九年级化学上册 第七单元:《燃料及其利用》测试卷(含答案)
初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》检测题(含答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:133047]实验是化学学习的基本方法之一,关于实验操作中的快慢,错误..的是()A.木炭在氧气中燃烧:将红热的木炭从瓶口缓慢伸入瓶底B.测定空气中氧气含量的实验:将点燃的红磷快速伸入瓶中并立即塞紧瓶塞C.阶梯蜡烛验证二氧化碳性质的实验:快速将二氧化碳倒入装有上下两根燃着蜡烛的烧杯中D.验证甲烷燃烧产物的实验:在火焰上方罩干冷烧杯,然后将烧杯迅速倒转注入澄清石灰水,振荡2.(0分)[ID:133030]下列说法中,合理的个数是()①西藏是旅游胜地,平原地区的旅客到达西藏时,常出现“高原反应”,是因为空气中氧气的体积分数小于 21%②电解水时向水中加入少量氢氧化钠,反应速率加快,说明氢氧化钠作为该反应的催化剂③同种元素的原子,质子数一定相同,质子数相同的粒子一定属于同种元素④分子可分为原子,原子不可分⑤可燃性气体与空气混合点燃可能发生爆炸,所以点燃氢气前要检验其纯度⑥在化合物中,金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价;同种元素在同种化合物中只能显一种化合价⑦金属元素的原子最外层电子数一般少于 4 个,最外层电子数少于 4 个的原子一定是金属元素的原子A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个3.(0分)[ID:133019]如图是探究可燃物红磷燃烧的另外两个条件的实验装置图。
(实验准备)在完成整套装置气密性检查后按图所示装配仪器和填装药品,并已设法在干燥管内充满了N2,K1、K2均处于关闭状态。
(实验步骤)①打开K1,打开K2,从a端通入O2;②关闭K1,打开K2,点燃酒精灯;③关闭K1,关闭K2,熄灭酒精灯,直到干燥管冷却至室温;④维持上一步骤操作不变,点燃酒精灯。
下列实验步骤的排序正确的是()A.①②③④B.①④②③C.②③①④D.②①③④4.(0分)[ID:133005]如图所示,从a处通入氧气,点燃酒精灯,一段时间后,只有右侧木炭燃烧;立即从a处改通氮气,燃烧的木炭熄灭。
人教版化学九年级上册第7单元《燃料及其利用》测试试题(含答案)

人教版化学九年级上册第7单元《燃料及其利用》测试试题(含答案)1 / 7第7单元《燃料及其利用》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.天然气是重要的化石燃料,其主要成分是( )A .氧气B .氮气C .氢气D .甲烷2.下列变化中,属于物理变化的是( )A .煤综合利用得到焦炭、煤焦油和煤气B .石油综合利用得到汽油、柴油等C .石墨在一定条件下转化成金刚石D .天然气燃烧3.目前人类所使用的能量主要来自于化学反应。
下列变化中实现了由化学能转化成电能的是( )A .家庭烧煤取暖B .在家用电器中使用干电池C .利用海洋潮汐发电D .电解水生成氢气和氧气4.雾霾天气给人们的生产、生活和健康带来了影响,保护环境、合理开发与利用能源已受到人们的普遍关注.下列说法错误的是( )A .减少化石燃料的使用,多开发利用太阳能、风能、地热能等B .减少使用私家车次数,多乘公交车或骑自行车,实现“低碳生活”C .尽量多使用一次性餐具,既方便又卫生D .废旧电池不随意丢弃,可回收利用以便节约金属资源并减少污染5.关于燃烧和灭火,下列说法不正确的是 ( )A .家用电器着火,应立即用水浇灭B .逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离C .将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧D .燃着的酒精灯不慎碰倒而着火,应立即用湿抹布扑盖6.今年春节,江西实行“禁燃令”。
下圈表示“禁止燃放烟花爆竹”标志是( )A .AB .BC .CD .D7.酸雨、温室效应、臭氧空洞是人类面临的三大环境问题,下列说法不正确...的是( ) A .使用液化气代替汽油作汽车燃料,可以减少温室效应B .逐步使用核能、风能、氢能,可以减少温室效应C .使用无氟冰箱等,可以减少臭氧空洞D .对燃煤预先采取脱硫措施,可以减少酸雨8.掌握化学知识能更好保护我们的安全,下列说法错误的是()A.加热或点燃氢气之前一定要验纯B.加油站、面粉厂要严禁烟火C.点燃CO和H2混合气体时一定会发生爆炸D.不能在实验室吃东西9.下列有关生产、环保、能源问题的叙述中错误..的是()A.pH<5.6的降水称为酸雨B.煤、石油和天然气都是化石燃料C.化工厂的废水只要无色透明,就可以排放D.温室效应主要是由于二氧化碳等气体向大气中大量排放而引起的10.下列有关实验现象的描述正确的是()A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C.木炭与氧化铜在高温时反应,红色粉末变黑 D.红磷在空气中燃烧生成白色烟雾11.人体摄入锌不足会引起各种疾病,缺锌者可在医生的指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。
人教版初中化学九年级上册第七单元《燃烧及其利用》单元检测题(含答案)

《燃烧及其利用》单元检测题一、单选题1.下列说法正确的是A. 向NaOH固体中加入稀盐酸温度升高,说明该反应放热B. 某化肥与熟石灰研磨,无刺激性气味,说明化肥一定不是氮肥C. 在酒精灯上加热铝箔,铝箔熔化但不滴落,说明氧化铝的熔点比铝高D. 向黑色粉末中加入一种液体,立即产生大量气泡,说明该液体一定是双氧水2.实验室制取某些气体的装置如图,下列说法正确的是A. 装置②③组合可用来制取氢气B. 装置①⑤组合可用来制取氧气C. 装置②可较好地控制反应速率D. 装置②④组合可用来制取二氧化碳3.下列说法正确的是A. 加油站严禁烟火B. 高层楼房着火乘电梯逃生C. 燃气泄漏关闭阀门打开排气扇D. 灭火要同时破坏燃烧的三个条件4.燃烧是人类最早利用的化学变化之一,运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养,下列灭火的措施或行为你认为错误的是( )A. 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭B. 电烤炉着火时,用水浇灭C. 堆放杂物的纸箱着火时,用水浇灭D. 不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,立即用湿抹布扑盖5.燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是:( ) A. CO气体有毒,可危害人体健康 B. CO可用于冶炼金属C. CO可以燃烧,可作燃料D. 在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒6.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是A. 有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物B. 一氧化碳从氧化铁中还原出铁,所以冶炼金属一定要用一氧化碳C. 铁在潮湿的空气中容易生锈,所以隔絶氧气和水一定可以防止铁生锈D. 化学反应通常有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供7.在汽车加油站见到的油罐车上,所贴的危险化学品图标是()A. AB. BC. CD. D8.煤炭燃烧排出的尾气中,能形成酸雨的是A. N2 B. CO2C. SO2D. H2O9..下列说法正确的是( )A. 氧气的化学性质比较活泼,可用作燃料B. 物质发生物理变化的过程中,会同时发生化学变化C. 化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量变化的都是化学反应D. 物质的性质决定了物质的用途,物质的用途反映了物质的性质10.孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是A. 纸张不是可燃物,不能燃烧B. 空气不充足,纸张不会燃烧C. 风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D. 风将热量吹散后灯罩的着火点降低了11.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A. 天然气B. 氢气C. 酒精D. 乙醇汽油12.国土资源部中国地质调查局2017年5月18日宣布,我国正在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(附答案)

人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(附答案)(时间:60分钟,满分100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(20小题,每小题2分,共40分)1、乘坐公共交通工具,可携带的物品是()A.纸巾B.鞭炮C.汽油D.酒精2、下列标志属于中国节能标志的是()A.B.C.D.3、能源是一个国家经济和民生的动力,也是持续发展不竭的源泉。
在多样化的能源中,属于可再生能源的是()A.煤B.风能C.天然气D.石油4、火灾救援离不开化学知识,扑灭森林火灾的有效方法之一是在大火蔓延路线前清理出一片隔离带,大火会逐渐熄灭。
该灭火方法的原埋是()A.隔绝氧气B.隔离可燃物C.降低温度至着火点以下D.以上都有5、“美丽中国,我是行动者”。
下列发电方式可能造成空气污染的是()A.太阳能发电B.风力发电C.潮汐力发电D.燃煤发电6、从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.氢气B.煤气C.酒精D.汽油7、由燃烧的条件判断下列说法正确的是()A.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧B.燃烧一定会引起爆炸C.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点D.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气8、下列有关燃烧或灭火的叙述正确的是()A.可燃物遇到氧气就能燃烧B.可燃物燃烧一定会发生爆炸C.油锅着火立即用水浇灭D.森林着火后应快速建立隔离带9、为了节能,燃烧前常将汽油(含C8H18等)喷成雾状,目的是()A.减少O2消耗量B.增大汽油与空气的接触C.降低汽油着火点D.升高汽油着火点10、下列化学变化的过程需要吸收热量的是()A.镁与盐酸的反应 B.高温下碳与二氧化碳的反应C.白磷在空气中缓慢氧化 D.蜡烛在空气中燃烧11、下列做法不符合“节能降耗、保护环境”这一主题的是()A.合理和综合利用煤和石油B.研制太阳能电池、海洋电池等C.大量使用农药化肥提高粮食产量D.推广垃圾分类、回收和处理12、可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。
人教版九年级化学上册第七章《燃料及其利用》测试题(含答案)

人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题班级考号姓名成绩________一、单选题(每小题只有一个正确答案,每题2分,共28分)请将唯一正确选项的标1.下列措施不能达到“节能减排、低碳生活”目的是A.利用潮汐能发电B.用节能灯代替白炽灯C.利用太阳能制氢燃料D.用家用汽车代替公交车2.如图所示的四种消防安全标志中,解释不正确的是A.禁止吸烟B.禁止燃烧鞭炮C.禁止放易燃物D.当心爆炸3.2015年5月25日,沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾,造成重大的经济损失。
某同学给纸厂提供如下温馨提示,你认为错误的是A.芦苇着火时,只能用沙子灭火B.芦苇仓库外要有明显的防火警示标志C.芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离D.芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材4.下列做法符合安全要求的是A.氢氧化钠不慎沾到皮肤上,立即用稀硫酸冲洗B.做一氧化碳还原氧化铁实验时,将尾气直接排放C.酒精灯中的酒精不足时,需要先熄灭酒精灯,再添加酒精D.家用天然气泄漏,立即打开排风扇排气5.下列各物质中,属于最清洁燃料的是A.氢气B.酒精C.天然气D.无烟煤6.下列物质中,有一种物质化学性质明显不同于其它三种,它是A.H2B.CO C.CO2D.C7.人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是A.用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点B.硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度C.通直流电时,电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃D.H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数8.化学与我们的生活息息相关,下列有关说法中正确的是A.人类需求的不断增加以及对自然资源的过度开发和不恰当使用,造成了温室效应、酸雨、赤潮、白色污染、潮汐等环境问题B.绿色化学是指绿色植物为原料的化学新工艺C.北京等城市雾霾天气是由液态水变成水蒸气导致的结果D.氯氟烃(一种用于冰箱的制冷剂)是破坏臭氧层,导致臭氧层空洞的祸首9.把煤做成蜂窝煤是为A.降低着火点B.散热面积大C.方便运输D.使煤和空气充分接触10.我国政府高度重视实施可持续发展的战略方针,明确提出了要建立一个节约型和谐社会。
人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案解析)一、选择题1.利用如图1装置探究氧气的体积分数(即氧气的浓度)对燃烧的影响。
点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞,待蜡烛熄灭后,将滴管中的水全部滴入集气瓶中(生石灰与水反应放出大量热),铝盒中的白磷立即燃烧。
如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图象。
下列有关说法正确的是A.开始至t1时间段氧气含量的变化是因为白磷燃烧消耗氧气B.在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭,而白磷还没有开始燃烧C.整个实验过程中集气瓶中物质的种类和总质量均不变D.t3时反应结束,集气瓶中的气体只有二氧化碳2.下列叙述正确的是()A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应伴随着能量变化D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的3.下列各组说法正确的是A B(1)用肥皂水可以区分蒸馏水和硬水(2)用澄清石灰水可区分二氧化碳与氧气(1)花香四溢,说明微粒在不停地运动(2)热胀冷缩,说明微粒大小发生改变C D(1)乘坐车船时可以随身携带大量易燃品(2)火灾现场逃生时常用湿毛巾捂住口鼻(1)氧气可做燃料(2)木炭用作吸附剂A.A B.B C.C D.D4.鉴别一氧化碳、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体,现有一盒火柴,还必须用到的是A.装有蒸馏水的烧杯B.装有紫色石蕊的水C.冷而干燥的烧杯D.内壁有石灰水的烧杯5.类推是化学学习中常用的思维方法。
现有下列类推:①元素周期表有7个周期,18个族②离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子③电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;⑤点燃可燃性气体前需验纯⑥金刚石是由原子构成的,硫酸铜是由离子构成的。
其中你认为合理的有A.3个B.4个C.5个D.6个6.小杰同学在实验室利用如图装置进行实验制取气体,通过查资料得知氢气是一种密度小于空气,不溶于水的气体,硫化氢是一种密度大于空气,可溶于水的气体,则他的下列制取方案可以用这套装置制取的是()(1)用硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体;(2)铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气;(3)二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气;(4)锌片和稀硫酸制取氢气。
人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)

第七单元《燃料及其利用》测试题一、单选题1.化学与生活密切相关以下说法正确的是()A.防止水体污染﹣实验室的药品随意丢弃到下水道B.除去餐具上的油渍﹣用洗涤剂清洗C.由于电线老化短路而起火﹣用水基型灭火器灭火D.家里煤气泄漏一立刻开排气扇抽风2.化学与社会、生活、环境联系紧密。
下列说法正确的是()A.化学技术的发展导致了环境污染B.铝制废易拉罐属于不可回收垃圾C.CO2的任意排放会造成酸雨D.风能、太阳能等能源属于清洁能源3.人在工作生活中为了防止事故,常采取一些安全措施。
下列措施安全的是A.进入久未开启的菜窖进行灯火实验B.挖空沼气池前先进行火把实验C.用点燃的木条检查液化石油气是否泄露D.到小煤窑里挖煤用火把照明4.下列叙述正确的是①由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒②煤的气化、焦化、液化都是化学变化③一氧化碳能使紫色石蕊变红④可燃物接触氧气或空气则会燃烧⑤干冰和冰是不同种物质A.①②⑤B.①②③C.①③⑤D.③④⑤5.下列说法都不正确的是()①木炭还原氧化铜实验中,固体减轻的质量一定是生成的二氧化碳的质量②实验室制取氧气和实验室制取二氧化碳不可能使用同一套装置③分子、原子、离子都能保持物质化学性质,C60的化学性质由C60分子保持④只含有一种元素的一定是纯净物⑤能完全燃烧生成二氧化碳和水的物质一定含碳元素和氢元素,可能含氧元素⑥炒菜时油锅着火,放入较多蔬菜和用锅盖盖灭都能使火熄灭,其灭火的主要原理不同A.①②④⑥B.③④⑤C.①③④⑤D.①②④6.下列熄灭蜡烛火焰的方法中,不属于“降低温度到着火点以下”的原理的是A.用剪刀剪去烛芯B.用水浇灭C.吹灭D.用扇子扇灭7.我国古代就懂得钻木取火,下列做法不利于钻木取火的是()A.要尽量挑选潮湿一些的材料B.迅速摩擦升温,达到可燃物的着火点C.可燃物尽量干燥D.准备容易被引燃的可燃物8.安全意识是人类生存所必须具有的基本素质之一,下列实验操作比较安全的是A.用鼻子凑到容器口直接嗅闻气体的气味B.用嘴品尝药品的味道C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火试验D.发现家里煤气泄漏时,应立即打开排气扇9.在日常生活及生产中,下列做法不适当的是()A.用锅盖盖灭油锅着火B.用水基型灭火器扑灭图书、档案等物的失火C.点燃甲烷前,先检验甲烷的纯度D.用活性炭吸附装修产生的有害气体10.如图所示的实验可用于探究燃烧的条件(白磷着火点为40℃),下列说法正确的是A.能验证燃烧需要氧气的是实验①②B.对比实验③④说明燃烧的温度需要达到着火点C.省略实验①也能探究燃烧的条件D.实验④中现象为白磷燃烧,发出黄色火焰,生成五氧化二磷11.下列关于实验的描述正确的是A.将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气B.点燃可燃性气体前应检验气体的纯度,否则点燃时可能发生爆炸C.在做测定空气中氧气的含量实验时,红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,读取数据D.在酒精灯火焰上方,罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯,能证明酒精燃烧生成水12.根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是A.现象①②说明物质燃烧需要氧气B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同二、填空题13.汽油是石油炼制产品之一,是汽车的主要燃料。
初中化学九年级上册第7单元《燃料及其利用》单元检测题(含答案)

第7单元《燃料及其利用》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列对有关物质的分类不正确的是( )A .AB .BC .CD .D2.化学与生活息息相关,下列说法正确的是( )A.糖类、水都是人体所需的营养物质B.氢气、煤都是储量丰富的清洁能源C. 、 都是污染空气的有毒气体D.合金、合成纤维都是有机合成材料3.为了提高怀化市的环境质量,你认为下列措施中不可行的是( )A .动员全市人民植树造林B .积极推广清洁能源C .大力发展火力发电D .使用一些新型、可降解的塑料4.下列灭火原理与 “釜底抽薪”相同的是( )A .锅内油着火用锅盖盖灭B .用高压水枪喷水灭火C .砍掉部分林木形成隔离带灭火D .用二氧化碳灭火器灭火5.分类观是重要的化学学科思想之一,下列选项符合图示关系的是()A .AB .BC .CD .D6.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.在原子中,质子数一定等于核外电子数,但不一定等于中子数B.分子是由原子构成的,所以分子一定比原子大C.镁带燃烧是化合反应,所以所有的燃烧反应都属于化合反应D.化学变化伴随着能量变化,则有能量变化就一定有化学变化7.下列客观事实对应的微观解释错误的是( )A.把液化气压缩进钢瓶-分子间隔变小B.1滴水大约有1.67×1021个水分子-分子很小C.食盐是咸的,白糖是甜的-不同种分子性质不同D.金刚石和石墨的物理性质差异大--碳原子结构不同8.下列说法正确的是()A.石油是碳、氢元素组成的化合物 B.天然气就是甲烷C.SO2和NO2是造成酸雨的主要物质 D.化学反应都伴有放热现象9.实验是化学的基础,下列说法正确的是()A.若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用水浇灭B.检验二氧化碳气体,可用燃着的小木条C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,产生有刺激性气味的气体D.某物质在氧气中燃烧产物只有二氧化碳和水,则该物质中一定有碳、氢元素10.下列有关实验现象正确的是()A.铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体B.红磷燃烧产生大量白雾C.水通电分解,正极端产生的气体能使带火星木条复燃D.甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水11.如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件.下列说法错误的是()A.白磷通常保存在冷水中,铜片上的白磷要进行干燥处理B.此组实验烧杯中的热水只起到提供温度的作用C.图1实验可以比较白磷和红磷的着火点不同D.图2中的热水与图1中的热水应保持相同温度12.归纳与比较是化学学习的主要方法,有关CO、CO2不同点的比较,正确的是( ) A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子少一个氧原子B.性质:CO2能溶于水,但与水不反应;CO难溶于水,也能燃烧C.用途:CO2可用于光合作用、灭火;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨D.危害:CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒13.某化学活动小组提出了以下四条设想,你认为将来合理而且可行的是:()A.在工业上采用过滤的方法淡化海水来解决我国的淡水危机B.让塑料制品完全“走出”我们的生活,来解决“白色污染”C.利用电解水的方法获得大量氢能源D.用高梁、薯类等制取酒精代替汽油作为内燃机的燃料14.麦收季节,某些地方有就地焚烧秸秆的陋习。
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九年级化学上册第七单元:《燃料及其利用》测试卷(含答案)九年级化学上册第七单元:《燃料及其利用》测试卷(含答案)九年级化学上册第七单元:《燃料及其利用》测试卷一、选择题(每小题只有一个正确选项)1、[四川自贡]炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是()A.隔绝空气 B.降低可燃物的着火点C.清除可燃物 D.升高可燃物的着火点[答案]A[解析]炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄,原理是隔绝空气或氧气。
故选:A。
速组织人员展开扑救工作。
扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带。
该方法利用的灭火原理是()A.隔绝空气或氧气 B.降低可燃物的着火点C.降低温度至着火点以下 D.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离[答案]D[解析]扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,该方法利用的灭火原理是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。
故选:D。
3、[江苏上饶中学八年级上期末]如图是探究燃烧条件的实验装置,有关该实验的说法不正确的是()A.只有左侧试管中的红磷能燃烧B.只有右侧试管中的白磷能燃烧C.磷燃烧的反应属于氧化反应D.烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻污染[答案]A[解析]A.红磷的着火点是200℃左右,热水的温度达不到其着火点,所以红磷不能燃烧,故错误;B.白磷的着火点较低,热水的温度达到了白磷的着火点,且与氧气接触,所以白磷发生了燃烧,故正确;C.磷燃烧是磷与氧气发生的化学反应,属于氧化反应,故正确;D.白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种有毒物质,可以与氢氧化钠反应,所以烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻空气污染,故正确。
故选A。
3、[江苏徐州联校期末]能使煤燃烧更充分的措施是()A.减少空气通入量 B.充分利用热能 C.块状煤碾成粉末 D.净化尾气[答案]C[解析]将煤粉碎或做成蜂窝煤,能增大煤与氧气的接触面积;或鼓入空气,增加故选C。
4、[湖南邵阳]吸烟有害身体健康,香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中易与人体血红蛋白相结合的有毒气体是()A. CO2B. N2C. O2D. CO[答案]D[解析]烟草在燃烧过程中,产生了许多有害物质,如尼古丁、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等,其中一氧化碳有毒,它能与血液中的血红蛋白结合,导致体内组织器官严重缺氧而死亡。
故选D。
5、[江苏南京]下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A.氨气B.氢气C.氮气D.二氧化碳[答案]B[解析]根据爆炸是由于急速的燃烧在有限的空间而引起的,因此要满足燃烧的条A、氮气不能燃烧,也不支持燃烧;故A错;B、氢气具有可燃性,因此氢气与空气混合后遇明火,可能发生爆炸;故B正确;C、氦气不能燃烧,也不支持燃烧;故C错;D、二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧;故D错。
故选:B。
6、[甘肃兰州]3月30日,四川凉山因山脊的一棵云南松被雷击起火而引发森林火灾。
下列说法不正确的是()A.云南松为可燃物 B.雷击使温度达到云南松的着火点C.开辟隔离带使可燃物与空气隔绝 D.可以喷洒干粉(NaHCO3)进行灭火[解析]A.云南松为可燃物,故正确;B.雷击使温度达到云南松的着火点,故正确;C.开辟隔离带是通过隔离可燃物灭火,故错误;D.碳酸氢钠受热会分解为碳酸钠、水和二氧化碳气体,从而达到灭火的目的,故正确。
故选:C。
7、[广西北部湾]下列标志表示“禁止烟火”的是()A.B. C.D.[答案]C[解析]A、是可回收利用标志;B、是腐蚀品标志;C、是禁止烟火标志;D、是易燃物标志;故选:C。
8、[江苏苏州]下列说法符合安全要求的是()A.家中燃气泄漏,立即开灯检查B.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中C.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,立即用水浇灭D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面[答案]D[解析]A、家中燃气泄漏,不能立即开灯检查,以防止产生的电火花引发爆炸,故选项说法错误。
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故选项说法错误。
C、不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,不能立即用水浇灭,应用湿抹布铺盖,故选项说法错误。
D、湿毛巾有类似防毒面具作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘;气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,故要尽量贴近地面,寻找安全出口,故选项说法正确。
故选:D。
9、[山东青岛]认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。
下列说法正确的是()A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧B.工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分C.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风D.水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点[答案]B[解析]A、可燃物燃烧的条件是与氧气接触,温度达到着火点,错误;B、将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积,能够使其燃烧更充分,正确;C、室内起火时,不能立即打开门窗,否则空气流通,使氧气更充足,火势更旺,会导致火势迅速蔓延,不利于灭火,错误;D、用水灭火,利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下,而不是降低可燃物着火点,错误。
故选B。
10、[山东德州]根据如图所示的实验现象分析,下列说法错误的是()A.①②对比说明物质燃烧需要与空气接触B.①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性C.烧杯中的热水只起提高温度的作用D.①③对比说明红磷着火点高于白磷[答案]C[解析]①②对比说明物质燃烧需要与空气接触;①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性;烧杯中的热水可以提高温度,也可以隔绝空气的作用;①白磷燃烧,③红磷不燃烧可以说明红磷着火点高于白磷。
故选C。
11、[甘肃兰州]下列不属于化石能源的是()A.石油 B.天然气 C.地热能 D.煤[答案]C[解析]化石能源是指远古时代的动植物的尸体在地壳中经过高温、高压、几亿年故选:C。
12、[湖南株洲]将石油加热炼制,不可能得到的产品是()A.煤焦油 B.润滑油 C.柴油 D.煤油[答案]A[解析]石油属于混合物,它是由汽油、煤油、柴油、润滑油、机油等沸点不同物质混合而成的,石油通过分馏即可得到上述物质。
将煤隔绝空气加强热,可生成焦炭、煤焦油、煤气、焦炉气等产物,煤气、煤焦油、焦炉气均属于煤加工的产品。
A.煤焦油属于煤加工的产品,故选项符合题意。
B.润滑油属于石油加工的产品,故选项不合题意。
C.柴油属于石油加工的产品,故选项不合题意。
D.煤油属于石油加工的产品,故选项不合题意。
13、[湖北襄阳] “绿水青山就是金山银山”的理念已深入襄阳人心,下列做法与此不相符的是()A.生活污水直接排入汉江 B.推广使用太阳能等清洁能源C.积极植树、造林、种草,保卫蓝天 D.废旧电池集中回收[答案]A[解析]A、生活污水直接排入汉江会造成水体污染,错误;B、推广使用太阳能等清洁能源能保护环境,正确;C、积极植树、造林、种草,保卫蓝天能保护环境,正确;D、废旧电池集中回收能保护环境,正确;故选:A。
14、[江苏扬州]煤炭燃烧排出的尾气中,能形成酸雨的是()A. N2B. CO2C. SO2D. H2O[答案]C[解析]酸雨是指PH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。
A、N2不溶于水,不能形成酸雨,不符合题意;B、CO2溶于水形成溶液的pH不小于5.6,不能形成酸雨,不符合题意;C、SO2在空气能形成硫酸,硫酸pH小于5.6,能形成酸雨,符合题意;D、水的pH=7,不能形成酸雨,不符合题意。
故选C。
15、[.江西]属于新能源的是( )A.煤B.石油C.天然气D.氢气[答案]D[解析]煤、石油、天然气属于化石燃料,在使用过程中会产生空气污染物或温室气体而氢气燃烧后仅生成水、属于新能源。
16、[甘肃永昌六中九年级期末]我国海域可燃冰开采取得重大突破,下列有关可燃冰的叙述正确的是()A.可燃冰是一种纯净物B.可燃冰在常温常压下不易长久保存C.可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能D.可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害[答案]B[解析]A、“可燃冰”的主要成分是一水和甲烷晶体(CH4•H2O),还含有其它物质,属于混合物,故A错;B、可燃冰存在于低温高压环境下,在常温常压下不能稳定存在,故B正确;C、可燃冰中含有碳、氢、氧三种元素,油中主要含有碳元素和氢元素,还含有少量的氮元素、硫元素等,所以可燃冰不可能变成油,故C错;D、“可燃冰”完全燃烧时,生成二氧化碳,二氧化碳过多会造成温室效应,会对环境造成影响,故D错。
故选B。
17、[黑龙江哈尔滨]下列关于能源、资源的叙述正确的是()A.常用来炼铁的矿石有赤铁矿、磁铁矿C.海洋是地球上最大的储水库,海水中含有的化学元素有100多种D.人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、风能、地热能、可燃冰等[答案]A[解析]A.常用来炼铁的矿石有赤铁矿、磁铁矿,正确;B.石油炼制可得到汽油、柴油、航空煤油等,错误;C.海洋是地球上最大的储水库,海水中含有的化学元素有80多种,错误;D.人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、风能、地热能等,可燃冰还没用利用和开发,错误。
故选A。
二、填空题18、[梁丰中学八年级期末]燃烧是人类最早利用的化学反应之一,火善用之为福,不善用之为祸.下面是一些常用的灭火方法:①熄灭液化气灶火焰时,关闭阀门;②木材着火时,用泡沫灭火器灭火;⑤房屋着火时,用高压水枪灭火;⑥森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉.请你从灭火原理角度,选择一种分类标准进行分类:分类标准(1),包括事例(2)(填序号).[答案]隔绝氧气,②③④[解析]关闭液化气阀门和森林着火砍树木都是移走了可燃物;锅盖、灯帽盖都是隔绝了氧气;水警惕性吸热起到降温作用。
19、[.河南]如图,将注射器中的溶液缓缓推入V形管,有关反应的化学方程式为;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是。
[答案]2H2O22H2O+O2↑;需要温度达到可燃物着火点[解析]过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,二者都是可燃物,都接触氧气,但是由于着火点不同,所以现象不同,由此可说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。
故答案为:2H2O22H2O+O2↑;需要温度达到可燃物着火点。
20、[湖南益阳]合理运用燃烧与灭火的原理,对保障生命财产安全至关重要。
(1)消防队员用高压水枪灭火的原理是,做实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面燃烧起来,可用的灭火方法是。
(2)着火时,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势跑离着火区域逃生,理由是(选择序号填空)。