[奥鹏]东北师范-小学教育研究方法19秋在线作业1资料答案3

合集下载

东北师范大学智慧树知到“小学教育”《教育研究方法》网课测试题答案卷4

东北师范大学智慧树知到“小学教育”《教育研究方法》网课测试题答案卷4

东北师范大学智慧树知到“小学教育”《教育研究方法》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.单项单科实验是指针对中小学教育教学中某门学科、某个课时、某一事项以及某一问题等而进行的实验研究,其基本目标是解决教育、教学中遇到的困难,提高教育教学水平,提高教育质量,因而具有强烈的针对性与应用性。

()A.错误B.正确2.统计图是通过图形比例来表达统计指标与研究对象之间的数量关系,它不仅形象生动、直观、引人注目,而且还可比较同类指标的高低,揭示研究现象的内部结构,反映研究现象的发展趋势、各种现象之间的相互关系,以及显示出研究对象内部各单位的分布状况。

()A.正确B.错误3.全面调查又称普遍调查,即在调查范围内选择部分具有代表性、典型性的对象进行调查。

()A.错误B.正确4.无论是单项表还是一览表,都应具有的几个基本因素是()。

A.调查表的总标题B.横竖行及其标目C.表身D.附录5.根据标准的不同,可以对文献作不同的分类,根据文献的内容,可以分为哪几类?()A.党和政府正式文件与档案B.社会组织与团体的文件与档案C.大众传播媒介的内容D.研究文献6.采用调查表进行调查的基本特点有() A.调查的范围涵盖较广B.调查内容侧重于事实资料的收集C.必须依据实际情况如实进行填写D.调查表应避免繁琐的文字陈述,表述应简明易懂7.无论进行哪种类型的研究,研究者首先要对所研究的问题有一个()A.基本的想法B.全面的想法C.深刻的想法D.独到的想法8.生态效度主要是指研究结果可以被概括化和适用于其他研究条件和情景的程度和能力。

()A.错误B.正确9.在调查研究中,个人特征资料往往是作为一种自变量来考虑和使用的。

()A.正确B.错误10.有一种变量被称为机体变量,是指在外界条件一致的情况下,被试间不同程度的持续性特征,如年龄、性别、血型、不同文化程度、职业特点、健康状况等,也会影响实验的结果,这类变量还被称为()。

[东北师范大学]《小学教育研究方法》19秋在线作业1答案1

[东北师范大学]《小学教育研究方法》19秋在线作业1答案1

小学教育研究方法19秋在线作业1-答案1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.依据()标准分来进行分,可以分为事实调查和征询意见调查。

A.调查的范围
B.调查的目的
C.调查的手段
D.调查的内容
[提示:仔细阅读以上题目,并完成作答]
参考选项:D
2.以()进行划分,研究可以分为个人研究和集体研究。

A.课题研究的延续性
B.研究过程的阶段
C.研究者
D.研究方法的性质
[提示:仔细阅读以上题目,并完成作答]
参考选项:C
3.斯宾塞的教育代表著作是
A.《普通教育学》
B.《教育论》
C.《大教学论》
D.《人的教育》
[提示:仔细阅读以上题目,并完成作答]
参考选项:B
4.下列属于福禄培尔教育著作的是()等。

A.《普通教育学》
B.《教育论》
C.《大教学论》
D.《人的教育》
[提示:仔细阅读以上题目,并完成作答]
参考选项:D
5.不等控制组设计的基本模式是()
A.S(X-O)
B.S(O1-O2-O3-X-O4-O5-O6)
C.S1 (X1-O1-X2-O2-X3-O3); S2 (X1-O4-X2-O5-X3-O6); S3 (X1-O7-。

2020年奥鹏东北师范大学《小学教育研究方法》(离线考核)参考答案

2020年奥鹏东北师范大学《小学教育研究方法》(离线考核)参考答案

离线考核
《小学教育研究方法》
2020年奥鹏东北师大考核试题标准答案
试读1页答案在最后(包括所有题目答案)
满分100分
一、举例说明(共30分)
1. 举例说明什么是单组实验、等组实验、轮组实验。

二、案例分析(共30分)
孙老师刚刚到一所小学参加工作一年多,他谦虚好学,经常向老教师请教经验。

有一天,他路遇张、王两位老教师,他问两位教师:“我应该怎样进一步完善自己?”张老师说:“你很勤奋,继续努力,认真教课,不断提高教学水平,同时积极参加教育科研活动,提高科研水平。

”王老师说:“你应该全身心搞教学,上好你的课就行了,别在科研方面浪费自己的时间和精力,科研有什么用处啊?对我们小学教师一点意义也没有。


孙老师很困惑,他不知道究竟该听哪位老师的话。

你觉得张、王两位老师谁的观点更合理?请说明理由。

三、实践操作(共40分)
1.请结合教育教学实际选择一个适合在小学开展的课题,详细设计一份研究计划。

参考答案
一、举例说明
1. 举例说明什么是单组实验、等组实验、轮组实验。

答、单组实验的形式是被实验者仅有一组,只能前后比较,就叫作单组实验形式。

例如:我们实验在语文教学中,朗读方法与默读方法哪一个比较好些。

用一班学生为对象,每一次以半年为期,先实验朗读方法,后实验默读方法,然后比较两个实验的因素所产生的结果,以求出哪一个方法比较好一些。

这就是运用单组实验的形式,求出来的结论。

[奥鹏]东北师范-小学教育研究方法19秋在线作业1资料答案3

[奥鹏]东北师范-小学教育研究方法19秋在线作业1资料答案3

[奥鹏]东北师范-小学教育研究方法19秋在线作业1资料答案3小学教育研究方法19秋在线作业1【东北师范大学】3试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.调查所得的资料总体上可以分为两大类。

一类是量化的,另一类是[A.]文献的[B.]质化的[C.]数据的[D.]实践的[提示:请根据所学知识,完成本题]正确答案是:B2.为叙述方便,O在实验设计中表示()[A.]表示实验被试[B.]表示被试是经过随机选择和分配的[C.]表示一种实验处理,即实验的自变量[D.]表示一次测试或观察,即实验的因变量的测量[提示:请根据所学知识,完成本题]正确答案是:D3.依据()标准,可以分为事实调查和征询意见调查。

[A.]调查的目的[B.]调查的范围[C.]调查的内容[D.]调查的手段[提示:请根据所学知识,完成本题]正确答案是:C4.按()分,可以分为探索性实验、鉴别性实验及验证性实验。

[A.]实验内容[B.]实验目的[C.]实验条件控制[D.]实验的具体组织形式[提示:请根据所学知识,完成本题]正确答案是:B5.有几种不同教材,考察它们对学生的学习影响有没有显著差异。

在这里,教材就是实验()。

[A.]变量[B.]因变量[C.]自变量[D.]无关变量[提示:请根据所学知识,完成本题]正确答案是:C6.为叙述方便,R在实验设计中表示()[A.]表示实验被试[B.]表示被试是经过随机选择和分配的[C.]表示一种实验处理,即实验的自变量[D.]表示一次测试或观察,即实验的因变量的测量[提示:请根据所学知识,完成本题]。

东北师范大学智慧树知到“小学教育”《教育研究方法》网课测试题答案_5

东北师范大学智慧树知到“小学教育”《教育研究方法》网课测试题答案_5

东北师范大学智慧树知到“小学教育”《教育研究方法》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.经典的定义方法即种差加属概念来界定变量。

例如,在“教学是师生交往的过程”这一经典定义中,教学是被定义的概念,过程则是邻近的属概念,而师生交往的则是种差。

()A.正确B.错误2.依据调查研究方式的不同,可以把调查研究分为()。

A.调查表调查B.问卷调查C.访谈调查D.个案调查3.在实证性研究中定义的方式是很重要的,下列选项中哪一个定义方式对于实证研究尤其是该项研究是否有价值的重要前提?()A.抽象性定义B.描述性定义C.操作性定义D.工作定义4.台湾的一位著名的教育家在其所著的《教育行动研究》中提出了教育行动研究的10个步骤,如教育行动研究的问题类型领域、初步文献探讨与讨论、确定教育行动研究的问题焦点等,他强调行动研究的各个步骤有一个不断循环的过程,这位教育家是()A.蔡元培B.蔡清田C.杨贤江D.黄炎培5.教育是在一定的情境中进行的,各种环境因素会对教育教学的效果产生影响,所以它们也可以充当自变量,如社区、学校、家庭、班级等都属于自变量中的哪一类变量?()A.环境变量B.无关变量C.自变量D.被试变量6.因变量不仅应是客观存在的,而且其测量也应具有一定的客观性,是实验者或仪器能客观地感知或记录下来的,是在一定的条件下可以重复观测与记录的,并且其结果也应是相同或相似的。

()A.正确B.错误7.依照原苏联教育家巴班斯基的划分,教育会诊法通常包括的几个环节是()。

A.明确会诊参与者B.由班主任和任课教师详细说明某一学生的情况和自己的看法,并列举理由C.组织集体讨论,广泛交换意见D.为该生作出鉴定,提出有针对性的教育措施E.教师对集体或个人的教育工作进行自我分析,加强自身修养,提高教育教学水平8.一般地说,教育实验报告书的内容,应当包括哪些基本内容?()A.教育实验研究的问题B.教育实验的目的C.教育实验的计划D.教育实验的过程E.教育实验的结果分析F.教育实验的结论9.对已收集到的文献资料进行整理、阅读、描述和分析,从中发现事实,挖掘证据,得出结论。

东北师范《小学教育研究方法》19秋在线作业1资料答案4

东北师范《小学教育研究方法》19秋在线作业1资料答案4

小学教育研究方法19秋在线作业1-答案4试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.福禄培尔的代表作是A.《普通教育学》B.《教育论》C.《大教学论》D.《人的教育》[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:D2.()一般来说是由专业教育工作者自己独立设计并且独立进行的。

A.集体研究B.质化研究C.横向研究D.个人研究[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:D3.赫尔巴特的()为教育学的发展的研究奠定了基础。

A.《普通教育学》B.《教育论》C.《大教学论》D.《人的教育》[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:A4.依据(),可分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查和原因调查。

A.调查的范围B.调查的目的C.调查的手段D.调查的内容[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B5.()一般是由专业教育工作者自己独立设计并且独立进行的。

A.集体研究B.质化研究C.横向研究[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:D6.()制定了实验方法的原则,被喻为“实验科学始祖”。

A.莱布尼茨B.牛顿C.培根D.伽利略[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:C7.根据()标准,观察法总体可分为定性观察和定量观察。

A.观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中B.观察结果是关于观察对象的质的特征还是量的特征C.观察时是否借助有关仪器D.在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B8.属于结构式的问题为()A.请谈一谈平时是如何备课的。

B.哪些内容是学生比较难掌握的?C.你认为教师在数学教学中起什么作用?D.你是什么时候,从哪一个学校毕业的?[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:D9.()先随机地选取少量的研究对象,在联系了这些访谈对象后,再请他们提供一些类似的研究对象,然后根据所提供的信息选取此后的调查对象。

A.目的抽样B.滚雪球抽样C.机遇式抽样D.方便抽样[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B10.下列学科中属于非科学类学科的是()学科A.心理学C.医学D.化学[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)11.抽样应遵循的基本要求有A.明确规定总体B.抽样的随机性C.抽样的代表性D.合理的样本容量[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ABCD12.资料收集要注意以下问题A.认真记录资料的来源和收集时间B.根据研究的需要有计划地收集资料C.收集一些有代表性的资料即可D.力争收集第一手资料[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ABCD13.坚持小学教育研究客观性与全面性相结合原则时要做到A.有利于揭示教育规律,使教育实践工作者按教育规律办事B.搜集材料要实事求是,其内容必须真实可靠。

[奥鹏]东北师范-小学教学技能19秋在线作业1资料答案2

[奥鹏]东北师范-小学教学技能19秋在线作业1资料答案2

小学教学技能19秋在线作业1【东北师范大学】2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1.教学语言技能的使用技巧中悬念的作用____[A.]造成一种峰回路转、扑朔迷离的情境,可以调动学生的期待心理,激发学生积极思维,达到教学的目的[B.]用学生所熟知的事物来描述学生不熟悉的、抽象的事物,以此来增加学生的感性认识,使其能更好地理解抽象的知识。

[C.]增强教学语言的表现力、吸引力[D.]使孩子乐观、健康地成长,在面对未来的挫折时,能够心胸开阔,富有摆脱困境的信心和勇气[提示:请根据所学知识,完成本题]正确答案是:A2.下面哪一个不是课堂讨论的方式_____[A.]集体备课讨论式[B.]课堂议论式[C.]班级集中式[D.]小组分散式[提示:请根据所学知识,完成本题]正确答案是:A3.有关教学策略的类型的叙述中正确的是:____[A.]方法型策略是以教学技术和方法为中心的策略[B.]形式型策略主要是根据教学内容的难易程度和内在的逻辑结构安排教学活动的策略[C.]内容型策略是以教学组织形式为中心的策略。

有学者以集体教学形式、个别学习形式和小组教学形式为中心安排教学环节[D.]任务型策略主要是以教学任务为中心实施教学的策略[提示:请根据所学知识,完成本题]正确答案是:A4.教师的知识素质应围绕 ( ) 来构建。

在数量上,要远远超过教科书的知识含量;在分布上,理论性、基础性的部分密度要大;在排列上,有序度、系统性要强。

[A.]教师专业发展[B.]教学能力[C.]学科目标[D.]学生需要[提示:请根据所学知识,完成本题]正确答案是:C5.教学策略,解决 _______的问题。

[A.]教什么[B.]怎样教[C.]对教学设计模式的所有步骤重新检验。

东师-小学教育研究方法19秋在线作业2满分答案3

东师-小学教育研究方法19秋在线作业2满分答案3

小学教育研究方法19秋在线作业2【东北师范大学】3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.下列著作中,属于福禄培尔教育著作的是
[A.]《普通教育学》
[B.]《教育论》
[C.]《大教学论》
[D.]《人的教育》
[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
2.有几种不同教材,考察它们对学生的学习影响有没有显著差异。

在这里,教材就是实验()。

[A.]自变量
[B.]无关变量
[C.]因变量
[D.]变量
[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
3.对观察法进行分类,根据(),可分为系统观察和非系统观察等。

[A.]观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中
[B.]观察活动的进行是否有规律
[C.]观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求
[D.]在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得
[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]
参考选择:B
4.下列选项中属于科学类学科的是
[A.]文学
[B.]心理学
[C.]宗教学
[D.]伦理学
[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]
参考选择:B
5.()是研究者亲自接触和广泛了解教育现状基础上,对取得的第一手资料来进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。

[A.]调查法
[B.]观察法
[C.]文献法
[D.]实验法
[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]
参考选择:A。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学教育研究方法19秋在线作业1【东北师范大学】3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.调查所得的资料总体上可以分为两大类。

一类是量化的,另一类是
[A.]文献的
[B.]质化的
[C.]数据的
[D.]实践的
[提示:请根据所学知识,完成本题]
正确答案是:B
2.为叙述方便,O在实验设计中表示()
[A.]表示实验被试
[B.]表示被试是经过随机选择和分配的
[C.]表示一种实验处理,即实验的自变量
[D.]表示一次测试或观察,即实验的因变量的测量
[提示:请根据所学知识,完成本题]
正确答案是:D
3.依据()标准,可以分为事实调查和征询意见调查。

[A.]调查的目的
[B.]调查的范围
[C.]调查的内容
[D.]调查的手段
[提示:请根据所学知识,完成本题]
正确答案是:C
4.按()分,可以分为探索性实验、鉴别性实验及验证性实验。

[A.]实验内容
[B.]实验目的
[C.]实验条件控制
[D.]实验的具体组织形式
[提示:请根据所学知识,完成本题]
正确答案是:B
5.有几种不同教材,考察它们对学生的学习影响有没有显著差异。

在这里,教材就是实验()。

[A.]变量
[B.]因变量
[C.]自变量
[D.]无关变量
[提示:请根据所学知识,完成本题]
正确答案是:C
6.为叙述方便,R在实验设计中表示()
[A.]表示实验被试
[B.]表示被试是经过随机选择和分配的
[C.]表示一种实验处理,即实验的自变量
[D.]表示一次测试或观察,即实验的因变量的测量
[提示:请根据所学知识,完成本题]。

相关文档
最新文档