紫色C.红色—紫色—蓝色D.红色—无色—红色8.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是()A.将气体分别通入蒸馏水中B.将气体分别通入澄清石灰水中C.将气体分别通入紫色石蕊试液中D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中9.下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法,正确的是(已知:浓硫酸具有吸水性)()10.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是()A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动D.由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火二、填空题(共36分)11.(10分)能源、环境、资源是人们关注的热点,请根据所学化学知识回答下列问题。

鲁教版化学九年级上册燃料与燃烧单元检测.docx

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燃烧与燃料一. 本周教学内容:第四单元:燃烧与燃料第一节燃烧与灭火[主要内容]1. 通过对日常生活中常见的灭火方法的分析,从化学反应角度认识燃烧和灭火的原理,通过对氢气燃烧和爆炸的实验探究,了解爆炸的原理及防范爆炸的措施。

2. 通过对乙炔完全燃烧和不完全燃烧条件的探究,知道控制燃烧的条件就能达到促进燃烧和防火、灭火的目的。

3. 通过对“燃烧条件”的学习,认识到内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因只有通过内因才能起作用,树立辩证唯物主义的世界观。

[知识要点]一. 灭火的原理1. 燃烧的条件:(1)定义:发光、发热的氧化反应(2)条件:①可燃物②氧气(或空气)③达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)2. 灭火的原理与方法:(1)清除可燃物或使可燃物与火场隔离。

(2)隔绝氧气(或空气)(3)使温度降到着火点以下二. 促进燃烧的方法1. 增大氧气的浓度2. 增大可燃物与氧气的接触面积三. 爆炸是如何发生的可燃物在有限的空间内急速地燃烧,就会在短时间内聚集大量的热,使气体体积急速膨胀而引起爆炸。

【典型例题】例1. 如图所示,在500mL的烧杯中注入400mL开水,并投入一小块白磷(甲),在烧杯上盖上一片薄铜片,铜片一端放一堆干燥的红磷,另一端放一小块白磷(乙)。

已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。

回答下列问题:(1)写出实验时可以观察到的现象:白磷(甲)__________,白磷(乙)_________;红磷____________;(2)用导气管将氧气通入烧杯与白磷(甲)接触,观察到___________;(3)由此实验得出燃烧的条件是①____________,②_____________,③___________; (4)白磷与红磷相比,更容易着火燃烧的是__________,它在空气中燃烧的化学方程式是_________;(5)少量白磷应保存在__________中。

解:(1)熔化;燃烧,产生白烟;没有变化 (2)燃烧(3)可燃物;氧气;达到燃烧所需的最低温度 ()白磷;点燃4452225P O P O(5)冷水例2. 1992年海湾战争期间,科威特大批油井被炸起火,下列措施不能考虑用于油井灭火的是( )A. 设法使着火的油井与空气隔绝B. 设法阻止石油的喷射C. 设法降低石油的着火点D. 设法降低油井井口的温度解:选C 。

第六单元 燃烧与燃料测试题—2022-2023学年九年级化学鲁教版上册

第六单元  燃烧与燃料测试题—2022-2023学年九年级化学鲁教版上册

第六单元燃烧与燃料测试题(鲁教版六三学制)(时间:60分钟,分值:100分)一、选择题(本题包括12 小题,每题3 分,共36 分。

每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项序号填入题后的括号内。

)1.当今世界最重要的三大化石燃料是()A.木炭、石油、天然气B.煤、石油、天然气C.木材、石油、天然气D.煤、石油、一氧化碳2.《京都议定书》是国际社会为防止全球气候变暖,控制温室气体排放的一项国际合约。

其中的温室气体主要是指()A.氢气B.水蒸气C.二氧化碳D.氧气3.储存烟花爆竹的仓库应贴的标志是()A B C D4. 我们用木材烧饭时,往往将燃着的木柴架空一些,使其燃烧更旺,这是因为()A.木柴是可燃物B.木柴与空气充分接触C.温度达到木柴的着火点D.散热快5.下列情况处理得当的是()A.室内物品着火时,首先应立即打开门窗通风换气B. 家用电器在使用时突然起火,用泡沫灭火器扑灭C.烹饪时,油锅着火,先关闭煤气的气阀D. 发现家中煤气泄露时,先关闭气阀,再打开门窗通风换气6. 为控制温室效应和改善生存环境,下列措施可行的是()①减少煤燃料的使用②禁止使用煤等燃料③禁止滥砍滥伐④开发新能源⑤利用水力发电⑥植树造林A.①②③④⑤⑥B.①③④⑤⑥C.②③④⑤⑥D.①②③④7. 低碳经济的实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。

下列做法中不符合低碳经济理念的是()A .推广使用节能灯B .鼓励建造节能建筑C .开发利用新能源D .大力发展火力发电 8. 观察图中有关操作和现象,判断下列叙述正确的是 ( )A .集气瓶中的气体可能是CO 2B .集气瓶中的气体可能是空气C .集气瓶中的气体一定是O 2D .集气瓶中的气体一定是N 29.下列物质的名称或俗称与化学式不能表示同一种物质的是 ( )A .冰—H 2OB .大理石—CaCO 3C .石灰水—CaOD .干冰—CO 210. 点燃下列各组混合气体,一定不会发生爆炸的是 ( )A .二氧化碳和氧气 B.一氧化碳和空气C.液化石油气和空气D.天然气和氧气11.将燃着的镁带伸入二氧化碳气体中,镁带继续剧烈燃烧,生产氧化镁和碳。

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燃料及其燃烧单元测试 Revised by BETTY on December 25,20204燃料及其燃烧单元测试一、选择题:(以下各小题,只有一个符合题意的答案,每小题 2 分,共 34 分)1.下列物质中,碳元素化合价最低的是()2.下列关于二氧化碳的叙述错误的是()A.环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体B.是造成全球气候变暖的主要气体C.在蔬菜大棚中,适量补充其含量有利于农作物的生长D.能与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白携氧能力降低3.具有可燃性和还原性的固体单质是()4.家庭中要除去水壶中的少量水垢,采用的方法是()A.用食用醋精洗涤B.用洗洁精洗涤C.用食盐水洗涤D.用淘米水洗涤5.下列物质的用途,既利用了该物质的物理性质又利用了其化学性质的是 ()A.用金刚石切割玻璃B.乙醇被用作内燃机中的燃料C.用 CO2灭火D.用石墨作高温电炉电极6.下列物质分别在空气中燃烧,同时有二氧化碳和水生成的是()①甲烷②木炭③氢气④石蜡⑤酒精⑥一氧化碳A.①④⑤B.①③④⑤C.②④⑤⑥D.①②③④⑤⑥7.氧气和二氧化碳在性质上的相似点有()①都具有氧化性②都具有还原性③都能用排水法收集④都能跟碳反应⑤都是气体⑥都是氧化物⑦都可用于灭火⑧通常状况下密度都比空气大A.②④⑤⑧B.①③④⑤⑥⑧C.①④⑤⑦⑧D.①④⑤⑧8.下列说法正确的是()①水银不是银②干冰不是冰③铅笔不含铅④金刚石不含金A.①④B.②C.②③D.①②③④第 1 页 / 共 7 页9.发现室内煤气泄漏使人中毒时,应首先做的是()A.迅速做人工呼吸B.立即关闭煤气阀门,打开门窗C.拨打急救电话 120D.立即打开换气扇开关10.下列各组物质中主要成份不同的是()A.大理石、石灰石B.金刚石、石墨C.天然气、沼气D.干冰、冰11. 2002 年桂林市在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。

以下做法属于“绿色销毁”的是()A.泼上汽油焚烧B.倾倒入漓江中C.深埋水土中D.碾压粉碎后回收再利用12.可以把金刚石、石墨、氧气归为一类物质,下列物质中与它们同属一类的是()A.水B.氢气C.钟乳石D.空气13.等质量的碳酸钙与盐酸反应或高温煅烧生成二氧化碳的质量()A.与盐酸反应产生的多B.高温煅烧产生的多C.一样多D.无法判断14.下列点燃氢气的装置中既安全又正确的是(从右端尖嘴处点火,液体均为水)()A B C D15.在 CO+Cu CO2+Cu 的反应中,做还原剂的是()A. COB. CuOC. CuD. CO216.植物进行光和作用时,需不断消耗空气中的二氧化碳,但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变,这是由于①动植物的呼吸作用,②矿物燃料的燃烧,③死亡动植物的腐烂,④矿物如 CaCO3的分解。

A. ①③B. ①④C. ①②D. ①②③④17.下列各组气体中,既不能都用排水法,也不能用相同的排空气法收集的是()A. CO2、O2B. H2、CO2C. H2、O2D. H2、CO二、填空题:(本题共 28 分)第 2 页 / 共 7 页18.(6 分)在氢气、二氧化碳、甲烷、氧气、一氧化碳气体中,根据要求用化学式填空:(1)具有助燃性的气体是;(2)具有还原性的气体单质是;(3)吸入肺里能与血液里的血红蛋白结合使人中毒的是;(4)属于最简单的有机物的是;(5)点燃前必须检验其纯度的是;(6)能用作温室肥料的是。

19. (3 分)用化学式填写:可用于除去一氧化碳中混有少量二氧化碳杂质的是,可用于鉴别澄清石灰水和水的是,可用于检验生石灰中是否含有未分解的石灰石的是。

20.(2 分)科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”——甲烷的水合物。

质量相等的甲烷和乙醇在氧气充足的条件下完全燃烧,产生 CO2的质量较多的是____________。

21.(4 分)煤、天然气、石油等能源在地球上已探明的蕴藏量是有限的。

从人类目前利用这些能源的消耗速度估算,石油和天然气不过几十年,煤不过几百年就会消耗殆尽。

因此,进一步开发利用新的绿色能源(核能、太阳能、风能、水能、地热、潮汐能等),已显得十分迫切。

氢气是一种高效而无污染的理想能源。

下列①-⑥是某校化学兴趣小组的学生查阅资料归纳的工业上制氢气的方法,其中包括正在开发的方案。

① 水电解法:② 甲烷转化法:2H2O 通电 2H2↑+O2↑CH+HO 催化剂 CO+3H3煤气法:④ 碳氢化合物热裂法:C+H2O 1000℃ CO+H2CH 高温 C + 2 H⑤ 寻找高效催化剂使水分解产生氢气。

⑥ 设法将太阳光聚集产生高温使水分解:2H2O 高温 2H2↑+O2↑你认为那些方案是可行的;并简述不可行方法的理由。

22.(6 分)请根据图示完成下列变化的化学方程式,指出基本反应类型,并填写物质有关的化学性质。

(1)一氧化碳燃烧的化学方程式______________________ 。

属于_____________反应,利用了氧气的___________性。

(2)用木炭和氧化铜炼铜的化学方程式:_________________。

属于___________反应,利用了炭的_____________性。

23.(4 分)2002 年世界杯足球赛开幕式和揭幕战在汉城兰芝岛上举行,世人瞩目的足球场下面填埋着汉城人 15 年的垃圾,垃圾产生的沼气为足球场提供部分能源。

(1)沼气燃烧的化学方程式为____________________________________________;(2)下列说法正确的是(填序号)_____________。

① 把秸杆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵可以产生沼气;② 沼气的应用对解决农村燃料问题、改善环境有重要意义;③ 沼气的主要成分甲烷是一种最简单的有机物;④ 点燃沼气与空气的混合气体可能发生爆炸。

24.(3 分)请用线段将下列物质与其对应的用途连接起来:液态二氧化碳氢气石灰石水厂的净水剂建材制备高纯硅灭火火箭的助燃剂三、推断题(12 分)25.由气体 A 开始,可发生如下四个变化:A 通过灼热的碳B 通过灼热的碳C B 白色沉淀 D通过灼热的氧化铜通过澄清的石灰水(1)A 为,B 为,C 为,D 为(填化学式)(2)写出下列反应的化学方程式:A→B,B→C第 4 页 / 共 7 页C→B,B→D四.实验题(26 分)26.(6 分)下图题实验室制取二氧化碳的装置图:指出图中错误的地方并加以改正:①____________________________________________________②_____________________________________________________③_____________________________________________________27.(4 分)某同学设计了实验室制取二氧化碳气体所用药品的三个方案;方案一:粉末状碳酸钙跟稀盐酸;方案二:块状石灰石跟稀盐酸;方案三:块状石灰石跟浓盐酸。

三个方案中,最好的方案是________________,其理由是__________________。

28.(10 分)下图是某同学设计的实验装置图,用文字回答下列问题:(1)请改正装置图中的错误:;。

(2)在给 CuO 加热前,要先通入一氧化碳,目的是:。

(3)实验进行时,在 A 处看到的现象是,说明。

(4)C 处看到的现象是,说明。

(5)本实验设计中,在 B 处所采取的措施的目的是,其优点__________________。

29.(6 分)如图所示,把试管放入盛有25℃时饱和石灰水的烧杯中,稀盐试管中开始放入几小块镁片,再用滴管滴入 5mL 盐酸于试管中。

试回答下列问题:酸①写出有关反应的化学方程式镁带饱和石灰水②实验中观察到的现象③产生上述现象的原因是第 5 页 / 共 7 页参考答案18.O2; H2; CO; CH4; H2、 CO、 CH4; CO219.C a(OH)2;CO2;HCl20.甲烷21.方案⑤⑥。

①消耗电能成本太高;②甲烷是不可再生的化石燃料,目前贮量已大大减少;③水煤气法需消耗能源,且原料用化石燃料煤;④反应物是化石能源且反应需消耗能量。

22.(1)2CO O2点燃2CO2;化合;氧化(2)C2CuO高温2Cu CO2;置换;还原23.CH42O2点燃 CO22H2O ;①②③④24.液态二氧化碳氢气石灰石水厂的净水剂建材制备高纯硅灭火火箭的助燃剂25. (1)O2;CO2;CO;CaCO3(2)C O2点燃CO2;C CO2点燃2COCO CuO Cu CO2; CO2 Ca(OH )2 CaCO3 H2O26. ①长颈漏斗下端未伸入液面下,应伸入液面下②导气管伸入锥形瓶内过长,只需伸出橡皮塞少许③导气管伸入集气瓶太短,应伸入瓶底。

27.方案二;①反应速度适度,便于气体收集;②生成的二氧化碳气体较纯。

28.(1)倒出生成的气体的导管未伸入石灰水中,不能检验产生的二氧化碳;处理尾气的玻璃管伸入到了石灰水中,剩余的一氧化碳不能导出点燃;(2)排净装置中的空气(或防止 CO 和装置中的空气混合受热发生爆炸);(3)固体由红色逐渐变成黑色;一氧化碳与氧化铜发生了反应;(4)变浑浊;产物中有二氧化碳;(5)燃烧掉一氧化碳防止空气污染;节能环保。

29. ① Mg2HCl MgCl2H2② 产生大量的气泡,澄清石灰水变浑浊③ 镁条与盐酸反应放热,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小。

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