党小组组长的工作职责

年级主任工作职责
年级主任对本年级安全，教育教学质量，教师管理与思想政治工作，年级建设、管理、发展等全面负责。

接受学校党政领导并直接向联系领导负责，主要联系学校各部门。

1. 及时向联系本年级的校级领导汇报、交流、讨论本年级包括提升教育教学质量和改善管理的各项举措、集体活动、师生奖惩、教师安排与请假、资金开支等重大、重要事项，组织实施年级各项工作。

2. 以身作则，团结带领年级党小组长和工会小组长带动本年级教师以良好的风貌投入工作。

负责召集年级全体教师会议，年级重大事项一般应全体教师表决，特殊情况的要召集党小组长和工会小组长集体讨论决定，一般事项应及时通报。

负责本年级教师安排，负责组织年级教
师履职考核。

支持年级党小组的建设与活动。

负责年级工会资金保管和具体开支安排。

3. 根据学校工作计划，结合本年级学生实际，制定学期工作计划和活动方案。

教育教学活动设计要按照系列化、制度化、规范化和有效性、科学性思考落实。

负责各类工作安排和活动的督促检查。

及时协调班主任、科任教师、家长与学生之间的关系。

4. 负责教学质量管理及日常教学秩序，指导、督促班主任和学科教师制定好班务工作计划和教学工作计划，重点是教育、教学活动中的过程控制和风险管控。

督查科任老师的早、中、晚值日管理和教学工作。

检查和督促各备课组的工作，定期组织教情和学情分析，调控年级工作重点，确保教学质量和管理水平不断提高。

5. 抓好年级教学常规和行为常规检查，重点是有效课
堂的构建和学生行为习惯、文明礼仪教育，细节要落实到作业布置、批阅和更正，班容风貌检查和学生行为矫正等具体工作上。

6. 做好年级月教学效果监测、期中和期末市监测等各种检测的监考安排、阅卷并作好质量分析，不断提高教学质量。

7. 定期召开年级教师会、班主任会、青年教师座谈会、学生代表和学生干部座谈会等，定期分析本年级学生思想动态，抓好先进教育教学理论学习和德育工作经验交流，抓好尖子生的培养和学困生转化工作，调控好薄弱班级建设。

抓好年级学生会、团队工作与建设、家长学校与家长委员会工作，锻炼学生参与年级、学校管理的能力。

8. 对年级安全工作负总责。

负责组织和安排年级学
生的大型校内外集会、集体活动和社会实践活动，督促、检查各班完成学校组织的文体、环境卫生整治等活动情况。

党小组组长的工作职责
在年级主任（部门负责人）和党总支领导下主要负责年级（部门）德育工作，负责与党总支、党支部联系，协助年级主任联席学校其他部门。

初中部年级党小组长兼任年级副主任。

1. 协助抓好本年级（部门）教师思想建设，负责年级党员的思想政治教育，加强师德师风和党风廉政教育，组
织年度师德考核，培育、营造教师“教书育人”（部门以“服务育人”为主）的氛围。

2. 在年级（部门）起好带头示范作用，按照《党章》规定抓好年级（部门）党小组自身建设，抓好党党总支和党支部决议的贯彻落实，抓好党员学习和思想教育，每月开好组织生活会或党小组会，按时收缴党费，协助党党支部做好新党员发展和预备党员教育考察工作，负责党小组活动记录和资料整理。

按要求落实好“创先争优”活动和党员责任区划分、党员示范岗创建工作的组织、检查和评议，开展好党内批评与自我批评，组织党员年度评议与考核，负责党员权利、义务保障的落实。

3. 负责本年级（部门）教师考勤与课时申报。

协助指导班主任抓好班级常规，搞好班级建设，建立良好班
风、学风，完成教育目标。

协调好班级、学科教师和家长之间的关系。

4. 负责学生《学生日常行为规范》和仪容仪表检查，负责检查班团队会、课外活动开展情况。

对尖子学生和学困生的德、智、体、美、劳各方面发展给予关注，及时分析研讨安排年级和班级采取有效教育调控。

5. 通过各种形式不断加强师生思想道德教育，提高思想政治觉悟，关注年级周边环境管理，创造良好育人环境。

6. 负责年级（部门）事务公开栏、创先争优公示栏和党员责任区公开栏的管理与相关事务的组织落实和公开。

工会小组长工作职责
在年级主任（部门负责人）领导下主要负责年级（部门）后勤保障工作，负责与学校工会、总务处、现代教育中心联系。

1. 关心年级（部门）教师的生活，及时向年级（部门）和学校反映教师困难与建议，充分调动教师工作积极性，争创优秀年级组，并对学校工作提出建议。

2．按照《工会章程》抓好年级（部门）工会小组的建设，保障会员权利、义务，协助做好发展新会员，按时收缴会费。

按时传达上级工会决议，带领教职工积极参加政治、业务、文化学习，提高职工队伍素质，在年级规划下开展有益于身心健康的文艺体育活动。

3. 负责年级（部门）对外宣传和简讯撰写、上报。

负责年级资料的归档、整理。

负责年级课间
操，督查体育、音乐、美术课开齐开足和课堂常规的执行情况，负责组织联系安全、卫生、健康教育活动。

4. 负责督促年级（部门）和班级做好校产保管工作，教育年级（部门）师生爱护校产并按规定调查、落实公物损坏赔偿。

5. 负责安排年级（部门）劳动值周，督促各班、全体教师做好班级、楼道、公共区、办公室等的清洁、保洁工作。

6. 负责年级（部门）经费开支的记账、制单和票据保存；负责学生代收费工作的组织、落实。

少先队中队辅导员职责
中队辅导员在学校德育部和少先队大队部的领导下，指导落实各班少先队中队工作。

1. 热情关怀和爱护学生，关心少年儿童的思想、学习和身心发展情况，为少先队员作出表率；熟悉少先队工作，自觉学习党的基本理论和少先队相关业务理论，勇于探索，不断创新。

2. 按照《安宁市实验学校德育分年级实施方案（试行）》和大队部的工作计划，制定学期中队工作计划，重点是学生品德教育、日常行为规范教育，培养少先队员良好的学习、生活、劳动、文明习惯。

3. 认真组织参加学校、少先队大队和相关部门组织的各项活动，创新中队活动，认真思考少先队工作并积极向大队提出合理化建设；认真及时记录中队工作手册及其它各类表册。

4.加强对少先队中队、小队组织的建设和干部的培养，加强对学生爱国主义和集体主义教育，对其中优秀的学生吸收加入少先队；组织和指导班队会，有意识培养学生的“五自”能力，每月至少举行主题班（队）会一次，召开队干部会一次。

5.通过深入细致的思想道德工作，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使本班成为遵守纪律，奋发学习，团结向上，朝气蓬勃的集体。

6.经常与任科老师联系，全面了解学生基本状况，帮助学生不断提高学习成绩；努力做好学困生转化工作，与家长保持经常联系，争取家长的支持配合。

7. 安排好本班学生课内外作息时间，注意减轻学生过重负担，组织学生参加课外兴趣活动和课外阅读活动；关心学生的生活和健康，组织学生参加文体活动，培养学生良好用眼卫生习惯，做好预防近视工作，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活、卫生、劳动习惯和自理能力。

8. 教育学生爱护学校、班级的公共财物，负责班级财产的管理。