试破解大学生“就业难”与用人单位“招人难”并存的悖论
大学生就业难和企业招工难问题探析
负， 也很想很快 能够 自食其力， 但 是缺乏相应 的实践经 历和 吃
对于国有企业而言， 在提 供 良好 的福利的同时， 也想招到
苦历练， 他 们焦 虑 地 期盼 就 业 ， 同时 又在 就 业 初 期 面 对 学 生 到 有 工作 经验 的专 业 对 口人 才， 而 刚 毕 业 的大 学 生 很 多不 符 合 这 对 民营 企 业 来 讲 ， 认 为 自身 能 给 予 的 条 件 不够 好 ， 吸 职 业 人 的转 变 ， 面 对 角色 和 岗位 的转 换 时 逃 避 就 业 。 有 的毕业 个 标 准 。 生 在 一 年 内能 连 续 跳槽 几个 单位 ， 心态 浮 躁 。 还 有 的毕 业 生 在 引 不 了大 学生 ， 也 有企 业在 招 大 学 生 时 有 所 顾 虑 ， 认 为 大 学生
刚入职不到 一个月就有换工作的打算 了， 有的毕业 生毕业不 到 眼 高 手 低 、 动手能力差， 还有频繁跳槽的现象， 与此 同时 大 学 半年能频 繁更换３ ０ 份工作 ， 还有的毕业生甚至刚 工作一天 就 生 又 对 民 营企 业 信 心 不 够 ， 存在着 “ 不太感 冒” 的现象 ， 这 在 决定辞职 ， 这 些跳槽 次数较 高较频 繁的毕业 生被称为 “ 闪辞
“ 更难就 业季”多出２ ２ 万， 再 次创下历史新高 ， 高校毕业生 总
高等教育的快速扩张。 高等教育的快速扩招， 造成了逐年
量 压 力 逐 年增 大 ， 高校 毕业 生 有一 份大 学文 凭 就 能轻 松 就 业 的 攀高的高校毕业生人数 ， 与此相应 ， 高等教育也由精英化阶段 时代 已经 过 去 了， 大学生就业似乎 “ 没 有最 难 ， 只有 更 难 ”， 大 进入到了大众化阶段 ， 大学生就业方式和整体格局发生了根本
对当前企业招人难以及大学生就业难的矛盾原因的浅析及对策研究
关键词 ：企业 ；招人难 ；大学生就业难；原因；对策
一
、
引言
近年来 ，随着高校毕业生人数的增加 ，企业招人 难和大学生就 业难 的矛盾 日 益 凸显 ，伴 随着我 国经 济增长 趋势 的放 缓 ，这一 矛盾 更加 突 出，严重 阻碍 了我 国经济 的进一步发展 ，以下本文将从四个方 面对当前 企业招人难 和大学生就业难这一矛盾进行分析 。 二 、企业招 人难和大 学生就业难的原因分析
（ 一 ） 国 家层 面 的原 因
首先 ，我国经济结构 与劳动力结构 性的矛盾 是根本原 因。 从 １ ９ ９ ９ 年大学扩招以来 ，高校毕业生人 数已经 由 １ ９ ９ ９年 的８ ５万人增 至２ ０ １ ５年
的７ ４ ９ 万人 ，大学生人数 的增 幅远远超 过经济增 长所需要 的人 才增长 ， “ 毕业 即失业 “ 成为大学生 的普遍消极 观。高校扩招 在很大程度 上带有 定的主观性 ，没有顾及区域经济发展 的现状 ，学校 的实 际情况和市场 需要 ，没有处理好各个专业之间的招 生比例 ， 不 同层次学 校招生关 系以 及不同院校的招生 比例问题 ，导致了大学生就业的结构性失衡 。
一
目前 ，我国各项 福利制度有待健 全 ，也制约了大学生 的就 业。国家 应加快完善包括医疗 ，养老 ，保险制度在内的各项福利制度 ，建立具有 我 国特色的公正 ，合理的人才流动机制和宽松和谐的人才 市场 ，建立人 才流动合理的 良性制度 ，减小劳动力流动的阻力 ，建立健全农 村社会保 障制度 ，吸引大学生到农村就业。加大对 “ 援青” “ 援藏 ” 等西部大 开 发 战略 的支持和奖励 ，缓解城市就业压力 ，减少毕业生失业人数 。 （ 二 ） 用 人 单 位 转 变用 人 观 念 ，消 除性 别 歧 视 ，根 据 实 际 情 况 对 人 才进 行 合 理 招 聘 随着 我国经济 的飞速发展 ，用人单位对人才 的需求 量大大增加 。用 人单位应 根据 自身招 聘需 求 ，招 选合适 的 人才 ，防止 “ 人 才高 消 费 ” 现象的发生。另外，消除男女性别歧视 的现象 。根据 男女生理 差异 ，招 选适合该 工作 的人群 ，而不应该局 限于女性 的生理 差别 ，给予其 不公平 待遇。此外 ，用人单 位在招聘 时 ，应该 注重 人才 的素质 能力 ，唯 才是 举 ，而不是只重 “ 学历”，只重 “ 名校” 。大 学生 主要任 务是学 习 ，在 工作经验方面必定会有缺乏 ，用人单位应予以理解 ，如果有合 适本单位 发展的人才 ，可以提供其相应工作 ，让其慢慢积累相应 的工 作经验 ，最 终为用人单位 留住人才 ，促进用人单位更加长足的发展 。 （ 三 ）应加深教育体制改革 ，提 高大学生的就业竞争力 随着社会经济的飞速发展 ，高校应大力推进教育体 制的改革 ，以适 应如今快速发展 ，技术更新快 ，知识增长迅速 的时代 。科学 改革 以前 填 鸭式人才培养模式 ，加强大学生素质能力 的培养 ，帮助学 生提高 自身实 际动手实践能力 ，培养其创新能力 以及 良好 的心理素质 ， 保 证大学 生毕 业后能够顺利踏 上就业 岗位 。另外 ，高校应 该完 善大 学生 就业 指 导工 作 ，从新生进 校开始 ， 每年 根据大学生 的不同情况 ，有 针对性地对 其进 行指 导 ，帮助大学 生树立 正确的就业观 。 （ 四） 大学生应努 力提 高 自身素质能 力，树 立正确 的就业择 业观 了解 自身素质能力 ，了解 自己的优 缺点 ，对 自己有 比较全 面的 自我 认识 ，寻求与 自身匹配的工作岗位。消除与同学间的盲 目攀 比心理 ，不 嫉妒他人 ，与他人相互讲授经验 ，取人之长 ，补己之短 ，完善 自身素质 能力 ，树立 良性竞 争意识 。树立 “ 先就业 ，在择业 ” 的就 业 观 ，努力 提升 自己的水平 ，才能使 自己有更加 长足 的发展。大学 生在大 学期 间 ，
试析大学生就业难和企业招工难问题及应对措施-精品文档
试析大学生就业难和企业招工难问题及应对措施-精品文档试析大学生就业难和企业招工难问题及应对措施一、大学生就业难和企业招工难现状近年来，高校大学毕业学数量呈现持续增多的状况，根据人力资源和社会保障部有关调查数据显示，仅2014年我国高校毕业生超过700万人，与2013年相比，人数超过28万。
截至到2015年，全国高校毕业生总数近750万人，面对如此庞大的就业群体，大学生就不可能仅靠文凭就能找到一份最佳的工作了，而应该具备综合能力，所以大学生就业成为社会上比较关注的热点话题[1]。
此外，全国各地经济呈现不断增长的趋势，尤其是经济相对发达，企业的用工需求量较大，然而由于在诸多因素的影响下，企业虽然提高了工资待遇和福利条件，但大学生跳槽的情况频繁发生，从而企业面临着招工难的问题，并制约了企业的良好发展。
二、导致大学生就业难和企业招工难问题出现的原因（一）导致大学生就业难的原因1.在教育体制不断改革和完善的背景下，高校采取了扩招政策，学生人数不断攀高，在一定程度上，高等教育已经由精英化向大众化阶段发展，高校毕业生人数呈上升趋势，为就业带来一定的困难。
2.由于我国地区经济存在不均衡现象，东南沿海地区经济发展速度较快，吸引着众多的大学生纷纷涌入，就业压力加大，而中西部经济欠发达地区对大学生没太大的吸引力，供求不均衡。
3.大部分高校毕业生由于受传统思想的束缚，就业的期望值过高，将考取公务员和全额事业单位作为就业的主要目标，进入企业工作的意识淡薄。
4.近年来，受经济下行的影响，很多企业经济效益明显下降，为了降低人工成本，很多企业采取了裁员措施，从而导致大学生就业难现象得不到解决。
（二）导致企业招工难问题的原因1.国有企业和实力较强的企业工资和福利待遇条件比较好，倍受大学生等诸多求职者的青睐，然而一些民营企业由于自身体条件不足，工作环境和工资待较低，抵御风险能力较差，营利能力得不到改善，对大学生没有太大的吸引力，形成供求不均衡状况。
解决大学生就业及企业招工“双难题”的思考
解决大学生就业及企业招工“双难题”的思考作者：梅良雄来源：《科技创业月刊》 2013年第8期梅良雄（中交第二航务工程局有限公司人力资源部湖北武汉４３００４０）摘要：以当今社会关注的两个热点问题——“就业难”和“招工难”现象进行比较深刻的分析，结合笔者单位工作的实际，探讨分析出现矛盾的多种因素，并提出了解决大学生“就业难”和企业“招工难”的对策。
关键词：校企合作；就业难；招工难中图分类号：G4文献标识码：Ａｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６６５－２２７２．２０１３．０8．０5１２０１３年我国普通高校毕业生达到６９９万人，比２０１２年增加１９万人。
再加上往届已经毕业没有就业的人员，今年高校毕业生就业压力将进一步增大，大学生就业难的问题已经引起社会高度关注。
相反，随着企业的发展，很多企业因为招不到令自己满意的员工而发愁。
因此，深化校企合作，对于共同破解“就业难”和“招工难”的两大难题具有重要意义。
１大学生“就业难”的原因１．１高校方面的影响因素（1）高校扩招带来的毕业生数量激增。
自从１９９９年之后，随着全国高校不同程度的扩招，大学入学门槛有所降低，越来越多的人进入大学学习，导致大学毕业生数量猛增。
但是，与之不相适应的是，当前社会能够提供的就业岗位增长速度低于大学毕业生增长速度，因此，出现供过于求的情况，很多毕业生同时竞争某一岗位，必然导致大学生就业难的问题。
（2）学科设置与社会需求不匹配。
很多高校的专业设置专业趋同现象严重，哪个专业好就业就一窝蜂似的开设这些专业，等到市场饱和了就导致学生供给过剩。
某些高校的人才培养方案中，仍然保持着计划经济时代的影子，学科设置、教学方式、教学过程等不以市场为导向进行改革。
有些课程教学仍然是传统的那一套理论教学模式，实践教学比重较低，大学生的实践动手能力较差。
（3）就业指导工作力度不够。
当前，高校就业指导工作缺乏针对性、系统性、科学性和连续性。
学生在就业时得不到学校的科学指导和有效帮助，只能靠自己摸着石头过河，自己去寻找就业信息、设立目标和调整心态，难免会走一些弯路。
破解“用工荒”和“就业难”并存的悖论
破解“用工荒”和“就业难”并存的悖论文_王珺新春伊始，各地频现“用工荒”，不仅珠三角、长三角缺工，连四川、重庆、安徽等传统的劳务输出地也频频告急，而且从技工蔓延到普工。
与此同时，人保部门的最新统计数据显示，2010年，全国高校毕业生为630万人，比2009年的611万多19万人，就业形势非常严峻。
一边是“就业难”，一边却是“用工荒”，这看似矛盾的两面纠结在一起，恰恰反映了我国经济结构中的一些深层次问题。
就业的结构性矛盾目前，就业市场之所以出现“用工荒”和“就业难”并存的局面，根本原因是就业市场供需之间的结构性不平衡。
这几年，大家都在谈论新生代农民工，2010年的中央一号文件也首提这一概念。
中国青少年研究中心不久前发布的“新生代中国青年农民工研究报告”显示，新生代农民工已经占了农民工总数的60%，他们更倾向于城市生活，有71.4%的女性、50.5%的男性希望在打工的城市买房定居。
在就业上，他们和老一代农民工最大的不同是，工资已经不是他们找工作的唯一考量因素，他们更在意工作环境、是否开心和个人价值的实现，工厂化、大规模、流水线式的枯燥工作环境，已经难以让他们满意。
事实上，这些特征不仅存在于新生代农民工身上，也是“80后”计划生育一代的整体特征。
而对这一代大学生而言，他们比农民工的选择余地更大。
大学生就业难的情况这几年越来越突出，但即便如此，大学生们宁愿失业，也不会到东莞大朗的毛纺厂做一般工人，因为他们需要的是工作环境好、能展示才能的白领工作岗位。
这是劳动力市场需求方面的情况。
而在供给方面，以往的就业结构并没有发生明显的变化。
工厂还是原来的样子，工作环境一成不变，工作岗位大多还是蓝领的工作，已经失去了吸引力。
从欧美、日本的情况看，当第二产业不能提供足够多的体面工作机会时，很多人会进入第三产业就业。
和一般人的理解不同的是，第三产业除了餐饮、旅店、商业等传统领域外，也包括金融、保险、教育、政府部门等广阔的领域，它提供的是更为个性化的服务，工作环境和社会评价比较高。
试破解大学生“就业难”与用人单位“招人难”并存的悖…
试破解大学生“就业难”与用人单位“招人难”并存的悖论随着社会经济的不断发展，就业市场日趋庞大化，但是“就业难”与“招人难”的现象仍然十分普遍。
大学生在求职过程中面临的种种困难，使得我们不得不思考如何破解这一难题。
大学生“就业难”的原因1.用人单位对学生的培养方向有差异随着时代的变迁，用人单位对于人才的要求也不断地发生变化，但是教育机构的教育内容和教学体系并没有及时跟进。
因此，大学毕业生面临职业选择时与用人单位对于人才的需求出现了偏差。
2.缺乏实践经验在现实生活中，用人单位对于应聘人员的经验要求日趋苛刻，因此，很多刚刚毕业的学生会因为缺乏实践经验而失去招聘机会。
3.毕业生自身素质不足毕业生在面对职场时，需要具备很多的实战技能和先进的职业素养，如果自身素质没有得到有效地提升，就会让求职者在招聘中处于劣势。
用人单位“招人难”的原因1.缺乏合适的人才用人单位面临的最大难题便是缺乏合适的人才。
由于薪资、福利、工作内容等各方面原因，找到与企业发展相匹配的人才成为用人单位的难题。
2.招人需要耗费大量资源用人单位要招聘人才需要投入大量的时间、物力、财力等资源，但是往往效果并不令人满意。
3.企业的用工成本很高除了长期福利待遇和社会保障外，企业还需要为员工提供岗前培训、技术培训等增值服务。
因此，企业在用工成本上需要付出很大的代价。
破解悖论的方法1.教育机构与用人单位合作，优化人才培养通过与用人单位合作，加强企业与高校之间的联系，共同建立更为亲密的合作关系，就能够更好地为学生提供职业教育，更好地与用人单位沟通和了解人才市场的实际情况。
2.加强实践教学，促进学生发展教育机构应该将实践教学的内容置于教学的重心，帮助学生拥有实战经验、提高实践能力，以便能够更好地适应用人单位的需求。
3.加强职业指导，培养学生职业素养职业指导可以让学生更好地了解公司的具体操作流程、文化内涵以及期望达成的目标，学生能够获得关键信息，从而提高综合实力，成为用人单位需要的人才。
大学生就业难和用工荒的原因和解决方法5篇范文
大学生就业难和用工荒的原因和解决方法5篇范文第一篇：大学生就业难和用工荒的原因和解决方法大学生就业困难随着我国高校扩招，在校生人数和毕业生数近年迅猛增长，其直接结果就是目前劳动力市场供需关系的严重失衡。
随着世界经济危机影响的逐步显现，劳动力的社会实际需求增加缓慢，与过多的新增毕业生的数目相抵消后，形成相对供需失衡，造成了一部分学生的就业困难。
加之学校教育与市场需求脱节使得高校学生就业问题却越来越严重。
原因1.现在整个就业的状况，因为我们国家总的劳动力供过于求，这个大的背景下。
再加上当前的金融危机的影响，就显得大学生就业的问题难度就显得非常突出。
2.大学生就业的需求不足，产业结构不合理，导致了对大学生这种白领岗位的需求不足，特别是第三产业不够发达造成的。
3.大学生的供给不太适应市场需要。
大学专业的设置和相应招聘、招收这些专业的大学生的人数，大学生的就业能力和适应市场的能力和观念，以及大学生的观念能力，观念也不太适应。
4.对学生的全面素质教育与培养的重视程度不够。
高等教育的滞后性和周期长的两个特点确定了其与社会需求的契合度不够，而高校人才预测工作处于探索阶段甚至还没有开始,都造成了高校招生功利性比较明显，与社会需求结合不够紧密，甚至脱节,导致高校培养与社会需求的结构性矛盾较为突出。
5.大部分高校培养的学生质量不过硬。
目前大多数高校人事缺乏灵活性、流动性和主动性。
6.大学生的就业观念误区。
其一，大学生对自身定位不够准确。
同时，大学生“高不成,低不就”的就业心理更加严重影响择业与就业。
其二，诚信问题。
不少毕业生觉不惜通过造假来求得一张证书以骗取企业的青睐,对大学毕业生整体形象造成一定的损害。
除了以上几方面的原因外，还有诸如环境还不够宽松、公平，企业用人方面还存在许多问题等等。
解决当前大学生就业困难的指导对策1.政府及时的政策疏导。
加强城乡基层就业，到中小企业和非公有制企业就业是主渠道，鼓励自主创业，鼓励骨干企业和科研项目单位吸纳和稳定高校毕业生就业；政府还应充分发挥在就业方面的职能，就业优先应作为政府的一项基本办事方针，政策向安排就业倾斜；畅通就业渠道，政府应加强宏观管理，加大改革力度，加强毕业生就业市场的研究、探讨和实践，积极培育规范、健康和法制化的各级劳动力就业市场,破除地方和部门的保护主义，制定灵活优惠的政策，鼓励毕业生的合理流动，引导毕业生到艰苦的地方就业；要重视毕业生的就业指导工作。
论述企业“招工难”、大学生“就业难.
企业“招工难”、大学生“就业难”，新时代也有“脑体倒挂”——在新的就业形势下，如何做大学生就业指导工作春节过后是众多的大中专毕业生及农民工返城找工作的高峰时期。
大学生就业难，在这些年早已不是什么新鲜事了。
当前，在各地的招聘会现场及劳务市场，有着高学历的大学毕业生不仅找工作难，而且他们对许多企业提供的薪资待遇、工作条件和环境普遍感到不理想。
而与此形成鲜明对比的却是，以农民工为主体的普通工人受到众多企业的欢迎，一些劳动密集型企业为缓解当前“招工难”的状况，提高工人劳动工资和福利待遇，农民工的工资达到、甚至超过提供给大学生的工资，但即使这样，仍有许多企业面临着“招工难”的困境局面。
在某些地方和工作单位出现了“脑体倒挂”这一现象，有许多大学生也感慨，有些招聘职位给出的工资水平甚至低于普通劳动工人。
每月1500元的管理岗位有众多的大学生争抢，而月工资2000的操作工却未必有人愿意接手。
大学生低收入群体的确存在着，不断涌现的众多新词向我们形象地展示着他们的生活——“蚁族”、“考研族”、“考碗族”、“校漂族”、“啃老族”“蛋形蜗居”……难道大学毕业生真的不如普通农民工吗？难道真的“读书无用”吗？难道“脑体倒挂”真的要发生在大学生身上吗？一、新时代的“招工难”与“脑体倒挂”时下，许多企业出现的“用工荒”又一次进入人们的眼球、成为社会热议话题。
不仅仅是在东部沿海发达地区，在中西部也存在不同程度的“用工荒”现象。
而在大学生就业招聘会场，却是人头攒动的大学生奔走在各个招聘岗位前，不断地寻找着自己未来的落脚点。
在原本劳动人口众多、劳动力廉价的中国，没有太多技术和和高等知识含量的普通工人大受欢迎，而昔日被称为的“天之骄子”的大学毕业生却是面临门可罗雀的窘境，这样一种尴尬的局面，让一些大学生开始怀疑自己的价值和前途。
脑力劳动报酬原本应该高体力劳动的报酬，因为脑力劳动能力的形成比体力劳动需要更多的投入，它需要劳动者付出更多的时间和经历用于接受教育和训练，需要付出更多的主动性学习和钻研。
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试破解大学生“就业难”与用人单位“招人难”并存的悖论
[摘要]本文认为大学生“就业难”与用人单位“招人难”存在的根本原因是供需结构性矛盾,并从我国当前经济发展现状、大学生就业观念、用人单位取向等方面进行了分析,提出了解决这一矛盾的对策。
[关键词]大学生就业高等教育用人单位
一、造成大学生“就业难”与用人单位“招人难”的原因
1.我国当前经济发展现状。
当前我国正处在工业化中期,可以提供的大多数工作岗位是蓝领工作,这对于大多数大学毕业生来说缺乏吸引力。
从欧美、日本的情况看,当第二产业不能提供足够多的体面工作机会时,很多大学毕业生会进入第三产业工作。
第三产业除了餐饮、旅游业、商业等传统领域外,还包括金融、保险、教育、政府部门等广阔领域,它提供更为个性化的服务,工作环境和社会评价较高,受大学毕业生的青睐,从我国目前情况来看,第三产业还很不发达,因此很难成为吸纳大学生就业的主要部门,提供的岗位远远不能满足大学毕业生的需求。
2.大学生就业观念滞后。
目前大学毕业生们的就业观念还滞后于时代发展。
首先,在多数大学毕业生眼里,进入各级政府部门、事业单位工作是首选,但是随着各级政府和单位的精简机构和人员满额超编,吸纳大学生就业的能力较之需求来说是杯水车薪,目前,各级公务员招聘主要是补充自然减员,各级各类事业单位也是逢进必考,竞争非常激烈,可谓千军万马过独木桥。
其次,还有相当数量的毕业生青睐实力雄厚,待遇优厚的大型国企或知名外企,但是这些单位对人才的要求与毕业生的总体质量形成落差,吸纳数量也相对有限,毕业生们往往徘徊在门外不得而入。
另外,近年来,整个社会富裕程度大幅提高,学生一毕业很多可以充当“啃老族”,而不急着就业贴补家用,不工作也没有生存压力,直到找到满意的工作为止。
3.用人单位取向。
用人单位出于自身利益考虑,倾向于聘用有工作经验的员工。
从用人成本看, 主要是根据大学毕业生的工资要求和实际工作能力来确定是否聘用并进一步进行培养的。
作为,是依靠劳动者创造的劳动成果来赢得市场、赚取利润。
劳动者手中的学历或学位证书在转化为劳动成果之前还只是一个符号。
大学毕业生只是掌握了基本的理论知识,实习期最多也就是半年,在走上工作岗位后,需要再学习的东西还很多。
因此,等用人单位把有两三年以上工作经验作
为招用条件,把刚毕业的大学生挡在门外。
4.高等教育结构失调。
第一,技工教育发展不足。
我国正处在工业化发展中期,对高级技工的大量需求因为技工教育的不足而得不到满足。
政府的人、财、物等资源普遍向学历教育倾斜而忽视了技工教育,间接地忽视的是第二产业发展的需求,导致中高级技能人才的稀缺,也是导致就业市场上供需结构性矛盾之一。
第二,高校专业设置不合理。
大学毕业生的专业结构不适应社会需求。
大多数高校普遍开设的国际经济与贸易、计算机、中文、新闻等专业培养出来的学生在就业市场上根本不具竞争力。
所谓的热门专业成了滞销专业。
第三,高等教育质量下降。
大规模的扩招伴随着教育质量的整体水平下降。
高校的培养模式沿袭计划经济时代的运作模式,而不以社会需求为导向,导致供需脱节严重。
同时,许多高校的师资结构不适应社会需求,部分教师素质难以适应现代高等教育的要求,致使学生受不到良好的培养教育,不利于以后的顺利就业。
5.就业服务市场建设不完善。
目前,高校就业指导部门还带有计划经济时代的气息,服务性意识有待进一步增强,同时,我国的就业服务市场运行机制还很不健全,用人单位和毕业生之间还存在着供求信息不畅通等问题。
二、破解“就业难”与“招人难”的对策
1.改革高等教育体制,以社会需求为导向调整大学专业设置结构,提高教育质量。
进一步加快高校学科专业结构和人才培养结构的调整,要进行课程设置、教学内容的整合,教育结构必须适应经济结构的变化要求。
以社会需求为导向进行专业设置,对社会需求不大、毕业生就业率过低的专业,减少招生数量,相应减少教育经费投入,甚者停止招生。
高校要主动开展就业市场需求分析和毕业生跟踪调查,根据产业结构的调整和就业市场的变化,及时调整专业,改革教材、教学内容和教学方法,拓宽专业适应性努力办出特色。
2.适当加大对技工教育的投入。
政府应顺应经济社会发展需求,加大对技工教育的投入。
可借鉴欧美、澳大利亚等西方国家的成功经验,把更多教育资源放在技工院校。
每个国家培养的高端人才都是少数,国家应向技工教育适当倾斜。
3.大学生个人转变就业观念。
牢记个人的发展只有顺应国家、时代的发展才是明智的选择。
就业形势的变化,就业观念也要更新,基层岗位和动手操作性岗位将成为大多数大学生的就业岗位,这是无法回避的事实。
大学生们可以根据所学专业背景,搜寻专业对口或基本对口的工作岗位进行就业。
然而,就业岗位的稀缺,“先就业,后择业”的情况应该为毕业生们所接受。
在就业期望值上,要做到“先就业,后择业,再创业”。
只有顺应市场对人才的需求,才能找到适合自己的岗位。
4.加强就业服务市场建设。
作为高校,就业指导部门应做好供需接洽工作,
实现用人单位和毕业生信息资源共享。
应主动、有目的地安排学生到有意向接收学生的单位实习,组织好大型供需见面会和专场招聘会,加强学校与用人单位的沟通。
作为社会就业服务部门,应进一步完善机制建设,加大人性化服务,畅通供求信息渠道。
5.完善法律法规,规范用人单位的招聘制度。
国家要制定法律,明确用人单位的用人权利与义务,规范其确定、选择、录用高层次人才的行为。
要通过市场形式、政策和宣传教育,对用人单位提出长远的人才要求。
参考文献 :
林志强,祁琳.大学生就业难题的对策分析[J].山东省青年管理干部学院学报,20XX,(3).
张强,赵万里.大学生就业难的原因、社会影响及解决对策[J].辽宁教育研究,20XX,(4).
郭江波,袁娜,大学生就业难问题成因及对策[J].职业圈,20XX,(24).。