完整版教学常用简笔画

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幼儿园简笔画教材全面

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简笔画百科名片简笔画简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。

目录[隐藏]绘画方法社会推广绘画方法社会推广[编辑本段]绘画方法A:选择角度、显示结构特点形体结构是绘画最基本的要素,各种物体都有自己独特的构成因素,结构形势及比例关系,平面化的简笔划,表现2维的平面结构比较简便。

但要表现立体结构的物体形象,因主要只表现一个面的图形,写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向,使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。

a、正视图:电视机的荧光屏、收录机的录放音座和按键、照相机的镜头、书橱、冰箱的门框。

这些体现结构特点的构成因素都安置在物人物简笔画体的正面。

房屋除屋顶外,体现不同建筑风格的柱、廊、门窗及其它饰物也大都在正面。

这些物体的正视图能显示它的不同观点的结构特点。

b、侧视图:脊椎动物由一要脊连接头尾,横贯胸廓和骨盆、四肢分别与肩带和骨盆衔接支撑全身,各种动物因不同的生存方式和运动方式而形成的结构比例与形态的差异。

从侧面看十分明显,同样,各种车辆的外部结构特点,主要体现在车头、车厢和车轮,画出其横式侧视图,能全面显示各部分的结构特点。

c、俯视图:炉灶、餐具、书本、田径场等物体的结构特点所在的面朝上,画出它们的俯视图易于辨识。

d、周视图:球体的外轮廓在任何角度都呈圆形,圆柱体和圆椎体在轴线垂直于地面的状态中,各种角度也会呈现出大抵一致的视觉形态。

灯笼、笔筒、手电筒、杯、碗、盆等物,也分别由球体、圆柱体和圆椎体构成,画这些物体一般不必选择角度。

如果它们被横置或斜置,即轴线不垂直于地面,则不同角度会有不同的透视变化,应取轴线平行于画面的角度。

B:抓住细节,突出个性特点同类或类似物体的形象差异,一般主要体现在局部的细节上。

如:驴与马、羊与鹿、猪与象、鹅与鸭等类似动物,整体结构无大差异。

主要区别在于耳、颈、头、尾等细节的大动物简笔画小,粗细与长短的不同,写生时要注意发现并强化差异,以突出各自的个性特点。

简笔画教程完整PPT完整全套教学课件

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简笔画教程PPT教学课件
基础作业:1.完成一张卡通画。蔬菜、水果, 花草树木都可以。为下节课学习方法做准备 拓展作业:到网上找一部自己最喜欢的卡通 片与大家一起分享。
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基础能力培养
授课人:
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01
导入
提问: 提问:观看几幅作品,观察素描构图和简笔画 造型的相似之处,引入本节课的授课内容。
基础 作业
完成所有透视线条的练习。
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拓展 作业
完成各种几何造型组合造型,并注意层次关系。
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03
课堂练习
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1.方体的小练习 2.球体的小练习 3.圆柱体的小练习
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04
知识回顾
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知识回顾
简笔画线条的魅力
六面体结构
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球体和圆柱体结构
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05
课后作业
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2.画出自己最喜欢的动物 3.画出自己最喜欢的人物形象 原创作品要求:把自己所认为的卡通画的理解画出来。 不需要加入 很多的表现手法。
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简笔画大全ppt课件

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提高学生的绘画技能
简笔画教学可以帮助学生掌握基 本的绘画技巧,如线条、色彩、
构图等。
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通过大量的简笔画练习,学生可 以逐渐提高绘画的准确性和流畅
性,增强手眼协调能力。
简笔画教学还可以引导学生观察 生活中的细节,培养学生的观察
力和表现力。
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培养学生的创造力与想象力
简笔画创作是一个富有创造性的过程, 可以激发学生的创造力和想象力。
分析对象的结构关系 和细节特点
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构思与构图
确定主题和表现风格
选择合适的构图方式,如横构图、竖构图、斜构图等
考虑画面的层次感和空间感,合理安排对象的位置和大小
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绘制与修整
01
使用简洁的线条概括对 象的形状和结构
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02
注意线条的粗细、轻重 和顿挫变化,表现对象 的质感和动态感
形象的生动性
作品所表现的形象应生动有趣 ,能够吸引观者的注意力。
色彩的协调性
色彩运用应协调统一,既能突 出主题又能保持整体和谐。
创意的独特性
作品应具有一定的创意和独特 性,表现出作者独特的艺术风
格和思考。
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简笔画的欣赏方法
观察线条的运用
注意观察作品中线条的粗细、 轻重、缓急等变化,体会作者 通过线条表现形象和情感的技
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形状的表现需要注意比例和透视关系,避免出现失真、变形等现象,影响画面的准 确性和生动性。
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色彩的运用
色彩是简笔画的重要组成部分,通过不同的色彩可以表现出不同的情感 和氛围。
2024/1/27
在简笔画中,常用的色彩有红色、黄色、蓝色等,可以通过色彩的冷暖 、明暗等变化来表现不同的效果。

幼儿园资料——小学英语课堂教学简笔画集锦

幼儿园资料——小学英语课堂教学简笔画集锦

小学英语课堂教学简笔画集锦简笔画的特点,笔画简洁,能够显现人物的特征;如fat/thin;tall/short等词组间的比较,【参见P33】线条稀少,内容丰富,如各种运动run/play basketball/【参见P37】及面部表情smile/cry/laugh【参见P25-26】。

所以,在教学中常常遇到某些抽象单词或难以用语言表达清楚时,简笔画能发挥其作用,给人们简单易懂的呈现,还有些词语在课堂上难以用肢体语言表达的内容,如lie on one’s back/go swimming/play volleyball等,【参见P23】简笔画则能形象生动,呈现出来逼真的画面。

学习简笔画可以从简单到复杂的顺序依次进行,人们可以在沙滩土地上、纸上、黑板上等,随时随地进行练习,只要坚持不懈,就能达到孰能生巧的效果。

暑假到了,在酷热的天气,聆听着自己喜欢的音乐,边听边画,将会另有一番生活趣味,感兴趣的话不妨试一试。

一点通01 一点通02 一点通03 一点通04 一点通05 一点通06 一点通07 一点通08 一点通09 一点通11 一点通12第1页第2页第3页第4页第5页第6页第9页返回目录第10页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第25页第26页返回目录第27页第28页第29页第32页班级月工作计划表班级:教师:时间:年月幼儿园班级月工作计划表班级:教师:时间:年月幼儿园周教学计划表班级: 大班周次: 第周日期:月—月日教师:一篇成功的幼儿园教案怎么写?幼儿园教案怎么写?作为老师如何在课前写一篇优秀的教案,是上课成功的关键。

同样在幼儿园,幼教老师不能因为面对的是不懂事的儿童,就觉得怎么教都可以,反正让孩子们在玩儿中学,如果有这样的认识是不对的。

幼儿教师在教学前也同样需要一篇优秀的教案来指导自己如何科学,合理的带孩子们在活跃的课堂上既开心的游戏又让孩子们学习到课堂的内容。

那么幼儿园教学的教案怎么写呢?一、按照教学大纲做好课堂内容安排根据教学大纲及相关的教学指导,安排好一月或一周的学习内容,再根据学习内容制定每节课的课堂教案,如果需要多媒体教学,那么就应该制作PPT课件等。

小学教学简笔画ppt课件

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四、大动态人物的画法:抓住动作的大形大势,捕捉最强烈的第一 印象,运用动态线画好人物动态。
1、动态线 体现动态特征的轮廓与结构的线条。一般指头颈、躯 干、有力的腿所形成的动态主线。动态的变化可分垂线、水平、倾 斜、弯曲、曲折以及透视缩短,这些变化体现了人的各种动态。注 意:要选动作比较好表现的角度,动态的"始"与"终"特征较强
2、画面主体要明确,要情景动人,并以人物、动物点缀其中,使之有生 活气息。
3、画面要有远、中、近的层次。
4、画面景物的高低、大小、宽窄要有对比。
5、画面里的同一景物由于远近距离不同应画出近大远小,近长远短的透 视变化。
6、画面要有疏密的对比。
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人的动态瞬息万变,牵一发而动全身,要认真分析,理解地画。注 意:不同年龄、身份、心情,走姿、站姿各异,要细心观察生活才 能画得生动。
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五、着衣任务的画法1、要注意人体的体型特征男性肩宽,体型呈
形,女性髋大,可用
+
形注意:人穿者不同的服饰,体
型会呈现不同的集合形,要注意抓住基本形刻画
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三、人物配景
先设计好人物的主要形象,根据需要配画上辅助的道具,最后根据 构图的需要作适当的环境配画,使画面更富有意境。
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简笔画入门学习(全90页)

简笔画入门学习(全90页)

第一部分简笔画基础•简笔画定义•简笔画特点•简笔画主要作用•简笔画的画法•简笔画图集简笔画的定义•简笔画是一种利用简单的点、线、图形等符号来表现物象基本特性的,简约而直观、形象、鲜明、生动的绘画形式。

•Stick figure (match pictures)简笔画的特点•图形简单•形象鲜明•幽默风趣简笔画的主要作用•丰富教学语言,使语言信息和图像信息同时参与教学过程,学生视听结合。

•活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣。

•化解教学难点,变抽象为具体,化复杂为简单。

•使学生注意力集中,左右脑并用,增强记忆,提高学习效率。

•提高学生的审美能力,对学生产生潜移默化的美育作用。

简笔画的画法• 1.练好基本图形,打下学画基础。

••2.抓住事物特征(概括为几何图形)件笔画自学方法介绍1. 临摹购置、收集简笔画册作为范画,根据教学内容选取适合的图样进行反复临摹。

2. 改画把图画、照片等写实的画面删繁就简,适当夸张,改画成简笔画。

3. 默画通过默画已画过的简笔画,既可加深对它的理解,又强化了对其形象的记忆。

4. 单个物像创作(专业难度)在黑板上画简笔画应注意:1. 下笔前先看好位置,估计好物像画出后所占的方位、物体长宽比例及各部分关系,做到“意在笔先”,这样就不会出现画不下去或者物像比例失调的现象。

2. 下笔要肯定,粉笔线要扎实沉稳,不能轻飘飘的似画非画(最常见画法)。

3. 注意用笔程序,先画大形和基本特征,再添加附件,若时间有限还可以省略附件,只要有了基本形和基本特征即可。

•简笔画图集•1.文体用品•2.家居用品•3.植物4. 衣着和生活用品•5.交通工具•6.动物7.不同年龄、性别、职业的人物•8.人物的动作•9.脸部表情和上半身的动作10.方位•第二部分•动物,静物,人物及简笔画组合•一、动物简笔画•自然界的畜兽、禽鸟、鱼虫等动物和人一样,其结构和体态千变万化。

•简笔画描绘动物形象,要抓住两个关键:•一要了解畜兽、禽鸟。

幼儿简笔画教学ppt课件

幼儿简笔画教学ppt课件

幼儿简笔画教学ppt课件•简笔画概述与意义•基本线条与形状训练•常见动物简笔画技巧•植物与风景元素表现目•人物形象及表情传达•创意拓展与作品展示录简笔画概述与意义01简笔画定义及特点定义简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画元素,快速、概括地描绘出事物形象与特征的绘画形式。

特点简洁明了,形象生动,易于学习和掌握。

简笔画在幼儿教育中作用激发幼儿绘画兴趣01简笔画简单易学,符合幼儿认知特点,能够激发幼儿的绘画兴趣和积极性。

培养幼儿观察力与表现力02通过简笔画的学习,幼儿可以学会观察事物的形状、色彩、比例等特征,并用自己的方式表现出来,从而培养其观察力和表现力。

促进幼儿手眼协调能力发展03简笔画需要幼儿手眼协调配合,通过不断练习可以促进其手眼协调能力的发展。

培养孩子创造力与想象力鼓励自由创作在简笔画教学中,教师应该鼓励幼儿自由发挥,不拘泥于固定的形状和色彩,让幼儿在创作过程中体验自由和快乐。

创设想象空间教师可以为幼儿创设一个充满想象的空间,比如通过故事、音乐等方式引导幼儿进行想象和创作。

多元评价方式对于幼儿的简笔画作品,教师应该采用多元评价方式,不仅关注绘画技能的表现,还要关注幼儿的创造力、想象力等方面的表现。

基本线条与形状训练02通过画水平线、垂直线和斜线来训练幼儿的手部协调性和控制能力。

直线练习曲线练习折线练习引导幼儿画出平滑的曲线,如波浪线、螺旋线等,锻炼手腕的灵活性。

指导幼儿画出有角度的折线,如锯齿线、尖角线等,提高手指的精细动作能力。

030201直线、曲线和折线练习教授幼儿使用手臂旋转的方式画圆,注意保持圆形的完整性和流畅性。

圆形掌握引导幼儿画出四条直线构成的方形,注意线条的平直和角度的准确。

方形掌握指导幼儿画出三条直线构成的三角形,强调三角形的稳定性和特点。

三角形掌握圆形、方形和三角形等基本形状掌握鼓励幼儿将不同的线条和形状进行组合,创作出简单的图案和形象。

简单组合引导幼儿将多个基本形状进行组合和变化,创作出更复杂的画面和场景。

简单的幼儿简笔画教学

简单的幼儿简笔画教学
第 120 张
第 121 张
第 122 张 第 123 张
第 124 张 第 1255 张
第 126 张
第 127 张 第 128 张 第 129 张
第 130 张 第 131 张
第 132 张 第 133 张
第 134 张 第 135 张
第 136 张
第 137 张 第 138 张
第 139 张
第3张 air plane
第4张 air plane
第5张 air plane
第7张 alarm clock
第8张 ambulance
第9张 american football
第 10 张 angry
第 11 张 angry
第 12 张 angry
第 13 张 angry
第 14 张 aent
第 16 张 apple
第 17 张 apple pie
第 18 张 Apr
第 19 张
第 20 张 arm
第 21 张 art
第 22 张 第 23 张
第 24 张
第 25 张 Autumn
第 26 张 avocado
第 27 张 axe
第 55 张
第 56 张 第 57 张
第 58 张
第 59 张 第 60 张 第 61 张
第 62 张
第 63 张 第 64

第 65 张 第 66 张
第 67 张
第 68 张 第 69 张
第 70 张
第 71 张 第 72 张
第 73 张 第 74 张
第 75 张
第 76 张
第 77 张 第 78 张
第 101 张 第 102 张
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