成语--因形近而致误类(教师用)
高考语文阅读理解语言文字运用《易误用对象的成语》
高考语文阅读理解语言文字运用《易误用对象的成语》1.白驹过隙：白马在细小的缝隙前一闪而过，形容时间过得很快。
常误用为“形容具体事物速度快”。
2.班门弄斧：比喻在内行面前卖弄本事。
常用于自谦。
3.半青半黄：一半青色，一半黄色。
指果实、庄稼尚未成熟或植物枯槁。
也比喻为学未达到精熟的程度。
常误用为“形容人因饥饿、激动或愤怒而脸色不好”。
4.比翼齐飞：比喻夫妻恩爱，朝夕相伴。
也比喻互相帮助，共同前进。
常误用为“形容两个齐头并进的人”。
5.不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。
形容虚心求教。
6.不可磨灭：指功业、功绩、事实、印象等不可能因时间的推移而消失。
磨灭，经过一定时间而逐渐消失。
7.不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。
8.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。
常被人误用来表示“商品销售不够火爆”。
9.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。
一般指技能，不形容文笔。
10.春秋鼎盛：指正处在壮年。
旧时多用来称君王年富力强。
11.雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。
12.绠短汲深：吊桶的绳子很短，却要打很深的井里的水，比喻能力薄弱，任务重大，难以胜任（多用作谦辞）。
13.瓜田李下：泛指容易引起嫌疑的地方。
易误用为“形容田园生活”。
14.管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来量海水，比喻眼光狭窄，见识短浅。
15.酣畅淋漓：形容文章等笔意流畅，表达充分透彻。
16.含饴弄孙：含着糖逗小孙子，形容老年人闲适生活的乐趣。
17.汗马功劳：指战功，后也泛指大的功劳。
18.浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。
不能指产品。
19.鹤发童颜：白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。
20.呼之欲出：形容人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。
也指某事即将揭晓或出现。
21.花前月下：花丛前，月光下，指环境美好，适于男女幽会、谈情说爱的地方。
22.黄童白叟：黄发儿童，白发老人。
常被误用的成语
常被误用的成语1.罪不容诛【解释】其罪行之大，即使杀了都不能抵偿。
【误用】常被误解为罪行还没有达到被杀的程度。
2.师心自用【解释】师心：以自己的心意为师，即只相信自己。
常形容固执己见，自以为是。
【误用】易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。
3.不胜其烦【解释】烦琐得让人受不了。
【误用】常与“不厌其烦”误用。
4.耳提面命【解释】提着耳朵告诫，当面教导。
形容严格要求，殷切教诲。
【误用】常误用为贬义词，理解为在耳边训斥，当面命令。
5.屡试不爽【解释】屡次试验都没有差错。
【误用】易被误解为“没有成功”。
6.糟糠之妻【解释】糟糠：旧时穷人用来充饥的酒渣、米糠等粗劣食物。
指贫穷时共患难的妻子。
【误用】常被误用为长得丑陋的妻子。
7.五风十雨【解释】五天刮一次风，十天下一次雨形容风调雨顺。
【误用】常被误用为刮风多、下雨多。
8.不忍卒读【解释】卒：尽、完。
不忍心读完。
常用以形容文章内容悲惨动人。
【误用】常与不堪卒读、难以卒读混淆，误用为贬义词，形容文章写得不好。
9.一文不名【解释】名：占有。
一个钱都没有，形容极为贫穷。
【误用】常误用于代替“一文不值”，指毫无价值，后指人无用。
10.求全责备【解释】对人对事要求完美无缺。
【误用】常被误用为“委曲求全”。
11.如履薄冰【解释】比喻行事极为谨慎，存有戒心。
【误用】常被误用于形容客观情况之危。
12.万人空巷【解释】家家户户的人都从巷子里出来涌向某处(观看或参加某些大的活动等)，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
【误用】常被误解为巷子里空无一人。
13.瓜田李下【解释】泛指容易引起嫌疑的地方。
【误用】易被误用为形容田园生活。
14.登堂入室【解释】比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。
【误用】易被误用为“进入屋子”。
15.如坐春风【解释】好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶。
【误用】与“景物”无关。
16.不胫而走【解释】没有腿却能跑，形容传布迅速。
【误用】不可与“不翼而飞”混淆。
形近致成语复习
一文不值：一点价值都没有 一文不名：形容非常贫困。
侃侃而谈：说话理直气壮。 夸夸而谈：说话浮夸。
相反相成：指两个对立的事物既互相排斥又互相 促成，具有同一性。例如：失败和成功，看来 是互相矛盾、互相排斥的，实际上它们相反相 成，所以说：“失败是成功之母”。 相辅相成：指两种事物互相辅助，互相促成，缺 一不可。例如：学校教育和家庭教育都很重要， 两者是相辅相成的，缺一不可。
万籁无声：一般用来形容自然环境的清静， 鸦雀无声：则主要形容人群或人群聚集场所的安 静。
“震耳欲聋”谓声音大得耳朵都要被震聋了，单 纯描写声音大。 “振聋发聩”一语的本义虽然也是形容声音很大， 但现在人们在运用它时，已不使用其本义，而只 使用它的比喻义，即只能用以形容言论、理论等 的震撼人心，不能用以形容声音的巨大。
不胜其烦：不能忍这种烦扰 不厌其烦：不厌烦
纷纷扬扬：主要Βιβλιοθήκη 于描写那些能够飘飞的轻柔之 物，诉诸视觉； 沸沸扬扬：主要形容人们的喧闹声和议论，诉诸 听觉。 鱼目混珠 ：比喻用假的冒充真的。 鱼龙混杂： 比喻坏人和好人混在一起。
见危授命 ：在危亡关头勇于献出生命。 见危受命 ：在危亡关头接受命令。
无可厚非：没有可过分责难的。（但有缺点）
无可非议：非议：批评指责。没有什么可以指责 的。表示做得妥当。（没缺点，言行合理。） 不可理喻：贬义词，只能形容态度蛮横，不讲道 理的人； 不可思议：中性词，多用于神秘的事物，深奥的 道理、言语。不能直接形容人，如不能说“这个 人简直不可思议”，但能形容人的言行。
谈笑风生：形容谈话时又说又笑，兴致很高，并且很 有风趣。生：产生。风：风趣。谈：谈话。 谈笑自若：指在不平常的情况下，有说有笑，同平常 一样。自若：跟平常一样。比喻遇事镇定。[例句] 在 危急关头，大家看到指挥员仍然谈笑自若，渐渐地也 都镇定了下来
高中语文-成语误用规律探寻——形近混淆,音近易误
高中语文-成语误用规律探寻——形近混淆，音近易误1、自命不凡和自以为是辨析：这两个成语都有自以为正确的意思。
自以为是指主观不虚心，语意较轻；自命不凡指自以为了不起，比别人高明，语义较重。
2、耸人听闻和骇人听闻辨析：前者指故意夸大或捏造事实使者震惊后者则指事件本身使人听了非常吃惊害怕。
3、侃侃而谈和夸夸其谈辨析：这两个成语都形容说话多，但两者感情色彩不同。
前者是褒义，后者是贬义。
4、不可思议和不堪设想辨析：这两个成语都有不能想象的意思，但两者的适用对象不同。
不可思议适用于奇妙的事物或深奥的、不可理解的事情或道理；不堪设想适用于严重的不良后果。
5、信口雌黄和信口开河辨析：二者都指随口乱说。
但前者语意较重，指妄加评论、诬蔑和捏造事实；后者语意较轻，指说话不假思索或漫无边际。
6、饱经沧桑和饱经风霜辨析：二者都可指阅历深。
但前者侧重于经历许多世事变化；后者侧重于经历长期艰难困苦生活的磨炼。
7、因势利导和顺水推舟辨析：二者都有顺应趋势办事之意。
前者用于褒义，偏重于加以引导，使其走上正路；后者为中性或贬义词，偏重于灵活改变原来的主张8、如虎添翼和为虎添翼辨析：前者指使强的更强，一般用于人或组织，带褒义；后者比喻给恶人做帮凶，助长恶人的势力，带贬义。
9、迫不及待和刻不容缓辨析：二者都形容紧迫、不能等待。
前者用来形容心情十分迫切；而后者则形容事情紧迫，必须立即去做。
10、披肝沥胆和肝胆相照辨析：二者都有坦诚意。
前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚；后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。
11、涣然冰释烟消云散化为乌有化为泡影辨析：四个成语都表示消失，但它们适用的对象不同。
涣然冰释嫌隙或误会；烟消云散事情或情绪；化为乌有具体事物或念头；化为泡影希望与打算以及诺言。
自-(陈依连)成语误用探因(详细稿)
成语误用探因《错题掌中宝》系列河北省承德市兴隆县第一中学陈依连电话: 邮箱：“正确使用熟语”考查点常见题型是选择题。
方式可能是辨析正误,也可能是选用熟语。
考查范围是“常见易错”，“成语”是考查重点。
成语误用的原因很多,但根本原因是没有系统全面深刻地掌握成语。
现就易错原因进行例说。
一.局部误解──关键出错,满盘皆输成语大多来源于文言文,其中有许多关键语素(关键字）常常带有文言色彩,或用古义或用生僻义,如果用现代汉语去理解,特别是用流行语义去理解常常致误。
使她例①进入高考冲刺阶段后，张媛接连几次模拟考试成绩都不理想,屡试不爽．．．．的心情糟透了。
“爽”是差错的意思，“屡试不爽”是屡次试验都没有差错的意思。
此句用现代流行意义把“爽”误解为“高兴、痛快”。
例②这些肖像体裁丰富，风格各异，色彩斑斓,有的是笔墨浓重的油画，有的是的速写，有的是笔墨线条都清晰可见的素描。
一蹴而就．．．．“一蹴而就”,蹴,踏。
踏一步就成功。
比喻事情轻而易举,一下子就成功。
此句把“蹴”误解为“挥”。
常见容易误解关键语素的成语有:文不加点、不刊之论、不足为训、正襟危坐、危言危行、微言大义、差强人意、久假不归、罪不容诛、诛心之论、功败垂成、生死攸关、吊民伐罪、身无长物、不以为然、五风十雨、俯拾即是、尾大不掉、不伦之恋、一辞莫赞。
二．整体误解──望文生义，不明真谛大多数成语的意义并非字面意义的简单相加，而是经过历史的沉淀具有高度概括的整体意义，如果只把字面意义简单相加，就造成整体误解,望文生义。
例①为了治理水污染,该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂，一时间,洛阳．．,用纸大户纷纷抢购。
纸贵．．“洛阳纸贵”,语出《晋书左思传》,形容文章写得好,传抄的人很多。
后比喻著作名贵，广泛流传,风行一时。
此句望文生义误解为“纸价上涨”。
，消费者近乎例②去年的保暖内衣行业被大大小小的几百家品牌搅得翻云覆雨．．．．谈“衣”色变。
“翻云覆雨”,又作“翻手为云，覆手为雨”，语出唐·杜甫《贫交行》，比喻玩弄手段,反复无常。
易误用的成语集锦
易误用的成语集锦第一类：望文生义1．间不容发间：空隙。
空隙中容不下一根头发。
比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。
不是“形容距离小”。
2．对簿公堂簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。
在法庭上受审问。
不能误用为“双方打官司”。
3．拍手称快快：痛快。
拍掌叫好。
多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。
不能直接用于那些欢快的场面。
4．不足为训足：值得。
训：准则，典范。
指不值得作为准则或典范。
不能理解为“不值得作为教训”。
5．不刊之论刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。
指正确的、不可修改的言论。
不能理解为“不能刊登、发表”。
6．目无全牛全牛：整个一头牛。
眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。
比喻技术熟练到了得心应手的境地。
不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。
不能误用作贬义词。
7．下里巴人原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。
比喻通俗的文学艺术。
不能理解为“社会地位低下的人”。
8．不赞一词原指文章写得很好，别人不能再添一句话。
现也指一言不发。
不能理解为“不说一句赞成的话”。
9．不绝如缕绝：断；缕：细线。
像细线一样连着，差点儿就要断了。
多用来形容局势危急或声音细微悠长。
不能误认为“连续不断”。
10．长此以往长期这样下去。
多用于不好的结果。
11．久假不归假：借。
长期借去，不归还。
不能理解为“长期请假而不回来”。
12．明日黄花黄花：菊花。
原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。
后多比喻过时的事物或消息。
不是指未来的东西。
13．炙手可热手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
用于人而不用于物，不可理解为“热门”或“商品畅销”。
14．无所不为没有不干的事情。
指什么坏事都干。
不能误用作褒义词。
15．巧夺天工夺：胜过。
人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。
不能用于“自然本身”。
16．别无长物长物：多余的东西。
除一身之外再没有多余的东西。
原指生活俭朴，现形容贫穷。
不能理解成“自己没有什么长处”。
2013年高考易错成语归纳大全(形近成语)教师
2013年高考易错成语归纳大全(形近成语)一.识记1.不名一文（一个钱也没有，“名”占有的意思，也可写作“一文不名”）、一文不值（一分钱也不值，一点价值都没有）2.“参差不齐”和“犬牙交错”，都有不齐之义，但“参差不齐”指长短高低大小不齐；“犬牙交错”形容交界线很曲折，就像牙齿那样不齐，也形容多种因素牵连的复杂情况，或双方力量对比互有短长3.耳提面命（形容恳切地教导）、耳濡目染（形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响）4.固执己见：顽固地坚持自己的意见，不肯改变。
一意孤行:不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。
5.骇人听闻：骇，惊吓。
使人听了非常吃惊。
耸人听闻：耸，惊动。
夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。
6.“何足挂齿”、“不足挂齿”都有“不值一提”之义，但“何足挂齿”一般用于反诘句，而“不足挂齿”则不限。
7.“面面相觑”是形容作错了事时或极其惊慌时，有关的人不知如何是好的样子；“拭目以待”是擦亮眼睛来等待，形容期望十分殷切或确信某件事情的出现；“刮目相看”指别人已有显著的进步，不能再用老眼光来看待；“侧目而视”，“侧目”：斜着眼睛看人，不敢正视，形容敬畏的情态；“另眼相待”指用另外的眼光看待，形容对某人某事特别重视。
8.“目光如豆”与“目光如炬”9.山高水低:比喻意外发生不幸事情。
多指人的死亡。
山高水长: 象山一样高耸,如水一般长流。
原比喻人的风范或声誉象高山一样永远存在。
后比喻恩德深厚。
10.鞭长莫及:莫，不。
及，到。
原意是鞭子虽长，却不能打到马肚子。
后比喻相隔太远，统治或影响的力量达不到。
望尘莫及:莫，不能。
及，到。
原意是望着前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。
比喻远远落在后面。
11.“无微不至”与“无所不至”12.心旷神怡:心境开阔，精神愉快。
心驰神迷:整个心思都奔向那里。
形容一心向往。
13.心平气和:心情平静，态度温和。
平心静气:心平气和，态度冷静，不感情用事。
14.“ 信口开河”和“信口雌黄”，两个成语都有“随口乱说”的意思，但“信口开河”只指随口乱说，语义较轻；“信口雌黄”含有不顾事实，恶意诬陷的意思，语义较重。
常见成语使用错误归类
常见成语使用错误归类成语误用原因分析之一：张冠李戴每个成语都有共适用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就要闹出笑话。
1、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
（“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，对象错。
）2、她终于认识了自己，战胜了自我。
在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。
（“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象，范围错。
）3、他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。
（“倚马可待”特指人的文思敏捷，范围错。
）4、突然，一个影子如白驹过隙般地一闪而过，快捷如飞。
（“白驹过隙”比喻时间过得很快，对象错。
）5、三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。
（“草长莺飞”是形容江南春色的词语，对象错。
）6、公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。
（“风姿绰约”形容女子姿态优美，对象错）。
7、文章生动细致的描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。
（“楚楚动人”是形容女人打扮光鲜，姿态娇柔，能打动人。
对象错。
）8、这对老朋友分别了近半个世纪，没想到这次居然大街上萍水相逢，于是站在路边畅谈起来。
（“萍水相逢”比喻素不相识的人偶然相遇。
用该成语形容老朋友相遇属对象误用。
）成语误用原因分析之二：望文生义有些成语的意蕴是约定俗成的，我们看到某一不明含义的成语，如果只从字面上去附会，就极易出现望文生义的毛病，作出错误的或片面的解释。
1、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
（“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上，多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语势上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。
）2、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财务令其他球队望其项背。
（“望其项背”是“能够望见脖子和背，表示赶得上比得上”。
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成语--因形近而致误类[强化练习]（教师用）1、那些富人家的孩子给我们取了很多外号，不过我们都不以为意，因为我们根本不知道那是什么意思。
对2、沃尔玛和它的竞争对手们对这些批评不以为然，争辩说它们只是在经济困难时期为消费者们提供一个有吸引力的价格。
对1、“有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局”错2、我所教的学生就一届不如一届，他们对母语的冷淡态度让我心伤，他们的习作大多让我不堪卒读。
”对3、阅卷时所看到的许多考生作文，至今记忆犹新。
有的感情真挚、观点深刻；有的字字珠玑，读来酣畅淋漓、满口余香；有的却不忍卒读，难以入目。
错4、我在住院期间得到了护士无微不至的照顾对7、为了骗取人们的金钱，骗子们可谓是绞尽脑汁，无所不至。
对8、现在的交通、信息等实在是太发达了，足不出户便知天下事，无论你要到哪，甚至是太空都有可能，真是无所不至啊！对9、我倒希望你用你的才华写些对网络文化有益的文章，能陶冶心灵的那种，以你的才华，你大可以在这方面独行其是，因为你有资本。
错分析：“独行其是”是个贬义词，意思是独自去做他认为是对的东西，形容不听别人的意见，一味固执己见。
用在这里不恰当，应为“独树一帜”。
10、3 月 16 日，休斯敦火箭队在美国 NBA 西部联赛中取得了本队历史上创纪录的连胜 22 场的佳绩，其雄厚的实力令其他球队望其项背。
错分析：望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。
本词与句意正好相反，可改为“望尘莫及”或在“望其项背”前加上“难以”。
11、他刚从书店买来的那本新书突然不胫而走，他心里非常着急。
错分析：不胫而走”指消息迅速流传，若指财物突然丢失，应用“不翼而飞”。
12、近年来连续发生了多起耸人听闻的煤矿爆炸案，中央下决心严打官煤勾结的不法行为。
错分析：“耸人听闻”指本无事实，故意编造夸大之语使人震惊。
“煤矿爆炸案”的发生是事实，并非夸大编造。
属近义成语误用，应改为“骇人听闻”。
13、老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。
错分析：“如数家珍”的意思是“‘像’数(说)家中的珍宝一样”，句中说的“老旧钟表”其实就是“(他)家中的珍宝”，所以不合适。
14、2009 年初，国际足联秘书长布拉特宣布参加国际足联主席的竞选，欧洲足联主席约翰松也积极参与竞选，一时间国际足联主席一职炙手可热。
错分析：“炙手可热”的意思是“手一接近便感到热，用来比喻权势气焰之盛”，而现在 C 项中却将这一成语理解为热门，这就不恰当了。
15、A. 这所大学近年所授予的硕士和博士学位已大大贬值，不仅自己觉得不地道，在国际上也被人刮目相看。
B. 老穆遭遇了一件尴尬事：他的白色面包车被人暗中用油漆刷上有“三陪”字样的小广告，而又洗刷不掉。
时间一长，便被邻居误解，邻居们以为老穆揽了“新生意”，都对他刮目相看。
【诊断】误解词义。
上述例1“刮目相看”应改为“另眼相看”，例2“刮目相看”也可改为“另眼相看”。
“另眼相看”是作横向比较，表示看待某个人不同于一般，或重视或歧视；“刮目相看”则是纵向比较，强调以全新的眼光看待人或事物。
16、一听说这个人是党员，是青年团员，就放心了，什么问题也没有了；一听说是非党员非团员，马上就另眼相看。
这样来划一个鸿沟是非常危险的。
”对17、《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得栩栩如生，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。
错分析：栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
用错了对象。
18、安徽省委书记张宝顺说，这么多院士专家今天专程来到安徽调研，我们感到十分高兴，使我们安徽蓬荜生辉，安徽同全国一样，正处于一个比较好的发展阶段。
对分析：蓬荜生辉：使寒门增添光辉(多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话)19、为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，学生只能目无全牛，成为答题的机器，自身却不能得到真正的发展。
错分析：目无全牛：形容技艺已经达到十分纯熟的地步。
20、目前国内整形机构的水平良莠不齐，做整形手术风险很高，据统计，美容整形业连续三年成为消费者投诉的热点。
错分析：良莠不齐：比喻好人坏人混杂在一起。
21、陈凯歌导演的电影《搜索》上映后，观众对它的评论不曾间断。
这些评论有的见解深刻，语言犀利，真可谓难得的空谷足音。
错，分析：空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。
比喻极难得的音信、言论或来访。
已含“难得”之意。
22、调查显示，70%的网友对二手房个税增至20%的新政觉得差强人意，不满意的主要原因是这一政策对于需要改善住房条件的中低收入者不公。
错，分析：差强人意：指大体上还让人满意，望文生义。
23、近几年，他用经营养殖场赚来的钱帮乡里兴建了10所希望小学，人们都称赞他是位从善如流的企业家。
错分析：从善如流：形容听取正确的意见及接受善意的规劝像流水那样快而自然24、很多人都有这样的感受，外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜，可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦，兴味索然。
错，分析：不厌其烦：不嫌麻烦。
本句应用“不胜其烦”。
25、电影节的颁奖盛典上，男明星们个个西装革履，而女明星们佩戴的饰品珠圆玉润、光彩熠熠，赚足了影迷们的眼球。
错，分析：.珠圆玉润：像珠子那样圆，像玉石那样润滑，形容歌声婉转优美或文字流畅明快。
此处使用对象不当。
26、北京绿色食品鱼龙混杂。
错分析：改为鱼龙混杂是好人坏人混在一起，鱼目混珠：是用假的的冒充真的。
27、A. 陈浩不可理喻地摇摇头，又好气又好笑，女人常为了漂亮穷折腾。
B. 黄特派员不等父亲开口就说：“祝贺你，麦其土司，你已经成为所有土司中真正拥有一支现代军队的人了。
你将是不可战胜的。
”父亲觉得这话有点不可理喻，就问母亲：“以前，你见到过这样子训练军队的吗？”【诊断】混淆词语。
“不可理喻”是说一个人不讲道理。
上述两例都把它当作“不可思议、无法理解”一类的意思来用了。
其中的“不可理喻”，均应改为“不可思议”一类的词语。
C他们简直不可理喻，一定要进去，终于被我们的人赶出来了。
对28、阔别多年的老同学一见面就无比亲热，大家谈笑自若，互相交流着毕业以来的境况。
错29、这些缺乏责任心的官吏，他们高高在上，根本就不关心下层百姓的疾苦，在他们眼里，平民意识犹如一块一文不名的破布。
(应把“一文不名”改为“一文不值”。
一文不名，“名”是占有的意思。
一文钱都不占有，形容极其贫困。
“一文不值”，“值”是价值的意思，连一文钱的价值都没有，形容毫无价值，也形容地位低微、受人鄙视。
“一文不名”只用于人，因为只有人才有穷不穷的问题。
“一文不值”常用于物，也用于人，因为人和物都有价值的判断问题。
) 30、对于明星加入外国国籍，从网络的评论来看，谴责之声和认可、宽容之声都不绝如缕。
错，分析：不绝如缕是将断未断随时可断，以此引申为3个意思。
31、只要你身临其境地为他想一想,你就会同情他的处境.错，“身临其境”应改为“设身处地”32、知识浅薄的人往往侃侃而谈,知识渊博的人反而言出谨慎。
错，改为夸夸其谈33、雨过天晴，我们站在山崖边欣赏着高山流水，心里有一种说不出的愉快错分析：“高山流水”指知音或知己，比喻高妙的乐曲。
35．依次填入下列各句方框里的成语，与句意最贴切的一组是（ D ）①紫貂产于严寒的东北原始森林中，貂皮的保暖性在兽皮中是□□□□的。
②这篇文章，观点十分新颖，见解十分深刻，的确□□□□。
③人们走进展览厅，纷纷涌向一幅名为《父亲》的油画，画展一结束，这幅□□□□的珍品，立即被国家博物馆收藏。
④沙特阿拉泊产油极为丰富，在石油出口国里是□□□□的。
A．不可多得不同凡响举足轻重出类拔萃B．不同凡响不可多得出类拔萃举足轻重C．举足轻重出类拔萃不同凡响不可多得D．不可多得不同凡响出类拔萃举足轻重36．依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（ B）①一个不好学，对人民感情冷漠，对现代化建设无动于衷的人，他的作品必然是。
②上面虽然有倾盆大雨淋着，我们还是，边走边谈，愈谈愈有味。
③此诗……说明封建王侯的富贵功名以及剥削阶级的政治权势，都不过是而已。
④平时很少抛头露面的一些记者，却显得异常活跃，三三两两。
A．过眼云烟谈笑风生昙花一现谈笑自若B．过眼云烟谈笑自若昙花一现谈笑风生C．昙花一现谈笑风生过眼云烟谈笑自若D．昙花一现谈笑自若过眼云烟谈笑风生37、老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。
错处心积虑是贬义，改为“”殚精竭虑”38、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
错39、五十年来我国取得了一批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是分不开的。
对40、明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇累牍，简直让人不堪卒读。
错，分析：无可厚非，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
明星有出书的权利，不是缺点。
应改为“无可非议”。