乐于助人美德少年事迹材料五年级
热心公益美德少年事迹材料三篇
热心公益美德少年事迹材料三篇篇一：某校的李明同学是一位热心公益的美德少年，他常常参加各种志愿活动，助人为乐。
在去年暑假期间，他参加了一次对山区学校的支教活动。
这次支教活动是由学校和当地社区共同举办的，旨在帮助山区学生提高学习水平，增加对外界的了解和开阔视野。
李明同学积极报名参加，他觉得这是一个很好的机会，能够帮助那些需要帮助的孩子们。
在支教期间，李明同学每天都早早来到学校，认真备课，为学生们准备丰富多彩的课程。
他采用了很多生动有趣的教学方法，引导学生们积极参与讨论和思考。
他还会用自己的口语和学生进行交流，帮助学生们提高英语口语能力。
在教学以外，李明同学还组织了一次爱心捐赠活动。
他联络了社区的爱心人士，为山区学生们购买了一些学习用品和生活用品。
他将这些物品运到学校，亲自分发给学生们，并耐心解答他们的问题。
学生们看到如此多的关爱和帮助，都对李明同学念念不忘。
李明同学的热心公益行为不仅让山区的学生受益，也激励了其他同学。
他的举动传递了正能量，让更多人关注到山区学生的学习环境和困难，为他们提供更多的帮助和支持。
篇二：小明是一位十分热心公益的美德少年，他的善举在班级里为人所称赞。
有一次，小明在放学途中，路过一个垃圾堆。
他看到垃圾堆里有一只流浪猫咪，毛发蓬乱，看起来很可怜。
小明立刻决定帮助这只流浪猫找个家。
他先找来一些食物，喂饱了这只流浪猫。
然后，他找来一块布，给猫咪擦干净身上的脏污。
接着，他带着猫咪到附近的动物收养中心，希望找到一个温暖的家庭给它。
在动物收养中心，小明告诉工作人员这只流浪猫的情况，并表达了他希望把它带走的意愿。
工作人员看到小明的热心和认真态度，决定给予他这个机会。
小明非常高兴，他保证会好好照顾这只流浪猫，并给它一个舒适的生活环境。
从那时起，小明开始养了这只流浪猫，他给它取名叫“小白”。
他每天为小白喂食、清洁猫砂，还和它玩耍和互动。
小白逐渐恢复健康，变得活泼好动起来。
小明觉得，他的努力和付出是值得的。
乐于助人十佳美德少年先进事迹学习材料
乐于助人十佳美德少年先进事迹材料事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。
下面是小编为大家提供的关于乐于助人十佳美德少年的先进事迹材料，内容如下：【乐于助人十佳美德少年先进事迹材料一】韩XX同学，今年12岁.是松山三小六年一班的学生，担任班长职务.她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀.20xx年被评为“松山区级三好学生”，今年三月份在学校的“七星少年评比中”她被评为“品德之星”，20xx年被评为“松山区级优秀干部”.她是老师的好助手，同学的好榜样•作为班长，她处处以身作则，在班里起模范带头作用，班级工作尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部•每个任课老师都称赞她的管理才能.她每天早早到校组织大家早自习，中午的书法课，她也一如既往的组织同学们写字，班级学习风气正，学习习惯好，形成了自己的特色•上学期在学校开展的“文明班级”评比中，班级获得校级文明班级•班级的黑板报每一期都得到老师和同学们称赞•老师把任务交给她以后，她会马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地.作为班干部在班级和同学们之间难免会引起一些矛盾冲突，有了矛盾她都能妥善处理好班级工作与同学之间的关系，做到协调班级工作和学习两不误.她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她•平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候有的同学爱讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味.平时，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见•面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己.在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费•但是，学生学雷锋先进事迹只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决•平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事.她不但是好干部，学习成绩也是名列前茅，因为她学习勤奋刻苦，乐于探究.在学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优.上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌•遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题•她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一.她学习成绩优秀，源于自主学习能力较强•她的成绩在年级组都名列前茅.每科都是优秀•自主学习能力较强，敢于探索，善于钻研，成绩面前从不骄傲•她能主动认真完成各科作业，书写工整，字迹清楚.她喜欢阅读：在学校举行的读书月活动中，被评为“读书小博士”她常常挤时间读书，学校的“读书吧”前，经常看到她的身影，她对书爱不释手，课余时间也总是手不释卷•从童话故事到历史读本；从自然科学到天文知识；从动物小说到四大名著；她都读得津津有味.广泛的阅读开阔了她的眼界，扎实的积累丰富了她的知识，也提高了她的写作水平•她的作文多次在“文苑报”上发表获奖.在成长的道路上，她虽然暂时取得一点点成绩，但是她懂得感恩，她深知是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多•她有一颗真诚的爱心.对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献•有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失.对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念.她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞，特别擅长做“小主持人”曾荣获全国艺术特长生小主持人三等奖.并积极参与学校组织的各类活动.广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长•在家里也是妈妈的好帮手，做完作业就帮忙扫地，拖地板，洗碗，还要帮妈妈带小弟弟•当妈妈工作比较繁忙时，她还主动跟妈妈做饭•对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融.尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子•懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是父母心中的乖乖女.妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活.因为她，家庭里充满欢笑、和谐.她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求•生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦•在社会上，她是一位富有爱心、乐于助人的小公民•公交车上，每逢看到老人小孩，她总是争先让座.楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来，扔进垃圾桶.热爱劳动，关心集体也是她的闪光点•在学校大扫除中，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心.每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡.诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标.用的行动诠释着她的美德，她以正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发“美德少年”之歌•【乐于助人十佳美德少年先进事迹材料二】王XX同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。
小学美德少年个人事迹5篇
小学美德少年个人事迹5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动方案、致辞讲话、条据文书、合同协议、规章制度、思想汇报、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity plans, speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, thought reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学美德少年个人事迹5篇事迹材料中不应当夹杂个人情感色彩，应当保持客观中立的态度，我们应当用真诚的情感来叙述这些感人的事迹材料，引起读者的共鸣，本店铺今天就为您带来了小学美德少年个人事迹5篇，相信一定会对你有所帮助。
乐于助人美德少年事迹材料
乐于助人美德少年事迹材料 乐于助人是中华民族的传统美德，是值得传承的品质。
yuwenmi 小编整理了 乐于助人美德少年事迹材料，欢迎欣赏与借鉴。
乐于助人美德少年事迹材料【篇一】 祁 xx 是化德县七号镇中心校四年级的一名学生。
学习上， 祁 xx 同学有着一 股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不懂就问是她的习惯。
正是这种好习惯促使 她不断发展，语文、数学等各科的成绩都名列前茅。
自上小学以来，年年被评为 校“三好学生”和“学习标兵”。
在平日的学习中， 她博 览群书。
以增加自己的知识含量。
每当有空余时间，她就看起课外书来，《十万 个为什么》、《中国少年百科全书》……课余时间，她还积极学习 电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。
祁 xx 同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她 像一棵冲满生命力的小苗儿， 在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里她是个勤快、 懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。
放学回家总能看见她帮妈妈洗菜、扫地、 做饭。
在学校里，她和同学们相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵 的，同学请她办事总是尽力而为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员 老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班 主任管理工作，开展班级有关活动，有一次为了出好学校的黑板报，她与其他两 个同学一直坚持到晚上七点多才离校回家。
特别是在迎接“两基” 复检和合格学校评估中，为了把黑板报办得更好，经常看到她忙碌的身影。
由于 她的努力，得到老师和领导的一致好评。
祁 xx 同学处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
她热爱班级，关心 同学，遵守学校的规章制度，时刻以少先队的标准严格要求自己。
2020年助人为乐美德少年事迹材料(共3篇)
助人为乐美德少年事迹材料（共3篇）助人为乐美德少年事迹材料怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。
吴艺芳，女，2000年10月出生，云霄县东厦白塔小学五年级学生。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母,，独立自强的`好孩子;在学校,她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会,是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
对同学有一颗真诚善良的心。
吴艺芳同学心地善良。
在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。
艺芳同学主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，她就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究了。
老师同学们都觉得奇怪。
后来艺芳同学说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。
现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。
没想到，艺芳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。
对同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。
于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。
有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，就组织几个同学把教室打扫的干干净净。
结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。
有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”作为一班之长，她深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。
检查纪律卫生等情况忙得不可开交。
但是她任劳任怨，经常是“早出晚归”。
美德少年小学生事迹材料五篇
美德少年小学生事迹材料五篇美德少年小学生事迹材料（篇1）____，__年12月出生，现就读于实验小学五年三班。
__年度采访先进人物财政局付晨曦主任活动中担任小记者；__年抗疫疫情《战疫最强音，城市领读人》主题演讲优秀演说家，浏览量二十多万次；多次参加公益演出与贫困儿童互动被全国青少年关爱留守儿童义演活动授予《爱心使者》称号；制作粽子义卖为贫困儿童捐款、制作月饼义卖慰问孤寡老人，和老人家欢歌起舞共度中秋佳节。
70周年争做时代好少年演讲被河北省少工委发表；校园之星全国青少年艺术展演活动被评为唐山市形象大使；古筝、口才表演多次荣获全国比赛特金奖、金奖等荣誉。
多次被评为路南区区级三好学生、校级三好学生、美德少年、小博士等荣誉称号。
美德少年小学生事迹材料（篇2）____，女，汉族，__年6月出生，南厂小学六年级学生。
她在校期间表现良好，团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。
__年参加70周年绘画活动，获得了二等奖；在第十二届路南区青少年科技节中获得科技竞赛项目三等奖的优异成绩；曾荣获路南区学生汉字听写大赛第三名的好成绩；在__年寒假开展的“争做美德少年”志愿服务活动中，表现突出，受到各方一致好评；多次被学校评为“三好学生”、“优秀团员”、“美德少年”。
美德少年小学生事迹材料（篇3）__，女，__年4月出生，今年12岁，洛南县第五小学六年级（1）班学生，担任洛南县第五小学少先队大队长。
她品学兼优、多才多艺，喜欢语言表演、朗诵、书法、绘画、唱歌等等，是师生心目中熠熠闪光的童星。
她顺利通过中国硬笔书法协会硬笔书法考级三级，参加中国关工委美育综合素质测评舞蹈九级，语言表演七级测评。
__年她饰演的情景剧荣获“中华少年说”商洛赛区金奖，她还先后荣获全国“丝路朗诵大赛”第三届商洛赛区二等奖、第四届陕西省二等奖并晋级全国总决赛，并获得全国总决赛三等奖；独舞《兵丫》在陕西省“春芽杯”比赛荣获二等奖，__年度荣获陕西省“红领巾奖章”四星章。
五年级美德少年事迹材料（精选5篇）
五年级美德少年事迹材料五年级美德少年事迹材料（精选5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
拟起事迹来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的五年级美德少年事迹材料（精选5篇），希望对大家有所帮助。
五年级美德少年事迹材料1刘xx，女，现年xx岁，，学校少先队大队长，班级班长。
她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、积极进取，品学兼优在学习上，她刻苦努力，对待学习一丝不苟，从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。
从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀学生。
她还喜欢演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。
在学校里，她是教师的得力助手，同学们的好伙伴。
她是班里的班长，对工作异常认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。
如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好。
如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。
她劳动积极肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。
对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。
对于学校组织的大型劳动，她不但自我肯干，还表现出极强的组织本事和号召力。
她是班级的学习带头人。
在课堂上认真听讲，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。
平时在学习中遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。
每次考试都名列前面，在她的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。
助人为乐好少年事迹材料500字（通用5篇）
助人为乐好少年事迹材料助人为乐好少年事迹材料500字（通用5篇）在我们平凡的日常里，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
想拟事迹却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的助人为乐好少年事迹材料500字（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助人为乐好少年事迹材料1姓名：xx性别：女年龄：14岁地区：湖南在xx出生的当天，妈妈不幸去世，为了一家生计，爸爸不得不外出打工，家里只剩下xx和爷爷两个人。
三年前，爷爷不幸被查出患有心脏病，从此，照顾家庭的重担就落到了小姑娘一人身上。
三个月前，爷爷心脏病住院，为了不耽误她学习，一直瞒着xx。
得知爷爷住院的消息后，xx把学校的免费午餐送到医院，而自己每天就靠喝水填饱肚子。
xx说，以前爷爷身体好的时候，为了不影响她学习，家里的农活都是爷爷在承担。
这些年来，爷爷的善良和言行也一直在影响着她。
xx知道，爷爷最担心自己的身体会影响孙女的学业，所以不管多苦多累，xx都会抓紧一切时间学习，成绩在全校也一直名列前茅，家里墙上的奖状，既是为了自己，也是为了爷爷。
xx说，爷爷是她生命中最重要的人，抚养她长大，教会了她做人的道理，现在爷爷病了、老了，她要尽自己最大的努力，让爷爷过好晚年的生活。
而对爷爷的这份爱与感激，都珍藏了这位14岁苗家女孩的日记里：“亲爱的爷爷：是您教会了我面对挫折不要后退，是您告诉我做人以诚信为本，做人应该有颗真诚的心。
生活中的一切坎坷困难，我并没有屈服，因为有您的陪伴，一切困难都不再是困难。
”助人为乐好少年事迹材料2我叫xxx，来自二年级（1）班。
我是一个品德优良，性格开朗，热爱生活的男孩。
在生活中，我乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起。
我自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。
生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。
我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
乐于助人最美少年——王心如
东土门小学五年级王心如
王心如同学学习十分刻苦，成绩优异。
她上课认真听讲，善于动脑，积极发言。
她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三。
她爱看书，爱画画，还知道很多课外知识。
她的各科成绩始终名列前茅，连年被评为“优秀学生和优秀学生干部”。
一、团结友善助人为乐
在学习上她不但学习好，而且总能热心的帮助学习有困难的同学，耐心地讲解辅导，经常督促同学的学习，在她的带领和帮助下，班级的成绩取得明显的提高。
生活中，她更是一位“暖心”的好“小姐姐”，同学病了，她即刻上前，嘘寒问暖，精心照顾，急同学所急，想同学所想。
一点一滴，同学们都看在眼里，感恩在心头，在班级的评选中她以最高票当选为“我身边的好同学”，更被学校评选为“优秀班干部”。
二、尊敬长辈学会感恩
王心如同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。
在家里，她经常打扫卫生，洗衣做饭，样样帮忙，她总说：“父母太辛苦了！”。
她家并不富裕，平时身上很少带零花钱，过年的压岁钱都交给妈妈。
我每天总是抢着帮妈妈做家务活，还经常帮奶奶送水、送饭，洗头洗
脚，奶奶逢人便夸我是个孝顺的孩子。
尤其在家当起了哥哥的小解说员，因为哥哥是聋哑人，不能与外人交流，离不开她的解说，她精心照顾哥哥，更尊重哥哥。
对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。
对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，每每以优秀的成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。
三、真诚待人敢于担当
王心如同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。
王心如同学自从上学当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。
学校开展各项活动，她总是积极响应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。
她不仅事事争先，而且事事以身作则，心系班集体，心系班上的每一个学生。
前两天学校组织体育活动，放学后该值日的同学都跑了，她就组织几个同学把教室打扫的干干净净。
有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”
四、热心公益传递爱心
学校开展的各项公益劳动实践活动，她都积极参加、认真准备，不仅锻炼自己的动手能力，也增强社会责任感。
近两年，每逢周六日，她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。
在她的带动下，全校学生都积极投入到了这项活动当中。
她所做的一切得到全校师生的好评。
我们看到的是她那金子般的心灵，
她就像同学们心中的小太阳，时刻用真诚的爱去温暖着身边的每一个人。
当老师夸奖她时，她总会说：“我帮助别人就是快乐自己！”是的，帮助别人就是快乐自己！。